有关于冬景的语段是最少的

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有关于冬景的语段是最少的篇一
《必修一部分现代文重点语段(含答案)》

必修一部分现代文重点语段

01《获得教养的途径》语段

阅读必修一P28-29回答以下问题。

1．（1）将书的世界比喻成幼儿园、大公园、城市和国家、原始密林等美好的事物。（2）将抽象的读书感受具体化，生动形象，活泼传神，能唤起读者对读书的神往。

2．多数儿童在识字之后就很快把阅读当成自然而不重要的事，少数儿童会坚持阅读并为此而痴迷。多数人只会将自己的阅读能力用来读报上的新闻和商业版，而无法从书籍中探究到无穷的奥秘和体验精神的广阔充实；少数人在学会阅读技巧后继续深入书的世界，仍然为字母和文字的特殊魅力所风魔，从而获得一次又一次的升华。

3因为书籍所展示的世界是一个广大恢宏、气象万千的世界，可以让你无穷尽的去挖掘，在一个新的发现之后又会有新的发现；对每一个真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人将在期中寻觅宁且体验到自己；对同一部书籍来说，每一次阅读都会呈现出不同的面貌，带给你不同的理解和体验，对它的探索也会显得无穷无尽。“原野”在这里指书籍所展示的一个广阔而丰富的探索世界。

4． “人类的容颜”是指世界各民族的成千上万种声音都在追求的同一个目标，以不同的名称呼唤的同一些神灵，怀着的同一些梦想，忍受着的同样的痛苦。

阅读必修一P27回答如下问题。

1．①读书不在于数量，重要的是要以个性或人格为前提（或：要敬重知识，注重爱的阅读，心的教养。在阅读中产生爱和生命的情感体验，能够获得的教养）；②从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读；③必须花力气、下功夫读杰作。

2．读书人必须具有获得教养的愿望，有完整的人格，有个性追求，如果没有个性或人格，就没有真正意义上的阅读，就不能获得真正的教养。3．生活是丰富多彩的，读书不能成为生活的全部，不能成为生活的目的。如果读书时"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"，只获得了僵死的知识，没有获得鲜活的意识和理解，那么就不能接近真正的生活，反而与读书的目的背道而驰，成了"死读书""读死书"，这样的读书是有害的，例如孔乙己、范进等。但现实是，不是读得太多，而是太少。读书是获得教养的最重要的途径之一，应该倾心于书。4.这句话阐述的是阅读的态度。阅读杰作，特别是读那些有久远影响、有世界声誉的杰作，要有崇敬之心，庄重之感，如果没有一种敬重之心，是难以体会到杰作的伟大的。

02．《想北平》重点语段

1.参见《世纪金榜》P41。

2.表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。

3.具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处：一是有个边际；二是有所依靠，让人感到安适。从而表达作者对北平的依恋。

4.①既不挤得慌，又不太僻静。②不在处处设备得完全，而在它处处有空儿。③既能看见人文景观，又能看见自然景观。

5.参见《世纪金榜》P41

03．《我心归去》重点语段

1．冷清。为下文描写我的孤独、寂寞、虚空作铺垫；交代下文我心归去的原因。为下文我思恋故乡，感悟故乡作铺垫。

2．（1）①周围环境冷清，不知所措；②语言隔阂、文化迥异；③无法与人交流，如囚禁在一座监狱里。

（2）①运用比喻修辞生动形象地写出了冷清、寂寞。如“那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，只有空虚。”

②将抽象的无形的情感——孤独与空虚，写得具体化、形象化。如“那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，只有空虚。”

③运用夸张的细节描写，如“对吊灯做第六次或六十次研究”，百无聊赖的举动突出表现作者的虚空。

3.参见《专题质量评估（三）》P150

4.反问、借代（以部分——法国的面包和雷诺牌汽车，代全体——法国的优裕的物质生活) 阅读5-7段，完成以下问题。

1.参见《世纪金榜》P44

2．理解下列句子的含义。

（1）我相信所有雄浑的男声独唱都应该是献给故乡的，就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆，即便是赛马曲与赶集调。

答：这是人在特定环境中的音乐感受，作者因为思念故乡，所以产生了这种感觉。这样写能突出思念得的深沉。

（2）任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。

答：因为旅游景区的美少了血、泪和汗水这些成分，是不带感情的。不像故乡那样存留了我们的童年、青年或壮年，是我们生命的一部分，景区与故乡比，缺少了一些令人眷顾的悲情。

（3）血沃之地将真正生长出金麦穗和超车谣。

答：血沃之地指的是对故乡你可以失望得滴血。金麦穗和超车谣分别指的是物质创造和精神创造。对故乡你可以失望得滴血，但这是对故乡含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨碍对它的真爱。这种滴血它也能激发人们对故乡的热爱，成为奉献自己的力量，才能引发有价值的物质与精神的创造。使故乡走上繁荣富强。

3．请分条概括作者笔下的故乡对人的精神世界的影响（故乡真正的内涵）。

答：（1）故乡有我们的亲人和我们的过去，是我们奋斗耕耘的地方，成了我们生命的一部分，成了我们自己（生命之根、奋斗之地）。（2）故乡是我们生命的牵挂，促使人们甘为故乡奉献（奉献之所）（3）故乡使我们有种心有所归的幸福感，是精神家园、心灵归宿（精神之源头）。

04．《前方》重点语段

阅读9-12节，完成以下问题。

1.路既指空间旅途，更指的人生之路。“家”指的是心灵家园、精神归宿、理想皈依之所。“前方”指的是未经历的人生，有理想希望的人生之路。“目的地”象征着理想、归宿。

2.说明人生是一种苦旅，而且这具有普遍性。

3.在人生的旅途中，人们都要经历各种各样的痛苦和磨难，这种痛苦既有生理上的，更有精神上的。总想到达目的地却总不能到达目的地；总惦念家园，但永远在路上流浪，路上充满不安与乏味；即使回家了，却又无家可归的感觉，找不到精神的归宿。因此，人生的旅途可以说是一场苦旅。

