钟山即事

导读：　钟山即事篇一《钟山即事》 ...

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钟山即事篇一
《钟山即事》

钟山即事篇二
《钟山即事》

钟山即事

原文:

涧水无声绕竹流，花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。 注释：

①：紫金山，在今南京市。

②即事：就眼前景物加以描写,有感于当前事物。 ③弄春柔：在春意中摆弄柔美姿态的意思。

④茅檐相对坐终日：意思是说在屋檐下对着坐了一整天。

⑤一鸟不鸣山更幽：一声鸟叫都听不到，山中更显得幽静了。反用梁代《过若耶溪》“鸟鸣山更幽”意。曾对黄庭坚说过，古诗“鸟鸣山更幽”，我以为不如“不鸣山更幽”。幽，幽静，幽闲。

(6)相对:对着山 诗意：

山间的溪水在竹林中无声无息的环绕流淌，竹林边的花草也在浓浓的春意中默默地摆弄着娇羞柔美的身姿。在屋檐下对着整整静坐了一天都没听见一声鸟叫，真是太幽静了。

鉴赏：

这首诗表达的是失利后，辞去相位退居，日游钟山时的所见所感。看似脱去世故，其还是人退而心不退，故

作此诗，以表达心中的不平。 在诗人的笔下，一切都是鲜活的，都是充满生机与活力的，“涧”是鲜活的，在山间竹林里回环往复，奔腾跳跃，唱着歌，带着笑流向远方；“竹”也是鲜活的，仿佛在你的思维深处亭亭玉立，舞动腰身，款款弄姿，将那婀娜的影子倒影于流水之中；再看那“花草”，正在舞弄柔情。然而，在诗人的笔下，一切

又都那么幽深静寂，

“涧”是幽静的，“竹”是幽静的，“花草”也是幽静的，无声无息，自生自长，随心所欲，享受春天，自我陶醉。人呢？“茅檐相对坐终日”，整天整日地在屋檐下对着大山静静的坐着，幽闲、寂寞至极。山林呢？连一声鸟叫都没有，那山林深处究竟有多幽静就可想而知了，何况还特意在“幽”前边着了一个

钟山即事篇三
《钟山即事 阅读答案》

钟山即事

王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

18．诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）

19．全诗表现出诗人怎样的情感？（2分）

参考答案：

18．无声（涧水无声）、不鸣（一鸟不鸣）

19．表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。

钟山即事篇四
《钟山即事》

钟山即事篇五
《钟山即事 王安石》

钟山即事 王安石

钟山即事

宋 -

王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

【注释】：

钟山－－紫金山，在今江苏省南京市。

弄春柔－－在春意中摆弄柔软姿态的意思。

幽－－幽静、幽闲。王安石曾对黄庭坚说过，古诗"鸟鸣山更幽"， 我以为不如"不鸣山更幽"。

（4）即事：就眼前景物加以描写的意思。

（5）茅檐相对坐终日：意思是说在屋檐下对着钟山坐了一整天。一鸟不鸣山更幽：一声鸟叫都听不到，山中更显得幽静了。反用梁代王藉《过若耶溪》“鸟鸣山更幽”意。 王安石曾对黄庭坚说过，古诗“鸟鸣山更幽”，我以为不如“不鸣山更幽”。幽，幽静，幽闲。山间的溪水在竹林中无声无息的环绕流淌，竹林边的花草也在浓浓的春意中默默地摆弄着娇羞柔美的身姿。在屋檐下对着钟山整整静坐了一天都没听见一声鸟叫，真是太幽静了。

