春中田园作译文

导读：　春中田园作译文篇一《中考总复习单元评价古诗词阅读译文与赏析》 ...

春中田园作译文篇一
《中考总复习单元评价古诗词阅读译文与赏析》

中考总复习单元评价古诗词阅读译文与赏析

太原早秋

【译文】

秋色渐渐浓郁，花儿都在睡觉，秋燥如火。秋霜早早地从北方来到这里，北方的云也把秋色带过了汾河。夜夜秋梦都缠绕着边区太原上空的月亮，而心却随着月光回到了故乡的绮楼上，她的身傍。思念家乡的心就象这绵绵不断的汾河水，无时无刻不在悠悠地流向家乡。 【赏析】

这是一首写景述志诗，当时李白正身在太原，伤秋思归，兼感志气不达。在艺术手法上，这首诗注重了文题相映，特别是在颔联运用镶嵌的修辞手法，在两句的末尾分别用了“早”、“秋”两个字，匠心独运地点题并照应诗题。其次，后两句运用了明喻的修辞手法，生动形象地把抽象的思归之情形象化，以水喻情，连绵不断，明确表达了自己的思归不断的情怀。 春宿左省

【译文】

左偏殿矮墙遮隐花丛，日已将暮，投宿的鸟儿，一群群鸣叫着飞过。星临宫中，千门万户似乎在闪烁，靠近天廷，所得的月光应该更多。夜不敢寝，听到宫门开启的钥锁，晚风飒飒，想起上朝马铃的音波。明晨上朝，还有重要的大事要做，心里不安，多次地探问夜漏几何？

【赏析】

757年（至德二年）九月，唐军收复了被安史叛军所控制的京师长安；十月，唐肃宗自凤翔还京，杜甫于是从鄜州到京，仍任左拾遗。左拾遗掌供奉讽谏，大事廷诤，小事上封事。这首作于758年（乾元元年）的五律，描写作者上封事前在门下省值夜时的心情，表现了他居官勤勉，尽职尽忠，一心为国的精神。全诗八句，前四句写宿省之景，后四句写宿省之情。自暮至夜，自夜至将晓，自将晓至明朝，叙述详明而富于变化，描写真切而生动传神，体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动，诗意既明达又蕴藉的特点。

春中田园作

【译文】

屋上有一只春鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条，扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了，好像认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮，又停了下来，想到离开家园作客在外的人，不由惆怅惋惜。

【赏析】

此诗是唐代著名诗人王维的一首春天的颂歌。诗人以敏锐的感受写出了春天的欣欣向荣和农民的愉快欢欣，诗歌透露出唐代前期的社会生活和人的精神面貌的某些特征。

春 日

【译文】

昨夜里轻轻的雷声携带来了一夜的绵绵细雨，晨光里琉璃绿瓦上反射的浮光阴暗不一。多情的芍药上雨珠点点似春天在含泪欲滴，经历了雨的蔷薇花在朝阳中躺在嫩枝上。

【赏析】

此诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

晚次鄂州

【译文】

眼前的浓雾渐渐散开，似乎能远远的望见汉阳城，还要独自漂泊一日就要回到家乡了。 船上的一些商贾白天睡足了觉，只觉得外面风平浪静，晚上船夫与他谈话时，方听到阵阵潮

声，而我，今夜注定无眠。 秋意正浓，我的鬓发也渐渐斑白。内心急切的思归之情，只有对着明月默默倾诉。 曾经家乡的旧业已随着连年战火烟消云散，耳边似乎还听到江边振振战鼓声。

【赏析】

此诗只截取飘泊生活中的片断，却反映了广阔的社会背景。首联写“晚次鄂州”的心情，颔联写“晚次鄂州”的景况，颈联写“晚次鄂州”的联想，尾联写“晚次鄂州”的感慨。诗中流露厌战，伤老，思归之情。全诗淡雅而含蓄，平易而炽热，反复咏育，舒畅自若，韵味无穷。

渔家傲

【译文】

满天晨雾云涛，水天相接，天河正在转动，像无数的船儿在舞动着风帆。梦魂仿佛回到了天庭，天帝殷切地问我：你打算到何处去？我告诉天帝，自己的前途茫茫，人又老了，空有一肚子才学，却毫无用处。九万里长空大鹏鸟正展翅高飞。风啊！千万别停息，快快将这一叶轻舟直接送往蓬莱三岛去。

【赏析】 此词当为易安南渡后的词作。写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答。隐寓对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。作者以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，设想与天帝问答，倾述隐衷，寄托自己的情思，景象壮阔，气势磅礴。这就是被评家誉为“无一毫粉钗气”的豪放词，在她现在的词作中是不多见的。

鹧鸪天 东阳道中

【译文】

尘土扑面，征途遥远，挂在身边的竹筒里的水也逐渐减少乃至用完了。周遭是数不清的层层山峦，全被树木野草覆盖，而山野中那些不知名的花儿格外娇艳绚丽。 戎装的战士清晰可辨，战马在萧萧鸣叫，迎风飘扬的战旗已经越前面的小红桥面，“愁”只因寻觅“相思句”构思过程中，只顾聚精会神地思索，不知不觉中才“摇断”了马鞭的“碧玉梢。 【赏析】

此词是写景抒情之作，诗里有碧绿的青山、娇艳的花朵、行人历历、征马萧萧、旌旗小桥，五彩缤纷，呈现出一派生气勃勃的景象。全词富有诗情画意，洋溢着喜悦欢畅的情绪。

苏幕遮

【译文】

碧云飘悠的蓝天，黄叶纷飞的大地，秋景连绵江中水波，波上弥漫苍翠寒烟。群山映斜阳蓝天连江水。芳草不谙人情，一直延绵到夕阳照不到天边。默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦，在好梦中才能得到片刻安慰。不想在明月夜独倚高楼望远，只有频频地将苦酒灌入愁肠，一杯杯都化作相思的眼泪。

【赏析】

这是一首描写羁旅乡愁的词。此词上片着重写景，下片重在抒情。全词以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。借景抒情，情景交融。这首词所描绘的景色却阔远而秾丽。它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱，更重要的是衬托离情，以乐景写哀情。

昭君怨

【译文】

夏日午眠，梦见荡舟西湖荷花间，满湖烟水迷茫、荷花氤氲清香扑鼻。突然如筛豆般的阵雨敲击船篷，发出“扑”、“扑”的声音，把我从西湖赏荷的梦境中惊醒。以为是在西湖赏荷，却原来是在家中午休，遇急雨击池中荷叶把我惊醒，梦醒后观庭院荷池，急雨敲打荷叶，雨珠跳上跳下，晶莹的雨点忽聚忽散，散了如断线的珍珠，四处迸射，使人眼花缭乱，最后聚在叶心，像一窝泛波的水银，亮晶晶的

【赏析】

这首小令用轻松活泼的笔调写自己梦中泛舟西湖和被雨惊醒后的情景。上片写梦中泛舟西湖花底，骤雨打篷，从梦中惊醒。下片写醒来所见景物，与先前的梦境相映成趣。本词构思巧妙，意境新颖，梦境与现实对照写来，曲折而有层次，极富变化，细细品味，似乎看到晶莹璀灿的珍珠在碧绿的“盘”中滚动；似乎嗅到荷花的阵阵幽香，有很强的艺术魅力。

减字木兰花

【赏析】

这首词是作者被贬海南时所作，是一首咏春词。作者以欢快的笔触描写海南绚丽的春光，寄托了他随遇而安的达观思想。

卜算子·送鲍浩然之浙东

【译文】

水像美人流动的眼波，山如美人蹙（cù）起的眉毛。朋友要去哪里呢？是去那山水交汇处。才刚送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留住。

【赏析】

此词以新巧的构思和轻快的笔调，在送别之作中别据一格。

开篇“水是眼波横”二句匠心独运：说水是眼波横流、山上眉峰攒聚，其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝，而且在于运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容。

“欲问行人”二句，仍就“眉眼”加以生发，亦见用笔灵动、造语新奇。“眉眼盈盈处”，既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关，熔铸非易。

过片后“才始送春归”二句抒写良情别绪：方才“送春”，已是十分怅恨；今又“送君”，更添怅恨十分。旦夕之间，两谙别苦，情何以堪？但作者却故意出以淡语，含而不露。

“若到江南”二句再发奇想，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同祝惜春之情既溢于言表，对友人的祝福之意亦寓于句中。

采桑子

【译文】

西湖风光好，乘画船载着酒肴在湖中游赏，急促繁喧的乐声中，不停地传着酒杯。风平浪静，缓缓前进的船儿中安睡着醉倒的客人。醉眼俯视湖中，白云在船下浮动，清澈的湖水好似空然无物。仰视蓝天，俯视湖面，水天相映使人疑惑，湖中另有一个世界。

【赏析】

这首词，上片描绘载酒游湖时船中丝竹齐奏、酒杯频传的热闹气氛。下片写酒后醉眠船上，俯视湖中，但见行云在船下浮动，使人疑惑湖中别有天地。“任”字即“任意”“随意”“任凭”之意，形象的描绘出西湖风平浪静的美酒，作者徜徉在湖面，喝酒尽兴后安心躺在船上睡觉，任凭小船平稳的在水上自由漂行的画面。表现了作者恬适，自在的心情。

浪淘沙

【译文】

门帘外传来雨声潺潺，浓郁的春意又要凋残。罗织的锦被受不住五更时的冷寒。只有迷梦中忘掉自身是羁旅之客，才能享受片时的欢喜。独自一人在暮色苍茫时依靠画栏，遥望辽阔无边的旧日江山。离别它是容易的，再要见到它就很艰难。象流失的江水凋落的红花跟春天一起回去也，今昔对比，一定是天上一是人间。

【赏析】

此词上片用倒叙手法，帘外雨，五更寒，是梦后事；忘却身份，一晌贪欢，是梦中事。潺潺春雨和阵阵春寒，惊醒残梦，使抒情主人公回到了真实人生的凄凉景况中来。梦中梦后，实际上是今昔之比。

普天乐·柳丝柔

【译文】

嫩柳的枝条又柔又细，莎草如茵铺满大地。几枝红杏争闹着探出围墙，深深的庭院里把秋千系。好雨初晴，东效多美丽。看儿孙们在月下扶犁。官场的风尘已在我的心意之外，四周的青山却都在我的眼里，回来吧，学陶渊明那样回乡隐居。