4.①总想到达目的地却总不能到达目的地 ②走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡 ③人无法还家 ④即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。

5.人即使在一个实实在在的家中，心里还有一个理想中的家，这个家并不是指“那个可遮避雨的实在的家”，而是指人精神的归宿，精神的栖身之所。这是人类精神和理想无所皈依的现实状况。

6.渲染出思乡的悲凉与伤感：人无法还家，即使还家，依然无法从心灵深处抹去无家可归的感觉。突出古今同理，表明时间无法弥合人生苦旅的永恒缺憾。

7.前方：人生征程；家：心灵家园； 旷野：迷茫的征程与旅途。如果这些人在人生征途中无心灵家园，没有精神皈依之所，那么他们的前方就是无边的旷野，是迷茫的征程与旅途。

05．《江南的冬景》重点语段

1．午后冬郊图、寒郊散步图、寒村冬雨图、江南雪景图

赏析：①．这幅画中，作者依次画了小河，茅屋、长桥、远阜、树林、白雨、淡墨的背景、乌蓬小船、酒客（喧哗反衬幽静）、灯光等物

②． 这些景物组合在一起，构成了怎样的意境？中国的水墨画和西洋的油画哪一种更适合表现这意境？——色彩素朴淡雅，意境朦胧悠远，恬淡幽静：悠闲，就像一幅水墨画（点出白描手法）

2． 冬至不改的芦花、保持三个月以上的红叶、着在枝头的雪白桕子、带点绿意的赭色野草。赏析：运用绘画的颜色组合（红、白、赭色、绿等），色彩亮丽富含生气；细描与白描相结合的方法；引用诗句。

3．答：借绘画词语写景，暗合上文的“ 在这一幅冬日农村的图上”，增添了文章的诗情画意。

4悠闲的、富有生气的、让人陶醉的乡村晚景。江南的冬天实在美得诗情画意，人到此境界，当可与自然合一，尘世的碌碌俗务，名利之心，纷争之意，更难立足于此，自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。

5． “红黄’’为暖色．是视觉印象，以“味’’移用来画出，更有感官相通的诗情画意。这种手法叫“通感”。

6．（1）避实就虚，巧借诗句，依次写出江南傍晚、夜里、早晨的雪景。并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界。（2）借诗的意境来写江南雪景，增加文章的知识性、趣味性和文学性。

06．像山那样思考

1．画线句子运用了铺陈排比的手法。作者用这种手法列举了狼的一声嗥叫声可能带来的明显的、直接的希望和恐惧,突出了灭狼的危害之多、之严重,为下文写要像山那样思考作铺垫衬托。句式整齐,读起来富有气势,有力度。

2． 狼被灭杀后,除了那些明显的、直接的希望和恐惧,还会有生态链条被破坏,人类将受到惩罚的后果,所以说还有深刻的含义。而这个严重的后果却极少为人类所领悟。

3答：参见《世纪金榜》P67

1.作者叙述了自己一次猎杀狼的经历和认识的转变，有何作用？

答:参见《世纪金榜》P67

2.划线句子中“新的东西”指的是什么？“但是，在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论 是狼，或是山，都不会同意这种观点。”本句中的“这种观点”指什么？

答;

3.自然界失去了让狼后果会怎么样？（分点作答）

答：参见《世纪金榜》P67

4.怎样理解文题“像山那样思考”的含义

答：像山那样思考，是作者在思考生态价值、思考险恶环境中的生命意义，更是对人与自然关系处理方式的良好建议，是这种建议的诗的表达。人并不是大自然的主人，我们与自然万

物的关系，和一座山同自然万物的关系并无二致。我们要像山那样处理好人与动物、人与环境等等一切人与自然万物之间的关系。

1．理解划线句子的含义。 答：通过时间长短的对比，告戒人们：杀掉公鹿的威胁对象——狼，就会破坏草原的生态平衡，后果是非常严重的。

2．“牛群也是如此”中“此”指代什么？“正因为如此”中“此”指代什么？

答：第一个“此”指牛群在对狼的极度恐惧中生活着，草原就要在对它的牛的极度恐惧中生活。第二个“此”指牧牛人杀死狼，不知像山那样思考。

3．最后一段说”太多的安全可能产生了长远的危险“是什么意思？给了我们什么启示？

答：参见《世纪金榜》P67

4．第三段画线句中的“这一时代”去掉，可以吗？为什么？ 答：不能去掉。作者想用“这一时代的安全”强调我们换来的安全只是暂时的，从而引出下面的结论：太多的安全可能产生了长远的危险。

5．“这个世界的启示在荒原”这一句的含意是什么？

答：“荒原”代表人类文明未涉足的地方，这里的生态系统是健康的，各种物种自由地生长着，彼此平等和谐地生存着。人类可以从这里获得与大自然相处的法则。

有关于冬景的语段是最少的篇二
《必修一现代文语段阅读》

必修一现代文课内语段阅读

《想北平》、《我心归去》《江南的冬景》《像山那样思考》

阅读下面的文字，按要求回答问题。

（一）《想北平》（节选）

伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我

知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；堪司坦丁堡根本没有去过。就

伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远—

—不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据

我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平

那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水

滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐

一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有

热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以

咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了，可是比上北平还差点事儿。北平

在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里

的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以

算——在我的经验中——天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它

处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四周都

有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看

见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!

