元旦的活动方案

导读：　元旦的活动方案篇一《2015年元旦活动方案》 ...

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元旦的活动方案篇一
《2015年元旦活动方案》

新宁公司员工迎元旦活动安排方案

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开

开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的2014年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

活动时间：2013年12月31日中午12：00---17:30

活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）

参与活动人员：全体员工及家属

活动内容：

一、欢乐大家庭活动

（一）、举行公司元旦团拜会

由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

（二）、派送家属慰问金

在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200

元/人）。

二、游园活动 （该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

（一）、部门组合团队游戏：

1、你来比划，我来猜

每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成

语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人 看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或

相同读音，否则该题视为弃权；（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。

2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名

队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

（二）、打擂台游戏

1、 猜码：

一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夹玻珠 （勋章值：2枚）

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），

夹起十五个得奖。

2、飞镖（勋章值：4枚）

每人一次投3镖，20环以上得奖。

3、吹硬币（勋章值：5枚） （1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为 （三）、个人自由组合游戏

一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

4、套鸭子

每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

元旦的活动方案篇二
《2014年元旦活动方案》

2014年元旦活动方案

——聚剑桥〃迎新春〃游乐会

一、活动目的：

1、为了全面贯彻学校教育方针，丰富同学们的业余文化活动，培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质

2、增强节日气氛，增进学生与老师之间、家长与老师之间的感情。

3、为学校打造品牌形象。

4、促进续班及寒假招生。

5、以新的面貌迎接新年的到来。

二、 组织机构： 张掖市剑桥考级培训学校

三、 活动对象：全体老师，所有学员，校外学生

四、活动时间：2013年12月29日（星期日）、30日（星期一）晚7:30—9:00

五、 活动流程：

（一）宣传阶段（12月16日——12月27日）

1、以迎接学校17周年校庆为契机，开展广告、彩页、海报等宣传，并鼓励内部学员推荐外部学员来参加活动，设置优惠活动。提前在学校展板上展开活动宣传，动员学员及家长的积极性与热情，详细介绍本次活动并让他们咨询。海报宣传除外部之外，还可在学校门、楼道或公共信息栏里展示，渲染活动前

氛围。

2、制作游戏会邀请卡，学员和宣传人员派发给校外班级学生（至少5张），注明每位校外学生可获精美礼品一份，参会的每位校外学生可在活动结束后领取免费试听卡（一个月），以促进招生。

3、惊喜抽奖：参加晚会的学员和家长都可参加，赠送礼品、学费冲抵卡、免费试听卡。（制作学费冲抵卡及免费试听卡）

（二）活动流程：主要以游戏会为主题，让孩子可以在繁忙的学习中放松自己，迎接新的挑战。

1、在活动开始前播放学校宣传片，渲染活动气氛。

2、在楼道间设置灯谜，让学员和家长猜灯谜，为活动的即将开始做一个良好的铺垫。

3、时间到主持人准时宣布活动开始，主持人宣读活动主持词，拉开活动帷幕。

4、游戏活动：（活动建议：每轮游戏可进行2-3组，可以由使家长也能积极的参与到活动中来，增添活动气氛。）

游戏1 夹金蛋

游戏规则：分为2组，每组3—5人，每人一分钟，用筷子夹住乒乓球，从A点夹到B点。中途如乒乓球掉下，重新返回A点重夹乒乓球，在规定的时间内，累计夹到乒乓球多的组获胜。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏2 新年抢抢抢

游戏规则：台上置七张椅子，邀请八个人上来，放音乐，八个人伴着音乐围着椅子转，主持人喊慢时，参与游戏的人要放慢速度；主持人喊快时，参与游戏的人要加快速度；当音乐骤停时抢坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；减一椅子，再次游戏，其他人继续前面的动作，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为获胜者。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏3 “ＩＱ”大比拼

游戏规则：主持人出题，答对者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏4 巧嘴绕绕绕

游戏规则：三人一组，可以将所给绕口令文字在最短时间内准确、清晰、快速并不受到干扰读完为获胜。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏5 疯狂歌迷

游戏规则：主持人播放歌曲，如有参与者知道是什么歌曲，请快速举手，通过主持人的提问再说出歌名，并唱出其中两句即为获胜。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏6 小蝌蚪找妈妈

游戏规则：爸爸妈妈排成一排，伸出双手，孩子蒙上眼睛，通过摸家长的手，辨认出自己的爸爸妈妈。正确找到家长的孩子，要对自己的家长说：“爸爸，妈妈，我爱你。”即可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

