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奖罚制度实行目的

2015-12-22 00:14:59 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 奖罚制度实行目的篇一《实行奖惩制度的意义》 ...

奖罚制度实行目的篇一
《实行奖惩制度的意义》

实行奖惩制度的意义:使会员产生自我表现意识、竞争意识及主人翁意识。这有利于会员的自我发展;有利于活跃协会的学术气氛,促进协会发展;有利于协会对学校乃至社会产生积极影响。

(一) 积分管理制度。

协会内部对全体会员实行奖惩制度,论功行赏,即表现优秀者即可获得相应奖励。各部门负责人根据情况汇总人力资源部门内奖惩分,协会秘书部负责协会整体积分统计工作,定期公示,并授予会员相应等级职称。每学期开始,提升相应等级的会员担任相应的职务。 每个会员基础分为 100 分,低于 60 分者作自动退会处理。

奖励办法 :

(1)按时参加委员会或部门干事会议,每次加10分;

(2)按时完成协会交待完成的任务,视情况加5-10分;

(3)代表社团参加校级比赛者加 10 分,获奖者加 5-15 分;

(4)代表学校参加校外比赛者加 15 分,获奖者加 10-20 分(若前面已加分,取消);

(5)参加社团举办的活动每次加 5 分,表现优秀者视情况加10-20分;

(6)对社团的工作提出好的建议,并被采纳者加 5 分,经实践证明起了重大贡献的加 10-15 分;

(8)每学期部门负责人对所辖会员在协会内部交往、协会宣传上的表现加0-20分,如接触协会会员的程度、为协会招收会员的数目(每人5分)等。

处分办法

(1)协会会员大会或部门级、部长级例会缺席一次减 15 分,迟到、早退一次减 10 分,请假一次减 5 分;

(2)未能完成协会交待的任务,视情节减10-15分;

(3)无故不参加社团集体活动者每次减 10 分,无故拒绝参加社团所要求参加的活动者每次减 15分;

(4)无视会场纪律,在会场恶意破坏者每次减20 分,影响到会议正常进行者在前面基础上减 10 分;

(5)损害社团名誉者减 20 分。 (二)协会日常管理奖惩制度

1、会员管理

奖励部分

在工作中表现突出的会员,上级要及时有效地奖励,方式有口头表扬、通报表扬、颁发证书及奖品。在协会主办的活动中,积极献计献策并参与其中取得显著成效的会员,除上述奖励形式外,还给予一定的物质奖励。替本协会联系业务的会员,给予业务额10%-20%奖金提成。

惩罚部分

违反协会相关规定的会员,上级酌情给予帮助、口头批评、通报批评、劝其退会或除名。

(1)每学期召开两次会员大会无故不到者,予以除名处分;

(2)凡是无故不参加活动2-3次者,在全体会员大会上通报批评,如果有三次未参加者,予以除名处分;

(3)凡在活动期间不遵守纪律者,当场口头(通报)批评,如造成严重后果者,予以除名处分;

(4)在本社团各项活动中不服从安排,持消极工作态度者,给予口头批评,因消极怠工而产生严重后果者,予以除名处分;

(5)损害协会声誉和形象,对协会名誉造成重大影响者,给予口头(通报)批评,情节严重者予以除名处分;

(6)以权谋私、作风不正者,给予口头(通报)批评,情节严重者予以除名处分。

2、管理机构成员管理

(1)协会管理机构成员必须遵守协会各项规章制度,准时参加协会例行会议,对协会的工作负责并进行监督。

(2)协会各部门每月至少举行一次例会,主要总结上周的工作以及布置新的工作任务,反馈、传达信息,确保协会各部门的沟通交流以及工作的有序开展。各管理机构成员无故缺席例会的次数不得超过3次,否则取消资格;例会迟到者须当众说明理由。请假必须事先向部长或会长上缴请假条,说明原因,必要时指定人员代表出席。

(3)每学期末,由人力资源部对各部门的工作进行评比,协会主要负责人共同审核。对工作成绩突出的部门给予一定的物质奖励和精神奖励。

(4)对在活动中工作成绩差的部门进行口头批评,直至责令负责人写书面检查。对经常影响工作成绩的人员由上一级领导人员经讨论通过后,取消其管理成员资格。

(5)各成员配合会长做好协会工作,协调一致,不能擅自代表协会或以协会名义与其他组织开展活动或签订协议,否则一切后果自负,并取消管理成员,情节严重者予以除名处分。

(6)以权谋私、作风不正者,给予口头(通报)批评,情节严重者予以除名处分。 (三)荣誉称号奖励制度

每学年年终时,社团内部评选为本社团工作做出突出贡献者,颁发“社团积极分子”荣誉证书,给予一定的精神和物质奖励。评选标准:1、积极参加协会举办的各项活动;2、无缺席记录 ;

“社团积极分子”评选外,学年末选评“优秀部长”(含副部长),“优秀干事”,给予一定精神和物质奖励,评选标准同上。

(二)协会日常管理奖惩制度

1、会员管理

奖励部分

惩罚部分

违反协会相关规定的会员,上级酌情给予帮助、口头批评、通报批评、劝其退会或除名。

(1)每学期召开两次会员大会无故不到者,予以除名处分;

(2)凡是无故不参加活动2-3次者,在全体会员大会上通报批评,如果有四次未参加者,予以除名处分;

(3)凡在活动期间不遵守纪律者,当场口头(通报)批评,如造成严重后果者,予以除名处分;

(4)在本社团各项活动中不服从安排,持消极工作态度者,给予口头批评,因消极怠工而产生严重后果者,予以除名处分;

(5)损害协会声誉和形象,对协会名誉造成重大影响者,给予口头(通报)批评,情节严重者予以除名处分;

(6)以权谋私、作风不正者,给予口头(通报)批评,情节严重者予以除名处分。

2、管理机构成员管理

(1)协会管理机构成员必须遵守协会各项规章制度,准时参加协会例行会议,对协会的工作负责并进行监督。

(2)协会各部门每周举行一次例会(部门级、部长级),主要总结上周的工作以及布置新的工作任务,反馈、传达信息,确保协会各部门的沟通交流以及工作的有序开展。各管理机构成员无故缺席例会的次数不得超过3次,否则取消资格;例会迟到者须当众说明理由。请假必须事先向部长或会长上缴请假条,说明原因,必要时指定人员代表出席。

(3)成员必须按时完成协会交办的任务;必须参加轮值工作,轮值当天要签到,完成轮值任务,搞好办公室卫生,登记反馈意见,必要时传达组织信息。成员无故不参加轮值工作超过3次者,取消管理机构成员资格。

(4)每学期末,由常务部对各部门的工作进行评比,协会主要负责人共同审核。对工作成绩突出的部门给予一定的物质奖励和精神奖励。

(5)对在活动中工作成绩差的部门进行口头批评,直至责令负责人写书面检查。对经常影响工作成绩的人员由上一级领导人员经讨论通过后,取消其管理成员资格。

(6)各成员配合会长做好协会工作,协调一致,不能擅自代表协会或以协会名义与其他组织开展活动或签订协议,否则一切后果自负,并取消管理成员,情节严重者予以除名处分。

(7)以权谋私、作风不正者,给予口头(通报)批评,情节严重者予以除名处分。

(8)学期末,协会对任职期间认真负责的管理机构成员颁发聘书。

(三)荣誉称号奖励制度

每学年年终时,社团内部评选为本社团工作做出突出贡献者,颁发“社团积极分子”荣誉证书,给予一定的精神和物质奖励。评选标准:1、积极参加协会举办的各项活动;2、无缺席记录 ;

“社团积极分子”评选外,学年末选评“优秀部长”(含副部长),“优秀干事”,给予一定精神和物质奖励,评选标准同上。

第一章 总则

环境保护协会是一个先进的、积极的、自发组织的、具有公益性的组织,为了使会员和管理层人员能够更好的约束自己,共同促进我协会积极地、稳步地向前发展,特制定以下奖惩制度。

