福的感想

导读：　福的感想(共8篇)孝福之道学习感想孝福之道学习感想“孝心一开，百慧皆开，百福皆来”、“百善孝为先”。人之善，从孝顺父母开始！孝顺父母，要求敬重父母、对家庭负责，不会动不动就发妻儿的脾气，从而家庭和睦，也就能想到对整个社会的责任；孝顺父母，要求光耀门楣，给父母争气，坚决不做有违良心道德之事而使父母蒙受羞辱；孝顺父母，要...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《福的感想》，供大家学习参考。

孝福之道学习感想
福的感想 第一篇

孝福之道学习感想

“孝心一开，百慧皆开，百福皆来”、“百善孝为先”。人之善，从孝顺父母开始！孝顺父母，要求敬重父母、对家庭负责，不会动不动就发妻儿的脾气，从而家庭和睦，也就能想到对整个社会的责任；孝顺父母，要求光耀门楣，给父母争气，坚决不做有违良心道德之事而使父母蒙受羞辱；孝顺父母，要求友爱兄弟姐妹，从而懂得关心爱护身边的朋友，更能与他人友好相处，……孝心一开，则责任心、感恩心、恭敬心、羞耻心、仁爱心等，相揩而至！ 孝顺父母，要做到：勤、俭——以养父母之身；爱、敬——以养父母之心；愿、行——以养父母之志；慈、悲——以养父母之慧。只要我们有愿心在，坚持大爱，不计回报地付出，我们就一定能够做好这些！“孝福之道”，运用孝道的智慧奉事父母，让父母幸福安乐！ 对企业而言，以孝修身，能让员工对人生幸福有正向思考，唤醒员工的感恩心、责任心、恭敬心等；以孝为基，能打造企业或校园“孝福”文化氛围，让员工忠诚、管理有序，有效推动业绩稳定和持续性发展。“孝福之道”，消除浮躁，感化罪恶，让心灵更加宁静、淡定、致远，更加积极进取，善待生命，让社会更和谐，人间充满爱。

“孝心一开，百慧皆开，百福皆来”。人生有三种福德卡：消费卡，透支卡，储蓄卡。不去积极争取，则为消费卡，每天只有耗费而没有增长；不为好而为坏，损人利己，或者明知好而不为，则为透支卡；只有主动争取机会，让自己尽可能地发光发热，尽自己力所能及的为他人提供服务，则成为储蓄卡。福德越厚，说明你为社会做出的贡献越多，你所创造的财富也就越多。

我们说“金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。”所以我们要能够积累一定的财富，那么财富该从哪里来呢？财富从大爱中来，财富从德惠中来！唯其无私，方成其私！否则——“货悖而入，必悖而出”。钱是要挣的，但首先要想到为他人谋福利，“你所能得到的财富与你能为他人作出的贡献成正比”。

在当今这个经济蓬勃发展的时代，人们的物质欲望越来越强，各种各样的社会问题如火山般爆发， 有人说“人不为己，天诛地灭”（ 人如果不为自己（谋私利），那么老天都会诛杀他），为了自己的利益，莫衷一世！殊不知，“人不为己，天诛地灭”中的“为”是“修习、修炼”的意思，读阳平声（wéi），而非去声（wèi），天诛地灭，是并列结构，就是天地诛灭，通俗一点讲就是：“人如果不修习自己的德行，那么天理难容啊！” 可见文化的功用极其重要，尤其是传统经典，特别地，我们的“孝之道”（孝启善心，孝发修为），直接渗透于人际交往中，形成待人接物的良好准则，为社会和谐、有序、良性地发展提供保障。

最后，周老师教我们的“感恩羯磨会”，带给了我们全新的看问题的方式（它包含了感恩他人、自我批评和自我暗示等）。也许大多数人都承认——一个人最大的敌人是自己。可是人究竟是怎样成为自己的敌人的？这个敌人到底有多强大？要渡过这些问题，只有向内看，一定要挖掘自己的内心深处的东西——长期的不良思维习惯可能已经让你自己变得自私和狭隘。

羯磨的过程实际上就是一个修行的过程，她让我们的心灵变得澄澈透亮、开朗达观，让我们的思维逐渐地跨越时空超越众生，考较出生命的真正意义所在。非常感恩周老师给我们带来的“孝福之道”和“感恩羯磨”，让很多的人生道理纷纷呈现在我们面前，功德无量！

2012年8月15日

幸福的感想
福的感想 第二篇

幸福的感想

古往今来，无数人追问过幸福，这个问题至今无解。虽然，我们不能特别明了何为幸福，至少知道幸福肯定不是男女之间比智力、比财富、比权利。凡有智慧竞赛的地方，感情必然退后；权势、财富密集之处，更是充满争斗。而世人向往的幸福，是和谐的、安宁的，可依偎、可细语倾诉的。整体上，幸福是滋养人，使人放松和愉悦的。 一代又一代的世人似乎过于追寻斗争，在内忧外患中，往往将此作为首选，却忘了斗争的根本目的是和谐，是内心深处的安宁与温柔。所谓的那些曾有过的抱怨，也会随着时间的流逝而日渐淡去。再细想，内心反倒会暗自庆幸一番。曾经的点点滴滴都是为今天的幸福而铺路，上天从来都是公平待人的，它对我不悯爱，可也绝不错爱，我坚信，所有曾有过的伤痛，不过是在为今天，或者是明天的幸福铺路。 人生由宽度和长度组成。长度指实际年龄，属于天赐；宽度则由你的体验以及内心造就。从这个意义上说，有的人岁数较小，但已属于老者；有的人岁数较长，依然年轻。无论怎样，生命离不开爱的滋润。没有经受过爱之忧思的人，不会懂得人生的深邃；一味沉浸在痛苦中，不知放下与超脱的人，不能懂得内心安宁的可贵。

