他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系

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他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇一
《复句专题》

复句专题

一、单复句概念 1、单句概念 单句就是指结构就某个句子看只是一个主谓结构如：老师鼓励我考大学。 2、复句概念 复句是包含有两个或两个以上主谓结构。 练习：判断单复句 （1）他今天有病没去上班。 （单句） （２）因为他今天有病所以没去上班。 （复句） 3、如何区分单复句 看主干外，不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。 如： 我请假去看病。 （单句） 我请假，去看病。 （复句） 二、复句基本类型 根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下八种类型： 1.并列复句 两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。 常用关联词语是：既„„又„„，还，也，同样，不是„„而是„„，是„„不是„„，同时，一方面„„一方面„„，有时„„有时„„，有的„„有的„，一边„„一边；一会儿„„一会儿。 如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 ②我们不要空话，而要行动。③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。 2.承接复句 两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。 常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）„„然后„„，继而，从而。 如：①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。 ②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。 ③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。 3.选择复句 两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。 常用的关联词是：与其„„不如„„，宁可„„也不„„，或者„„或者„„，不是„„就是„„，要么„„要么„„，或许„„或许„„，可能„„可能„„，也许„„也许„„。

如：①作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。 ②我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！ ③武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。 4、递进复句 后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。 常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）„„而且（还，也，又）„„，尚且„„何况（更不用说，还）„„，况且。如： ①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 ②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。 ③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？ 5.转折复句 后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。 常用的关联词有：虽然（虽、尽管）„„但是（但、可是、却、而、还是）„„，但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然。如： ①他小小年纪，胆量可不小啊。 ②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。 ③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。

6、因果复句 它的两个分句这间存在着因果关系，有时前一分句说因，后一分句说果；有时前一分句说根据，后一分句说结论。 常用关联词有：因为（因）„„所以（便）„„，由于„„因而„„，因此，故此，故而，之所以„„是因为„„，既然（既是）„„就（那就、便、又何必）„„ 如： ①我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。 ②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？ ③几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。 ④由于病魔缠身，两次体检未通过，他只好第二次踏进补习班的门槛。 7、假设复句 前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。 常见的关联词语是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）„„就（那么、那、便、那就）„„，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）„„也（还、还是）„„，再„„也„„。 如：①如果老王不能前去，那就让我去吧。 ②即使天塌下来，这件事也得继续做完。 ③谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

8、条件复句

前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。

常见关联词语有：只要„„就„„，只有„„才„„，除非„„才（不）„„，无论（不管，不论）„„都„„。

如：①衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。 ②只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。 ③无论困难多大，他都能克服。④不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。

复句类型判别歌诀

不是而是要记得， 分句平等是平列;

于是然后和接着， 先后有序为承接;

不是就是须熟知， 任选限选属选择;

虽然但是尽管还， 然而可是称转折; 既然配就叫因果; 无论除非和只有， 不管只要讲条件; 即使配也称假设; 不仅配还是递进， 判别类型抓要诀。

★ 三、选学：多重复句

（一）一般复句是由两个分句组成的，结构上只有一个层次，表示一种关系。如果整

个句子在意义上包含着两种以上的关系，在结构上形成两个以上的层次，这种结构上

有多个层次的复句叫做多重复句。

例如：班长张林不但努力做好自己的工作，还热情地帮助别人，因为他把别人的

困难当做自己的困难。（因果复句，但前两个分句又是递进关系，整个句子在意义上包

含着两层关系，在结构上形成了两个层次，这是二重复句。）

（二）分析复句（多重）的步骤：

1、确定分句的数目和界限。 综观整个多层复句，确定分句的数目，明确分句之

间的界限。

2、找出关联词语

关联词语是复句中重要的语法标志。分析多层复句时，关联词语有助于理清分句

之间的结构关系和语义关系，尤其是合用的关联词语一般都出现在同一个结构层次中。3、划分第一个层次

在确定分句和关联词语的基础上，仔细分析各分句的意义和分句之间的关系，找到全

句语义关系最松散的结合点，以此确定多重复句的第一个层次，用单竖线（“|”）将第

一个层次切分开；并根据前后关联词语和前后分句的意义，确定分句之间的结构关系。例如：即使进了养老院，|（假设）也可能有一个两老无猜的美好收获，而且没有青壮

年时期的诸事缠身，你可以如童年一般朝夕牵手，尽情享受。

根据合用的关联词语“即使”和“也”，并参考分句之间的意义，可以判断该复句第一

个层次是假设关系。 4、划分其余层次

划分好第一个层次后，再分析前后两个部分的结构关系，看它们是不是还可以分析出分句形式来。如果不是一个分句，还要重复以前的步骤，划分出第二层次。在第二层次的结合处用双竖线切分开，并注明结构关系。这样一直分析下去，直到最后一层，即组成部分都是最小单句形式的分句为止。

即使进了养老院，|（假设）也可能有一个两老无猜的美好收获，|||（递进）而且没有青壮年时期的诸事缠身，||（因果）你可以如童年一般朝夕牵手，|||（并列）尽情享受。 第二个层次是因果关系，第三个层次分别是递进关系和并列关系。

实战演练

一、对下列复句类型判断有误的一项是（ ）

A. 世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！（递进复句）

B. 要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。（假设复句）

C. 矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有完美的一天。（因果复句） D. 从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！（条件复句） 二、判断下列复句类型

