灵宝阳店划到三门峡

导读：　灵宝阳店划到三门峡(共6篇)灵宝市阳店镇庙头村滑坡勘察方法灵宝市阳店镇庙头村滑坡勘察方法摘要 河南省灵宝市阳店镇庙头村滑坡位于秦岭北坡低山区山麓地带黄土分布地段,为黄土滑坡。本文结合当地的地形地貌特征、水文及工程地质条件、滑坡的规模、华东特征等,详细论述了该滑坡的勘察方法、采用的手段及滑坡的特征。关键词 滑坡;勘探;特征河南省...

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灵宝市阳店镇庙头村滑坡勘察方法
灵宝阳店划到三门峡 第一篇

灵宝市阳店镇庙头村滑坡勘察方法

摘要 河南省灵宝市阳店镇庙头村滑坡位于秦岭北坡低山区山麓地带黄土分布地段,为黄土滑坡。本文结合当地的地形地貌特征、水文及工程地质条件、滑坡的规模、华东特征等,详细论述了该滑坡的勘察方法、采用的手段及滑坡的特征。

关键词 滑坡;勘探;特征

河南省灵宝市阳店镇庙头村位于灵宝市东南约50km处的低山区黄土山坡山麓地带。2003年8月由于降雨量增加,地表雨水排导不利导致庙头村所处山坡东侧黄土蠕动,造成居民部分房屋出现开裂下沉,严重地影响当地居民生活。为了避免该山麓地带黄土滑坡地质灾害继续发生,最大限度的减轻居民的经济损失,对其进行勘察并治理具有重大的意义。

1区域地质环境条件

1.1 地形地貌

灵宝市位于河南省西部边陲,地处豫、陕、晋三省交界处,隶属于三门峡市。地处豫西丘陵山区,总地势为南高北低,区内山岭起伏,沟壑纵横,地貌分为流水地貌、黄土地貌两大类。

1.2 地层岩性与地质构造

灵宝市内分布的地层,从老到新有晚太古界结晶基底;元古界观音堂组、焕池峪组(下元古界结晶基底)、熊耳群,官道口群,震旦系罗圈组;中生界寒武系,中生界侏罗系、白垩系;新生界第三系、第四系。

灵宝市境内地质构造极为复杂,总体表现为多构造类型,多期次构造的相互叠加,形成大规模的褶皱和韧性断裂带、脆性断裂带。主要构造有小秦岭复背斜、杜关向斜、小秦岭北缘断裂、松树地-周家山断裂、小河断裂、芋园村-五亩断裂、开方口-川口断裂、席家村-银家沟断裂、如意沟口-福地断裂、崤山北东向断裂。

1.3 新构造运动

灵宝市新构造运动以断裂活动和差异性升降为主,如燕山晚期形成的灵宝-三门峡断裂,在新第三系以来继续加大了断距,沿断裂带断层三角面、地热温泉、断层两侧地貌差异,均为晚近期断裂活动的佐证,断裂南侧以上生为主,冲沟发育,在上第三系和第四系中,有许多“X”型节理和一些小断层发育;断裂北侧以下降为主,落积了数百米厚的河湖相地层。

《三门峡市城市总体规划(2013—2030年)》
灵宝阳店划到三门峡 第二篇

《三门峡市城市总体规划（2013—2030年）》（草案）

主要内容

一、总则

（一）规划期限：2013年—2030年。其中，近期为2013年—2020年；远期为2021年—2030年；远景为2030年以后。

（二）规划层次与范围：

1.市域城镇体系规划

规划范围为三门峡市行政辖区范围，包括湖滨区一个市辖区，灵宝市、义马市两个县级市，以及陕县、渑池县、卢氏县三个县，总面积10496平方公里。三门峡都市区的规划范围为陕灵盆地区域，包括湖滨区，陕县大营镇、原店镇、张湾乡、西张村镇、菜园乡、张汴乡、张茅乡，灵宝城关镇、大王镇、阳店镇、川口乡、尹庄镇、焦村镇、函谷关镇等行政区范围，总面积1636平方公里。

2.中心城区规划

规划范围包括湖滨城区、商务中心区、高铁站南片区和陕县城区、产业聚集区以及大王镇

的部分地区，城市开发边界内土地面积约150平方公里。

（三）城市规划区

城市规划区是指城市建成区以及因城乡建设和发展需要，必须实行规划控制的区域。本次总体规划划定的城市规划区范围包括湖滨区，陕县大营镇、原店镇、张湾乡、西张村镇、菜园乡、张汴乡、张茅乡，灵宝大王镇、阳店镇的全部行政区范围，以及灵宝尹庄镇、川口乡的部分区域，涵盖三门峡城乡一体化示范区的全部范围，面积合计1284平方公里。

二、城市发展目标与战略

（一）城市发展总目标

全力推动三门峡经济增长方式转变和城镇化健康发展，优化产业结构，提升城市服务水平，营造宜居城市环境，将三门峡建设成为黄河金三角地区重要中心城市、区域交通枢纽与物流商贸基地、资源型产业升级示范与新兴产业发展基地、黄河湿地与黄土高原融合的特色生态宜居城市。