是啊，你可否奋力地追求过理想，至今依然怀着一颗温柔的心？你可曾在生活中经历磨难，至今依然满怀感恩？我们都是一无所有地来到这个人世上，当我离开这个世界的时候，我愿带着你凄婉而甜蜜的叹息，带着你那满腔的柔情，依依惜别。

人活得快不快乐也是心态问题，只要心态调整好了，就会过得愉

快，就会觉得自己幸福。

其实幸福就在我们身边，家庭和睦是幸福！工作顺利是幸福！父母身体健康是幸福！孩子出色更是幸福！人生也就是短短几十年，过得快乐才是真的，人应该孝敬父母，善待兄弟姐妹，抚养教育好子女。

人的成长既有先天的条件，也有后天的因素。只要是对社会有用的人，都是人才！我觉得，要想成才必须先成人，要想做大事必须先做人，把子女教育成人这是做父母的家庭责任，也是社会责任。

对名利及金钱看淡一点也是幸福！如果温饱不愁，那么，钱多钱少只是个数字，并没有很大的实际意义，人对金钱的追求是无止境的，钱也是无法衡量的。只要人心淡定，不十足贪念，那么，幸福就在左右。有的人很看重金钱，为了钱不择手段；有的人只想着怎么往家里捞钱，最后把命都搭上；看多了贪官污吏为了钱毁了家庭毁了自己，并且对国家造成不可挽回的损失。钱是生不带来死不带去的，是用来让自己过得开心提高生活质量的，而不应成为自己生活的累赘，甚至是走上犯罪道路的催化剂。

真诚待人也是幸福！不管对什么人都要真诚，虽然世风日下我还是相信好人占多数，你对别人好人家自然会对你好。和人打交道，首先要用一颗真诚的心去善待人，如果那个人不值得敬重，那么就敬而远之。如果别人也用真心对我，那么人敬我一尺我便敬他人一丈。喜欢这句话：与人为善 ，不图回报，只求心安！

善于改变自己也是幸福！我最欣赏这样一句话：不能改变现状就维持现状，改变不了别人就改变自己。能改变自己的人，是明智的人，

是想得开的人，是思想开朗的人，这样的人也是最容易满足的人。试问：能够做到知足常乐的人还能不幸福吗？

关心朋友是幸福！被朋友牵挂也是幸福！每次当我打开博客看到素不相识的朋友亲切留言，以及热心的评论感觉就是上天赐给我们的幸福！我们也会被朋友的一声问候、一点关爱感动 ！所以我相信网络虽虚幻，但感情是真挚的！

人过得幸福与否，并没有什么评判标准，人对幸福的理解和追求也是没有止境的。幸福其实就在我们身边，就看我们怎么去理解和把握。如：夫妻、家庭之爱，无论你在任何情况下，都要善待她，哪怕人生坎坷斑驳，就算失去生命也要捍卫她，这就是幸福！

幸福是一种很美很美的情致，一种很美很美的意境，它无处不在——时刻在我们的身旁。家庭亲情、师生情谊是一种幸福；与家人团圆是一种幸福；与好友共度良宵是一种幸福；静静地听一首歌，专注地读一本书也是一种幸福……于我们平平凡凡的生活中，学会寻找、发现幸福，用一颗感恩的心去对待我们这个世界，这本身就是一种幸福啊！幸福就是这样，时时刻刻伴随着我们每个人。幸福永远钟情于能感受到幸福的人，去感受它，就会回味无穷。幸福，每个人都能拥有，因为只有感受到幸福，追求幸福，才能够得到幸福。

给自己的心情放个假吧！让心情轻松上路！

我对幸福的感想
福的感想 第三篇

我对幸福的感想——

上一站幸福

幸福——人类一个永恒的话题，但这个话题注定得不到标准答案，因为我们每个人心中对幸福都有不同的定义，因生活环境，追求目标，时间空间等的不同各有改变，于是每个人对幸福的定义也不是唯一固定的，会随着时间和需求的改变而改变。【福的感想】

我心中的幸福当然也会改变，有时候幸福很容易，有时候幸福也很难。但我总相信，一个人，如果懂得知足，就一定会幸福，因为幸福就是所需求的得到满足，所厌恶的能够抛弃 ，所失去的能够放手，所珍惜的能够永存。如果能够做到这样，我坚信，幸福会很容易，但是，能够做到这样，真的很难，因为人的欲望总是得不到满足，当之前所想要的得到了，心中就会滋生另一种欲望 ，如果一个人总是以这样的形态去面对世人，那么他 一定得不到幸福，因为他永远学不会满足，只会追求得不到的，而忽视已经得到的。