第二章 奖励制度

第一条:凡在活动中积极献计献策者,经过理事会核实,在学期予以精神上和物质上的奖励。

第二条:凡连续在活动中表现突出者,经过理事会核实,在学期予以精神上和物质上的奖励。

第三条:对于积分处于前五名的予以精神上和物质上予以一定奖励。

第三章 奖惩制度

第一条:对于做出严重影响我协会正常发展的人,经理事会会议,予以开除协会。

第二条:凡是在活动中出现无故不参加,换班不到位等现象,经理事会会议,根据情况予以通报批评等处理。

奖罚制度实行目的篇二
《7s详细管理目的含义实施重点及推行误区》

7S管理的目的、含义、实施重点及推行中的误区

一、实施7S管理的目的:

1、提升企业形象

整齐清洁的工作环境,顾客有信心,易于吸引顾客;由于口碑相传,会成为学习的对象。

2、提升员工归属感

人人变成有素养的员工;员工有尊严,有成就感;易于带动改善的意愿;对自己的工作易于付出爱心与耐心。

3、减少浪费

人的浪费减少;场所的浪费减少;时间的浪费减少;成本的浪费减少等能源资源节约。

4、安全有保障

5、效率提升

好的工作环境;好的工作气氛;有素养的工作伙伴;物品摆放有序,不用找寻。

6、品质有保障

品质保障的基础在于做任何事都要“讲究”,不“马虎”,7S就是要去除马虎,品质随之有保障

二、7S管理中各S的含义及目的

1、整理:就是彻底地将要与不要的东西区分清楚,并将不要的东西加以处理,它是改善生产现场的第一步。需对“留之无用,弃之可惜”的观念予以突破,必须挑战“好不容易才做出来的”、“丢了好浪费”、“可能以后还有机会用到”等传统观念。经常对“所有的东西都是要用的”观念加以检讨。

整理的目的是:改善和增加作业面积;现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;消除管理上的混放、混料等差错事故;塑造清爽的工作场所。有利于减少库存,节约资金。(注意:要有决心,不必要的物品应断然的加以处置,这是7S的第一要求)

2、整顿:把经过整理出来的需要的人、事、物加以定量、定位。简言之,整顿就是人和物放置方法的标准化。整顿的关键是做到定位、定品、定量。抓住了这三个要点,就可以制作看板,做到目视管理,从而提炼出适合本岗位的东西放置方法,进而使该方法标准化。 整顿目的在于识别,工作场所一目了然;免除寻找物品的时间;整整齐齐的工作环境;消除过多的积压物品。(注意:这是提升效率的基础);

3、清扫:就是彻底地将自己的工作环境四周打扫干净(看得见和看不见的卫生死角等地方清扫干净),保持工作场所干净、亮丽的环境。设备异常时马上维修,使之恢复正常。清扫活动的重点是必须按照决定清扫对象;清扫人员;清扫方法;准备清扫器具;实施清扫的步骤实施,方能真正起到效果。

清扫活动应遵循下列原则:(1)自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;(2)对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养,清扫设备要设备的点检和保养结合起来;(3)清扫的目的是为了改善,当清扫过程中发现有有油水泄漏等异常状况发生时,必须查明原因,并采取措施加以改进,而不能听之任之。

4、清洁:是指对整理、整顿、清扫之后的工作成果要认真维护,使现场保持完美和最佳状态。清洁,是对前三项活动的坚持和深入。清洁活动实施时,需要秉持三个观念:(1)只有在“清洁的工作场所才能产生出高效率,高品质的产品。;(2)清洁是一种用心的行为,千万不要只在表面下功夫;(3)清洁是一种随时随地的工作,而不是上下班前后的工作。清洁活动的要点则是:坚持“3不要”的原则——即不要放置不用的东西,不要弄乱,不要弄脏;不仅物品需要清洁,现场工人同样需要清洁;工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的清洁。

5、素养:要努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,培养主动积极的

精神,素养是“7S”活动核心,没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,就是开展了也坚持不了。

素养的的目的在于: 培养遵纪守法、敬业乐群的员工队伍; 改变旧观念、养成好习惯,形成良性循环;营造团队精神及和谐的工作环境;良性循环,并加以持续改进,实现公司永续经营的目标

6、节约:就是对时间、空间、能源等方面合理利用,以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的,物尽其用的工作场所。实施时应该秉持三个观念:能用的东西尽可能利用;以自己就是主人的心态对待企业的资源;切勿随意丢弃,丢弃前要思考其剩余之使用价值。节约是对整理工作的补充和指导。在我国,由于资源相对不足,更应该在企业中秉持勤俭节约的原则。

节约的目的:减少各种浪费;创造高效、物尽其用的工作场所。

7、安全:就是要维护人身与财产不受侵害,以创造一个零故障,无意外事故发生的工作场所。实施的要点是:不要因小失大,应建立、健全各项安全管理制度;对操作人员的操作技能进行训练;勿以善小而不为,勿以恶小而为之,全员参与,排除隐患,重视预防。 安全的目的:保障员工的人身安全;保证生产的连续性;减少安全事故造成的经济损失 三、7s推进活动内容及实施要点

1、整理活动

1.1 整理对象

无使用价值的物品:损坏的物品、过期变质、过期的报表、资料、档案、枯死的花卉不 使用的物品:多余的办公桌桌椅、安装中央空调后的落地扇、吊扇等多余的物件、零件 占据工场重要位置的闲置设施

1.2、整理的实施要领

对自己的工作场所(范围)全面整理,包括看得见和看不见的地方(如设备内部、办公桌、文件柜、工具柜、工作台底下)。办公桌、文件柜、工具柜、工作台内置物品、现场工具摆放要分类整理。

将不要物品及时清除工作现场。

确定“要”和“不要”的基准。

1.3、整理的实施方法

必需品和非必需品判别法

定点摄影法

2、整顿活动

2.1、2S—整顿 整顿是提高效率的基础 整顿是一门摆放技术

整顿:整理后将要的物品依规定位置分门别类整齐摆放,明确标识。

目的:工作场所一目了然,整齐的工作环境,消除寻找物品的时间 消除过多的积压物品 注意点:整顿是提高效率的基础

2.2、整顿的“3定”原则

定点:放在哪里合适

定容:用什么容器、颜色

定量:规定合格的数量

2.3、整顿的“3要素”:场所、方法、标识

2.3.1.放置场所:生产现场只允许放置生产需要的物品

物品放置场所原则上要达到100%定置

物品摆放要定点、定容、定量

2.3.2.放置方法:物品定置场所依循作业流程布置,遵循操作使用便利、快捷、易用取的原则

定置物品摆放区域。

物品放置区域、容器、器具架、柜采用定点、定容、定量不得超出所规定的范围。 办公桌抽屉放置的用具及工具箱内工具,最好以形迹管理,制作凹形模定位摆放。 工作箱、工作台、资料柜内置物品,按类别摆放。

关键件、重要件必须用专用工位器具存放,定置率达100%

2.3.3.标识方法

定置区域红、定位红标识可采用彩色地标线纸或不同颜色油漆、区域红(60mm)、定位线(30mm)放置场所和物品原则上一对一表示,且牌物相符,以防混放。

物品摆放场所、区域指示信息标牌统一式样制作。

在标识方法上多下工夫,达到易取易送的目的。

2.3.4.启示:“整顿”是一门“摆放” 、“标识”的技术

物品的标识要达到以下目的:看了能够立即明白物品是什么,即在实物上进行标识,具体指出物品名称、使用

时期、使用场所、现有状态(有用、无用、合格品或不合格品)

物品可以立即取出,使用后能正确放回原位,不会忘记也不会放错,即使忘记或放错了,也能很容易辨别出来。根据物品的不同类型,可遵循不同的分类规则进行

2.3.5.分类标识管理,具体规则如下:

有用物品或无用物品;

消耗品或固定资产;

需长期保存物品或非长期保存物品;

合格品或不合格品;

反复使用物品或非反复使用物品;

