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在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。

2016-12-23 10:23:56 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。(共8篇)别为失败找借口别为失败找借口有时候人的一生就是一个遗憾的过程:从错误中寻找正确,从失败中寻找成功,从黑暗中寻找光明,从不完美中寻找完美。失败是人生中不可避免的,但是,有很多人无法接受或正视失败,因为他们认为失败是一种很不光彩的事,许多人的态度都是要么沮丧不已,要么寻找各种各样的理由作为替自己开脱的借...

别为失败找借口
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第一篇

别为失败找借口

有时候人的一生就是一个遗憾的过程:从错误中寻找正确,从失败中寻找成功,从黑暗中寻找光明,从不完美中寻找完美。

失败是人生中不可避免的,但是,有很多人无法接受或正视失败,因为他们认为失败是一种很不光彩的事,许多人的态度都是要么沮丧不已,要么寻找各种各样的理由作为替自己开脱的借口。

当他们做事不顺心时,当他们学习不好时,当他们参加了各种活动而没有成绩时,就会怪罪于他人,就在为自己的失败找借口、找理由,这也是所有不成功的人的共同特征。为自己的失败找理由,而且抓着这些他们相信是万无一失的借口不放,以便于解释他们为何成就有限。正因为他们将所有的精力与时间都花在寻找一个更好的借口上,因此,即使下一次从新开始,失败仍是必然的。

与之相反,那些成功的人在遇到困难时,总是在想办法解决问题,而不是为自己找一推无用的借口,以借其掩饰自己的过错和失败。他们应该要知道,借口是事业成功的最大障碍,凡事都要从自己的身上找原因,而不是怨天尤人。只要你把你的能力和乐观进取的精神表现出来,就能取得你渴求的成功。

实现最终的成功,需要一个个阶段奋斗目标的达成。即便某一奋斗目标,没有达成预期结果,面对失败,也要诚惶诚恐地自责,深刻反省自身的过失,努力完善和提升自我,为达成下一奋斗目标储蓄能量;而不要因这个目标的失败,而怨天尤人,寻找各种理由,推卸责任,敷衍他人。

日本有一段格言是这么说的:“人摔倒的话,一定是斜坡惹的祸,没有斜坡的话那一定就是石头,没有石头的话,就一定是因为鞋子……”这大概就是人的本性吧!

任何人都希望自己是完美无缺的,即使有了过失也不愿承认是自己的错,只好找些借口来解释自己的行为。然而,凡事都以借口搪塞的话,你将会很难进步。唯有认清自己的缺失,才能不断向前迈进。

生活中,大多数的人在做一件事情不成功或者被批评的时候,总是会找出各种借口告诉别人,因为他害怕承担错误,害怕被人笑,或者只是想得到暂时的轻松和自我解脱。上学迟到了,可以说是因为堵车;作业没写,可以说是家里有事;考试没考好,可以说是状态不好或是粗心大意等。可以毫不夸张地说,借口就是一个掩饰自己弱点、推卸责任的“万能器”。有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上,而忘记了自己的职责和责任。更为可怕的是,借口常常还是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌”,容易扼杀人的创新精神,让人消极颓废。它更是一剂鸦片,让你一而再、再而三地去品尝它,逐渐地让你变得心虚、懒惰,遇到困难就退缩,最终丧失执行能力。

很多时候,借口往往是把“不”、“不是”、“没有”、与“我”紧密联系在一起,其替台词就是“这事与我无关”,不愿承担责任,把本应承担的责任推卸给别人和外界环境。

人们会在失败后寻找借口经常是和工作中没有全力以赴地争取成功相联系的,尤其是当事情原本可以做的很好的时候,人们为掩饰心虚,总是拿各种借口搪塞。任何试图为一时的失败寻找理由的人,就注定一辈子与成功无缘。别为失败找任何理由,失败只能是失败,失败了就要找机会扳回来,但前提是必须找到失败的真正原因,否则不过是延续不同的情节、相同的悲剧而已。

失败的人永远在寻找借口,成功的人永远在寻找方法。当你不再为自己的失败找借口的时候,你离成功就不远了!

出了问题在自己身上找问题不要或不准找别人的错误
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第二篇

【在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。】

出了问题在自己身上找问题不要或不准找别人的错误【在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。】

一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到哪里去?为什么要离开原来的地方呢?”乌鸦伤心地说:“其实,我也不想离开,可是那里的人都不喜欢我的叫声。所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地说:“别白费力气了,不改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的”。

中国的妈妈和美国的妈妈。中国的妈妈看到自己的小孩走路撞到桌子。第一个动作就是跑过去打那个桌子。美国的妈妈看到自己的小孩走路撞到桌子,她的第一个动作是把自己的小孩叫过来,对他说,通常一个人走路会撞到桌子有三个原因!第一走路的速度太快你来不及刹车。第二你脑子里不知道在想什么而撞到桌子。第三你走路一直低着头,看不到前面的障碍物。然后就问题他自己的小孩说,你是属于哪一种,来,再走一次给妈妈看,这次就没有撞到桌子了。

出了问题要在自己身上找原因,就很少人会再和你计较了。你的人缘将好到出乎你的想象。因为,将心比心便是佛心。

曾国藩做人36诀中的“辣{字诀道:“出了问题,不是怨天尤人,而是先从自己身上找原因,看自己有没有过错,严于律己,宽以待人,难能可贵。”

