关于雪人的

导读：　关于雪人的篇一《关于《雪人的》问题》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《关于雪人的》，希望能帮助到你。

关于雪人的篇一
《关于《雪人的》问题》

关于无字图画书《雪人》的十一个问题

1、 少年早上起来发现了什么？

（A、刮大风 B、下大雨 C、雪花飘飘）

2、 少年半夜12点起来看到了什么？

（A、雪人坍塌了 B、雪人花掉了 C、雪人活了）

3、 少年请雪人来家里坐客，雪人的心情怎么样？

（A、沮丧 B、非常兴奋 C、非常郁闷）

4、 雪人喜欢干什么？

（A、烤火炉 B、吃红烧鱼 C、大嚼冰块 D、把厨房的纸巾全都扯了）

5、 雪人少年家里看到了什么？

（A、看到了熟睡的爸爸妈妈 B、看到了爸爸浸在杯子里的假牙 C、看到了大冰箱 D、看到了大空调）

6、 雪人少年家里做了什么？

（A、戴上妈妈那顶缀着一朵紫花的宽檐帽 B、系上爸爸的领带，戴上爸爸的眼镜，穿上爸爸那条系不上扣子的裤子 C、打开大火炉 D、照起了镜子 E、和少年在楼下共进了一顿丰盛的烛光晚餐）

7、 雪人拉着少年出了门，手牵手地一起飞过了什么地方？

（A、飞过了大沙漠 B、飞过荒野，飞过了一个看上去像是俄罗斯或是中东的地方 C、飞过了呼伦贝尔草原）

8、 雪人拉着少年降落到了什么地方？

（A、大雪山上 B、摩天大厦上 C、看得到海的栈桥上）

9、 雪人拉着少年飞回去了，他们平安地降落在了少年家的什么地方？ （A屋顶上 B、房间里 C、院子里）

10、 少年是怎样告别了雪人的?

(A 、迅速地 B、不打招呼地 C恋恋不舍地)

11、 少年第二天早上醒来时看到了什么？

（A、雪人跑了 B、雪人正向他招手 C、雪人已经融化了，只剩下了一小堆雪、一顶帽子、围巾以及几个煤球。）

关于雪人的篇二
《小学生六年级关于堆雪人的作文700字》

小学生六年级关于堆雪人的作文700字

“啊，好大的一场雪呀！”星期二早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。

哇！真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的世界。 “咱们堆雪人吧！”大门口那些孩子中，不知谁喊了一声，大家一下子像开了锅。“看我的！”我顺着声音一看，原来是表妹二毛，只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，团成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着二毛的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的功夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都觉得那些小雪人又小又矮，不像样子，我们都有些泄气。“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意，快说出来？”大家都着急地望着她。表弟说：“咱们在课文中都学过，集体的力量大，团结的力量大。我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大雪人，那才棒呢！你们看怎么样？”“太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是，我们就动手干了起来。二毛和发发他们负责堆雪人的身子，我和表弟负责堆雪人的头。过了一阵子，叔叔也来了，大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上，我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。

雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！

关于雪人的篇三
《关于雪的作文：堆雪人》

关于雪的作文：堆雪人

写作语文作文要求能够选择恰当方式表达自己的意思。特别精选关于雪的作文:《堆雪人》供同学们参考学习！ 堆雪人 下雪啦！下雪啦！！快来看快来看好大的雪啊！虽然这不是今年冬天下的第一次雪，但是我还是很激动。一大早我就开心地叫着、喊着，就跑出来玩雪。 下了这么大的雪，不如就为自己搭几个雪人吧？！我自言自语地说着。辛苦了老半天，累地我满头大汗的，好不容易总算搭好了四个雪人，它们可是一家人哦！最大的那个雪人是爸爸，浓眉毛、大眼睛，在雪人爸爸的旁边是雪人妈妈，高高的鼻梁、圆圆的脸，再旁边的就是雪人哥哥啦，最后的那个瘦瘦小小的当然就代表我啦︹ 过了一会儿，刚搭完雪人的我又闲不下来了，和姐姐忙不迭地打起了雪仗，今天玩得真开心呐！

关于雪人的篇四
《喜马拉雅雪人》

喜马拉雅雪人

喜马拉雅雪人之谜一直扑朔迷离。科学家、探险家不远万里前往喜马拉雅山，试图找到雪人的痕迹，揭开谜底，却一直没有定论。据俄罗斯趣闻网3月16日报道，俄罗斯科学家近日经过分析找到了雪人身世的谜底。他们介绍，雪人和人类一样，来自灵长类，不同的是它们因为迟钝被孤立了，不得不生存在寸草不生、一片荒芜的冰天雪地里，经过千百年的洗礼，变成了今天的雪人。