（一）、为什么作者说“巴黎更近似北平”，但是“假使让我‘家住巴黎’，我一

定会和没有家一样的感到寂苦”？

答案：北平虽与巴黎相似，但巴黎太显热闹，有些地方又显空旷，不如北平恰

到好处，适宜居住。

（二）、说说你对“使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”这句话的理解。

答案：表明北平“有个边际”；表现北平特有的文化内涵；表达“我”对北平

的依恋之情。

（三）“像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”具体指什么？所指内容在特征方面

与“摇篮”有何相似之处？

答案：具体指北平。相似之处：一是有个边际，二是让人感到安适。7．写自己

客居巴黎的孤独、寂寞和无助之感。

（二）、《我心归去》

（一）、“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在

文中是什么意思？

（1） 语言的隔阂，文化的迥异，无法与人交流，使“我”如囚禁在

一座法语的监狱；

（2）“我”感觉像置身于无底深渊的边缘，寂寞，虚空，没有回应。 （二）、第四段中划线句子：“故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。”如何理解？请作分点阐述。

（1）故乡不是商品（2）故乡的美丽总含着悲伤，里面有你的血、泪，还有汗水（3）故乡使人眷顾，引人回望

（三）、“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”中的形象描写，有什么作用？

（1）对故乡可以失望得滴血，但人不会对故乡真正失望，因为故乡已经作为你生命的一部分而不可分离，有感情上的不可割舍的珍惜；（血沃）

（2）只有艰辛劳动过奉献过的人，才拥有故乡，只有劳动与奉献才会使故乡繁荣富强，血沃之地将生长出丰收，生长出你对故乡的歌。 （ 金麦穗、 赶车谣 ）

（四）下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是A D

A．文章第一段，作者就展示了自己在法国的优裕的物质生活，与下文记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明的对比，表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望。

B．第三段里“对吊灯作第六或六十次探究”是无聊至极的举动，夸张的细节描写，夸大的语气，表现了作者内心的寂寞、孤独与空虚。

C．第四段写对故乡的思念，选择了“小径”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁头”等日常生活里的意象，表现了对故乡的熟稔，思乡之情已融入了“我”的生活与血脉之中。

D．作者为文跌宕起伏，灵活化用诗文，记叙、抒情、议论有机结合，浑然一体。

E．作者从对法国游历的记叙开始，描写了自己独特的感受，再到思乡之情的抒发，最后是对“故乡”的思考与感悟，完成了主题的升华。

（三）《江南的冬景》

江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲?若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?

一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

（一）第1段文字描绘出一幅微雨寒村图，作者以一种 悠闲 心情写出了江南的迷人冬景。

（二）“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?

．江南的冬天实在美得诗情画意，人到此境界，当可与自然合一，尘世的碌碌俗务，名利之心，纷争之意，更难立足于此，自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。

（三）．“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”这一句中，以“味”来作“红黄”的量词，是不是用错了?说说你的看法。 不是用错。“红黄’’为暖色．是视觉印象，以“味’’移用来画出，更有感官相通的诗情画意。这种手法叫“通感”。

（四）这两段写江南的雨雪，并没有作过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。 ·这两段写江南冬天的雨雪，未作过多实景描绘，而是通过想象描画、引用诗句、避实就虚的方法来表现，巧借想象和诗句的意境，通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界，意象丰富，带有很强的作者个体性情的印记。

（四）《像山那样思考》

一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界一切苦难的蔑视情感的迸发。

每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。对鹿来说， 甲；对松林来说， 乙；对郊狼来说， 丙；对牧牛人来说， 丁；对猎人来说， C 戊。然而，在这些明显的而迫近的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。

不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感觉到它，而且，正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹，也听不到它的声音，它也是暗含在许多小小的事件中的：深夜里一匹驮马的厮鸣，滚动的岩石的嘎啦声，逃跑的鹿的砰砰声，道路上云杉的阴影。只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼怀有一种秘密。

（一）、请把以下短语按序第２段的横线上。

Ａ、它是半夜里在雪地上混战和流血的预言 Ｂ、是银行账户透支的威胁 Ｃ、是狼牙抵制弹丸的挑战 Ｄ、是即将分得一份残羹剩饭的允诺 Ｅ、它是死亡的警告

甲处应填 E ；乙处应填 A ；丙处应填 D ；丁处应填 B ；戊处应填 C 。

（二）、课文为什么以“一声狼嗥”开头？这样写有什么好处？体现了作者怎样的意识？

一声狼嗥，惊心动魄，像是警钟长鸣；

容易感染读者，并促人深思。

这样写体现了作者对生态环境的忧患意识

（三）文章从哪些方面来记述对这一声狼嗥的反应的？

文章是从以下一些方面展开来记述对这声狼嗥的反应的。

⑴鹿——生存的威胁，死亡的警告；

⑵松林——即将要展开一场动物之间的混战；

⑶郊狼——拾遗的机会；

⑷牧牛人——损伤赔本的先兆；

⑸猎人——敢于挑战，予以消灭

这些都是从整体生态环境的角度来看“狼嗥”的，“狼嗥”里包含着整体的生态价值和生命意义。

（四）狼的消失对自然、对人类的生存现状个未来分别以为着什么？

狼的消失对自然、对人类的生存现状和未来都是一种危险的代价，

对自然来说，这意味着为某种生存现状吹响了告别的号角；意味着人类的后代失去了一种可贵的生存经验——人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被无可挽回的退化。从这个意义上说，这声狼嗥也是作者充满生态忧患意识的大声疾呼。

有关于冬景的语段是最少的篇三
《描写类语段表达特色题》

有关于冬景的语段是最少的篇四
《《冬景》PPT课件》

有关于冬景的语段是最少的篇五
《江南的冬景》

《江南的冬景》教案

一、导入新课

我们学习了前面三个专题，今天要学习的新课属于“人与自然”这一向度中“像山一样思考”专题。这一专题的学习任务是“欣赏自然”、“感悟自然”和“沉思自然”。你们有注意到第一部分的标题是什么吗？“谛听天籁”。“籁（音lài）”是什么意思？