1.虚心使人进步，骄傲使人落后。（ ） 2.要是到了夏天，那座高山上的积雪就会融化。（ ） 3.我们即使再盖一间库房，也装不下这些稻谷。（ ） 4.如果把道理说明白，他一定乐意支持你们的。（ ） 5.即使他处处为集体着想，就会得到大家的信任。（ ） 6.我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。（ ） 7.即使工作再困难些，他也不会退缩的。（ ） 8.他宁可少睡些，也要把当天的事情做完。（ ） 9.他们今天是来开会，还是来参观呢？（ ） 10.他们不是来旅游的，而是来视察工作的。（ ） ★1、二层复句 大学生只有当月末囊空如洗时，||（条件）才会给双亲写寥寥数语，|（因果）因为，惟有家书才能“抵万金”。 如果你失去了太阳，||（假设）你还有星光的照耀，|| （并列）失去了金钱，||（假设）还会得到友情，

|（并列）当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。 2、三层复句 ①由于叙述得很详细，||（递进）而且有许多细节的描写和形容，|（因果）以致专案组中有的善良人都为之感动，||（因果）觉得他确实是一个老实人，|||（递进）还是一位善于“形象思维”的艺术家。 ②无论是在超市购物，|||（选择）还是到个体摊位买东西，||（条件）货物清一色都是韩国商品，|||（递进）并且绝无假货，|（因果）卖假货的一旦被查出来，||（条件）当事者会被依法治得倾家荡产。

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇二
《关联词》

关联词

常用的关联词语有：

并列关系：既……又……；不是……而是……；也……也……；一方面……一方面…… 递进关系：不但……而且……；不仅……还……

选择关系：或者……或者……；不是……就是……；是……还是……；要么……要么…… 转折关系：虽然……但是……；……不过……；可是；然而；却

因果关系：因为……所以……；之所以……是因为……；既然……就（那么）……；因此 假设关系：如果……就……；即使……也……；哪怕……也……

条件关系：只要……就……；只有（除非）……才……；无论……都……

练习题

一 判断并将正确的关联词写在横线上

1. 今天不仅天气好，而且风很大。（ ）

2. 奶奶虽然年老眼花，而且不能做针线活。（ ）

3. 妈妈要我要么学跳舞，要么学书法，真累啊！（ ）

4. 既然你生病了，就应该到医院去看病。（ ）

5. 我的房间虽然整洁，但是明亮。（ ）

6. 小明因为成绩提高了，所以努力学习。（ ）

7. 既然你发烧了，也应该去看看医生。（ ）

8. 虽然他是班长，但是工作很认真。（ ）

9. 这座桥不但坚固，却造型很优美。（ ）

10. 我的书包里不是装书本，就是装文具。（ ）

11. 他因为会骑自行车，所以会开汽车。（ ）

12. 她不但很瘦，而且精神饱满。（ ）

13. 既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件是给忘了。（ ）

14. 她去少年宫要么打乒乓球，或者下围棋。（ ）

15. 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（ ）

16. 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（ ）

17. 既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也毅然接受了任务。（ ）

二 填入恰当的关联词

1. （ ）是平淡小事，（ ）能培养我们的责任心。

2. （ ）你愿意，明天我（ ）陪你去看看。

3. （ ）学会了与人合作，（ ）她的进步很快。

4. （ ）到了晚年，他（ ）仍然每天坚持作画三幅。

5. （ ）博览群书，我们（ ）能获得很多方面的知识。

6. （ ）明天下雨，我（ ）不去你家了。

7. （ ）鸟儿没有理想的栖息处所，我们（ ）无法观赏到它们归林的壮观场面。

8. （ ）健康是生命之本，（ ）我们要非常重视。

9. （ ）啄木鸟是保护树木的功臣，（ ）我们要保护它们。

10. （ ）春天不播种，秋天（ ）不会有收获。

11. 柳树枝条（ ）结实，（ ）很有韧性。

12. 我们（ ）要锻炼好身体，（ ）要学好各门功课。

13. （ ）你取得了很大的成绩，（ ）不能骄傲。

14. 我们（ ）勤奋学习，（ ）要掌握科学的学习方法。

15. 这支钢笔（ ）爸爸买的，（ ）学校奖给我的。

16. 你（ ）答应星期日给小明补课，（ ）应该按时去。

17. （ ）多看，多读，多写，（ ）能提高作文水平。

18. （ ）蜜蜂不辞辛苦的酿蜜，为人类造福，（ ）人们喜爱它。

19. 花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。

20. （ ）我们不注意用眼卫生，眼睛（ ）容易近视。

21. 几年没见，娜娜姐（ ）长高了，（ ）身材也苗条了许多。

22. 我（ ）对她熟悉，（ ）我们从小一起长大。

23. （ ）你的成绩再好，（ ）不能骄傲。

24. 詹天佑（ ）自己受苦受累，（ ）让修筑铁路的工程出一点差错。

25. （ ）刮风下雨，民警叔叔（ ）坚守在岗位上。

26. （ ）王鹏的表现非常出色，（ ）他一点也不骄傲。

27. 草原的春色，（ ）使人惊讶，（ ）叫人舒服。

28. （ ）上课认真听讲，（ ）能顺利的完成老师布置的作业。

29. 杜刚（ ）喜欢读书，（ ）喜欢体育运动。

30. 她（ ）自己认真学习，（ ）还能帮助学习困难的同学。

31. （ ）前进的道路上的困难有多大，他（ ）能创造条件加以克服。

32. （ ）暴风雨再大，（ ）阻挡不了这支队伍前进的步伐。

33. （ ）你不同意，我们（ ）要安计划行事。

34. （ ）我和李玉是邻居，（ ）我很了解她。

35. 邱少云（ ）牺牲自己，（ ）挪动一寸地方。

36. 达芬奇（ ）画什么，（ ）能又快有准的画出来。

三 将下面的两句话用关联词连接起来。

1. 李峰的钢笔字写的很快。李峰的钢笔字写的很好。

2. 我们走到天涯海角。我们不会忘记我们的祖国。

3. 现代通讯技术飞快发展。人与人之间的通信方式更加方便。

4. 我们多赶几里路。我们要去参加手拉手活动。

5. 你没告诉我。我知道了。

6. 他身体很健壮。他每天都坚持长跑。

7. 我们精心的保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。

8. 霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个令人折服的生活强者。

9. 这本书很实用。这本书的封面很美观。

10. 小宋跑步很快。小宋跑步很轻松。

11. 明天老师生病不来。明天我们照样上课。

12. 你长期坚持体育锻炼。你的身体会强壮。

13. 小花的数学题算的很快。小花的数学题算的很准。

四 拔高题

（1）.用几种不同的关联词把两句话合并为一句话。

A 年年坚持植树造林。能使北京变成绿色的花园城市。

1. 2. 3.