我是一个乐观的人，所以我的生活总是很幸福 ，好像经常幸福爆棚感，我也享受这种幸福的时光。

我有一个温馨的家，成员很多，兄弟姐妹有三个，在家偶尔也会吵架，但吵过之后 感情任然很好，还是很关心彼此。

我有一个认识了十多年的闺蜜，即使长大后每年相处的时间不多，但我们彼此对对方都是熟悉的，再相见时感情依然很好，我和闺蜜的感情是我最骄傲的事，拥有这样的闺蜜我感觉很幸福。

上了大学，我有三个很棒的舍友，彼此感情很好，宿舍是我一个温馨的小家。 我的生活很平淡，也很简单，但就是这样也才更容易幸福。人，其实是可以预见幸福的，因为只要你想幸福，你就可以幸福 。幸福不是源于你得到了多少，而是你内心满不满足于你得到的。

有一句话叫做“幸福就在你身边”这句话告诉我们幸福一直在，只是在于你去不去发现。幸福的人最幸福的事在于她能发现幸福 。

很多人都说要怎样怎样才可以幸福，如果自己得到了某样东西就可以幸福，那么我不禁提出疑问，当你得到了就真的会幸福吗？或许吧！但我相信，你的幸福持续不了多久，当你得到这样东西之后你就会想要得到另一样，人的欲望是无

穷的，你想要得到的东西永远有别人正在拥有，人而这些拥有的人任然不幸福，应为他们会想要另一样。我们不是不幸福，而是习惯了去追求幸福，所以我们总是在追求幸福的路上 ，这条路有长有短，可能平坦，可能荆棘，有的人在这条路上越走越远，经过了一站又一站名叫幸福的短亭，幸福也越积越多；而有的人，在这条路上失望落魄，走了好久好久都没有走到自己想要的那站幸福，于是生出越多消极的心理，而这样，就越让他离幸福越来越远。

或许幸福就像一段旅程，这段旅程有无数个名叫幸福的凉亭，每到一个凉亭，我们都会收获一份幸福，只是有的人记得上一站幸福，所以即使没有到下一站幸福他也会感觉到幸福；而有的人只记得赶快赶到下一站幸福，而忘了上一站也曾幸福过，于是在赶往下一站幸福的路上，他感觉不到幸福 。

我只想说，在我们追求的路上，请别忘了上一站也有过幸福，带着幸福上路，我们会更易到达下一站幸福。

孝福之道感悟
福的感想 第四篇

学习中华传统文化“孝福之道”感悟 公司领导利用周六周日两天的时间，组织我们去参加了福慧国学堂周韵文老师的以“孝福之道”为主题的中华传统文化讲座，通过两天的学习，深深触动了我的心，受到了强烈的心灵震撼。

经过周老师的讲解，我明白了幸福的人生内涵是什么。它是由健康的身心，稳定的职业，美满的家庭，成才的儿女，欢乐的晚年组成。人的一生要活的幸福就要学会舍得，有舍才有得！

在今后的工作当中，尽职尽责的做好工作，做好领导交给的每项工作，为公司做出更多的贡献。在学习生活中，尽心尽力为身边的人服务，不图回报，不为小事斤斤计较。同时还要懂得知恩图报，要怀有一颗感恩的心，要懂得滴水之恩当以涌泉回报。

通过学习中的一个个生动感人的事例，我感动不已，在流着眼泪的同时，我想到了很多。

孝，百善孝为先。五千多年的中华民族传统文化的精髓莫过于“孝道”，它是天下之大义，是人类的美德，人类的繁衍生息都离不开孝道。孔子曾经说过：“孝，德之本也”。是的，只有孝敬父母长辈的人，才是一个有责任心的人，高尚的人。作为子女，我们应予以回报。乌鸦知反哺、羊羔知跪乳，作为人又怎能不孝呢？

今后的日子里我要学习《弟子规》，按照其中的教导做人、做事，用自己切身的实际孝敬自己的父母长辈，无愧于自己的良心与道德，无愧于父母的十重大恩。

个人需要孝道，如果对父母都不孝顺，又有何德可言，无德之人，

就做不好自己的工作，就不会担当社会重任。

企业需要孝道，企业的员工如若没有孝道就不会有责任心，就不会为公司做贡献。我希望孝道真正成为家庭、企业、社会的根基文化，这样才会有幸福的家庭，积极向上的企业，和谐的社会。

三川大厦项目部 华 赫

2012年12月10日

幸福课感想
福的感想 第五篇

幸福课感想

这学期有幸选修了哈佛幸福这门课,看着这个名字觉得很新奇,也觉得很温暖.幸福是什么呢，有人说是一种愉悦的心理，有人说是一餐美味的佳肴，有人说是一件垂涎很久的衣服，也有人说幸福就是有一个人陪在你身边。幸福就是这样，不同的人有不同的理解，，不同的感受。 通过一个学期的学习，虽然课程不是很多，但是我还是学到了一些对我有用的心理知识。 让我了解了到了一些有关幸福的因素，还有它们之间的关系；这些因素影响着我们的幸福。 我通过这门课程的学习，让我对幸福有了新的看法，其实幸福很简单，幸福不需要拥有太多的金钱，只要我们去经营好我们的爱情，真诚地对待我们拥有的友谊，珍惜我们的健康，爱护我们的家人；作为一名大学生，我们要学好我们的本领，将来为社会做贡献，这便是我们最大的幸福。