【赏析】 王安石（1021－1086），字介甫，号半山，北宋临川（今江西临川县）人，是我国封建社会一位身体力行致力于改革的杰出的政治家，也是宋代著名的思想家和文学家。据史料记载，王安石1069年开始推行新法，数年后，因新旧党争十分激烈，宋神宗终于下令“权罢新法”，王安石也被迫辞官。晚年在钟山过着隐居生活。王安石在晚年罢相隐居之后，诗歌创作也发生了变化，政治题材减少了，写湖光山色的小诗多了，壮年时代的豪放雄奇的风格改变了，取而代之的是清空精绝、雅丽低回。这个时期的作品在艺术上则更为成熟了，使人有一唱三叹之感。这首诗表达的就是王安石变法失利后,辞去相位退居金陵,日游钟山是的所见所感。看似脱去世故,其还是人退而心不退,故作此诗，以表达心中的不平。在诗人王安石的笔下，一切都是鲜活的，都是充满生机与活力的，“涧”是鲜活的，在山间竹林里回环往复，奔腾跳跃，唱着歌，带着笑流向远方；“竹”也是鲜活的，仿佛在你的思维深处亭亭玉立，舞动腰身，款款弄姿，将那婀娜的影子倒影于流水之中；再看那“花草”，正在舞弄柔情。然而，在诗人的笔下，一切又都那么幽深静寂，“涧”是幽静的，“竹”是幽静的，“花草”也是幽静的，无声无息，自生自长，随心所欲，享受春天，自我陶醉。人呢？“茅檐相对坐终日”，整天整日一声不响地在屋檐下对着大山静静的坐着，幽闲、寂寞至极。山林呢？连一声鸟叫都没有，那山林深处究竟有多幽静就可想而知了，何况还特意在“幽”前边着了一个“更”字呢？作品看似表露诗人心中的一种闲适自得，然而细细品味则不难体会出字里行间蕴含着的孤独、寂寞和政治上的失意。令人读来身生战栗，心生恐慌。 设计问题

一： 这首诗诗抒发了诗人什么样的感情？

这首诗通过写诗人幽闲的意境，表面上抒发了诗人神离尘寰，心无挂碍的超脱情怀，实际上表达的却是内心的不平，悲壮寓于闲淡之中。

二： 王安石曾对黄庭坚说过，古诗“鸟鸣山更幽”，我以为不如“不鸣山更幽”。你对此是怎样认为的？为什么？

不同意。我认为“鸟鸣山更幽”更好，因为这句诗动中见静，用鸟鸣衬托山涧的幽静，使人感受到静的情趣和生命力，

更字和无声的静寂相比较而言。

同意：我觉得王安石的话有道理。次诗写于他罢相隐居中山时候，虽然他退出了政治舞台，但内心并不平静，过去的成败利钝，当今的朝政得失，还时时萦绕于心怀，这种心态就必然在诗中有所表现。所以“一鸟不鸣山更幽”就不单纯是描写山中的幽静，更重要的是表达诗人内心岑寂和对寂寞的不满足，以其对喧闹春天的期待。一个“山更幽”的“更”字，便把的心境集中的表现出来。

钟山即事篇六
《钟山即事 归来笑拈梅花嗅 优秀例文》

钟山即事篇七
《小谈王安石《钟山即事》》

钟山即事篇八
《《除夜作》《钟山即事》(拓展6)》

钟山即事篇九
《2013~2014学年度第一学期初二年级语文周练(含答案)》

2013~2014学年度第一学期初二年级语文周练（9）

一．积累与运用

1.根据拼音在格内用正楷依次写出相应的汉字。

一名学生因与父母赌气，竟离家出走了，最后qīqiāo地失踪了。专家说，青春期的孩子有着pànnì的性格，父母一定要多与孩子沟通。

2.（2009·江西）下列句子中，标点符号使用有错误的一项是()

A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》 中的“人散后，一钩新月天如水”。

C．闲聊之中，我问她为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。

D．通过别人反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义，怎样才能把这件事做得更好，更有价值。

3. （2013·泰州）下列句子中投有语病的一项是（）

A．据了解，千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来，是因为今年的菜花提前绽放的原因。

B．我市近两成国土是湿地，能否合理利用好这一资源，必将有利于我市的生态文明建设。

C．教育都门只有多创造让家长参与学校管理的机会，就能更好地促进学校的健康发展。

D．泰州举全市之力，坚持高起点规划、高水平建设的原则，大力推进中国医药城的建设。

4.按要求完成默写

⑴ ，大渡桥横铁索寒。

⑵陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表现其爱国思想情怀的诗句是“ ， 。”

⑶《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：

， 。

(4)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是：“ ， ”，从中表现了诗人忧国忧民的感情。

（5）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：

， 。

（6）落红不是无情物， 。

5.长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。

【活动一】某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。_______________________________________________________________ 【活动二】我们都知道“不到长城非好汉”这句话，国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