B 有正确的学习方法和良好的学习习惯。能取得优异的成绩。

C 春天来临。 山谷里百花盛开。

（2）在括号内填上恰当的关联词

1.王刚（ ）能虚心听取意见，（ ）办事很果断。

2.王刚（ ）能虚心听取意见，（ ）改正的决心不大。

3.王刚（ ）能虚心听取意见，（ ）同志们很乐意接近他。

4.王刚（ ）能虚心听取意见，（ ）会做得更好。

1．（ ）你来求我，（ ）我答应。

2（ ）你来求我，（ ）我不答应。

3（ ）你来求我，我（ ）答应。

4（ ）你来求我，我（ ）不答应。

关联词语填空

1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。

2、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！

3、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你

4、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。

5、（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时报到。

6、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。

7、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。

9、雷锋（ ）死了，（ ）他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。

11、这样的住宅（ ）有些拥挤、杂乱，（ ）非常适合人与人之间的交流。

12、（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。

13、（ ）困难再大，我们（ ）要坚持上学。

14、（ ）明天天晴，秋游（ ）按期举行。

15、道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。

16、上海（ ）是一个重要的工业基地，（ ）是一个科学文化中心。

17、世界上的事物（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。

18、诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。

19、（ ）想参加书法培训班，（ ）得主动提出申请。

20、（ ）靠别人，（ ）靠自己。

21、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不出卖同志。

22、星期天你（ ）去公园，（ ）去奶奶家。

23、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。

24、做事（ ）坚持不懈，（ ）成功。

25、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。

26、我（ ）写完了作业，（ ）写了些课外题。

27、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。

28、（ ）是学生，（ ）应该好好学习。

29（ ）天下雨，我们（ ）不能在室外上体育课。

30、（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。

31、（ ）明天爸爸不上班，他（ ）会带我上公园。

32、为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。

33、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。

34、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。

35、（ ）河道纵横交叉，（ ）小艇成了主要的交通工具。

36、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。

37、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。

38、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣

39、（ ）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（ ）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

40、（ ）知识的海洋是无边无际的，（ ）学无止境。

41、（ ）人人讲究文明卫生，我们的环境（ ）会更好。

42、周末的晚上，我（ ）看电视，（ ）听音乐。

43、王敏多才多艺她（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。

44、（ ）他对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。

45、（ ）前面的东西没有领会，（ ）不要着急学后面的东西。

46、我（ ）热爱自己的家乡，（ ）那是我生长的地方。

48、（ ）武汉的夏天特别热，（ ）有“火炉”之称。

49、（ ）你工作忙，（ ）不要来了。

50（ ）调换一下出场顺序，（ ）能转败为胜。

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇三
《时代光华-正确认识流程试题及讲义》

学习导航

通过学习本课程，你将能够：

● 了解流程的定义及要素；

● 明确流程管理的目的；

● 掌握流程的特性；

● 学会运用流程管理。

正确认识流程

一、从生活、工作中认识流程

1.生活中的流程

人们在生活中所做的每件事情都有一个流程，如早上起床、刷牙洗脸、吃早餐直至出门，到银行办理业务要取号、填单、等待、办理、评价等。

图1 小王的一个早晨

图1中的事情是人们在日常生活中经常遇到的。以小王为例，他每天早晨要做九件事情，从起床到出门需要花费42分钟的时间。基本上每个人早上都有赖床的习惯，似乎觉得早上多睡1分钟可以抵晚上多睡1小时。其实，小王早上所做的事情和所花的时间是可以优化和缩短的。

删除不增值活动

为了节省总体时间，可以减少步骤，如不吃早餐、不看新闻、不刷牙等，将不增值、无效的环节删除。

串行改并行

为了节省总体时间，可以边看新闻边吃早餐、洗脸刷牙的同时热牛奶、更衣化妆的同时热面包等。其实，生活中有很多事情没有必要完全按照顺序来做，是可以同时进行的。

提高工作标准

为了节省总体时间，可以压缩每个环节的时间，如起床用2分钟、刷牙用2分钟、洗脸化妆3分钟等，通过提高工作标准的方法缩短总体时间。

环节重排

例如，整理公文包的环节不必放在早上进行，可以在前一天晚上就整理好，这样早上就可以节省一些时间。

非核心业务外包

在这些环节中，有些是必须本人做的，如起床、洗脸刷牙、吃早饭、看新闻等；有些是不用亲自做的，如整理公文包、热牛奶、热面包。小王可以将不必亲自做的环节交给别人，这样也可以节省时间。

如果小王在洗脸刷牙的同时热牛奶、更衣化妆的同时热面包早点、边吃早餐边看新闻，他早晨活动的时间可以缩短至27分钟；如果前一天晚上已经整理好公文包，则可以缩短至22分钟。通过上述方法的优化，小王完成早晨的全部事情可以节省20分钟时间，效率提高近50%。

2.工作中的流程

工作中的任何事情也都需要遵循一定的流程。

【案例】

接机服务流程

随着现代社会竞争愈发激烈，很多企业都会定期或不定期地举办一些培训课

程。进行培训授课的老师很多都来自外地，这就需要企业提供接站或接机服务。正常的流程是培训专员与老师确认航班班次、起飞地点、到达时间，然后安排司机，并将老师的手机号码发送司机、将司机的手机号码发送老师，并要求司机携带带有本企业Logo和老师姓名的接机牌接机。

