标点符号做的图

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《标点符号做的图》，供大家学习参考。

用常见的符号做的图片
标点符号做的图 第一篇

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美好时光 12:44:27

(+﹏+)~狂晕o(︶︿︶)o唉

~~o(>_<)o ~~~(@^_^@)~(*^◎^*)O(∩_∩)O~O(∩_∩)O~╭(╯^╰)╮(+﹏+)~狂晕~~o(>_<)o ~~（¯﹃¯）口水~(@^_^@)~哼(ˉ(∞)ˉ)唧(*^◎^*)⊙﹏⊙b汗╭∩╮（︶︿︶）╭∩╮鄙视你！╭∩╮（︶︿︶）╭∩╮鄙视你！(#‵′)凸(#‵′)凸{{{(>_<)}}}(+﹏+)~狂晕%>_<%(╰_╯)#(@﹏@)~ (@﹏@)~ （¯﹃¯）口水o(≧v≦)o~~好棒(╯3╰)( ⊙o⊙ )?Y(^o^)Y(>^ω^<)喵(⊙o⊙)嗯

╭(╯3╰)╮o(>﹏<)o千万别╮(╯﹏╰）╭咕~~(╯﹏╰)b( ⊙o⊙ )千真万确

( ⊙o⊙ )?Y(^o^)Y╭(╯3╰)╮O(∩_∩)O哈哈哈~( ⊙o⊙?)( ⊙o⊙?)不懂囧rz( ˇˍˇ )\(≧▽≦)/商rz冏rz囧rz=З商rz莔

rz\(≧▽≦)/(╯▽╰)( ⊙ o ⊙ )是的( ⊙ o ⊙ )( ⊙o⊙ )哇(>^ω^<)喵╭(╯3╰)╮（*@ο@*） 哇～（*@ο@*） 哇～(～ o ～)YY(^o^)YO(∩_∩)O谢谢我靠( ‵o′)凸( ^_^ )/~~拜拜(=@__@=)哪里？( ^_^ )/~~拜拜( ^_^ )不错嘛( ^_^ )不错嘛╮(╯▽╰)╭(～﹃～)~zZ( ⊙ o ⊙ )是的【标点符号做的图】

Y(^o^)Y╭(╯3╰)╮╭(╯3╰)╮╭(╯3╰)╮O(∩_∩)O哈哈哈~

特殊符号组成的图片、图案、图形_百度知道
标点符号做的图 第二篇

火星文、网名设计、起昵称专用特殊符号大全

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贴图符号大全

A、希腊字母大写 ΑΒΓΓΔΕΖΘΗΚ∧ΜΝΞΟ∏Ρ∑ΤΥΦΦΧΨ

B、希腊字母小写 α β γ δ ε δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν π ξ ζ η υ θ χ ψ ω

C、俄文字母大写 АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

D、俄文字母小写 а б в г д е ѐ ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

E、注音符号 ヷ・ㄅㄌㄐㄔㄘヸーヿ㄂ㄆㄉㄙㄍㄑㄕヹヽ㄀㄃ㄇㄊㄚㄎㄒㄖヺ㄁㄄ㄈㄋㄛㄏㄓㄗ

F、拼音 ā á ǎ à、ō ó ǒ ò、ê ē é ě è、ī í ǐ ì、ū ú ǔ ù、ǖ ǘ ǚ ǜ ü

G、日文平假名 〔ぃぅぇぉかきくけこんさしすせそたちつってとゐなにぬねのはひふへほゑまみむめもゃゅょゎを

H、日文片假名 ゔィゥヴェォカヵキクケヶコサシスセソタチツッテトヰンナニヌネノハヒフヘホヱマミムメモャュョヮヲ

I、标点符号 ˉˇ¨„‟〄～‖∶”‟„|〃【】〇〈〉《》「.〒〓」」『()【】{｝

J、数字序号 ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ≳≴≵≶≷≸≹≺≻≼一二三四五六七八九十

K、数学符号 ≈≡≠=≤≥<>≮≯∷±+-×÷/∫∮∝∞∧∨∑∏∪∩∈∵∴≱‖∠≲≰≌∸√

L、单位符号 °′〃$｠｢‰%℃¤｟

M、制表符 ┌┍┎┏┐┑┒┓—┄┈├┝┞┟┠┡┢┣|┆┊┬┭┮┯┰┱┲┳┼┽┾┿╀╂╁╃ N、特殊符号 №☆★○●◎◇◆□■△▲※→←↑↓』#&@\^_

O、方块符号 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍▎▏▓▔▕◢◣◤◥◦♀♂【标点符号做的图】

p、补充收集 ≰●○≳◧◎Θ≰¤㊣▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 回 □ 』≡ ╝╚╔ ╗╬ ═ ╓ ╩ ┠ ┨┯ ┷┏ ┓┗ ┛┳≱》「┌♀◆◇◣◢◥▲▼△▽≨

