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捡来的手机

2015-12-23 02:38:10 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 捡来的手机篇一《捡来的手机(校园情景剧)》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《捡来的手机》,供大家学习参考。

捡来的手机篇一
《捡来的手机(校园情景剧)》

捡来的手机篇二
《爸爸捡到手机了》

爸爸捡到手机了

本人家里趣事多多,不信?我这就给你讲一个。

前天傍晚,我放学刚到家就听到妈妈对爸爸的嗔怪声,“你呀!怎么拿了我的手机不管三七二十一就交到办公室去了,想学雷锋也不用这样吧?” “哎呀,老婆大人!我可是拾金不昧啊,我哪知道这么巧呀!都怪你自己不小心,这可是我捡来的。”爸爸对着妈妈哈哈大笑。

你一定会问:这是怎么回事呢?告诉你吧!原来前天中午妈妈坐爸爸的摩托车去上班时,下车时不小心把手机掉在摩托车的后座位上。但很奇怪,妈妈的单位和爸爸的单位相距了200多米,手机一路上“躺”在后座上居然没有掉下来,还跟着爸爸的摩托车进了单车棚里。爸爸放好车后转身就进办公室工作了。

过了约两个小时左右,爸爸有事要出去,在单车棚开摩托车时无意间发现了地上不知是谁丢失了一部红色的小手机,还对着他眨眼呢。虽觉得它有些面熟,但因急着要去办事,他来不及多想就把手机交到办公室等候失主认领了。后来回到家才知道捡到的手机是妈妈的。我爸爸单位的单车棚并没上锁,还建在路边,人来人往,好不热闹,手机躺在单车棚上近两个钟头竟然没被他人捡去,还落在我爸爸手上,真令人难以置信,你说巧不巧?

知道了这个趣事的我,真觉得世界上无奇不有,笑得直不起腰来。老妈因粗心丢了手机,老爸因好心捡了手机又因粗心交了手机。看着老妈的手机失而复得,我在想:难道是上天对老爸拾金不昧的回报?我们都应该多做好事,不做坏事。好人总有好报,你说呢?

捡来的手机篇三
《初一、初二阅读能力提升练习题及答案》

初一、初二阅读能力提升练习题及答案

捡来的手机

周广华

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。

是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过

来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了

他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由

学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈

在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别

人都知道。第三条„„”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后

后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节

礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关

机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别

人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会

吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着

呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远

处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子

把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容

易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”

挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没

1

人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做

得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》2009年第4期

12.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子

的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(2分)

①故事情节:( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回顾还

手机情景

②儿子的情绪:惊喜 ——( )—— 心情很好 ——( )

13.儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么

又感到“欣慰”? (2分)

14.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3

分)

15.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”, 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表

现在什么地方?(2分)

16.课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老

人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请

说说你的想法。(2分)

答案解析:

12.①捡到;归还

②“不屑”或“想不通”;不好意思(错1-2空扣1分;错3空不给分)

2

13.把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。

儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣,为人善良,

不虚伪,懂得做人的道理,我为此感到“欣慰”。 (2分 )

14.动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。(写出任意一种即可,描写手法1分;描写的

作用2分)

15. “善良”:归还手机(1分 );“不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。(1分 )(意思对

即可)

16.想法积极,方法可行,语言通顺。如果选择不帮助,给0分。

生日卡片

席慕容

刚进入台北师范艺术科的那一年,我好想家,好想妈妈。

虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直

认为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气,可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲。

所以,那年秋天, 母亲过生日的时候,我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在

卡片上,我写了很多,也画了很多,我说母亲是伞,是豆荚,我是伞下的孩子,是荚里的豆

子;我说我怎么想她,怎么爱她,怎么需要她。

卡片送出去以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,惹她

生气。

好多年过去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母

亲恭敬起来。

十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹

妹和弟弟读完大学。那一年,终于,连弟弟也当完兵又出国读书去了,母亲才决定到德国去

探望父亲并且停留下来。出国以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整

个家族的重要文件,要我妥善保存。

黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到一天,为了找一份旧

的户籍资料,我才把它打开。

3

我的天!真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记,有

祖父母的手迹,他们当年用过的哈达,父亲的演讲记录,父母初婚时的合照,朋友们送的字

画„„所有的纸张都已经泛黄了,却还保有着一层庄严和湿润的光泽。

然后,我就看到我那张大卡片了:用红色的圆珠笔写的笨拙的字体,还有那些拼拼凑凑

得幼稚的画面。一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片,却被我母亲仔细地收藏起

来了,收在她最珍贵的箱子里,和所有庄严的文件摆在一起,收了那么多年!

卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语,可是,就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。

忽然发现,这么多年来,我好像也只画过这样一张卡片。长大了以后,常常只会去选一张现

成的印刷好了的甚至带点香味的卡片,在异国的街角,匆匆忙忙地签一个名字,匆匆忙忙地

寄出。有时候,在母亲收到的时候,她的生日都已经过了好几天了。

所以,这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为,这么多

年来,我也只给了她这一张而已。这么多年来,我只会不断地向她要求更多的爱、更多的关

怀,不断地向她要求更多的证据,希望从这些证据里,能够证明她是爱我的。 ..

而我呢?我不过只是在十四岁那年,给了她一张甜蜜的卡片而已。

她却因此而相信了我,并且把它细心地收藏起来,因为,也许这是她从我这里能得到的

唯一的证据了。 ..

在那一刹那里,我才发现,原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的

啊!

在那一刹那里,我不禁流下泪来。

15.“我”为什么制了一张生日卡片给母亲?(3分)

答:

16.文段中“不断地向她要求更多的证据”中的“证据”是指什么?而“也许这是她从我这..

里能得到的唯一的证据了”中的“证据”又是指什么呢?(4分) ..

答:

17.你是如何理解“原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!”这句

话的?(4分)

答:

4

18.你母亲的生日很快到了,你准备自制一张生日贺卡给她,告诉她你爱她,你将怎样对她

说?请把你对母亲说的心底话写出来。(4分)

答:

答案解析:

15.因为“我”十四岁那年到台北师范学习,初次离家的难过让“我”好想家,好想妈妈,所以那年秋天,母亲过生日的时候,“我”就特意制了一张生日卡片给母亲。

16.前一“证据”指能够证明母亲爱“我”的言语和动作。

后一“证据”指“我”在十四岁那年,给母亲制了一张甜蜜的生日卡片。

17.世间所有的母亲都甘心为子女付出,从没想过索取。子女偶尔的回赠,哪怕只是微不足

道.甚至只是不经意的随手行为.母亲都认为是孩子专程为她而做.使她觉得很满足。(意思符

合即可)

18.略。

让儿子独立一回

凌鼎年

儿子真是争气,以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。

史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多,满脸的阳光,满脸的春色。

望子成龙,是中国人的传统。这些年来,儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级,她

也读一年级,年年这样陪着读陪着复习。

如今儿子是如愿以偿考取了大学,他妈却病倒了。

病床上的她念念不忘的是儿子开学在即,自己将不能亲自送儿子去大学,这叫她如何放

心得下?她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学,安顿好了再回来。

史工程师更放心不下妻子,与妻子商量说:“让儿子独立一回吧?”

“不行!没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道,他能行

吗?”

妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了,没买过一回菜,没烧过一顿饭,没

洗过一件衣,没拖过一次地,就连床也都是他妈铺的。自小到现在,从未单独出过一回门,就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在,猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面,她一百个放心不下。

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捡来的手机篇四
《《捡手机》故事梗概》

新学期, 学校的同学都换了新的智能手机,王涛家里穷还拿着旧的手机,王涛和他的同学梁子由于快考试了,他两一起跑到图书馆复习,王涛意外发现图书馆椅子上有一部iphone手机,他捡到后告诉梁子,梁子说大家都没有新手机既然捡了手机就一起换着用,王涛自己还拿着旧手机,心里有点犹豫,但在在梁子的不停的劝说下,王涛犹豫了,梁子拉着王涛逃离图书馆,回到宿舍,就在这时那部手机响了,梁子不让王涛接电话,而后,王涛没办法只好把手机卡拔了,梁子让他把手机卡扔了,王涛告诉梁子他把卡扔了但他没有扔把手机卡收了起来,晚上,梁子高兴的玩着王涛拣的手机,说三道四,王涛一人倒在角落里,深思着,他觉得自己不应该这么做。梁子玩了一会儿手机对王涛说他想把这个手机送给自己的女朋友并说给王涛1000块钱作为补偿,王涛又犹豫了他看着自己的旧手机也想要那些钱去买一部新的,但是王涛并没有答应梁子只是应付了过去。