小李是某国有企业新任的培训专员。一次，企业要举办一个培训课程，安排小

李做本次接机服务的负责人。小王与老师确认好航班班次、到达时间后，将相关信息发送给了司机，但未将司机的信息发送给培训老师。并且，老师到达的时间是周六15:30，国企周末一般都会休息，碰巧这天客人比较多，车队队长在安排司机的时候，司机觉得休息时间被占用，不太乐意。虽然最后派车成功，但由于司机心情不好，导致他忘记携带写有公司Logo和老师名字的接机牌，也不清楚老师的出站口。结果，老师到站后发现没有人接，以为司机路上堵车，就在A出站口等待。可是等了很久还是没人接，就打电话给小李询问情况。小李核实后发现司机早已到达机场B出站口，这才让司机给老师打电话，半个小时之后才接到了老师。

后来，把老师送到酒店后，该企业人力资源总监为了表示抱歉，请老师一起吃

饭，结果在饭桌上又不停地责骂司机，使得老师很不愉快。

本次接机服务失误的主要原因是小李不了解具体流程，为了避免同样的问题再次出现，需要采取以下措施：第一，加强培训。加强人力资源专员的培训，即使是新上任的员工，也需要大概了解具体的流程内容及注意事项。第二，制度化、流程化。铁打的营盘流水的兵，只要将事情制度化、流程化，无论由谁来做，结果都是一样的。

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇四
《小学关联词》

并列

……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时……

……一会儿……一会儿…… ……既……又……

选择

……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是……

条件

只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……

承接

……一……就…… ……首先……然后…… ……于是…… ……才…… ……接着……

转折

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……

递进

……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 假设

如果……就…… 假使……便…… 要是……那么……

因果

因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么

一……就……(“一”和“就”连接的是两个句子)

他的画一挂出来，就有许多人观赏。 今天雨一停就出现了五颜六色的彩虹。 今天我一回到家就下起了倾盆大雨。 铃声一响，同学们就走进教室里上课。 首先……然后……

每天放学回家，我首先弹钢琴，因为音乐能够愉悦身心，然后写作业，把字写的像曲子一样优美。 放学后，我首先拿出课本进行复习，然后再认认真真的完成回家作业。 尽管……可是……

尽管他很努力学习，可是他考试成绩还是没有提高。

尽管天下着倾盆大雨，可是我不得不去上学。

尽管他很可怜，可是他还是不肯接受别人的垂怜，因为他有尊严。

虽然…… 但是……（表示承认甲为事实,但乙并不因此成立，表示转折的语气）

虽然很困难，但是我还是不会退缩。 虽然我知道他在骗我，但是我还是原谅了他。 虽然这样做不妥当，但是我也没有办法。 虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。 虽然这道题很难，但是我相信我会把它做出来。 虽然小明有时很顽皮，但是他也很懂事。 虽然雨很大，但是我还是会去上学。 虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动 不是……而是……

快乐并不是拥有的多,而是计较的少。 你不是不聪明,而是不认真。

你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。 失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。 他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。 不但……而且……（表示递进关系）

这次比赛不仅职业运动员可以参加，而且业余运动员也可以参加。

他不但有高深的文化水平，而且有深厚的涵养，以及很强的为人处世能力。

这道菜不但好看而且好吃.。 她不但学习好，而且经常参加学校的文艺活动。 菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶 既……又……（表示两方面同时存在）

他即是少先队员，又是我们小组的组长，还是我们班的三好学生。

我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮 。 她既学习好又守纪律，既美丽又善良 。

西安既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的城市。 春天既美丽又可爱，既温馨又多彩 。

生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。 对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。 树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。 我们老师既温柔又严厉。 因为……所以……

因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。 因为他平时乐于助人，所以他受到了大家的好评。 因为我们要找个好工作，所以要好好学习。 因为今天下雨，我不能春游，所以我很难过。 因为生活不可能一帆风顺，所以做人一定要学会勇敢面对。

因为我跑步过了,所以我很热。 因为我回答了题目,所以老师表扬了我。 因为快乐就存在于细微的情节之中，细小到让人熟视无睹，所以快乐的片断往往被我们忽略。 因为我拥有梦想，所以一直在努力。 因为我考试得了100分，所以爸爸奖励我去游乐场。 不管……总是……（表示在任何条件或情况下结果都不会改变）

不管前途有多么困难，不管别人对我有什么想法，我总是把自己的信念坚持下去。 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。 不管前面有多么困难，不管路途有多么遥远，人民解放军总是都会冲向最前线！ 不管秋风催熟了一树的果实，不管残风卷走了一地的落叶，你总是固守自我！

不管视觉多么疲劳，不管身心多么疲惫，我们还是得学习。 不管是刮风不管是下雨,他们总是拼搏在最前线. 不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。

只要……就……（表示在具备这种条件下就能产生相应的结果，但这个条件并不是这个结果的唯一条件。（简记成：有它一定行，没它不一定不行）

只要我们勤奋努力，就能获得好的成绩。 只要你愿意，就可以做到你想做的一切。 只要多读多写，作文就会有进步。

只有……才……（意思是前面的条件是必要条件，缺少了这个条件就不能产生后面的结果，语气坚定。就像一个偶像组合的成员一样，有他不一定行，没他一定不行）

只有他来了，这个项目才能谈成。 只有想要攀上顶峰的决心与勇气，才有机会，有可能成为顶峰之人。

无论……都……

无论刮风还是下雨，他都准时到校上课。 无论狐狸多么狡猾，最终都敌不过好猎手。 无论天气多么冷，每天早晨他都要到江河去游泳。 无论遇到什么困难挫折，我们都不能放弃理想。 无论多圆的谎言，都经不住时间的考验。 无论男女老少，都要遵守法律。 无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生。 无论多大的困难，只要努力都能克服。 无论……还是……

无论顺境还是逆境,无论快乐还是悲伤都是人生不可或缺的一部分.