借口(900字)作文
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第三篇

精选作文:借口(900字)作文 借口 点、线、面勾勒出了世界的一个局部,但也或是整的。 同样,借口与谎言也能筑成一座梦幻城堡,只是它是沙子做的,一不小心就会塌陷。 回想,母亲落下的点滴悲伤,像极了那阴天的绵绵细雨,织成一张密不透风的网,无尽的心伤,泪水张牙舞爪地将我包罗。 那天妈妈打电话来,询问我的生活情况,我就自圆其说,表面上说是不让妈妈担心,其实只是满足自己的不受约束罢了,那话说得虚伪到连一旁的奶奶也露出不赞同的表情和皱起的眉头。 后来,妈妈要我去街上陪她,但因为我的本性-懒,我不想去,用奶奶的手机给妈妈发了一条短信:妈妈,对不起,今天我肚子吃坏了,我不能陪你去了。虽然发出去后还心有余悸,但却也带来一种全新的体验,是紧张、是刺激,是后怕的。可谁知这却是暴风雨前的宁静,就好像我为了一己之私,图新鲜,好奇而一不小心将潘多拉之星打翻在地,虽然这里面有娇艳欲滴的鲜花,数不完的礼物,和取之不尽用之不竭的财富,可盒底依旧隐藏着罪恶与痛苦。 谁的眼泪把落叶也化成悲哀,哽咽在指间流淌。 孩子,你怎么了?你怎么了?!听不见手机的铃声,也乏于去接,思绪也早已抽离身体,渐渐远去,淡去。无奈,妈妈只好发短信,短促的铃声像是一句句指责我的斥骂,以至于我的神识也有了一丝觉醒的迹象,而我却不知,在我安然入睡的这段时间内,母亲像是热锅上的蚂蚁,焦急着,担忧着,心疼着。 那天,母亲看见我时,哭了,心像是一颗漂浮不定的尘土终于落了地。 我看见大半年的时光在手心中翻涌,升腾,最后趋于平静,留下无法抹去的痕迹和似水般温和的年华。瞧见母亲默默地哭泣,是难过妈?是悲哀吗?巨大的空白无法排遣,如同一幅精致的银色素描上突然擦出了一大块突兀的白色,如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了轮廓的没有界限。 其实,妈妈:传说中,神灯的精灵是永远不会被囚禁的,无论多么细微,精灵都可以化为一缕青烟逃逸。然而,那一条缝隙,是我世界已被抹杀的那一片空白,所以,我的心无法呼吸,我只要,就只要一条缝隙,构筑我的世界;我只愿就只愿留一点空白,让我自己涂鸦。 孩子,吃饭了!粥香飘渺,回忆像画了一个圆圈,戛然而止。初二:wyy2111996

篇一:以借口为话题

以借口为话题 借口

初中以借口为话题的作文、以借口为话题的作文、关于借口的作文、以借口为话题作文、以借口为题的作文、话题作文借口、借口作文:读到这里,我的眼泪似乎流了下来,滴到嘴里,甜甜的,酸酸的,又苦又涩。好烂的借口,我,我都觉得过了一年又一年,眼眶有些湿润了,但会使没留下来,当翻到最后记的时候我有些吃惊:

今天儿子骗了我,我知道他要用的20元丢了,我并没有吭声,看着儿子有些得意的样子,我有些好笑,他并不知道,每当他撒谎的时候,总是喜欢把原因写在脸上,他并不是一个善于把心思藏在心里的孩子,但当他自己要承当责任是,既不能要我帮他,他应给快点成长起来,应该成熟起来,应该面对所应面对的一切,我不帮他,他应给靠自已的努力,不过儿子的借口真的很真实,儿子,希望你快点长大吧,好好的努力。

读到这里,我的眼泪似乎流了下来,滴到嘴里,甜甜的,酸酸的,又苦又涩。好烂的借口,我篇二:借口(作文)

篇三:有关没有借口的作文素材(开头+素材+结尾+范文)

没有借口

一. 开头

1.虚伪的借口,是推卸责任,是不履行诺言的方式。

倘若雄鹰因惧怕浩瀚无际的蓝天,而选择隐溺于巢的借口,又何以傲视称霸;倘若蚯蚓因懒惰而寻找借口,它又何以食土饮泉,在土壤中驰骋,虚伪的借口,阻碍着我们前进的步伐,让我们丧失飞翔的翅膀。

2.墙角的花,不思进取,凋零落寞,它以生于墙角为借口,结束了它被人忽视的一生;笼中的鸟,自甘堕落,安于享乐,它以困于笼中为借口,走过了它不再展翅的一生;树下的草,凄黄倾颓,柔弱无力,它以长于树下为借口造就了它衰败枯萎的一生。

二.素材

1.三国时期,曹操亲率大军征战,为争取民心,下令军队沿途不得践踏百姓庄稼,违者格杀勿论。可偏偏就是曹操自己的坐骑在受到惊吓后进了老百姓的庄稼地,虽经众将苦劝,最终没有取下自己的脑袋,但也割下了自己的头发以示惩罚。曹操在错误面前并没有为自己找借口推脱,反而勇于承担责任,严于律己。曹操之所以能统一北方,不为自己的错误找借口是重要原因之一。

2. 因为没有借口,易安在失夫之痛之中坚持着,写下了《李清照集》,流传至今;因为没有借口,苏武坚持自己的忠贞,挥着羊鞭,成了雪山上亮丽的风景;因为没有借口,小平爷爷坚持富国强国的理念,引领中国人民改革开放,使人民迈向小康社会!

3. 寻找窘迫的借口,只会让你失去盛放于花季的机会。著名的演讲家尼克高呼“no arms,no legs,no worries”他坚持一份执着,从不以身体残缺为自己的借口去抱怨人生,尼克对生命的热爱胜于他的抱怨,没有四肢的人生历程,没有使他变得暗淡无光,有尼克的地方,便有了快乐,“天生我材必有用”,推搪的借口只会让你逐步陷入失败的渊源。借口,是败!

三.结尾

1错误就是错误,不要为自己找回避的借口;命令就是命令,不要为自己作逃脱的辩解;责任就是责任,不要为自己找推卸的理由。时刻明白“没有任何借口”,你就会收获一种心态,叫诚实;收获一种思想,叫服从;收获一种精神,叫敬业;收获一种命运,叫无悔。

2. 借口就像是航海途中的一块暗礁,只要你避而远之,就会一帆风顺;借口犹如成功路上的无数次挫折和失败,只要你敢于面对,就会到达成功的彼岸;借口又好比暴雨初袭的乌云滚滚,只要你将之趋散,那么,阳光终会露出那灿烂的笑脸.