第二天早上梁子拿着手机正要出去,王涛看见了问他要去干嘛梁子说他要去给手机换个壳子并说回来给王涛把钱一取。王涛拦住他,叫他先别去王涛给梁子说自己想要把手机还给人家,梁子不同意了,王涛却坚持要将手机还回去,在两人反复的斗争下,王涛还是不同意梁子把手机送给他女朋友,最后梁子也没有办法只好占时先不去。中午梁子趁王涛睡午觉就偷偷拿着手机去换壳子。王涛醒来后发现梁子子和手机都不见了他问舍友,舍友说梁子拿着手机出去了。王涛赶快出去坐车去手机城找梁子但是他转了好多家店都没有找到梁子,他只好回到学校在学校的ATM机那里碰到了正在取钱的梁子王涛发现梁子已经把手机的壳子换过了,王涛很生气问梁子问什么不和他商量两个人吵了起来,这时梁子拿出了1000块钱拍到王涛身上,告诉他事情已经这样了就让王涛把钱拿着吧,王涛把钱丢回给梁子。在这时候有位女生跑过来在ATM机附近的墙上贴寻物启事,女生贴完后有跑向其他地方贴。王涛和梁子看着哪位跑走女生后,相互对视了一眼,两人凑到寻物启事下去看,发现寻物启事上失物正是他们手上捡到的手机。王涛和梁子跟上那个女生,他们躲在一边看那个焦急贴着寻物启事的女生。王涛对梁子看了一眼,梁子问王涛是不是疯了想要还,现在还人家?咱们把手机壳都换了人家不说咱么是小偷就怪了。王涛什么话都没说只是把手机从梁子手上拿过来,梁子挣了两下最后把手机交到王涛手上,王涛径直向着那个女生走过去,梁子犹豫了一下也跟了上去。

捡来的手机篇五
《捡手机》

《捡手机》捡到手机  溪南小学  四三班  陈可欣  放学了,我哼着小曲,兴高采烈地回到家里,妈妈看我兴奋的样子,笑着问道:“你怎么了?”我神秘地一笑,把两只手藏在背后,妈妈奇怪地问:“后背是什么东西?”于是我小心翼翼地拿出一个硬邦邦的东西。妈妈看了看我手里的东西,脸色顿时变得严肃起来,她拧起眉毛,如同一个不懂事的孩子似的,焦急地问道:“你这一部手机哪来的?”我见妈妈那不高兴的样子,便有些疑惑不解,我急忙坦白地说:“我在校门口捡的,妈妈!快看,还是苹果的!”我把手机递给妈妈,让她好好欣赏欣赏。这部手机是白色的,闪着迷人的光泽,浑身散发出高贵的气质。但妈妈却连一眼都没有看,而是双手紧紧地握着手机。生气地说:“孩子,你快回到校门口,说不定失主还在校门口焦急地等待……”妈妈的话还没说完,我便不高兴地“发言”道:“妈妈,管她(他)失主不失主的,不就一个手机嘛!有什么大不了的!而且您那手机也该换换了!”妈妈听了我的话,难以置信地看我,顿时涨红了脸,举起巴掌重重打在我的脸上,“啪啪”的一声,那清脆的声音如同针似的插入我的心里。顿时,我的脸火辣辣的,泪水如同清泉一般立刻涌出眼框。我委屈地吼到:“送就送,有什么大不了的!”我边抹眼泪,边伤心地跑出了家门,“咚”的一声把门关上。一路上我心里不断地问自己:为什么!为什么!妈妈不要还打我,难道我做错了吗?到了校门口中,只见一位姐姐正在寻找着什么。我鼓起勇气走上前问道:“姐姐,你是不是在找手机 ?”那位姐姐连忙抬起头看见我的手里正握着一部手机,脸上露出了高兴的笑容,欣喜万狂地说:“我的手机!小朋友,谢谢你!”我不好意思地回答:“不客气。”便红的脸回家。  走在回家的路上,我的心情十分高兴,便意识到妈妈说的对,做人要诚实。我高兴地回到了家向妈妈承认了自己的过失。妈妈看着我,欣慰地笑了。

捡来的手机篇六
《手机的“捡”与“还”》

手机的“捡”与“还”

手机问题已经成为学校教育的重要问题。尽管各校明令禁止学生带机进校,但学生还是偷偷带手机进校进课堂,而且,丢失手机在学校还时有发生。

有一天我在学校公共多媒体教室为高三各个班学生轮流上课。上午放学时,五班的璐影找到我,她第三节下课时忘记带走手机,肯定是给接下来的四班某个同学拿走了,请我帮她找回手机。当时我立即批评她,学校是命令禁止带手机进校的,丢了活该。而且,现在放学了,要找也难了。当然,批评归批评,还是得想办法帮她找回手机。

由于是到公共教室上课,学生不一定完全按照原来的座位就坐,所以是哪个学生很难锁定,五班的璐影经过同学间的了解,认为可能是四班的XX同学,当时他就坐在那个座位,让我找那位同学谈。但我认为只是怀疑,而且也没有人看到xx同学拿走了手机,如果贸然找他谈话,问题可能更难解决,因为如果他交出手机,等于让老师同学们公开说明他是个很贪心的人,以后还怎么在学校呆下去?如何让他自动把手机还给同学?我决定从学生心理出发,换位思考,于是我到四班做了这番讲话“······我知道大家年轻,都爱玩,爱新鲜的东西。如果是我捡到这么漂亮先进的手机,我也会一时好奇,拿去玩一玩,但玩了几天后,我就会还了,要不人家可着急了,而且我还了,说明我不是贪心,我拾金不昧啊。我还保证不会看人家手机里的秘密,为什么?知道了不告诉别人,让秘密烂在肚子里,很难受,告诉人家了,觉得不道德。·······如果你要把手机还给那位同学,可以把手机放在我办公室的抽屉里,我保证帮你保守秘密。”