无论是我还是你，碰见需要帮助的人，都会很乐意的伸出手来帮助他。 无论是现在，还是将来，爸爸都会去疼你，去爱你，去呵护你。

不管……都……

心中有着一种信念，不管多么困难的问题，都能够迎刃而解。 有一份真诚，不管人与人之间有多冷淡，都可以真诚相待。

努力学习，善于思考，不管多难的题目，都可以解决。 由于……因此……

由于指挥官错误地判断战场形势，因此导致战役的失败。

由于父母工作忙碌没有时间照顾孩子，因此他们把孩子送到辅导中心来。 既然……那么……

既然自己知道做错了，那么就要及时改正。 既然这个方法行不通，那么就换一个办法。 既然我选择了弹钢琴这一特长，那么就要刻苦练习坚持到底。 既然妈妈不给我买这本书，那么我就自己攒零花钱买它吧。 既然我要参加这次英语比赛，那么我就要多多练习。

宁可……也不……

刘胡兰宁可牺牲自己的生命，也不把秘密告诉给敌人。

我宁可受贫穷,也不接受别人恶意馈赠。 我们的革命烈士宁可自杀也不投降与日本侵略军

我宁可少睡几分钟觉，也不能迟到。 不仅……而且（还）……

他不仅才华横溢，而且极其聪明。 它不仅可爱，而且很美丽。 她不仅举止优雅大方，而且平易近人。 我不仅乐观，而且坚强勇敢。 不但不……反而……

他不但不帮忙打扫卫生，反而把饭倒到地面上。 他不但不帮助同学，反而扰乱课堂纪律。

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇五
《Summary(Unit 1)》

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇六
《复句练习》

复句综合复习题(第一轮)

一、知识点：

1、掌握区分单句与复句的方法

2、掌握一般复句的类型及其常用关联词

3、掌握分析二重复句的方法

二、练习

１ 分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。

（１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。

（２）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。

2、选出不是复句的一项：（ ）

Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。

Ｃ、这声音虽然低，却很耳熟。

Ｄ、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

3．下列各句，（ ）句是复句。

A．他藏在一个他看得到你，你看不到他的地方。

B．只有教育，才能提高全国人民的素质。

C．即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。

D．阳光，沙滩，海浪，他人掌

4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。”这句是（ ）

A）单句 B）复句 C）让步复句 D）并列复句。

5、对复句的关系判断正确的一项是：（ ）

①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。

②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。 ③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。

④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。

Ａ、①并列 ②转折 ③因果 ④条件

Ｂ、①递进 ②转折 ③条件 ④假设

Ｃ、①并列 ②转折 ③条件 ④假设

Ｄ、①递进 ②转折 ③因果 ④条件

6、对复句的分析不正确的一项是：（ ）

①“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。

②“除非你亲自去解释，他才会相信。”这是条件复句。

③“即使工作再困难些，他也不会退缩的。”这是条件复句。

④“既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。”这是因果复句。

7.指出复句中分句间的关系，答案写在括号内。

①我们不是人民的主人，而是人民的公仆。( )

②与其说是同情你们，倒不如说也为我们自己的利益。( )

③要加强劳动保护错施，以防发生事故。( )

8.在句子括号内填上恰当的关联词，并指出分句间的关系。

①宝石( )混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。(关系是: )

②( )我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不出来呢？（关系是: ）

③除非是到了春天，你( )能看到这遍山的杜鹃花。(关系是: )

9、用下面两个句子组成一个转折复习，使句意强调的是①句：

①他性格孤僻，生活也比较散漫。 ②他在学习上有股钻劲，各门功课都学得很扎实。

10、多重复句的层次、关系分析完全正确的一项是：（ ）

①这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，②防止过度砍伐和任意放牧，③就可以固定下来。

Ａ、①／②//③ Ｂ、①//②／③

假设 并列 并列 条件

Ｃ、①／②//③ D、①//②／③

并列 条件 并列 因果

11.在下列四个复句中，与其他三个复句的第一层次关系不同的一句是： （ ）

Ａ、在自然科学发展的历史中，有不少科学家认识了真理，并且坚持真理，结果被愚昧的统治者杀死，他们的学说、著作也被禁止、焚毁。

Ｂ、外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。

Ｃ、在科学日益发达的今天，学术分工愈益细密了，不但通晓所有各种科学的人并不存在，就是在自己专门研究的学科内，也还是有大片的空白园地。 Ｄ、先知先觉之所以能够这样做，正是因为他们具有很多知识，而又承认自己知识不够。

12、选出对复句分析错误的一项：（ ）

Ａ、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（递进复句） Ｂ、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。（并列复句） Ｃ、没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，//就不能泡茶，／因而这些又是泡茶的前提。 因果 假设

Ｄ、他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，／我也曾

送他一两次东西，//但从此没有再见面。 递进 转折

三、判断下列复句的类型

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。

3、要是到了夏天，那座高出上的积雪就会融化。

4、我们即使再盖一间库房，也装不下这些稻谷。

5、如果把道理说明白，他一定乐意支持你们的。

6、既然他处处为集体着想，就会得到大家的信任。

7、我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

8、即使工作再困难些，他也不会退缩的。

9、他宁可少睡些，也要把当天的事情做完。

10、他们今天是来开会，还是来参观呢？

11、他们不是来旅游的，而是来视察工作的。

四、修改下列句子

1、哥白尼发表了地动学说，不但带来了天文学上的革命，开辟各门科学向前迈进的新时代。

2、这件事情因为你没有告诉我，我却知道了。

3、你或者参加课外书法学习小组呢，或者参加课外摄影兴趣小组。

4、我们只有保持艰苦奋斗的作风。就能从胜利向胜利。

5、不管山路十分曲折艰险他也坚持向上攀登。

6、我们这次参加暑期 野营活动，身体得到锻炼，但是思想上也有提高。

7、除非你亲自去解释，他就会相信。

8、只要坚持认真预习，才会不断提高学习效率。

9、尽管工作多么忙，时间多么紧，他每天 都坚持自学英语。

10、这部长篇小说虽然大致翻一下，也要花不少时间。

11、我们不仅从电影里看见过南京长江大桥，去过这座大桥。

12、弟弟不但很瘦，而且精神也很饱满。

五、反馈矫正。是单句的，用"____"画出句子主干，是复句的说明分句间的关系。

1、只要有水，单新疆自治区就有一亿亩荒地可以开垦。

2、衣服旧了，破了，也敝帚自珍，舍不得丢掉。

3、他的妻子因为好奇，偷偷地望一眼。

4、片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。

5、虽自知这心情中难免褊狭、执拗，却总以叹息了之。

6、更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

7、我离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。

8、开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。

9、人有魂，国有魂，民族有魂。

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇七
《复句练习》

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇八
《小学语文小考精练题》

小学语文小考精练题（词语）

题1.