四.例文 别给错误找借口 墙角的花,不思进取,凋零落寞,它以生于墙角为借口,结束了它被人忽视的一生;

笼中的鸟,自甘堕落,安于享乐,它以困于笼中为借口,走过了它不再展翅的一生;

树下的草,凄黄倾颓,柔弱无力,它以长于树下为借口,造就了它衰败枯萎的一生。

错误就是错误,没有任何借口。借口就如同透明的肥皂泡,将错误掩藏其中支持瞬间的体面,之后便化为乌有,使错误更明显地暴露出来。古人云:“人非圣贤,孰能无过。过则改之,善莫大焉。”既然错误不可避免,那么正视错误,重新开始,别给错误找借口便是最好的选择。别给错误找借口,就要勇于承担责任。

三国时期,曹操亲率大军征战,为争取民心,下令军队沿途不得践踏百姓庄稼,违者格杀勿论。可偏偏就是曹操自己的坐骑在受到惊吓后进了老百姓的庄稼地,虽经众将苦劝,最终没有取下自己的脑袋,但也割下了自己的头发以示惩罚。曹操在错误面前并没有为自己找借口推脱,反而勇于承担责任,严于律己。曹操之所以能统一北方,不为自己的错误找借口是重要原因之一。

别给错误找借口,就要敢于言而有信。

魏文侯是战国时魏国国君,有一次,他与掌管山泽的官员约定打猎。这天,喝着酒十分快乐,天又下雨,但魏文侯还是要出去赴约。左右的人说:“今天饮酒兴致正高,天又下雨,您要去哪儿呢?”魏文公说:“我与掌管山泽的官员约好打猎,现在虽然非常快乐,但怎么能失约呢?”于是冒雨前往,自己亲自向掌管山泽的官员宣布取消打猎。如果魏文侯为自己的失信找借口,又何以取信于国民,一言九鼎? 别给错误找借口,就要善于从谏如流。

齐王没有为自己不知民情找借口,而是欣然采纳邹忌的建议,宣布“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏??”从善如流,致使齐国日益强大;刘邦没有为自己贪恋女色找借口,而是虚心听取樊哙张良的意见封锁秦宫、驻扎霸上,终于战胜项羽成就霸业;唐太宗没有为自己偏听偏信找借口,而是以魏征为镜,谦逊地采纳魏征的逆耳忠言,因而创造了繁荣昌盛的“贞观之治”。

别给错误找借口就是不给失败找理由。试想:如果墙角的花不以生于墙角为借口,而是积蓄力量喷薄开放,又怎么会被人忽略?如果笼中的鸟不以困于笼中为借口,而是韬光养晦,在开笼的那一刹那振翅高飞,又怎么会老死于猪笼之中?如果树下的草不以长于树下为借口,而是争取阳光不断自强,又怎么会枯萎凋零?

面临错误的时候,不给错误找借口,离成功就会更靠进一步。

篇四:以没有任何借口为话题作文指导及范文

以没有任何借口为话题写作文

阅读下面的材料,按要求作文。

在美国西点军校,有一个广为传诵的悠久传统,学员遇到军官问话时,只能有四种回答:“报告长官,是”,“报告长官,不是”,“报告长官,不知道”,“报告长官,没有任何借口”。除此以外,不能多说一个字。

“没有任何借口”,

是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的

的习惯和无悔的人生。

“没有任何借口”是一种诚实。正如艾琳。卡瑟所言:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”华盛顿小时候曾砍了他爸爸的樱桃树,面对爸爸的批评,他没有找任何借口,而是诚实地承认了错误。正是他这种从小就培养起的诚实的习惯,造就他优秀的人品,成为他开创辉煌的人生的必要条件。

“没有任何借口”是一种服从。西点军校的学员常说:“报告长官,没有任何借口。”他们的服从意识,正是他们战胜众多竞争对手、走向成功的一个重要条件。作为一个军人,就要懂得服从命令;作为一个学生,也要懂得服从教诲;作为一个公民,更要懂得服从规范。鲜艳的花朵,服从了季节的更替,笑容才更加灿烂;欢快的溪流,服从了温度的变化,歌声才更加悦耳。面对国家法律、规章制度、上级的正确领导、社会的道德规范等等,我们没有任何借口,只能服从。 没有任何借口是一种敬业。当又一颗超级明星在nba中冉冉升起时,我们中国人都为之兴奋。姚明在篮球事业上正如日中天,这与他的敬业精神是密不可分的。自进nba以来,他从没有休息过一天,包括回国的几天他都没有停止过训练。他认为职业球员就应该对职业负责,保持良好的身体状态,不能以任何借口停止训练。正是这种敬业精神,才帮助他逐步走向“超级中锋”的行列。 文学巨著《巴黎圣母院》的出版轰动了当时的整个法国,可谁敢想象它仅用了半年的时间就写成了呢?当雨果同出版商签订合同后,把所有外出的衣服锁进柜子,把钥匙扔进湖里,彻底断绝了外出会友和旅游的念头,潜心写作,终于创造了一个奇迹。疲劳不是借口,单调不是借口,寂寞不是借口,“没有任何借口”是一种高度敬业的责任感。

错误就是错误,不要为自己找回避的借口;命令就是命令,不要为自己作逃脱的辩解;责任就是责任,不要为自己找推卸的理由。时刻明白“没有任何借口”,你就会收获一种心态,叫诚实;收获一种思想,叫服从;收获一种精神,叫敬业;收获一种命运,叫无悔。

例文二

别给错误找借口 墙角的花,不思进取,凋零落寞,它以生于墙角为借口,结束了它被人忽视的一生; 笼中的鸟,自甘堕落,安于享乐,它以困于笼中为借口,走过了它不再展翅的一生; 树下的草,凄黄倾颓,柔弱无力,它以长于树下为借口,造就了它衰败枯萎的一生。 错误就是错误,没有任何借口。借口就如同透明的肥皂泡,将错误掩藏其中支持瞬间的体面,之后便化为乌有,使错误更明显地暴露出来。古人云:“人非圣贤,孰能无过。过则改之,善莫大焉。”既然错误不可避免,那么正视错误,重新开始,别给错误找借口便是最好的选择。别给错误找借口,就要勇于承担责任。