“籁”指从孔穴里发出的声音，泛指声音。成语有“万籁俱寂”一词，意思是各种声音都停息了。“天籁”就是指大自然所发出的各种声音。但“谛听天籁”不应该简单理解成谛听大自然所发出的各种声音，它还含有欣赏大自然的景色之意。视与听都含于其中。可见，我们学习第一部分两篇课文的主要任务是“欣赏自然”，也就是研习文本，欣赏文学作品给我们展现的大自然的美景。

文学大师们，个个都有一双慧眼，都有一颗敏感的心。郁达夫选择了一个最难以发现美的季节――冬季，却感受到了不同寻常的美，写出了一篇优美的散文《江南的冬景》。让我们通过大师的眼，去发现和感受江南冬天里的美景。

二、检查预习

1、有关作者

郁达夫（1895～1945）现代作家。原名郁文，浙江富阳人。由于聪颖好学，少时已有中国古典文学的深厚基础。1911年起开始创作旧体诗，并向报刊投稿。1913年赴日本留学，广泛涉猎了中外文学和哲学著作。饱受屈辱和歧视的异国生活，激发了他的爱国热忱，也使他忧伤愤世。他于是从研究经济学转而走上文学创作的道路，1921年参与发起成立创造社，出版了新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》，以其“惊人的取材、大胆的描写”而震动了文坛。1922年毕业于东京帝国大学经济部。回国后 参加编辑《创造》季刊、《创造周报》等刊物。1930年中国自由运动大同盟成立，郁达夫为发起人之一，并参加中国左翼作家联盟。1933年初加入中国民权保障同盟。在白色恐怖威慑下由上海移居杭州，徜徉于浙、皖等地的山水之间，写有不少文 笔优美的游记。1945年，日本投降后被日军宪兵秘密杀害。作品有：《沉沦》《屐痕处处》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》《出奔》等。

该文创作于1935年，是郁达夫自1933年4月移居杭州后，写下了大量山水游记和诗词，本文即是其中著名的一篇。

2、字音

煮茗(míng) 蛰居(zhã) 曝背(pù)

亘古(gân) 赭色(zhě) 乌桕(jiù)

丰腴(yú) 涮羊肉（shuàn） 槎桠(chá yā)

泊船(bó 中间(jiān) 搁笔(gē)

湖泊(pō) 间或(jiàn) 搁不住(gã)

月晕(yùn) 剥削(bō) 文件夹(jiā)

晕头转向(yūn) 剥花生(bāo) 夹衣(jiá)

三、快速阅读课文，并思考以下三个问题：

（一）、郁达夫笔下的“江南”指的是哪些地方？

（二）、江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么？

（三）、作者正面描写江南的冬景的是哪几个段落，构成的不同画面能给它们各取一个好听的名字吗？

（四）、其他的段落又在写什么，有什么作用？

学生讨论回答后，教师明确：

（一）指江浙地区（第6小节），而不指中国极南地区闽粤地区。

（二）江南的冬景是一种明朗的情调。

（三）2、5、7、8、9 。 曝背谈天图 冬郊植被图 微雨寒村图 江南雪景图 旱冬闲步图

写北国的冬天、闽粤的冬天、德国的散步。

北国的冬天：冷 蛰居 闲食 热闹的节期

闽粤日的冬天：极和暖 极南的气候 春或者秋的延长

德国的散步：德国作家在文章爱散步 而寒郊散步也很舒服 两者大概差不多

那么《江南的冬景》就是通过与北国的冬天、闽粤的冬天、德国的气候的对比，选取了五幅代表江南冬天不同侧面的图画，写出了江南冬景的明朗，表达了对江南冬天的喜爱。

四、再读课文，合作探究

合作探究：同学分组讨论、合作学习、赏析文本中的这几幅画面，提示：

1、 写了哪些景物？

2、 景物有何特点？

3、 作者感受如何？

4、 运用何种手法？

以第一幅图画为例，分析：写了哪些景物，景物有何特点，作者的感受如何？

景物：风 晴空（灰云扫尽） （未脱落的）树叶 落叶 晨霜 太阳 鸟雀 泥地 景物特点：可爱 晴暖（不过冷一日两日） 有生气（鸟叫 水气蒸腾）

人的感受：欢喜 清闲 很享受（这样的生活用了一个动词“营”，表明真的很闲，很把谈天都当回事）

冬郊植被图

1、 所写之景：白色的芦花、火红的乌桕树、雪白的乌桕籽、赭色的野风和日暖的午后、碧蓝的青天。

2、 景物特点：色彩浓艳亮丽、对比鲜明、蕴含生机。

3、 作者感受：和煦温暖、生机盎然。

4、 所用手法：工笔描绘、浓墨重彩。

这幅画面所写景物色彩对比鲜明，赏析时应特别注意。

微雨寒村图

1、 所写景物：小桥流水人家、孤村细雨细树、乌蓬茅屋酒客

（长桥、乌蓬小船、细雨、灯晕）

2、 景物特点：色彩朴素淡雅、意境朦胧悠远、诗中有画，画中有诗。

3、 作者感受：悠闲、洒脱、得失俱亡。

4、 所用手法：虚实相生、侧面烘托

虚实相生是营造意境的主要方法之一。在本画面中，“秋收过后”是时间，“河流边三五人家会聚的小村子”是地点，“门对长桥窗临远阜”“树枝槎桠的杂木树林”等构成了冬日农村图景，是实景。在这个实景上，作者“洒上一层细得同粉也似的白雨……月晕”这些虚景，使实在的冬日农村图景具有了“微雨寒村”的意境。

江南雪景图赏析

这幅画，作者并没有从正面去刻画，而是巧妙地引用了前人的诗句来表现江南冬景的意境。诗句往往简洁洗练，意象丰富，所以我们应学会运用想象对诗句所营造的意境进行还原，进行再造想象。

