警察导师带徒

导读：　警察导师带徒篇一《导师带徒管理制度》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《警察导师带徒》，供大家学习参考。

警察导师带徒篇一
《导师带徒管理制度》

紫金铜业导师带徒管理制度

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻人才强企战略，加快我司人才培养步伐，特制定本制度。

第二条 导师带徒是指具有良好职业道德、优良岗位技能的人员通过签订师徒协议，一对一或

一对多地指导新入职的大中专毕业生，以提高其技术业务水平的一种培养方式。

第三条 导师带徒的期限需根据岗位的实际需要和培养阶段确定。

第二章 师徒条件、产生办法及师徒结对形式

第四条 师徒条件

一、导师基本条件：具有良好的职业道德，有责任感，能以身作则，言传身教，技术全面，有较高的理论水平和实际工作能力的专业岗位骨干。

1、 思想进步，作风正派，具有艰苦创业、敬业奉献的精神和良好的职业道德；

2、有熟练的岗位技能和较高的工作水平，工作业绩或科技成果突出，具有专业技术职称的技术人员、工人技师，及掌握优秀技能的一线职工；

3、 能够严格遵守“安全第一”的方针，认真执行各级各项规章制度，有强烈的安全意识；

4、 愿意将自己的优良作用和精湛技艺传授给青年职工；

二、从徒基本条件：思想素质好，有上进心，事业心强，责任感强，有拜师学艺的意愿，有相应的文化基础，掌握一定的基础业务技能。

1、主要对象：公司新招聘的大中专毕业生及其他年轻员工；

2、具有发展潜力、忠诚企业的在职人员；

第五条 师徒产生办法

导师由各部门按照要求推荐或由符合师资条件的员工自荐，徒弟由各部门推荐或自荐报名，报至人力资源部，由人力资源部择优选择。

第六条 师徒结对形式

1、师徒结对主要采取民主集中制原则，分双向选择和组织指定两种形式。

2、视师资条件而定，可采取“一对一”、“一对多”的结对形式（最多一对三）。

3、以协议形式确定师徒双方责任和权利、考核评价内容和方式等，并举行师徒协议签订仪式（见附件：导师带徒协议书）。合同期内如导师或徒弟工作有变动，可酌情重新安排导师并签订师徒协议，原协议即行中止。

第三章 导师与徒弟的职责

第七条：导师的职责

1、负责向徒弟传授本工种的技能、技巧和相关理论知识，帮助徒弟建立优良的工作作风；

2、关心爱护徒弟，帮助徒弟树立优良的职业道德和思想作风；

3、负责徒弟的人身及机械设备的安全，保证无安全事故发生；

第八条：徒弟的责任

1、尊重师傅，积极主动地配合师傅的工作；

2、虚心向师傅学习，努力掌握基础理论知识和实际技术水平；

3、刻苦钻研，认真实践，勇于探索；

4、学徒期满后，在原有应知应会基础上提高较大；

5、注重安全生产，无责任事故发生。

第四章 考核和奖励

第九条 考核评价内容

根据师徒共同制定的培养目标，由导师带徒工作小组考核评价职业道德、岗位技能（理论和实践）、岗位效益、安全生产。

第十条 考核评价方式

由导师带徒工作小组根据协议规定进度要求，每月度或季度考核一次、半年综合考核评价一次，填写各自对应评价意见，并由公司根据评价结果进行表彰。

第十一条 出师标准

技术岗位的徒弟，要具有一定的独立解决问题的能力，能独立从事本专业工作，通过以上内容的考核，并结合本专业实际撰写一篇专业技术论文或实习报告。

操作岗位的徒弟要掌握岗位操作规范和技术要求，掌握应知、应会内容，能熟练操作，顺利通过合同规定的职业技能等级鉴定。

第十二条 导师奖惩措施

1、根据半年全年考核评价结果，对考核结果为合格的导师每月按每名徒弟300元发放导师津贴，每半年发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的导师除享受津贴外，公司将一次性奖励1000元，徒弟奖励300元。公司将优先考虑优秀导师的职位或专业技术职务的晋升，导师的奖励可追溯到徒弟未来的工作表现。

2、经考核不合格的，应延长培养期，其延长期不超过三个月。延长期间导师不享受津贴待遇。延长期满考核仍不合格的，予以解除劳动合同，并取消导师资格。

3、下列情况不予发放导师津贴

（1）徒弟在培养期内擅自离岗的；

（2）徒弟在培养期间发生责任事故的。

第五章 实施步骤

第十三条 组织实施

人力资源部牵头成立由人力资源部、各部门负责人及各子项负责人组成的导师带徒实施工作小组，人力资源部为小组办事机构。

第十四条 实施办法

1、由各部门根据各类专业技术的需要，提出“导师带徒”需求计划，交人力资源部审核汇总后，报工作小组批准。

2、人力资源部门根据培养目标，组织各业务部门（主要指个子项）确定各专业考核评价内容和标准。

3、由结对的师徒双方签订《导师带徒协议书》。

4、实施评价：由导师带徒工作小组每月度或季度对协议执行情况进行一次考核，每半年或协议期满进行一次鉴定，并根据考核结果评选优秀导师，对考核合格的徒弟发给相应的等级证书，根据实际工作需要予以评聘，并按评聘结果进行职级、薪资调整。