三国时期,曹操亲率大军征战,为争取民心,下令军队沿途不得践踏百姓庄稼,违者格杀勿论。可偏偏就是曹操自己的坐骑在受到惊吓后进了老百姓的庄稼地,虽经众将苦劝,最终没有取下自己的脑袋,但也割下了自己的头发以示惩罚。曹操在错误面前并没有为自己找借口推脱,反而勇于承担责任,严于律己。曹操之所以能统一北方,不为自己的错误找借口是重要原因之一。

魏文侯是战国时魏国国君,有一次,他与掌管山泽的官员约定打猎。这天,喝着酒十分快乐,天又下雨,但魏文侯还是要出去赴约。左右的人说:“今天饮酒兴致正高,天又下雨,您要去哪儿呢?”魏文公说:“我与掌管山泽的官员约好打猎,现在虽然非常快乐,但怎么能失约呢?”于是冒雨前往,自己亲自向掌管山泽的官员宣布取消打猎。如果魏文侯为自己

的失信找借口,又何以取信于国民,一言九鼎? 别给错误找借口,就要善于从谏如流。

齐王没有为自己不知民情找借口,而是欣然采纳邹忌的建议,宣布“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏„„”从善如流,致使齐国日益强大;刘邦没有为自己贪恋女色找借口,而是虚心听取樊哙张良的意见封锁秦宫、驻扎霸上,终于战胜项羽成就霸业;唐太宗没有为自己偏听偏信找借口,而是以魏征为镜,谦逊地采纳魏征的逆耳忠言,因而创造了繁荣昌盛的“贞观之治”。

积蓄力量喷薄开放,又怎么会被人忽略?如果笼中的鸟不以困于笼中为借口,而是韬光养晦,在开笼的那一刹那振翅高飞,又怎么会老死于猪笼之中?如果树下的草不以长于树下为借口,而是争取阳光不断自强,又怎么会枯萎凋零?

面临错误的时候,不给错误找借口,离成功就会更靠进一步。

〖现场批阅〗 这篇文章围绕话题的含义,以“别给错误找借口”为中心论点,深入论述了怎样才能做到“别给错误找借口”。三个分论点从勇于承担责任、言而有信、从谏如流三个方面展开,恰当准确,抓住了关键。引用了大量历史史料,材料翔实,有说服力。内容项取24分。 采用总分总结构,中间的分论为并列式,结构清晰。善于使用排比和比喻的手法,语言通常而有文采,表达项取25分。

因为完整严密自然的结构和非凡的语言表达能力,发展等级取10分,总分59分。

例文三

没有任何借口 我愿如云一样潇洒漂泊,却有风之羁绊。

我愿像鸟一样自由飞翔,却有弓弩网罟之惊。

我愿如流水之负载而轻扬.却有淤积崖壁之堙阻。

一.躲避借口

借口,这一无形的精神的束缚,将你那勇于向前,勇于开拓的动力吞噬的一干二净.它就像一只纸老虎,虽无剽悍之身躯,却足以使你魂飞魄散。

在生活中,我们常常会听到一些借口.上班迟到了,会有路上堵车,手表停了或者家务事太多等借口;考试不及格,会有出题太偏,监考太严,题量太大的借口;做生意陪了本会有借口,工作落了后会有借口.借口似乎成了一面挡箭牌.然而,设想,假如没有这些借口的撑腰,那么,当我们犯错误或没完成

别为过错找借口
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第四篇

别为过错找借口

在家里,弟弟因为调皮到处乱跑,一不小心就撞到了墙角,哇哇大哭起来。妈妈心疼地旁边安慰。妈妈一手慈爱地抚摸弟弟的头,一手用力拍打着墙角:“坏墙角,烂墙角,都是你害我家宝贝撞到。”妈妈拍打墙角的动作十分搞笑,使我弟弟立即破涕为笑。

我在一旁看到这个情景,想起了以前妈妈也曾这样安慰我。实际上,类似情形很多,几乎所有的父母们都这样做过。

比如,跑步时被石头绊倒,就说“坏石头,你怎么可以绊倒我的宝贝呢?我要把你这坏石头扔掉。”走路不小心,跌倒了,就说“坏土地,怎么可以把我的宝贝弄摔呢?”甚至找不到跌倒的原因,就骂风,说风把其吹倒,即使风不太大,也照样骂。

【在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。】

以前小时候,总以为爸爸、妈妈说的都是对的。跌倒,一定是其它原因让自己跌倒,自己没有错,找借口安慰自己,很少认为自己是不小心。直到有一天,我跌倒了,马上爬起来。妈妈跑过来,好象又要说什么了,我立刻捂住妈妈的嘴巴说:“别说了,不是地板弄我摔的,是我不小心自己摔的。”这时,妈妈搂住我说:“儿子终于长大了,不找借口了。”

其实学习中还有类似这样的事。比如,考试时,考不好的同学大多数都会为考不好找借口,像试题太难,或题目不明确,引起误会等等,从不在自己身上找原因。

我们在生活中跌倒的时候,即使是其它原因,都不应该是我们跌倒的借口,都应该检视自己的内心,去承担错误与失败。要寻找到生命最内在的本质,是不能有任何借口的,当我们有借口时,本质就不会显露出来。

不小心跌倒或偶尔考试不好,这都是不可避免的旅程。如果我们在每一段旅程,都能有更广大的胸怀,去容纳自己的过错或不足;都能有改正自己过错的勇气,一切挫折也都有了深刻的意义。不要为错误找借口,让自己不停止追求美好脚步。

不要为自己的错误找借口

今天我问几位同学为什么没有按时上交作业,我希望得到一个满意的答复。一位同学说:老师,我写了,但作业落在家里了;一位同学说:老师,我的练习题找不到了;另一位同学说:老师,留作业那天我病了,不知道。总之,孩子们以各种各样的理由理直气壮地回答我,没有一个同学认识到自己的错误。 我亲爱的学生们,这些都不足以成为你不交作业的理由。你们没能按时上交作业已经错了,又何必再为自己的错误去找种种借口,错上加错。