【活动三】据CCTV.COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？

____________________________________________________________________

【活动四】为保护长城，某小组向全校师生发出倡议。下面是《倡议书》的节选部分，其中有两处错误，已用横线画出。请你将改正好的句子抄写下来。（2分）

长城绵延万里，工程宏伟，作为世界上最大的文物，保护难度也非常大。从长城遭受破坏的实际情况看，①既有人为的原因，更有自然的因素。由于有些地方政府重视不够，保护工作缺乏足够的法律支持，人们的长城保护意识不够强，以及保护资金和人员不足等因素，使长城的研究和保护受到很大影响。面对那一幅幅面目全非、残破不堪的长城画面，每一个爱祖国、爱民族的中国人，②无不为之不痛心疾首，焦虑万分。

①__________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

6.名著品鉴

人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保 尔，就是苏联作家 《________》中的主人公________， 他受 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

二．阅读赏析 ①7.阅读王安石的《钟山即事》，回答下面问题

②涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

注：①即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。②相对：对着山。 ⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？

_______________________________________ _

⑵请赏析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。

____________________________________ ___

⑶全诗表现出诗人怎样的心情？ _____________________________ ___________ 8.阅读钱泳的《成衣匠》（节选），回答问题

成衣匠各省俱有，而宁波尤多。今京城内外成衣者，皆宁波人也。昔有人持匹帛命成衣者裁剪。遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第，而独不言尺寸。其人怪之。成衣者曰：“少年科第者，其性傲，胸必挺，需前长而后短；老年科第者，其心慵，背必伛，需前短而后长。肥者其腰宽，瘦者其身仄。性之急者宜衣短，性之缓者宜衣长。至于尺寸，成法也，何必问耶！”

（1）解释加点字

①各省俱有（ ）②其人怪之（ ）③而独不言尺寸（ ）④其心慵（ ） ．．．．

（2）划分停顿（2处）

遂询主人之性情

（3）用现代汉语翻译下列句子

①昔有人持匹帛命成衣者裁剪。

②必如是而后事可举也。（《治水必躬亲》）

（4）请写出本段中心句

9.阅读《读书与思考》，完成题目。

①读书，顾名思义，就是同书本打交道。也许有人会问，这也需要方法吗？当然需要。假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读书，也是一种读书法，古人叫做“记诵之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的。读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“活”起来，这就要想，要思考。

②在读书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。

③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。青年人对新事物敏感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养； 。

④总而言之，在读书中，思考特别重要。

①．选文的中心论点是什么？

②．第②段中划线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

③．试结合语境，在选文第③段结尾的横线处补写出一个句子，与前面的句子形成排比句。

10.阅读《王几何》，完成试题 从小学跨进初中校园，一切都是新鲜的，特别是几何那门全新的功课。所以，我们初一上第一节几何课时，大家睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。 几何老师会是怎样一个人呢? 铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸。 可是，一分钟过去了，那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说，他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑! 矮胖老师足足又哑笑了两分钟。 太神奇了，他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄

堂大笑! 矮胖老师依然不说一句话，但却渐渐收起了笑容，用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌，待全班同学安静下来，他突然面向课堂，反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆，紧接着，又反手画了一个等边三角形。 那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧? 矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去，面向黑板，挥手写下了排球大的三个字：王玉琳。 “这就是我的大名!”他说，声音出奇的洪亮。 全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，屏息静听。 “上几届的同学。承蒙他们的特别关爱，私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上优雅地又写了三个大字：王几何。 真是太幽默了，全班男生、女生哄堂大笑。 王老师却毫不理会满教室的笑声，继续用他那金属般的声音说：“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦，本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜，从来没有一个同学当面喊我王几何„„” 老师在黑板上公布自己的绰号，并且希望大家以绰号相称，在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代，这样的稀奇事，不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆，越离谱的事大家越喜欢，于是全班同学兴趣高涨。 一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。 矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说：王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!” 胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台上眉开眼笑：“现在，我就请同学们一个个上台来，用不着反手，只是正面徒手画圆和三角形„„” 简直要让人笑破了肚子，几何课竟变成了图画课! 如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间，只见男女同学轮番走上讲台。 可是，大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨手笨脚，画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架! 人人都笑得满脸泪水，喉咙发肿。 几十年后。我依然可以对天发誓：这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。 几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。 王老师下课前的结束语是：“请注意，我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何，是一个一辈子热爱几何教学的教书匠，我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神„„” 奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容。一时间满教室鸦雀无声。 同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：痛快! 这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子铭记在心，让42个少年永远记住他们的中学时代：有一位业务水平极高、人人都盼望

他上课的幽默风趣的老师，他的名字叫做王玉琳，绰号叫做王几何。

王玉琳是父亲马仁海的毛根儿朋友。

1.结合语境，解释下列句中加点的词语。

（1）一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。 ．．．．

洗耳恭听：

（2）这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。 ．．．．

得意忘形：

2．请用简洁的话概括文章的主要内容。

3．本文描写的是一节充满笑声的数学课，仔细阅读课文，说说这节课上令人发笑的源头有哪些？

4．王老师在课堂上展示的绝活是什么？他这样做的用意何在？（用原文语句回答）

5．从人物描写的角度分析下列句子的表达作用。

（1）矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。

（2）大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!