专用物品或通用物品等。

3、清扫活动

3S—清扫 责任化 标准化

清扫的实施要点

清扫的使用要领

建立清洁标准,落实责任人、检查人

责任人每日按清洁标准,对所负责的区域物品进行清洁

工作现场所有物品要始终保持最佳良好状态

注意:清扫不是扫除。如果仅是将地、物表面擦得光亮无比,却没有发现任何不正常的地方,只能称为扫除。

启示:“清扫”要坚持经常化、制度化

4、清洁活动

4S—清洁 制度化 标准化 持续化

清扫的实施要点

规范:将整理、整顿、清扫具体实施做法规范化、制度化,维持其成果。

目的:管理规范化、标准化

注意点:强化制度化管理是规范整理、整顿、清扫的重要保证

5、素养活动

5S—素养 5S是提升员工品质之利器

定义:人人养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神

目的:培养具有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神

注意点:坚持不懈地开展“5S”管理活动才能养成良好的习惯。

5.1素养的实施要点:培养自主、自立型员工

5.1.1.思考问题的原则

不逃避问题,能积极面对问题

不依赖、不等、不靠

反省自身的问题,不简单指责别人

对自己不断提出新的要求

相信对方,并真诚地给予对方支援

5.1.2.解决问题的原则

不问题时间、发生产问题立即解决

解决问题时,尽量从对方优先的立场出发;

解决问题时行动要迅速;

集中、有效地解决问题,不拖泥带水;

持续跟进,解决后有效跟进并确认效果。

5.2素养的表现

5.2.1.全员严格遵守规章制度,认真按照标准作业

时间观念强,遵守出勤和会议时间规定

工作认真、无不良言行

衣着得体、规范,正确佩戴工牌、工作证,待人接物诚恳,有礼貌

互相尊重,互相服务

5.2.2.遵守社会公德

5.2.3.富有责任感,关心他人

5.3素养活动培育的内容

1.上、下班方面的行为素养

2.交往方面的行为素养

3.出席会议方面的行为素养

4.接洽公务方面的行为素养

5.公共场所的行为素养

5.4素养活动的实施方法

持续推行前4s活动,全员形成习惯

制定规章制度(工作服穿着标准看板)

教育培训

积极开展各种精神提升活动

培养员工热情和责任感

实施素养活动应做的工作

规范晨会制度

举办各种激励活动

制定服装、工牌识别标准

制定相关规则、守则

开展员工教育,学习相关规章制度

6、安全活动

安全是指消除安全隐患,排除万难,预防安全事故,保障员工的人身安全,保证生产(营运)的连续性,减少安全事故造成的经济损失。

6.1企业常见的安全问题

员工的安全思想松懈,工作马虎,存在安全漏洞

安全工作难以日常化、制度化

安全管理意识淡薄,对建立和实施管理体系的意义和作用理解不够,

工作随意

安全与生产地位倒置,片面追求经济效益,无形中变“安全第一”为“生产第一”

6.2安全的作用

创造安全、健康的工作环境

保障员工安全,使其更好地投入工作

减少或避免安全事故,保证生产顺利进行

避免伤害,减少经济损失

管理到位,赢得客户信任

6.3安全的内容

人的安全

物的安全

环境的安全

-----安全管理的组织结构(委员会—小组—直接责任人)

-----安全管理的责任制(层级安全管理责任制)

-----安全制度规范与安全标示和教育

7、节约管理

7.1常见浪费现象

原材料与供应品的浪费

机械设备和工具的浪费

人力的浪费

时间的浪费

空间的浪费

四、7S八大作用及效用“7零”

1、7S的八大作用—推进标准化

1.1改善和提高企业形象。

1.2提高生产(营运和办公)效率。

1.3改善零件(商品)在库周转率。

1.4减少故障,保障品质。

1.5保证企业安全生产(营运)。

1.6降低生产(营运)成本。

1.7改善员工精神面貌,使组织具有活力。

1.8缩短作业(周转率)周期,确保交货(周转速度)期。

2、7S的效用 “7零”

2.1亏损为零

2.2不良为零

2.3浪费为零

2.4故障为零

2.5事故为零

2.6投诉为零

2.7零物品的切换时间

五、推行7S的六大误区

误区1:天天加班赶交期,没有时间做7S

奖罚制度实行目的篇三
《浅谈7S管理的目的、含义、实施重点》

浅谈7S管理的目的、含义、实施重点

及推行中的误区

一、实施7S管理的目的

1、提升企业形象

整齐清洁的工作环境,顾客有信心,易于吸引顾客;通过口碑相传,会极大提升企业的形象。

2、提升员工归属感

人人变成有素养的员工;员工有尊严,有成就感;易于带动改善的意愿;对自己的工作易于付出爱心与耐心。

3、减少浪费

人的浪费减少;场所的浪费减少;时间的浪费减少;成本的浪费减少等能源资源节约。

4、安全有保障

推行7S管理,做到各类物品的定置管理,规范操作流程,能极大消除各类安全隐患,为公司财产安全、员工人身安全提供保障。

5、效率提升

好的工作环境;好的工作气氛;有素养的工作伙伴;物品摆放有序,不用找寻。

6、品质有保障

品质保障的基础在于做任何事都要“讲究”,不“马虎”,7S就是要去除马虎,品质随之有保障

二、7S管理中各S的含义及目的

1、整理:就是彻底地将要与不要的东西区分清楚,并将不要的东西加以处理,它是改善生产现场的第一步。需对“留之无用,弃之可惜”的观念予以突破,必须挑战“好不容易才做出来的”、“丢了好浪费”、“可能以后还有机会用到”等传统观念。经常对“所有的东西都是要用的”观念加以检讨。

整理的目的是:改善和增加作业面积;现场无杂物,行道通

畅,提高工作效率;消除管理上的混放、混料等差错事故;塑造清

爽的工作场所。有利于减少库存,节约资金。(注意:要有决心,不必要的物品应断然的加以处置,这是7S的第一要求)。

2、整顿:把经过整理出来的需要的人、事、物加以定量、定位。简言之,整顿就是人和物放置方法的标准化。整顿的关键是做到定位、定品、定量。抓住了这三个要点,就可以制作看板,做到目视管理,从而提炼出适合本岗位的东西放置方法,进而使该方法标准化。

整顿目的:在于识别,工作场所一目了然;免除寻找物品的时间;整整齐齐的工作环境;消除过多的积压物品。(注意:这是提升效率的基础)。

3、清扫:就是彻底地将自己的工作环境四周打扫干净(看得见和看不见的卫生死角等地方清扫干净),保持工作场所干净、亮丽的环境。设备异常时马上维修,使之恢复正常。清扫活动的重点是必须按照决定清扫对象;清扫人员;清扫方法;准备清扫器具;实施清扫的步骤实施,方能真正起到效果。

清扫活动应遵循下列原则:(1)自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;(2)对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养,清扫设备要设备的点检和保养结合起来;(3)清扫的目的是为了改善,当清扫过程中发现有油水泄漏等异常状况发生时,必须查明原因,并采取措施加以改进,而不能听之任之。

4、清洁:是指对整理、整顿、清扫之后的工作成果要认真维护,使现场保持完美和最佳状态。清洁,是对前三项活动的坚持和深入。清洁活动实施时,需要秉持三个观念:(1)只有在“清洁的工作场所才能产生出高效率,高品质的产品;(2)清洁是一种用心的行为,千万不要只在表面下功夫;(3)清洁是一种随时随地的工作,而不是上下班前后的工作。清洁活动的要点则是:坚持“3不要”的原则——即不要放置不用的东西,不要弄乱,不要弄脏;不仅物品需要清洁,现场工人同样需要清洁;工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的清洁。

5、素养:要努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,培养主动积极的精神,素养是“7S”活动核心,没有人

员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,就是开展了也坚持不了。

素养的目的:培养遵纪守法、敬业乐群的员工队伍; 改变旧观念、养成好习惯,形成良性循环;营造团队精神及和谐的工作环境;良性循环,并加以持续改进,实现公司永续经营的目标

6、节约:就是对时间、空间、能源等方面合理利用,以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的,物尽其用的工作场所。实施时应该秉持三个观念:能用的东西尽可能利用;以自己就是主人的心态对待企业的资源;切勿随意丢弃,丢弃前要思考其剩余之使用价值。节约是对整理工作的补充和指导。

节约的目的:减少各种浪费;创造高效、物尽其用的工作场所。

7、安全:就是要维护人身与财产不受侵害,以创造一个零故障,无意外事故发生的工作场所。实施的要点是:不要因小失大,应建立、健全各项安全管理制度;对操作人员的操作技能进行训练;勿以善小而不为,勿以恶小而为之,全员参与,排除隐患,重视预防。