人生不会总是一帆风顺，这条路上会有荆棘，会崎岖，会坎坷，总会有不如意，但是我们还是要乐观的面对，风雨过后，彩虹依旧，也许阴雨连绵，但总会迎来阳光灿烂。作为即将毕业踏上社会，走上工作岗位的我们来说，离开了学校这样的温室，或许会遇到我们从来没有遇到过的事情，但是只要我们心怀希望，乐光向上，相信我们一定会解决困难，让我们的未来，有一个新的开始，为我们的人生，增添新的一笔

2016非常女生的读后感-学习心得
福的感想 第六篇

【福的感想】

我是杨红樱阿姨的小樱桃，我最喜欢的就是杨红樱阿姨著的非常女生，非常女生读后感。我喜欢魅力女生冉东阳，她温柔体贴，还在她生日的那天给她妈妈买了十二朵粉红色的玫瑰，她与爸爸妈妈之间没有间隔。好棒棒!我喜欢侠义女生戴安，或许戴安是我的一个翻版，只是她比我还男生！她不穿花衣，不玩洋娃娃，还留很短很短的头发，酷！我也喜欢坚强女生梅小雅，她帮妈妈进货，她拒绝怜悯，她又让人觉得可怜，因为她的儿童时代有些辛酸！我是女生，但我觉得女生百变不同！

第2篇:

最近，我读了一本名叫《非常女生》的书。

女孩是各种各样的。有乐于助人的魅力女孩，有乖巧伶俐的双面女孩，有追求时尚的小魔女，有行侠仗义的侠义女生，有拒绝怜悯的坚强女孩，更有知道绝密消息的八卦女生……我最喜欢书中的魅力女孩冉冬阳，因为她乐于助人的精神值得我学习。

书中《爱心与“阴谋”》这个故事讲了梅小雅生活条件不好，她妈妈想开一家小店却没资金。为了帮她，吴缅卖掉了同学录，还和冉冬阳一起把压岁钱全部贡献出来，可是钱仍然不够，于是冉冬阳就计划了一个“阴谋”。等爸爸妈妈出去了以后，冉冬阳不仅把家里打扫了一遍，还做了爸爸妈妈喜欢吃的菜来讨好他们，更说了许多好话。大人总归是大人，猜出了她别有用心，于是冉冬阳在爸妈的追问下说出了事情的原委。妈妈把买微波炉的钱给了她，爸爸把自己买传真机的钱给了她，让她都给梅小雅的妈妈送去。我佩服冉冬阳的聪明才智和她爸爸妈妈助人为乐的好品质。

我觉得女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的可以很可爱；女生不都是温柔娴静的，凶巴巴的可以很仗义；女生不都是细腻敏感的，粗粗拉拉的可以很明理……女生就像千姿百态的花儿，开放在这些明快的文字里，开放在那些坏小子和她们自己的心里。

《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时光。每当我看这本书时，我的心情都会快乐起来。这本书让我感动、让我流泪、让我难忘！

第3篇:【福的感想】

《非常女生》是儿童文学作家杨红樱写的,这本书幽默中带着可爱,可爱中带着新潮!当中的情节生动有趣，这本书总会让人沉浸在那些美妙的故事中，仿佛身临其境。但是更加让我百读不厌。

书中介绍了各种各样的女生：魅力女生冉冬阳，助人为乐、温柔善良，她有一个爱他的爸爸妈妈，非常幸福；家庭富裕、父母年轻能干，看起来是标准的幸福家庭的双面女生莫欣儿，别人看得见的一面学习成绩优秀，听话乖巧。别人看不见的一面觉得自己不幸福，多愁善感，一些霸道和小自私；两个小魔女，小魔女之一刘杨惠子很有个性的她喜欢穿一身黑，酷酷的，脸上很少有笑容。小魔女之二她是范晓萱的忠实粉丝，喜欢打扮成“小魔女”的样子；侠义女生戴安爽直、内冷外热。喜欢依靠自己的力量，度过人生道路上的难关；坚强女生梅小雅住在一栋很旧的红砖楼里，父母离婚，照顾有哮喘病的妈妈，自力更生、养家糊口。懂事、勤快的她却很反感别人的怜悯；罗莉娜是一个八卦女生，爱探听小道消息，喜欢传播八卦新闻。喜欢制造效果，故弄玄虚。她一出现，准有爆炸性新闻；最后一个是敏感、胆小，是典型的纤弱型女孩非常害怕打针，一看见打针就脸涨得通红，喊着要大便。从一年级到五年级，每次都这样―她就是胆小女生欧亚菲；这就是七个不同的女孩。

其中我非常喜欢坚强的梅小雅，冉冬阳是她很要好的朋友，五岁就被爸爸抛弃，母子两个人相依为命。就在她五年级成绩突然名列前茅是，却要转学了。冬阳和小雅在一次买东西时偶然的发现：小雅的妈妈没有了工作！于是在冬阳

的帮助下，小雅家开了一个小百货商店，因为小雅妈妈有哮喘病，所以进货这个重担只好交给小雅了。在那个狂风暴雨的天气里，小雅仍然坚持进货。冬阳和小雅打着一把小红伞，搭着公共汽车来到了一条小巷里买火腿肠和方便面。在这样的天气中，就可以看出两个女孩子的生活有多么艰辛。我们更要学习冉冬阳同学那种助人为乐的高尚品质。

《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时光，让我刻苦铭心的记住了这个道理：要对自己的生活感到满足，不能身在福中不知福，必须珍惜身边的一切!