元旦活动前期策划安排

一、广告发布、彩页、海报及优惠政策海报制作

（负责人：邓芝梅 协助老师：米艳红）

二、新生接待登记表、温馨提示、楼门口、楼道海报、免费试听卡、抽奖箱、学校活动及科目展架

（负责人：米艳红 协助老师：邓芝梅）

三、宣传片制作与游戏活动ppt制作

（负责人：周晓君 协助老师：杨阳）

四、主持词

（负责人：谢海薇 协助老师：邓芝梅）

五、所需物品购买

（负责人：周晓君 协助老师：米艳红、 张英）

六、灯谜（会场灯谜的设置及布置）

（负责人：李晓倩 协助老师：赵丽 ）

七、会场灯谜登记

会前登记：杨阳、谢海薇 会中：米艳红、谢海薇

八、家长接待及会前、后纪律的组织

（负责人：米艳红 协助老师：邓芝梅、李晓倩 ）

九、会场主持

第一天：教室一负责人：杨海霞 协助老师：杨 阳

教室三负责人：周晓君 协助老师：赵丽

教室五负责人：邓芝梅 协助老师：李晓倩

（备注：第二天教室不变，老师交换主持。）

十、相机准备及会场拍照

（负责人： 米艳红）

活动前期宣传筹备与工作安排

一、前期工作

1、宣传工作

宣传海报张贴：12月16—27日

邀请函（宣传彩页）：12月23—27日

TM广告：12月16—27日

开展内部学员一带一活动并附带带新生优惠活动（给内部学员每人5张邀请函，让其邀请同校同学来参加活动）

2．活动准备工作

（１）．活动开始两周制作好邀请函，在活动的前一周派发邀请函给全体师生，邀请学生家长一同出席活动，同时在学校门口发。

（２）．活动前两周，确定好学校布置的构思，并确定所需道具（气球、喜庆的装饰品、雪花、星星、小灯笼，拉花等等）。

（３）．活动前三周准备好PPT。打出“聚剑桥〃迎新春〃游乐会”的图案，作为背景，播放一些欢快的歌曲，点明此次活动的主题。

（4）准备孩子们的新年小礼物。（如文具，小玩具，小吃等等）

3．活动彩排工作

元旦的活动方案篇三
《元旦活动方案》

小一班庆祝新年——暨包汤圆活动方案 2012年12月

一、活动目标

1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对新年的认识，增进对中国文化的了解。

2、感受劳动的乐趣，提高幼儿的动手能力，培养初步为他人服务的能力。

3、通过活动增进家园联系与了解，

二、活动时间、地点、对象

时间：2012年12月31日上午

地点：小一班

对象：全体幼儿及家长

三、活动准备

1、糯米粉、芝麻馅儿、碗、勺子、盘子等

2、桌布、擦手毛巾、电磁炉等

四、活动的具体步骤及过程

（一）迎新年表演活动

1、教师致新年辞。 2、歌曲：新年好 3、舞蹈：十二生肖迎新年

4、儿歌串烧 5、律动：猪八戒吃西瓜 6、亲子游戏：海豚顶球

（二）亲子活动：包元宵

1、向家长和幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。

2、包汤圆环节

（1）教师讲解包汤圆的过程。

（2）教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，注意安全。

3、煮汤圆，提醒幼儿和家长注意安全，防止烫伤。

4、共同分享食物。

5、清理活动场地。

五、分发幼儿新年礼物，幼儿跟随家长离园，活动结束。

六、注意事项

1.全体班级人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、乱跑、烫伤。

2.注意食物的卫生和安全。

一、说课的内涵

说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说出来，更要将隐含于教学方案后面的设计思想、教育理念、具体依据说出来。由显说隐、由隐论显。

二、说课的基本格式

说课的基本框架

一、说教材 二、说学情 三、说目标

四、说准备 五、说教法、学法 六、说流程

七、是亮点或特色

(一)说教材：分析教材。题目、来源，即从何而来、为何而选——

1、说教材：说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点，指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。

（二）说学情：说幼儿现状简要分析主要包括幼儿的年龄特点、身心发展状况，幼儿原有知识和基础技能的掌握情况、智力的发展情况；幼儿的非智力因素，包括幼儿的兴趣，动机，行为习惯，意志等发展状况。

（三）说目标：如何确定目标——情感、认知、能力。目标贵在挖掘。挖掘的前提是对教材的分析。目标的评价重点在是否明确、是否具体、是否可检。与此同时，要分析教材的重点、难点以及确定的原因或突破的方法。

（四）说准备：说活动准备，包括活动前的准备（家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、幼儿园活动等），活动中的准备（即有关玩具、教具等材料，包括幼儿用书、教学挂图等）。活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此，活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要等相适应。

（五）说教法、说学法

1、说教法：教学方法是教师有效地传递信息、指导幼儿的途径，说教法主要说明在本次活动中将采用的教学方法和运用的教学手段，以及这样做的原因，要着重说明自己其中独创的做法，特别是培养幼儿创新精神和实践能力的具体做法。说教法时注意要根据教材的特点、幼儿的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。

2、说学法：说学法就是说明幼儿要“怎样学”、“为什么这样学”的环节，教师要说出教给幼儿哪些学习方法，培养幼儿哪些能力。教师在说学法时要说出活动中幼儿怎样学习、依据是什么；自己在活动中如何激发幼儿学习兴趣、引导幼儿主动、积极探索的；还要讲出怎样根据班级特点和幼儿的年龄、心理特征，运用哪些教育教学规律指导幼儿进行学习的。

在现在的幼儿园教学活动中常用多通道参与法、体验法、操作法、小组合作法、观察法等学习方法。

（六）说流程：这环节往往是拉大说课距离的环节。要点是什么？怎么说才是流畅的？受听的？

一般要说清“总共有几大环节”“各环节的主要目标”。分环节讲清“教什么”、“怎样教”——如何保证教学目标的达成、如何保证重点难点的突破、如何保证所有孩子最大限度地达成目标。这要从“选择什么教学方法来突破教学的重难点”、“如何引导幼儿学习”、“如何训练帮助幼儿在情感、认知、能力等方面获得提高”以及“为什么这样教”这几方面说。

(七)说特色与亮点：说课的核心在于说理，重点要说清为什么要这样教，教学重点和教学难点如何突破。因此在对自己设计课程中的思维活动进行审视后，要突

出说明自身的教学风格与特色。最与众不同的，要多角度挖掘。

三、说课的原则：

1、反思性原则

2、生成性原则

3、关注幼儿发展原则

4、创新性原则

四、说课的技巧

说课整个是动态生成的过程，有听众，你能否调动听众的情绪和思想在很大程度上决定着说课的成败。所以在说课准备、说课过程中要注意几个问题：

1、课前说课是课前的预案，想像空间圈较大，所以说课设计要根据对内容的理解，给自己的说课赋于一些基本思想。

2、因说课准备时间较紧，在课前说课可先准备好各领域课程的框架，使目标心中有数。重点去考虑教学设计的框架，以提纲的形式写下来，特别要记下幼儿的特点，问题和需要以及教育对策，遇到不熟悉的教材要仔佃分析教材的价值与内涵，教材与幼儿发展的关系，然后再确定目标。

3、说课整体要流畅，不作报告式，流水式的介绍，流程中许多分环节的介绍过度要自然。

4、说课要有层次感，不要面面俱到将说课说得很细，因为说课只是教学预案。要多谈谈幼儿在学习 中可能碰到的困难和教师的教学策略。

5、说课要自信。富有激情和个性的说课才能感染听众，但同时也要针对自身注重扬长避短。

幼儿园说课，是现在幼儿教育改革的新课题，它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性，还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系，提高自身的整体素质。那么我们应该如何结合幼儿教育的本土特点，来开展说课活动呢？作为一线的教育工作者我们又该如何设计自己的说课方案呢？我想就这些问题谈谈自己的几点看法。