安全的目的:保障员工的人身安全;保证生产的连续性;减少安全事故造成的经济损失。

三、7S推进活动内容及实施要点

1、整理活动

1.1 整理对象

无使用价值的物品:损坏的物品、过期变质、过期的报表、资料、档案、枯死的花卉。

不使用的物品:多余的办公桌桌椅、安装中央空调后的落地扇、吊扇等多余的物件、零件占据工场重要位置的闲置设施。

1.2、整理的实施要领

对自己的工作场所(范围)全面整理,包括看得见和看不见的地方(如设备内部、办公桌、文件柜、工具柜、工作台底下)。办公桌、文件柜、工具柜、工作台内置物品、现场工具摆放要分类整理。将不要物品及时清除出工作现场,确定“要”和“不要”的基准。

1.3、整理的实施方法

①必需品和非必需品判别法

②定点摄影法

2、整顿活动

2.1、2S—整顿,整顿是提高效率的基础,整顿是一门摆放技术。

整顿:整理后将要的物品依规定位置分门别类整齐摆放,明确标识。

目的:工作场所一目了然,整齐的工作环境,消除寻找物品的时间,消除过多的积压物品。

注意点:整顿是提高效率的基础。

2.2、整顿的“3定”原则

定点:放在哪里合适。

定容:用什么容器、颜色。

定量:规定合格的数量。

2.3、整顿的“3要素”:场所、方法、标识。

2.3.1.放置场所:生产现场只允许放置生产需要的物品。

物品放置场所原则上要达到100%定置。

物品摆放要定点、定容、定量。

2.3.2.放置方法:物品定置场所依循作业流程布置,遵循操作使用便利、快捷、易用取的原则定置物品摆放区域。

物品放置区域、容器、器具架、柜采用定点、定容、定量,不得超出所规定的范围。

办公桌抽屉放置的用具及工具箱内工具,最好以形迹管理,制作凹形模定位摆放。

工作箱、工作台、资料柜内置物品,按类别摆放。

关键件、重要件必须用专用工位器具存放,定置率达100%。

2.3.3.标识方法

定置区域红、定位红标识可采用彩色地标线纸或不同颜色油漆、区域红(60mm)、定位线(30mm)放置场所和物品原则上一对一表示,且牌物相符,以防混放。

物品摆放场所、区域指示信息标牌统一式样制作。

在标识方法上多下工夫,达到易取易归位的目的。

2.3.4.启示:“整顿”是一门“摆放” 、“标识”的技术 物品的标识要达到以下目的:看了能够立即明白物品是什么,即在实物上进行标识,具体指出物品名称、使用时期、使用场所、现有状态(有用、无用、合格品或不合格品)。

物品可以立即取出,使用后能正确放回原位,不会忘记也不会放错,即使忘记或放错了,也能很容易辨别出来。根据物品的不同类型,可遵循不同的分类规则进行。

2.3.5.分类标识管理,具体规则如下:

有用物品或无用物品;消耗品或固定资产;需长期保存物品或非长期保存物品;合格品或不合格品;反复使用物品或非反复使用物品;专用物品或通用物品等。

3、清扫活动

3S—清扫 责任化、标准化

清扫的实施要点;清扫的使用要领;建立清洁标准,落实责任人、检查人;责任人每日按清洁标准,对所负责的区域物品进行清洁;工作现场所有物品要始终保持最佳良好状态。

注意:清扫不是扫除。如果仅是将地、物表面擦得光亮无比,却没有发现任何不正常的地方,只能称为扫除。

启示:“清扫”要坚持经常化、制度化

4、清洁活动

4S—清洁 制度化、标准化、持续化

清扫的实施要点:

规范:将整理、整顿、清扫具体实施做法规范化、制度化,维持其成果。

目的:管理规范化、标准化

注意点:强化制度化管理是规范整理、整顿、清扫的重要保证

5、素养活动

5S—素养 5S是提升员工品质之利器

定义:人人养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神 目的:培养具有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神

奖罚制度实行目的篇四
《安全目标管理措施及奖罚实施细则-11》

目录

1、 范围„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

2、职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3、工作内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3.1安全管理目标 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3.2管理措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3.3主要岗位安全管理职责划分和重大危险项目三级监督控制细则„„„„„„„„„„„„„„„6

3.4对违反安全文明施工奖罚细则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3.5习惯性违章„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

4、相关文件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

5、记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

安全目标管理措施及奖罚实施细则

1 范围

本管理办法规定了公司各项目部安全生产工作奖惩与考核办法。

本管理办法适用于公司承担的所有工程项目。

2 职责:

2.1 项目各级安全第一责任人负责安全奖惩和事故处罚的审批工作。

2.2 各项目专职安全员协助生产经理、项目经理提出奖励计划和事故处罚意见,并对施工班组及个人进

行考核。

2.3 各项目财务按规定提取罚款和建立安全文明施工专项奖励基金,并建立台帐,专款专用,由专职安全员统一掌握使用。

2.4 公司参与监督安全生产奖惩工作的落实。

3 工作内容

3.1安全施工管理目标

3.1.1 “五杜绝”:

杜绝人身重伤及以上事故;

杜绝重大机械事故;

杜绝重大设备事故;

杜绝重大火灾事故;

杜绝重大交通事故;

3.1.2人身轻伤不超过3人;

3.1.3严格控制损失3万元以内的一般机械、设备事故,事故率为零;

3.1.4严格控制一般火灾事故,争取为零;

3.1.5严格控制责任在我方的一般交通事故,争取为零;

3.1.6施工噪音及废弃物排放符合国家和当地对环境的标准要求。

3.2管理措施

3.2.1建立项目安全保障体系

1)以项目部安全第一责任人:项目经理、生产经理、技术专工。专职安全员、各班班长、各班技术员为主要组成成员建立工区安全保证体系。

2)要求项目部安全保证体系成员以身作则,严格管理,形成一种良好的安全施工氛围,为安全及文明施工打下良好的基础。

3.2.2主要措施

1)深入开展“爱心活动”“平安工程”。

2)认真学习《国家电网公司关于加强安全生产工作的决定》和国家电网公司基建安全工作会议精神。在公司广泛宣传以“奉献爱心,营造和谐”为主题的“爱心活动”和以“安全、稳定与和谐”为主题的“平安工程”;营造“爱心活动”和“平安工程”的浓厚氛围。

3)项目部每月定期召开一次安全分析会,一次检查活动,及时解决施工中在安全管理和活动中存在的问题。采用多种形式来体现项目部对职工的关爱、对安全生产的关注。

4)采取各种措施消灭违章和事故。

5)通过零违章来保证零事故。教育职工认识违章行为的危害,积极发动职工向“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”的“三违”行为宣战,消灭身边的“三违”行为。坚持以“三铁”反“三违”,坚持对违章行为“四不放过”,建立违章处罚制度。

6)严格执行公司各项安全管理规章制度。

7) 充分发挥项目部安全监察体系的作用,全面落实有关安全生产的规章制度。加强安全员的考核力度,对工作不认真, 责任心不强的安全员将实行末位淘汰制和重新培训竞争上岗制度。

8) 加强管理,确保不发生人身重伤以上事故。

9) 加大各项规章制度的执行力度,切实做到有章必循、违章必纠,重点抓好生产现场的安全管理,尤其是要做好防高空坠落和防触电的安全措施。

10) 加大现场违章的处罚力度,对现场违章现象严格按照公司的有关规定进行处罚。

11) 制定并落实职工安全文明施工规程、规范、常识的培训及学习计划。

12) 充分利用每周一规定的安全学习时间、学习好安全工作规程、规范及安监部门下发的有关安全文明施工方面的文件及规定。

13) 班组技术员必须参加班组安全学习和每天早上班前安全讲话,无故不参加者,对其进行批评或经济处罚。

14) 分项工程开工前,未进行安全施工措施交底,不得进行施工,违者将对施工责任人进行处罚,重要项目安全措施交底要有安全人员参加。

15) 认真做好现场安全文明施工,运入现场设备材料必须堆放整齐,计划进料。下班前清理施工场地,废料垃圾放在指定地点,工作中的易燃废料及时清理到场外指定地点,严禁乱扔,违者按违章处罚,各班下班前应对各自施工场地进行检查。

16) 各班必须做好每周五下午下班前两小时的安全文明施工大清理工作,把每周集中堆入的废料或不用的材料收回工,安全员将对各班施工区域进行检查,并做好记录,对未达到要求的班限期整改,对不执行或限期整改仍达不到要求的班,将对其进行处罚。