第五章 附则

第十五条 本办法由人力资源部负责解释。

第十六条 本办法自发布之日起执行。

附件：

1、导师指导协议书

2、导师指导跟踪手册

警察导师带徒篇二
《导师带徒导师评语》

该同志在办公室工作以来，工作态度极其认真，踏实肯干，注意细节，责任心强。能虚心接受指导，富有开拓意识，上进心强，勤于学习，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，能不断提高自身综合素质。有较强的工作能力，能将所学的知识灵活的运用到具体的工作当中去，保质保量的完成了各项工作任务。同时，该同志严格遵守公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。并有很强的团队合作精神与合作能力，能与同事们和睦相处，与其一同工作的领导、同事都对该同志的表现予以肯定。

警察导师带徒篇三
《导师带徒工作制度》

“导师带徒”工作制度

第一章 总则

第1条 目的

为了扎实推进公司人才工程建设，加速培养和造就一批解决实际问题能力强、拥有复合型技能的高素质青年专业技术人员，一批掌握先进技术、具有系统操作能力的青年工人，一批业务知识娴熟、工作认真负责的高素质青年专业技术管理人员，特制定本规定。

第2条 依据

1. 上海石化开展“导师带徒”活动办法。

2. 《中石化集团公司青年岗位能手活动工作条例（试行）》

第3条 适用范围

1. 导师：为本公司具有中级职称以上的专业技术人员和具有高级工以上的技术工人，或在本岗位有突出技能的人员。

2. 徒弟：35周岁以下有上进心各类青年技术工人。

第二章 “导师带徒”活动实施细则

第4条 目标与规划

各部门要以各种形式的“导师带徒”活动作为本企业职工岗位培训的重要内容，纳入全年整体规划之中，并逐步做到规范化、制度化。活动重点要放在公司主要专业管理人员、关键技术人员和紧缺操作人员的青年人才培养上，使之早日成为公司青年人才的带头人、明白人和岗位能手。

第5条 组织领导

1. 公司团支部负责对“导师带徒”活动中师徒的初审，每半年研究一次专题工作，进行“导师带徒”的过程监督。

2. 公司团支部负责牵头组织开展“导师带徒”活动，会同公司党支部、工会、人事行政部等，根据实际情况，提出 “导师带徒”活动实施计划、实施步骤和考核办法。

3. 公司团支部负责“导师带徒”活动的开展，并签署考核意见。各部门负责结对师徒的选定和师徒合同书签订工作，制定考核标准，实施最终考核。人事行政部、工会等应根据师徒教学要求组织安排相应培训。

4. “导师带徒”活动以“一带一”为主要形式，也可以是“一带多”、“多带一”。本着双向选择的原则，通过本人提出、团组织推荐等方式，经所在部门审定后，报公司团支部批准后实施。

第6条 导师带徒的范围和条件

师徒双方通过签定《青年职工导师带徒合同书》，确定师徒关系，明确学与教的权利和义务，期限一般为半年至两年。

师傅应符合以下条件：

1. 政治思想好，具有强烈的事业心和责任感，品德高尚，作风正派，关心

青年；

2. 具有较高的理论知识和实践技能，能解决科研、生产、技术难题；

3. 师傅一般应具有中级以上职称或高级工以上技术等级，或在某一领域具

有一技之长。

徒弟应符合以下条件：

1. 年龄一般在35周岁以下；

2. 热爱本职，积极进取，善于学习，尊敬师长，遵纪守法；

3. 工作上刻苦钻研技术业务，善动脑筋，有志成为技术能手。

第7条 导师与徒弟的责任

1. 师徒签订合同书后，即确立师徒关系，并实施带教计划。

2. 师傅应根据徒弟的岗位特点，提出相应的带教目标、制定带教计划，列

出各个阶段的传授内容、目的和要求，言传身教，循序渐进地把自身所积累的经验、技术毫无保留地传授给徒弟，每周不少于一次技术面授，并按期对徒弟进行考评。

3. 徒弟应尊重师傅，在工作和学习中多学多问、勤学苦练、刻苦钻研，努

力掌握师傅所传授的经验和技术。徒弟要按时完成任务，按期上交学习小结。

第8条 考核与奖惩

1. “导师带徒”阶段考核工作由师徒所在部门根据带教要求负责实施，人

事行政部和团支部协助。徒弟要认真完成学习小结，师傅要对徒弟做出学习鉴定。各部门应对“导师带徒”的阶段效果提出评价意见。

2. 协议期满后，根据带教目标，徒弟参加专业等级考试或技术成果鉴定（实

际技术水平）。公司团支部根据师徒表现及各方面意见作出综合评定。

3. 师傅在导师带徒活动中，完成阶段带教任务的，可享受带教费，带教费

从公司教育培训费中列支，具体金额和发放形式由公司团支部确定，签定公司“导师带徒”合同，评为公司优秀师徒的，一般60元/月；评为投发公司优秀师徒的，一般100元/月；评为股份公司级优秀师徒的，一般200元/月。