学生进行想象再造

日暮时分，瑞雪纷纷，寒意森森，佳酿既陈，炉火正旺，与老友围炉对坐，推杯换盏，暖意融融。更深人静，瑞雪已停，月下梅花，投影于路，阵阵酒香，沁人心脾。偶尔传来几声犬吠，乃是行人叩门投宿。清晨破晓，孩童雪中嬉戏，忽一孩童跑来，报告惊喜发现：“前面村口，深雪之中，一枝红梅，傲雪怒放！”

1、 所写景物：围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿、雪中红

梅、村童弄雪。

2、 景物特点：色彩浓淡相宜。

3、 作者感受：淡雅高洁、优美宁静

4、 所用手法：巧妙引用，写意传神。

五、比较赏析：同是写雪景，与《济南的冬天》比较，〈〈江南的冬景〉〉在写法上有什么不同的地方？

附：老舍的《济南的冬天》中关于描写雪景的语段:

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些小日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

学生齐读关于描写雪景的两段文字，并讨论回答，教师再作进一步明确：

《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写，是详写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景，是略写。

（《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。

引用诗句、避实就虚的写法，是郁达夫散文常用的笔法，他常在散文中插入一些旧诗，以补散文里没有说尽的余意，没有抒发的情愫，使文章在整个行文上显得跌宕多姿，也增加了文章的诗情画意。）

六、从郁达夫的这篇散文中，我们可以学习到散文的哪些写法？

1、多引用诗句，多用色，使文章充满诗情画意。

2、用对比手法突出景物的特点。

3虚实结合，使文章显得跌宕生姿。

4、文章要融进自己的个性感受。也就是用自己的情感体验去感受景物

七、探讨心境：

（“一切景语皆情语”）这篇文章让我们看到了“可爱”“迷人”“美丽”的江南的冬景，从中我们可以看出郁达夫的心境是怎样的？（悠闲 洒脱）

而马致远的〈〈天净沙 秋思〉〉：“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳夕下，断肠人在天涯。”诗中的“枯腾老树昏鸦”给人一种苍凉凄清之感，衬托了“断肠人在天涯”的感慨。这也是一种美，只不过是一种“灰暗”的美。

从以上可以看出美实际上是一种感受。我们常说的“即景生情”，景色可以引发人的某中感情。反之，也有“境由心生”的说法，也就是说你带着什么样的心情去感受景色，那景色就会带有什么样的色彩。

由此作课堂小结：同学们，通过这节课的学习，使我们明白了生活中其实根本就不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛，感悟美的心境。带着这双眼睛、这种心境，写起文章来也就十分流畅了。

有关于冬景的语段是最少的篇六
《必修一现代文语段阅读(一)答案》

必修一现代文语段阅读（一）

（一）《想北平》

1．为什么作者说“巴黎更近似北平”，但是“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦”？

答：北平虽与巴黎相似，但巴黎太显热闹，有些地方又显空旷，不如北平恰到好处，适宜居住。

2．说说你对“使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”这句话的理解。 答：

表明北平“有个边际”；表现北平特有的文化内涵；表达“我”对北平的依恋之情。

3．“像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”具体指什么？所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处？

答：

具体指北平。相似之处：一是有个边际，二是让人感到安适。

（二）《我心归去》

一、1．北平在人为之中显出自然。

3．⑴书多，古物多。⑵花多菜多果子多。

4．⑴体现了作者对青菜的喜爱之情。⑵通过对比，体现了作者对玉李的喜爱之情和自豪感。

1．“那种失望能滴血．”中的“那种失望”指的是什么?

指对故乡种种落后和不如意的地方的失望

2．作者将故乡与“任何旅游景区’’作了比较。这两者有什么不同?比较的意图是什么?

不同：故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水；故乡的美中含悲，而任何旅游景区的美都只是失血的矫饰。 意图：通过比较，突出故乡对一个人的非同寻常的意义：故乡是我们生命的一部分，是自己成长、奋斗、耕耘的见证；故乡这种含悲的美揭示了“美学真理”。

3．作者为什么说对故乡的“那种失望不同于对旅泊之地的失望”?请作简要解说。

因为对故乡的那种失望出自人们对故乡的由衷热爱和期盼，它不同于对一般旅泊之地望的相对冷漠；而对故乡的“那种失望能滴血”，而这种“血”可以化为改造、建设故乡的动力，使“血沃”的故乡“真正长出金麦穗和赶车谣”。

4．作者为什么说故乡“与出生地不是一回事?为什么说“只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡”?

因为只有奋斗、奉献，才会在故乡的土地上留下自己的印迹，故乡也才会作为你生命的一部分而不可分离，才会有感情上的不可割舍的珍惜。

（三）《江南的冬景》

1．第1段文字描绘出一幅微雨寒村图，作者以一种心情写出了江南的迷人冬景。 悠闲

2．“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?

江南的冬天实在美得诗情画意，人到此境界，当可与自然合一，尘世的碌碌俗务，名利之心，纷争之意，更难立足于此，自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。

3．“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”这一句中，以“味”来作“红黄”的量词，是不是用错了?说说你的看法。

“红黄’’为暖色．是视觉印象，以“味’’移用来画出，更有感官相通的诗情画意。这种手法叫“通感”。

4．这两段写江南的雨雪，并没有作过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。 这两段写江南冬天的雨雪，未作过多实景描绘，而是通过想象描画、引用诗句、避实就虚的方法来表现，巧借想象和诗句的意境，通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界，意象丰富，带有很强的作者个体性情的印记。

有关于冬景的语段是最少的篇七
《语文：《江南的冬景》基础达标测试(苏教版必修一)》

我夯基我达标

1.下列加点字的读音都不相同的一组是( )

A.脂粉 主旨 指骨 脂肪 B.曲高和寡 和暖 和面 和弄 ．．．．．．．．

C.停泊 湖泊 船舶 铂金 D.阿谀奉承 丰腴 瘐毙 须臾 ．．．．．．．．

解析：A项读音分别为“zhī、zhǐ、zhǐ、zhī”；B项读音分别为“hè、hé、huó、huò”；C项读音分别为“bó、pō、bó、bó”；D项读音分别为“yú、yú、yǔ、yú”。