讲完这番话的两天后,我在办公室抽屉里发现了一个信封,里面是学生丢的手机、一封信,还有 100元。 信没有署名,笔迹很特别。信大概的内容是,他在学校丢过手机,里面有他和他已经过世的爷爷的合影,他非常伤心,那天看到人家落下的手机就决定报复,把里面的手机卡弄坏了。但他也不是要把手机占为己有,只是让人家也常常丢心爱东西的滋味。所以100块钱是赔手机卡的。

丢手机的同学很高兴,100元充公作为班会费。我到四班上课时,在全班表扬了捡到手机的同学,表扬他讲信用,拾金不昧,也谢谢他对老师的信任。问题圆满解决。

体会:孔子的思想核心是仁,仁就是要爱人,当老师要有一颗爱心,要爱惜学生,要保护他们脆弱的心灵,培养学生形成高尚的品德。捡到手机的XX同学没有立即把手机交给老师处理,是一时贪念,但高智能手机对学生的诱惑太大了,从他的角度看,确实情有可原。但如果把他找来,叫他交出手机,等于把他定性为贪心的人,把解决问题的路都堵绝了,对他以后的成长将带来不利的影响。况且,孔子都说了,人非圣贤,孰能无过,只要改正就好了,“过而勿惮改,过而不改是谓过矣”。何况,他还是个学生,老师要创造条件,讲究艺术和方法,给他一个改过的机会,培养他养成拾金不昧的好品德。事实证明,我在四班的讲话还是教育了他,方法也是得当的。我也相信经过这件事,这位学生以后会成为对社会有益的人。在当今商业社会的冲击下,我们老师需要不断吸取孔子的思想精华,对学生因材施教,才能更好保住学校这块净土。

捡来的手机篇七
《失主认为捡还手机者为小偷 倒地的老人 诬陷 来搀扶的好心人》

2013年3月

5

日星期二

责任编辑:朱墨泉

张文凇Email:newsyc@163.com

读网

B3

失主认为捡还手机者为小偷倒地的老人“诬陷”来搀扶的好心人

谁能为他们作证

前天微博上两位网友的自述引发了众多网友的讨论。90后网络作家“北苇”3月1日捡到一部手机,联系失主后见面还手机时,认定她是小偷的失主竟然带来了警察,她不得不在派出所接受了几个小时的问询。3月2日晚上,雷女士在北京天通苑发现路边躺着一名老人,下车搀扶对方,没想到被对方“诬陷”开车撞人。

明了她们的清白。“北苇”在微博上写道,失主自始至终都不相信她,直到最后失主还在说:“不管你是捡的还是偷的,你能主动打电话我还是很感谢你的。”

记者从相关渠道了解到,“北苇”的叙述虽然有一些情绪性的语言,但基本事实属实。

前天下午,昌平交通队表示,老人无外伤,车辆也无剐蹭痕迹,由于并非交通肇事案件,交警不再继续处理此事。

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统计时段:2月25日至3月3日

(据盐城新闻网)

微评论>>>

请彼此给予多一分善意

今天是“学习雷锋日”,这两件事的出现似乎有些“不合时宜”,两位遭受“不白之冤”的女士感到委屈,“好人没好报”抱怨声也不出意外地出现了。

虽然这个话题已经是个讨论了许久的“陈年老货”,但每当这样的事情出现时,抱怨声总会如期而至。有人说,真正有捡手机找失主竟进了派出所

3月1日晚上6点40分,“北苇”与朋友在西单一家火

锅店吃饭,快吃完时在座位底下拾到一部黑色苹果手机。“北扶起摔倒老人反被指认撞人

3月2日晚上8点左右,雷女士驾车与丈夫在北京天

通苑附近发现了一名老人倒在人行横道上,于是就把老人扶到了路边,没想到老人却说雷女士把他撞倒了。遭遇此苇”想问周围的人是谁掉的,但怕被冒领,就没有声张,准备事的雷女士在微博上记录了事发过程,并在网上寻找目击道德信仰和坚守道德原则的人,绝不会因为别人的行为和外等失主自己打电话回来找。

证人。

在的环境而改变自己的原则,绝不会把“好心没好报”当成自当“北苇”乘坐地铁到达西直门站时,捡到的这部手机“当时是晚上8点半左右,我开车从北七家进京方向行己不做好人的借口。

响了起来。随后“北苇”记下号码后用自己的手机回了过去。驶,看到一位老人趴在地上,旁边还散落了几盒饭菜。”雷女也许有人会反驳,这样的说法过于冠冕堂皇,说起来容一位年轻的女士接到电话后,很客气地询问了“北苇”的地士说,她看到情况后立刻停车报警。110的接线员让她检查易做起来难。