17) 项目部每月将对各班的安全文明施工进行评比,对安全和文明施工成绩突出的班或个人进行奖励。

18) 在易燃易爆和带电区域工作,要严格执行安全工作作业票和工作票制度,并按工作票要求做好安全施工措施后方可施工,严禁无工作票工作。

19) 现场工作中使用电焊机,下班前必须关掉,未关掉电焊机就下班者,一经发现按违章处罚。

20) 深入开展“爱心活动”、大力实施“平安工程”,加强全面、全员、全方位、全过程的安全管理与监督,突出抓好“两消灭、两加强、一培训、一监督”六项重点工作(即:消灭违章,消灭缺陷;加强对人身伤害事故的管理,加强对大型机械的管理;开展全员培训;强化对重大危险施工项目的监督)。

21) “五杜绝、二无、一控制”:杜绝人身重伤及以上事故;杜绝重大机械事故;杜绝重大交通事故;杜绝重大设备事故;杜绝重大火灾事故;无环境污染事故;无新增职业病;控制轻伤事故。

22) 坚持对违章行为“四不放过”,建立违章下岗制度。

23) 各个项目部必须每月召开一次安全例会、一次现场安全检查;班组每天的班前讲话和每月一次的安全日活动必须按照公司的规定执行。安全例会的记录、安全检查记录必须备案。公司将进行检查,不合格者,纳入安全员年底考核中。

24) 开展学习型班组创建活动,并与“爱心活动”、“平安工程”活动相结合。

3.2.3 安全文明施工检查及例会制度。

1)项目专职安全员必须做到每日坚持到各班施工现场巡查安全文明施工情况,发现问题必须按规定处理并做好巡查记录。

2) 由项目经理决定时间,安全员参加,每周进行一次安全及文明施工检查工作,安全员做好检查记录,项目经理、生产经理根据检查情况,总结问题处理报告并根据安全员日常巡查情况召开工区安全文明施工例会,根据检查情况提出并布置实施整改措施。

3) 项目经理决定时间,生产经理、副总工程师、专职安全员、班长参加每月进行一次安全文明施工检查,各参加人员做好检查记录,项目经理做出检查总结问题处理报告,检查后立即召开安全文明施工例会,根据检查情况提出并布置实施整改措施。

4) 项目经理每月审阅一次项目的各种安全管理台帐,并签注意见及审阅日期:专职安全员每月定期将各班安全学习记录台帐收齐,交项目经理审阅,并签注意见及审阅日期,对各班各种安全管理台帐将不定期进行检查,并签注意见及审阅日期。

5)上级单位及甲方组织的各种安全检查,如被检查安全文明施工差,以文字形式发到公司的对所属项目部罚款1000元-3000元。以电话、口头传达公司的一次罚款500元-1000元。在上级及甲方组织的各种安全检查中,表现突出,或被甲方评为安全文明项目部。公司将给予3000—5000元的奖励。

3.3主要岗位安全管理职责划分和重大危险项目三级监督控制细则:

3.3.1因下列原因之一造成的事故,由项目部各行政正职负主要责任

1)发布违反有关安全生产法律、法规和制度的命令,违章指挥施工;

2)无视安监部门的书面报告,未及时消除重大事故隐患;

3)安监机构和规章制度不健全,管理混乱;

4)未认真吸取教训,未及时采取有效措施,使同类事故重复发生。

5)使用不合格的安全防护用品,并发生事故。

6)内部管理分工不明确。责任不能落实到人。

3.3.2因下列原因之一造成的事故,由有关人员负主要责任

1)未经三级安全教育和考试,不懂安全操作知识,由安排工作者负主要责任;

2)施工中无安全措施或未经安全交底就施工,由项目主管生产负主要责任;

3)安全设施不具备,作业环境不安全而又未采取措施,由班长负主要责任;

4)作业指导书有错误,审批者即项目部专工、技术负责人负主要责任;

5)机械设备未按计划检修,带病运行,由项目经理负主要责任;

6)违反职业禁忌症的有关规定,派不符合身体健康要求的人员上岗,由安排者负主要责任;

7) 由于安监部门工作严重失职,直接导致事故的发生,由项目部安监负责人负主要责任;

8)违章指挥造成的事故,指挥者负主要责任;

9)起重设备对不服从指挥,自以为是,野蛮施工造成的安全事故由起重司机负主要责任。

3.3.3因下列原因之一造成的事故,由肇事者负主要责任

1)违反安全交底规定;违章作业;违反劳动纪律;

2)玩忽职守,工作不负责任;

3)未使用职业防护用品、用具或使用不当;

4)擅自拆除、毁坏、挪用安全设施和安全装置。

奖罚制度实行目的篇五
《全面提升以执行为目的的管理技能》

全面提升以执行为目的的管理技能

课程背景

企业执行力与三个要素相关,执行管理的机制,主管执行技能,人员执行素质,没有执行力,战略就是一句空话。如何提升企业执行力,关键在建立有效的管理机制,提升主管的执行控制能力,培养员工的执行素质.本课题从超过300家企业管理提升实践中总结出一套符合中国制造型企业特点的控制方法和工具,帮助企业管理人员全面提升以执行为目的的管理技能,实战实操实效!

课程收益

1. 理解中国企业执行力差的根本原因及应对方法

2. 掌握建立制造企业运筹帷幄高效执行管理机制的方法

3. 掌握超过300家企业验证实效的执行控制工具,立即在工作中操作应用 4. 掌握如何打造提升团队员工执行素质的方法技巧

授课对象 生产总监、生产经理、车间主任、生产制造主管、一线干部及其他相关部门人员等 课程大纲

第一部分 执行力的概念和意义 1. 执行力的概念

2. 制造企业执行不力的现象 3. 企业执行不力的影响因素 4. 企业执行不力的关键因素分析 5. 提升企业执行力的解决思路和办法 6. 管理者执行管理与控制的方法论 第二部分 执行管理与控制

1. 执行机制建立 -- 组织结构设计 企业在组织结构和职能设置上有先天不足?

如何进行权力分割建立制约型的组织结构?

制造型企业如何进行分割授权和权力集中的统一? 【参考】:制造企业制约型部门职能与岗位职能模板

2. 执行机制建立 -- 流程制度设计

传统流程制度设计在执行上有哪些弊端? 如何设计控制式的流程制度? 控制式流程的关键要素

影响制造企业执行力的生产流程的常见问题点有哪些?

如何对生产运作关键问题点进行控制流程设计? 【流程图】:制造企业主要运作流程图参考 【案例】:某制造企业装配车间的生产管控流程

3. 执行机制建立 --稽核机制 中国企业为什么需要抓稽核? 如何建立常设稽核机构? 如何训练和选择稽核人员? 如何开展稽核工作? 【案例】:如何建立和推行稽核机制? 4. 执行控制工具 -- 三要素控制法 为何管理中存在众多的失控现象? 如何发现执行中的假动作? 三要素控制法的控制靶点 如何应用三要素控制法 如何设计三要素控制卡? 如何设计聚焦控制卡的设计? 【演练】:聚焦控制卡设计

5. 执行控制工具 -- 横向控制法 为什么要横向控制? 如何推行横向控制法? 部门横向控制

岗位与工序横向控制 【演练】:横向控制卡设计 【案例】:如何推行横向控制法

6. 执行控制工具 -- 稽核控制法 如何设计稽核控制卡? 稽核工具应用 稽核战报

稽核计划与方案 稽核报告

稽核报告总经理回复

案例分析报告与稽核案例分析会 老板稽核 稽核看板

稽核PK与考核奖罚 【演练】:稽核控制卡设计

7. 执行控制工具 -- 分段控制法 什么是分段控制法?