俄罗斯科学家：雪人与人类一样来自灵长类

自19世纪以来，好奇的西方人一直在寻找喜马拉雅雪人，又名夜帝(Yeti)。1951年，登山者在喜马拉雅冰川上发现了很大的足印，引起了全世界寻找雪人的热潮。1954年，英国《每日邮报》记者组织一个考察团奔赴喜马拉雅山，经由当地居民得知，高山里闲逛着一些长得很像人类的动物，当地人称它为“讨厌的雪人”。精明的记者立刻记下这个名字，翻译成英文见诸报纸，就有了今天流传甚广的名字——雪人。

为了弄清雪人的来历，世界各路人马纷纷赶向喜马拉雅山区。前苏联就曾是其中的一员，并成为寻找雪人最积极的国家。近来，俄罗斯生物学家提出了关于雪人身世的一种新说法。他们认为，雪人是来自一种野外迟钝灵长类生物或是它们的后代。它们本是人类社会的一员，后因种种原因，反而从普通的人类退化成了猩猩般的灵长类。

对于其中原因，俄科学家的解释是这样的：历史说明，迟钝的人类总会被社会排挤，他们没有社会活动，没有社会地位，所以不得不

寻找一个安全的、远离众人的地方生活。荒无人烟的高山就是他们最好的选择。由于高山与人类社会分隔，他们的社会能力和社会习惯逐渐丧失了，导致最终沦为“雪人”。

喜马拉雅雪人传说：森林精灵？棕熊？

此前，曾有过多种关于雪人的传说，虽然说法各异，但概括起来，无非两种：

传说一：森林精灵

据说当地很多人习惯把雪人与民间传说人物结合起来，加上一些离奇经历，就臆想雪人是森林精灵，并说得煞有介事。在他们的观念里，行迹神出鬼没、表现神乎其神、个头又那么大的雪人，怎么看怎么不像是世间的平凡事物。但官方科学家拒绝接受这种说法。在他们看来，所谓的森林精灵是一种非物质力量，仅限于童话形象，即使存在也是转瞬即逝。不然的话，人类学家就得提供充足证据证明森令精灵也是一个物种，否则就得承认森林精灵之说完全是人们凭空想象出来的。

传说二：棕熊

前年，曾有日本登山协会的一名登山家深根诚声称雪人是一种棕熊。他说自己历经12年，研究了尼泊尔、西藏和不丹等地的方言，发现“Yeti”(雪人的当地称呼)就是这些地方方言中的“Meti”，意思就是“熊”。他解释说，喜马拉雅山区居民十分敬畏熊，他们将熊奉为一种可怕而超自然的生物。

世上真的存在雪人吗？

对于雪人这个未知世界，有人相信，有人怀疑。相信雪人存在的人总是试图寻找各种证据以证明雪人的存在。不少人都称自己亲眼见到了雪人，并描述得千奇百怪，但基本内容很相似。于是，就有专家得出结论：雪人确实存在，但它们十分警惕，所以很少让人看见。

除了目击者的证词，研究人类的工作人员还在可疑地收集到了一批毛发、粪便和一只脚。据他们介绍，通过对毛发DNA检测分析，他们发现这些东西是属于某种未知的灵长类，可能和人类祖先一样。生物学家也很确定这些遗物来自和人类祖先一样的灵长类，如南方古猿、尼安德特人和北京人。但这些远古人类是很难存活到今天的。而某种未知的灵长类发展到和现代人类相近的程度也不太可能。

悬念重重，导致许多人不愿相信雪人的存在，很多学者对探险家们提供的证据表示怀疑，毕竟所有关于雪人存在的叙述都只是来自一些可疑的证据和道听途说。

关于雪人的篇五
《堆雪人》

堆雪人

今天是春节，下午三时左右，下起了鹅毛般的大雪，雪越下越大，一会儿，田野一片雪白，屋顶、树上，都披上了银装。雪停了一会儿，我飞快的跑出去，要堆雪人了。

首先，我拿来一些雪，做成一个小雪球，然后，用小雪球在雪地上滚来滚去，就变成了雪人的大肚子。再用一些雪，做成一个小雪球，把小雪球放在大雪球的上面。我再从家里拿出一根萝卜、两颗弹珠、一顶帽子、两根树枝、和一根短绳。我把帽子戴到雪人的头上，用两颗弹珠做它的眼睛，再用萝卜做它的鼻子，用一根黑短绳做它的嘴巴，用两根树枝做它的一双手。