（二）区域协调与拓展战略

东西方向呼应郑州、洛阳和西安，积极承接来自中心城市的服务业和先进制造业的辐射与转移，强化三门峡在中原、关中两大经济区中的门户和衔接枢纽地位。向北联合运城，加强资

源整合，协调共进，错位发展，构筑区域性资源利用深加工、精密制造、现代物流、生产服务产业集群，推动三门峡与平陆同城化发展。在运城、三门峡一体化的基础上，积极拓展区域性服务职能，以黄河金三角区域为腹地，加强对临汾、渭南的生产、生活服务，努力构建黄河金三角区域中心城市。【灵宝阳店划到三门峡】

（三）城市空间发展战略【灵宝阳店划到三门峡】

1.极化中心：围绕新老城市中心，集聚发展商贸、金融、文化、生产服务、旅游服务等城市服务功能，增强城市的凝聚力和区域辐射力。

2.紧凑发展：构建相对紧凑的带状组团式城市结构。加强湖滨和陕县城区的空间整合，完善交通联系，加强组团之间的功能衔接。

3.服务区域：努力提升三门峡区域地位，增强区域服务功能，支撑城市新区发展。

4.产城互动：资源型、污染型企业应尽量远离城市发展，已有污染企业应尽早搬迁。依托城市主要发展与城市能良好结合的新兴加工制造业、技术密集型和劳动密集型产业。

5.渐进开发：城市发展不应盲目跳跃，应在集中发展的基本原则下渐进式开发，重要的战略性节点在不具备发展条件的时期应当以控制发展为主。

三、市域城镇体系规划

（一）黄河金三角区域协调规划。以整合区域优势资源为重点，以共建承接产业转移示范区为抓手，着力加快基础设施互联互通，促进产业分工协作，加强生态环境共保共治，推动基础公共服务共建共享，建成我国中西部地区新的经济增长极和欠发达地区实现一体化发展、跨越式发展的示范区。依托陇海铁路发展轴和蒙西铁路发展轴，大力发展现代服务业和先进制造业。着力推进运城、三门峡一体化发展，以及灵宝-芮城-潼关-永济次区域合作和义马-渑池同城化发展，加快区域间交通设施互联互通，增强城市吸引力和区域辐射力，建设黄河金三角区域中心城市，带动区域整体发展。

（二）市域人口规模和城镇化水平。规划至2020年，三门峡全市总人口将达到235万人，城镇化水平达到58%，全市城镇人口为136万人。规划至2030年，三门峡全市总人口将达到245万人，城镇化水平达72%，全市城镇人口将达176万人。市域城镇建设用地规模控制在230平方公里以内。

（三）市域城镇空间布局结构

构建“一核、两翼、三带、多点”的市域城镇空间格局，形成一个分布有序，层次分明，彼此联系，相互协调的城乡空间网络体系。

“一核”即以三门峡都市区为全市发展的核心，以陕灵盆地的城镇发展空间为主要载体，

包括湖滨城区、陕县城区、灵宝城区，并辐射至平陆县城，依托陇海铁路、连霍高速、209-310国道等区域交通走廊及城市快速路系统，形成带状组团型城镇群体结构。

“两翼”即渑池、义马产业发展翼和卢氏生态发展翼。渑池、义马产业发展翼依托渑池县城和义马市区的一体化发展，以及煤、电、铝产业规模化、技术创新与循环升级，联合周边英豪镇、观音堂镇等小城镇，打造带动全市传统资源型产业高端化和产业链延伸发展的核心。卢氏生态发展翼以卢氏县城为中心，依托三门峡南部良好的自然生态和旅游资源，形成带动全市绿色经济与休闲经济发展的“生态之都”。

“三带”即沿黄河生态带、崤山-小浪底生态带、伏牛山-熊耳山生态带。三条生态带是三门峡市域城镇空间发展所依托的生态屏障，也是三门峡建设宜居城市、生态城市、森林城市的重要支撑。

“多点”即依托产业集聚区、风景旅游区、交通枢纽等资源优势培育多个重要节点，包括

豫灵镇、观音堂镇、阳平镇、张村镇、函谷关镇、西张村镇、官道口镇、五里川镇等中心城镇。

（四）市域城镇规模等级结构

以三门峡中心城区为主中心，灵宝、渑池-义马、卢氏为副中心，以重点镇为市域城镇体

灵宝市阳店镇庙头村滑坡勘察方法
灵宝阳店划到三门峡 第三篇

灵宝市阳店镇庙头村滑坡勘察方法

摘要 河南省灵宝市阳店镇庙头村滑坡位于秦岭北坡低山区山麓地带黄土分布地段,为黄土滑坡。本文结合当地的地形地貌特征、水文及工程地质条件、滑坡的规模、华东特征等,详细论述了该滑坡的勘察方法、采用的手段及滑坡的特征。