下列情境中，“笑”得欠妥的一个是 （ ）

① 看小沈阳演小品——开怀大笑

② 看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开

③ 看崇启大桥开工——嬉皮笑脸

④ 看到甲型H1N1患者康复——笑容满面

解题指导：

做这样的题目首先要分析句子情境，体会句子中蕴含的感情色彩，再联系与句子相对应的含“笑”的词语，看看是否与情景匹配。如题③看崇启大桥开工应该是挺高兴的事，但“嬉皮笑脸”

是个贬义词，显然用得不恰当。

参考答案：

下列情境中，“笑”得欠妥的一个是 （ ③ ）

① 看小沈阳演小品——开怀大笑

② 看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开

③ 看崇启大桥开工——嬉皮笑脸

④ 看到甲型H1N1患者康复——笑容满面

曲塘镇双楼小学 陈宏梅

题2.

你能用不同的词来表示“看”吗？

1、集中注意力看 （ ）

2、向下看。 （ ）

3、向四周看。（ ）

4、睁大眼睛愤怒地看。（ ）

5、恭敬地看。 （ ）

6、斜眼睛看。（ ）

7、偷着看 （ ）

8、仔细地看 （ ）

9、目不转睛地看（ ）

10、大略地看（ ）

11、自高处往远看（ ）

12、自远处看。 （ ）

解题指导：

这道题复习了表示“看”的词语，在汉语里面，同一个词不同的语境下可以表示不同的意思，不同的词也可以表示相似的意思。

参考答案：

1、集中注意力看 （注视）

2、向下看。 （俯视）

3、向四周看。（环顾）

4、睁大眼睛愤怒地看。（怒视）

5、恭敬地看。 （瞻仰）

6、斜眼睛看。（斜视 斜睨）

7、偷着看 （窥视）

8、仔细地看 （端详）

9、目不转睛地看（凝视）

10、大略地看（浏览）

11、自高处往远看（眺望）

12、自远处看。 （远眺）

海安县李堡镇丁所小学 唐国庆

题3.

填上表示“看”的意思的词语：

1. 人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。

2. 陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。

3. 这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。

解题指导：

看美景带有领略观赏的意思；对陈毅的塑像要怀着严肃而崇敬的心情看；书要大略地看；宇航员看地球，是从高处往下看。

参考答案：

1.欣赏 2.瞻仰 3.浏览 4.俯瞰

李堡镇中心小学 李惠洁

题4.

选择恰当的关联词语，把它填入下列句子的括号里。

因为……所以…… 即使……也…… 如果……就……

不但……而且…… 虽然……但是……既然……就……

⑴陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）办事很果断。

⑵陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）改正的决心不大。

⑶陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）同志们很乐意接近他。

⑷陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）会做得更好。

解题指导：

这一题主要考察关联词语的掌握情况，因此搞清楚句子中前后两个分句的关系是答题的关键，在第（1）题中，陈刚“能虚心听取意见”和“办事很果断”是递进关系，关联词应该选择“不但……而且……”；第（2）句中，陈刚“能虚心听取意见”与后面“改正的决心不大”形成了转折

关系，所以应选择“虽然……但是…… ”；第（3）句中，陈刚“能虚心听取意见” 与后面“同志们很乐意接近他”是因果关系，所以选择关联词“因为……所以……”；第（4）句中，陈刚“能虚心听取意见”与后面的“会做得更好”是条件关系，可以选择关联词“如果……就……”。

参考答案：

⑴陈刚（不但）能虚心听取意见，（而且）办事很果断。

⑵陈刚（虽然）能虚心听取意见，（但是 ）改正的决心不大。

⑶陈刚（因为）能虚心听取意见，（所以）同志们很乐意接近他。

⑷陈刚（如果）能虚心听取意见，（就）会做得更好。

李堡镇中心小学 许百惠

题5.

辨析近义词，并选择合适的词语填空。

安静 宁静 幽静 寂静 平静 恬静

（1）一天夜晚，诗人李白在（ ）的小路上散步。

（2）一群孩子在（ ）地睡着。

（3）冬天的山林格外（ ）。

（4）绵绵的秋雨还在下着，屋里恢复了先前的（ ）。

（5）月光照在盲姑娘那（ ）的脸上。

（6）孩子的呼吸均匀而（ ）。

解题指导：

近义词往往有一个相同的义项，而辨别同义词首次要着重从不同的义项来进行分析。其次还可以从不同的使用对象上来进行分析。另外我们也可以从词语的不同搭配上来进行分析。最后我们还可以从词语的使用范围的大小方面来进行分析。本题中的几个词都有静的意思，但不同的是：“安静”还强调安稳平静的意思；“宁静”更强调环境和心情安静的意思；“幽静”更强调优雅寂静的意思；“寂静”更强调没有一点声音的意思；“平静”更强调心情或环境没有不安或动荡；“恬静”更强调包容安静、宁静的意思。从第一句可以看出除了强调小路的静，更强调环境的优雅；而第二句更强调孩子睡得安稳；第三句强调山里特别静；第四句强调环境安静；第五句综合了安静和平静的意思；第六句更强调孩子的呼吸均匀不乱的意思。

参考答案：

（1）幽静；（2）安静；（3）寂静；（4）宁静；（5）恬静；（6）平静。

李堡镇堡河小学 张广建

题6.