分段控制法的实质是什么? 如何进行分段控制? 分段控制卡的应用场合 职能分段 计划分段 目标分段 检查分段 监控分段 奖罚分段 【案例】:分段控制出效果

8. 执行控制工具 -- 数据流动法 数据流动法的控制靶点 主管如何进行数据化管理? 数据流动法工具 数据闭环 数据控制卡

数据闭环如何与绩效考核结合? 【演练】:数据控制卡设计

9. 执行控制工具 -- WBS分解法 分解对执行有什么好处? WBS分解类型 WBS分解技巧 【演练】:WBS分解练习

第三部分 提升员工队伍执行力素质 1. 如何挑选人才

执行人才有哪些特点? 如何识人 识别个性 识别能力 评价人品

如何识别有执行力的人才? 【案例】:某企业招聘储备干部的过程 2. 如何使用人才

如何进行岗位分析? 如何实行人岗匹配? 如何发现有没用错人? 发现用错了人怎么办? 管人8大原则

如何不同类型的员工? 【讨论】: a) 如何管理刺头员工?

b) 如何管理自负专才? c) 如何管理老油条? d) 如何对待明星员工? e) 如何对待落后员工? f) 如何对付部门内的帮派? g) 如何破解“法不责众”? 3. 如何培育人才 员工技能培育 员工技能的分类 如何量化岗位技能 将技能与岗位工资挂钩 技能培育的方法 岗位轮换 自编自教 角色代理 临床实习 辅导员 问题模拟 培育心态

引导员工思考问题 你在为谁工作? 把忠诚放在第几位?

如何才能获得高职位高工资? 别怕做最“傻”的员工 小心你的心态和习惯 培育习性

将管理变成训练 培育员工习性的方法

主管对员工行为的纠错手段 4. 如何激励人才 发挥领导力 什么是领导力?

让员工认同是管理的基础 主管如何注意个人形象?

主管应特别注意哪些个人品质? 与员工沟通 向下沟通的误区 如何说的清楚? 如何听的明白? 如何赞美下属? 如何批评下属? 如何给下属指示? 如何进行绩效沟通? 如何奖惩

激励原理及启示 激励的心理内驱力

奖惩6原则 网络图的应用 如何避免奖惩陷阱 识别最短路径 【参考】:激发员工责任心的十二剧场 关键路径的资源平衡方法 第四部分 管理者自身执行效率提升 项目工作启动与收尾的技巧 1. 主管的时间管理 3. 管理者的授权管理 时间使用策略 授权培育 时间习惯培养 哪些事可授权? 时间管理技巧 如何进行分解授权? 【工具】效率手册 如何进行授权控制? 2. 管理者的项目管理 授权不授责 – 红花你来戴,黑锅我来背 项目形式的灵活应用

讲师介绍:曹礼明(Michael)

中山大学MBA,中国首批PMP认证资格人员,中山大学经理教授研究会会员。

曹老师有近20年企业管理经验,先后分别在国企、合资、外资、民企担任研发经理、部门经理、人力资源总监、生产及运营总监、常务副总等职,从事企业咨询管理顾问数年。曹老师曾多次在美国参与和主导大型项目工作,融合中西方管理理念和方法,擅长企业经营运作规划、工厂管理控制体系设计与实施、企业流程改善与标准化、企业管理变革、企业干部训练与团队打造、企业文化活动实等。

曹老师曾为数百家企业提供管理咨询和培训工作,并被多家企业聘为管理咨询顾问和干部训练总教练。主持和参与了多家企业的管理咨询辅导,使企业从管理混乱失控、业绩停滞不前、人员自由涣散的状态,逐步改变为制度规范、流程控制有效、企业业绩显著提升、企业凝聚力显著增强的崭新局面。在为多家企业担任干部训练总教练的过程中,曹老师擅长针对企业人员的具体特点,制定适应性的人力资源改善政策,设计个性化的辅导方案,在干部管理工作实践中不断操作和改善,取得了非常好的效果。除管理变革咨询和干部训练辅导外,曹老师还擅长企业管理实战培训,曹老师始终把培训和辅导的实用性和实效性放在第一位,根据学员的实际问题,进行互动分析和现场解答指导,学员带着问题来,带着解决方案走,曹老师的培训被企业称为咨询教练式培训。

奖罚制度实行目的篇六
《关于2015目标管理实行月(季)报制度的通知》

关于

2015

目标管理实行月(季)报制度的

校属各单位:

为加强目标管理过程管理,及时掌握各单位目标推进落实情况,经研究,2015年目标管理实行月(季)报制度。现将有关事项通知如下:

一、2015年目标管理填报实行月(季)分项填报制度。即,按月填报关键绩效指标进展情况,按季填报整体目标管理进展情况。其中,月份填报时间为5月、6月、7月、9月、10月、11月、12月的 30日,季报填报时间为4月、7月、10月的30日及2015年1月10日。

二、各党政管理机构、直属机构、科研机构、继续教育学院、科技学院单独按上述要求填报本单位目标完成进展情况。其他二级学院分别由学工部、教务处、人事处、科技处、研究生处和组织部负责组织填报。

三、填报要求:(1)关键绩效指标(KPI)只填报当月指标完成数或完成情况。(2)季度填报除填报KPI指标外,填报其他工作目标(含效能建设目标、综合管理目标等)完成情况。

- 1 -

四、最后一次季报必须是全年终极数据及整体目标完成情况。

五、第一次季报请于5月11日(周一)下午下班前发至目标办邮箱jimm@huat.edu.cn, 联系人:李宏图,电话:8207227 68035(小号)。

- 2 - 湖北汽车工业学院目标管理办公室 2015年4月24日

奖罚制度实行目的篇七
《月度工作目标奖惩绩效考核实施细则》

公 司 文 件

(2012)第7号

月度工作目标奖惩绩效考核实施细则

公司各分厂、部门:

为推行绩效管理制度,维护公司正常运作秩序,调动广大员工的积极性,做

到奖罚有章可依,赏罚有度,在广泛征求意见、开会讨论、反复修改的基础上,

经总经理联席会议讨论通过,现予下发并正式贯彻执行,对此要求各分厂、部门

做到:

一、各分厂、部门要做好组织学习、广泛宣传并传达贯彻工作;

二、通过学习与宣传使每位员工人人了解目标意识,并一起参与执行。

三、本实施细则从2012年2月份一个月为试行过度期,只评分不作奖扣,

2012年3月份起正式实施。

四、各分厂、部门参照此细则都要尽快设立经济责任及岗位职责考评小组,

落实本考核职能部门,要求在三月二十日前上报公司,每月上报奖惩、经济责任

及岗位职责考评考核结果,公司考督办将对此项工作纳入督查工作的重要内容之

一;

附:《月度工作目标奖惩绩效考核实施细则》

公 司

二0一一年二月九日

主题词:月度 工作目标 考核 细则 打字: 核对: 行政办 签发:

(共印13份)

月度工作目标奖惩绩效考核实施细则

公司各分厂、部门:

为认真落实已经签发的(2011)第030号、(2011)第031号、(2011)第059号等考核文件精神内容,针对公司目前实际情况,就率先落实执行 “关于实行工作目标计划督办制度的决定” “员工奖惩条例实施细则”等文件的要求,以保证各项工作目标任务能够顺利完成,强化激励和惩处机制,经总经理碰头会议决定从2012年1月起先对各分厂、部门负责人月度工作目标计划与奖惩绩效考核全面挂钩,特制定本细则:

一、组织领导

(一)公司总部考核奖惩绩效考评领导小组

组 长:

副组长:

成员:

考核职能部门:考督办

奖惩考核专管员:

被考核人:各分厂厂长、部长(按公司架构图)

(二) 考评领导小组人员分工及工作职责

负责以上被考核人每个月度工作目标计划任务完成情况的奖惩绩效考评和考评结果的裁定,确定考评细则及办法,根据公司有关考核文件要求,决定该部门月度、年终考核方案、考核方式;收集汇总被考核人员每月度考评结果并进行综合平衡。

二、各被考核人月度绩效工作计划目标确定、任务布置及要求

1、首先要以本人岗位职责为基础,明确本部门目前每月度具体的工作目标计划任务,各分厂要围绕产值、利润、能耗、安全、劳务成本、5S现场管理及公司制度执行情况确定月度绩效工作计划目标。无法产值量化的职能部门要围绕年度确定的工作计划月度分解列入,按重点工作、日常工作、公司制度执行等确定月度绩效工作计划目标。

2、各被考核人按以上范围要求结合本部门实际情况,每月23日前拟定《本部门月度工作计划目标考核细则》签字后上报考督办专管员处。

3、考督办专管员收集齐全《部门月度工作计划目标考核细则》后统一上报公司奖惩绩效考评领导小组审核,确定每件工作的绩效分值,如不符合要求进行修改意见,督查人签名后25日在总经理联席会议上,下发给被考核人复印件一份,原件由考督办归档形成当月被考核人的月度绩效目标考核细则。