关键词 滑坡;勘探;特征

中图分类号p642.22 文献标识码a 文章编号 1674-6708(2010)24-0095-02

河南省灵宝市阳店镇庙头村位于灵宝市东南约50km处的低山区黄土山坡山麓地带。2003年8月由于降雨量增加,地表雨水排导不利导致庙头村所处山坡东侧黄土蠕动,造成居民部分房屋出现开裂下沉,严重地影响当地居民生活。为了避免该山麓地带黄土滑坡地质灾害继续发生,最大限度的减轻居民的经济损失,对其进行勘察并治理具有重大的意义。

1区域地质环境条件

1.1 地形地貌

灵宝市位于河南省西部边陲,地处豫、陕、晋三省交界处,隶属于三门峡市。地处豫西丘陵山区,总地势为南高北低,区内山岭起伏,沟壑纵横,地貌分为流水地貌、黄土地貌两大类。

1.2 地层岩性与地质构造

灵宝市内分布的地层,从老到新有晚太古界结晶基底;元古界观音堂组、焕池峪组(下元古界结晶基底)、熊耳群,官道口群,震旦系罗

三门峡市征地区片综合地价(2016)
灵宝阳店划到三门峡 第四篇

三门峡市征地区片综合地价（2016）

一、湖滨区征地区片综合地价

二、陕州区征地区片综合地价

三、灵宝市征地区片综合地价

灵宝市交通区域规划意图
灵宝阳店划到三门峡 第五篇

灵宝市交通区域规划意图

引言：中原经济区建设迅速上升为国家战略，地处中原腹地的河南大省终于迎来了全面崛起的重要战略机遇。全力推进 ‚新型城镇化、新型工业化和新型农业现代化‛，不断加快‚三化‛ 进程，努力把三门峡建成中原经济区重要支撑、区域合作示范城市和豫晋陕黄河金三角区域性中心城市的‚三大战略定位‛，成为地处豫晋陕三省交界金三角地带三门峡市今后较长一个时期科学发展的总纲和统领。践行‚三大战略定位‛的过程必将是三门峡充分发挥独特地域优势、充分绽放开放发展魅力的过程，也是一个夯实发展基础、增强发展后劲的过程。灵宝市隶属于三门峡市，位于豫西边陲，西接陕西渭南，隔黄河北望山西，承东启西，是中原西大门的直接体现、区域合作的天然阵地，物华天宝，人杰地灵，经济基础好，文化底蕴厚，地理位置优越，转型发展愿望迫切，在三门峡市实施‚三大战略‛的‚三化‛进程中必将扮演重要角色。省委书记卢展工明确指出：‚科学发展，交通先行；中原崛起，交通先行；‘三化’协调，交通先行。‛在中原崛起的宏大主题下，交通，承载着社会的发展重托，寄托着人民的美好期盼，可谓是任重道远。灵宝市的交通发展更是如此。着力构建一个设施完善，功能优良，组织有序，快捷高效的区域交通体系，服务社会、造福人民，必须率先推进。立足金三角，放眼豫晋陕，支撑大中原，发挥优势，适度超前，统筹兼顾，先行突破，对灵宝市域经济社会发展意义重大、影响深远的交通区域规划必须抓紧抓实。

（注：‚三大战略定位‛即打造中原经济区的重要支撑、区域合作示范城市、豫晋陕黄河金三角区域性中心城市。‚三化‛即不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化、新型工业化、新型农业现代化。）

一、 指导思想

规划应以科学发展观为指导，以建设和谐交通、践行三门峡‚三大战略定位‛、支撑中原经济区建设和服务农业、农村和农民为基本目标，以健全交通网络、开发水运通道、构建邮政中心、发挥枢纽场站功能、优化运输组织方式为着力点，紧紧围绕‚加快‘三化’进程、服务‘三农’发展、致力改善民生‛三大主线，

坚持因地制宜、循序渐进、统筹兼顾、协调发展的基本原则，合理确定交通运输发展的目标与战略。

二、 规划主线

1、 力推‚三化‛进程。优先建设通往新型社区、产业集聚区、重点旅游景区道路，加快推进市域快速通道，城乡客运，构建‚县县相通、镇镇相连、城乡相融、城乡均等‛，逐步实现城乡一体化。

2、 服务‚三农‛发展。加快农村公路建设步伐，提高建设标准，完善路网，提升等级，增加通达深度；加快推进农村客运公交化、服务标准化，农村群众出行更便捷、行路更安全、乘车更舒适。

3、 致力民生改善。优化资源配臵，提高服务质量，推进交通运输基本公共服务均等化，坚持实施‚公交优先‛战略，人民群众出门租车不再久等作难，城市拥堵基本实现缓解。

三、 规划期限

规划期限为：2011—2020年

近期：2011—2015年；远期:2016—2020年

四、 规划范围【灵宝阳店划到三门峡】

本次规划范围为灵宝市行政管辖区域，包括大王镇、阳店镇、尹庄镇、城关镇、函谷关镇、焦村镇、朱阳镇、阳平镇、故县镇、豫灵镇、川口乡、寺河乡、苏村乡、五亩乡、西闫乡、涧东区管委会、涧西区管委会等17个乡（镇）、管委会，总面积3011km2，总人口742679人。