瞧，威武的勇士诞生了，它就是雪人。

第2篇：堆雪人 100字

冬天，下雪了，两个小朋友在堆雪人。一个拿着铁锹，一个拿着扫把，先用扫把把雪扫起来，用铁锹堆在一起，一会儿圆滚滚的身子出来了，在拍实，在堆一个圆圆的球，就是头了。用两个黑球做眼，红萝卜做鼻子，一根小木棍做嘴，扫把放左边铁锹放右边，这是一个保卫家园的战士了。

第3篇：堆雪人 200字

1月24日 星期二 雨夹雪

今天早上，外面下起了小雪，地上、树上、房顶上和车顶上都积满了一层层白雪。 我和妹妹在爸爸的车顶上运来了一盘雪。我找来了几根树枝把他们摆成了许多千奇百怪的图形，再在上面盖上一层雪，这样，就能做出许多用雪做成的图形了。妹妹和爸爸正在堆雪人，首先他们做好两个大小不相同的雪球，把他们叠在一起，在小雪球的中间镶上两颗黑宝石般的眼睛。再在下面插上一根萝卜，这是雪人的鼻子，然后，他们在大雪球的左右两边各插上一把扫帚，这样，一个雪人就完成了。 第4篇：堆雪人 50字

冬天来了，天气冷了，大地上铺真厚厚的雪。小朋友们在院子里堆雪人，他们把小箩筐当雪人的帽子，黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，小朋友看着圆圆的雪人开心的笑了。 雪人张开嘴，好象在说：“雪景真美啊！”

第5篇：堆雪人 150字

一个冬天的下午，大雪纷飞。在我家的院子里，地上满是积雪。我和小明在一起堆雪人。我先堆了一个大雪球做雪人的身体，小明堆了一个小雪球放在上面做雪人的头，我用巧克力做雪人的眼睛，小明用红萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用扫帚做雪人的手。小明给雪人系了一条围巾。一个可爱的雪人就做好了。我今天玩得真开心。

四川省绵阳市实验小学二年级:李柯羿

第6篇：第一次自己堆雪人 350字

小朋友，你们自己堆过雪人吗？我以前可没堆过，不过现在堆过了。

“啊，今天又是下雪天！”我兴奋地说完这句话，跑到妈妈跟前，“我想堆雪人。”“吃完早饭再去吧。”妈妈说。我听了，大口大口吃起来。吃完早饭，

我便奔到楼下，堆起雪人。

我把一团雪在雪地上滚过来滚过去，滚成了一个大雪球，我把大球抬到一块石头上，然后又滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这便是它的头。眼睛怎么做呢？我为难了，突然，我的火眼金睛闪出一道光——我看到了地上的一株小野草结出的一颗颗又黑又圆的果实！这下，我用雪把这黑果实粘在它的头部，然后用果实做扣子……不一会儿，一个漂亮的雪人就出现在我眼前，我摸摸它说：“愿你和我过一个寒假。”

雪人，我爱你。

关于雪人的篇六
《堆雪人作文》

堆雪人作文

冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。

好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。

小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

关于雪人的篇七
《关于雪的作文：雪人》

关于雪的作文：雪人

冬天过去了，春天快来了。可是，春姑娘却迟迟没有来。因为春姑娘还没有收到春天来到的信息报春花开。

报春花树爷爷正在叹气，被一旁的小雪人听见了，它问：报春花树爷爷，你怎么了？报春花树爷爷说：今年冬天太冷了，我体内的水分已经耗尽了，现在，我没有力气开花，春姑娘没有看见报春花就不会来了。说完，报春花树爷爷又叹起气来。

小雪人听了连忙说：报春花树爷爷，让我来帮助你吧！说着，小雪人就在报春花书爷爷旁边跳来跳去。报春花树爷爷明白了小雪人的用意，它对小雪人说：小雪人，别跳了，再跳你会容融的。可是，小雪人不听，仍然在跳着，慢慢地，小雪人化成了一滩水，报春化树爷爷有了水，终于发芽了。而小雪人不见了，在报春花树爷爷旁边的地上留下了小兔送给小雪人的手套和小狗送给它的帽子。