4、被考核人月度绩效工作计划目标,必须有明确的应完成时间、完成的标准和完不成的工作应承担的责任与奖惩标准。

三、根据各部门实际情况奖惩绩效考核指标以岗位职责为基础,每月度工作目标责任计划为主要考核指标,按重要工作、日常工作完成情况、规章制度执行、遵守情况进行,具体考核流程如下:

1、奖惩绩效考核流程表:

2、按流程表考核原则上分级进行,各负其责,具体分三部分:一是公司总部考核奖惩绩效考评领导小组对各分厂长、部长的考核;二是各分厂长、部长对本分厂、部门中层管理干部及职能人员的考核;三是各部门中层管理干部对本部门员工的考核。

3、部门月度绩效工作目标细则制定,按流程表上报:各分厂长、部长、部门责负责人每月23日前按格式要求提交月度绩效考核细则→报公司总部考核专管员→总部考核小组审核→报总经理审批→月度例会考督办下发→考督办日常督查→本月底前各分厂、部门责任人自行评分→报公司总部考核专管员汇总→总部考核小组审核评分→总经理审批评分→返公司总部考核专管员汇总平均分→总部考核小组审核月度奖金挂钩→奖惩单一联交财务部执行(一联交本人,一联存档)

4、各分厂、部门中层管理干部、职能人员月度绩效工作目标细则制定,按流程表下发:各分厂长、部长每月21日前按年初制定的年度工作目标计划任务分解到本部门中层管理干部、职能人员月度绩效考核细则→交下属各部门人员签名后→返回本部门考核小组专管员→本部门考核专管员开始日常督查→本月底前各下属部门自行评分→报本部门分管责任人评分→交本部门考核专管员汇总平均分及奖惩挂钩→报本部门分管责任人签名→奖惩单及考核汇总清单一份交财务执行(一份上报公司考督办归档)。

四、奖惩绩效考核扣分及标准

1、奖惩绩效考核指标分值说明,工作目标作为各岗位每个月的重点工作方向,其中包括各项应该完成的生产、销售等业务指标、岗位职责应占总分值的85分,其中月度工作目标计划的85分又具体分为:重要工作目标计划占50—60分范围,日常工作、团队合作占25—35分范围,每件工作的具体绩效分值视工作内容而确定;日常纪律的执行属于共性指标,每位员工都一样占15分。

2、考核分值与奖金挂钩:被考核人年度合同总薪酬=或﹤或﹥(月预发工资+月奖金)×12个月+留存年底绩效工资+(或)—年终奖金。

(比如:张**合同年薪为8万,每月预发4000元(占月工资总额40%-60%,具体预发额度按实际确定),年底绩效工资3.2万。预发工资4000元具体分为,月基本工资1500元,月绩效考核奖金2500元,相对应的月绩效总分值为100分,月度奖金考核每1分绩效分值折算奖金为25元。每月经考核评分得分达到90分的为合格,如低于90分则按25元/分进行扣款,高于90分则按25元/分进行奖励。如:张**1月份经考核得分为83分,则应扣月度绩效奖为25元/分*7=175元,如:张**1月份经考核得分为93分,则应奖月度绩效奖为25元/分*3=75元。)

4、涉及违反其他制度明文规定的扣款金额不在此规定内,如已扣款的在月度绩效奖金中再不作重复扣款,但月度考核绩效分数要按实际扣分,每违反一条扣该当月绩效分2分,每月累计,年终汇总作为年终绩效挂钩的依据。例如:张**发现代打卡一次,按奖惩条例本月应扣打卡人及代打卡人(张**)各50元,但同时应各扣绩效分2分,但所扣的2分不再按月度比例折算重复扣奖)。

5、部门责任人工作目标、工作日志书写月度奖惩绩效考核扣分特别标准:

(1)每月未按时在23日前上报本部门月度绩效细则的扣款100元,同时扣

绩效分2分。

(2)不报月度绩效细则扣款500元,同时扣绩效分5分。

(3)每月不按统一表格样式或内容不符合要求的,每次扣绩效分2分(按月绩效奖金/100分*2分为应扣的月奖金额)。

(4)上月未完成工作或在总经理例会上领导提交的工作,经督查未排入当月计划的每一件工作扣2分(按月奖金/100分*2分为应扣的月奖金额)。

(4)如未完成原因及下一部计划不充分而又没有提出扣奖意见的,每一件扣责任人、承办人绩效分各2分(按月奖金/100分*2分为应扣的月奖金额)。

(5)谎报工作目标计划完成情况的,每次扣承办人绩效分2分(按月奖金/100分*2分为应扣的月奖金额)。造成损失的加倍处理。

(6)丢失《工作日志》记事本的扣奖300元,扣绩效分2分。

(7)不按要求每天记录日志(漏记一次)扣奖50—100元/天,扣绩效分2分。

(8)对故意不记《工作日志》的,扣除当月全部绩效奖金,扣绩效分5分。

(9)延迟上交《工作日志》,延迟一天扣奖50—100元,以此类推,扣绩效分2分。

(10)乱涂乱画,内容不充实的,核查属实的100元/次,扣绩效分2分。 其余各项扣分具体参照每月考核细则条款,原则上当月奖金扣完为止,特殊情况除外。

6、各被考核人每月考核所扣奖金,由考评小组汇总考核表报分管责任人签字,再报总经理(必要时经考评小组平衡协商)审核批准,转财务执行。

7、各员工每月考核所扣绩效分每月累计,年终由本部门考评小组汇总报分管责任人签字,再报公司总部考评小组由考核专管员汇统一汇总,最后报总经理审核,与年终绩效挂钩。

8、各员工每连续三个月/季度考核分如果全部达标,当季度另再奖励绩效分5—20分,年终时全年汇总,如总绩效分值达到年度总标准分值则年底绩效工资余额不扣不奖,次年工资总额按5%左右上浮,如总绩效分值超过年度总标准分,超过分值则按月绩效奖金额÷100分*超过的总分值,另发放年终奖,同时次年工资总额按6%-10%上浮。如总绩效分值低于年度总标准分值,低于分值则按则月绩效奖金额÷100分*低于的总分值,进行扣减,同时次年工资总额不上浮,如所扣年度绩效分值太多,将下浮工资或辞退(具体情况年终时经考评小组讨论报总经理决裁)。

五、本奖惩绩效考核细则从2012年2月份起开始试行,一个月为过度期,只扣分不挂钩,2012年3月起正式实施。

附件一:《月度奖惩绩效考核细则样本》

附件二:《奖惩绩效分数汇总表样本》

奖罚制度实行目的篇八
《安全生产目标管理制度》

安全生产目标管理制度

1.目的

为了明确安全生产任务,将安全生产融入到日常工作中去,提高员工的安全生产意识和责任,特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于公司安全生产目标与指标的制定、分解、实施和考核。

3.职责

3.1主要负责人

3.1.1负责组织制定和修改总体和年度安全生产目标。

3.1.2组织实施安全生产目标,并对安全生产目标实施情况进行考核。

3.2安全科

3.2.1负责将年度安全生产目标分解到相关职能部门,并制定年度安全生产目标与指标实施计划和考核办法。

3.2.2负责安全生产目标和指标及安全生产目标和指标实施计划和考核办法的分发、宣传、教育和培训。

3.3相关职能部门

3.3.1负责落实安全生产目标与指标实施计划。

3.3.2负责安全生产目标和指标及安全生产目标和指标实施计划和考核办法的分发、宣传、教育和培训。

4.运作程序

4.1安全生产目标的制定

4.1.1总体和年度安全生产目标由主要负责人组织公司安全生产委员会根据历

年和上年安全生产执行情况制定。

4.1.2年度安全生产目标应包括隐患排查治理、员工教育培训、作业规范、事故伤害等指标。

4.1.3安全生产目标的制定不能高于行业和安监部门规定的目标指标,不能高于上年度安全生产目标指标,要体现持续改善的原则。

4.1.4依据年度安全生产目标评估考核的结果,主要负责人应在每年1月份组织安委会成员召开会议,重新修订年度安全生产目标。

4.1.5总体和年度安全生产目标经主要负责人批准后,由安全科加盖印章,分发到每个职能部门。

4.1.6安全科应设计制作宣传栏,在公司显耀位置向公司员工宣传公司总体和年度安全生产目标,并在年度安全教育培训和“厂级”安全教育培训时对全体员工进行培训。

4.2年度安全生产目标的分解

4.2.1公司年度安全生产目标制定/修订后,安全主任负责将年度安全生产目标分解成安全指标,分配到各相应的职能部门,并形成文件经主要负责人批准后,分发到相关职能部门。