个性特殊符号大全

1 ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 回 □ 』≡ ╝╚╔ ╗╬ ═ ╓ ╩ ┠ ┨┯ ┷┏

2 ┓┗ ┛┳≱》「┌ ┐└ ┘∟〉《↑↓→←↘↙♀♂┇┅ ﹅﹆﹉﹊╭ 3 ╮╰ ╯ *^_^* ^*^ ^-^ ^_^ ^（^ ∵∴‖｜ ｜︳﹋﹇﹈（）【】 4 」『—一 ▄」┻┳═一 ▄」┳一 ▄」┻═┳一 ▄」┳-一 5 ▄」┻═┳ 」┳═一 ▄」┳一· ▄」┳═一 」┳═一oO 6 -—═┳」 ∝╬══→ ::======>> ┈━═☆ ┣▇▇▇═— 7 ゅ≈小鱼≈ゅ 卐 ?ゞ、 时差 7 or 8 小时„ヅ? ?◇

8 ……\ ( > < ) / 哇～出现了 ( ≰ o ≰ ) 目瞪口呆

9 (ｂ_ｄ) 戴了副眼镜 (*^＠^*) 乖～还含个奶嘴哦

10 (？o？) 喔？ (☆＿☆) 眼睛一亮 (*^【^*) 羞羞脸

11 (作鬼脸) ( 〉 〉 ) ~~~→ 怀疑喔～～ (?_?？) 什麼事啊？

12 (．．) 请问～ (((^^)(^^))) 什麼什麼，告诉我吧！

13 ( *^_^* ) 笑(打招呼) ( T___T ) 怎麼会这样… (≥◇≤) 感动～ 14 ( ＠^^＠) 脸红了啦！ o(?"?o (皱眉头)

15 ( ¯ □ ¯ ) 脑中一片空白 ( *>.<* ) ~@ 酸～～！

16 ( E___E ) 念昏了头 ( $ _ $ ) 见钱眼开！( 3__3 ) 刚睡醒～ 17 ゃōゃ ≰▂≰ ≰０≰ ≰＾≰ ≰ω≰ ≰﹋≰ ≰△≰ ≰▽≰ 18 ?▂? ?０? ?＾? ?ω? ?﹋? ?△? ?▽?

19 ≥▂≤ ≥０≤ ≥＾≤ ≥ω≤ ≥﹋≤ ≥△≤ ≥▽≤

20 ∪▂∪ ∪０∪ ∪＾∪ ∪ω∪ ∪﹋∪ ∪△∪ ∪▽∪

21 ●▂● ●０● ●＾● ●ω● ●﹋● ●△● ●▽● 22 ∩▂∩ ∩０∩ ∩＾∩ ∩ω∩ ∩﹋∩ ∩△∩ ∩▽∩

符号表情

传统风格

传统的最初原型只有一个“:)”，后来使用者不断增加，创造出各种不同形式的表情符号。

横看形式

:-) 微笑。 :-( 不悦。 ;-) 使眼色。

:-D 开心。 :-P 吐舌头。 :-C 很悲伤。

:-O 惊讶, 张大口。 :-/ 怀疑。 8-) 戴眼镜者的微笑。

xc== 呕。 --<-<-<@ 送你一朵玫瑰花。 <※ 花束。

<*)>>>=< 鱼骨头。 <□：≡ 乌贼。 (：≡ 水母。

动漫风格

西方式的传统表情符号要将脸向左横转九十度才看得明白，所以当表情符号传开后，发明了另外一种横式的表情符号(最初在日本出现)：用“*”、“^”、“-”等符号作眼睛，“_”、“.”、“o”等符号放在中间成为口部，做出“^_^”、“*_*”、“^o^”、“^_~”之类的笑脸，也有在笑脸旁边加上别的符号作为修饰物，表现更为丰富的表情，如“-_-|||”表示类似日本漫画中尴尬的面部，“-_-b”表示人物脸上滴下汗水等等。