址,“北苇”让她过来拿,这位女士竟说:“你们还是回来吧,老人有没有外伤,两人便下了车询问老人情况,并把老人扶助人之难难在哪里?从“北苇”和雷女士的亲身经历,我回到火锅店,我们就当做什么也没有发生过,你们也什么事到了马路边。

们可以看出,难在过程,不在结果。

都没有。”

“老人身上有一股酒味,说我们是好人,还问我们是哪里我们愿意相信,失主如此坚定地作出手机被偷的结论有怕逛街回来赶不上末班车,“北苇”给对方打了几个电话人在哪里工作什么的。”雷女士称,警察赶来时老人忽然情绪她自己的理由;我们也可以从经验出发,理解孤身醉酒老人催促,等了35分钟之后失主终于在一位男士陪同下到达。当激动起来,一直谩骂警察,还用头撞护栏。

的时左时右。

对方给这部手机拨个电话确定是失主后,后面的男士忽然一警察询问老人有没有受伤,需不需要送医院,老人都不只不过,我们能不能建议所有围观“助人事件”的朋友,把抢走了手机。这时身后出现了两位警察。“你们跟着我走一正面回答。当救护车和交通队都赶来时,老人拒绝上救护车,只论结果,不论过程。只要最后的结果令人满意,就不要在意趟,你们涉嫌盗窃。”

然后忽然指向雷女士的丈夫,“他碰我了”。

过程中令人存疑的细节。毕竟,手机失而复得,老人得到扶“北苇”在微博上写道:“这个时候我还以为这只是个笑大概3个小时的询问,老人一直迷迷糊糊,一会儿说雷助。有此结果,善莫大焉。

话,一直在笑。没想到有一天我会被当成小偷。如果早知道这女士他们是好人,一会儿又说是他们撞人。由于没有刹车和我们需要彼此给予多一分善意,以把这一分正能量传递样,我就给扔了也不会去找真正的失主。”在西单派出所,“北碰撞痕迹,老人也无外伤,经老人同意,双方都被允许离开。下去。

苇”与朋友接受了几个小时的问询,警察调查清楚后终于证

其间,雷女士一直发微博,试图寻找目击证人。

(据北青网

新春的旋律

经过几个月的施工,盐城先锋岛游乐场与2013年春节期间对游客开放。这是游客在玩旋转宝塔,感受惊险刺激的氛围。

陈惊涛

“新春乐”网络摄影赛

作品选登

运气好到爆

“五星级”公厕

买酒连中12个“再来一瓶”

山西临汾遍地是古迹,素有“华夏第一都”之称。但走在临汾街头,你见到的外观设计成像故宫、鸟巢、城堡、大院的建筑,是“五星级”公厕。从2008年日前,家住郑州市洛河路中机六院家属院的陈红(化到现在,临汾投资5000余万元,新建名),请几个朋友到洛河路与前进路交叉口东侧,位于所住标准化公厕160多座。其中,已建成标小区旁边的一家饺子馆吃饭。进饺子馆前,先到路对面的瑞准化公厕60座,五星级标准达40座,君干货烟酒行里,花55元买了一瓶白酒。

四星级标准12座,每年的管理费用达回到饺子馆,陈红打开酒盒准备给朋友倒酒时,意外发300万元。

现酒盒的盒盖内侧,写着“再来一瓶”。她拿着酒盒到烟酒行兴建“五星级”豪华公厕,确实是一兑奖,老板看到盒盖上的中奖信息,爽快地从货架下面的箱项惠民工程,但也引来市民和网友新一子里又拿出一瓶酒给她。

轮围观和争议。有人追捧,有人不齿,觉“真是太奇怪了,这女的手气真是太好了,她当场打开得豪华公厕不是惠民,而是烧钱。

我给她的这瓶酒,盒盖内侧仍印着‘再来一瓶’。又给她拿一(据人民网

瓶,还有‘再来一瓶’……”烟酒行老板张新才说,他店里一共有两箱这种酒,共12瓶,是正月初五当天,酒厂的代理商送来的,之前一瓶也没卖出去,没想到陈红一口气连中了12个“再来一瓶”。

“由于店里只有这12瓶酒,女顾客兑到最后一瓶时,主动提出不再往下兑了,临走时,还把最后一瓶酒送给了我。”张老板说,看到陈红打开一瓶中一瓶,他当时也惊呆了,经有“内涵”

的警示牌

营烟酒店10余年,头回遇上这种事。

目击者秦先生说,陈红到烟酒行兑奖时,他正巧进去买烟。看着陈红连连中奖,他觉得不可思议。

网友“炜君子”发微博“女顾客连连中奖,特别开心,还从饺子馆买来一盘饺爆料:他驾车至湘西永顺县子送给我吃,以表谢意。”张老板说,酒厂代理商到店里送货209国道时,看到交通警示时,曾说过这种酒的中奖率高,一般会中“五元”、“十元”,偶牌,上书:“附近没有医院,尔还会中“再来一瓶”的“大奖”。他没想到该店进的两箱酒,请您谨慎驾驶。”微博发出竟100%中了“大奖”。

后,不少网友跟评说,如此昨天,张老板带着中奖的酒盒找到酒厂代理商兑警示语真是“此时无声胜有换时,对方工作人员也很奇怪,怀疑是厂里的包装工误声”、“有内涵”!