选词填空

屹立 耸立 挺立 矗立 肃立 伫立

1.（ ）街头，一幕幕往事浮现在老王的脑海中。

2.刘胡兰像钢铁巨人一般巍然（ ）在广场中央。

3.我站在长城上遥望，只见群峰（ ），连绵不断。

4.人类正致力于海洋矿产资源的开发，一座座海洋石油平台已（ ）在海涛之中。

5.公路两侧，（ ）的白杨枝繁叶茂，已有一合抱粗。

6.哀乐声中，各界群众庄严（ ），深切缅怀革命先烈。

解题指导：

这是一组近义词辨析。屹立：比喻坚定不可动摇，常用于英雄人物。耸立：高高地直立，如群山耸立。挺立：直立，一般用于树木。矗立： 高耸地立着，一般用于建筑物。肃立：恭敬庄严地站着。伫立：长时间地站着。

参考答案：

1、伫立 2、屹立 3、耸立 4、矗立 5、挺立 6、肃立

李堡镇曹园小学 许同林

题7.

在括号时填上合适的四字词语

听说中国获得2010年世博会举办权这一（ ）的消息，同学们（ ）地欢呼起来。是啊，世博会已经召开了四十届，终于第四十一届世博会在中国上海召开，怎不令人（ ）呢？走进上海世博会，你不仅看见（ ）的商品，而且伴以（ ）的表演，世博会对我们来说是（ ）的挑战和机遇,所以我们要（ ）地学习科学文化知识,为迎世博打下坚实的基础。

解题指导：

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇九
《议论文阅读训练》

议论文阅读训练

（一）发现自己

①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到4哕的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。

②的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。

③歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。

④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬千，最终头破血流，两手空空。

13、本文的中心论点是什么?(3分)

14、以下两题任选一题作答。(2分) ‘

(1)第②自然段在全文的论述中主要有什么作用?

(2)第③自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?

15、传统观点认为，成就事业时要“矢志不移”，“只要有恒心，铁杵磨成针”，而本文却提倡要善于“发现自己”，“敢于放弃，善于取舍”，不断矫正进取的目标。对此，你的观点如何?请说出你自己独到的思考。(3分)

1

( 二 )简约人生

①我一向欣赏中国古典文学和国画，因为它们都有一个共同的特点——简约。即用最简练的语言和最俭省的笔墨，就能勾画出事物的神韵，既无繁冗感，也无累赘感，有一种简约之美。

②其实，作为个体的人，对自己的生活取舍和人生追求，也应该像古典文学和国画一样，删繁就简，取道简约。简约，才不会被各种欲望所牵累，不会被荣辱褒贬所困扰，更不会被名利得失所左右……追求简约，才能轻装前进，朝着理想的高山之巅奋勇攀登。

③简约的人生是幸福的。【甲】孔子的学生颜回是懂得简约的。他深居幽巷，远避繁华，虽只有一箪食，一瓢饮，却是“人不堪其忧，回也不改其乐”。刻苦读书，潜心治学是他的幸福。诗人刘禹锡也是懂得简约的。他虽栖身陋室，却以过着“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的简约生活为乐。远离官场的倾轧纷争，坚守高洁的情操是他的幸福。反观现实生活中的很多人，他们的生活似乎丰富得多，然而却被物质所累，被金钱所累，被名誉所累，甚至为了一己私利，不惜弄虚作假、勾心斗角、尔虞我诈，这并不会给他们带来幸福，只能增添无穷的烦恼和痛苦。向往简约、追求简约，人们才会感到海阔天高，才会生活得充实、潇洒。

④简约的人生是智慧的。【乙】智者之所以智，因他能排除干扰，将纷繁复杂的生活简约化，一目了然地抓住事物的真谛，达成自己的目标；而愚者之所以愚，是他把简约的事物复杂化，使自己如坠云山雾海，找不到出路。追求简约，删繁就简、去粗取精，才是人生的大智慧。 ⑤简约的人生是高尚的。只有远离奢华富丽，对事业孜孜以求的人，才能超越浮躁和平庸，创造生命的辉煌。原湖南省委副书记郑培民同志生前既不为“做大官”东奔西跑，也不去参加各种费时费力的交际应酬，而是把全部心思和精力都用在为老百姓办实事上。正是因为这样，他实现了为人民服务的人生理想，用生命诠释了人生的意义，成为领导干部的楷模，人民爱戴的好官。相反，很多官员原本也拥有着崇高的理想、美好的追求，却因为过多的物质追求而迷失方向，陷入欲望的陷阱，理想消失、信念动摇，利用手中的职权大肆贪污腐化，最终锒铛入狱、身败名裂。追求简约，才能保持质朴的本色，才能进入灿烂的崇高。

⑥人活得简约些，才能远离喧嚣，活出好心情；人活得简约些，才能充满智慧，把握人生的真谛；人活得简约些，才能执著于高尚，活出人生的大境界。

1．本文的中心论点是什么？（2分）

_______________________________________________________

2．根据文意，将下面两句话分别填入文中【甲】【乙】处（只填序号）。（2分）

①诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意思是说，不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。

②美国作家丽莎·普兰特说：“幸福来源于简约生活。当你用一种新的视角观察生活、对待生活， 2

你就会发现简约的东西才是最美的。”

【甲】处应填：___________【乙】处应填：___________

3．请你简要分析第⑤段的论证过程。（2分）

4、第四段用运了哪些论证方法，有何作用？（2分）

5、简约的人生是美好的，但是面对名利的诱惑时，该如何活的简约些呢？请用简明的语言谈谈你的看法。（2分）

（三）微笑是一种生活态度 漠北

①生活并没有拖欠我们任何东西 所以没必要总是苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

②微笑是一种生活态度。跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能斤两计较，整日忧心忡忡，而一个穷人可能无欲无求，每天笑容满面：一残疾人可能坦然乐观，而一位处境顺利的人夜可能终日愁眉不展。

