临涯勒马的意思

导读：　临涯勒马的意思篇一《诗方法方法》 三 ...

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临涯勒马的意思篇一
《诗方法方法》

三句半

古人號丞相做事業，專用“黃菜葉”。一朝西風起，乾癟。 太守祈雨澤 ，萬民多感德。昨夜推窗看，見月。

百姓受苦累，太守哪有水？做詩說真話，何罪？

做詩十七字，被打一十八。若上萬言書，打殺！

令東坡，今人號令西坡。若將兩人比，差多。

太太出廳堂，環佩響叮噹。金蓮三寸小，橫量！

解手

不堪春解手，

更爲客停舟。

太陽拉開了恢宏的帷帳

北方明珠奏起歡樂頌的交響。

這是一個季節的宣言，

我們諦聽春天，

我們走進春天，

彙成春的圖騰，

譜寫春的樂章，

春之槐香，

夏之清爽，

秋之熱烈，

冬之豪放，

這是我們由衷的創意暢想。

古語有雲：

知之爲知之，不知爲不知，

是知也。

常言說得好：

一事不知，學者之恥。

吾有知乎哉？無知也。

有鄙夫問於我，空空如也。

我叩其兩端而竭焉。

民之魂

-----記“爲民模範”周國知

碑

金杯 銀盃

不如口杯

人的名字

只是個符號

分不出什麽

賤貴

人的功過

誰予評說

只能讓

世世代代百姓

咀嚼 品味

有的人

總想把自己的名字

刻在碑上

其實

雨淋 風吹

怕倒 易碎

還不如

留在人民群衆心內

只有鐫刻在

老百姓心坎上的英名

才能象

日月星辰

經天 行地

永放光輝

背簍情

一隻破舊的背簍

背了二十個春秋

他的身子累得有些佝僂

雙肩勒出兩道深溝

背過雪山霜峰

背過風急雨驟

背著黨和政府的關懷啊

擔子雖重心裏樂悠悠

爲東家送去救濟的糧

爲西家帶去過節的油

爲南山扛去禦寒的被

爲北嶺捎去治病的藥

山路彎彎羊腸道

懸崖峭壁險又陡

風雨兼程日夜奔波

不知跌了多少跟頭

空空的背簍背回家

老婆孩子不敢瞅

顧了大家忘了小家

鍋裏缺米只能喝粥

如今人去背簍在

“爲民模範”又去了哪個山頭

一隻背簍萬般情啊

公僕形象垂千秋

百姓結

有的人吆五喝六吃請酒

山珍海味滿嘴油

想沒想，衣食父母在吃什麽

管不管，少數百姓還糊不了口

周國知，你是百姓的貼心人啊

情系民衆的血和肉

吃喝拉撒全得管呀

心爲百姓操，汗爲百姓流

一隻背簍裝著一百二十七座山

一雙解放鞋磨出了腳趾頭

倒在山腰也往前爬呀

老百姓等你排出他們的難和憂

從小放牛的孩子最懂牛性

當幹部就要做人民大衆的牛

看得見、摸得著的好幹部啊

老百姓信得過，人人讚不絕口

振奮過中國人三千年來的標語口號

元明清：

公元1271—公元1840年

1、 人生自古誰無死，留取丹心照汗清-----文天祥《過零丁洋》

2、 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心----顧炎武

3、 明日複明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎----文嘉（明日歌）

4、 天下興亡，匹夫有責----顧炎武

5、 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風----鄭板橋《竹石》

6、 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛----鄭板橋《對聯》

法制短信集锦

一、对联

------肩正义 止纷争 缔盛事之太平

袖清风 明赏罚 浩乾坤之正气

-------天大地大 有法律徒步千里

情大理大 无规矩寸步难行

------法者国之大事也攸乎社稷安危不可不公

判者司之重责也关之民间疾苦不可不明

------离开法制时时处处没办法

紧扣德育人人天天有准绳

------法制圆规划定是非宽严

民心直尺度量奸贤分毫

普法是国家安康的基石

守法是为人处事的根本

------建章立制 创人本法制环节

秉公执法 为群众排忧解难

横批：依法治国

------树千秋宪法擎天 国臻大治

抗一面红旗引路 民步小康

------权为民所用 情为民所系

利为民所谋 固本清源 凝聚人心添虎翼

法制国而安 德制国而兴

廉治国而立 求真务实 宏开局面点龙睛

------法树尊严宣国信 德敷道义正民风

------德法兼施 河清海晏

信诚谨守 民富国强

------殷鉴不远 何须船到江补漏迟

今事可追 莫待临涯勒马收缰晚

------天天颇覆 地无偏载 日月未尝思曲照

行不亏廉 心不失衡 公务常宜禀清明

------欲影正者端其表

须身廉者先其心

------勤政执法 为民意保驾

务实普法 为国盛护行

二、诗词

法

贫富亲疏秤衡平，是非曲直皆分明。