作业写了,写完作业为什么不把自己的作业整理好,放进书包?老师经常教育你们,做什么事要认真,要细心,难道真的当成了耳旁风?你的最大错误不是未交作业,而是错在做事马虎。

练习题找不到了,你的练习题为什么找不到了?难道你不想给我一个更好的解释吗?难道练习题丢了就没有办法了吗?首先你应该细心的找一下,如果还找不到,确定你丢了,你可以去买一本,也可以先借同学的用一下,把自己的答案写在本上。如果这么点儿困难你都不能克服,你又怎样去面对未来的生活和学习,未来的困难又何止是千千万万,万万千千?你的最大错误不是未交作业,而是错在有困难不知道去克服。

留作业那天你病了,没有来,这的确是一个很好的理由。如果你真的生病了,

以至于不能进行学习,我可以原谅你。但如果你是小病就太不应该了。周五你没来,周六周日连续休息两天,三天的时间你都是躺在病床上吗?况且现在通讯这么发达,你完全可以打电话问问老师和同学。我以前的一名学生,是一名瘦小的女生并且腿有残疾,一次上学的路上,被同学撞倒,造成骨折,在家休养了一个多月,我本以为学习上她肯定会落后于其他的同学,但他用自己的实际行动证明了自己。期末考试她的成绩不但没有退步反而进入了全校前十名,这需要多么大的毅力和努力!我被她彻底折服了,最后她考入市宏志班。

再看看你们,你们最大的错误不是未交作业,而是遇事太消极,不能以积极的心态去面对。

【在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。】

亲爱的同学们,也许你们对自己的行为不足为奇,但你们想一下,如果老师也像你们那样会是什么后果?上课了,本来应该带教案本上课的我忽然想起把教案本落在了家里,课还怎么上?上课需要的课本被我不知丢在了什么地方,课我就不上了吗?因为我生病,所以我可以讲课时可以允许自己蜻蜓点水,浅尝辄止吗?不能吧!老师不能马虎,那样会耽误一批人;老师不能遇到困难就退缩,那样会严重影响你们;老师不能消极,每一天都必须全力以赴,积极备战。 亲爱的孩子们,想象自己的家长吧!每天他们起早贪黑,他们在百忙之中还得拖着疲惫的身躯为你们准备饭菜,他们马虎过吗?没有吧!当你有了新的要求,他们为了满足你们,他们马虎过吗?没有吧!但他们工作时,有丝毫的马虎,他们就不会得到一分钱甚至有生命危险。这些你们都想过吗?

我亲爱的学生们,不要再为自己的错误找种种理由和借口,不要再强调事情的客观性,而忽视了主观性,你们品德上应该是诚实的,学习上应该是实事求是的。希望你们摘掉自己的面具,去掉自己的虚伪,做一个堂堂正正、拼搏奋进,

积极进取的真实的自己!

不要为错误找理由

任何人都没有理由为自己的错误找借口。任何人都没有理由损害我们宝贵的森林资源。当啄木鸟挥动翅膀大声说:“这段木头里一定有虫!”我们一定要扪心自问:这虫是长在木头里,还是长在我们的脑袋里?!

这是一幅漫画,上面讲的是:一个男人,正在森林里砍树,一只啄木鸟,则站在那个男人的肩膀上,对他说:“这段木头里一定有虫„„”于是,这个男人更卖力地抡起斧头拼命地砍向那棵郁郁葱葱的大树。心里还侥幸地想:连啄木鸟都说这段木头里面有虫,反正留在这儿也没用,还不如把它砍了,拿去卖呢!

这个破坏森林资源的男人为自己乱砍滥伐之举找了一个堂而皇之的理由——这段木头里有虫。初看起来还是挺有道理的,实则荒谬之极!

其实这样为自己的错误找理由的现象,在我们身边随处可见。君不见,电影院门前,形形色色的人挤来挤去,你上前问他,他会振振有词地辩解:那么多人都没排队,我干嘛要排队啊?君不见,大街上,来来往往的人随手将垃圾扔到路边,你上前问他,他会振振有词地辩解:那么多人将垃圾扔到路边,我干嘛要把垃圾扔进垃圾桶啊?君不见,图书馆里,各种各样的人嘀嘀咕咕,你上前问他,他会振振有词地辩解:那么多人嗡嗡嘈嘈,我干嘛要屏声静气啊?君不见,教室里课堂上,前前后后的同学们东张西望、窃窃私语、交头接耳,你上前问他,他会振振有词地辩解:那么多人都开小差,我干嘛要认真听课啊?

君不见,公园里,男女老少都穿梭在绿茵茵的草坪上,你上前问他,他会振振有词地辩解:那么多人都在这嬉戏玩耍,随意践踏草地,我干嘛不能亲密接触一下这绿草地啊?„„

【在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。】

为错误找理由,基本上是我们每个人的通病。上课说话,是因为有人比我更大声吵嚷;考试考砸了,是因为题目太难;上学路上闯红灯,是因为时间太紧„„写到这里,我不由得有些羞愧地低下了头,生活中,我们已经习惯为我们的一些陋习和错误找上千百条堂而皇之的理由。如果说,树木生虫我们就可以乱砍滥伐,有人插队我们也可以趁乱拥挤,有人乱扔垃圾我们也可以随地吐痰,有人大声喧哗我们也可以开怀畅谈,有人践踏草坪我们也可以将自己“尊贵”的脚毫无顾忌的踩在小草柔弱的身上,那么,我们的生活将会是一幅怎样的景象啊!没有规矩,没有秩序,没有文明,没有道德,一切都将暗淡无光,一切都将杂乱无章,一切都将混沌无序,世界也将因此归于寂静。

任何人都没有理由为自己的错误找借口。任何人都没有理由损害我们宝贵的森林资源。当啄木鸟挥动翅膀大声说:“这段木头里一定有虫!”我们一定要扪心自问:这虫是长在木头里,还是长在我们的脑袋里?!