将印有“再来一瓶”中奖信息的酒,没有打散,装入了同(据北青网)

一个箱子。

(据新华网)

奶粉代购被掐,奶爸奶妈该咋办?

事件回放:

香港的奶粉限购令正式实行,截至3月2日上午8时就有25人被拘捕。不管是网上还是实体店,“港版”代购奶粉的价格也是节节上涨。另一边,又传出北京工商部门拟禁止网店出售奶粉。一时之间奶爸奶妈们谈奶色变,婴儿们的奶粉着落在哪里也迅速成为一个公共议题。

网友评论:

昕:除了宣传母乳喂养好,还应该加强宣传怎样进行母乳喂养。99%的女人都能够喂饱自己的孩子,可是很多的误区及喂养方式的错误导致了大部分人的母乳喂养失败。有没有奶、奶够不够都不是天生的。奶是靠宝宝的吸吮刺激产来的。还有应该延长产假吧,没有一年至少应该半年吧。

凛若秋霜:我不会去香港买奶粉,要充分相信政府及食品安全监管部门,大陆的奶粉同样好,只是大家心理作用罢了。

心牵绊:觉得嘛,奶妈这一古老职业在天朝可以兴起了。吴惠青:母乳喂养是好,可是宝宝满月后食量大增,奶水不足的妈妈也只好给宝宝喂牛奶了。

啟明星:中国人煮的米汤,也能让孩子健康成长呀。一定要奶粉吗?

老爷上天:希望这次18大能有更多食品安全方面的提案,改善食品安全问题,取得人们对国内食品安全的信心。

非凡宝贝:现在的女性都要工作养家,哪有空喂奶啊?

(据腾讯网)

老公太臭了离婚!

潇湘网:宁波的周女士最近两次去法院要求离婚,原来,丈夫谢先生“又懒又脏”,都不记得多久才会洗一次澡,身上的味道老远都能闻到。对此,承办法官原本还不以为然,可当谢先生走进法庭,法官才发现周女士并没有夸大其词。

美国18岁少年设计出简易核反应堆

新民网:美国一名18岁少年威尔森成功设计出一个简易核反应堆,按照设计,该装置将来能够利用核废料为家庭和工厂提供能源。威尔森4年前就掌握了核裂变原理,在加州科技年会上,他介绍了自己的最新设计,并表示这项发明将有能力改变世界。

动物园里“近亲繁衍”智障小白虎

北青网:美国一只名叫凯尼的小白虎因属近亲繁殖,患有先天性智力障碍。由于饲养环境促狭,白虎数目有限,白虎近亲繁衍不可避免,不少白虎宝宝一出生就伴有先天性疾病和身体畸形。凯尼就是这样一只智力不全,身体机能不佳的白虎。

元宵节设为法定假日你支持吗?

南方网:为什么春节、清明、端午、中秋都有放假公休而元宵节却没有?元宵节节期自古就有,唐代3天,宋代5天,许多文学作品、典故都源自它,将它设为公休。网友为元宵节“打抱不平”。尽管有专家称元宵节离春节太近。但网上几乎一边倒支持放假。你怎么看?

现实版《恋恋笔记本》

中国新闻网:91岁的杰克每天都会去疗养院探望一个患有阿兹海默症的老太太。他会带着旧日记,给她看泛黄老照片,对她讲述一段跨越70年的爱情故事:他们在1941年的舞会上一见钟情,16个月后喜结连理。这不是爱情电影,而是一对英国夫妇令人动容的爱情故事!最浪漫的事就是一起慢慢变老……

丈夫考上公务员妻子因怕被抛弃不让去

华龙网:老公好不容易考上成都的公务员,就在去体检的路上,妻子出现了,当街抱住老公的大腿,又哭又闹,又撕又咬。因担心被丈夫抛弃,妻子死活不答应。最终,在警察的劝说下,男子才在最后一刻赶上体检。

捡来的手机篇八
《阅读理解》

捡来的手机篇九
《七年级记叙文经典阅读四篇含答案》

20美元的价值

一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。

“我只是想知道, 请告诉我, 你一小时赚多少钱?”小孩哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”父亲说。 “哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦、苦闷)地工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩安静地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来,他平静下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。 父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。