一、说课的涵义

首先说课的内涵没有统一的界定，就广泛的来说说课就是教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对某一课题（活动）的自身特点，结合教育对象的实际情况，面对同行主要用口头表述该课题（活动）教学的具体设想、设计及其理论依据。即说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这样教。教师在“说”的过程中，不仅将书面的教学方案说出来，更要求教师将隐含于教育方案后面的设计思想、教育理念、具体依据说出来，强调的是说出教师为什么要这么设计的问题。

说课的目的就是要通过“说课”这一简易、速成的形式或手段来在短时间内集思广益，检验和提高教师的教学能力、教研能力，从而优化活动过程，提高活动效率。

二、幼儿园说课方案的撰写

幼儿园说课方案是按照说课内容的内在逻辑来撰写的。在教学工作中，可以把说课的方法简单地总结为“四个说，一展示”，“四说”即“说教材、说教法、说学法指导、说教学程序”； “一展示”指“展示自己参与设计的辅助教学课件”。

（一）说教材

说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点，指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。要说明教材选择是从当时、当地幼儿群体的需要而准备的，如果在选材方面涉及到地域特色，甚至是幼儿园特色就要更加突出说明，以此来发展幼儿园的本园课程。活动内容和教材不是同一概念，活动内容应包含教材，但不局

限于教材，幼儿园里的说教材不单指说教材内容，还包括说幼儿的情况分析、说教学目标、说活动准备。因此，在说明活动内容时，必须说清楚教材及与教材有关的内容。

说幼儿现状简要分析主要包括幼儿的年龄特点、身心发展状况，幼儿原有知识和基础技能的掌握情况、智力的发展情况；幼儿的非智力因素，包括幼儿的兴趣，动机，行为习惯，意志等发展状况。这一环节，教师要将平时对幼儿观察的零散印象，逐步条理化、明晰化，有针对性地表述出来，既能更清楚地了解幼儿，又使教师能将幼儿发展水平与教学活动设计的关系紧密联系起来去考虑目标、内容的确定与选择，从而逐步真正做到使教育活动有效促进幼儿的发展。

教育目标是活动设计的重要环节，它既是教育活动设计的起点，又是教育活动设计的的终点。说教育目标时要先说主题目标，再说本次活动目标，主要从情感、态度、能力、知识、技能等方面综合地表达出来，并能体现主题的教育要求，最后说确立此目标的依据。同时在这部分还要针对活动谈谈自己对重点、难点的确定和解决。

说活动准备，包括活动前的准备（家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、幼儿园活动等），活动中的准备（即有关玩具、教具等材料，包括幼儿用书、教学挂图等）。活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此，活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要等相适应。这一点在说课时必须说清楚。

（二）说教法

教学方法是教师有效地传递信息、指导幼儿的途径，说教法主要说明在本次活动中将采用的教学方法和运用的教学手段，以及这样做的原因，要着重说明自己其中独创的做法，特别是培养幼儿创新精神和实践能力的具体做法。说教法时注意要根据教材的特点、幼儿的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。

说教法就是教师要说明“怎样教”、“为什么要这样教”的环节。教师要说出在教育目标、教学内容确定之后，用什么方法、手段来实现。既要说出整个活动用什么教学形式及方法，是集体的、分组的还是个别进行的，更要说清为什么用这种形式方法、教师如何指导、为什么要这么指导等。教学方法种类繁多，尺度也不同。目前我们在进行活动中主常运用激情教学法、情景教学法、电教演示法、交流讨论法、互动法、操作法等教学方法，在一些艺术活动中也会用到审美熏陶法等。在今后的工作实践中，教师对教法本身的探索、积累与运用，上升到理论高度并使之系统化、规律化，教师应尽量把自己的每一个教法设计上升到学前教育教学理论高度。

（三）说学法

说学法就是说明幼儿要“怎样学”、“为什么这样学”的环节，教师要说出教给幼儿哪些学习方法，培养幼儿哪些能力。教师在说学法时要说出活动中幼儿怎样学习、依据是什么；自己在活动中如何激发幼儿学习兴趣、引导幼儿主动、积极探索的；还要讲出怎样根据班级特点和幼儿的年龄、心理特征，运用哪些教育教学规律指导幼儿进行学习的。在现在的幼儿园教学活动中常用多通道参与法、体验法、操作法、小组合作法、观察法等学习方法。

（四）说活动过程

说活动过程是说课的重点部分，它反映着教师的教学思想，教学个性与风格，也只有通过对活动过程设计的阐述，才能看到其活动安排是否合理、科学，是否具有艺术性。说活动过程就是说明整个活动的流程，即各个活动环节的实施过程。活动步骤的安排、方式方法的选择必须以活动目标为核心，而活动目标既有赖于

整体的教育活动过程来实现，又以不同的侧重点分散实现于各个活动步骤，因此，教师必须分解活动目标，并分析各层次活动目标与各步骤及方式方法之间的适应性关系。如果教师设计的活动要进行延伸，教师也要说出怎样延伸活动、延伸的作用、为什么要延伸的依据。说这部分，可以反映出教师对本班幼儿发展水平的掌握程度、对促进幼儿在不同水平上发展的理解认识与做法，以及因材施教、个别教育原理的运用等。

（五）展示自己参与设计的辅助课件。

展示课件时还要简述自己设计、制作的思路和过程。所制作的课件要起到突出本次活动重点，降低难度，以突破难点的作用。

三、说课活动的实施

说课，不同于一般的发言稿和课堂教学，它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据，而不是宣讲教案，也不是浓缩课堂，它的核心在于说理，在于说清为什么要这样教，说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。在说课过程中，要注意把握以下几点：使用普通话、充满激情，慨慷自然、紧凑边贯，简练准确、自然而有效地使用媒体。