惩恶仰善保稳定，道是无情却有情。

三、 幽默

无法无天

老师：“请解释无法无天这个成语的含义”。

学生：“无法无天的意思就是没有法制，就没有天下”。

诗歌

春蚕颂

（接凯）

多少次，我曾仰望苍茫的蓝天

探询生存的真諦

多少次，我曾扣问绿色的大山

临涯勒马的意思篇二
《大学生职业生涯规划 临一4班 张静 1201010095》

学 校 ： 温州医学院 姓 名 ： 张 静 学 号 ： 1201010095 院 系 ： 第一临床医学院 性 别 ： 女

联 系 电 话 ： 18367813157 电 子 信 箱 ： 496181702@qq.com

一、引言

（一）职业生涯规划的重要性 二、自我认知

（一）职业兴趣 （二）职业价值观 （三）个性特征 （四）认知总结 三、环境认知 （一）学校环境 （二）家庭环境 （三）职业环境

四、目标职业探索 （一）岗位说明 （二）从业资格 （六）发展前景

五、SWOT分析及最终职业定位 （一）SWOT分析 （二）最终职业定位 六、职业通道及行动计划 （一）职业通道设计 （二）整体计划 七、 结 束 语

（一） 职业生涯规划的重要性

生涯设计的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯规划活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有重要意义。

第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会：1.引导你正确认识自身的个性特征、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；2.引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；3、使你树立明确的职业发展目标与职业理想；4.引导你评估个人目标与现实之间的差距；5.引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜质的职业机会；6.使你学会运用科学的方法采取可行的步骤与措施。不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。

第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功 的机会。生涯发展要有很多计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划就是成功的一半。古语讲，凡事“欲则立，不欲则废”就是这个道理。

第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。当今社会处在变革的世代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能不打无准备之仗。

（一）职业兴趣

兴趣是最好的老师。做一件事情有兴趣才能做的更好。因此，我们要了解自己的兴趣是什么再去选择做什么职业。为了得到一个更加客观、具体的结果，我做了职业兴趣测评。

总结：我是一个务实的人，喜欢踏踏实实做事，适合做医生，老师，办公员。 （二）职业价值观

如果给一下几点打分，我的分数是： 1.工作中人际关系和谐----5 2.能够助人，为社会和谐贡献----10 3.符合家庭需求或期望----10 4.能发挥自己的才能----4 5.工作稳定----8

6.工作内容多样丰富，不单调----4 7.工作内容符合兴趣爱好----3 8.收入高----5

显然，我适合稳定型的工作 （三）个性特征

每个人都有着不同的个性，个性影响着我们的行为，分析自己的个性特征的分析有助于我们把握正确的方向。 下面我做了一个MBTI测评

E—外向型，S—感知型，P--内向型，N--认知型，T--思考型，J—判断型

经测评之后，从四个维度的结果来看，我属于SP型 （四）认知总结

适合做医生，老师，办公职员

（一）学校环境

目前就读于温州医学院，是一所培养医学生百年老校学校，学校设施齐全，师资力量雄厚，学习氛围浓烈，有利于我学习医学专业知识，掌握医生必备素质。 （二）家庭环境

1.经济情况：良好，可以帮助自己完成大学学业，并提供求职期间所需费用。 2.家庭成员职业情况：爸爸妈妈为单位职员 3.家人期望：医生，老师 （三）职业环境

医生：目前就业还未达到饱和，还需要很多高职业技能的医生，特别是基层医院。 老师：随着越来越多的人倾向于当老师，目前老师快达到饱和。

办公职员：全国有各种大小公司，需要各种办公职员，近年经济形势恶劣，很多

私有企业随时面临倒闭，因此公司职员不稳定。

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