6．“同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：痛快!”结合课文内容，说说你对“痛快”的理解。

1.蹊跷叛逆

钟山即事篇十
《2013年下学期初三作业检测语文试题卷 (1)》

2013年下学期初三作业检测语文试题卷

出卷人：斯淑萍

一、基础知识积累与运用（25分）

1、选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（2分） （ ） ．．．．

A．忍冬(rěn) 喧嚷(lǎng) 今朝(zhāo) 岑寂(cěn) ．．．．

B. 风骚(sāo) 留滞(zhì) 田圃(fǔ) 沉浸(jìn) ．．．．

C. 妖娆(ráo) 蓑笠(suō) 朦胧(méng) 静谧（mì） ．．．．

D. 憧憬(chōng) 凝望(níng) 襁褓(qiáng) 酝酿（liàng） ．．．．

2、下列句子没有错别字的一项。（2分） （ ） ．．．．．

A．气慨 川流不息 惹事生非 强聒不舍

B．安详 变本加厉 指手画脚 猝不及防

C．高粱 贪赃妄法 浮想联篇 如坐针毡

D．担搁 买牍还珠 舍身取义 坦荡如砥

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分) （ ） ．．．．．．

A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 ．．．．

B．鬼斧神工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 ．．．．

C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 ．．．．．

D．作为一般干部，我知道你人微言轻，这事办不成我能理解。 ．．．．

4、选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（2分） ( ) ．．．

来不及做什么准备,刷啦啦的急雨,就紧跟着风的衣襟,窜进了整个房间。“檐溜”一下子就形

成了,像被人迅疾地放下了卷着的珠帘,哗啦一声,挡在了你的门窗之前, 。抬头看,

那紧紧靠帘前的一排,从远处快乐地挤过来, ,急板的节奏,像小孩的游

戏, ,院子里一下子就积了盈尺的水。

①嬉笑着,欢迎这雨 ②整排整排的珠子,闪亮喧哗 ③一个一个地挤过去

A．③②① B．②①③ C．①③② D．②③①

5、 选出下列句子没有语病的一项（2分） （ ） ．．．．

A．习近平同志指出，党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段时召开的一次十分重 要的大会。

B．我们的报刊、电视等宣传媒体，有责任做出表率，杜绝用字规范的现象。

C．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

6、下列文学常识有错的一项（2分） （ ） ．．

A．《沁园春·雪》上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕引出秦皇汉武

等英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负及胸怀。

B．《陈涉世家》选自国别体史书《史记》，《唐雎不辱使命》选自纪传体史书《战国策》

C．《范进中举》选自清代吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》。

D．《我的叔叔于勒》，法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。这篇文章主要通

过“我”一家人在去哲赛尔岛途中巧遇于勒的经过，刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷

于勒的时候的不同表现和心理，揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的变态情形。

7、古诗默写（7分）

（1）足蒸暑土气， 。

（2） ，只有香如故。

（3）千古兴亡多少事？悠悠。 。

（4）江山如此多娇， 。

（5

（6）在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想、抱负的名句，请举一例：

， 。

8、综合性活动（6分）

某校初三年级学生开展语文知识小竞赛活动，请你参与。

（1）给下列新闻拟标题 （2分）

习近平昨日考察深圳，深圳交警透露，考察期间，累计行程150多公里，途经深南、滨河、滨海等多条主干道。交警落实不封路的要求，车队行进中，没有封闭任何道路，公交、出租、私家车与车队并行。期间虽遇周末晚高峰，基本没有对市民出行造成影响。这是深圳首次对高级别交通勤务不封路。