第4篇:

《非常女生》是儿童文学作家杨红樱写的,这本书幽默中带着可爱,可爱中带着新潮!当中的情节生动有趣，这本书总会让人沉浸在那些美妙的故事中，仿佛身临其境。但是更加让我百读不厌。

书中介绍了各种各样的女生：魅力女生冉冬阳，助人为乐、温柔善良，她有一个爱他的爸爸妈妈，非常幸福；家庭富裕、父母年轻能干，看起来是标准的幸福家庭的双面女生莫欣儿，别人看得见的一面学习成绩优秀，听话乖巧。别人看不见的一面觉得自己不幸福，多愁善感，一些霸道和小自私；两个小魔女，小魔女之一刘杨惠子很有个性的她喜欢穿一身黑，酷酷的，脸上很少有笑容。小魔女之二她是范晓萱的忠实粉丝，喜欢打扮成“小魔女”的样子；侠义女生戴安爽直、内冷外热。喜欢依靠自己的力量，度过人生道路上的难关；坚强女生梅小雅住在一栋很旧的红砖楼里，父母离婚，照顾有哮喘病的妈妈，自力更生、养家糊口。懂事、勤快的她却很反感别人的怜悯；罗莉娜是一个八卦女生，爱探听小道消息，喜欢传播八卦新闻。喜欢制造效果，故弄玄虚。她一出现，准有爆炸性新闻；最后一个是敏感、胆小，是典型的纤弱型女孩非常害怕打针，一看见打针就脸涨得通红，喊着要大便。从一年级到五年级，每次都这样―她就是胆小女生欧亚菲；这就是七个不同的女孩。

其中我非常喜欢坚强的梅小雅，冉冬阳是她很要好的朋友，五岁就被爸爸抛弃，母子两个人相依为命。就在她五年级成绩突然名列前茅是，却要转学了。冬阳和小雅在一次买东西时偶然的发现：小雅的妈妈没有了工作！于是在冬阳的帮助下，小雅家开了一个小百货商店，因为小雅妈妈有哮喘病，所以进货这个重担只好交给小雅了。在那个狂风暴雨的天气里，小雅仍然坚持进货。冬阳和小雅打着一把小红伞，搭着公共汽车来到了一条小巷里买火腿肠和方便面。在这样的天气中，就可以看出两个女孩子的生活有多么艰辛。我们更要学习冉冬阳同学那种助人为乐的高尚品质。

《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时光，让我刻苦铭心的记住了这个道理：要对自己的生活感到满足，不能身在福中不知福，必须珍惜身边的一切!

2014学习国学的心得体会
福的感想 第七篇

第1篇：国学经典学习心得体会

读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。

现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习，应该海纳百川，应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。”“温故而知新，可以为师矣。”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。《论语述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人，山外有山。”同事中人才济济，读中师出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。

在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必须死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展，一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展、、、、、、使她们找到自己的特长，重新树立学习的信心。

在为人处世上，我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话：“贫贱不能移，富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会，更应该以此做为自身的行事标准。人可以穷，但是要有骨气，要有奋斗的决心，现在这个时代，只要勤劳，就能创造财富。做为一个农民的孩子，我从小就是吃苦长大的。但是我却很感激少年时的贫穷，它就是一笔财富。它让我知道一切都来得不容易，更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛，从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的劳动去创造财富。让我成为一个正直，勤劳的人。现代社会机遇很多，造就了很多骤富的人，但是，由于来得太容易，所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家，我国才过上好日子没几年，不能满足。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都应该以“贫贱不能移，富贵不能淫。”来要求自己。

随着中国经济的发展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游，来中国留学。那些哈韩、哈日、学hip-pop的孩子们都睁开眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候，作为炎黄子孙的我们是不是应该把自己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，甚至去教那些外国人。我们有很多好的东西，很多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。

第2篇：学习国学心得体会

前言：年秋期教学工作即将结束，现将本期学习国学工作总结如下。（其实也就是前些时候所写的几篇相关日志重新编辑了一下下，各位见笑了）。中华文明渊远流长，博大精深，学点国学，对祖国的历史、文化有所了解，是大有好处的。

一、为什么要学国学

看过一部电影《土婆婆ＰＫ洋媳妇》，那位土里土气的婆婆身上具有中国传统女性的善良正直慈爱勤劳节俭，最终赢得了洋媳妇的尊敬和依赖。从某种意义上说，土婆婆是学习国学和运用国学的典范，如果她一味依照洋媳妇的生活方式和思维习惯，让自己去适应洋媳妇，她一定会输掉这场ＰＫ赛。