说课是把自己设计课程的思维活动“说”出来的过程，它能使幼儿教师在思想上对设计课程中的理论依据、构思再一次进行审视，强化了理论对实践的指导。说课是教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学业务水平的一种好方法，也是深化教育改革后，教师进一步学习教育理论，用科学手段指导教学实践，提高教科研水平，增强教学基本功训练的一项内在要求。说课，能够引导广大教师认真学习教学大纳，深入钻研教材，主动转变教育观念，掌握现代教育技术，提高教育教学技能，更好地深化课堂教学改革，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，全面推进素质教育。

元旦的活动方案篇四
《2014年学校庆祝元旦活动方案》

2014年学校庆祝元旦活动方案

一、指导思想

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园 ”为主题的2014年大屋陈学校元旦庆祝活动。 二、活动领导组 组 长：吴任来

副组长：夏云飞，田伯友，谢惠慧，涂大桥，罗世用，何满

评委: 万守彪，程秀琴， 朱燕枝， 王姝， 田长兆， 陈伏香， 田向阳， 黄俏，

陈三宝，周婉滢（班主任不参与本班或本社团节目打分）

职责：

①全面领导整个活动，审核活动经费预算。（吴任来，夏云飞）。

②督促各工作组按时完成任务，协调活动各环节的衔接，做好组织、督促、协调工作研究（夏云飞）。

③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置（田伯友）。 ④负责学生各个环节所需的服装道具等，处理运动中伤害事故及突发事件（涂大桥、罗世用）。 ⑤负责整个活动的策划、组织活动全面开展。（谢惠慧） ⑥负责音乐的播放及音响设施的调试（何满）。

三、活动目的： 为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。 四、活动地点： 滨湖礼堂

五、活动形式： 经典诵读表演（四个主持人），书画展示，歌舞、武术表演等。 主持人：王意龙，王迪，田楚瑜，陈熙 六、活动时间： 2013年12月 七、活动要求

1．各班各出个一节目，各社团根据本社团特点拟定展示方案。可根据自选各类节目，结合才艺表演，以生动活泼的方式展示。表演方式不限，可自行设计编排带表演性质的诵读、书画展示、武术或歌舞表演等等。

2. 书画美术社团收集平时优秀作品，各准备作品展板一块放于礼堂门前展示。

3. 每个上报的节目都要有一份30到50字的节目介绍词，为了给本班或本社团的节目添彩。 4. 建议初中，小学组成员各选送一个节目。 八、评分标准：

1．主题鲜明富有时代气息。

2．朗诵吐字清晰、语音标准，富有韵味，能注重表现作品的思想内涵。3．表演朴实生动有一定的意境。

3．歌舞或武术表演热情，有活力，情感真挚有一定的感染力，展示良好的精神风貌。 九、评分方法：

1．每个节目结束后，评委组成员分别对参赛节目进行打分，每个节目分为10分，最低为8分，评委打分时最多保留小数点后的1位数。

2．每个节目结束后，由工作人员收集“评分表”，计算核对分数，去掉最高分和最低分，其余分数相加除以有效的评分表数后总得分为比赛节目的最终分数。 3．每个节目结束后，下个节目开场白时当场宣布分数结果。

十、说明事项

1、各班班主任为本次活动带队人（可选1名老师协助），须做好参赛学生安全工作。 2、需要播放伴奏的班级，下载或录好音乐，需要播放光盘的班级，请活动前联系何满老师做好准备。

3、本次活动设一等奖2名二等奖3名，3等奖3名，文明班级3个。 4、一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元，文明班级3个各50元。

（注：文明班级评选标准：来去的路队情况，会场的纪律和所坐区域的清洁状况，以及文明用语—田伯友带领学生会成员评选打分。） 5、凡组织参与本次活动成员，发放纪念品一份。

【老师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 【学生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【老师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

【学生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 【老师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【学生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。 你有何感想? 【老师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光, 圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习乐园,生活的乐园。

【学生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。

【老师】五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

【学生】五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。 【老师】我们期待三十年 【学生】我们期待四十年

【合】我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中的旗帜-- 【老师】在淮北 【学生】在安徽 【老师】在全国 【合】永远高高飘扬!

元旦的活动方案篇五
《2013_元旦系列活动策划书》

“迎元旦，送祝福”系列活动策划书

一、活动背景

在元旦佳节即将到来之际，我们迎来了新的一年，在这个特殊的节日里，为弘扬中国的传统文化，丰富大学校园文化，传达同学们对母校以及身边同学的祝福、表达内心中的美好愿望，我们举办此次“迎元旦、送祝福”活动。

二、活动主题

迎元旦，送祝福

三、活动时间

2013年1月5号

四、活动地点

二号宿舍楼前

五、活动方式

（一）参赛作品征集

1、“贺新年、送祝福”对联内容征集

2、创意贺卡征集

（二） 现场活动

1、现场书法展示

2、 现场对联赠送

六、参赛作品要求

1、对联征集要求

a、书法内容以“迎元旦、送祝福”为主题

b、每人至少三幅对联的内容，只包括上联和下联，每联字数不

少于7字

c、对联内容禁止抄袭，一经发现取消参赛资格。

2、创意贺卡制作要求：

a、贺卡以“祝福新年、爱心奉献”为主题

b、贺卡材质、形状、装饰形式不限，带有一定的文字与祝福的语句等。

c、贺卡图案与文字以手绘为主，也可附加其他材料进行贴制，手绘形式不限，简笔、马克、水彩等均可。贺卡要求主题鲜明，体现新年的气息与祝福的温暖，富有一定的设计美感与创意。

d、贺卡展开尺寸不小于16K。

e、贺卡另附A4纸张写明班级、姓名、和联系方式，交作品时将由收作品同学当面订制。

七、 现场活动说明

书法展示与对联赠送

结合同学们内心想法在二号宿舍楼门前进行现场书法展示，

活动现场提供贴纸，只要用贴纸随意写下你对母校、老师、同学、以及其他身边人员的祝福就可赠送对联一份。

八、活动流程

（一）活动前期准备

1.活动申请

准备好充实的策划向团学联及指导老师提出申请并递交策

划书

2.活动宣传

宣传部负责设计宣传板及复印海报宣传单，并进行发放与张

贴；全面展开各系及各个班级的宣传工作，将此活动的精神及意义传达给每一位同学，使每一位同学能充分做好参赛的准备，以便保证活动更好的实施，提高大家的积极性。

3.活动资源

做好帐篷桌椅的借取工作以及现场所需要的材料与纸张

（二）活动实施

1.12月27日到12月28日进行宣传工作。

2、12月29——30对联内容与贺卡提交

3、1月4日进行现场书法展示与对联赠送

4.1月4日下午由指导老师对作品进行评比

5、1月5号对获奖名单进行公示

九、奖项设置

本次活动对每项参赛作品设置一、二、三等奖以及优秀奖

一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名 优秀奖；五名 所有获奖作品将颁发奖状以此鼓励，获奖人员以及作品将由新闻部以新闻的形式发布到学院以及学校网络进行公布。并在各宿舍楼张