（2）根据提供的相关事件，在括号里填入人物姓名（①②选一题，③④选做一题）（2分） ①（ ）押送生辰纲（《水浒传》）③（ ）住在蘅芜苑（《红楼梦》）

②（ ）智取生辰纲（《水浒传》）④（ ）住在潇湘馆（《红楼梦》）

（3）假如你所在的城市某景点有一副对联，下联的字掉了，请你将其复原。（2分）

上联：垂柳掩长堤，江上晴波，一叶扁舟堪入画

下联：

掉落的字词是：楼头 远树 轻烟 夕照 几声 渔唱 忘尘 迷 足

二、现代文阅读。（24分）

（一）我的父亲在流汗 （12分）

在我童年的记忆里，有那么一位不同寻常的男孩儿。他很少与我们玩乐，只顾着安静思考问题。老师曾悄悄告诉我们，他患有严重的自闭症。当然，我不清楚自闭症是种什么疾病，只是恍惚觉得，那是一种不爱说话的毛病。

不过，他的成绩一直很优异，这点，不得不让我们心生叹服。每次考试过后，母亲总会拿着惨白的成绩单，碎碎地指着他的名字唠叨：“这是谁家的孩子？真是懂事，老是考第一！”每每听到此话，我都忍不住暗自愤慨，到底谁才是她的孩子？

由此，我与他结下了莫名的仇怨。原以为这只是我一人的想法，后来在一次“坏学生”联盟中，我才发现，原来在这个小小的校园内，他竟无缘无故地结下了那么多仇家。我们盘算着，要好好报复他一下。当然，我们是很有计划性的。譬如，在行动之前，派人好好地打探了一下他的家庭背景。万一，他的父亲或是母亲就在学校教书的话，我们便不敢轻举妄动了。排除这个可能，计划就可顺利进行。调查结果显示：不详。没有人知道他的父母是做什么的，位于何处，这给了我们一个很大的潜在威胁。没有人愿意做带头羊。这个原本轰轰烈烈的报复计划，就这般悄无声息地无疾而终了。

很多天后，老师布置了一项任务——上交最让你感动的一句话。很多人从书上抄了。我清楚地记得，自己用精美的作业本，从《全国优秀作文选》上工工整整地抄了一大段。他没有抄，看得出来。他交的是张纸条。几乎每个同学都因他纸条上的内容疯狂发笑。纸条上写着“我的父亲在流汗”。

我站在讲台上，晃悠着他的纸条说，我们大家都来改一个吧，你改个我的父亲在小便！我改个我的父亲在要饭！哈哈，押韵又工整。最后，意想不到的事儿发生了，一向性格温和、寡言少语的他，第一次发了火。教室里，鸦雀无声。他走过去，将已被众人扯碎的纸片拾起来，一言不发。我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。

那段不知所云的话，竟然得了最高分！几乎所有人都愤怒了，为老师的不公而呐喊。他没有做任何解释。老师亦没有。

很多个日夜后，我从一所三流大学毕业，因苦苦找不到工作，不得不跟随舅舅到工地干苦力。汗流浃背的生活让我对童年的悠闲无比想念。我时刻追忆年幼的时光。

烈日下，搬着砖块，舅舅含泪说，小弟（舅舅的儿子）老是不吃早餐，给他零花钱买吃的也舍不得，舅妈每次洗衣服，都能从他的口袋里搜出叠放齐整的钱来。我问，干吗宁可饿着也不买吃的，这可不是一个好习惯啊！舅舅你得督促他，他现在正是长身体的时候呢！ 岂料，舅舅却哽咽了，说小弟说了，我挣钱不容易，花着心疼。顿时，在一旁搅拌砂浆的我，想起了多年前的那个“仇家”，那句

“我的父亲在流汗”。

想想，当时调查不详的他的父亲，大概与我同一职业吧？也只有这类职业，才能刻骨铭心地让小弟，让他早早懂得生活的艰辛。懂得在虚度时光之时，刻刻怀想那位正在天地间无怨无悔，默默流汗的老父亲。

9.阅读全文，请用合适的词语概括“我”的心理变化（3分）

后悔

10.联系上下文，品味文中划线语句的表达效果（3分）

11.小说以“我的父亲在流汗”为题有什么作用？（3分）

12．说说作者童年时和现在对“我的父亲在流汗”这句话有什么不同的感受？作者现在的感受对你有什么启示？（3分）

（二）卡路里不是惟一的标准（12分）

①表面上看，世界上没有比减肥更简单的事情了，只要吃进去的卡路里比消耗掉的卡路里少，肯定就能减肥了。于是很多志在减肥的人按照食物的热量制订每天的食谱，可惜依然不成功，这是为什么呢？