1.基本形式表情符号

o_O || 讶异。 ◎?◎？ 疑问。

^_^ || 高兴。 T_T || 哭得很伤心。

=_=" || 无奈。 =3= || 扭计、嘟嘴。

}$_$ 见钱眼开。 (^_-)db(-_^) 手指打勾勾～约定！

= =b 冒冷汗 ╮(－_－)╭两手一摊～

＝ ＝＃ 生气(青筋暴露) |(- _-)| 没听到~耳朵遮住了

/.\ 无奈

2.复杂形式标点符号表情

(=^_^=) 喵喵 ((。(^_^)。)) 期待、期待

*\(^_^)/* 拿彩球、为你加油～ ≧◇≦ 感动～

(^o^)哈~~(^0^)哈~~(^○^)哈~~ 大笑3声～

(｡﹁｡) 流口水 ( h_n ) 大眼睛和小眼睛

?★,:*:?\(｡▽｡)/?:*?°★* 用力洒花恭喜

3.身体姿态特殊符号表情

OrzＯ|｡|＿败给你了（一个人五体投地的象形符号，有许多衍生变化，

二年级标点符号及看图写话练习
标点符号做的图 第三篇

小学生标点符号训练

一、标点符号歌：

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

二、标点符号练习：

1、去好呢 还是不去好呢

2、你看到什么了 孩子

3、我也不知道该不该去

4、能否更上一层楼 主要是看我们的努力程度怎么样

5、再见吧 亲爱的妈妈

6、全体立正

7、这孩子的嘴多巧 李阿姨说

8、冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水

9、他时而默读 时而朗读 时而背诵

10、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西

11、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看

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• 看图写话的关键

• 四步法——看、想、说、写:看仔细、想明白、说清楚、写完整 一年级应该学会把图意思写出来

写话的最基本要求:时间 地点 人物 事情 • “三素句”——谁 在哪儿 干什么

• “四素句”——什么时间 谁 在哪儿 干什么

• “五素句”——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）

同学们，从图中你们知道现在是什么时候吗？地点在哪呢？人物有谁？他们都在做什么事情呢？

时间：

地点：

人物：

事情：

把问题串起来：第一句话：什么时候谁,在什么地方,干什么？

第二句话“有的----有的----有的----还有的----”

第三句话：要求学生根据画面或结合生活实际展开想

象，写出感受。

填充式：下课了， 到 上 。

在 。玩得 ！

二年级应该学会：把图意思写具体——写有景又有人的图 先写景物，再写人物。

• 天气描写、环境描写……（提供好词语）

• 如何写人物？（衣着、语言、神态……）

• 怎么想？（心理活动描写）怎么说？（对话适当加上提示语）怎么做？（动作描写）

• 结果如何？（事情的结果 人物的心情等）

写作要求:

1、写作时一定要注意格式，开头空两格。第一行写完后，第二行顶格写。

2、把几种景物连起来写一写，

写完一句话后，加上正确的标点符号。

仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你把这个故事编完整。先说一说，再写下来。

1、这是一棵怎么样的大树?

2、鸟窝里有几只怎样的小鸟？

3、这是一只怎样的小猫？它想干吗？

4、我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

方法：

5、结果怎么样？

用特殊符号组成的图案
标点符号做的图 第四篇

用特殊符号组成的图案哦

既可爱，又漂亮的。

很适合QQ上用哦。有些放资料里不错。．．＿＿＿＿．╭╮╭╮．＿＿＿＿．．．．．＿．．．╭－┴┴◐╮＿．．．．．．

．．＿．．．│◎ ︵│＿．．．．．．

．．．※※※╰○－－○╯※※※．．．．

．．．．．．．欢迎光临．．．．．．．．

．．．．．．◐无限透明◐．．．

这个好像是小汽车

╭∞━━━╮.oо◎

┃┃

┃●●┃

┃﹋ε﹋┃

○━━━━╯

下边这几个是猪猪

╭＾＾◑╮

{/．．\}

((oo))

z╭╮╭﹌╮。

z(o-.-o)(o-.-o).oО

╭~﹊｝￣~﹊｝￣~、

┋﹏、

╭%╮ ╭%╮

(@^o^@)(@^o^@)

(~):(~)(~):(~)