我不再为失败而找借口

霍邱县城关中心学校 徐紫寒

面对失败,我们一定要找清原因,对症下药,才能将失败变为成功。

记得从前在一本书上看过一句话:“只要是人,不可能永远成功。”这句话给我的心里带来了很大的震撼,我总是用它来安慰失败的自己,却从不分析自己的错误。因为我认为,既然人的一生要犯那么多的错,为何要自寻烦恼的一个个分析解决呢?

不要为自己找借口
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第五篇

不找借口找方法

心情:开心 天气:多云 发表时间:2009-5-9 8:07:17

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好方法是成功的捷径,而借口则是成功路上的高山险阻。不要为自己的失败百般寻找借口,而要为成功不懈地寻找方法。

无论是独立作业还是团队合作,都难以避免会产生一定的问题,遇到问题怎么办呢?成功人士对待此类问题的做法是,当遇到问题时努力寻求解决的方法,而不是找各种各样的借口来逃避责任,为自己开脱。

尼克·史蒂文森小时候不爱学习,考试常常得C。每次考完试,尼克总是找各种理由为自己开脱,不是题太难,就是自己身体不适,或者老师判分有问题等等。

有一天,当尼克再次为自己考得不好找借口时,母亲毫不客气地打断了他:“别再为自己找借口了。你考得不好,是因为你不认真学习,也不善于总结方法。如果你是用心地学习,你就不会也不用找借口了。”

这句话给了尼克极大的震动。从此以后,尼克再也不为自己的坏成绩找借口,而是努力从自身找原因,寻找适合自己的学习方法。尼克不仅据此获得了优异的成绩,更是把“不找借口找方法”贯彻到自己的职业生涯中,最终跻身成功之列。

我们很多人都像小时候的尼克一样,总是为自己寻找各种各样的托

词。似乎失败只是客观条件造成的,而与我们自己毫不相干。这是极其不负责任的态度。试想一下,你自己是否已经尽了全力;你是否克服了不利条件而坚持到底;你是否寻找到最为便捷的方法等等。如果你失败了就好好反省一下,不要找借口,那不仅没有任何意义,反而会使你离成功越来越远。

在职业场所,老板最憎恶的就是不找方法找借口的员工。如果你是老板,你布置了一项任务给员工,员工不仅没有完成任务反倒为自己找一大堆借口,你会如何反应呢?

任何工作首先要求的就是认真负责的态度,找借口就是一种逃避责任的表现。错了就错了,勇敢承担起来,从自身找原因,提醒自己下次不要再犯。如果你总是为失败找借口,那你永远都不会成功。成功属于那些善于找方法的人,而不是善于找借口的人。

只有主动寻找方法,你才能尽快解决问题,你才能迈向成功。好的方法能让你事半功倍,而一味蛮干只会极大地浪费人力、物力和财力。

我们通常可以看到这样的现象:两个员工做性质相同的工作,一个加班加点、身心疲惫仍然做得不好,而另一个则轻轻松松地完成任务并得到上司的赏识。因为在这里,方法起到决定性作用。只有方法对了,你才能省时省力地完成任务。

好的方法往往能让你脱颖而出,为你争取到更大的发展空间。不要抱怨自己运气不好,你该清楚,绝大部分的机会都是你自己争取来的。一个绝妙的方法就是开启机会大门的钥匙,也可能成为你一生之中的转折点。

1956年,美国福特汽车公司推出了一款性能优越、款式新颖、价格合理的新车。但这款新车的销售业绩却平平,完全没有达到当初的预期效果。公司的经理们焦急万分,但绞尽脑汁也没有找到让产品畅销的办法。

这时,刚毕业的见习工程师艾柯卡是个有心人,他了解了情况后就开始琢磨怎样能让这款汽车畅销起来。终于有一天,他灵光一闪,于是径直来到经理办公室,向经理提出了一个创意,在报上登广告,标题是:“花56元买一辆56型福特。”这是个很吸引人的口号,很多人纷纷打听详细的内容,原来艾柯卡的方法是:谁想买一辆1956年生产的福特汽车,只需先付25%的货款,余下部分可按每月付56美元的办法分期付清。

他的建议被公司采纳,而且成效显著。“花56元买一辆56型福特”的广告深入人心,它打消了很多人对车价的顾虑,创造了一个销售奇迹。艾柯卡的才能很快受到赏识,不久他就被调往华盛顿总部成为地区经理,并最终坐上了福特公司总裁的宝座。

这个极富创意的广告不仅解决了福特56的销售危机,更成为艾柯卡成功人生的起点。这就是寻找方法的妙处。不惧困难,相信自己,找到方法就能令你脱颖而出,为你自己赢得更多的机会,为你的事业发展开创出一片新天地。

即使不考虑那么长远,面对具体问题,我们依然要善于找方法。问题不会自动消失,方法找对了,你才能成功解决它。否则,问题依然还是问题,你怎么都无法越过这座高山而前进。千万不要坐以待毙,一定要尝试多种方法去解决问题和危机。

也许很多人都知道方法的重要性,但并不是每个人都能找到好方法。方法不是现成的,也不是你等来的,它往往需要你绞尽脑汁地去思考、琢磨,反复试验。看到别人使用的好方法,你常常会有这样的感慨:我怎么就想不到呢?其实,不是你想不到,而是你功夫没下到。

要找到一种好方法,首先你得对问题分析透彻,然后才能对症下药。你必须找出问题的关键点来,而不能去误打误撞,那样成功的机率很少。很多问题是纷繁复杂、环环相扣的,你要能追本溯源,找出问题的症结所在,然后再想办法从根本上加以解决。如果你对问题到底是什么都不清楚,你又怎能找到解决问题的方法呢?