五、 规划内容

1、 市域对外交通规划

对外主干道当前布局——‚两纵四横‛：南北纵向——G209、S250；东西横向——陇海铁路、郑西客运专线、G310国道、连霍高速公路。

对外主干道近期布局（2011—2015年）——增加二纵，形成‚四纵四横‛：二纵为实施中的三淅高速公路将于2012年建成通车；运十客运专线正在做前期工作。

对外主干道远期布局（2016—2020年）——再增加一纵一横，形成‚五纵五横‛：一纵为卢氏县官道口—灵宝西客站区间建成一条县（市）间快速通道（南北纵向）；一横为G310南移建成一条货运通道（东西横向）。

届时，将形成以‚五纵五横‛交通主干道为支撑，相互交织的县乡公路为补充，外接周边县市及三门峡主城区，内联农村重点乡镇、新农村社区、产业集聚区、旅游景区纵横交织、四通八达、较为完善的市域公（铁）路交通网络；同时，完善长途客货运枢纽等对外交通设施，提升路网整体服务效能。

2、 市域公路网络规划

分为七个层次：快速通道—铁路—国道—省道—县道—乡道—村道。

第一层次：快速通道。为郑西铁路客运专线、运十客运专线、连霍高速公路、三淅高速公路、卢氏官道口至灵宝快速通道。东西横向上已在西闫乡和函谷关镇设有客运站和高速公路出口；南北纵向上也要相应设臵客运站或高速出口。运十客运专线近期规划期内实施；卢氏官道口至灵宝快速通道在远期规划期内实施。

第二层次：铁路。即陇海铁路，已在灵宝城、阳店等地设有火车站。

第三层次：国道。即G310和G209，分别横贯灵宝市域北部和纵贯东部。目前市境内G310总里程达76.673公里，全部为二级公路；G209市境内总里程45.894公里，其中红土坡至灵卢交界14.7公里为三级公路，其余为二级公路。近期规划期内应加快推进国道310灵宝以西57公里‚二改一‛及G209国道14.7公里的 ‚三改二‛建设项目。远期规划期内实施G310国道南移项目。

第四层次：省道。即S250。市境内S250全长74.269公里，全部为三级公路，‚三改二‛建设项目也将在近期规划期内实施，远期规划应在现有的县道基础上增加一到二条省道。

第五层次：县道。由在国、省道干线基础上布局的，连接区域内各乡、镇，重要资源开发区、产业集聚区和旅游景区的县道组成，是市域农村公路网的主骨架。市境内现有县道10条341.408公里。规划期内主要任务是提升等级，2015年前实施骨干路，2020年前所有县道提高等级，同时在现有的乡道基础上增加二到三条县道。

第六层次：乡道。即提供镇区（乡集镇）与所辖村，以及村与村、新型新农村社区，沟通码头与县道之间的交通联系。市境内现有乡道21条348.069公里。2015年前实施骨干路，至2020年实现100%行政村通等级公路，所有乡道均实现三级公路以上等级，同时在一些重要的村道基础上增加若干条乡道。

第七层次：村道。即服务新型新农村社区，方便农村人口生

产生活，提供行政村、自然村村内、村间及新型社区间的交通联系。市域内现有村道1477.2公里，规划期内主要任务是实施613公里的‚村道连通工程‛，延伸村道通达里程，提升等级，改善通行条件。

3、 市域水路布局规划

完善黄河渡口的线路安排及相关管理措施，尤其是大王镇后地、西闫乡东吕店至山西境内的渡口码头之间的客货运线路优化，健全码头设施。

4、 市域物流市场布局规划

在市区配臵一级中心大市场和物流中心若干；在中心镇配臵二级中心市场若干；在一般建制镇配臵三级市场若干；在中心村设臵较为齐全的中型商业零售网点若干；各行政村所在地设小型零售网点若干。

5、 客运站场规划

客运站场规划的主要内容有郑西、运十客运专线、铁路客运换乘中心，公路客运站和换乘中心。在规划期内，规划客运站场、大型的换乘中心若干。配套建设适合农村人口乘车出行的候车亭若干。

6、城市交通规划

坚持‚公交优先‛战略，完善以城市公交为主、出租车为辅的城市交通体系。准确评估市域客流的规模、流向，合理调配运力，科学安排公交站点，适时调整或延伸公交线路；深化公交体制改革，加大政策扶持力度，积极推动城市交通设施向农村地区延伸，逐步实现城乡公交全覆盖，推动‚三化‛进程。

2015市委书记教师节讲话稿
灵宝阳店划到三门峡 第六篇

演讲稿一：市委书记教师节讲话稿

老师们，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第二十五个教师节。首先我代表县委、县政府、县人大、县政协向在座的各位，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！对长期关心教育的社会各界人士表示最衷心的感谢！对刚才受到表彰的各类教育先进个人表示热烈地祝贺！

教师节已走过了二十五年的历程。二十五年来，伴随着伟大祖国的改革开放和现代化建设的前进步伐，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。而今，教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且也实实在在地成为现实生活中最令人羡慕和向往的职业。