4.2.2各部门经理应通过例会或“车间级”安全教育培训,向本部员工宣传教育与本部门相关的安全生产目标和指标。

4.3安全生产目标与指标的实施

4.3.1安全主任负责组织相关职能部门制定年度安全生产目标与指标实施计划,经主要负责人批准后,连同年度安全生产目标与指标一起,分发到相关职能部门。

4.3.2安全主任应依据年度安全生产目标与指标实施计划评估考核结果,及时调整安全生产目标和指标实施计划,并形成文件印发和保存。

4.3.3各部门负责人通过例会或车间级安全培训,向本部门员工宣传教育安全生产目标与指标,及其实施计划。

4.3.4各部门负责人组织落实与本部门相关安全生产目标与指标实施计划。

4.4安全生产目标与指标的评审和考核

4.4.1安全科每月15日前统计和监测各职能部门上月的安全生产目标和指标完成情况,并向主要负责人和安全生产委员会汇报。

4.4.2若发现不符合情况时,要求相关部门分析原因,制定整改措施及时整改,以防目标和指标产生过度偏差。

4.4.3主要负责人在每季度安全生产专题会上,对上季度安全生产目标与指标实施计划落实情况进行小结,及时指出存在的问题,采取相应的整改措施。

4.4.4主要负责人每年组织对安全生产目标指标及其实施计划进行考核和评估,并将考核和评估的结果填入《安全生产目标与指标考核评估记录》和《安全生产目标与指标实施办法考核评估记录》中,并按《安全生产目标与指标、实施计划及考核办法》执行奖罚措施。

4.4.5根据安全生产目标指标及其实施计划进行考核和评估的结果,若需要对安全生产目标指标及其实施计划进调整或修改,由安全科分发到相关部门,并重新组织宣传教育和培训。

奖罚制度实行目的篇九
《关于十大机制的实施方案》

奖罚制度实行目的篇十
《5S管理目的、实施要领及效用》

5S管理目的、实施要领及效用

一、什么是5S管理

5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE),通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯。

★ 5S管理与其它管理活动的关系

1、5S是现场管理的基础,是全面生产管理TPM的前提,是全面品质管理TQM的第一步,也是ISO9000有效推行的保证。

2、5S管理能够营造一种\"人人积极参与,事事遵守标准\"的良好氛围。有了这种氛围,推行ISO、TQM及TPM就更容易获得员工的支持和配合,有利于调动员工的积极性,形成强大的推动力。

3、实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一时难以看到显著的效果,而5S管理活动的效果是立竿见影。如果在推行ISO、TQM、TPM等活动的过程中导入5S管理,可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心。

4、5S管理是现场管理的基础,5S管理水平的高低,代表着管理者对现场管理认识的高低,这又决定了现场管理水平的高低,而现场管理水平的高低,制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效地推行。通过5S管理活动,从现场管理着手改进企业\"体质\",则能起到事半功倍的效果。

二、5S管理的定义、目的、实施要领

★ 1S----整理

定义:

◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;

◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;

◇不必要的东西要尽快处理掉。

正确的价值意识----使用价值,而不是原购买价值。

目的:

●腾出空间,空间活用

●防止误用、误送

●塑造清爽的工作场所

生产过程中经常有一些残余物料、待修品、返修品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。

生产现场摆放不要的物品是一种浪费: ·即使宽敞的工作场所,将俞变窄小。 ·棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。 ·增加寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。 ·物品杂乱无章地摆放,增加盘点困难,成本核算失准。 注意点:

要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。

实施要领:

⑴、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的

⑵、制定「要」和「不要」的判别基准

⑶、将不要物品清除出工作场所

⑷、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置

⑸、制订废弃物处理方法

⑹、每日自我检查

★ 2S----整顿

定义:

◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。

◇明确数量,有效标识。

目的:

●工作场所一目了然

●整整齐齐的工作环境

●消除找寻物品的时间

●消除过多的积压物品

注意点: 这是提高效率的基础。

实施要领:

1、前一步骤整理的工作要落实

2、需要的物品明确放置场所

3、摆放整齐、有条不紊

4、地板划线定位

5、场所、物品标示

6、制订废弃物处理办法

整顿的\"3要素\":场所、方法、标识

放置场所----物品的放置场所原则上要100%设定。

· 物品的保管要 定点、定容、定量

· 生产线附近只能放真正需要的物品

放置方法----易取。

· 不超出所规定的范围

· 在放置方法上多下工夫

标识方法----放置场所和物品原则上一对一表示。

· 现物的表示和放置场所的表示

· 某些表示方法全公司要统一

· 在表示方法上多下工夫

整顿的\"3定\"原则:定点、定容、定量

定点:放在哪里合适

定容:用什么容器、颜色

定量:规定合适的数量

重点:

● 整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态

● 要站在新人和其它职场的人的立场来看,什么东西该放在什么地方更为明确 ● 要想办法使物品能立即取出使用 ● 另外,使用后要能容易恢复到原位, 没有回复或误放时能马上知道

★ 3S----清扫

定义:

◇将工作场所清扫干净。

◇保持工作场所干净、亮丽。

目的:

●消除赃污,保持职场内干净、明亮

●稳定品质

●减少工业伤害

注意点: 责任化、制度化。

实施要领:

1、建立清扫责任区(室内、外)

2、执行例行扫除,清理脏污

3、调查污染源,予以杜绝或隔离

4、建立清扫基准,作为规范

5、开始一次全公司的大清扫,每个地方清洗干净

● 清扫就是使职场进入没有垃圾,没有污脏的状态,虽然已经整理、整顿过,要的东西马上就能取得,但是被取出的东西要达到能被正常使用的状态才行。而达到这种状态就是清扫的第一目的,尤其目前强调高品质、高附加价值产品的制造,更不容许有垃圾或灰尘的污染,造成品质不良。

★ 4S----清洁

定义:

◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化。

目的: ● 维持上面3S的成果

注意点: 制度化,定期检查。

实施要领:

1、落实前3S工作

2、制订目视管理的基准

3、制订5S实施办法

4、制订考评、稽核方法

5、制订奖惩制度,加强执行

6、高阶主管经常带头巡查,带动全员重视5S活动。

● 5S活动一旦开始,不可在中途变得含糊不清。如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,而这个污点会造成公司内保守而僵化的气氛:我们公司做什么事都是半途而废、反正不会成功、应付应付算了。要打破这种保守、僵化的现象,唯有花费更长时间来改正。

★ 5S----素养

定义:通过晨会等手段,提高员工文明礼貌水准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯。

目的:提升人的品质,使员工对任何工作都讲究认真。

注意点: 长期坚持,才能养成良好的习惯。

实施要领:

1、制订服装、臂章、工作帽等识别标准

2、制订公司有关规则、规定

3、制订礼仪守则

4、教育训练(新进人员强化5S教育、实践)

5、推动各种精神提升活动(晨会,例行打招呼、礼貌运动等)

6、推动各种激励活动,遵守规章制度

三、5S管理的效用

5S管理的五大效用可归纳为:

5个S,即: Sales、saving、safety、standardization、satisfaction

1、5S管理是最佳推销----干净整洁的工厂使客户有信心,乐于合作。

2、5S管理是节约工具----降低不必要的浪费;减少寻找工具、材料等的时间;

提高工作效率。

3、5S管理对安全有保障----宽广明亮、视野开阔的职场,遵守堆积限制,危险处一目了然;走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。

4、5S管理是标准化的推动者----\"3定\"、\"3要素\"原则规范作业现场,大家都按照规定执行任务,程序稳定,品质稳定。

5、5S管理形成令人满意的职场----创造明亮、清洁的工作场所,使员工有成就感,能造就现场全体人员进行改善的气氛。


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