方法是无穷无尽的,只要你能想得出来又能起到良好效果,都可以称之为方法。一种方法可以解决不同的问题,一个问题也可以用不同的方法去解决。很多时候不是没有方法,而是没有一种最好的方法。所以,你还要善于开拓创新,用行之有效的新方法来解决问题。

要找到一种好方法,思维的转换非常重要。你不能仅仅从一个角度去分析问题,那样只会把问题看死,你的思路也会走进死胡同。你可以逆向思维,也可以把问题转换一个方式。【在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。】

你的眼界一定要开阔,要能从方方面面去思考解决问题的方法。你要常常问自己:“我是不是只能这样看这样想?还有没有其他的方式?”不要觉得自己只有一两条路可走,你一定还有能力去发掘第三条,而成功往往就蕴含在其中。

要找到一种好方法,你还必须善于学习。你应当掌握一些基本的知识,比如系统知识、逻辑知识、统筹方法等等。不要看轻这些知识积累,它们往往能在关键时刻发挥重要作用。好方法的灵感来自平日的知识积累,它从来不会凭空产生。

你可以从类似事件的成功处理中汲取经验,你也可以把你知道的所有好方法加以罗列,然后再精细地分析比较,大胆地尝试探索,从而选定一种最经济的方法。

2016上课不旷课保证书
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第六篇

上课不旷课保证书

敬爱的老师:

您好,我是你的学生:xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为,但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为,事情的经过是这样的:那天晚上过来由于一起的一个生病了,我就陪她去看病,买药,完了又陪她到宿舍,直到帮她都弄好我才走的,那会已经九点多了,本来想着给老师请假,可是宿舍附近没有电话亭,所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错造成错误,虽然不是很严重,但老师教导我们,不以恶小而为之,不以善小而不为。我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已经深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对于老师的尊重不够,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为不过于轻视也不至于酿成如此之错。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于课程的重视程度不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。学习是为自己而学,而不是给老师学的,那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

我向老师保证,我现在已经深刻认识到自己的错误了,我决心以后再不无故旷课,哪怕有事,有病,只要能坚持我就一定要上课,在以后的求学路上,我一定会努力学习,争取考个好成绩,我想这样才是给老师最好的回报,恳请老师能够原谅我这次旷课的不良行为。

保证人:xx-xx

xx-xx年xx月xx日

不旷课保证书范文

上午老师说了叫我们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师一定很生气了,我也知道对于一个学生来说按时上课,不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务,但是我却连最基本的都没作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,认识到了自己的错误,现在错已经筑成,我真实懊悔不已,为了更好的认识到错误,也是为了让老师能够相信自己的学生我能够真正的改正自己的错误,保证不在重犯,我将自己的错误归结如下:

对自己不感兴趣的课程重视不够,对于这一点我开始反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误是导致我旷课的重要原因。试问,如果我特喜欢这门课,我会无故旷这门课吗?很多我不喜欢的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对自己来说,确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应该去认真学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!!!

检讨人:***

****年**月**日

旷课保证书优秀篇

敬爱的老师:

我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。

记得刚入学时,您就强调离校一定要请假,更不能不能无故旷课,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是:由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职,我的这个朋友因临时有事,去不了,而我恰好我正在请假期间所以我抱着“投机”的心态帮他替他去了,而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话,我一定不会为了任何事情逃课。

作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:

一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。

二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威

三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为大学生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:

一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。

三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇保证书,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。

此致

敬礼

保证人:x

xx年x月x日

保证书不旷课

尊敬的老师:

今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。

回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。

从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。

反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有逃过课吗,难道他们就不叫大学生吗?

逃课,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该逃课。

这个学期开始后,时不时的逃课,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。

其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。

我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢辅导员。

我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

上课旷课检讨书

我这次没旷课的原因是这样的:话说那天云山行,俺已准备出行的,白天为了周末出行之事,在单位上委屈求全,忍气吞生,就怕有事,有麻烦事,终于熬到正常下班后,我想终于没事了,但可能是早上对佛主不敬,晚上吃饭时头还是打电话来,要我第二天加班,不得以任何理由请假,我当时就天旋地转。完了,我的云山,我的百花仙子。

后来的事,你们均知道了,我只有电话告诉你们去不了。尊敬的各位驴友,俺一个字都没说谎在此,我向众驴表表深深的前歉意,特别是蓝花mm,红旗、单细胞,当然我这不是简单一句话就能解决的。因为既然叫旷课,不旷课就是错的。那么还不如讲三好学生得了。不管有任何理由,不旷课就是错的。就算是给有mm邀请,不旷课是错的,就算为了单位头头脸色难看,而不得不屈服,不旷课也是错的。版主是那么好当的,发起人是那么好作的,你的主要任务要全心全意为驴友服务,就像老师忙着点名一样,这是本职工作,本职工作不做好。俺违反了《户外自助条例》第一条第n款的规定,我将面壁思过.你们可以见面的时候打俺,但是请别骂俺,因我俺不怕打,只怕骂。

所以我再三承认我错了,我不应该不旷课。

我错了,受了党和人民的这么多年教育培养,我还是禁不住西方腐朽思想的诱 惑,我不应该旷课。我错了,我给户外带来了很坏很严重的影响,真是“一条死鱼惺了一锅汤”。我不应该不旷课。 虽然后来我打个n个电话,短信息来弥补,但还是不能挽救损失

总之我不应该不旷课。短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,

2016考试后保证书
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第七篇

考试后保证书

尊敬的老师:

您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。

老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

×××

考试不及格保证书

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

诚信考试保证书

业技能鉴定统一考试,现做如下声明:

一.本人提交的所有报名资料正确无误,本人明白,不如实填报或提交虚假资料属于违法行为,将会被取消资格和追究法律责任。

二.本人参加职业技能鉴定统一考试,将严格按照考场规则自觉遵守考试纪律、抵制违规行为。坚决服从考场工作人员的安排,自觉维护考场秩序。

三.如果本人违反有关职业技能鉴定统一考试报名及考试的有关规定,愿意承担一切法律责任并接受处罚。

执业护士考试保证书

本人承诺对该次护士执业资格考试报名条件和规定等条款已清晰明了,并清楚因为本人毕业专业日后能否注册存在的不确定性,通过考试并不意味着能顺利注册护士执业资格,能否注册取决于相应注册管理部门的最终决定。若考试通过后最终不能获准注册,本人自愿承担由此带来的一切后果。

保证人(签名):

年月日

诚信考试承诺保证书

诚信是一个人的基本道德水准,诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。为了树立文明良好的社会风尚,我愿诚信参加考试,自觉遵守考试纪律,以真实的成绩接受检验。

我已阅读了《全国大学英语四六级考试考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》的有关内容,我保证在考试中自觉遵守,如有违反愿自觉接受学校处分,我保证本次考试中所提供的个人信息是真实、准确。

考生签名: 身份证号(或考生学号):

2015检讨书2000字
在自己身上找原因。不要找任何理由借口,错了就是错了。 第八篇

范文一:

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

范文二:

尊敬的老师:

经过深刻的自我检讨,我认识到了自己这些日子以来犯下的错误!