二十五年来，我县教育优先发展的战略地位逐步确立，“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的氛围已初步形成，教育发展的外部环境得到根本改善。基础教育稳步发展，义务教育普及程度明显提高；高中教育快速发展，职成教育发展强劲；幼儿教育、特殊教育、社会力量办学等各类教育协调发展。教育教学质量稳步提高，始终处于领先地位，尤其是今年高考成绩令人欢欣鼓舞，上线总人数达1749人，上线率、上线人数居渝东南地区第一，大大提高了酉阳教育的知名度。

这些成绩的取得，离不开上级党委、政府的帮助支持，离不开县委县政府的高度重视和正确领导，离不开各级各部门和社会各界的鼎力支持，更离不开广大教育工作者的顽强拚搏。特别是工作在教育教学一线的广大教师，他们忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，勇于探索，甘于奉献，在社会上树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。今天，我县又有360名优秀教师、优秀班主任、德育先进个人、优秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉献奖获得者受到县委、县政府的表彰。他们中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导；有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师；有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、呕心沥血、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初涉杏坛、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教师队伍和这样一种无私奉献精神，我县的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！

当前乃至今后一个时期，我县教育工作将面临严峻挑战，20xx年11月13日，我县要接受市政府“两基”达标验收，时间紧迫，任务繁重；今年秋季我县学生人数猛增，但师资无法补充；校点分散、条件艰苦，短期内难以改变。要提高教育教学质量，全面改善办学条件，实现教育均衡发展，任务非常艰巨。面对挑战全体教育工作者要深刻认识到自己肩负的光荣使命和艰巨任务，怀着强烈的紧迫感和责任感，同心同德、艰苦奋斗、扎实工作。进一步创新思路，以“两基”攻坚为重点，以全面推进素质教育为核心，以加快教育创新为主题，以优化教育改革为动力，整合教育资源，实施名校战略，搞好示范校建设，全面提高教育教学质量，最大限度的满足人民群众对优质教育的需求，奋力实现全县教育的跨越式发展。在此，我向全县的教育工作者提出几点希望和要求：

一是要牢记使命，勇担重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。

二是要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。

三是要坚持创新，注重实效。创新教育关键在于教育的创新，要在新时期的德育工作中创新，真正形成一个社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面；要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，改革课程，创新教法，提高综合素质，培养优秀人才；要在办好学校中来创新，继承传统，形成特色，创新机制，打造队伍，形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路，创新工作方法，不断开创教育教学工作新局面。

四是要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人，。

今后工作中，县委县政府将更加重视教育工作，加大对教育的投入，在全县进一步营造尊师重教的浓厚氛围，改善教育教学设施，为教育的快速发展创造条件。各级各部门要进一步关心、重视和支持教育，努力改善教师待遇，为教师做更多的实事，在全社会倡导尊师重教的良好风尚。教育行政部门要把努力加强教师队伍建设作为今后一段时期教育工作中最重要的任务来抓，要从政治上关心教师，业务上指导教师，生活上关怀教师，着力培养一批堪担新世纪教育重任的优秀教师、优秀班主任和学科带头人。要深化内部管理体制改革，激活机制，把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者，努力形成积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。

同志们，我们正处在全面建设小康社会，全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期，教育肩负着改革与发展的历史重任，我们全县教育工作者一定要认真学习和实践“三个代表”的重要思想，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育、变革教育、创新教育，通过我们的不懈努力，把人民群众衷心拥护而又快速发展的酉阳教育不断推向前进！

最后，祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利！

演讲稿二：市委书记教师节讲话稿

尊敬的各位老师、同志们：

在新中国即将迎来60华诞之际，今天，我们热烈庆祝第25个教师节，大家会很自然地想起这样一句话，“国运兴衰，系于教育”。

伴随着改革开放的进程，转眼间教师节已走过了25个年头。在座的许多老教师都还清楚地记得当年迎来第一个教师节时激动的心情、激动的场面。在改革开放初见成效的八十年代中期，我们的党、我们的国家越来越认识到，实现民族的振兴、国家的繁荣富强、民主文明，归根到底要靠教育。从那以后，随着《义务教育法》、《教师法》以及一系列教育改革发展规划的出台和实施，教育迎来了发展的春天。我们都还记忆犹新，改革开放的总设计师邓小平同志高瞻远瞩，提出了“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”，为我们指明了教育发展的方向。可以说，整个改革开放的过程，就是一个不断重视教育、不断发展教育的过程；教育的繁荣发展，又有力地促进了改革开放。去年，全国上下都深入开展了纪念改革开放30周年活动，得出了许多重要结论和经验，其中有一条，就是“实施科教兴国战略，必须始终坚定不移”。站在新的发展起点上，我们有条件、有基础，也更加应当重视教育，发展好教育。今天，我们召开教师节庆祝表彰大会，就是要进一步动员全市坚定不移地贯彻教育优先发展战略，在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围，全面加快镇江教育现代化步伐，为镇江的科学发展、跨越发展、可持续发展提供强大动力。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。我们每个人都有自己的老师，老师对我们的影响可以讲是“春风化雨、润物无声”，这种影响是一辈子难以磨灭的。毛主席在祝贺他的老师徐特立60岁生日时就深情地说到：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生”。人民教师无上光荣，人民教师使命重大。借此机会，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全体教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