答案：B

2.下列各组词语中，有错别字的一组是( )

A.留恋 流连忘返 厉害 利害得失 B.质疑 不容置疑 符合 随声附合

C.变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D.株连 珠联璧合 大意 微言大义

解析：B项“随声附合”的“合”应为“和”。

答案：B

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

(1)“神舟”五号在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，________了大量珍贵的科学数据。

(2)我们同台湾分裂势力斗争的________，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

(3)当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税________是在损害国家利益，________是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。

A.收集 实质 既/又 B.搜集 性质 不但/也

C.搜集 性质 既/又 D.收集 实质 不但/也

解析：(1)“收集”“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”的意思。(2)“实质”指的是一种事物区别于其他事物的根本属性。(3)此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。

答案：D

4.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.为了更系统地掌握学过的知识，集中一段时间复习是必要的。

B.最近武汉市推行文明服务用语和服务忌语，此举受到广大市民的欢迎。

C.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有起色。

D.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。

解析：B项“推行”“服务忌语”动宾搭配不当；C项表达有歧义；D项句式杂糅，去掉“的危险”。

答案：A

我综合我发展

一、阅读理解

(一)阅读课文《江南的冬景》中的第1—8段(从文章开头至“比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多”)，完成5—7题。

5.文章写江南的冬景，为什么要从北国冬景写起？

解析：这是作者的写作技巧，要从作者在这篇文章中着重描写的对象这个角度来考虑。 参考答案：通过比较，更加鲜明地突出了江南冬景的别样味道。

6.“不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气”，课文第5段中这句话的依据是什么？(至少要找出三点。)

解析：要细读第5段，找出哪些文字是来表现江南冬天“生气”的，选取的景物是什么。 参考答案：①芦花到冬至而不败；②红叶会保持三个月以上生命；③雪白的桕子挂在枝头，可以乱梅花之真；④草根总带点绿意。

7.下列对文章有关内容的赏析，不恰当的两项是( )

A.作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜，是很可爱的，但对北方人冬天生活也是很欣赏的。

B.江南的冬天，虽有寒风，但冷不过一两日，总是微风和煦，到处可见充满生机的绿意。

C.第5段描写了冬天微雨中如诗如画的农村夜晚情景，突出了江南冬晚的悠闲、静谧。

D.文章最后一段引用的四个诗句，按照时间的顺序，写出了不同时段的江南雪景的美丽。 E.文章先总写江南冬景的可爱，后分写冬景不同情形，文字清新，笔法细腻，富有文采。 解析：B项“到处可见充满生机的绿意”，与文章内容不符；C项“描写了冬天微雨中如诗如画的农村夜晚情景”的语段是第7段。

答案：BC

(二)阅读下面的文字，完成8—10题。

我从来热爱乡村的冬天。我无法理解富翁们的情趣，他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节，将巴黎当作狂欢的场所。大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐，而且正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。在我国的大都市里，臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日，看见就令人恶心。在乡下，一片阳光或者刮几小时风就使空气变得清新，使地面干爽。可怜的城市工人对此十分了解，他们滞留在这个垃圾场里，实在是由于无可奈何。我们的富翁们所过的人为的、悖谬的生活，违背大自然的安排，结果毫无生气。英国人比较明智，他们到乡下别墅里去过冬。

在巴黎，人们想象大自然有六个月毫无生机，可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里，自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机，广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯，而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的苔藓。华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。由于地势的起伏，由于偶然的机缘，还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来，而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见踪影，但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休憩！当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？在乡村的漫漫长夜里，大家亲切地聚集一堂，甚至时间似乎也听从我们使唤。由于人们能够沉静下来思索，精神生活变得异常丰富。这样的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？

8.第一段中“最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节”指的是( )

A.春天和冬天 B.夏天、秋天和冬天 C.夏天和秋天 D.冬天

解析：因为从“我从来热爱乡村的冬天。我无法理解富翁们的情趣，他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节，将巴黎当作狂欢的场所”可知这里的“季节”应该是冬季，所以应选D。

答案：D

9.第一段中将乡村冬天和城市环境进行比较的作用是什么?

解析：作者将两者进行对比，目的就是以城市冬天“臭气熏天和冻结的烂泥”来反衬乡村冬天之美。

参考答案：突出乡村冬天之美，激发读者的兴趣，引起下文。

10.第二段中，作者是通过哪些景物突出“冬天之美”的?请用偏正结构的短语加以概括。

①____________________的______________；②____________________的______________； ③____________________的______________；④____________________的______________； ⑤____________________的______________；⑥____________________的______________； ⑦____________________的______________。

解析：分两步来完成。首先找出描写“冬天之美”的语句，然后用偏正短语来概括。

参考答案：①一年之中最灿烂、最辉煌 太阳 ②广阔的泛着绿宝石般光辉 麦田 ③美丽 苔藓 ④华丽的、涂上大理石般鲜红和金色斑纹 常春藤 ⑤躲在雪层下微笑报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰 ⑥喧闹而美丽 鸟儿 ⑦璀璨的、钻石般 白雪

二、语言运用

11.用简练的语言概括上面文段中作者笔下的冬天的特征。(不超过8个字。)

解析：用抽取关键语句的方法来概括。关键语句有“是一年之中最灿烂、最辉煌的”“自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机”。

参考答案：灿烂辉煌，充满生机。

我创新我超越

12.郁达夫与郭沫若的散文有相似之处，相当篇幅是本人经历的袒露。只是郁达夫更为坦诚，更为直率，对此，郁达夫也坦然自承：“文学作品都是作家的自传。”他的散文当然更是如此，景、情、意都发挥到了极致，蕴蓄着“细、清、真”的诗意和一种明清两朝的名士氛围。假如你要以“扬州的冬天”为题写一篇情景交融的散文，要求通过扬州冬景的描写，表达不同的思想感情，如喜悦、惆怅等，你会选择哪些景物，将景、情、意发挥到极致呢？