【赏析】

作者通过自然风光的描绘或对官场名缰利锁的批判，表现对隐逸生活的倾慕。这首小令是其中的第一首。作者从描写春景入手，以细腻的工笔，用富有特征性的景物，描绘春天景象。

春中田园作译文篇二
《重庆市名校联盟2010-2011学年高一语文第一次联考试题》

重庆市名校联盟2010-2011学年高一第一次联考语文试题

语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至10题为选择题，30分；第11至22

题为非选择题，120分。满分150分。

注意事项：

1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题 30分）

一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

1．下列各组加点字的读音，完全正确的一项 （ ）

A．创（chuàng）伤 百舸（gě） 喋（diã）血 漫溯（suò） ．．．．

B．浸（qìn）渍 游说（shuì） 樊於（yú）期 桎梏（kù） ．．．

C．寥（liáo）落 长篙（gāo） 忤（wǔ）视 参乘（shâng） ．．．．

D．租赁（lìng） 颓圮（pì） 剑鞘（xiāo） 玉玦（quâ） ．．．．

2．下列各组词语，字形全对的一项是（ ）

A．谈笑风声

B．一鼓作气 不加思索 居高凌下 箫瑟 斑斓 殒身不恤 九霄云外 寥廓 冷漠

C．轰堂大笑 首舞足蹈 引亢高歌 微寞 合蔼

D．衣衫烂褛 苍海桑田 言简意垓 铮嵘 嗔目

3．填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

①南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅游园区，依山傍海，园林设

计匠心独具，一草一木，一砖一瓦均含禅理，环境________清静，风景独秀，

不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。

②一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，________难以相信。

③中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成

功，________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

A．优雅 简直 一旦 B．幽雅 简直 一旦

C．优雅 几乎 一经 D．幽雅 几乎 一经

4．下列各项中，没有语病的一项是（ ） ．．．．

A．地震发生之后，经当地政府及救灾部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐

篷，防止余震不再发生。

B．我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的青青瓦房，那崎岖的石板街

道，那道边熟悉的黄葛树，那山城人所特有的幽默爽朗的笑声。

C．温家宝近日在深圳考察时指出，不仅我们要推进经济体制改革，还要推进政治体

用心 爱心 专心 1

制改革。没有政治体制改革的保障，经济体制改革的成果就会失而复得，现代化

建设的目标就不可能实现。

D．知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能

激起他们的一腔报国之情。

二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下文，完成第5—7题。

从科举制度的废除看近代以来的文化断裂

科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而

发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其

后几十年中一直都没有恢复过来。科举制度的取消既然产生如此多的消极后果，这是否可

以得出一个保守倒退的结论，即中国根本不应该进行以科举制为核心的教育体制改革？显

然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取

什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。

众所周知，在传统中国农村社会，存在着一个以士绅为主体的精英阶级。科举制所

造成的社会流动性，使中国的农村社会存在着独立于城市的文化系统，这一文化系统是由

士绅地主、宗族组织与相应的宗族学校私塾构成的。

在传统科举制度下，农村士绅通过科举所拥有的士绅身份，是保持其在农村中的精

英地位的基础。他们正是借助这一身份与地位，获得社会的尊重，并成为农村社会与文化

生活的主导者与组织者。正如张仲礼先生所指出的，“士绅作为一个居于领袖地位和享有

各种特权的社会集团，也承担了若干社会职责。他们视自己的家乡福利增进与利益保护为

己任。在政府官员面前，他们代表了本地的利益，他们承担了诸如公益活动、排解纠纷、

组织修路筑桥、开河建堤等公共工程，此外，还组织地方治安，征税，弘扬儒学，兴建学

校等农村社会生活的各项工作。”在这一文化系统中，由于宗族所拥有的相当数量的学田、

义田、义学的存在，相当一部分同族子弟不分贫富均可以通过就读于本族的宗族学校，获

得一定的文化知识，并成为农村的准文化人。据一些国外学者统计，近代以前，中国南方

农村不少地区的识字率比20世纪20、30年代更高，这一点很大程度上可以从这种农村精

英文化系统所维持的文化生态平衡得到解释。 由于这一农村文化系统的存在，中国农村社会存在着一定程度的自主性。这是因为，

传统农村士绅起到了国家与农村社会的中介作用。他们一方面代表官府向农民征税，另一

方面又利用他们的特殊身份地位，而对官府保持自己的影响力。这就使他们在一定程度上

成为农村地方利益的代言人。然而，由于科举的废止，对于农村士绅来说，无异于釜底抽

薪。此后中国农村中不再存在一个稳定的士绅阶级来充任农村文化生活与社会生态环境的

组织者与调节者。另一方面，学堂则成为跻身政界的唯一出路，而学堂均在省城和京城，

又由于城市集中着财富、名位、权力这些社会稀缺资源的巨大优势，这样，自民国以来，

就出现了大批农村知识青年源源不断地被城市吸纳并脱离农村的“无根化”过程。农村知

识分子大量地单向地向城市流动，并在城市中去寻求自己的生存与发展的机会与空间，是

清末民国以来社会变动的一个基本趋势。与此同时，由于农村文化人缺乏再生机制，农村

用心 爱心 专心 2

文化生态从而持续退化与空洞化。在这种背景下，农村基层的权力结构发生什么变化？正

如美国学者杜赞奇所指出的，“到了本世纪二三十年代，村政权落入另一类型的人物之手。

他们大多希望从政治和村公职中捞到物质利益，村公职不再是赢得公众尊敬的场所而为人

所追求。”“传统村庄领袖不断被赢利型经纪人所取代，村民们称其为‘土豪’、‘无赖’或

‘恶霸’。这些人无所不在，影响极坏。„„进入民国之后，随着国家政权的内卷化，土

豪劣绅乘机窃取各种公职，成为乡村政权的主流。”可以说，民国初年以后，主宰农村命

运的，正是这样一些没有文化、甚至只有反文化的社会阶层。

科举制度的取消，实际上只是中国农村文化生态失衡的开始，农村智力资源向城市

的单向流动，此后数十年从来没有中止过。除了那些心存田园浪漫情怀而下乡过几天“悠

然见南山”悠闲日子的城市文人雅士外，农村不再是吸引人们的去处。

5．属于“由于这一农村文化系统的存在，中国农村社会存在着一定程度的自主性”中的

“自主性”的一项是（ ）

A．稳定的士绅阶级来充任农村文化生活与社会生态环境的组织者与调节者。

B．农村青年可以源源不断向城市流动。

C．同族子弟不分贫富均可以通过就读于本族的宗族学校。

D．随着国家政权的内卷化，土豪劣绅乘机窃取各种公职，成为乡村政权的主流。 A．科举制度使农村士绅通过科举所拥有的士绅身份，保持着在农村的精英地位，并成为农村社会与文化生活的主导者与组织者。废除科举后，他们无法再充任该角色。 B．科举制度废除后，在城市的学堂及财富、名利、权力吸引农村知识分子源源不断涌入，使农村文化生态持续退化和空洞化。 C．科举制度废除后，一些没有文化、甚至只有反文化的社会阶层掌控了农村基层政权。 D．心存田园浪漫情怀而下乡过几天“悠然见南山”悠闲日子的城市文人雅士不能给

农村带来经济利益和文化提升。

7．下列有关文章的分析与概括,正确的一项是（ ）

A．士绅作为一个居于领袖地位和享有各种特权的社会集团，也承担若干职责。这些

职责主要是文化方面的。

B．然而，由于科举的废止，对于农村士绅来说，无异于釜底抽薪，意思是农村士绅

完全失去了做官从政的机会。

C．近代以前，中国南方农村不少地区的识字率比20世纪20、30年代更高，原因就

在农村精英文化系统维持了文化生态平衡。

三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下文，完成第8—10题。

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，①．

用心 爱心 专心 3 6．科举制度的突然废除为什么会造成中国农村文化的断裂，以下分析错误的一项是（ ） ．．D．科举制度的取消，实际上只是中国农村文化生态失衡的开始，从此，农村不再是吸引人们的去处，任何人任何情况下都不再愿意去农村。

降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容，且人已服降，又杀之，

不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，

还军霸上。召诸县父老豪杰曰：约先入关者王之吾当王关中与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪余悉除去秦法。诸吏

人皆案堵②如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐。且吾所以还军霸上，待．．．

诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告喻之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军

士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。或．

说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则

来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛．．

公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大

怒，使黥布等攻破函谷关。„„

项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。

项羽使人还报怀王。怀王曰：“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，

后天下约。乃曰：“怀王者，吾家项梁③所立耳，非有功伐，何以得主约？本定天下，诸

将及籍也。”乃佯尊怀王为义帝，实不用其命。 ．

(节自《史记·高祖本纪》)

注：①组：即丝织物、绶带之类。玺符节：玺即玉玺，皇帝的印。符节，古代派遣使

者或调兵时用做凭证的东西。②案堵：意为按原来的次序，安安稳稳。③项梁：项羽叔叔。

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．沛公又让不受 让：责备 ．

B. 稍征关中兵以自益，距之 距：同“拒”，抗拒，抵御。 ．

C．无内诸侯军 内：同“纳”，放进 ．

D．乃佯尊怀王为义帝 佯：假装。 ．

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）

A.①为父老除害 ．

②吾属今为之虏矣 ．

B.①且吾所以还军霸上 ．．

②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ．．

C.①项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关 ．

②玉斗一双，欲与亚父 ．

D.①系颈以组 ．

②必得约契以报太子也 ．

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．刘邦善于笼络人心，比如派人与秦吏一起到县乡邑，宣传他的政策，不接受百姓

进献的牛羊酒食。

用心 爱心 专心 4

B．项羽破函谷关后的所作所为令秦人大失所望：屠烧咸阳秦宫室，所过之处无不被

摧毁残破。

C. 本文运用对比的手法，写刘邦入关与民“约法三章”，而项羽入关后则烧杀屠戮，

暗示了后来刘邦的成功与项羽的失败。

D．在鲜明的对比中，可以看出刘邦是以“柔”（政策）得民众，项羽则想以“刚”（武

力）进行征服，但民心是不能征服的，百姓并不服从项羽。

第Ⅱ卷（非选择题 120分）

四、（本大题共3小题，共22分）

11．（1）用斜线（／）给文中加波浪的句子断句。（3分）

吾 与 诸 侯 约 先 入 关 者 王 之 吾 当 王 关 中 与 父 老 约 法 三 章 耳

杀人 者 死 伤 人 及 盗 抵 罪 余 悉 除 去 秦 法。

（2）翻译文言文阅读材料中画横线的句子和教材中的文言句子。（7分）

①怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐，何以得主约？（3分）

译文：

②秦富十倍天下，地形强。（2分）

译文： ③大行不顾细谨，大礼不辞小让。（2分）

译文： ______________________

12．阅读下面这首诗，回答问题。（6分）

春中田园作

（王维）

屋上春鸠鸣，村边杏花白。

持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。

归燕识旧巢，旧人看新历。

临觞忽不御，惆怅远行客。

[注] ①远扬：高处和长的枝条。②觇：观察。③泉脉：地层下伏流的水源。④觞：

酒杯

（1）诗人在诗歌前六句中借助哪些意象，描绘了一幅怎样的景象？（3分） ．．．．．

（2）在表达方式上结尾两句与前六句有何不同？请用散文化的语言写出尾联的意思。．．．．．．．

（3分）

用心 爱心 专心 5 ④①②③

春中田园作译文篇三
《高二语文自测题8》

高二语文自测题（八）

班级 姓名 学号

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷，150分，时间150分钟。

第Ⅰ卷（30分）

一、（12分，每小题3分）

1. 下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（ ）

A．围剿 侥幸 角色 矫枉过正

B．拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物

C．绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋

D．宾客 嫔妃 濒危 五彩缤纷

2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵

B．忽略 题词 肄业 优哉悠哉

C．联手 召唤 惆怅 屈意逢迎

D．伏法 寂寥 任性 对薄公堂

3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）

A．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？

B．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。

4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。

B．济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。

C．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。

D．“五一”期间，植物园在“百花展”喜泪游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～7题。

科学家发现“健康智商”