9月4日上午，温家宝总理到北京三十五中，和一个班的学生一起听了五堂课；当天下午，又在座谈会上发表了重要讲话。总理的嘱托，表达了党和国家对广大教育工作者的期望，更反映了时代对教育提出的更高要求。下面，我就如何推动镇江教育事业又好又快发展，简要提三点希望，与大家共勉。

第一，毫不动摇地坚持教育优先发展。

近年来，随着经济社会的不断发展，镇江教育事业也取得了长足进步。有一组数字很能反映成绩：2015年，全市学前儿童入园率96%，义务教育普及率100％，高中阶段毛入学率105.81%，职校学生就业率95%，高等教育毛入学率42.59%，全市人均受教育年限为14.4年。据省教育厅统计，各项核心指标均位居全省前列。丹阳、扬中07年已经率先通过省县域教育现代化水平评估，其他各辖市区目前都做好了迎接省级评估的准备。镇江教育已经站在基本实现教育现代化的崭新起点上。

当前，镇江的发展正处于关键时期。实现科学发展、跨越发展、可持续发展是我们的战略目标；发展创新型经济、建设创新型城市是我们的战略选择。面对严峻的挑战，我们必须加快建设产业高地、创新高地、人才高地。新的目标、新的任务对全市教育事业发展提出了更高的要求。未来发展的关键靠人才，培养人才的关键靠教育。我们必须始终坚定不移地贯彻科教兴市、人才强市战略，毫不动摇地坚持教育优先发展，切实做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，切实提高镇江教育现代化水平，为镇江的发展提供强有力的智力支持和人才保障。

第二，努力造就一支优秀的教师队伍。

刚才，大会表彰了一批先进教师，潘老师作为优秀代表作了一个很好的发言。在我们镇江的校园中，还有数不清的感人事迹：比如，导墅镇小华小学的老师吴小菊，三十四年如一日扎根在村小，既当校长又当老师，体现了一种甘为人梯、无私奉献的精神；句容华阳一小的倪芳华老师，努力提高教学质量，不愧为爱岗敬业、努力钻研的模范；还有丹徒区高级中学的王晓滨老师，在美术高考教学方面探索出了一套独特的经验，取得了优异成绩，这些事迹许许多多。正是因为有这么多优秀的教育工作者，才为镇江的教育事业撑起了一片蓝天，让一批又一批的孩子在阳光雨露下茁壮成长！我们广大教育工作者都要向他们学习，向今天受到表彰的优秀教师学习。

先有名师，后有名校；先有教师队伍的振兴，后有教育事业的振兴，这是一个普遍规律。怎样才能算是一个优秀的教师呢？温家宝总理在9月4日提了三点希望，就是要“充满爱心、忠诚事业；努力钻研、学为人师；以身作则、行为世范”，这体现了他的一贯要求。大家要认真体会、贯彻总理的讲话精神。希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。正像温家宝总理所讲，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。一个好的老师，首先要充满爱心，热爱教育事业，全身心投入教育，关爱每一个学生，成为知识的传播者、爱的传递者、学生人生的引路人。希望广大教师刻苦好学、严谨治学。现在我们处在一个知识时代、信息时代、网络时代，科学技术更新速度大大加快，只有不断地抓紧学习、终身学习，才能适应时代的需要，成为一个合格的教育者。这方面，广大教师要带头发扬优良学风，做热爱学习、善于学习的楷模。希望广大教师勇于创新、育才有方。教师从事的是创造性的工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要积极投身教育创新实践，用先进的理念、科学的方法，注重因材施教，善于引导和激发学生的兴趣、潜能，培养更多创新型、实用型、复合型、高素质的人才。希望广大教师修身立德、为人师表。老师的人格魅力和思想修养，是对学生最具体、最生动、最深远的教育。我们每个人之所以尊敬老师，首先是敬重他们的品格风范；老师对学生的最大影响，还是品行的影响。希望大家要自觉加强师德师风建设，以良好的形象和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，无愧于党和人民赋予的“人类灵魂工程师”的称号。

第三、要进一步弘扬尊师重教的良好风气。

经济社会的发展首先依托于教育、依托于人才，但在经济社会发展之后，又应当更好地反哺教育，教育的发展才会有更可靠的保障。今年我们举行了首届“大爱镇江、感动教育”十大社会人物评选，马上大家还要看一个专题片，具体介绍他们的感人事迹。我衷心希望，镇江能够涌现出更多像王守信、刘少武、朱国平、周东海这样热心支持教育发展的人，全社会都来重视、关心、支持教育事业，理解、尊重、爱护教师，让教师职业成为社会上最受人尊敬、最让人羡慕的职业。有了这样一种尊师重教的氛围，我们镇江就一定能够更加美好、更有前途、更有希望。

最后，再次祝大家节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！谢谢大家！

演讲稿三：市委书记教师节讲话稿

各位教师、同志们:

在第十九个教师节到来之际，能与各位优秀教师代表一起座谈，同庆教师节这个神圣节日，我倍感亲切。籍此机会， 我谨代表中共海门市委、市政府，向你们并通过你们向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我市教育事业发 展的同志们、朋友们表示亲切的问候和衷心的感谢!