4. 协议期满后，对考核成绩优异、活动中表现突出、对促进公司技术进步、

提高公司经济效益有突出贡献的师徒，由公司团支部提议公司进行奖励。公司将每年组织一次“优秀师徒”评比活动，对教学突出的师徒分别授予优秀师傅和“青年岗位能手”称号。

5. 带教期间，由于客观原因，经公司团支部批准，可以终止师徒关系。

6. 经考核，徒弟未能达到带教要求，可视情况延长带教时间。延长期内，

师傅不享受带教费。

7. 各部门中级以上专业管理人员和高级工以上技术工人应积极参加“导师

带徒”活动。

第三章 附则

第9条 本制度由团支部负责解释。

第10条 本制度自颁布之日起生效。

警察导师带徒篇四
《导师带徒制度》

——中国平派命理研究院“导师带徒制度”——

第一章 总 则

第一条 为加快培养易经文化领域新一代人品优良、技法娴熟、贡献突出的预测能手，使新老学员尽快掌握中国优秀传统易经术数文化中的八字预测学的操作规范和预测技巧，早日胜任预测咨询工作和早日走向自己喜爱的传统文化工作岗位，中国平派命理研究院根据本院导师邱平策先生多年的八字培训“传、帮、带”经验，在周易术数界率先实行“导师带徒”制度。特制定本办法。

第二条 导师带徒是指新学员在报名参加本院各类易经术数培训期间，由本院固定的“导师”全面负责，根据学员的具体情况对其进行“一对一”或“一对多”的科学指导，因材施教，并量身定制相应学习计划的“拜师学艺”活动。

第三条 凡报名学习“八字预测”或运用“平派命理”服务当地或一方的新老学员，可以根据中国平派命理研究院的“导师带徒”培训制度，在导师和学员两方自愿的基础上，结为师徒，签订导师带徒协议书。

第四条 开展“导师带徒”活动，紧紧围绕“平派命理”的健康发展和积极服务广大有缘的基本宗旨，本着指导徒弟服务当地，指导学员“学有所成”的基本原则，坚持平派命理服务能手在整体上提高业务水平，以及学员的思想道德、职业道德等综合素质全方位提高的原则。

第二章 师徒条件

第五条 导师条件：

中国平派命理研究院的导师在原已参加过平派命理高级培训并经本院批准认可具备导师培训资格的人员中产生。

1、品德修养良好，工作作风扎实，事业心和责任感强；

2、能够胜任相应的教学任务，培训学员掌握必备的基础知识和预测技能；

3、从事本院平派命理培训工作三年（特殊条件者可以放宽）以上，具有较深的专业理论知识，技艺精湛，经验丰富，能够严格遵守岗位操作规范，是平派咨询业务中的骨干。

4、导师原则上应具备比徒弟高一级的技术职务资格，或在具有高级以上职称的预测师、技师、本院高级以上学员、具有绝技绝活的学员或在各种技术比赛中获奖的技术能手中选聘。

第六条 徒弟条件：

1、年满18周岁以上，热爱易经文化，遵守行业道德，尊敬师长，虚心好学，有培养前途的社会各界人士。

2、本院高级培训以下在当地执业后预测技术不够熟练的。

第三章 导师聘任与合同签订

第七条 师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择、双方自愿相结合的原则，师傅和徒弟一般为同学科、同专业，也可结合实际适当跨学科、跨专业结对。

第八条 导师资格须报本院导师带徒制度领导小组认定，经院方审核后予以公示。

第九条 师徒关系应以合同的形式确定，举行签订仪式；结对的师徒，由本院批文予以确认，作为管理考核和享有相关待遇的依据。

第十条 师徒合同书要明确师傅及徒弟的职责、权利和义务、奖惩情况及合同变更等内容，要明确规定教学计划与传授的内容，并尽可能地制定量化指标，同时规定完成每一指标的时间。

第十一条 导师带徒合同根据本院教学科目或岗位的实际需要确定，期满可以根据实际情况续订。合同一式四份，师、徒及本院带徒制度领导小组、本院院部各留一份。

第十二条 在合同期间，师徒双方出现下列情况之一者解除合同：

1、徒弟学习态度不端正，不尊师重教；

2、师傅教学计划不明确，经常以各种理由拒绝教学；

3、导师或徒弟有严重违反本院规定或其行为有损本院形象者；

4、其他原因造成合同不能正常履行的。

第四章 出徒标准

第十三条 出徒的基本要求是，徒弟必须刻苦钻研预测技术，敬业尊师、恪尽职守，遵章守纪，勤学好问。

第十四条 出徒的技术标准，要求徒弟熟练掌握本科目的技术水平，遵守预测操作规程，达到应知应会等要求的内容，并通过本学科技术测定。出徒分为合格出徒和优秀出徒。

第十五条 各学科的出徒标准，要根据学科的具体实际分别制定，其标准需经本院各学科考核部门认定。

第十六条 在合同期内，凡徒弟出现下列情况之一者不予出徒。

1、技能鉴定未能达到学习目标所要求的技术水平者；

2、学徒期间出现不端行为者；

3、有违法、违纪现象者。

第五章 管 理

第十七条 组织管理：

为保证本院导师带徒制度正常开展，做好导师带徒活动的指导工作，本院成立导师带徒领导小组：

组 长：邱平策

副组长：侯金牛

成 员：侯金牛 余永森 程新华 杨绍雄 罗辉 胡继平

第十八条 签订合同的导师积极响应导师带徒活动的日常事务，协调宣传发动广大学员积极参与；经常总结经验，反映问题，向领导小组汇报工作，配合领导小组开展提高徒弟技术水平必须的专业理论培训和预测技能鉴定工作。师徒结对合同仪式由本院领导小组组织签订执行，合同期满出徒时会同相关管理人员进行综合性技能鉴定工作及活动的年度奖惩工作。

第十九条 管理措施：

1、建立师徒管理档案，记载相关活动情况及日常考核情况；

2、结合实际，制定培训计划，采取多种形式开展培训活动；

3、实施师徒交流制度，每年召开两次师徒交流会议，本院师徒每年至少参加一次，以保证导师带徒活动健康发展。

第二十条 经费保障:

各学科每年的培训资费必须预留出适当比例作为导师带徒活动的专项经费，具体数额由各学科根据实际情况向领导小组申报并研究确定，预留经费用于导师带徒活动的开展和导师的奖励，预算计划和奖励计划均需经院方统一批准。

第六章 考核鉴定

第二十一条 坚持季度总结、半年考核和期满鉴定制度。由各学科领导小组每月对师徒进行跟踪检查；每季度进行一次小结，并将有关情况反馈给师徒；每半年进行一次考核；导师带徒合同期满后，须经导师报领导小组审核，由领导小组会同各学科人员组成考核小组进行综合性出徒鉴定。

警察导师带徒篇五
《导师带徒总结》

“授之以鱼”不如“授之以渔”

——密涿项目部“导师带徒”活动总结

光阴似箭，日月如梳，在不知不觉中一年的时间即将过去，短短的一年的“导师带徒”活动已接近尾声。

以师带徒是中华民族的传统美德。“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等，在工作岗位上以导师的身份，通过“传、帮、带”的方式，对青年员工进行定期目标化培养，使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。

“导师带徒” 活动本着“服务企业发展、服务青年成才”的宗旨，坚持“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。活动不仅仅是“一师一徒”的简单形式，更应该是一种“一帮师傅带一帮徒弟”的方式，要求师傅不仅应教授业务技能，更应该传授做人处事的方式方法，使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时，尽快适应工作节奏，胜任工作状态。

开展“导师带徒”活动，要紧紧围绕企业改革发展，青年员工是企业未来发展的生力军，是企业的希望。加快青年技能人才培养，促使青年员工立足岗位成才，使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能，提高综合素质，以适应公司安全文明施工生产、经营管理工

作要求，增强企业发展后劲。

公司在全公司范围内大力开展了“师带徒”活动。在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来，以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。

作为青年员工，他们有理想有激情有闯劲，但他们缺乏经验，还存在很多不足，他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高，实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽，他们迫切需要师傅的指导和帮助，需要在实践中不断学习，希望通过师傅的传、帮、带，少走弯路，更快发展，能更快的提升工作水平、技术能力，快速成长，体验成功，进而促进项目的人才成长。

“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一开始就受到部领导和同志们的高度重视和认真对待。确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分给徒弟定的目标都比较高，师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。许多师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。

“导师带徒”活动开展以来，徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，逐步成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够挑起重任，能够胜任工作，较好地

完成各种工作，显示了“导师带徒”活动较好的成果。

实践证明，开展“师带徒”活动，对于提高公司青年员工的综合素质，激发青年员工的学习积极性，对于加强公司基础管理，促进公司管理科学化，提高公司施工生产质量和工艺水平有着积极的意义。

警察导师带徒篇六
《导师带徒报道》

安装工程分公司加快青年技能人才培养开展“导师带徒”活动 青年员工是企业未来发展的生力军，是企业的希望，为了加快分公司青年技能人才的培养，促进青年员工早日立足岗位，7月3日下午，分公司分会及团支部在会议室召开了“导师带徒”会议，活动由分公司分会领导主持，为去年新入厂4名大学生及各自导师分别进行了签订《导师带徒》协议，各位徒弟向各自的师傅送上了亲手制作的工艺品，并表达了自己的学习目标和方向，与此同时师傅们也纷纷表态将毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事，活动结束之余，分公司分会领导与各位师徒集体合影留念。

此次活动旨在让徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，逐步成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，进一步挑起分公司重任，胜任本职岗位工作。

警察导师带徒篇七
《导师带徒活动手册---副本》

导师带徒活动手册目录

1、中建八局导师带徒活动管理办法

2、导师带徒活动基本步骤

3、导师带徒合同

4、发展性谈话记录表

5、导师带徒信息表

6、导师带徒季度计划及反馈信息表

7、导师带徒季度考核表

8、导师带徒综合业绩评价表

9、导师带徒活动经验总结表

10、导师带徒活动意见和建议

11、导师带徒总评成绩表

中建八局导师带徒活动管理办法

(试 行)