贴获奖名单，获奖作品将在宣传板上展出。

十、活动工作安排情况

宣传部

负责活动期间的宣传工作，主要是张贴比赛宣传单与设计宣

传展板，为大赛的顺利进行全面做好宣传工作，调动同学们的积极与热情。

策划部

负责活动的策划以及赛后奖项的公布和经费的预算。

外联部

负责活动资金的筹措问题，为活动的进一步实施提供充足的资源。避免因资源造成的损失。

青协

负责突发事件的处理，保证活动有秩序的进行

十一、活动经费预算

经费累计大约2００元

1. 对联红纸需要50元

2. 宣传单印刷需要5元。宣传板制作用纸：6元。

3. 广场展出所需胶：5元。

4. 活动所需绳子、夹子：5元。

5. 活动贴纸：３０元。

6. 现场绘画所需纸张：３０元。

7. 墨汁与绘画颜料：50元。

8. 其他费用。

十二、注意事项

1.宣传工作要切实到位，提前准备好充足宣传资料，充足的传单以及讲解资料。尽量避免因宣传问题对同学们造成不便。

2.现场书法展示的同时，切实做好天气的准备工作，准备好必要的应急物品，纸张、颜料、笔墨要充分，以免造成缺失现象，保证大赛的顺利进行。同时，在广场安排主要人员做好活动的现场宣传和讲解，保证活动的顺利进行。

3.对贺卡作品与对联内容提交格式不准确、信息遗漏等现象进行严格检查，如有问题即使询问参赛者，避免不必要的影响。

4.及时安排相关人员联系评选以及指导老师，做好评选的顺利进行，做好监督工作，保证公平公正。

5.作品展出之前，准备好充足的展板以及部分必需品及时做好作品的展示，以免误时。

机电工程系团学联青协分会 孟飞

2012年1２月23日

元旦的活动方案篇六
《2015年元旦晚会策划书》

----永州四中2015年元旦文艺汇演活动方案

策

划

书

主办单位：永州四中

承办单位：永州四中校团委、学生会活动顾问：

活动总监： 活动总负责人：

一、晚会背景

告别2014年我们即将迎来崭新的2015年，我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春，迈向2015年的门槛，开始踏上新的旅程。值此元旦之际，我校学生会用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，以"服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划了此次元旦晚会，为我校的蓬勃发展，为学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。。 二、晚会目的

旨在向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大学生会的影响，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展，新气象。 三、晚会主题

不悔的青春，不忘的年华

——2015年永州四中元旦文艺汇报演出 晚会时间

12月31日左右（具体时间待定）

晚上6：30-9：00（暂定） 五、晚会地点

多媒体报告厅

六、晚会邀请嘉宾

七、工作人员和项目组 1、工作人员

学生会全体成员 2、项目组

（1）第一项目组：节目组 组长： C515刘怡崴

组员：C518彭婷婷 C530周晔 C517郑以祥 C514何勇伟 C513郭文婷

C516欧阳富兵 C516伍娣敏 C509罗湘桢C519唐瑶

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选择、形象设计及台词审核； c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

（2）第二项目组：宣传组 组长：C513陈伟杰

组员：C516肖洪哲 C518陈子遇 C528李昕 C525周光政

C525黄游

任务：a、海报宣传：可以在各宿舍楼张贴宣传海报，派发宣传 单到各个宿舍

b、网络宣传：在各专业各班级Q群上进行宣传。 c、现场摄影、摄像并完成照片、录像的后期制

（3）第三项目组：舞台设计组、设备组 组长:：C516赵艺媛

组员：C528李欣怡 C528陈玮新C501冷熙 C528 廖松杰 C501蒋涵宇 任务：a、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。

b、进行现场音箱的调控 c、节目音乐的准备

d、设计舞台并完成舞台的现场布置

（5）第五项目组：道具组

组长：C517骆轩

组员：C509陈含霜 C508唐纪云 C518陈丹 C528吴志强 C513周如强

任务：a、准备好晚会所需的一切服装道具；

b、负责晚会布置物品和其他所需物品的购买。

（6）第六项目组：安保组 组长：C521王婧

组员：C528刘瑜亮 C528李亚华 C512邓英华 C514龙艳

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障 ，以及处理紧急情况。

八、晚会内容及形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、节目来源：各班组织及各社团派选。 3、活动章程 序：

第一篇：和谐校园 第二篇：奋进向上 第三篇：共创辉煌

九、活动流程慨况 活动前期准备工作：

完成节目收集、宣传；确定主持人、礼仪小姐。

1、节目收集：由节目组负责。考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个的有质量的后备节目。确定主持人、礼仪小姐，并进行培训。

2、前期宣传：由宣传组负责。定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况，要求班长落实每班的报名节目。 晚会协调及进展期：

完成节目筛选及排练、中期宣传

1、 节目筛选及排练：由节目组负责。筛选优秀节目，并进行排练。 2、 筛选地点：多媒体报告厅 晚会的后期准备：

主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、后期宣传、场地确定、时间确定、物品购买。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。确定节目单，加紧排练节目。邀请主持人备稿。

2、后期宣传：该阶段展开海报宣传。

3、舞台确定：由舞台设计组负责。结合节目组舞台要求进行舞台设计 4、音乐准备：由设备组负责。按照节目组给的节目单准备好节目所需音乐。 5、物品购买：由道具组负责。购买物品需要根据情况征求各工作小组。 6、费用收集：由办公室收集费用发票 。 7、派发邀请函 （12月26号）