春天来了，小兔和小狗来看望小雪人啦！可它们只看见了小雪人的衣服。小兔问小狗：小雪人哪里去了？小狗说：可能是冬爷爷想小雪人，把它接回去了吧。可是，只有报春花树爷爷知道，小雪人一直都在大家身边。

关于雪人的篇八
《看图作文(堆雪人)》

关于雪人的篇九
《篦冷机_堆雪人_的成因分析》

ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＨＹ生产技术

篦冷机“堆雪人”的成因分析

王兆海，崔海兵

（内蒙古乌兰水泥集团有限公司，乌兰察布市０１２４００）

２００６年１０月６日内蒙古乌兰水泥集团有限公司

堆雪人”现象，截止１０月８日１号窑篦冷机中熟料发生“

雪人高度几近窑口、严重影响熟料正常卸料和窑内通风，进而导致煤粉的不完全燃烧、还原气氛加剧、窑系统工况恶化、熟料质量急剧下降。因此，２００６年１０月

此矿物温度越高越不易分解、越易堆雪人。ＣａＳＯ４）、

液相表面张力大（５）同时随着ＳＯ３的大幅度增加、

幅度降低、熟料飞砂加剧，以上几种原因的叠加、导致雪人越堆越严重。

８日９：００被迫停窑处理，给生产带来很大的损失，本文

做如下分析、供大家参考。

２堆雪人的原因分析

表２可以看出：从表１、

（１）雪人样具有烧失量高的特点。

１堆雪人的成因

液相表面张力小、熟料结粒（１）煅烧液相量不足、

ＬＯＳＳ大说明熟料中还有大量挥发性或未燃烬的

有机物，可能熟料中有生烧料或未燃烬的煤粒存在、但雪人样熟料的ｆＣａＯ并不高、故可判断头煤用量偏大、造成的煤粉不完全燃烧、部分煤粉颗粒随熟料扬尘进入篦冷机内发生二次燃烧现象、使熟料表面因高温再次出现液相、飞砂细粒黏结成雪人。