我们学习国学，就是为了汲取先贤们的知慧和经验。父母教育子女，闺女出嫁时母亲的叮嘱，很多话其实都源于国学经典。唐代著名诗人韦应物《送杨氏女》：“永日方戚戚，出行复悠悠。女子今有行，大江溯轻舟。尔辈苦无恃，抚念益慈柔。幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。自小阙内训，事姑贻我忧。赖兹托令门，任恤庶无尤。贫俭诚所尚，资从岂待周。孝恭遵妇道，容止顺其猷。别离在今晨，见尔当何秋。居闲始自遣，临感忽难收。归来视幼女，零泪缘缨流。”诗中韦应物对即将嫁到杨家去的女儿，洒泪送别之余，再三嘱咐她要勤俭，孝顺，遵守妇道。今人读到“孝恭遵妇道”时往往横加指责，认为这是封建思想，其实这就是国学，很好的传统文化。没有哪位母亲希望自己的女儿红杏出墙吧？

深入学习国学，能提升我们的文化素养，使我们在为人处世方面更加合乎规范。

对于普通百姓，我们学国学不要想着一口吃个大胖子，梦想成为国学大师，这样的理想虽然远大，却永远只是一个遥不可及的梦。国学经典浩如烟海，我们穷毕生精力，也只能略知一二，所以不能贪多求全。

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

子又曰：朝闻道，夕可死矣。

学国学，乐国学。

二、学国学学什么

当下重庆的教师们学国学热情高潮，因为这是教育主管部门硬性规定的，作为教师继续教育培训科目之一。《国学经典与教育读本》一书有以下章节：论语、学记、大学、韩愈作品、传习录、黄宗羲作品、孟子、荀子、乐记、中庸、对贤良策、颜氏家训、朱子语类、习性诸论、梁启超作品，全是选读。也就是断章取义，把上述经典书籍里的教条罗列出来，再加上注释和学习提示。可能网考的时候，就是考查大家的背功，看谁记住的教条多。摘抄《论语》学习提示要点如下：

（一）《论语》反映了孔子的教育思想：

１．重视教育的社会功能和促进个体发展的作用

２．倡导培养志道弘毅的志士和君子的教育目的

３．实施以道德教育为重心的丰富的教育内容

４．主张“有教无类”，扩大了教育对象

（二）《论语》反映了孔子的师德修养

１．立志有恒，加强修养

２．自省自克，改过迁善

３．学而不厌，诲人不倦

４．以身作则，言传身教

５．爱护学生，无私无隐

６．相信学生，鼓励学生

７．不断学习，努力创新

（三）《论语》反映了孔子的教学艺术

１．因材施教

２．启发诱导

３．学思结合

４．学以致用

５．学而时习

６．诚实谦虚

个人以为，学国学是接受薰陶，不是被学习，不是为学国学而学国学。学国学就是要学习我国传统文化中的精髓，什么是国学精髓呢？国学的核心思想，用一句话来讲就叫：顺天理、尽人心。什么意思呢？外应天理（宇宙的自然运行规律），内应良心。外，顺从自然规律，按照客观规律办事；内，尽到良心的责任和义务。是谁在外应自然规律？是谁能尽到人心？不是国学，而是人自己、是人本身、本心。所以，脱离人心谈国学就是一具僵尸。学国学的目的也就是为了修身养性。

将内涵无比丰富的国学精髓以条款的形式机械地灌输到读者头脑里，结果只能是记住一些散乱的词句。就好像文学名著中的名言，离开了主人公和故事情节，再经典也会令人索然无味。反对解构，反对导读。莎士比亚说：“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。”国学经典理应让读者自己去感悟，每个人阅读时会不有同的情感体验。在一个国学经典网站上，看到这里开列出的书目种类繁多，分经、史、子、集、其他五大类，在其他一类里，又列出四库全书。每个学习者完全可以根据自身实际，选取喜欢的书目来学习。这样的收获想必更大，阅读时也会有快感产生，而不是痛苦得像受罪。

九月学国学，十月考国学，教师们的本事真是不小！

孔子说，不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。现在的情形让我想起一本小说里的人物对话，某书记对女部下说：“来，我把精髓传给你！”呵呵～～

三、怎样学国学

学国学，首先要明确学习目的，端正学习态度，为了应付考试而学，急功近利肯定学不好，要循序渐进，持之以恒，逐步培养对国学的兴趣，学思结合，这虽是老生常谈，却是学习的不二法门。

解决了为什么学和学什么的问题，接下来就是如何学国学的问题了。

大家都有这样的体验，上中学的时候，在某一堂自己不喜欢的课上，就偷偷拿出小说书来看，教师的话充耳不闻，甚至教师走到你跟前来伸手取出你放到课本下面的小说时，你才如梦方醒，这可能算是读书的最高境界了。你沉浸在小说描绘的世界里，如痴如醉，心潮澎湃。我读师范校的时候，一次上马基课（马克思主义理论基础）时，偷看《射雕英雄传》，也被高度近视的老师发现过，当他走到身边的时候，我灵机一动，把一本《读者文摘》主动奉上，金庸先生才逃过一劫。到现在我也这样认为，金庸先生的小说里讲述了宋、明、清的历史，诠释了爱国主义和英雄主义，成为金庸迷们了解历史、提高政治素养和文学修养的一条途径。