这个是个幸运瓶

╭－－－－－－╮＊﹌瓶

╰－╮ ╭－╯ 中有

╭╯╰－－╯╰╮ 一顆

｜◢█◣◢█◣｜ 愛心

｜██████｜＊﹌送 唷﹌＊

｜◥████◤｜ 給我

｜ ◥██◤ ｜ 所關

｜ ◥◤ ｜ 心滴

╰============╯ 人﹌＊

╭－－－－－－╮◑◑◑◑◑◑╭－－－－－－╮

╰╮戀愛順利╭╯◢█◣◢█◣╰╮天天开心╭╯

╭╯╰－－╯╰╮██天天██╭╯╰－－╯╰╮

║◢█◣◢█◣║◥█快樂█◤║◢█◣◢█◣║

║██████║ ◥██◤ 孕妇饮食健康║██████║

║◥█真心█◤║ ◥◤ ║◥█祝福█◤║

║ ◥██◤ ║◑◑◑◑◑◑║ ◥██◤ ║

║ ◥◤ ║◑事事如意◑║ ◥◤ ║

╰=========╯◑◑◑◑◑╰========╯

这是雪糕哦。

╭────╮╭────╮

│∴∴∴∴││∴∴∴∴│

│╱╲╱╲││╱╲╱╲│

│布∴◐雪││布∴◐雪│

│丁◑∴糕││丁◑∴糕│

╰─││─╯╰─││─╯

．．｜｜．．．．｜｜．．

．．│｜．．．．│｜．．

．．││．．．．││．．

．．╰╯．．．．╰╯．．

这是棒棒糖

。。◣▢▢◢。。。

。◢████◣。。送你一支棒棒糖

。██████。。

。◥████◤。。希望你每天都---

。。◥██◤。。。

。。。◥◤。。。。开开心心

。草莓〔〕棒棒糖。

。。。〔〕。。。。甜甜蜜蜜

。。。〔〕。。。。

。。。〔〕。。。。醒醒目目

这个好像是心型的风铃

｜ ◢█◣◢█◣

–◑– █誠心誠意█

∣ ◥████◤

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◢█◣◢█◣▏◢█◣◢█◣

█珍貴友誼█▏█同甘共苦█

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◥██◤ ▏ ◥██◤

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－◑－ █分享喜悅█

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这是小船哦。。

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／▍ ︿︿

／▍ ＼▍ ／▍

＼▍ ▍ ＼▍ 有烏龜

▍ ◥快樂◤ ▍ ↓

◥幸福◤～～～～～◥灌水◤ ～～～

～～～～ ～～ ～～～～ ～～＠＠◢■◣ 文字哦。。

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。°◑．．·&d特殊符号组成的枪eg;∴°．◑°-∴°◐． 两只小脚丫

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可爱的小猫咪

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◑快乐◑ ∞┼∞ ◑幸福◑

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═══╧═══【标点符号做的图】

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还有小兔兔

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│ │ 偶来咯哦│

│ ● ● │ ╭╮│支持支持│

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╭╮幸福╭╮

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这个不错。。

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│以後不會再﹎ │

│ 承諾什麽.. 饮食与健康杂志; .﹎.│ │ (_永遠 │

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("莪")╭︽╮("①")╭︽╮("婹")╭︽╮("湢")