硫高的特点。（２）雪人样具有碱高、

当硫、碱含量高时、液相的表面张力大幅度下飞砂大，熟料的立升重也明显下降，熟料结粒差、

降，大量的生产实践表明，绝大部分的堆雪人现象与窑系统飞砂大有关系。

（３）过程煤粉的分析。

从表３、表４可以看出：堆雪人时煤粉中ＳＯ３含量较高、最高达３．８％；同时入窑生料的５级筒物料的ＳＯ３也

差、飞砂、黏散料严重是此次事故的主要原因。

燃烧速率慢、热力强度低、（２）煤粉内水分偏高、

加大用煤量、导致煤粉的不完全燃为了顶火烧ｆＣａＯ、

烧、部分煤粉颗粒随熟料扬尘进入篦冷机发生二次燃烧现象、使熟料表面因高温再次出现液相、飞砂细粒黏结成雪人。

随着雪人的长（３）由于堆雪人后未能及时处理、

大、长高、窑内通风严重不良，还原气氛更加严重、当熟料结粒更Ｆｅ２Ｏ３被还原为ＦｅＯ时将导致液相的减少、差，飞砂加剧。

当还原气氛加（４）由于煤粉中的ＳＯ３大幅度增加、

剧时、易形成一种极强黏聚性的矿物硫硅钙石（２Ｃ２Ｓ・

表１

编号堆雪人前堆雪人时雪人熟料

熟料化学成分及率值

率值

化学成分（％）

ＬＯＳＳ０．３０．５３．５

ＳｉＯ２２１．８４２１．７６２１．９４

Ａｌ２Ｏ３５．２６５．２９５．０７

Ｆｅ２Ｏ３３．６７３．７０３．５４

ＣａＯ６４．８４６４．８３６３．６２

ＭｇＯ１．５９２．１７１．４７

Ｋ２Ｏ０．８００．８４０．９５

Ｎａ２Ｏ０．４２０．３８０．４６

ＳＯ３０．３４０．４６０．７５

ＫＨ０．８９７０．９０００．８９７

ＳＭ２．４５２．４２２．５５

ＩＭ１．４３１．４３１．４３

表２

编号堆雪人前堆雪人时雪人熟料

检验项目（％）

熟料矿物组成及外观

熟料外观质量

手感重、色黑、断面致密、内芯褐黄色呈灰黑色、质轻、结粒细小、多面呈墨绿色、断面多孔麻面状

ｆＣａＯ０．８１．００．３

立升重Ｃ３Ｓ５６．２２５６．５４５１．９５

Ｃ２Ｓ２０．２２１９．７５２３．７３

Ｃ３Ａ７．７１７．７４７．４３

Ｃ４ＡＦ１１．１６１１．２５１０．７６

１１５０１１０２———

６２

中国水泥２００８．４

有所上升、其中１０月４日中班ＳＯ３含量急剧上升，数据见表５，熟料中的硫高主要来自原煤。

从表６可以看出：堆雪人期间生料投料量减少、用煤量却增大，其中１０月６日用煤量尾煤：９．１ｔ／ｈ），系统通风不最大（头煤：４．６ｔ／ｈ、

好、风煤不匹配，导致头煤燃烧不完全、沉降后在篦冷机中发生二次燃烧。

从表７可见，１０月４日堆雪人前，短焰急烧，熟料烧成温度高。（二次风温１２５０℃￣）１３５０℃。

５级筒物料

名称

煤粉名称名称

阶段堆雪人前

煤灰堆雪人时

最严重时

表３

Ｓｉ２Ｏ

煤粉化学分析（％）

说明

Ａｌ２Ｏ３Ｆｅ２Ｏ３ＣａＯＭｇＯＫ２ＯＮａ２ＯＳＯ３

４５．０７２２．５９８．６９１９．０６１．４１１．０６０．１２１．８６４６．２４２５．５６８．７７１６．７１１．２４１．０２０．１３２．５７４６．７４２６．２０８．６２１５．７８１．１６１．０６０．１３３．０３

１０月４日以前１０月４日以后１０月６日

表４

阶段堆雪人前堆雪人时

细度

煤粉工业分析（％）

Ａａｄ１４．３２１８．１７

Ｖａｄ３０．１４２９．４４

ＦＣａｄ５０．５３４９．０２

Ｑｎｅｔ，ａｄ（ｋＪ／ｋｇ）２４９３３．０９２３０６８．２５

说明———煤质下降

Ｍａｄ５．０１５．６７

６．９８．６

表

５

Ｋ２Ｏ１．４９１．３９１．４０

５级筒物料硫碱成分

Ｎａ２Ｏ０．０７０．１６０．０７

ＳＯ３０．７４２．８１１．２０

说明日期

１０月１日￣１０月３日

１０月４日１０月４日￣１０月８日

３岩相分析

将雪人熟料破碎缩分取样制作岩相

生料投料量

（ｔ／ｈ）

表６

头煤（ｔ／ｈ）

窑上用煤量对比分析

尾煤（ｔ／ｈ）

累计（ｔ／ｈ）

窑况良好飞砂严重

说明堆雪人前堆雪人时

光片进行分析。

３．１雪人样的孔洞分布特征

孔洞数量多、且形状不规则、多连通，见

１３０￣１３５１２０￣１２５

３．７５３．９２

７．９０８．７０

１１．６５１２．６２

图１。

说明：液相少、黏度小、表面张力小、孔多且不规则；多连通可推断窑内通风不好。

阶段堆雪人前

月１０１日￣１０月３日

表７窑况对比分析

窑况变化窑况较好、熟料结粒好

说明———顶火急烧———

３．２雪人样Ａ矿的分布特征

边角圆钝、包裹物Ａ矿以短柱状为主、

１０月４日堆雪人时１０月５日￣１０月８日

熟料结大块、出料温度高、红热、过烧还原料、褐色致密

结粒差、飞砂大、还原气氛严重、

１０月７日夜班铁粉混入原煤仓

较多、普遍存在环带构造，见图２。

说明：环带构造说明还原气氛严重、物料受热不均匀，包裹物多则可推断反应活性差、短焰急烧、部分液相Ａ矿慢冷分解；边角圆钝可能是煤灰集中沉降、碱度降低、Ａ矿熔蚀严重，也可能是在二次出现液相时Ａ矿熔蚀。