第一章 总 则

第一条 为进一步深化导师带徒活动，发挥共青团服务青年成

长成才功能，推进企业人才发展战略，发挥导师带徒在青年职业生涯导航活动中的引领作用，激励青年立足岗位，勤奋学习，全面发展，特制定本办法。

第二条 导师带徒活动是通过组织与青年员工的发展性谈话，

青年员工和导师的互动式交流，结合企业人才发展战略，确立员工职业发展路径，开展青年职业生涯设计的重要内容，是局培养青年人才的一项重要措施。

第二章 组织机构

第三条 局青年工作委员会是导师带徒活动的领导机构，局团

委、人力资源部负责导师带徒活动的组织实施和对局属各单位导师带徒活动的检查、督促和指导。

第四条 局属各单位应成立由团委、人力资源部等相关部门组

成的导师带徒工作领导小组，为导师带徒活动的主要责任人，负责导师带徒活动的推进实施。

第三章 活动对象

第五条 导师应满足以下条件：

1、 具有较高的政治觉悟，艰苦创业和敬业奉献精神强、职

业操守好。

2、 具有娴熟的岗位技能和丰富的实践经验，工作业绩突出。

3、 具有帮带徒弟的意愿，身体健康。

第六条 按照导师选拔条件，充分关注导师队伍的知识结构，

导师选拔应符合企业人才发展战略需要，体现科技、管理、营销、服务、技能等创新型导师队伍特征。

第七条 建立导师信息库，导师资格由各单位团委、人力资源

部门认定批准后确认。

第八条 徒弟应满足以下条件：

1、 应届毕业新参加工作的青年学生；新参加工作的复退军人；转岗不满一年的青年职工，均应参加导师带徒活动。有条件的单位可适当扩大范围。

2、 思想进步、遵章守纪、忠诚企业。

3、 勤于学习、甘于奉献、善于创造。

第九条 按照徒弟的类别，分层次建立徒弟信息库。

第十条 导师职责

1、 要有明确的培训目标，制定严格周密的传授计划。要确定徒弟缺什么，自己教什么，对培训措施如何检查、督促、落实有具体安排；

2、 要有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。在工作中提问题、压担子，鼓励自主解决问题，使徒弟在实践中提高；

3、 要在工作中教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，争当安全模范；

4、 要关心爱护徒弟，经常进行劳动、思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，对徒弟的错误、缺点耐心教育；

5、 定期将徒弟的思想、学习、生活等情况向领导小组汇报；

6、 对严重违反师徒合同规定的有徒弟，导师有权要求中止合同；

7、 做到人品好、作风正、技术硬，为人师表，以身作则，率先垂范。

第十一条 徒弟职责

1、 尊重导师，虚心求教，主动配合导师完成教授计划，积极完成导师指定的学习、工作等各项任务，及时向导师汇报自己的学习和思想情况，每季度向团委以及人力资源部门汇报季度总结，努力实现培养目标；

2、 刻苦学习理论，加强实践锻炼，在导师指导帮助下，主动承担生产任务，积极参加各种竞赛，使自己在实践中不断提高处理问题的能力；

3、 学习导师良好的职业道德和优良传统；

4、 服从导师对安全工作的要求，自觉遵守安全生产的有关规章制度，强化安全生产意识；

5、 对带徒不认真，敷衍了事的导师，徒弟有向上级反映并要求终止合同的权利。

第四章 活动实施

第十二条 实行新毕业大中专毕业生与单位领导班子成员定向联系制度。按照新毕业大学生和单位领导班子成员人数比例，实行领导班子成员与新毕业大中专毕业生一对多的定向联系制度，充分运用领导班子成员资源，保障导师带徒活动的顺利实施。 第十三条 开展发展性谈话。对新进单位的大中专毕业生，各单位团委书记及人力资源部门相关负责人要与他们进行一次谈话，让他们了解八局，了解自己，初步明确大致发展方向，引导他们正确地思考自己的职业发展。

第十四条 集中组织师徒见面会。采取个人自愿和组织安排相结合的办法，提高师徒配对质量。本着“干什么，学什么，缺什么，教什么，补什么”的原则开展导师带徒活动。

第十五条 制定导师带徒合同。各单位要很据自身实际，制定导师带徒合同，明确单位、导师、徒弟三方责权利关系。合同要做到“五明确”，即明确师徒责任、明确培养内容、明确培养目标、明确带徒时间及考核标准，作为考评的重要依据。

第十六条 组织导师带徒活动签字仪式，建立活动的约束与激励机制。

第十七条 一名导师带徒不超过两人，合同期限不超过一年。 第十八条 师徒签订合同书后，应及时报团委、人力资源部门建立合同档案，统一管理。

第十九条 师徒结对活动要围绕生产经营、人才培养开展活

警察导师带徒篇八
《导师带徒实施方案》

“导师带徒”实施方案

第一章 总 则

第一条 导师带徒活动是深化青年岗位能手活动，推进青工岗位训练、培养和提高青工素质的一种好形式。为通过导师带徒活动，在我处广大青年员工中进一步掀起学技术、比技能的热潮，加速培养一代品德优良、技能精湛、贡献突出的岗位技能人才，促进公司持续、快速、健康发展，特制定本办法。

第二条 导师带徒是 通过签订合同的方式，采取个人自愿结对和组织安排相结合的办法，本着“干什么、学什么，缺什么、教什么、补什么”的原则，由团（总）支部牵头，会同教育、 技术、经营等有关部门组织开展活动。近阶段公司各单位开展的重点是对近两年新进厂未经过正规岗位培训的人员组织师徒结对。

第三条 由公司团委和教培中心统一制定师徒合同书和考核表，师徒在签订师徒合同时要做到“五明确”，即明确师徒责任、培养内容、培养目标、出徒时间及考核标准和方法，经部门领导、教培和团委审批后作为合同的一重要附件，作为日后的科学考评的依据。

第四条 师徒合同为一式六份，经班组、分公司、教培中心、团委审批后，师、徒、分公司各保留一份合同，教培中心、团委各留一份备案，一份由教培中心交组干或劳资。

第五条 师徒签订合同书后，由公司团委、教培中心建立合同档案，统一管理，维护合同的严肃有效性。考核表由各单位自己保管，填写考核表要严肃认真，维护合同的严肃性和有效性，确保学徒技术、技