近年来，我市教育工作按照“三个代表”重要思想的要求，坚持“三个面向”的指导方针，以 深化改革为动力，以实施教育创新工程为载体，加快教育现代化步伐，全市教育事业在教育规模、教育质量、办学效益等各个方面都得到了新的发展，实现了海门教 育事业在高平台上的新发展。去年，我市作为南通市唯一的省级课改实验区率先进行课改实验。这些成绩的取得，离不开各级党委政府的高度重视，离不开社会各界 和广大人民群众的关心支持，更离不开全市8千多名教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。在此，我代表市委、市政府再一次向全市广大教育工作者表示诚挚的谢意， 你们辛苦了!

二十一世纪是知识改变命运的时代，国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来，历史赋予教育战线和广大教师神圣的使命。在这一时刻，我们更要强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。借今天座谈会的机会，向在座的各位优秀教师代表及全市教育工作者提几点希望:

一 是希望广大教师增强责任意识，做“三个代表”的忠诚实践者。教育关系到学生的未来、家庭的未来和人民的重托，构筑海门新世纪全面参与国内外竞争的新优势， 占据经济发展的制高点，顺利实现“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的宏伟目标，必须有一流的科技、一流的创新人才和高素质的劳动者作支撑，归 根到底必须有一流的教育作支撑。希望广大教育工作者切实增强责任意识，充分认识和把握教育工作在推动经济社会发展中的重要作用和使命，坚持把个人价值与实 现全市经济社会发展的宏伟目标紧密结合起来，切实履行教书育人的天职，努力成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和广大人民群众利益的维护者。

二 是希望广大教师增强敬业意识，做优秀的“人类灵魂工程师”。教育是崇高的事业，需要我们去无私的奉献。希望广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值 观，继续弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，爱校爱生、诲人不倦，尽职尽责地做好教育工作，坚持以身立教，把全部的爱奉献给学生，以自己的良好行为来潜移默化 地影响学生，努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现自身崇高的人生价值，争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。

三是希望广大 教师增强创新意识，做实施素质教育的优秀园丁。教育是科学，需要我们去探究;教育是艺术，需要我们去创新。实施素质教育，观念是先导，关键在教师。希望广 大教师要加强学习，善于学习，树立终身学习观念，不断更新知识结构，掌握现代教育技术方法，积极投身教育教学改革，探索教育教学规律，提高业务水平和创新 能力，做教育教学改革的先锋。要解放思想，勇于创新，确立与时俱进的教育新理念，在继承传统的教育管理经验的基础上，敢为人先，大胆创新，探索和构建适应 时代发展要求的教育管理新方法、新机制，努力成为全市乃至全省教研教改的业务骨干和学科带头人。

四是希望优秀教师群体切实增强表率意识， 做推动全市教育发展的领头雁。在座的各位，有的是特级教师，有的是省劳动模范，有的是全国优秀教育工作者，你们是全市教师队伍中的杰出代表。过去，你们立 足教育岗位，甘于奉献，勇于创新，已经创造了教育伟绩，成为海门教育事业发展的中坚力量，为海门教育的发展作出了重大贡献。你们是海门教育的骄傲，是海门 教育的宝贵财富，更是全市广大教育工作者学习的榜样。希望大家今后进一步当好表率，发挥好示范、辐射作用，在我市深化教育改革、全面推进素质教育的过程 中，带头探索和创新，努力将先进的教书育人方法传播到广大教师中去，推动教师整体水平的提高，推进全市教育事业深入发展。

各位老师、同志们，新世纪教育的蓝图正在展现，希望广大教师充分施展抱负和才华，倾心智慧与力量，去谱写新世纪教育改革发展的新篇章，努力为我市的经济和社会发展作出更大的贡献!

演讲稿四：市委书记教师节讲话稿

各位老师、同志们：

在金秋九月这个最美的季节，我们在这里隆重集会，共同庆祝教师节这个最美的节日，表彰人民教师这个最美的群 体，谋划推动教育这个最光荣事业的发展。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协和全市75万人民，向刚才受到表彰的先进单位、优秀教师表示热烈的祝 贺，向全市广大教师、教育工作者和离退休老教师，致以节日的慰问和崇高的敬意，向所有关心、支持灵宝教育事业发展的同志们表示衷心的感谢!