相、有腰子状的二次Ｂ矿，见图３。

说明：腰子状的二次Ｂ矿说明短焰急烧，麻面状则可推断熟料的冷却效果极差。

３．４雪人样中间相的分布特征

中间相数量较多、分布不均匀、黑色中间相呈片

３．３雪人样Ｂ矿的分布特征

双晶纹不清晰、部分包裹中间Ｂ矿呈麻面圆形、

状，见图４。

说明：冷却效果不好、物料煅烧受热不均匀。

图１孔洞多且连通分布图２Ａ矿包裹物和大环边

２００８．４ＣＨＩＮＡＣＥＭＥＮＴ

６３

ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＨＹ生产技术

粉中ＳＯ３≤２．０％。

提高熟料中的Ａｌ２Ｏ３含量、（２）适当降低ＳＭ煅烧、保证熟料结粒。

降低煤粉水分、避免不完全燃（３）保证风煤匹配、烧现象。

适当拉长火焰、缓减还原气氛。（４）严禁顶火急烧、

图３

麻面状Ｂ矿

通过配料和操作的调整、投料后窑况好转，熟料结粒好、立升重高，飞砂料基本得到抑制，堆雪人现象消除。

５结论

液相表面张力小、是造成飞砂的根本（１）ＳＯ３高、

原因也是堆雪人形成的原因。

头煤用量大、燃烧不完全，（２）窑系统通风不好、

沉降后二次燃烧是堆雪人另一原因。

图４

片状黑色中间相

窑前温度高、熟料冷（３）堆雪人前短焰急烧、

却效果差、篦冷机盲板温度高诱发雪人的形成。

在严（４）堆雪人后未能及时彻底清理雪人根部、重的还原气氛下、ＳＯ３急剧富积是加剧雪人的堆积。□

４采取的措施

搭配使用，以确保入窑煤（１）高硫原煤限量进厂、

###############################################

加强企业研发

中国是全球跨国公司海外研发活动的首选地，６２％的跨国公司将中国作为其２００５￣２００９年设立海外研发机构的首选。从跨国公司在华设立的１１６０家研发机构来分析，中国企业对研发的认识与投入存在一些问题。一是研发支出大多用于开发方面，对产品包装等表层“研究”的用心程度有时候远远超过对于基础性、原创性研究的热情；二是不少企业在研发方面重数量甚于重质量；申请专利方面，技术性含量较高的发明专利也与跨国企业难以比肩。另外，领先的科技型企业、大型企业在研发投入上相对比较重视，但大量的中小企业，对创设品牌以及依赖创新力驱动发展方面，动力不足。

到２００７年底，跨国公司在中国共设立研发机构１１６０家。跨国公司在华研发机构的持续增长，至少反映出两个原因：一是跨国企业依旧看好中国未来经济发展的潜力，依旧看重中国市场的巨大潜力；二是中国政府在政策方面对科技研发的

提升科技创新

鼓励和倾斜，继续吸引着跨国企业来华设立海外研发机构。尽管也有个别跨国公司研发中心存在着“只享优惠不担义务”的情况，众多跨国公司研发中心的建立，符合跨国企业自身利益，这对于帮助提高中国企业科技创新能力，培养本土的自主创新人才，作用也是很大的。跨国公司在华研发机构增长的阶段，正是中国企业研发投入逐渐提高的阶段，也是中国政府财政在科技创新方面投入不断增加的阶段。这三者的合力，使得中国总体研发投入在２００６年首超日本，成为仅次于美国的全球研发投资第二大国。研发投入的增加，带动了科技创新力的提升。

因此，我国政府为了加强企业的研发能力，提升科技创新水平，加快科技发展，已将其放在突出战略地位。今年中央财政安排科技投入７１６亿元，比去年增长１９．２％，地方和企业也都要增加科技投入。

（本刊记者）

６４

中国水泥２００８．４

关于雪人的篇十
《二年级 作文-堆雪人》

二年级一班 贾玮钰第一学期作文

星期天上午，小红和小明一起去堆雪人。

小红先堆了一个雪球，然后又让小明堆一个比这小的。不一会儿，他们堆好了，小明还放了上去他的雪球。最后，小红拿出他带的扣子、两个树枝，给雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴，还按上了两个手。“雪人堆好了”小明和小红又是喊、又是跳多开心呀！

他们正开心呢！

2007年1月15日

数学寒假作业

1. 寒假作业

2. 每天20道口算

3. 抄期寒末试卷

4. 90分做冲刺卷

元月十七号放假

二月二十号返校 8：30 二月二十八号报道 8：00

语文寒假作业  寒假作业

 期末冲刺

 写话二十篇（不得少于字）

 练字（买字帖）  看书（看四本）

100

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《关于雪人的》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：关于堆雪人的日记 关于堆雪人的作文 关于雪人的图片