随著健康知识的不断普及，人们的健康意识也不断提高，人们不难发现，在两样的健康教育环境下，有些人对自己的健康状况十分在意，但也有人对白己的健康状况却漠不关心。除了健康知识的普及程度外，是否有些天生的因素在影响人们对自己健康状况的意识呢?英国科学家最近所发表的一项研究结果回答了这个问题。

研究结果表明，人对自己身体状况的意识之所以不同与负责控制这部分功能的大脑区域的活动能力以及大小有关，这说明，每个人的“健康智商”因其该区域的发育情况不同而有所区别。在正常情况

下，这种 “健康智商”有利于人们及时察觉体内的不正常情况。但是如果太在意自己的身体状况，容易使人长时间处在紧张状态之中，并产生对自己不满的情绪，从而引起相反的效果。

研究人员采用磁共振成像技术对38位志愿者大脑对健康意识的反应进行了研究。同时，研究人员对受试者日常的焦虑程度以及其他有关症状进行了询问，以便了解这些人对自己身体的关注是否影响到其情绪波动。

研究结果发现，当一个人十分关注自己身体所出现的各种反应时，其大脑里有一个叫做右前脑岛皮质区的区域会出现大量的活动。这种大脑活动能导致人产生焦虑和其他一些负面情绪。研究还首次发现，那些对自己身体状况十分敏感的人，其右前脑岛皮质区也较其他人要大。

研究人员介绍说，右前脑岛皮质区负责控制人对情绪的意识。在他们的研究中，无论是功能神经成像技术，还是对某一大脑区域，即右前脑岛皮质区大小的测量结果都证，人们对自己身体的关注，可以影响到主视情绪。当人们对自己身体状况的意识处于正常范围时，这种如同高智商的意识水有利于人们对自己的健康问题保持一定的关注。

研究人员表示。在过去，人们常认为焦虑是一种不良的情绪，因为焦虑会影响人的判断能力。但他们的研究表明，焦虑是人脑的一种常态反应功能。有些因大脑受损而丧失情绪反应能力的病人正好需要这种焦虑反应。这种病人对自己身体关况的意识十分低下，情绪冷漠，对社会交往也不感兴趣。因此，对自己的身体状况意识强的人具有“健康意识高智商” 的优点。但是，如果这种“健康智商”超出正常范围时，就有可能出现影响日常生活和工作的躁动和负面情绪。当这种情况发生时，就需要寻求心理医生的帮助。

（选自《北京青年报》）

5.下列对“健康智商”定义的理解，最准确的一项是（ ）

A．健康智商是指人们的健康意识、健康知识和健康能力。

B．健康智商是指人大脑的生理功能对健康状况关注的意识水平。

C．健康智商指的是负责控制情绪意识功能的右前脑岛皮质区。

D．健康智商指的是人们对焦虑和其他负面情绪的控制意识。

6．下列表述不符合原文意思的一项是（ ）

A．人的右前脑岛皮质区比较大，活动比较频，人的键康智商就高，反之，则低。

B．人们对待自己健康的关注程度和健康智商有关，也和健康知识的普及程度有关。

C．丧失情绪反应能力的病人需要有焦虑反应，是因为焦虑能影响人的判断能力。

D．每个人对自己身体状况的关注意识是有差别的，这和大脑右前脑岛皮质区的活动有关。

7．依据原文的信息，下列推断正确的一项是（ ）

A．“健康意识高智商”既是优点也是缺点，所以我们不必在意健康智商。

B．具有较高健康智商的人能对自己的身体有较高的关注意识，但是健康状况不一定就好于一般人。

C．健康智商低的人不关注自己的身体情况，容易长时间处在紧张状态之中，影响身体健康。

D．由“焦虑是人脑的一种常态反应功能”可知，焦虑不是病态，不会影响学习和生活。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8～10题。

曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐麞鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》、《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”

建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈，景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达

父子获全。

五年，魏拓跋英寇钟离，围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等，为火攻计。令景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴长六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸，击魏洲上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。杨大眼于西岸烧营，英自东岸弃城走。诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水死，淮水为之不流。景宗令军主马广蹑大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。义之出逐英至洛口，英以匹马入梁城，缘淮百余里，尸骸枕藉。生擒五万余人，收其军粮器械，积如山岳，牛马驴骡，不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人，马千匹，遣献捷。

景宗为人自恃尚胜，每作书，字有不解，不以问人，皆以意造焉。虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重，同宴御筵，亦曲躬谦逊，高祖以此嘉之。高祖数宴见功臣，共道故旧，景宗醉后谬忘，或误称下官，高祖故纵之，以为笑乐。

8．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）

A．于中路卒逢蛮贼数百围之 卒：最终

B．及克马圈，显达论功，以景宗为后 克：攻占

C．击魏洲上军尽殪 殪：杀死

D．景宗令军主马广蹑大眼至濊水上 蹑：追击

9．下面五句话中全部表现曹景宗技能很多、才干卓异超拔的一组是（ ）

①鹿马相乱，景宗于众中射之

②每箭杀一蛮，蛮遂散走

③每读《穰苴》、《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”

④击魏洲上军尽殪

⑤不以问人，皆以意造焉

⑥ 景宗导入山道，故显达父子获全

A．①②⑤ B．③④⑤ C．①④⑥ D．①②⑥

10．下列对文意的叙述，不正确的一项是（ ）

A．景宗年少时不仅擅长骑马射箭，而且酷爱读书，有远大的志向，认为男子汉大丈夫就应该像穰苴、乐毅那样为国家建功立业。

B．在马圈之战中，景宗用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马，战后论功却被陈显达排到了后面，景宗毫无怨言，仍在关键时刻挺身而出，使显达父子得以保全性命。

C．在增援徐州刺史昌义之的战役中，景宗采用火攻烧毁魏军营垒，俘虏五万多人，收缴的军粮、武器装备堆积如山，牛马驴骡不可胜数。

D．武帝经常设宴接见功臣，共叙故旧。景宗酒后胡言乱语，有时讲错下属官吏的名字。武帝故意任他讲下去，以此取笑娱乐。

第Ⅱ卷（120分）

四、（23分）

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。

译文：

②景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。

译文：

③虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重。

译文：

12.阅读下面这首唐诗，回答问题（8分）

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣，村边杏花白。

持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。

临觞忽不御，惆怅远行客。

（1）诗人在前六句中借助哪些意象、描绘了一幅怎样的景象？（4分）

答：

（2）在写法上结尾两句与前六句有何不同？请用散文化的语言写出尾联的大意。（4分）

答：

13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）

（1）长太息以掩涕兮， 。（屈原《离骚》）

（2）外无期功强近之亲， ，茕茕孑立， 。（《陈情表》）

（3）行路难，行路难。 ，今安在？长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14～17题。

秋日的灯盏

①秋天来了，山里闪动着风吹过的暗影。叶片开始有秩序地脱离枝条，原先紧挨在一起的两片树叶，一片先下来了，另一片落下来的时候，再也见不到它旧日的邻居。交接的日子来临，一些矮小的灌木丛里，浆果外表抹上了一层紫黑，一只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下，浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮。

②稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远，不会回头，注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后。被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓，此时它的美超过一切。在我看来，缘于遗忘而独立存在，虚构出岑寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯盏，秋日的过去就是它们生命的过去，许多美艳走到这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角戏装卸下，铅华洗去，走在街市上，纯乎一个普通的中年妇女。

③暗夜里，车驶过同样岑寂的山村，简陋的土墙开设的小窗口透出昏黄的光，一家人聚在严实的屋内，守着炉火，内心踏实起来，谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏，隔着芳香的木板，里边躺着一家人的生存希望——从春日开始萌发，夏阳曝晒，现在终于落实下来。当时是那么漫长，好像一盏秦时的灯，要擎到汉时才被真实地点亮，中间这么多的交替、衔接、奔跑——的确，我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家，秋日远去，寒冬到来，是那么黯然神伤地蹲着，敲打着春日吃进泥层中的犁耙，要问个究竟。丰稔的人家如实地享受着秋日的馈赠，闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节，唇齿开合中带着舒适的滋润。看来，只有希望不落虚空，眉宇间才笑得起来。

④一本书在经过春风、夏雨的重叠，终于在深秋的最后几日结束了文字的蔓延。这个文人松了一口气，好几次他像一个持灯者，火舌飘忽不定，他的心时浮时沉，晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现。夜半推开窗门，所有家庭的灯盏都熄灭了，自己却还在夜色里跋涉——这大半年的灯火费得太多了，白日瞳孔里也跃动着两团火焰。在乡村写作，笔下的蔬笋气明显与上一个章节慢了一个节奏。这个脱节

需要修复，不是顺着时光飞驰，而是逆向而走。似乎都有这样的感觉，在乡村里完成的这一部分，像是夕阳余晖下归栏的牲口，脚步细碎，神色安然，被深浓起来的薄纱笼罩。也应该有一个相近的阅读环境——村头老樟树下，寂静萧然的风雨亭里，简约朴素的廊桥上。选择环境阅读是一种智慧，删去书写者身上的种种附加，也放弃了自己种种目的性，此时，书页打开，字句联袂而起，人融了进去。有几次我读到一些残本，残本毁弃了创作者的背景材料，如在异地骤遇了陌生人，没有既往的历史记录，没有阴影和光圈，使阅读时每一字句都像秋风里吹过的干果，水分滤去，肉质干脆。秋风残照下的人、文要比湿润阳春时可靠，它的冷峻是此前未有的情节，浓缩着艳丽的汁水，到了这个节气的文人笔下，我们说韵味，其中一部分就是由朴实无华来承担的。

⑤渐渐形成一个晚秋爱好者。从枝头泛黄到飘落，抵达地面时已呈现着冬日的节奏。尚在砚边的余墨被风吹干，兑点水，作一幅草草小品，荒率、清寒，透视着笔底漫不经心的挥洒状态，万木萧疏，百草枯黄，一个在秋风中穿行的漫游者，心事清癯。一些被春日枝繁叶茂遮蔽的疤痕，一些少年时代持抱不放的爱恋，不是展现了，就是放弃了。季节使人、物发生了多大的变化啊，幻想的春日和无比实在的秋日，夜里，曾经是润泽的盛宴，现在已是金戈铁马的秋声——有理由说，春日秋日的笔下文辞一定是不同色泽的，尽管出自一人之手。我仍然记得秋日里修订春日写下的一叠文稿，落笔如刀斧，删尽繁枝缛叶——这就是文字的命运，像许多果实那样，春夏的花枝招展，只有到了秋日，是否存在才能确认。

⑥有一些灯盏没能亮到秋日，与生俱来的命数，使它们止步于初秋。刘安说，不与夏虫语寒，不与曲人语道，因为生命中缺乏言说的条件，回放曾经在春日里生机无限的花朵，不禁追问起空间的历程，究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时，伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人，那些郁积着浓艳和空洞的春愁，此时一笔勾销。