答案：(略)

有关于冬景的语段是最少的篇八
《安徽省2012高考考前40天语文阅读题过关检测(30)江南的冬景)》

江南的冬景

1．给下列加粗的字注音。

煊羊肉( ) 剥花生米( ) 蛰居( ) 曝背（ ）闽粤( )

赭色( ) 远阜( ) 湖沼( ) 槎桠( ) 恣意( )

2．解释下列词语。

(1)蛰居：

(2)野人的篱落：

（3）丰腴：

(4)碧落：

(5)远阜：

(6)冬霖：

(7)直截了当：

(8)恣意：

3．选词填空。

(1)但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种 的情调。(A、明媚 B、明净 C、明朗)

(2)则青天碧落之下，你不但不感到岁时的 ，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。(A、萧条 B、肃杀 c、凄凉)

(3)因为睛和的日子多了，上郊外去闲步 的机会自然也多。(A、逍遥 B、潇洒 C、悠然)

(4)而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段 异境。(A、居住 B、居家 C、蛰居)

(5)我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象， 特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节。(A、记忆 B、铭刻 C、铭记)

4．作者笔下的“江南’’主要指哪些地方?文中有具体的实例吗?

5．为了突出江南冬天的美好，作者作了多方面的比较。请在横线上用最概括的语言分别填写出比较的内容。通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些重要特征?

(1)北国冬天与江南冬天的比较：

北国冬天：

江南冬天：

(2)江南秋天与江南冬天的比较：

江南秋天：

江南冬天：

（3）北方夏夜与江南冬天的比较

北方夏夜：

江南冬天：

(4)闽粤地区与江南地区冬天的比较

闽粤冬天：

江南冬天：

(5)德国寒郊散步与江南寒郊散步的比较：

德国寒郊散步：

江南寒郊散步：

概括江南冬天的特征：

阅读下列语段，完成文后题目。

江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲?若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?

一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

6．第1段文字描绘出一幅微雨寒村图，作者以一种 心情写出了江南的迷人冬景。

7．“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?

8．“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”这一句中，以“味”来作“红黄”的量词，是不是用错了?说说你的看法。

9．这两段写江南的雨雪，并没有作过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。

10．用一句话概括下面三句名言的大意，然后按要求把这句话填在画线处。(注意：要从自己的角度说，否则算错)

(1)听其言而观其行。 ——孔子

(2)判断一个人，不是根据他自己的表白，而是根据他的行动。 ——列宁

(3)每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 ——高尔基

在言和行的关系上，我们对自己的要求是 (不超过15个字)

11．给下面一则消息加上一个标题。(不超过12个字)

本报北京12月10日电 中国电力企业联合会有关负责人近日告诉记者，目前各地出现的电荒将使我国的电源建设进一步加快。据测算，我国水电的技术可开发容量为4．93亿千瓦，经济可开发容量为3．95亿千瓦，而已建水电站装机容量仅为经济可开发容量的19．9％，未来20年将是我国水电开发的黄金期。未来几年，我国每年投资于电源建设的资金为1000亿至1200亿元，而通过企业债券等多种渠道筹集资金进行水电建设是一种行之有效的方法。 标题：口口口口口口口口口口口口

阅读下文，完成12～15题。

白马湖之冬

_夏丐尊

在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前，初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一gL-T-阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极带中。

那里的风，差不多E1日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门面隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，是全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地，在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。

下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竞是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。

现在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”！

12．这篇文章写自己所尝的冬天的 ，着重在写白马湖的 。

13．《江南的冬景》中描写冬日的画意，颇有诗趣；这篇文章写冬日也颇有“诗趣”，不同存于江南冬天的景物给作者感觉是 ，白马湖的冬天给人感觉是 。在写法上，两者又各侧重于不同的感官，前者着重是 角度来写的，后者主要是从 上写的。

14．文章写“太阳好的时候”，白马湖“和暖得真不像冬天”，这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?

有关于冬景的语段是最少的篇九
《安徽省2012高考考前40天语文阅读题过关检测(30)江南的冬景)》

江南的冬景

1．给下列加粗的字注音。

煊羊肉( ) 剥花生米( ) 蛰居( ) 曝背（ ）闽粤( )

赭色( ) 远阜( ) 湖沼( ) 槎桠( ) 恣意( )

2．解释下列词语。

(1)蛰居：

(2)野人的篱落：

（3）丰腴：

(4)碧落：

(5)远阜：

(6)冬霖：

(7)直截了当：

(8)恣意：

3．选词填空。

(1)但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种 的情调。(A、明媚 B、明净 C、明朗)

(2)则青天碧落之下，你不但不感到岁时的 ，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。(A、萧条 B、肃杀 c、凄凉)

(3)因为睛和的日子多了，上郊外去闲步 的机会自然也多。(A、逍遥 B、潇洒 C、悠然)

(4)而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段 异境。(A、居住 B、居家 C、蛰居)

(5)我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象， 特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节。(A、记忆 B、铭刻 C、铭记)

4．作者笔下的“江南’’主要指哪些地方?文中有具体的实例吗?

5．为了突出江南冬天的美好，作者作了多方面的比较。请在横线上用最概括的语言分别填写出比较的内容。通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些重要特征?

(1)北国冬天与江南冬天的比较：

北国冬天：

江南冬天：

(2)江南秋天与江南冬天的比较：

江南秋天：

江南冬天：

（3）北方夏夜与江南冬天的比较

北方夏夜：

江南冬天：

(4)闽粤地区与江南地区冬天的比较

闽粤冬天：

江南冬天：

(5)德国寒郊散步与江南寒郊散步的比较：

德国寒郊散步：

江南寒郊散步：

概括江南冬天的特征：

阅读下列语段，完成文后题目。

江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲?若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?