过年的时候我没有及时回校,是我的错,念了这么多年书的我竟然没有养成万事靠自己的意识,而是然别人帮我买的车票,所以迟了,这是我自己导致的,直接错误原因是我。其实我应该提前十一天去买票,我发誓再有这样的情况我绝对不会犯相同的错误!

记得是前些日子,我有了一次夜不归宿……是因为我个人原因,其实本来是可以跟力姐您如实说明情况请假的,可是,我疏忽大意了,以为没什么大的事情,就没有严肃对待!这是我的错,力姐教导我,是对的、是负责的表现,我无话可说。

关于宿舍卫生的问题,我有责任!身为一个学生干部,我没有以身作则,也没有督促好大家的卫生行为习惯。我用了错误的方法,可结果是即让自己变成了宿舍内的家庭主妇,又让大家进入一个误区,就是仅仅跟力姐所带的宿舍做竞争,而没有看到其他更好的宿舍!让大家的心态产生了松懈……这是我的方法问题。

然而最最严重的错误就是,我的疏忽大意,让力姐有了被我无视的感觉,这是我最大的错误!我已经认识到了事态的严重性,作为学生的我只想对你说:老师我知道我错了,我不该犯这样的错误”。我那天确实不应该提前离校回家,虽然说这是回家,是为了赶一下车,找个好位子,但是我不应该将班级纪律于不顾,班级是集体的是大家的,正因如此才需要我们大家来维护来共同遵守,没有规矩不成方圆。还好我们现在在上学,要是在军队的话我想这种行为应该叫作违反军纪,叫作逃跑主义。其实那天走的并不只我自己一个人,但是我却没有向老师请假,没有得到老师的允许就擅自离开了学校,现在想想真不应该,万一出了什么事情老师会多担心呀,况且我也应该站在老师的角度去想想,我的学生走连和我打个招呼都不打,我这还是老师吗?我希望老师不要生气,我当时是回家心切,所有事情都抛到九霄云外了,所以我就给忘了。

我是一个没有纪律没有组织的人,这也是我的个人主义情感太过于严重,这更是我的致命缺点,现在我已经深深地认识到了,我今后会努力去改正,做到遵守班级纪律,凡事分个轻重缓急,我今后一定会积极响应班级活动,做到爱护我们的班级,遵守咱们的公约。

其实,我想力姐应该能理解到我不是有意无视您,我一直都很喜欢性格开朗的您,平时很容易亲近,而且还能把枯燥的事情说得生动有趣,每次在说事情的时候都能把我们逗得大笑,让我们喜欢上了听力姐说事情。.

我自认为对力姐您是只有喜欢没有无视的,我一直觉得自己的事情,只要没有什么太大的问题就竟可能的少惊动他人的好,可是现在经过您的教育引导,我发现这一直都是我的认识上的一大错误,万一我出了什么人身事故,这不光是对我家庭的一大打击,同时也会让您和学校遇到不必要的麻烦和受到不必要的牵连!

我承认我近一段时间来并没有怎么努力区学习,在百无聊赖的消耗着自己的生命的光阴,我知道这都是我的态度造成的,我敢说我无法与那些圣人们相提并论,头悬梁,锥刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一个凡夫俗子,我有我的欢喜,我有我的忧。但是既然来了,我又能做什么呢?既来之,折安之。我不说是人心里心里都明白,该干什么,为什么干什么,我很后悔自己怎么会经常犯错,而且是一些很可笑的错误,或许这是人无完人的道理吧。我想就算如此,我也应该尽量避免这样的错误在我身上再次发生。人世有代谢,往来有古今,过去的我们应该让它过去,但是我们不说让它刻骨铭心,但是至少应该成为我们历史的一部分,让我们失之东隅,收之桑榆。力姐这样严格的对我是负责任的表现,我对这次的批评教育没有一丝的怨言感!如果换做是我,我想我也一定会向您一样很生气的!

可是…...力姐,什么错我都认了,但是,我想我离不开商学院自律委员会!因为这里让我能感到一种温暖,我觉得自己一个人远赴山东济南,并不是无依无靠的,是这个大家庭让我感到不孤单!这里的部长和主任就像亲的哥哥姐姐一样,很照顾我们,也很能教我们一些书本上学不到的东西。我进入自律委员会并不求什么深远的发展,我只是喜欢在大家在一起时的感觉,我也很明白,这个自律委员会里多我一个不多,少我一个不少。可是我希望尽自己的微薄之力贡献给商学院自律委员会。并不求什么别的,可是今天竟然因为我为这个自律委员会抹黑了,我的内心已经很懊悔了!!!

恳求力姐不要再追究这个事情了,我真的知道错了,其实我是真的对这里的哥哥姐姐们有了浓厚的感情,我想再跟他们走完这半年,等部长们和主任都去了新校区,我应该也就退出来了,没有了他们在这里我们这些10级的也就没有了方向了吧。

力姐!很感谢您这次对我的批评、教育、指导!这对我真的是受益匪浅!给我的人生也上了一大课!让我又多学会了一些做人的道理。

现在我对自己的罪行供认如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

3、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对导员的尊重够深刻,应该就不会犯这种低级的错误了。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、以后积极进取,争取做到不为任何团队拉后腿!

3、努力提高自己的思想水平与综合素质,争取做到只要想得到就要做得到的行为规范。

4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点。

5、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

范文三:

尊敬的老师:

我今天犯了一个原则性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的错误啊。经过老师的《教育《教育》★ァぁ!我已深刻的反省,老师的教导言尤在耳 严肃的表情尤在眼前,我已深刻的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心!

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受九年制义务教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害.我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人 ,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在 告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.


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