（选自《经典美文》2007年8月号，有删节）

14．作者笔下的“秋日”有哪些特点？（限用文章中的词语）（4分）

答：

15．“秋日的灯盏”在文中指什么？为何称之为“灯盏”？（6分）

答：

16．第④段划线句在文章中的作用是什么？请简要分析。（6分）

答：

17．本文隐含作者对生命追求过程的思考，请加以概述。（6分）

答：

六、（15分）

18.请使用“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”四个词语，运用一定的修辞手法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于45个字。（6分）

春中田园作译文篇四
《三维设计 诗歌鉴赏》

浣溪沙·洞庭

行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。红蓼（1）一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏

[1]星。

注释译文 注释（1）红蓼：指生长在水边的红色蓼草。

翻译

从湘江走到尽头便抵达了洞庭湖，楚天辽阔，远处是数座青翠的山峰。傍晚的湖面，风平浪静，船

头旌旗上的飘带纹丝不动。水湾处红色的蓼草就像纷乱的丝织品，跃出水面的双尾白鱼就像玉刀一样明亮。夜深渐凉，停泊下来的船的影子遮盖了稀疏的星星的倒影。

词牌

【浣溪沙】

本唐代教坊曲名，因西施浣纱于若耶溪，故又名《浣溪纱》或《浣沙溪》。上下片三个七字句。四

十二字。分平仄两体。平韵体流传至今。最早的是唐人韩偓词，是正体。上片三句全用韵，下片末二句用韵。过片二句用对偶句的居多。仄韵体始于南唐李煜。又有《小庭花》等二十余种异名。另有《摊破浣溪沙》，又名《山花子》，上下片各增三字，韵位不变。此调音节明快，句式整齐，易于上口。为婉约、豪

[2]放两派词人所常用。

作者

张孝祥

（1132-1170）南宋著名词人、书法家。字安国，号于湖居士，历阳乌江（今安徽和县东北）人。绍

兴二十四年甲戌状元。因廷试第一，居秦桧孙秦埙之上，登第后即上书为岳飞叫屈，秦桧指使党羽诬其谋反，将其父子投入监狱，秦桧死后获释。历任校书郎兼国史实录院校勘、权中书舍人、抚州知州、建康留守等职。其词风格豪迈。在建康任上所作《六州歌头》，慷慨激昂，力主抗金的大臣张浚为之感动罢席。

[4]有《于湖居士文集》。

赏析

这首词是张孝祥在公元1168年（宋孝宗乾道四年），由知潭州（今湖南长沙）调知荆南（荆州，

今湖北江陵）兼荆湖北路安抚使时，洞湘江入沿庭湖所作。他前年为谏官所劾，罢任北归，也曾泛湘江而至洞庭，作《念奴娇·过洞庭》词，有“孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷”等语，流露出一种疾俗愤世的情绪，这一首写得心气平和多了。他从长沙出发，舟行至洞庭湖，前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三字引出下文。“楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。范仲淹《岳阳楼记》云：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，是在岳阳楼上俯视洞庭之景。词人泊舟湖中，不复写湖之大如何如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动，表明此刻的湖面，风平浪静，所以出现傍晚水波平静的景象，唯有鳞鳞细浪了。这样夕阳斜照湖面停泊的船舟，与辽阔的楚天，青色的山峰，共同构成一幅境界开阔而又幽静的山水画面。

下片写停船后泛览湖景所见。“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”两句，不仅对仗工整，而且随

着视野的转换，显示出另一番情趣，并给人一种红白鲜明的色彩感。“红蓼”，指生于水边的红色蓼草。南宋朱弁《曲洧旧闻》卷四云：“红蓼，即《诗》所谓游龙也。俗呼水红。江东人别泽蓼，呼之为火

蓼。”唐代诗人杜牧《歙州卢中丞见惠名酝》：“犹念悲秋分赐，夹溪红蓼映风蒲。”而词中的“红蓼”与“白鱼”相对，更感到作者的构思精巧，观察入微。词人既写了远处一条水湾倒映出的红蓼图，又写了玉刀似的双尾白鱼。鱼称“双尾”而“明”，是跃出水面之鱼，静中见动。也有一种说法，“白鱼双尾玉刀明”指的是映在水中的弯月如同白色的双尾鱼，也好像闪耀着光芒的玉刀。“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐人寻味。

这里作者变换出另一幅画面，而思绪已超越了时空对念的限制，直接转入夜景，使读者有更多的想

象余地来思考这个过程。再从画面本身来看，是从行舟夜泊的角度落笔，摄取大自然中富有代表性的两种景象：一是疏星淡月，倒影湖中；二是水中船影遮盖着星空倒影。这不仅与前面的“楚天阔”、“晚波平”的自然景象相呼应，而且充分地展现了优美的词境。“夜凉”二字，既是词人的直感，又显示出流恋

[5]自然界的心态。 [3]

行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。

红蓼（1）一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。

注释译文 注释

（1）红蓼：指生长在水边的红色蓼草。

翻译

从湘江走到尽头便抵达了洞庭湖，楚天辽阔，远处是数座青翠的山峰。傍晚的湖面，风平浪静，船头旌旗上的飘带纹丝不动。水湾处红色的蓼草就像纷乱的丝织品，跃出水面的双尾白鱼就像玉刀一样明亮。夜深渐凉，停泊下来的船的影子遮盖了稀疏的星星的倒影。

词牌

【浣溪沙】

本唐代教坊曲名，因西施浣纱于若耶溪，故又名《浣溪纱》或《浣沙溪》。上下片三个七字句。四十二字。分平仄两体。平韵体流传至今。最早的是唐人韩偓词，是正体。上片三句全用韵，下片末二句用韵。过片二句用对偶句的居多。仄韵体始于南唐李煜。又有《小庭花》等二十余种异名。另有《摊破浣溪沙》，又名《山花子》，上下片各增三字，韵位不变。此调音节明快，句式整齐，易于上口。为婉约、豪

[2]放两派词人所常用。

作者

张孝祥

（1132-1170）南宋著名词人、书法家。字安国，号于湖居士，历阳乌江（今安徽和县东北）人。绍兴二十四年甲戌状元。因廷试第一，居秦桧孙秦埙之上，登第后即上书为岳飞叫屈，秦桧指使党羽诬其谋反，将其父子投入监狱，秦桧死后获释。历任校书郎兼国史实录院校勘、权中书舍人、抚州知州、建康留守等职。其词风格豪迈。在建康任上所作《六州歌头》，慷慨激昂，力主抗金的大臣张浚为之感动罢席。

[4]有《于湖居士文集》。

赏析

这首词是张孝祥在公元1168年（宋孝宗乾道四年），由知潭州（今湖南长沙）调知荆南（荆州，今湖北江陵）兼荆湖北路安抚使时，洞湘江入沿庭湖所作。他前年为谏官所劾，罢任北归，也曾泛湘江而至洞庭，作《念奴娇·过洞庭》词，有“孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷”等语，流露出一种疾俗愤世的情绪，这一首写得心气平和多了。他从长沙出发，舟行至洞庭湖，前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三字引出下文。“楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。范仲淹《岳阳楼记》云：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，是在岳阳楼上俯视洞庭之景。词人泊舟湖中，不复写湖之大如何如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动，表明此刻的湖面，风平浪静，所以出现傍晚水波平静的景象，唯有鳞鳞细浪了。这样夕阳斜照湖面停泊的船舟，与辽阔的楚天，青色的山峰，共同构成一幅境界开阔而又幽静的山水画面。

下片写停船后泛览湖景所见。“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”两句，不仅对仗工整，而且随着视野的转换，显示出另一番情趣，并给人一种红白鲜明的色彩感。“红蓼”，指生于水边的红色蓼草。南宋朱弁《曲洧旧闻》卷四云：“红蓼，即《诗》所谓游龙也。俗呼水红。江东人别泽蓼，呼之为火

蓼。”唐代诗人杜牧《歙州卢中丞见惠名酝》：“犹念悲秋分赐，夹溪红蓼映风蒲。”而词中的“红蓼”与“白鱼”相对，更感到作者的构思精巧，观察入微。词人既写了远处一条水湾倒映出的红蓼图，又写了玉刀似的双尾白鱼。鱼称“双尾”而“明”，是跃出水面之鱼，静中见动。也有一种说法，“白鱼双尾玉刀明”指的是映在水中的弯月如同白色的双尾鱼，也好像闪耀着光芒的玉刀。“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐人寻味。

这里作者变换出另一幅画面，而思绪已超越了时空对念的限制，直接转入夜景，使读者有更多的想象余地来思考这个过程。再从画面本身来看，是从行舟夜泊的角度落笔，摄取大自然中富有代表性的两种景象：一是疏星淡月，倒影湖中；二是水中船影遮盖着星空倒影。这不仅与前面的“楚天阔”、“晚波平”的自然景象相呼应，而且充分地展现了优美的词境。“夜凉”二字，既是词人的直感，又显示出流恋

[5]自然界的心态。 [3][1]

春中田园作 屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。

注释译文

词句注释 1. 春中（zhòng）：即仲春，农历二月。

2. 春鸠（jiū）：鸟名，即布谷鸟、杜鹃，象鸽子，有斑鸠、山鸠等。曹植《赠徐干》：“春鸠鸣飞栋，流飙激棂轩”。

3. 远扬：又长又高的桑枝。《诗经·豳风·七月》：“蚕月条桑，取彼斧斨，以伐远

扬”。砍去又高又长的桑枝，便于以后采桑。

4. 觇（chān）：探测、察看。泉脉：地下的泉水。地层中的泉流象人体内血脉一样，故称之泉脉。

5. 看新历：开始新的一年。

6. 觞（shāng）：古代饮酒用的器皿，此指酒杯。御：进用，饮、喝的意思。

[1-2][3]7. 惆怅远行客：即“远行客惆怅”。远行客：出远门的人。

作品译文

屋上有一只春鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条，扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了，好像认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲

[2]饮，又停了下来，想到离开家园作客在外的人，不由惆怅惋惜。

创作背景

[4]《春中田园作》写于王维晚年隐居辋川时期，王维集中创作了大量栖心于田园山水的著名诗篇。

作品鉴赏 文学鉴赏

此诗写出了春天的欣欣向荣和农民的愉快欢欣，结尾则表达远行者对乡土的眷恋。全诗健康活泼，

[1]清新醇朴。

冬天很难见到的斑鸠，随着春的来临，很早就飞到村庄来了，在屋上不时鸣叫着，村中的杏花也赶在桃花之前争先开放，开得雪白一片，整个村子掩映在一片白色杏花之中。开头两句十个字，通过鸟鸣、花开，就把春意写得很浓了。接着，诗人由春天的景物写到农事，好像是春鸠的鸣声和耀眼的杏花，使得农民在家里呆不住了，农民有的拿着斧子去修整桑枝，有的扛着锄头去察看泉水的通路。整桑理水是经冬以后最早的一种劳动，可说是农事的序幕。

归燕、新历更是春天开始的标志。燕子回来了，飞上屋梁，在巢边呢喃地叫着，似乎还能认识它的故巢，而屋中的旧主人却在翻看新一年的日历。旧人、归燕，和平安定，故居依然，但“东风暗换年华”，生活在自然地和平地更替与前进。对着故巢、新历，燕子和人将怎样规划和建设新的生活，这是用极富诗意的笔调，写出春天的序幕。新历出现在人们面前的时候，就像春天的布幕在眼前拉开了一样。