能的提高，教培中心和团委定期检查，作为评比优秀师徒的依据。

第六条 师徒结对活动以在工程点上为主，围绕工程建设开展活动。为保证活动效果，各单位应保证师徒的相对稳定性。

第七条 导师带徒活动纳入各单位职工培训体系。

第二章 师徒条件与责任

第一条 导师条件

1、 政治觉悟高，具有艰苦创业、敬业奉献的精神和良好的职业道德；

2、 有熟练的岗位技能和较高的工作水平，工作业绩或科技成果突出，有一技之长或有绝技绝活者的技术工人和科技管理人员；

3、 能够严格遵守“安全第一”的方针，认真执行各级各项规章制度，有强烈的安全意识；

4、 愿意将自己的优良作用和精湛技艺传授给青年职工；

5、 通过各单位“号”“手”活动二级领导机构的认定，报公司“号”“手”活动领导小组办公室和教培中心批准。

第二条 徒弟条件

1、 政治觉悟高，积极遵守公司各项规章制度；

2、 爱岗敬业，乐于奉献，有主人翁精神，关心公司的前途与命运；

3、 进单位不满三年的大中专、技校毕业生，复退军人，社招青工，工作满三年但不满五年且不能独立顶岗的青工，年龄在35岁以下的转岗工作一年内的青工；

4、 积极要求上进，求知若渴，有培养前途的青工。

第三条 导师职责

1、 有明确的培训目标，制定严格周密的传授计划。要确定徒弟缺什么，自己教什么，对培训措施如何检查、督促、落实有具体安排。

2、 要有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。在工作中提问题、压担子，鼓励自主解决问题，使徒弟在实践中提高。

3、 在工作中要教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，争当安全模范。

4、 要关心爱护徒弟，经常进行劳动、思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，对徒弟的错误、缺点耐心教育。

5、 定期将徒弟的思想、学习等情况向领导汇报。

6、 对严重违反师徒合同规定的徒弟，导师有权要求中止合同。

7、 做到作风正、技术硬，树立导师好形象。

第四条 徒弟职责

1、 尊重导师，虚心求教，主动配合导师完成教授计划，积极完成导师指定的学习、工作等各项任务，及时向导师汇报自己的学习和思想情况，以求达到或超过规定的目标。

2、 刻苦学习理论，加强实践锻炼，在导师指导帮助下，主动承担生产任务，积极参加各种竞赛，使自己在实践中不断提高处理问题的能力。

3、 学习导师良好的职业道德和艰苦奋斗的光荣传统。

4、 服从导师对安全工作的要求，自觉遵守安全生产的有关规章制度，强化安全生产意识。

5、 对带徒不认真，敷衍了事的导师，徒弟有向上级反映并要求终止

合同的权利。

第三章 考核与奖励

第一条 师徒合同签订后，应填写师徒联系表，联系表每年度填写一次，徒弟应对自己的学习情况作一小结，导师要对徒弟作一个评价，并根据本季度的学习情况和总体进度安排下季度的培养计划，交公司“号”“手”活动领导小组办公室和教培中心审核并填写意见。

第 二条 考核采取自下而上的考核方式，先由师徒所在班组和团（总）支部进行监督实施过程控制，再由分公司“号”“手”活动领导小组每季度进行考核一次，教培 中心，团委会同有关部门对活动进行阶段性考核，每季度抽查考核一次，全年综合考核一次，并将结果报与公司活动“号”“手”领导小组。

第三条 合同期满，对考核达到合同要求，按其程度给予导师兑现20-30元/月的津贴（带二个徒弟30-40元/月，带三个徒弟40-50元/月），由公司教培中心和 公司“号”“手”活动领导小组统一发给。对达不到合同要求的，可适当延长师徒合同期，并视其情况扣发导师津贴的50%-80%。延长期满仍达不到合同要求的，取消合同资格，在全公司范围内通报，且徒弟不得参加公司各类先进的评选。

第四条 对半途中止合同的，若属于徒弟的责任，导师的津贴从徒弟工资中扣除，属于导师责任的，也将扣除所有津贴，两种情况均在公司通报。责任人不得参加公司各类先进的评选和相应活动。

第五条 导师带徒期间，徒弟在技术、技能上受到表彰和奖励，特别是被评为各级岗位能手的，导师可获得50%的奖励；徒弟因违反

各项规章制度而出现责任事故受到批评和处罚，导师负有责任的，也给予批评和50%的处罚。

第六条 对在活动中表现突出的师徒授予“优秀师徒奖”，并在公司或以上级报刊上广泛宣传其突出事迹。其导师可优先参加优秀导师的评选，徒弟可优先参加青年岗 位能手的评选。对合同期满后，徒弟技能得到很大提高（以技能鉴定为准）并取得重大科研成果，将给予师徒双方一次性重奖，并将由公司“号”“手”活动领 导小组分别授予“名师”和“高徒”。

第七条 在活动中开展每年一次的“优秀导师”评选活动，对获得“优秀导师”称号的给予一次性奖励300元。

第八条 凡带徒弟的导师在同等条件下优秀考虑晋升高一级技术职称或高一级技术等级。

第九条 对徒弟进步快，短时间内在工作中能独挡一面的，在上岗、晋级、晋职、推优、入学深造等方面可优先考虑。凡获公司级青年岗位能手，还一次性奖励200元，享受同级先进生产者或劳模待遇。

第四章 附 则

第一条 公司“导师带徒”活动由公司“号”“手”活动领导小组统一领导，各项目工地和专业分公司由相应的各单位自己的“号”“手”活动领导小组领导，并实行一把手负责制。

第二条 各单位可根据本办法原则精神，结合自身实际，制定本单位的“导师带徒”管理办法。

第三条 本办法由公司“号”“手”活动领导小组办公室和公司教

警察导师带徒篇九
《导师带徒心得》

《导师带徒心得》简介：

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定

《导师带徒心得》正文开始>>

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大专生的重视程度，更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能，还让我明白了不少人生的哲理，使我受益匪浅，正是在他们的教导下，我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值，如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。