②美国哈佛大学5位营养学和医学专家给出的答案是：卡路里不是唯一的标准。看来，在真实的世界里，减肥是一项系统工程，光算卡路里是不行的。

③很多流行了多年的建议，比如不要暴饮暴食、计算卡路里、少吃油腻食品等等都不是最好的减肥方式。

④专家认为，某些食品降低了人的基础代谢率，常吃简单碳水化合物的人在安静时消耗的能量较少，这显然不利于减肥。也就是说，当两者的卡路里一样的时候，吃粗粮比吃细粮更不容易长胖。

⑤还有一些食品对体重增加的贡献率为负值，说明它们是有利于减肥的好食品。比如蔬菜的贡献率为-0.22磅，粗粮为-0.37磅，水果为-0.49磅，坚果为-0.57磅，酸奶为-0.82磅。这个榜单中的蔬菜、水果和粗粮不会让人惊奇，但酸奶竟然有如此大的减肥功效却着实让人吃惊。事实上，研究者认为，奶制品，无论是纯奶还是低脂奶，都与体重增加无关，这一点和传统的观念正好相反。另外，酸奶之所以能减肥，原因可能在于酸奶中含有的细菌能分泌肠道激素，让人产生饱足感，从而降低食欲。

⑥另一种值得注意的食品是坚果。虽然坚果富含脂肪，但主要是植物性脂肪，与动物性脂肪有很大不同。其中，花生酱被证明是一种很好的减肥食品，原因在于人吃了花生酱后不容易产生饥饿感。

⑦此外，其他一些生活习惯也会对体重产生较大影响。有些不必解释，比如常运动的人体重比较恒定。有些需要解释，比如看电视越多的人越容易长胖，这不光是因为看电视会减少运动量，更重要的原因在于常看电视的人比较容易受到电视食品广告的影响，导致多吃。

⑧烟酒消费对体重的影响比较复杂。其中，葡萄酒被认为对体重没有影响，但其他酒类消费过量却有可能增加体重。抽烟的人体重往往较轻，但这很可能是因为吸烟使人产生了其他一些疾病，导致．．．．．

体重下降。戒烟的确会让人长胖，志愿者戒烟后的头4年体重平均增加了5.17磅，但如果坚持下去，再往后就没有多大影响了。

13、本文第一段有什么表达效果？（3分）

14、第⑤段主要采用了哪些说明方法，有何作用？（3分）

15、第⑧段中加点词“往往”“很有可能”可以去掉吗，请选一处进行说明。（3分） ．．．

16、对于减肥，文章说“卡路里不是惟一的标准”，结合文章内容说说哪些因素有利于减肥。（3分）

三、古诗文阅读。（21分）

（一） 钟山即事①（4分）

王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

②茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

【注】①王安石在晚年罢相之后，隐居钟山。即事：即有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”

之类的题目。 ②相对：对着钟山；终日：一天。

17、诗中通过 、 两个词写出了钟山的“幽”。（2分）

18、全诗表现出诗人怎样的情感？（2分）

（二）《陈涉世家》选段（10分）

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

19、解释加点词在文中的意思。（4分）

（1）会天大雨 （2）陈胜、吴广皆次当行 ．．

（3）念鬼 （4）楚人怜之 ．．

20、翻译下列句子（4分）

（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

译文：

（2）卒中往往语，皆指目陈胜。

译文：

21、用文中的词语组成四字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来“威众”的两件事（2分）

（1） （2）

（三）（7分）

今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之①临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与②千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼③，则怯者不待告跳，而越之如康庄④矣。然则，人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。

（选自苏洵《谏论》）

【注】①与之：同他们一起。 ②与：给。 ③向逼：向他逼来。④康庄：宽阔平坦大道

22、解释下列加点词的意思（3分）

（1）谓之勇 （2） 彼勇者耻怯 ．．

（3）顾见猛虎 ．

23、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。

24、文章认为人没有勇和怯之分，关键是“情势驱使”，你怎么看呢？（2分）

四、写作（45分，二选一，另外书写5分）

25、以“记忆中最美的身影”为题，写一篇文章。

26、以“再小的力量也是支持”为题,写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题纸上，⑵不限文体（诗歌除外），⑶不少于600字，⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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