诗的前六句，都是写诗人所看到的春天的景象。结尾两句，写自己的感情活动。诗人觉得这春天田园的景象太美好了，“物欣欣而向荣，泉涓涓而始流”，一切是那样富有生气，充满着生活之美。诗人很想开怀畅饮，可是，对着酒又停住了，想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。

此诗春天的气息很浓，而诗人只是平静地淡淡地描述，始终没有渲染春天的万紫千红。但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。诗人凭着敏锐的感受，捕捉的都是春天较早发生的景象，仿佛不是在欣赏春天的外貌，而是在倾听春天的脉搏，追踪春天的脚步。诗中无论是人是物，似乎都在春天的启动下，满怀憧憬，展望和追求美好的明天，透露出唐代前期的社会生活和人的精神面貌的某些

[5]特征。人们的精神状态也有点像万物欣欣然地适应着春天，显得健康、饱满和开拓。

名家评析

宋·刘须溪《王摩诘诗集》卷一：“《卷耳》之后，得此吟讽，清致自然，抑扬有意。” [2]567[1]2341

王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的

[1]由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。

作品原文

北陂杏花

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

注释译文 词句注释

⑴陂（bēi）：池塘。⑵花影：花枝在水中的倒影。⑶纵：即使。⑷绝胜：远远胜过。南陌：指道路边上。

白话译文

围绕着杏花的是满塘的春水，岸上的花，水中的花影，都是那么地鲜艳动人。即使被无情的东风吹

[2]落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，胜过那路旁的花，落了，还被车马碾作灰尘。

作品鉴赏

这首绝句写于王安石贬居江宁之后，是他晚年心境的写照。王安石是宰相中的读书人，到晚年，他的绝句尤好。曾有人言，唐代以后无诗，此论太极端了点。王安石晚年的绝句有不少是直追唐人的，在议论入诗上，他的议论与描叙结合得很紧，而且议论不浅白直切，而是含蕴有味。

一、二句写景状物，描绘杏花临水照影之娇媚。首句点明杏花所处地理位置。“陂”，此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。“绕”字用得精巧，既写陂水曲折蜿蜒之流势，又写水花之相依相亲。王安石爱用“绕”字摹写山形水势，如他《江上》一诗中说：“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”在《书湖阴先生壁》（其一）中写到：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”又在《钟山即事》中说“涧水无声绕竹流”，有清婉、柔媚、幽静之感。

次句从花与影两个方面写杏花的绰约风姿。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离。“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，展现了杏花争奇斗妍的照人光彩。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样地美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。宋人许顗《彦周诗话》说：“荆公爱看水中影，此亦性所好，如‘秋水泻明河，迢迢藕花底’，又《桃花诗》云：‘晴沟涨春渌周遭，俯视红影移鱼舠’，皆观其影。”王安石写花善于从本体和投影两方面着手，如此刻画，虚实相生：一方面使景物更具立体的美，另一方面也透露出诗人的审美趣味，即对虚静恬淡之美的情有独钟。

三四句议论抒情，褒扬北陂杏花品性之美。这两句对偶精工，如陈衍《宋诗精华录》说：“荆公绝句，多对语甚工者，似是作律诗未就化成截句（绝句）。”这两句托物言志，耐人玩味。“东风吹作

雪”，这一笔淋漓地描绘出风吹杏树，落英缤纷，似漫天飞雪，而随波逐流的凄美景象，比喻生动，浮想联翩。即便是春风轻拂，娇媚的花儿也不堪吹折，它凋谢了，零落了，这本是让人黯然神伤的。但诗人却偏说它胜过南陌杏花，矜持与自足之意溢于言表。这一对比启人深思：“南陌”在此诗中与“北陂”相对立，这两个背景意象包含着一种空间的隐喻。若说清幽静谧的“北陂”是远离浮世喧嚣的隐逸之所，则“南陌”正是熙来攘往、物欲横陈的名利之场。“南陌”繁华，“北陂”僻静；“南陌”热闹，“北陂”空寂；北陂杏花即使零落了，尚可在一泓清波中保持素洁；而南陌的杏花要么历尽亵玩、任人攀折；要么凋零路面、任人践踏，碾成尘土，满身污秽。若说这南陌杏花是邀功请赏、党同伐异的得势权臣的影射，则北陂杏花是诗人刚强耿介、孤芳自赏的自我人格的象征。王安石从1070年（熙宁三年）到1076年（熙宁九年），两次拜相，又两次罢相，最后退居江宁，寄情于半山。罢相之后，他虽被迫退出政治舞台，但仍然坚持自己原有的改革信念与立场，积极倡言“天命不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”。一“纵”，一“绝”，呼应紧密，激浊扬清，掷地有声地表明他的政治立场与人生操守。

绝句由于篇幅短小，很忌一气直下，没有波折。这首诗句句写临水杏花，第二句承第一句；第三、四句承第二句，却宕开一层，以“纵被”领句，用“绝胜”作呼应，便使全诗跌宕有致，富于曲折变化。

[1][2]这样布局，有直写，有侧写，有描绘，有议论，诗人自己爱好高洁的品格也就贯注其中了。 ⑵⑶⑷[1]⑴

野菊

未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香。

已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。

注释译文 词句注释

⑴骚人：屈原作《离骚》，因称屈原为骚人。后将骚人墨客称那些风雅文人。糗粮：干粮。指被文人赏识。糗，炒熟的米、麦等谷物。屈原《九章·惜诵》：“播江离与滋菊兮，愿春日以为糗芳。”

⑵政缘：正因为。政，即“正”。⑶肯为：怎肯因为，难道因为······。

⑷黄：指黄菊。⑸东篱族：篱边人种的菊花。陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。

白话译文

不给文人骚客做干粮，更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。正因为在野外更有清幽淡色。哪肯因为无人，剪掉自己的幽香。已是傍晚时分，在绿色的半山腰中与野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黄的野

[1]菊。野菊花也许会冷笑那些家养的菊花，因为家菊们竟然向陶渊明寻求恩宠。

创作背景

这首诗作于宋宁宗庆元元年（1195年）。是年四月，拿干薪到了截止期限。五月，召赴杭州，辞；六月，奉旨不许，再辞；八月，除焕章阁待制（仍是虚衔），再与祠禄。这首诗就是在这种情况下的言志

[2]之作。

作品鉴赏

野菊花是似菊而小的黄色小花，与菊花相比，它并不太引人注目。但诗人却给了它诗情画意，让它在诗坛上占一席之位。

诗的前半用先抑后扬的笔法写。“未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。”屈原《离骚》有“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句，所指的秋菊是菊而不是野菊。重阳有赏菊的习俗，两句写野菊在世默默无闻，既未被文人采用以登上文坛，更未受世俗钟爱。“况”字使次句的语气紧连首句，有更进一层的意思。

“政缘在野有幽色，肯为无人减妙香”两句，既写形态又写精神，对野菊的姿色、芳香和品性作了生动的描绘。“在野”与“在庭”相对。因不为人赏识，便任其在野自生自灭。不似一般之菊在庭院中有人着意栽培。这也许是野菊的憾事，但诗人却把这看成是快事，因为它可以避免栽培人的束缚剪裁与观菊者的诸多采摘，即不受人们的干扰，因而显得幽闲自若，别有丰彩。以至于诗人面对着它，“任是无情也动心”，情不自禁地要采来观赏——已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。

“半山碧”写出野菊生长、繁衍的旺盛，也表现野菊的生活环境是在野外山上。“已晚”写时间，“便忙”写情状。诗人旅途之中到了傍晚，本该忙于归宿，但山中野菊的丰姿与妙香，逗得诗人即使在匆忙之中也要去折取一枝来加以观赏，诗写至此，已流露出对野菊的浓厚兴趣，而尾联更以写野菊花的自豪感来进一步表达对它的赞美：花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。

陶渊明酷爱菊花，于宅边东篱下种菊颇多，还有“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。这两句是说，野菊花一定冷笑那些篱边的黄菊——它们正向陶渊明一类的诗人邀宠，以取得诗人吟赏的荣光。言下之意，诗人们的眼光只向着庭菊，并不转向野菊；而野菊自有不邀宠争光的品行，对那些邀宠争光的庭菊不屑一顾，惟以冷笑置之。

在无人看重的情况下，幽闲自得，不减妙香，不慕赏识，有意将它与菊花对比，并倾注了自己的关切赞美之情。这也许另有所指。诗写得脱俗、婉转、流畅，给人很深的印象。在大量的咏菊诗中，这是颇

[1][2]有独创性的。

作者简介

杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士。孝宗初，知奉新县，历大常博士、大学侍读等。光宗即位，召为秘书监。主张抗金。工诗，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。初学江西派，后学王安石及晚唐诗，终自成一家，擅长“活法”，时

[3]称“诚斋体”。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。 [1][2]⑷⑸[1]⑴⑵⑶

春中田园作译文篇五
《安岳中学高2015级第一学期半期语文试题》

四川省安岳中学高2015级高一年级第一学期半期

语 文 试 题

一、语言知识积累及运用（29分）

1、下列加点字注音全对的一项是（ ）（3分） A、瞋（chēn）目 百舸（gě） 目眦（zì） 殒身不恤（yǔn） ．．．．B、笙（shēng）箫 拊（fǔ）心 颓圮（pí） 浪遏（â）飞舟 ．．．．C、参乘（shâng） 钵（bō） 阙（quē）秦 创口（chuàng） ．．．．D、厚遗（wâi） 漫溯（suî） 斑斓（lán） 风华正茂（mào） ．．．．2．下列词语中字形有错误的一项是（ ）（3分） A．惆怅 喋血 缉拿 绿树成荫 C．遏止 喧嚣 抉别 谩不经心

B．陷阱 猝死 步履 引吭高歌 D．嬉笑 租赁 慰藉 蜚声文坛

5、（4分）读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；②时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶弱；③时而漂弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”；④ ， ， 。名著成了我的良师益友。

（1）根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。（作品与作者必须对应） 作品 作者 （2分，每空1分）

（2）联系语境，仿照画线句子在横线上续写一个句子，表现某一名著的内容。（2分） 6、（4分）“下课”一词近年来有了许多新的意思。根据它在句子中的意思，分别用另一个词替换。每处不超过4个字。

（1）由于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定。 （2分） （2）汽车消费快速增长，市场对车型提出了更高的要求，车型下课就是市场竞争的结果。 （2分）

7、（4分）两位高中生寒假期间外出打工，遇到他们的熟人后，两人表情各异：其中甲同学羞愧尴尬，腼腆异常；乙同学则自豪开朗，热情大方。请各用一个比喻句描写两位高中生的上述情态。

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） （1）但是中外的杀人者却 昂起头来，不知道个个脸上有着血污„„

（2）据说艺术家住在一个不太大的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家用吃的东西款待它。

（3）经过世代的筛选， 至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。

A、居然 常常 留传 C 、竟然 往往 流传

B、居然 往往 流传 D、竟然 常常 留传

（1）腼腆者：_______________________________。（2分） （2）热情自信者:____________________________。（2分） 8、（5分）名句名篇默写填空