我们充分认识到，只有把自己所学的知识全部融入到生产中，并在实践中不断发现规律、总结经验，然后再将其用于指导生产实践，才算有所成就，真正体现自己的价值。有了明确的认识，就有了努力的方向。日常工作中，他一直注重引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点为我个人的成长带来很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待，什么时候自己始终是最大的敌人，要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓励我的同时，我自己也在不知不觉间受到鼓舞，激发了我个人的学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里，不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事，他都充分发挥一名老工人的“传、帮、带”作用，毫无保留的传授给我，再加上我自己的积极主动、虚心好学，使我能在极短的时间里就取得了长足的进步。

在师傅的精心安排和教导下，在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。

综合业务能力需要不断加强。学习永无止境，提高自身的政治素质和业务能力，将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力，我觉得不管是个人，还是团体，都应该讲诚信，有信誉，诚信是做人必须的原则，而信誉是单位生存的根本。做人要诚信，你才能有让别人去信任你的理由，单位有信誉，你才能在这经济社会中立于不败之地。导师经常跟我分享一句话，那就是：清清白白做人，踏踏实实做事，切不可贪图小利，而忘记人之根本。

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一回首，一段深刻而难忘的时光我已拥有，它是那么的充实而富有意义；再回首，一份宝贵而真切的财富我已拥有，它是那么的精彩而弥足珍贵！

2010年10月7日，这是个改变我一生的日子，是个此生不忘的日子！那天，我来到了这里——柬埔寨额勒赛项目部，开始了我的崭新生活，这意味着我离我的理想之门又更近了一步！十月是个丰收而喜庆的好日子，从来到这里的那一刻起，我丰收了，拥有了很多不曾拥有过的朋友和同事，在时间的穿梭中，他们早已成为了我的亲人。每每我迷惑不解，心有所思的时候，他们总会给我亲人般的嘘寒问暖，老师一样的谆谆教诲，每次我都会很快的云开雾散，打开心结，开心的生活，学习和工作！从那时起，我已认定我便是这个家的一份子，

我愿意成为家里的一块砖一片瓦，坚定，永不动摇，通过我的不懈努力，为之添砖加瓦，使之更加光彩照人！

一直以来，我都觉得我是幸运的，而且发自内心的感到自豪！感谢公司给了我这个机会，我深知机会来之不易，我会好好把握，因为我的理想已经在额勒赛这里具体化了——我要当一名优秀的工程师，并已经在为之付诸行动。我想只要坚定的传承“自强不息，勇于超越”的企业精神，我的理想将会在不远的将来得以实现，我坚信，我行！

为了更好的培养，锻炼，提高新进员工的管理、技术水平及整体素质，公司团委联合人力资源部特组织“导师带徒”活动，为我安排了一个导师，当听到这个消息时我很激动，我很感动，我觉得我就是天底下最幸运的人了！于是，第二天我就和我的导师拜师学艺了。说起我的导师，他可是一名具有丰富施工经验的一线管理人员——黄开喜。他体型偏胖，但是在排架上面来去自如，还喃喃自语的说：“我胖吗？不胖嘛！”这就是他的幽默所在吧，心广体胖便是最好的说明。他的脸上经常挂着微笑，面相很和善，事实也是如此，他经常说施工管理要胆大心细，而自己的心态犹显重要，不可感情用事，所以保持良好的心态可以让头脑清醒，而微笑就可以让你拥有良好的心态！不仅如此，他还处事严谨，他说坚决打住原则上的犯错，正所谓无规矩不成方圆，立身为榜，方可服众。施工管理力求以理服人，安全生产，文明施工，只有这样才可以又好又快的完成工程建设任务！

从此，我和我的导师形影不离，在生活和工作中，我觉得我越发的被他所吸引，他的品行让我折服，他的业务技能令我翘指，我一定好好向他学习，放开了的与他沟通交流，在不远的一天，我也可以做到和他一样好，甚至超过他，那时候，我就可以更好的为公司，为社会做更多的服务！

导师第一课：认识工程。

额勒赛下游水电站位于柬埔寨王国西部戈公省的额勒赛河上，电站由相距约8km的上、下游两个梯级组成，即额勒赛下游电站上电站和额勒赛下游电站下电站。建设资金由中国华电香港有限公司负责筹集，项目业主为中国华电柬埔寨额勒赛下游水电站项目有限公司，项目EPC总承包商为中国华电工程（集团）有限公司。我公司中标额勒赛水电站导流、泄洪隧洞土建及金属结构埋件安装工程施工标，合同金额约 2021.34万美元。导流隧洞所有土建施工、导流隧洞进口门槽、预埋件制作安装及泄洪隧洞土建施工。导流隧洞主要工程量为土石方明挖6.72万m3，石方洞挖5.31万m3；混凝土及喷混凝土总量2.19万m3；钢筋钢材1272.4t；金属结构埋件安装60 t。泄洪放空洞主要工程量为土石方明挖5.16万m3，石方洞挖8.67万m3；混凝土及喷混凝土总量4.06万m3；钢筋钢材2690t。导流隧洞施工总工期9个月，泄洪洞施工总工期 13个月。