近 年来，市委、市政府始终高度重视教育事业发展，始终把教育放在优先发展的战略地位，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，千方百计加大教育投入，优化 教育资源配置，持续改善办学条件；各级各部门情系教育，倾力支持；社会各界慷慨解囊，共襄盛举，和教育系统广大干部职工一道，创新思路、开拓进取，推动我 市教育事业不断进步，巩固和保持了持续向好、持续提升的好局面。特别是去年以来，教育部门团结带领广大教师和教育工作者，以贯彻落实《“十二五”教育事业 发展规划》为动力，扎实推动基础教育新课程改革，加快实施学前教育、职业教育攻坚三年行动计划，教育工作在过去多年来的基础上，实现了新的突破。2015 年度高考再创佳绩，各批次上线人数继续稳居三门峡各县市区首位；灵宝职专创建国家级示范学校进展顺利，灵宝技校被命名为国家级重点技工学校，优质教育资源 持续增加，教育服务经济发展能力持续增强，人民群众对教育的满意度持续提升，教育大市、教育强市的地位持续巩固。对教育战线取得的成绩，市委、市政府是充 分肯定的，全市人民是满意的。这些成绩的取得，离不开全社会各界的大力支持，更离不开全市8000名教育工作者的无私奉献。尤其是广大一线教师，长期扎根 基层、辛勤耕耘，潜心教学、精心育人，对教育事业倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，在他们身上，集中体现了新时期人民教师学为人师、行为世范的职业内涵， 任劳任怨、呕心育人的可贵品质，以身立教、以德树人的时代精神。正是有了这样一支优秀的教师队伍，有了这样一种崇高的精神，才托起了灵宝教育事业蓬勃发展 的今天，也必将创造灵宝教育事业更加辉煌的明天。

当前，我市正处于科学发展、转型发展、创新发展、跨越发展的重要时期。刚刚召开的市委十 一届四次全会，为全市发展确定了建设富裕文明、平安和谐、生态宜居新灵宝，打造三门峡区域经济发展重要支撑、黄河金三角地区明星城市、中原经济区开放前 沿、全国资源型城市转型发展示范市的目标定位，如何在新的形势下推动我市教育事业持续快速发展，为全市实现“四个定位”发挥好启智、育才、聚力的重要作 用，是时代赋予教育工作的光荣使命，也是当前全市上下必须认真思考、科学谋划的重大课题。借此机会，我就当前和今后一个时期全市教育事业发展，讲几点意 见：

一、持续提升认识，坚持教育优先发展战略不动摇

我们灵宝自古以来就是一个人文鼎盛、底蕴深厚的地方，重学兴教、尊师 重教，在我们灵宝已经积淀内化成为一种传统、一种精神，并在长期的发展中，转化为能够倚重的一大优势、一大资源。教育是基础。科学研究表明，劳动者平均受 教育年限每增加一年，就可拉动GDP增幅提高9个百分点；在农村，教育水平提高10%，将使6%—7%的农民脱离农业。大到一个国家，小到一个地方，发展 的基础、事业的成败，归根结底都源于教育。教育是支撑。新一轮竞争发展中，人才是最稀缺、最宝贵的战略资源。我们要实现“四个定位”目标，要走好“两不三 新”、“三化”协调科学发展的路子，要大力发展高新技术产业，推动传统产业高端化、高新技术产业规模化，加快资源型城市转型，迫切需要我们树立一种“十年 树木、百年树人”的战略眼光，把教育作为“科技兴市、人才强市”战略中的关键环节，充分发挥教育在人才养成、科技创新能力生成中的先导性作用，努力造就一 大批道德品质优良、专业技术过硬、具有创新精神和实践能力的经济型、技能型、复合型人才，不断提升各个领域的科技创新能力，将我们灵宝的教育优势转化为人 才优势、科技优势，将我们灵宝的人口数量优势，转化为人力资本优势，为转型发展提供强大的人才支撑、科技支撑和智力支撑。教育是民生。教育是民生之本，寄 托着全市数十万家庭对美好生活的期盼，关系着人民群众的生活幸福。一个地方读书成才的人多了，就能带动整个地方发展；一个家庭有一个人读书成才了，就能带 动这个家庭致富。只有坚持教育优先发展，为人民群众提供更多的受教育机会和更高的教育质量，才能促进人的全面发展，改变人的命运，才能从根本上改善民生， 促进社会和谐幸福。教育是品牌。教育水平的高低，往往衡量着一个地方的发展高度、文明程度和人文厚度。我们要建设富裕文明、平安和谐、生态宜居新灵宝，要 提高灵宝的吸引力和美誉度，打造黄河金三角地区明星城市、中原经济区开放前沿，提高全民整体素质至关重要，为外来投资者打造一个教育高地至关重要。我们的 教育事业发展水平高，群众文明程度就高，灵宝的知名度就高，很多人就会慕名而来，把子女送到这里读书，把家搬到这里来，就会聚集人气、商气，带动房地产、 餐饮、商贸等相关产业发展，就会形成一个吸引产业、人口聚集的强大磁场，为新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化提供有力的助推。可以说，今天的教育， 就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力，在教育上打下的基础是最具后劲的基础，在教育上抢抓的机遇是最大的机遇，在教育上赢得的发展是最具价值的发 展。任何一个时期、任何一种情况下，我们尊师重教的优良传统不能丢，对教育的重视支持不能变，坚持教育优先的战略不能动摇。全市各级各部门一定要从全局 的、发展的高度，切实把教育摆上重要位置，以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风，促进全市教育工作百尺竿头、更进一步，为实现“四个定 位”、推动全市科学发展、转型发展、创新发展、跨越发展打造“软实力”、提供“硬支撑”。

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