（1）风华正茂， ， 。（《沁园春·长沙》） （2） ，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦》） （3） ， ，何辞为？（《鸿门宴》） 二、阅读梳理，鉴赏探究

（一）阅读下文，完成第9～12题。（每题3分，共12分）

极端环境下的生命

通常不为肉眼所见的微生物主宰着地球的生物圈。它们不仅占据了地球上总生物量的一半，而且它们的生物多样性也最为丰富。它们推动着地球的生物化学循环，影响着

4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）

A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。

B．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。

C．一名韩国官员透露，有关成员国已达成统一意见，以防止1997年那样的金融危机不再次发生。

D．中国建设部官员指出，房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重，已成为腐败现象易发多发的重点领域，应当引起中央的高度重视。

土壤、水质和全球气候。

在一些极其恶劣的环境中依然能够发现有微生物生存，它们显然具有超强的生命特性。如在温度高于100oC的海底热液出口、盐饱和的盐湖、pH低于2的酸性地域均生活着形形色色的微生物。到目前为止，已发现支持这些微生物生长的最高温度极限为113oC，最低的pH达到0.8，最高的NaCl浓度达到5.2M。

热泉和海底“黑烟囱”生态系统是极端环境下生态系统的典型代表，科学家已在其中发现大量的嗜热古菌，它们与真菌、原核生物一起被认为处于生命进化树的根部，也就是生命起源的早期。一些科学家相信，热泉所代表的环境与地球38亿年以前生命起源的环境类似，地球上的生命可能就产生在这一特殊的环境中。

极端微生物为我们界定了生物圈的范围，它们或许提示着生命的起源，同时还丰富了自然界的生物多样性。极端微生物生命策略的多样性是生命科学发展的全新突破口。开展极端环境下的生命现象研究对于揭示生物圈起源的奥秘和生物进化规律，阐明生物多样性的形成和演变机制，认识生命与环境的相互作用，尤其是与地球化学变化的关系都具有极为重要的意义。

这方面研究的成果还可有力地促进极端微生物资源在环境保护和修复、人类健康、生物技术等方面的利用，乃至地外空间的开发和利用。因此，近年来，极端环境下的生命现象研究已成为生命科学研究的一个重要部分，极端微生物已经成为发达国家竞相占有和发掘的重要资源。

9．下列关于微生物的说法，有误的一项是 （ ）（3分） A．与其他生物相比，微生物的生物多样性是最丰富的。 B．微生物不仅数量大，种类多，而且主宰着地球的生物圈。 C．微生物具有极强的适应性，不同种类都能适应各种极端环境。 D．微生物对地球意义重大，比如它们能推动地球的生物化学循环。 10．下列说法符合原文内容的一项是（ ）（3分）

A．微生物生活在极其恶劣的环境中，这使他们具有了顽强的生命特性。

B．极端微生物虽然具有顽强的生命力，但它们都同真菌、原核生物一样处于生命进化树的根部。

C．主宰地球生物圈的微生物一般是不能直接为肉眼所看见的。 D．热泉不仅是噬热古菌的生存环境，也是地球上生命诞生的处所。

11．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）（3分）

A．微生物种群遭到破坏，将会对地球多个方面比如水质、气候等造成巨大的影响。 B．研究热泉中的极端微生物可以知晓38亿年以前地球生命的特征。

C．在极端微生物被发现之前，热泉、海底“黑烟囱”、盐饱和的盐湖等环境都没有被纳入生物圈的范围之内。

D．如果缺少了对极端微生物的研究，生命科学的发展就可能受到影响。 12、（3分）根据上文内容，概括极端微生物的研究价值。

（二）阅读下文，完成13～16题。（21分）

张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追．而还之。读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。 ．

授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒．曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养．浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火亦禁；．况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构，臣以为所玩者小，所系者大；所乐者浅，所患者深。伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。”帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与．乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。时斗米直十三缗，民持钞出粜，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。 ．

到官四月，末尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，．

哀之如失父母。（节选自《元吏·列传第六十二》）

13、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A、民不堪命，旧尹莫敢诘问 堪：忍受 ．B、拜住袖其疏入谏 ．

袖：藏在袖里 拜：拜访 少：稍微

C、特拜陕西行台中丞 ．

（3）伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。（4分）

译文： （三）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

春中田园作 王维

屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。 临觞忽不御，惆怅思远客。

17．

（1）诗人在前六句写了哪些意象？描绘了一幅怎样的景象？（4分） 答： （2）作品通过描绘的景象从而表达了作者什么思想感情？（4分） 答： （四）阅读下面的文字，完成问题。（20分）

古井台 刘心武

那天彻底拆掉了那个古井台。它在新修成的高速路出口外头。那里要修建一个新的加油站。

拆古井台的当口，从那边村里，来了个白髯老翁。没有人陪他来，他自己拄着拐棍来的。他移动得很慢，但他腰板很直，走到那些忙着拆井台的外乡工人旁边，他开口说话，可没人听他的，他明知没人听，却仍站在那里说。

他说他生在光绪三十三年，也就是1907年，到现在刚好一百年。这口古井在他出生前就有了。井旁原来有座小庙，庙门外好大一棵古槐，夏天满树槐花，那口井里的水好甜，槐花掉进井里，人们用桶打起水来，就连那槐花一起喝……一百年了啊！到如今，这古井台，我们不难想象，在他生命流程里，嵌进了多少风云变幻、悲欢歌哭！在他三十岁的时候，井旁那座庙烧了，只剩一座庙门架子，再后来，那残余的庙门也没了，他

D、止宿公署，终日无少怠 ．

14、下列各组句中，分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是（ ） A、遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之

因上章请行纳粟补官之令 B、首毁淫祠三十余所

况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎 C、养浩至，尽置诸法，民甚快之

帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住 D、即散其家之所有与乡里贫乏者

帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”

15、下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是（ ）

A、张养浩从小品行端正，读书刻苦努力；任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称颂。

B、元宵节，英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。

C、关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方百计保证了人们的粟米供给。

D、张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。

16、把下面文言文句子翻译成现代汉语。

（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困（4分）

译文： （2）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。（4分）

译文：

六十岁的时候，那棵古槐被伐了，再后来，井也枯了，但这井还有仙气，每到夏天，井壁上就长出叫不出名的香草，长长的叶片蹿出井口，老远就能看见一丛翠绿，闻见缕缕奇特的甜香……

百岁老人看着那口古井彻底地被拆掉。井台周边的石板被撬起，扔成一堆。那井口很特别，是用整石雕成的，形状颇像一顶去掉顶盖的草帽，老人说，那是一绝，当年井水最旺的时候，常常会高出地面，这周边高耸的井口石，总能把水拦住不让溢出，祖上的石工手艺多好啊，你看这石料虽粗，算不得什么汉白玉，可是周边凿得多么圆，这么多年过去，看上去还那么顺眼、润心！

拆井的外地民工终于跟老人搭了几句话，他们说这井口石确实古怪，搬动起来很重，砸也砸不碎，恐怕只好埋到加油站的地基里去了。

老人双手叠放在拐棍顶端，平静地站在那里。他见识过太多的世道变迁。前面公路上不时飙过各种牌子型号的小轿车。一群穿校服的中学生从镇里放学回村，都骑着新式自行车，其中一个认出了他来，高声呼唤：“太爷爷！”他喉咙里发出一声微弱的呼应：“小兔崽子！”

那“小兔崽子”很鬼，他爹更鬼。他爹不仅知道这太爷爷当年常在井台上说书，构成大槐树下一道风景，而且还知道这太爷爷那几十年没淘汰的大躺柜里，还藏有被老鼠啃过、蠹虫吃过的线装旧书，几次动员太爷爷把那旧书拿出来晒太阳。头年夏天，太爷爷终于同意把书取出来晒太阳了，却忽然来了陌生人，说是从潘家园古董市场来的，太爷爷就知道是“小兔崽子”他爹，“好一个蔫坏的兔崽子”，把那陌生人勾了来，太爷爷都没让人家进屋坐，几句不咸不淡的话把人家连同“兔崽子”们给让出了他家院门。其实“兔崽子”们全是好意。但太爷爷自有他的一份道理。

“到该拆的时候，就让你们拆吧！”百岁老人拄着拐棍慢慢离开了那正被用土彻底填埋的古井。

加油站很快建起来了。是国际一体化格局的形态，无论在美国，在西欧，还是在尼日利亚或者澳大利亚高速公路出口外头，加油站全仿佛一个模子刻出来的。现在都时兴附设24小时便利店，里头的饮料、饼干、巧克力乃至钥匙链，全都雷同。来加油的和给加油的，没有人知道、记得那里曾经有过那样的一座古井台。

但是，在那加油站不远的别墅区，里头一栋最大的别墅，那天开了一个“派对”，豪华车停满了临时车位，每一位或一对、一组客人走进那足有一个篮球场大的客厅，眼球

马上会被一角的装置艺术吸引，有的就不由得“哇噻”一声——顶棚上的一组射灯照射着铺敷着蓝丝绒的不规则高底座，上面是有着真实土壤和蕨草的隐形大托盘，托盘里是整石凿刻出的古井帽，旁边立着一只绝对够年头的高耳竹箍的木水桶。

这栋开“派对”的别墅，离那个村子那个百岁老人放那旧躺柜的村屋，相距不到两千米。当别墅主人正让赞叹的来宾们猜他从哪里淘换到那个绝对古雅的古井帽时，百岁老人正倚着炕上的被褥垛，沉浸在似梦非梦的种种情景中。而“蔫坏的兔崽子”，则正在另一院落的麻将桌边，夸张地炫耀他如何没有通过潘家园的人，就把那个古井帽卖出了一个好价钱。

选自《西安晚报》）

18．“到该拆的时候，就让你们拆吧！”一句蕴涵了百岁老人怎样的感情？（4分） 答： 19．文中许多地方用了照应的手法，请找出三处。（6分）

20．古井台在文中有何象征意义？文章最后一段写了老人、别墅主人和“蔫坏的兔崽子”，从中可以看出他们对古井的态度如何？（6分）

答： 21、请谈谈你对古井台命运的看法。（4分）

答：三、表达交流（60分）

22、请以“读你”为题写一篇文章。（60分）

要求：角度自选；立意自定；写一篇不少于800字的写人叙事的文章。

高2015级高一年级第一学期半期语文试题参考答案

（一）1、A（B．圮pǐC．创chuāngD．溯sù）2．C（诀别 漫不经心）

3、A 解析：居然：①表示出乎意料；竟然。②（书）表示明白清楚；显然。 竟然：表示出乎意料之外。 常常：（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久。 往往：表示某种情况时常存在或经常发生。 留传：意思诗遗留下来传给后代，留传的对象多是具体的物品。 流传：意思是传下来或传播开，其对象多是故事、消息等，且途径以口头的语言、书面的文字等为主。

4．D（A句式杂糅。改：①据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是非法矿主违法生产、尾矿库超储。②据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。B 歧义。“这样”既可以指代前面两种意见，也可以只指代前面两种意见中得后一种意见。C不合逻辑。将“不再”改为“再次”）