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人物

-┏━┓涐的聲音在笑,淚在飄。。

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用符号做出的各种图形
标点符号做的图 第五篇

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～來呀～彎彎右膝） （再做深呼吸 ) ★★ *★ ★★ * 狐 ∴*★ * ∴°★ ★★ ★* ∴ 狸★★ *★ ∴*★ * ∴°★ ‘★． `★`˙ ˙★ ＊`★` ★★ *★ ★★ * 祝 ∴*★ * ∴°★ ★★ ★* ∴ 你 ★★ *★ ∴*★ * ∴°★ ‘★． `★`˙ ˙★ ＊`★` ∴*★ * ★★ ∴*★ *天 ‘★． `★`˙ ˙★ ＊`★` ∴*★ * ∴°★ ★★ ∴°★ ★★ ∴°★ *★ ★* ∴ 天 *★ *★ ★* ∴ 快 ★★ *★ ∴*★ *乐 ∴°★ ‘★． `★`˙ ˙★ ＊`★` ◢██████◣ ███████▉ ████████ ◥██████◤ ▂▅▆▅▄ ████████████ ?████████■??▉┃ ◥■██■?█◤ ◢〓 ▎ ◥◣ ◥▂ ┃ ?▄ █▅▂ ▓?█▅▂ ▂◢◤ ▃██?◢◤?▅▂ ▍ ▂ █▌■ ▎ ▆▋ █??▅█▆ ?◢? ?█◤ ┃ ▼◣ ◥◣ ▎ ◢██████◣ ▄███ ▂▅▆▆◣ ?▓?█? ◢▆▅▄▂ ▂▅█■?██▇▅▆▇██?■██▇◣ ▅██? ███◣▂ ▂◢〓▍ ?◣▄━▎ ◥▂ ◥ ▎◥◣ ◥◣ ███■■■▇◣ ◥██▋ ◥▎▂ ┃ ▎ ??▓▓▓▓▓▓▓◥▍?■▌ ?█◤ ▍ ◥◣?▓▓▓▓?▓▓▓?▓▍ ?▓▓▓▎?▓▓▎?▓▍ ◢▓▓▓▓?▓▓▓?▓▓▎▂◢? ▂◢▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓▋ ◥██▲▓?〓▓▓▓〓? ?◥?◣??▓▇▅▓▓▓▓▓▓▓▓▓▍ ▂◢━◣▂ ◢?〓◣▂?::::◥◣ ◢███◤ ◢███◤ ◥▎?▉ ?▓▅▌ ◢██◤ ◢██◤ ▍?:::: ?◥◣?::::◥▅███◤ ?::::??::::◥◣◥◣ ▃◤▆██◤▂▃?▂ ◥▂??:::: ◥▲::::??▎ ◢::::??■?▍::::??::::◥◣ ◥▂??::◥◣▲?::::▍▍????::::?????:::::▍ ?◣▂◢◤▼◣?▎?::::?????.??::::▂◆ ?▃?▂▼ ◥◣▄◢◤〓▄◢〓◤? CcaiCcai 

2015论文答辩开场白
标点符号做的图 第六篇

第1篇：毕业论文答辩开场白

各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

第2篇：论文答辩的开场白

最重要的是大方得体

当然态度的背后，是你要自信，无论知识还是答辩前的准备

首先，向老师，同学问好。自我介绍：哪个专业哪个班

再介绍自己的题目，选题的原因，收集资料的来源，所费时间

再介绍自己的框架，分几部分论述

再具体介绍每部分内容……

注：

1、如果天热论文多，向老师辛苦表示下慰问，会有感情分

2、提前打听下同组同学有相同题目否，撞车的话，如你次序在后，就要相当认真的准备

3、一般都有时间要求，答辩人多时候，老师最烦多占时间者，注意不要过分详细介绍自己论文，察言观色是必要的

4、开场时候，容易紧张，可以眼观后墙，待稍微安定后，一定要有对视老师的时候，否则会被认为不自信与不礼貌

5、提醒下，与答辩老师有不同意见时候，千万不要当场顶牛。表示虚心听取，待后再与其讨论。一般老师都很反感答辩当场与学生的争论。且事后你会发现，决大多数情形，是他对

祝答辩顺利

第3篇：人力资源论文答辩的开场白

各位领导、老师，大家好！

我是XXX，我来自XXX，我本次论文的题目是XXX，在选择题目的时候有什么什么的考虑及选择，最总选择了这个题目，因为我觉得XXXXXXX。这次的论文是我在经历多长的时候，有多少的数据支持，包括调查多少公司，多少人等等。在调查中发现的问题……