8、召开学生会开会，联系相关部门做好晚会上各自所负责的工作。

十、12月31日当天工作安排

1、全体学生会成员正式开始对场地进行会场的布置（舞台+舞台装饰+场地布置+音效设施+道具摆放）

2、16：00测试会场的音效（所有工作成员、演员必须到场并签到）。 3、16：20进行晚会的彩排

4、17：50全体工作人员集合，并再一次进行签到，各就各位。 5、18：00开放会场音乐，再一次确认会场的音效。

6、18.00安排观众进场入座，同时同时纪检部人员维持进场秩序，合理安排 7、18：45全体社团表演人员与主持人集合，等候正式开场。 8、18：55 确认当晚嘉宾的到场情况。 9、19：00 晚会正式开始。

十一、晚会流程：

（1） 主持人出场，介绍举行此次晚会的目的、主题。接着领导致词，领导宣布晚会开

始（正常情况在19：00开始）

（2） 主持人介绍第一个节目（报幕），节目上台表演。如此类推（预计18个节目。用

时大概120分钟）

（3）主持人宣布晚会的结束，并宣读获得本次元旦晚会奖项的演员名单，由礼仪小姐上台为演员颁发荣誉证书和奖品

（4）所有演员上台，主持人宣布晚会的结束，并欢送嘉宾，感谢观众的到来（估计时间为9点到9点30分）。

( 5)学生会全体成员留下收拾会场。 十二、晚会后期安排

1、调查评估：调查问卷，评估节目，将结果传达各部门。 2、书面总结：各部均以书面形式做出总结并上交致主席团。

3、晚会录像、照片的制作及网络宣传：由宣传组负责。 十三、晚会所需物品、设备

排插；舞台背景布；拉布线；嘉宾座；饮用水；邀请函；气球；彩带；卡纸；油性笔；剪刀；透明胶；双面胶；红地毯；音响；麦克风；话筒架；相机；签到台；签到用纸；桌子；凳子；礼仪小姐旗袍。

十四、晚会奖项设置

1·一等奖 一名 2·二等奖 两名 3·三等奖 三名 4·优秀奖 六名

（以上奖项均颁发荣誉证书）

注：资金问题

本次活动的经费来源为学校审批资金及赞助商提供资金赞助。

可行性的分析

1、本次活动是在新生联谊晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在学校产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

十六、应急处理：

1.设备出现异常，由技术部负责更换或找相关技术人员。

若演出时舞台出现危险情况，由纪检部负责维护，或找相关人员检修，保证安全。 2.若演出人员发生争执，由节目组负责调解，调解不成，则启动调换人员。

元旦的活动方案篇七
《项目元旦节活动方案》

XXXX项目“喜迎元旦”游园活动方案

为了更好地总结2012年的工作成绩，喜迎2013年元旦，进一步丰富企业文化生活，增进广大员工的交流和团结，让广大员工在喜庆祥和的氛围当中喜迎新年的到来，以更加饱满的激情和动力投入到下一年的工作中，XXXX项目拟组织开展喜迎元旦游园活动。

一、活动主题

庆元旦共话丰收喜悦 迎新年同谋跨越发展 二、活动时间

2012年12月31日15:00—17:30 三、活动地点 XXXX项目项目经理部 四、参与人员 XXXX项目全体员工 五、活动内容 （一）室内活动

1.拖拉机比赛：由参赛者自行组队，两人一队参赛，采取单局淘汰制，每局以先打到K为胜，胜的一队每人获奖券1张，打到最后决赛的两队，胜方获奖奖券2张，输方每人获奖券1张。（奖品为香烟，决赛所获奖券奖品自选）

2.乒乓球比赛：比赛采取单淘汰制（三局两胜），每人只有一次参赛机会，每赢一场可获奖券1张，进入最终决赛者获胜方可获奖券3张，输方可获奖券2张。（奖品为沐浴

露，决赛所获奖券奖品自选）

（二）户外活动

1.袋鼠跳：由两人参加此活动，每人各站在口袋里，双手拉住口袋边缘分别从起点跳到终点，中途不允许把腿伸出口袋，否则视犯规，先到者发奖券一张。（奖励20组，奖品为毛巾）

2.运送乒乓球：在限制线外将乒乓球放置在乒乓球拍上运送到终点，在指定位置即可获得奖券一张。（奖励20人，奖品为洗衣粉）

3.弹球：参赛者站在离目标2米远的地方，用手向下掷兵乓球，球弹起后落入桶内为成功。每人5球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。（奖励20人，奖品为牙膏）

4.定点投篮：参赛者站在指定的五个地点投篮，共投5球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。（奖励20人，奖品为红牛）

5.吸啤酒：参赛者俯身于台前，将事先准备好的放在台上的三杯啤酒用吸管吸完，每组三人参加，吸完啤酒用时最短者获1张奖券。（奖励20人，奖品为洗衣粉）

6.背夹气球（男女配合）：抽牌分２队,同色为一队,同点为一组，用背部将气球夹破，下一组继续接力，在规定时间内夹破气球数多的一方胜，胜方每人奖券1张。（奖品为洗发水，获胜方每人1瓶）

7.肩脸夹球传递：抽牌分２队,同色为一队,男女交错横

队排列，用肩和脸夹球依次传递，来回传递4次，用时短者胜。每人奖券1张。（奖品为洗发水，获胜方每人1瓶）

六、经费预算

XXXX项目综合办公室

2012年12月27日

元旦的活动方案篇八
《元旦节活动策划(草稿)》

广东交通职业技术学院

元旦节活动策划书

目录

一、 活动主题 .............................. 错误！未定义书签。

二、 活动背景 .............................. 错误！未定义书签。

三、 活动目的 .............................. 错误！未定义书签。

四、 活动时间 .............................. 错误！未定义书签。

五、 活动地点 .............................. 错误！未定义书签。

六、 活动单位 .............................. 错误！未定义书签。

七、 活动负责人 ............................ 错误！未定义书签。

八、 活动对象 .............................. 错误！未定义书签。

九、 活动流程 ............................................... 4

十、 经费预算 ............................................... 4

十一、 应急措施 ............................................. 5

十二、 注意事项 ............................................. 5

一、 活动主题

喜迎元旦

二、 活动背景

古时候的春节是现在的元旦节的前身，在国外，元旦节意味着新的的一年到来。在这一天，人们都希望自己的霉运跟着旧年离开，好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多，我们都仍要回首过去，因为那里有我们成长的足迹，有我们难忘的回忆。