5、（1）略（2）示例： 时而去新野，到东吴，看诸葛亮舌战群儒。（4分，每小题各2分，（1）2分，每空1分；（2）2分，仿写句子应该注意同一作品内容的关联性，否则不给分。）

表明„„的一项”， 有的表述为“分别表明„„的一项”，必须从题干的角度去思考答题。

15、[答案]B

[解题]第一步：审清题干。本题要求选出“不准确的一项”，而不是“正确的一项”，避免粗心大意，造成误解。

第二步：对照原文，分析选项。A项前半句是对第一段内容的正确概括，后半句是对第二段内容的正确概括。B项“英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏”的原文是“帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏”，这句话翻译为“皇帝打算在宫禁之内张挂．花灯做成鳌山，张养浩便上疏给左丞相拜住。拜住将张养浩的奏疏放在袖子里入宫谏阻”，由此可见，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

不是在 “鳌山上张灯结彩”，而是“张挂花灯，做成鳌山”，且不是直接给皇帝上疏，而是通过上疏给左丞相拜住，由拜住转交的。

第三步：检查确定。通过看AB两项，答案已经出来了，为确保准确，再查看CD项，如果CD项正确，表明B项的确是对的。恰好，CD项分别对最后两段进行了准确的概括。

[说法]第一，做这种选择题务必仔细，要逐字逐句地仔细地查读选项；

第二，在整体阅读、把握文章各段段意和文章大意的基础上，根据选项的指示，对照原文，准确翻译并辨析关键词句。

16、[答案]

1 2）已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。 ．．．．．．

3）我希望（皇上）崇尚节俭思虑深远作为准测，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。 ．．．．．．．

[解析]a句关键词有：既、目、是；b句关键词有：法、戒、以„„为。

17、解析：诗人凭着他敏锐的感受，捕捉到春天较早发生的景象，从淡淡的色调和平静的活动中成功地表现了浓郁的春天气息。先要整体感知基调，然后再具体到每一个意象。

答案：诗人借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及人（的活动）等，表现出浓郁的春天气息，诗中无论是人还是物，似乎都在春天的启示下，满怀憧憬，追求美好的未来，透露出社会生活安定，人们精神面貌健康、饱满的景况。

6、参考答案：解聘 被淘汰

7、答案：（l）甲同学一见到熟人便成了鸵鸟，恨不得把整个头埋进沙堆里。 （2）乙同学见到熟人后自豪开朗，像一只把成就写在屏上的孔雀。 （使用比喻，描写符合各人性格） 8、名篇名句填空（略）

9．C （“不同种类”“都”，扩大了范围）

10．C （A 并非环境使生命顽强。B 扩大了范围，原文只提到“噬热古菌”。 D．原文说的是生命“可能”发生在这一特定环境中。）

11．B （应说知晓了38亿年以前生命起源的“环境状态”，而不是“生命特征”） 12、1）揭示生物圈起源的奥秘和生物进化规律 2）阐明生物多样性的形成和演变机制

3）认识生命与环境的相互作用 促进极端微生物资源在环境保护和修复、人类健康、生物技术等方面的利用

4）有望开发和利用地外空间

13、C。 （“拜”指官职的任命。）

14、[答案]D

[解题]第一步：审清题干，理解题干中概括性论断的含意。“行义”的“行”指道德品行，“义”指合宜的道德行为，综合起来就是“好的道德品行”； “直言”即敢于直说，毫无顾忌的说出来；“分别表明张养浩‘行义’和‘直言’的一组”是说前一句表明张养浩有好的道德品行，后一句表明张养浩敢于直说的性格特点。

第二步：辨析选项，综合分析。A、“遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之”根据句意能表明他的“行义”，但 “上章请行纳粟补官之令”指张养浩赈灾集粟之策，不是表明他“直言”的；B、“首毁淫祠”是张养浩县尹任上的政绩，不属于表明他“行义”的，下一句可以不看了；C、“尽置诸法”言其居官为民着想，不属于表明他“行义”的，下一句可以不看了。于是排除以上三项，选D项。

第三步：检查确定。D项上句直接表明张养浩的“行义”，下句间接表明张养浩的“直言”。 [说法]解这种题一定要吃透题干，有的题干表述为“全都表明„„的一项”， 有的表述为“直接

182分 台的独特性（或特点）。各1分

19、既有对古井台的眷恋不舍，又因为知道这是社会发展不可阻挡的潮流而感到无奈。各2分

20、①第一段写“要修建一个新的加油站”与倒数第三段“加油站很快建起来了”照应。

②第四、五段对井口“特别”“古怪”的描写与倒数第一、二段人们对“绝对古雅的古井帽”的赞叹与描写形成照应。

③“蔫坏的兔崽子”想卖老人的线装书与把古井帽卖出了一个好价格形成照应。各2分

21、（1）古井台象征了中国优秀的传统文化。（3分）

（2）文章最后一段写出了三类人的态度：老人是眷恋，怀念；别墅主人是炫耀；“蔫坏的兔崽子”是出卖，毁坏。（每方面1分）

春中田园作译文篇六
《王俊玲》

春中田园作译文篇七
《2014届【金版新学案】高考语文总复习课时作业：文言文精练必修5 Word版含答案]》

必修5

基础知识梳理

一、文言实词 (一)词类活用 ◆ 动词的活用

1．具以表闻/拜表以闻( ) ．．2．眄庭柯以怡．颜( ) 3．悦．

亲戚之情话( ) 4．乐．琴书以消忧/乐．夫天命复奚疑( 5．腾．蛟起．凤( ) 6．屈．贾谊于长沙( ) 7．窜．梁鸿于海曲( ) 8．彼于致．福者( ) 9．无以终．余年( ) ◆ 名词的活用

1．园日．涉以成趣，门虽设而常关( 2．乐琴书．．以消忧( ) 3．或命巾车，或棹．孤舟( 4．襟．三江而带．五湖( ) 5．雄州雾．列，俊采星．驰( 6．目．吴会于云间( ) 7．奚以之九万里而南．为( 8．我腾跃而上．，不过数仞而下．( 9．徐孺下．陈蕃之榻( ) 10．非臣陨首所能上．报( 11．则刘病日．

笃( ) 12．臣不胜犬马．．怖惧之情( ◆ 形容词的活用

1．倚南窗以寄傲．

( ) 2．善．万物之得时，感吾生之行休( 3．宾主尽东南之美．( ) 4．《齐谐》者，志怪．者也( 5．适莽苍．．

者，三餐而反( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

6．臣以险衅，夙遭闵凶．．( ) 7．猥以微贱．．( ) 8．是以区区不能废远．( ) 9．愿陛下矜悯愚诚．( ) (二)一词多义

1．策策．扶老以流憩 振长策．而御宇内 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策．

 策．

之不以其道 豫章故．郡，洪都新府 故．

夫知效一官 2．故

桓侯故．

使人问之 且以一璧之故．逆强秦之欢 故．

作不良计 聊乘．化以归尽 因利乘．

便，宰割天下 3．乘公与之乘

．

，战于长勺 乃请宾客，约车骑百余乘．

 乘．

彼垝垣，以望复关 自京师乘．风雪，历齐河„„至于泰安 除．

臣洗马 公子侧行辞让，从东除．

上 4．除为汉家除

．

残去秽 爆竹声中一岁除．

 各相乘除．

，得自然之数，不差毫末 即除．

魏阉废祠之址以葬之





  



聊乘化以归尽 ．

藏也 5．尽是造物者之无尽．

肴核既尽，杯盘狼籍 ．智者尽其谋，勇者竭其力 ．

自其不变者而观之，则物与我皆无尽也 ．

宾主尽东南之美 ．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 ．

置．杯焉则胶 6．置沛公则置．车骑 公子于是乃置酒大会宾客 ．

郑人有且置．

履者 落霞与．孤鹜齐飞 7．与则与．

一生彘肩 失其所与，不知 ．

吾孰与．

徐公美 

《齐谐》者，志．怪者也 燕雀安知鸿鹄之志．

哉 8．志

博闻强志．

 便扶向路，处处志．之 寻向所志．，遂迷，不复得路 北冥有鱼，其名．

为鲲 至人无己，神人无功，圣人无名．

 9．名

以故其后名．

之曰“褒禅” 后世之谬其传而莫能名．者 隳名．

城，杀豪杰  

 

  



其翼若垂天之云 ．若夫乘天地之正 ．

10．若不者，若属皆且为所虏 ．

徐公不若君之美也 ．

二、文言虚词

谨拜表以．闻 臣具以．

表闻 1．以

是以．

区区不能废远 臣无祖母，无以．至今日 乐琴书以．

消忧 苏子与客泛舟游于．赤壁之下 俨骖于．

上路 2．于

彼于．

致福者，未数数然也 州司临门，急于．星火 臣恐见欺于．

王而负赵 风飘飘而吹衣 3．而． 鸟倦飞而．

知还 门虽设而常关 ．

君子博学而．

日参省乎己 



   



而莫之

夭阏者 ．

之二虫又何知 ．

，不亦悲乎 ．众人匹之

其翼若垂天之云 ．及其所之

既倦 ．

4．之奚以之九万里而南为 ．

大 仰观宇宙之．

所欣 ．向之

不知将军宽之至此也 ．填然鼓之  ．

不知 句读之．

久之，目似瞑，意暇甚 ．

鹏之背，不知其几千里也 ．鹏之徙于南冥也 ．

三、特殊句式(指出下列句式的特点)

1．既自以心为形役________________________________________________________ 2．复驾言兮焉求___________________________________________________________ 3．农人告余以春及________________________________________________________ 4．寓形宇内复几时__________________________________________________________ 5．望长安于日下___________________________________________________________ 6．纤歌凝而白云遏_______________________________________________________ 7．杨意不逢，抚凌云而自惜__________________________________________________ 8．《齐谐》者，志怪者也______________________________________________________ 9．背负青天，而莫之夭阏者__________________________________________________ 10．而刘夙婴疾病__________________________________________________________ 四、重要句子翻译

1．聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

译文：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

译文：___________________________________________________________________

春中田园作译文篇八
《高三语文试卷评讲》

春中田园作译文篇九
《2014届【金版新学案】高考语文总复习课时作业：文言文精练必修5 Word版含答案]》

必修5

基础知识梳理

一、文言实词 (一)词类活用 ◆ 动词的活用

1．具以表闻/拜表以闻( ) ．．2．眄庭柯以怡．颜( ) 3．悦．

亲戚之情话( ) 4．乐．琴书以消忧/乐．夫天命复奚疑( 5．腾．蛟起．凤( ) 6．屈．贾谊于长沙( ) 7．窜．梁鸿于海曲( ) 8．彼于致．福者( ) 9．无以终．余年( ) ◆ 名词的活用

1．园日．涉以成趣，门虽设而常关( 2．乐琴书．．以消忧( ) 3．或命巾车，或棹．孤舟( 4．襟．三江而带．五湖( ) 5．雄州雾．列，俊采星．驰( 6．目．吴会于云间( ) 7．奚以之九万里而南．为( 8．我腾跃而上．，不过数仞而下．( 9．徐孺下．陈蕃之榻( ) 10．非臣陨首所能上．报( 11．则刘病日．