“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了一一这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。 “因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”

父亲的眼泪刷地流了下来。

将这个故事与你所喜欢的人分享,但更重要的是与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位,我们不应该不花一点儿时间来陪那些在乎我们、关心我们的人,而让时间从手指间溜走。

1.第一段中“爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦”让你想到什么?这句话在文中有什么作用?(4分)

2.小孩为什么要向爸爸借10美元呢?(2分)

3.文中的爸爸是一个怎样的人?请结合原文至少概括出两点。(2分)

4.文中划线句子中“欢叫着”“ 被弄皱”“慢慢的数”,有怎样的表达效果?(3分)

5.“父亲的眼泪刷地流了下来”,请分析父亲流泪的原因有哪些。

捡来的手机

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条„„”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,

喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。 12.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(2分) ①故事情节:( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪:惊喜 ——( )—— 心情很好 ——( ) 13.儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”? (2分)

14.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分)

15.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”, 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(2分)

16.课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。(2分)

妹妹扮演的角色

1为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

2“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 3“因为我的角色!”

4短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?” 5“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

6总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

7.演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩

了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。

8先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。

9但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

10接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠„„”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。 11男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来„„”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

12那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

1340年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。

6.对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。 (2分)

7.通读全文,概括妹妹演出成功的原因。(3分)

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8.第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容,这样写的作用是什么?(2分)

__________________________________________________________________ 9.第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 10.爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(3分)

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父爱不矮小

①第一次发现自己个子矮,是在她十二岁那年。

②“六一”节前夕,学校照例要举办一场联欢会。选节目那天,她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去了一阵之后,无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调,伙伴们都已长成亭亭的天鹅,而她依然是只瘦弱的小鸟。

③她哭着问妈妈,为什么别人都长高了,就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害,笑着摸了摸她的头说:“你要是随了妈就好了,谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了。从那天起,她才注意到父亲竟是如此矮小,也是从那天起,她在心里怨上了父亲。

④那个不愉快的儿童节过后不久,她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象的愉快。在这所小镇唯一的中学里,她和父亲经常被别人一同提起,因为父亲是这所学校的语文老师。有时,她正在操场上和同学快乐地打球,身边走过的老师或同学会说,她长得真像她父亲。这时,快乐会瞬间飞远。语文课上,她的作文被老师夸奖,同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后,

老师夸:“这丫头好文采,随你父亲。”最后这一句,让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体委屈着,为什么我要像父亲? ⑤忍不住去问母亲:“父亲那么矮,你为什么要嫁他?”母亲生气地说:“怎么可以这样说父亲!你父亲就是个子矮了点,可他是咱镇上有名的文化人,随和善良,大伙儿都敬重他。”父亲并不恼,笑着说:“我又买肉了,咱多给丫头吃肉,就能长高。”她已学习了一些生理健康知识,知道遗传的作用,对父亲的怨还结在心里。

⑥蔷薇花开了落,落了开。她亦花一样地长得清纯,小巧的个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学,除却离家的新鲜,她还有个小小的快乐,耳边不再有人说她像父亲。一日,她被同学从操场上叫回宿舍,是父亲来了,他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。临走又回头说:“丫头,记着吃饼干啊,每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着:“哪里没有卖饼干的?不要再给我送了。” ⑦假期回家。一进门父亲就问:“丫头,饼干吃完了吗?”说着又抱出两袋子一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀?干吗让我天天吃这个?” 母亲望望父亲说:“丫头,你爸听朋友说有种赖氨酸饼干,孩子吃了能长高个。他就跑到城里四处找,这不,好容易才买到,立刻就给你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里,她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷地,像一株春日里的翠竹。

⑧又是蔷薇花满院飘香的季节,她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小,可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花,笑盈盈地开满了小小的院子。

⑨黄昏,她送男孩出门。男孩很认真地望着她说:“你爸真好。他对我说,我把女儿交给你,以后你们如果吵架了,你可以怨她懒,可以说她娇气,但是,你永远都不许嫌她矮。”

⑩瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中她回望,缤纷绚烂的蔷薇花旁,父亲的身影被一抹夕阳拉得修长„„

1.文中她对父亲的态度经历了怎样的过程?请找出文中相关语句,完成这一过程的归纳。

①小学时, →②中学时期, →③大学时期, →④送别男友,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊(3分)

2.第③段中画线句写道“一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了”这一细节,请用恰当的语言概括父亲此刻的心理。(2分)

3.结合语境,理解下列语句中两个“似乎”的特定含义。(2分)

⑪他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。

⑫她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷地,像一株春日里的翠竹。

4.文中多次出现蔷薇花这一形象,有什么作用?(3分)

5.通读全文,说说文章以“父爱不矮小”为题,有什么好处?(4分)