折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式，甚至还有传说折纸是源于我们中国的，但在当今的社会中，我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟，浪费时间，所以想在新的一年的第一天，宣传折纸和剪纸，让这两种民间艺术，能像书法一样，源远流长。

三、 活动目的

1. 通过元旦节，缩短驿站与人民间的距离。

2. 宣传剪纸和折纸艺术，让人们对这两种民间艺术有新的

定义。

四、 活动时间

2015年1月1日上午9:00-11:30

五、 活动地点

花都区凤凰广场志愿驿站

六、 活动单位

青年志愿者行动指导中心

七、 活动负责人

卢家锵 丘雪宜

八、 活动对象

社会人士

九、 活动流程

(一) 前期准备工作

1. 场地的布置

1) 布置场地，粘帖主题海报，桌椅的位置摆放，流动板的位置等。

2) 人员的工作安排，制成品的位置摆放。

2. 物资的准备

大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球

3. 人员的安排

视频、歌曲、小故事的收集：陈文俊

海报制作：钟艳秋、李文绢 赖素欣

剪纸教导人：丘雪宜

折纸教导人：卢家锵、钟艳秋

会场布置：卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成

现场维持：李文娟

看管西关小屋与吹汽球：赖素欣

派发汽球与糖果：赖素欣 庞木弟

照相与机动：韦金成

（二） 活动具体流程

8：00 从学校出发

8：45 到达驿站

8：45-9：00 现场的布置

9：00-11：30 元旦节活动 剪纸和折纸的教导

元旦的活动方案篇九
《元旦活动方案》

海高仑全实木生态家具元旦巅峰厂购会引爆计划方

案

一：活动目的：

让终端消费者关注海高仑的品牌形象，进一步提升海高仑在市场上的知名度；

抓住活动期间的消费热潮，刺激消费，促进购买，实现短期销售迅速增长；

本次活动为促进整体销售，在今年萧条家具市场抢夺更多份额的作用；

整合工厂与终端促销的优势，使本次活动成为2012年第四季销售的亮点

二：引爆时间：

元旦期间（具体时间各店自定）

三：活动对象：

海高仑品牌市场终端消费者

四：活动主题：

承载奇迹 盛况xx天 -------海高仑全实木生态家具xx天巅峰厂购会

五：执行要点：

1. 活动前均需通过电话、短信通知意向性客户及老客户参加活动，

2. 活动前一周提前小区扫楼，亲自登门拜访，锁定正装修房屋的客户群体 3. 活动造势紧抓小区推广、人流密集广场、快消大型商场周边推广等形式。 4. 广宣价值点（健康、环保）的宣传，避免与竞争对手打价格战。

六：活动内容以及细则：

1、 参与巅峰厂购会，享受工厂限时直销价，全场神秘震撼？？？折？

折扣由工厂老总当天现场公布！ 活动细则： ① 活动限时进行，超时指定时间，视为无效； ② 活动需凭现金卷参与，现金卷数量有限，先到先预约，预约完为止，可通过预约电话咨询领取相关详情； ③ 活动期间所售产品享受国内售后标准，并实行保价一年，在保价期间如发现本商场售价低于本次活动价格，凭有效票据实行差价三倍返还。 2、巅峰厂购会——尽省钱，畅销餐桌椅5件套xxx元。买沙发送茶几。

活动细则： ① 工厂直供特价产品，活动当天购买1+2+3沙发三件套额外赠送价值XX元的XX茶几一张。 ② 仅限20套，先到先得。

3、预交10元返300元，领取专场现金卷，享贵宾服务！ 活动细则： ① 即日起到xx月xx日xx点止报名预交订金直接冲抵货款（购满3000元

以上抵减，定金30%以上有效，特价款除外） ② 最终如未成交可凭有效收据金额退还。

4、厂家红包大礼，交现金3000元可享受抽元蛋一次，以此类推 活动细则：

①交现金3000元可享受抽元蛋一次，交6000元抽元蛋两次.以此类推，多交多拿。

②细则：抓奖箱内放乒乓球若干，其中80元2个，50元5个，40元10个，30元15个，10元30个，每次客户抓取1个乒乓球。

5、倡导生态居家，签名享好礼 活动细则：

①到店宾客，在健康家居板上签名，送小礼物一个（纸巾一盒）

七、终端卖场现场布置：

为了配合终端店面的布局，我们以会场布局的合理性为立足点，注重营造整个会场隆重、时尚、欢庆的活动气氛和铺天盖地喜庆的视觉效果，特将活动布置方案拟订如下： 一）、户外现场布置：（具体现场布置需要根据实际情况而定，以下布置仅供参考） 1）、高空气球：（待定） 规格：直径3m

说明：高空气球沿家居广场四周街道上空悬放，每个气球下挂“海高仑（全实木生态）家具xx天巅峰厂购会”字样的印刷庆贺条幅，以增强气势营造气氛同时可以造成良好的高空远视广告效果。 2）、迎宾充气拱门：1座