笃( ) 12．臣不胜犬马．．怖惧之情( ◆ 形容词的活用

1．倚南窗以寄傲．

( ) 2．善．万物之得时，感吾生之行休( 3．宾主尽东南之美．( ) 4．《齐谐》者，志怪．者也( 5．适莽苍．．

者，三餐而反( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

6．臣以险衅，夙遭闵凶．．( ) 7．猥以微贱．．( ) 8．是以区区不能废远．( ) 9．愿陛下矜悯愚诚．( ) (二)一词多义

1．策策．扶老以流憩 振长策．而御宇内 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策．

 策．

之不以其道 豫章故．郡，洪都新府 故．

夫知效一官 2．故

桓侯故．

使人问之 且以一璧之故．逆强秦之欢 故．

作不良计 聊乘．化以归尽 因利乘．

便，宰割天下 3．乘公与之乘

．

，战于长勺 乃请宾客，约车骑百余乘．

 乘．

彼垝垣，以望复关 自京师乘．风雪，历齐河„„至于泰安 除．

臣洗马 公子侧行辞让，从东除．

上 4．除为汉家除

．

残去秽 爆竹声中一岁除．

 各相乘除．

，得自然之数，不差毫末 即除．

魏阉废祠之址以葬之





  



聊乘化以归尽 ．

藏也 5．尽是造物者之无尽．

肴核既尽，杯盘狼籍 ．智者尽其谋，勇者竭其力 ．

自其不变者而观之，则物与我皆无尽也 ．

宾主尽东南之美 ．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 ．

置．杯焉则胶 6．置沛公则置．车骑 公子于是乃置酒大会宾客 ．

郑人有且置．

履者 落霞与．孤鹜齐飞 7．与则与．

一生彘肩 失其所与，不知 ．

吾孰与．

徐公美 

《齐谐》者，志．怪者也 燕雀安知鸿鹄之志．

哉 8．志

博闻强志．

 便扶向路，处处志．之 寻向所志．，遂迷，不复得路 北冥有鱼，其名．

为鲲 至人无己，神人无功，圣人无名．

 9．名

以故其后名．

之曰“褒禅” 后世之谬其传而莫能名．者 隳名．

城，杀豪杰  

 

  



其翼若垂天之云 ．若夫乘天地之正 ．

10．若不者，若属皆且为所虏 ．

徐公不若君之美也 ．

二、文言虚词

谨拜表以．闻 臣具以．

表闻 1．以

是以．

区区不能废远 臣无祖母，无以．至今日 乐琴书以．

消忧 苏子与客泛舟游于．赤壁之下 俨骖于．

上路 2．于

彼于．

致福者，未数数然也 州司临门，急于．星火 臣恐见欺于．

王而负赵 风飘飘而吹衣 3．而． 鸟倦飞而．

知还 门虽设而常关 ．

君子博学而．

日参省乎己 



   



而莫之

夭阏者 ．

之二虫又何知 ．

，不亦悲乎 ．众人匹之

其翼若垂天之云 ．及其所之

既倦 ．

4．之奚以之九万里而南为 ．

大 仰观宇宙之．

所欣 ．向之

不知将军宽之至此也 ．填然鼓之  ．

不知 句读之．

久之，目似瞑，意暇甚 ．

鹏之背，不知其几千里也 ．鹏之徙于南冥也 ．

三、特殊句式(指出下列句式的特点)

1．既自以心为形役________________________________________________________ 2．复驾言兮焉求___________________________________________________________ 3．农人告余以春及________________________________________________________ 4．寓形宇内复几时__________________________________________________________ 5．望长安于日下___________________________________________________________ 6．纤歌凝而白云遏_______________________________________________________ 7．杨意不逢，抚凌云而自惜__________________________________________________ 8．《齐谐》者，志怪者也______________________________________________________ 9．背负青天，而莫之夭阏者__________________________________________________ 10．而刘夙婴疾病__________________________________________________________ 四、重要句子翻译

1．聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

译文：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

译文：___________________________________________________________________

春中田园作译文篇十
《福建省莆田一中10-11学年高一上学期期中语文试题》

莆田一中2010—2011学年度上学期第一学段考试试卷

高一 语文必修1

(满分100分 时间150分钟)

亲爱的同学，从这里开始，给自己一个全新的起点吧！祝你答题顺利！ 一、古代诗文阅读(28分) （一）课内知识积累（14分）

1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

⑴高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。 （《战国策《荆轲刺秦王》）

⑵惨象， ；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？ 。（鲁迅《记念刘和珍君》）

⑶恰同学少年， ，书生意气， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） 2．解释下列加点字意思（4分）

⑴顷之未发，太子迟之 （ ） ⑵朝济而夕设版焉（ ） ．．⑶愿伯具言臣之不敢倍德也（ ） ⑷荆轲遂就车而去，终已不顾（ ） ．．3．用现代汉语翻译下列句子（4分）

⑴函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。（2分）

⑵大行不顾细谨，大礼不辞小让。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成4—6题。(10分)

杨烈妇传 （唐）李翱

建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。盖将掠．其玉帛，俘缧其男女，以会于陈州。

县令李侃不知所为。其妻杨氏曰：“君县令，寇至当守；力不足，死焉，职．也。君如逃，则谁守!”侃曰：“兵与财皆无，将若何?”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也。国家何有?夺贼．

之财而食其食，重赏以令死士，其必济。”于是召胥吏百姓于庭，杨氏言曰：“县

令诚主也，虽然，岁满则罢去，非若吏人百姓然。吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，．宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣，许之。乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城；杨氏亲为之爨以食之，无长少，必周而均，使侃与贼言：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去；徒失利，无益也。”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣!与其死于城上，不犹愈于家乎?”侃遂忍之，复登陴①。

项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，堕马死。——其帅，希烈之婿也。贼失势，遂相与散走。项城之人无伤焉。

刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。

妇人女子之德，奉父母舅姑尽恭顺，和于娣姒 ②，于卑幼有慈爱，而能不．失其贞者，则贤矣。辨行列，明攻守勇烈之道，此固公卿大臣之所难。厥自兵兴，朝廷宠旌守御之臣，凭坚城深池之险，储蓄山积，货财自若，冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人，其勇不能战，其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者有矣。彼何人哉！若杨氏者，妇人也，孔子曰，“仁者必有勇”，杨氏当之矣。 【注】① 陴：城上的小墙，这里代城墙。②娣姒：姐姐和嫂嫂。

4. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（2分） A、县令李侃不知所为 荆轲有所待 ．．B、如不守，县为贼所得矣 且君尝为晋君赐矣 ．．C、非若吏人百姓然？ 然不自意能先入关破秦 ．．D、于卑幼有慈爱 使毕使于前 ．．

5. 下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A.文中杨烈妇是项城县令李侃的妻子，面对叛军攻城以及城中“兵与财皆无”的危急局势，临危不惧，挺身而出，发动胥吏和百姓进行抗击。

B.在杨烈妇的鼓舞下，项城吏民同仇敌忾，冲出城门，与敌浴血奋战，射杀了贼帅，终于以少胜多，以弱敌强，击退了叛军，守住了县城。

C.文中刻划杨烈妇的形象，多用对比手法。如与怯弱的丈夫对比来表现她的大智大勇，与弃城而逃的“朝廷宠旌”的“守御之臣”对比，来表现她这样一个妇女的崇高精神。

D.文中关于杨烈妇的诸多描写，朴实真切，字里行间流露着作者对于这个奇女子的敬慕之情，文章最后引用孔子的话作比，给了杨烈妇以很高的评价。 6. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!

译文： （2）宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？

译文： (三)古代诗歌阅读（4分)

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远扬①，荷锄觇②泉脉③。 归燕识旧巢，旧人看新历。 临觞④忽不御，惆怅远行客。

[注] ①远扬：高处和长的枝条。②觇：观察。③泉脉：地层下伏流的水源。④觞：酒杯

7．诗人在诗歌前六句中借助哪些意象，描绘了怎样的生活景象？（4分） 二、文学名著、文化经典阅读(15分)

8.下列各项中，对《红楼梦》故事情节的叙述有误的两项是( )（ ）(5分)

A．宝玉在冯紫英家见到蒋玉菡，十分喜欢，得知他就是有名的小旦琪官后，更是高兴，即刻解下北静王送的茜罗香巾相赠，琪官也将玉玦扇坠送给宝玉。

B．秦可卿死前托梦给凤姐说：“如今我们家赫赫扬扬，已将百载，一日倘或乐极生悲，若应了那句‘树倒猢狲散’的俗语，岂不枉称了一世的诗书旧族了？”建议“趁今日富贵，将祖茔附近多置田庄房舍地亩，以备祭祀供给之费皆出自此处，将家塾亦设于此。”还说不久家里有喜事。

C.姑苏仁清巷的甄士隐是个乡宦，祖上是做官的，家底殷实，但禀性恬淡,不以功名为念，资助暂寄在葫芦庙里以卖字作文为生的贾雨村上京赶考。后来他

女儿英莲被拐，葫芦庙失火殃及甄家，他又遭岳父欺诈数落，就跟随一跛足道人出家了。

D．宝玉挨打后，黛玉到怡红院看望。黛玉见到宝玉后说道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太疼，就是我们看着，心里也疼。” 此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣, 气噎喉堵，更觉厉害。

E．海棠诗社，由探春发起。李纨自荐掌坛，李纨自号稻香老农，探春叫蕉下客，黛玉叫潇湘妃子，薛宝钗叫蘅芜君，宝玉叫绛洞花主、富贵闲人„„李纨出题，迎春限韵，各作《咏白海棠》七律一首。宝钗以“含蓄浑厚”夺冠，黛玉以“风流别致”居次。

9．简答题。(l00字左右)(5分)

阅读下面《红楼梦》中的一段文字，回答提出的问题。

“……里面的原是早已痴了，画完一个又画一个，已经画了有几千个“蔷”。 外面的不觉也看痴了，两个眼睛珠儿只管随着簪子动……” “里面的”和“外面的”人是谁，他们在做什么呢，请简述。

10．阅读下面《论语》选段，回答问题。（5分）

子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（选自《论语〃里仁》）

（1）下列各项中，对《论语》选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（2．．．分）

A．《论语》这一章中，孔子强调追求仁德的自我修养及其重要性，说明仁是君子须臾不可离的道德。

B．一个有仁德修养的人，对贫贱也是不喜欢的，可是要用正当的方法致富，取得功名与地位，摆脱贫贱，而不能走歪门邪道。

C．一个有仁德修养的君子，不管处在什么境地都不能离开了仁，否则就没办法出名了。

D．人们必须正确把握仁，以仁作为操守。吃饭的时候要遵循仁的准则，时间紧迫的时候，也不能失去仁而颓废、沮丧。

（2）孔子是怎样认识富贵与仁德的关系的？请简要阐述。（3分）

三、现代文阅读(12分)

阅读下面的文字，完成11—13题。

感动是一种养分

何蔚

常常有一些无法言说的感动。

譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。

譬如看见一只小鸟，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。

更有时候，感动我的仿佛什么也不是，也仅仅是事物的一粒元素而已。 不知道为什么要感动。

但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼，都那么持久地拥有着

春中田园作译文相关热词搜索：春中田园作 春中田园作阅读答案 春中田园作王维