12.①捡到;归还

②“不屑”或“想不通”;不好意思(错1-2空扣1分;错3空不给分)

13.把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。

儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣,为人善良,不虚伪,懂得做人的道理,我为此感到“欣慰”。 (2分 )

14.动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。(写出任意一种即可,描写手法1分;描写的作用2分) 15. “善良”:归还手机(1分 );“不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。(1分 )(意思对即可)

16.想法积极,方法可行,语言通顺。如果选择不帮助,给0分。

(二)妹妹扮演的角色

6.一脸冰霜 兴奋(或:眼里都闪着兴奋的光芒) (一处1分。共2分) 7.1听从父亲的教导,用演主角的态度去演一只狗 2积极参加每次排练,非常投入,为演好自己的角色费尽了心思 3演出时表演得惟妙惟肖(一点1分。共3分)

8.设置悬念,引起读者兴趣(2分)

9.指积极努力实现自己的人生价值,获得他人和社会认可的人 不抱怨命运或生活对自己的不公,而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可。每问2分。共4分)

10.示例:青少年在成长过程中,应该善于听取长辈正确的意见和建议,因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验,这样可以少走弯路,健康成长(具体事例略)

(有观点1分,能结合事例言之成理1分,语句通顺1分。共3分)

【小题1】她在心里怨上了父亲 对父亲的怨还在心里 她的心里倏地疼了一下(3分)(文中语句)

【小题2】为因自己的矮小影响了孩子的身高而愧疚。(2分)

【小题3】⑪父亲已然察觉到她的不快,但是他并不跟女儿计较这些。(1分)

⑫她并未真的长高,而是沐浴父爱后的一种自我感觉。(1分)

【小题4】暗示时间的推移,推动了故事情节的发展,衬托父亲的高大形象。(3分)(三个要点各1分)

【小题5】①让父亲身材的矮小与父爱的“不矮小”形成鲜明的对比;②高度概括了人物形象的特点;③揭示文章中心或主旨。(4分)(写出其中两点即可,答对一点得2分)

捡来的手机篇十
《初一记叙文阅读训练三篇含答案2》

(一)

每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

那是个花格子书包,妈妈做的。

7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。

那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包! 我终于向母亲开了口。

"家里没有碎花布。"妈妈平静地说。

"我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!

我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

"好好学习。"她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

18、本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字) (2分)

19、文中明确揭示中心的句子是:( )(2分)

A、那是个花格子书包,妈妈做的。

B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。

C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

20、上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是:(2分)

21、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了“我”的什么心理?(3分)

22、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解?(3分)

23、根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目( )(2分)

A.最美的书包 B.花格子书包 C.卡通书包 D.我的书包

(二)

捡来的手机(周广华)

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条„„”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》2009年第4期

16.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:( 8分)

①故事情节:( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪:惊喜 ——( )—— 心情很好 ——( )

17. 结合文章内容和加点词语,理解“儿子把手机递给他时,他竟愣在那里不知所措”的含....义和表达作用?(4分)

18.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(4分)

19. 请你谈谈你对“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”这句话的理解?(4分)

(三)

我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。 晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

16.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是_____________(1分)

17.文中画线句子是______描写,作用是___________________ _____(2分)

18.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧„„”“我”为什么会“有些惭愧”? (2分)

19.家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象? (2分)

20.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢? (2分)

21.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(2分)

答案:

(一)

18、答:妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。(意对即可,不超过15个字) (2分)

19、 文中明确揭示中心的句子是:( D )(2分)

20、相照应的句子是:

答:有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。(或是)不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。(任答一句即可,2分))

21、表现了我的什么心理?

答:既懂事,理解家中的困难。(1分)又对获得书包有着强烈的渴望。(2分)(共3分)

22、理解是答:书包里的东西虽少,(1分)但妈妈的关心和期盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。(2分)(意对即可,共3分))

23、题目(A)(2分)

(二)

16①拾得手机,归还手机 ②想不通 ,不好意思

17.“不知所措”是不知该做些什么的意思,在文中能表现出小伙子的手机失而复得的意外,从侧面也表现出我一家拾金不昧原地等候失主的可贵精神。

18.动作描写、神态描写、语言描写,这些描写方法更形象地刻画了小伙子丢失手机后的紧张以及手机失而复得后的惊讶和对我一家的感激。

19.儿子拾得手机曾想占为己有,最终归还失主,所以他是善良的。儿子虽曾有占有之意,但敢于说出想法并与父亲沟通进行反思,所以他是真诚的,不虚伪。做人真实,而善于沟通与反思,这样的人是善良的也是不虚伪的。

(三)

16. 希望早些进入中学,早些成为大人。

17. 环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 。

18. 因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之 。

19. 想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的 。

20. 文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容。

21. 长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感。

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