兴趣是最好的老师，一旦你对某一事物产生了浓厚的兴趣，也就欲罢不能了。去书店选购一本你喜欢的国学经典，或者到国学经典网站下载几本好书到自己的文档里，最好是打印出来，先通读浏览，再慢慢读，这样每天读一小段，沏一壶茶，放上音乐，应该是一桩赏心悦目的事。

我输入“国学经典”，搜索引擎自动将“国学经典书库”首页头条显示，说明该网权威，受到网友追捧，在这里每个国学爱好者都能找到自己喜欢的书籍，诸子百家，二十五史，全唐诗全宋词自不必说，连孙子兵法，周髀算经亦在其中。至于国学经典中与教育相关的，在教师研修网《国学经典与教育读本》一书中所罗列的文段，在该网站上一定能找到原文出处。如果你去找了，一定有更大的惊喜等着你。但是，这里没有学习指要，大音希声的缘故吧。

四、《道德经》学习体会

老子，姓李名耳，字伯阳，谥号聃，周代守藏室之史官也。老子在中国思想史、文化史、宗教史上都是有巨大影响的人物。老子是人，但要从宗教文化去研究，他又是神，是道教的教主，被尊称为老君爷。老子留下的五千言《道德经》，博大精深，是中国文化的大宝藏，也是中国哲学本体论的第一部名著。在《道德经》一书中，“道”有着极其深刻的内涵，它具有自然无为，无形无名，既看不见又摸不着，又不可言说的特性；它是天地开辟之前宇宙浑沌混一的原初形态，又是超越一切有形事物的最高自然法则。大道无形无名，却孕含着一切有形事物生成发展的玄机。我们可以简单地归结为以下四点：（一）道是构成世界的实体，（二）道是创造宇宙的动力，（三）道是促使万物运动的规律，（四）道可作为人类行为的准则。总之，道是一切事物存在的根源，是自然界中最初的发动者，它具有无限的潜在力和创造力，天地间万物蓬勃的生长都是道不断发挥的表现。与道相对的另一概念是“德”。德的意思是得道，即认识和体验道，按照道的自然法则修身治国。摒除老子思想的时代局限性和宗教迷信色彩，《道德经》中许多思想对于我们提高修养和管理社会，仍具有宝贵的指导和借鉴意义。

（一）老子如是说：上善若水。

“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”（《道德经》第八章）

老子用水性来比喻上德者的人格，水最显著的特性和作用是：柔；停留在卑下的地方；滋润万物而不与大自然相争。老子认为最完善的人格也应具有这种心态与行为：处众人之所恶，别人不愿意去的地方他愿意去；别人不愿意做的事他愿意做。他具有骆驼那样的精神，忍辱负重，谦卑守拙。很多人教育子女要坚强，不要软弱。老子却教导我们要柔，因为柔能克刚。“天下莫柔弱於水。而攻坚强者，莫之能胜。以其无以易之。弱之胜强。柔之胜刚。”在老子看来，人生也是如此，“人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。”时时争强好盛，结果只能处处遭遇挫折，倒不如做一滴水，与世无争。

（二）老子如是说：道法自然。

“有物混成先天地生。寂兮寥兮独立不改，周行而不殆，可以为天下母。吾不知其名，强字之曰道。强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故道大、天大、地大、人亦大。域中有大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。”（《道德经》第二十五章）

道法自然本质上就是天人合一的思想。他主张圣人（即统治者）治国修身皆应效法天道自然，遏贪欲，贵柔守雌，清静无为。反对儒墨两家倡导礼仪，尚贤有为的政治理学说，认为这是造成道德沦丧，使人争夺难治的原因。他的政治理想是回到古代小国寡民，风俗纯朴，人民知足常乐，与世无争的社会状态。这些思想反映了老子哲学消极保守的局限性。但是这一思想在历朝历代却受到统治者的推崇。西汉初期，正是因为统治者实行与民休养的政策，行“无为之治”，才使国力在短时期内得以迅速恢复。老子学说成为汉代最受欢迎的治国之道。在历史上影响最大，人们公认的对老子学说体悟最深的莫过于唐玄宗李隆基、宋徽宗赵佶、明太祖朱元璋、清世祖福临了。他们的共同点在于从所处朝代的社会现实出发学老研老，并亲为《道德经》作注，亦即史称的“御注”。

（三）老子如是说：民不畏死。

“民不畏死，奈何以死惧之。若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢。常有司杀者杀。夫代司杀者杀，是谓代大匠斫。夫代大匠斫者，希有不伤其手矣。”（《道德经》第七十四章）可见，理想的政治是以德化民。

（四）老子如是说：自知者明。

“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者，寿。”（《道德经》第三十三章）

（五）老子如是说：为而不争。

“信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。既以为人己愈有。既以与人己愈多。天之道利而不害。圣人之道为而不争。”（《道德经》第八十一章）

真实的话不好听，好听的话不真实。行为良善的人不巧辩，巧辩的人不良善。真正了解的人晓得宇宙间的大道就在自己心中不必广博，知识广博的人未必对大道有真知。圣人没有私心，什么都无所保留，他尽量帮助别人，自己反而更充足；倾其所有为别人，自己反而更富有；天道无私，只有利于万物而不会对万物造成伤害。圣人顺天道而行，只是贡献施予而不和人家争夺。