一、答辩的主要程序和要求：

1、考生通过抽签决定口试的顺序（随机抽取）。

2、答辩由评审委员会主席主持，主席宣布答辩开始。

3、答辩人作论文陈述，汇报论文的主要内容和需要说明的问题，时间不超过5分钟。

4、评审委员提问（每个委员一般提1-2个问题）。

5、答辩人进行口头答辩，时间不超过20分钟。

答辩开场白

尊敬的评审老师，你们好！

很高兴有机会参加这次论文答辩，根据要求，我撰写的人力资源管理师论文题目是：《XXXXXXXXX》，接下来，我作一下简短的陈述：

一、

二、

三、

二、应做的必要准备

1、陈述要全面、流利、简练（建议反复练习一下）

2、掌握论文中涉及的基本理论

3、对涉及的理论分析、方法、原则问题要熟练掌握

4、您认为合格的人力资源管理师应具备什么素质？

5、结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识？

6、你为何选择写这个主题的论文？

7、当前人力资源管理中都存在什么问题？您认为应该如何解决？

8、你所提出的解决方法，是否有成功的案例？

9、为何要选择做HR这一行？

10、论文的主题是什么？

11、论文的研究问题是什么？为什么选择这个问题来研究？

12、论文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论？

13、学术界对这个问题的研究已经达到了什么程度？有几种代表性观点？各有哪些代表性著作和文章？您自己倾向哪种观点？为什么？

14、在写论文时，收集了哪些方面的资料，是怎样收集的？

15、论文的最重要的参考文献是哪一篇？请简单介绍其主要内容。

16、论文的主要创新点有哪些？

17、论文对人力资源管理实践有何指导意义？

18、您的研究存在哪些局限与不足？

19、论文所涉及的主题还可以从哪些方面进一步深入研究？

20、要特别熟悉你论文的内容，一些名词尤其要注意，比如你引用了平衡计分卡的内容或观点，记着一定要搞清是谁发明的，否则问起来会打折扣的。

21、引用一些书名，自己最好是读过的，内容大概知识一些。

22、准备10-15分钟的答辩陈述，把自己论文的精典之处，一定要说清楚，让老师眼镜一亮。

23、可能抛开论文以外，问你几个与工作相关的话题。

三、注意事项

1、保持良好的心态，做好充足的心理准备

2、练习微笑，练习在压力下的微笑

3、务必在周六八点半前到达指定地点，不要勿勿忙忙赶往答辩地点。

4、答辩地点看示意图

5、个人形象要适当修饰一下，服装穿着要稳重、得体，体现职业人士的感觉。

6、务必带好你的身份证、准考证。

7、进门不需要自我介绍，向评委老师问好就行。

8、对答辩老师一定要注意礼仪，而且一定要问好，回答一定要谦虚，有争议的问题，可以商榷，不要争辩。

9、、自己最好准备一份论文备份在手，以备随时查阅。

10、一定要保持微笑，就是问题很多，也要笑着离开。

四、评分标准：采用分项评等计分的方法。即对①语言表达能力，②逻辑思维能力，③应变能力，④专业能力四项分别评等计分

第4篇：研究生毕业论文答辩开场白

各位老师，下午好！

我叫xxx，是xxxx班的学生，我的论文题目是xxxx，论文是在郜振华导师和霍颖老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。论文分成四个部分。

第一部分是绪论（综述）部分，主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势，并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。

第二部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念出发，引申出物料搬运的方法及原则，进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程，为第三章做好理论准备。

第三部分是物料搬运系统分析设计部分，此部分主要是以三力公司的实际调研情况，结合理论基础知识分析设计出最佳的物料搬运系统，在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具，如：物流从-至表、F-D图，同时针对改善前的F-D图中发现的问题进行车间布局改善，接着对照改善后的布局图进行移动分析和物流分析，编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表，并对提出的几种方案进行评价，得到最优物料搬运系统。

第四部分是总结部分，对这学期做毕业论文做一个总结，归纳出论文达到的预期目标，改善了工厂存在的不合理之处，此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中，做到了学以致用。

然后再加上所用到的参考文献及致谢。

现在我主要讲讲关于主体部分，也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发（

谢谢！

第5篇：2015年毕业论文答辩开场白

一、毕业论文撰写结构要求

1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字；

3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录：写出目录，标明页码。

5、正文：

专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。

二、毕业论文撰写格式要求

1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2、5cm，左3cm，右1、5cm，行间距取多倍行距（设置值为1、25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。

2、字体要求

论文所用字体要求为宋体。

3、字号

第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。

4、页眉及页码

毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。

5、摘要及关键词

中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。

英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号TimesNewRoman。

6、目录

“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。

7、正文

正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1、1”、“1、2”、“1、3”等，第三级为“1、1、1”、“1、1、2”等，具体格式要求详见模板（模板从河北大学教务处主页下载专区下载）。

8、参考文献

参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如×××[1]，具体格式要求详见模板

9、外文资料及译文

外文资料可用A4纸复印，如果打印，采用小四号TimesNewRoman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。

10、图、表、公式

图：a、要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。

b、图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

c、图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。

表：a、表中参数应标明量和单位的符号。

b、表序及表名置于表的上方。

c、表序、表名和表内内容采用五号宋体字。

公式：a、编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

b、公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。

图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

11、标点符号

注意中英文标点符号的区别，不能混用。

三、毕业论文装订存档要求

毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：

封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文成绩评定表。

第6篇：硕士生毕业论文答辩开场白

一、毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查

二、1、为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。（必知）

2、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。（必知）

3、文章的基本观点和立论的基本依据。（必知）

4、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5、重要引文的具体出处。

6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7、本文提出的见解的可行性。

8、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9、写作毕业论文（作业）的体会。

10、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

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