经过一段时间的认识学习，我已经对我们的项目工程有了较深刻的了解，对项目的各领导和同事有了进一步的沟通学习。同时，在导师的引导下我已逐步进入施工管理的角色，由最初的理论学习，上升到融入实践！

导师第二课：摆正心态，立志奋发。

每天，忙里偷闲时，我的导师总会找机会和我交流谈心，谈生活，谈工作，谈未来！他很关心我的身体健康，总是嘘寒问暖，他说：“身体是革命的本钱，只有有了强壮的体魄，

才能更好的工作，才能把未来走的更精彩！”男儿当志强，志在四方，即已选择，就要好好把握，走过了风雨，我们就可以见到耀眼的彩虹！我们水利人必须做好不怕苦，不怕累，先苦后甜的思想准备，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走，只有打好了基础，未来才可以走的更精彩！

导师第三课：在实践中学习成长。

导流洞施工时，把洞身分为底板混凝土施工和边顶拱混凝土施工两部分，先进行底板混凝土衬砌，再进行边顶拱混凝土衬砌，具体施工中，利用两台钢模台车及两台钢筋台车采取中间开花式向两头施工的方法进行施工，水平运输采用混凝土搅拌车运送至洞内，由混凝土输送泵泵送入仓。施工的目的是要浇筑出合格的混凝土工程，所以我们必须抓好每一道工序的质量，首先，进行基础清理，基础通过验收后，方可上钢筋，立模板，完毕后，再通知监理单位进行钢筋和模板的验收，通过验收后，方可开仓浇筑。钢模台车施工时，务必先检查各种设备的安全及性能，确认没问题后才可以进行使用，在施工过程中亦要时时检查，确保人员安全，设备安全，同时对设备定时维护和保养。时时告诫自己和当班人员要“安全生产，文明施工”，做到“三不伤害”！只有安全才有生产效益，只有安全才能“高高兴兴上班来，平平安安回家去！”

施工是环环相扣的循环流水作业，在施工中，要胆大心细，心思缜密。每天下班后，都要总结今天，计划明天，把该做的，重要的先安排，次要的后安排，只有抓住了重点，才能把工作做好，做细，做得有序！作为施工管理人员，要做好质量，成本，进度的控制，协调好各施工单位之间的工作，帮他们解决施工困难。

现在，我在泄洪洞的施工中，吸取和借鉴了导流洞的施工经验，服务于一线施工，可以独立的完成一项工作任务！

时光如梭，即将迎来的又是一个丰收的金秋。和去年相比，我成熟了许多，我成稳了许多，不再稚气茫然的怀疑人生，不再手足无措的驻足徘徊......因为在这一年的磨砺中，在各领导的关怀下，导师的教诲下，同事的帮助下......我已经收获了一份弥足珍贵的成长，一份今生难忘的财富

警察导师带徒篇十
《导师带徒导师工作总结》

导师带徒导师工作总结

2011年9月，我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。签协议的那一刻，我非常激动，但同时内心又充满着复杂的情绪。激动的是，十几年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅，而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道，既然当了师傅，就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。

他们作为90后的青年，有着活跃的思想和鲜明的时代气息，和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师，带好徒弟，就要深入的了解和把握他们的思想动态，正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。

为了找出不足，总结经验，更好的开展导师带徒活动，现将一年来的工作总结如下：在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的思想，在互帮互助的学习中与付家威共同成长，共同提高。按照“四带一保”的原则，言传身教，帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，最终使徒弟提高岗位操作技能，提升自身综合素质，确保安全生产。

一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。要做好师徒结对子工作，我首先要做到：以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师，身正为范”的训言，即带思想、带作风，引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识，发扬爱岗敬业精神，热爱本职工作。

二、根据工作实际，采取适当导学措施，确定相应导学内容。建

安公司是一支以检修为主的施工队伍。不仅仅要会自己本工种的技能，更要响应公司的号召，做到一精多会，一专多能。工作性质决定了我们在工作中，不仅要会钳工的看、制图，还要对电焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。为此，我除了向其提供各专业的理论书籍，帮他解答一些理论上的问题，还对其实际的动手操作技术进行言传身教。并把一些简单的事情交予小付去做，慢慢的提高其动手能力。不厌其烦，手把手的去教，从看施工图纸到如何使用割炬。

三、带业务、带纪律、保安全，多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。在岗位上，我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识，帮助徒弟建立优良的工作作风。工作上，我严格要求自己，将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说，“教会徒弟，饿死师傅”，但我并不这样理解，因为班组是一个大家庭，光靠某个人或者几个人是不行的，我们需要的是一个团结和谐的集体，是一个能同甘共苦的集体。98年进公司时，师傅也是这样把他几十年的工作经验和积累毫无保留地教给了我，所以我更应该这样做，把班组的这种优良的传统继续传递下去。一年来，通过不断的学习和锻炼，小付从基本的量具使用开始，到图纸，再到机械的安装以及非专业的割焊下料等工作。已经非常熟练，成为一名技术作风过硬的青年岗位能手。同时，在施工生产中，我用自己的理论知识和实践经验教会他怎样确保自己的人身安全，随时进行岗位危害辨识，保证无安全事故发生。在一年的活动中，我和徒弟均无发生安全事故。

四、把徒弟当朋友，力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难

题。在小付遇到困难时，作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助，让他走出困境，尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中，我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时，也锻炼和充实了自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好这项工作。

建安五部 岳文华 2012年7月24日

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