一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

6．第1段文字描绘出一幅微雨寒村图，作者以一种 心情写出了江南的迷人冬景。

7．“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?

8．“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”这一句中，以“味”来作“红黄”的量词，是不是用错了?说说你的看法。

9．这两段写江南的雨雪，并没有作过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。

10．用一句话概括下面三句名言的大意，然后按要求把这句话填在画线处。(注意：要从自己的角度说，否则算错)

(1)听其言而观其行。 ——孔子

(2)判断一个人，不是根据他自己的表白，而是根据他的行动。 ——列宁

(3)每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 ——高尔基

在言和行的关系上，我们对自己的要求是 (不超过15个字)

11．给下面一则消息加上一个标题。(不超过12个字)

本报北京12月10日电 中国电力企业联合会有关负责人近日告诉记者，目前各地出现的电荒将使我国的电源建设进一步加快。据测算，我国水电的技术可开发容量为4．93亿千瓦，经济可开发容量为3．95亿千瓦，而已建水电站装机容量仅为经济可开发容量的19．9％，未来20年将是我国水电开发的黄金期。未来几年，我国每年投资于电源建设的资金为1000亿至1200亿元，而通过企业债券等多种渠道筹集资金进行水电建设是一种行之有效的方法。 标题：口口口口口口口口口口口口

阅读下文，完成12～15题。

白马湖之冬

_夏丐尊

在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前，初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一gL-T-阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极带中。

那里的风，差不多E1日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门面隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，是全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地，在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。

下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竞是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。

现在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”！

12．这篇文章写自己所尝的冬天的 ，着重在写白马湖的 。

13．《江南的冬景》中描写冬日的画意，颇有诗趣；这篇文章写冬日也颇有“诗趣”，不同存于江南冬天的景物给作者感觉是 ，白马湖的冬天给人感觉是 。在写法上，两者又各侧重于不同的感官，前者着重是 角度来写的，后者主要是从 上写的。

14．文章写“太阳好的时候”，白马湖“和暖得真不像冬天”，这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?

有关于冬景的语段是最少的篇十
《安徽省2012高考考前40天语文阅读题过关检测(30)江南的冬景》

江南的冬景

1．给下列加粗的字注音。

煊羊肉( ) 剥花生米( ) 蛰居( ) 曝背（ ）闽粤( )

赭色( ) 远阜( ) 湖沼( ) 槎桠( ) 恣意( )

2．解释下列词语。

(1)蛰居：

(2)野人的篱落：

（3）丰腴：

(4)碧落：

(5)远阜：

(6)冬霖：

(7)直截了当：

(8)恣意：

3．选词填空。

(1)但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种 的情调。(A、明媚 B、明净 C、明朗)

(2)则青天碧落之下，你不但不感到岁时的 ，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。(A、萧条 B、肃杀 c、凄凉)

(3)因为睛和的日子多了，上郊外去闲步 的机会自然也多。(A、逍遥 B、潇洒 C、悠然)

(4)而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段 异境。(A、居住 B、居家 C、蛰居)

(5)我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象， 特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节。(A、记忆 B、铭刻 C、铭记)

4．作者笔下的“江南’’主要指哪些地方?文中有具体的实例吗?

5．为了突出江南冬天的美好，作者作了多方面的比较。请在横线上用最概括的语言分别填写出比较的内容。通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些重要特征?

(1)北国冬天与江南冬天的比较：

北国冬天：

江南冬天：

(2)江南秋天与江南冬天的比较：

江南秋天：

江南冬天：

（3）北方夏夜与江南冬天的比较

北方夏夜：

江南冬天：

(4)闽粤地区与江南地区冬天的比较

闽粤冬天：

江南冬天：

(5)德国寒郊散步与江南寒郊散步的比较：

德国寒郊散步：

江南寒郊散步：

概括江南冬天的特征：

阅读下列语段，完成文后题目。

江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲?若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?

一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

6．第1段文字描绘出一幅微雨寒村图，作者以一种 心情写出了江南的迷人冬景。

7．“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?

8．“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”这一句中，以“味”来作“红黄”的量词，是不是用错了?说说你的看法。

9．这两段写江南的雨雪，并没有作过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。

10．用一句话概括下面三句名言的大意，然后按要求把这句话填在画线处。(注意：要从自己的角度说，否则算错)

(1)听其言而观其行。 ——孔子

(2)判断一个人，不是根据他自己的表白，而是根据他的行动。 ——列宁

(3)每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 ——高尔基

在言和行的关系上，我们对自己的要求是 (不超过15个字)

11．给下面一则消息加上一个标题。(不超过12个字)

本报北京12月10日电 中国电力企业联合会有关负责人近日告诉记者，目前各地出现的电荒将使我国的电源建设进一步加快。据测算，我国水电的技术可开发容量为4．93亿千瓦，经济可开发容量为3．95亿千瓦，而已建水电站装机容量仅为经济可开发容量的19．9％，未来20年将是我国水电开发的黄金期。未来几年，我国每年投资于电源建设的资金为1000亿至1200亿元，而通过企业债券等多种渠道筹集资金进行水电建设是一种行之有效的方法。 标题：口口口口口口口口口口口口

阅读下文，完成12～15题。

白马湖之冬

_夏丐尊

在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前，初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一gL-T-阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极带中。

那里的风，差不多E1日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门面隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，是全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地，在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。

下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竞是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。

现在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”！

12．这篇文章写自己所尝的冬天的 ，着重在写白马湖的 。

13．《江南的冬景》中描写冬日的画意，颇有诗趣；这篇文章写冬日也颇有“诗趣”，不同存于江南冬天的景物给作者感觉是 ，白马湖的冬天给人感觉是 。在写法上，两者又各侧重于不同的感官，前者着重是 角度来写的，后者主要是从 上写的。

14．文章写“太阳好的时候”，白马湖“和暖得真不像冬天”，这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?

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