规格：跨度15m/红底黄字

说明：放置于入口正前方，上印“欢迎光临海高仑家具xx天巅峰厂购会”字样 3）、条幅： 1条 规格：（待定）

说明：正门上方悬挂一条，上书“欢迎光临海高仑家具xx天巅峰厂购会”字样。 4）、红地毯

规格：100米/红色

说明：店内，可根据实际情况而定 5）、背景牌：1块

规格：7.33*2.58/喷绘制作

说明：设置于舞台上，作为舞台背景。设计格调突出震撼隆重气氛。 6）、pop设计广告纸

规格：吊旗、玻璃贴、展架、地贴、DM单张、KT板（规格待定） 说明：视具体店面情况待定 7）、专业音响：全套 规格：专业演出专用

说明：播放符合当天氛围的音乐（震撼、澎湃的音乐）没有舞台的可以在店内播放音乐 8）、舞台

规格：根据实际情况而定。 9）、鲜花

规格：罗马柱花篮若干盆 说明：活动当天布置大门口

八、宣传推广：

任何活动都需要宣传推广才能出效果，尤其是这类以抢市场先机，以价格争夺市场份额，更需要大强度的宣传推广，例如报纸推广、DM单张、电台广告、电视广告、网站广告。

九、宣传攻略：

家具市场内宣传

1） 推广小组15-20名 ，身穿海高仑家具绶带，手拿小红旗和本活动宣传单页，见进入市场消费人员分发。 2） 大太阳伞4-6个摆放市场周遍，一可以吸引眼球，二可以作为促销小姐的根据地休息和摆放资料。 3） KT板20个，摆放大太阳伞、帐篷下和市场上一切可利用空间摆放，特点是成本低，简易 小区推广宣传

目的是通过小区推广寻找客户和消费者面对面“一对一”的沟通。借推促销品来拉动销售，提升海高仑全实木生态家具的品牌形象。 1） 推广受众：

A、普通消费者，尤其是新购房、二次购房者；B、家装公司；C、新建楼盘小区、

经济效率好的企业事业单位新建住宅小区。 2）小区推广运作： A、使用海高仑品牌字样帐蓬，进行选择性推广，不仅要把小区当成销售的阵地，最重要的是把它当成宣传海高仑家具的舞台；

B、推广时间——活动前十天，小区推广由销售人员协同经销商组织实施； C、推广地点——在当地有一定基础的小区定期流动举行； D、推广载体——产品展示、“海高仑全实木生态家具xx天巅峰厂购会”活动方案；

E、推广内容——标语、横幅、产品的展示、促销员的讲解活动内容。

十、物料文案：

工作安排

十一、活动评估

本次活动结束后，由店面收集活动相关信息（相片、广告）反馈海高仑策划组，策划组对本次活动作整体评估与总结，为日后活动提供数据参考。

海高仑策划组

元旦的活动方案篇十
《2015年庆祝元旦活动方案》

东升小学2015年元旦庆祝活动方案

为庆祝2015年元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养少先队员的广泛兴趣，发挥队员的个性特长，贯彻落实社会主义核心价值观，以崭新的面貌迎接新年，同时，深入贯彻上级有关交通安全教育文件精神，结合我校实际，特组织此次“传唱童谣迎新年 遵守交通保平安”主题活动。

一、活动主题：

传唱童谣迎新年 遵守交通保平安

二、活动时间：

2014年12月31日下午14：10—16：00

三、活动地点：

班级庆祝活动：各班教室

校级庆祝活动：报告厅

四、活动形式：

班级庆祝：以中队活动形式开展活动，班主任负责，副班主任协助。要求主题鲜明、流程清晰、特色明显、简洁实效。

校级展示从班级汇报中产生，可以由一个年级承担，也可以从各班中挑选最好的活动或节目进行展示。

（一）班级庆祝：

1.一、二年级。主题：颂童谣。可以唱歌曲，也可以颂童谣，可一个人，也可以小组为单位，还可以班级为单位直接参与校级活动。

2.三、四年级。主题：交通安全，文明出行。可以进行交通安全知识抢答赛，也可以现场学生制作交通安全标志卡片、还可以编排交通安全节

目展示（三句半、创作交通安全童谣、快板）等，形式不限。

3.五、六年级。主题：“创编童谣”游艺活动。每班上交一份创编童谣作品到大队部。游艺活动：根据学生年龄特点，紧扣大主题，设计适合的游戏，让学生每个人都能参与进来，营造安全、快乐的氛围。

（二）校级展示

1.一、二年级采用毛遂自荐的方式，推荐节目到学校参加展示。

2.三、四、五、六年级，每年级出1-2个节目到学校参加展示，节目可以一是一个学生诵童谣，也可以是一批学生传唱童谣，还可以是其它形式，不讲究艺术性，只追求整齐和教育实效。

三年级负责人：荣玉萍、白中未、白巧花

四年级负责人：刘智、刘弦、丁建芳

五年级负责人：彭三桃、张芊然、唐亚琴

六年级负责人：易霞、欧阳丁丁、周晓丽

五、具体要求：

1.班级活动要求：

（1）各班办一期主题为“传唱童谣迎新年 遵守交通保平安”黑板报，少先队于12月30日放学后检查、评比。

（2）12月31日下午由少先队统一启动庆祝活动，活动要求组织严谨不随意，参与面广，主题鲜明，各班要有特色主题标语。

（3）必须以中队活动形式开展活动，不能纯表演。不需带大型乐器让特长学生展示与主题无关的节目。

2.校级展示要求：

（1）班级参与率达到80%，可于星期三（12月23日）上报大队部。

（2）12月29日进行彩排。

3.资料上交要求：

（1）各中队要认真填好元旦联欢班级活动方案，12月26日上交大队部评比。

（2）各班评选优秀班干部（5%）、优秀少先队员（10%）、优秀三好学生（10%），进步学生（5%），以年级为单位上交表格，请年级组长负责收集，12月26日上交大队部。

4.评比要求：

（1）少先队将结合各班开展活动的情况评选出节目最有创意奖、班级布置最耀眼奖、班级组织最具凝聚力奖及综合奖。参加校级的活动项目（节目）评选一二等奖。各奖项将与班级评比、优秀班级评选、优秀年级组评选、年终目标管理挂钩，并进行奖励。对组织不到位的班级，学校将讲评通报。

（2）各下点行政下到所在年级组，进行督查。各正副班主任与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。各班学生不能无故缺席，不得中途离开学校，班级不能提前放学。

（3）活动的准备、组织、以及活动后的卫生，综合评定优秀组织班级。

（4）每班派一名学生参加校级活动，并上台领取各班奖状。

东升小学少先队总部

2014.12.16

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