读《道德经》，向老子学习！

第3篇：国学心得体会

学习《论语》的收获是巨大的，在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。

孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。

在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢？我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢？这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动！

但实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国？什么样的行为是不爱国？学生心目中有没有一个完整的定位？有的教育专家提出：学生能主动捡起一片纸，这就是爱国！所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。“人有多大胆，地有多大产”的年代已经过去，励志要切合我们的实际，不能盲目地做“假大空”的文章。

第4篇：学习国学心得体会

在学习第三模块的过程中，我接触到了《孔子与儒家思想》《老子与道德经》《唐宋诗词》《红楼梦与红学》等七部国学经典，虽然学习时间不长、断断续续，但觉着收获很多。国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们园长不可或缺的精神力量。现根据个人学习情况谈两点体会：

一、学习国学可以提高自身素养

经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为园长，我们除了在能力、知识方面外，还应注重自己的表率作用。一个园长的权威，说到底就是"权力+人格"。尽管园长不是官，是教育家，是学者，但是园长要想管理好幼儿园，就要真正地为教职工办实事，善于听取来自各方面的不同意见和建议，集思广益。

二、学习国学可以提升幼儿园的管理水平

“入则孝，出则弟”。孝敬父母，尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质。为此，我镇组织了对幼儿进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。

首先制定了幼儿文明礼貌、爱心、孝心细则，并发放到家长手中，让孩子在园在家对照执行。其次充分利用本土文化，营造“孝”的文化氛围。加强校园文化建设，提供与教育相适应的，具有“孝”文化特色的、富有童趣的室内外环境，形成有利于幼儿身心健康和谐发展的教育氛围。三是围绕“孝心献给父母”进行了一系列德育活动。

（1）利用重大节日、生日音乐会等举行各种形式的亲子活动，对幼儿进行感恩教育。

（2）要求幼儿在一周内听一个“孝”的故事、“爱”的歌曲、“为父母做一项洗刷家务”、“帮父母做一种农活”、“给父母做一回健康服务”等。使幼儿学有榜样，爱有行动，真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。

（3）做小小“孝子”。组织幼儿开展“我自己进教室”、“我是妈妈的小乖乖”等幼儿活动，让幼儿通过演一演、做一做、说一说等形式，学会孝敬爸爸妈妈，养成良好的习惯。

（4）评“孝”星。通过一定阶段的活动后，组织幼儿及家长召开家园联谊会，由教师、家长、幼儿沟通参与为每个幼儿以打星的方式评出最佳“孝”星，进行表彰奖励。让每个孩子都享受到成长的快乐。

学习了国学经典后，我认为还可以在我们的活动中加入经典诵读，如《弟子规》《唐宋诗词》《三字经》等适合幼儿诵读的经典；其次让我们的环境与经典对话，收集有关宣传资料、图片、布置幼儿园的环境、氛围；三是利用传统节日对幼儿进行渗透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日的由来、庆祝方式、各地风俗习惯等内容，让幼儿在接受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及个性品质，促进幼儿园特色办园。

古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。

第5篇：学习国学心得体会

“不力行，但学文，长浮华，成何人；但力行，不学文，任己见，昧理真。”

这一句就是教导我们学习文化知识要用心，要努力，要刻苦，要实践，要理论联系实际，只有这样，我们才能学习到真正的学问，我们才能够真正起到“学为人师，行为世范”的作用。才能成为一个真正有用的人，如果只重力行，对学问不肯研究，就容易执著自己的看法，而无法契合真理。

“读书法，有三到，心眼口，信皆要方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起，”

这一句告诉我们读书的方法要注重三到，就是心到、眼到、口到。即：用心记，眼要看，口中读，三者同步，缺一不可，只有这样，才能学习到真正的学问。读书时要有规范，读这一段，就不要想到另段，这段还未读完，就跳到另一段。学习某一科目知识，就不能羡慕别的科目知识，这一科目的知识还没有学习完，还没有完全掌握，就不能学习其它科目。

“宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通，心有疑，随札记，就人问，求确义”

这一句告诉我们学习文化知识和技能，一定要有计划，一定要刻苦用功，绝对不能投机取巧。遇到难通的地方，要专心研究，只要功夫到了，自然就能通达了，这正是

福至心灵造句,福至心灵怎么造句
福的感想 第八篇

1、本科以具戏剧性的福至心灵化学发现为题，用简单科学语言讨论它们背后的动机及解释其中之所以出人意表的因由。

2、小李升职后，人也福至心灵，做事变得俐落许多。

3、今天他决定改走另一条公路上班，意外躲过了一场交通事故，真是福至心灵啊！

4、小王福至心灵，灵光一闪，想出一条绝妙好计，解决了眼前的难题。

5、自古道：“福至心灵”，三场完毕，没有出岔子，等到出榜，居然高高的中了。

6、您也不妨把握这个难能可贵的机会，亲临佛寺，参观盛会或诚心礼拜，祈求福至心灵。

7、不过形势的大小不是凭空臆测或福至心灵时去想象出来的，而是机会的产物。

8、在风灾平静后，各地哀叹声中，我耳闻靠近最低洼地区的一位师姊如何福至心灵，忽然半夜在打坐时警醒，开门一看水已近家门口，(

9、福至心灵买了彩券中了头奖，真是好运当头啊！

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