③人的情绪受环境的影响，这是很正常的。但没必要苦着脸，老是一副苦大仇深的样子，这对处境并不会有任何的改变。相反，如果微笑着去生活，那会增加你的亲和力，别人更乐于跟你交往，你得到的机会也就更多了。

④心里有阳光，就能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始 终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。

⑤微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会摘下面具，露出本来的面目。 ⑥在受到别人的误解时，微笑的力量会更大。因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位 3

科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说：“一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面便行了。”爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却败给了一个微笑。

⑦微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间备感温暖。

⑧微笑是一种修养，且是一种很重要的修养。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

（选自《思维与智慧》2013年第8期，有删改）

1.选文的中心论点是什么？（2分）

2.第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）

2.第⑥段的论证思路是怎样的？请简要分析。（3分）

3.根据要求回答问题。（3分）

（1）结合全文，揣摩加点词语，谈谈你对下面画线句子的理解。（2分）

微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？

（2）请把此句改成陈述句。（1分）

4自编题

4

成大事者必拘小节

想成大事，而不想拘小节，那是懒人的借口和托词，是失败者不愿启齿的根本原因。拘小节者不一定能成大事，但成大事者必拘小节。小事都做不了，还能做什么大事？大事都是由小事组成的。

东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的老朋友薛勤来访，见他独居的屋内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。遂改之，后有所成。

老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”凡事无大小，如果小事做不好，很有可能耽误了大事。一些根本就不起眼的小节，很有可能就是你成就大事的绊脚石。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认认真真地做好每个小节，伟大却不期而至。这就是小节的魅力。

韩非子说：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”古语云：“祸患常积于微乎。”小节如果把握不好就会身受其害，很多悲剧通常都发生在小节上。君不见，一个滑落在飞机跑道上的小铁片引发了空难，一个小小的零件不合格造成宇航飞机爆炸，一份电文翻译错误导致一场战役的失败„„容易被忽视的小节往往造成难以挽回的损失。

刘备在给阿斗的遗言中说：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之。”成大事者要有原则，违反原则的即使是小节也要拘。有人把“不拘小节”当成自身开脱的“万金油”，只要做了有损他人利益的事，就把错误归咎于“不拘小节”。只要稍加留意就会发现，在一些公共场所有人大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、购物插队等等，这种不拘小节的行为，已经影响和破坏了他人的生活环境，侵犯了别人的合法权益。这样的“小节”还是多“拘”一点的好。

细节决定成败，只有拘小节者才能成大事。海尔公司总裁张瑞敏有一句名言：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”他就是凭着这种做好每一件小事的执着，从细化管理入手，把一个濒临倒闭的小厂发展成为闻名全国的大企业。我们都知道瑞士手表靠精工细作而享誉天下，德国人严谨细致的作风更是广为流传。德国企业正是凭着审慎严谨、一丝不苟的做事风格，成就了戴姆勒、西门子、大众等世界级企业巨头，同时也打造了“德国制造”这个几乎成为产品品质保证代名词的品牌。

小节并非小事儿，“失之毫厘，谬以千里。”万分之一真的不算大，但如果忽略了它，带来的可能是上万甚至上亿的损失。没有人拒绝完美，当你完成一件事情的万分之九千九百九十九的时候，为什么不去锦上添花完成那最后的万分之一呢？

5

他这个人不但乐意帮助别人，而且……递进关系篇十
《小学语文小考精练题》

小学语文小考精练题（词语）

题1.

下列情境中，“笑”得欠妥的一个是 （ ）

① 看小沈阳演小品——开怀大笑

② 看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开

③ 看崇启大桥开工——嬉皮笑脸

④ 看到甲型H1N1患者康复——笑容满面

解题指导：

做这样的题目首先要分析句子情境，体会句子中蕴含的感情色彩，再联系与句子相对应的含“笑”的词语，看看是否与情景匹配。如题③看崇启大桥开工应该是挺高兴的事，但“嬉皮笑脸”

是个贬义词，显然用得不恰当。

参考答案：

下列情境中，“笑”得欠妥的一个是 （ ③ ）

① 看小沈阳演小品——开怀大笑

② 看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开

③ 看崇启大桥开工——嬉皮笑脸

④ 看到甲型H1N1患者康复——笑容满面

曲塘镇双楼小学 陈宏梅

题2.

你能用不同的词来表示“看”吗？

1、集中注意力看 （ ）

2、向下看。 （ ）

3、向四周看。（ ）

4、睁大眼睛愤怒地看。（ ）

5、恭敬地看。 （ ）

6、斜眼睛看。（ ）

7、偷着看 （ ）

8、仔细地看 （ ）

9、目不转睛地看（ ）

10、大略地看（ ）

11、自高处往远看（ ）

12、自远处看。 （ ）

解题指导：

这道题复习了表示“看”的词语，在汉语里面，同一个词不同的语境下可以表示不同的意思，不同的词也可以表示相似的意思。

参考答案：

1、集中注意力看 （注视）

2、向下看。 （俯视）

3、向四周看。（环顾）

4、睁大眼睛愤怒地看。（怒视）

5、恭敬地看。 （瞻仰）

6、斜眼睛看。（斜视 斜睨）

7、偷着看 （窥视）

8、仔细地看 （端详）

9、目不转睛地看（凝视）

10、大略地看（浏览）

11、自高处往远看（眺望）

12、自远处看。 （远眺）

海安县李堡镇丁所小学 唐国庆

题3.

填上表示“看”的意思的词语：

1. 人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。

2. 陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。

3. 这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。

解题指导：

看美景带有领略观赏的意思；对陈毅的塑像要怀着严肃而崇敬的心情看；书要大略地看；宇航员看地球，是从高处往下看。

参考答案：

1.欣赏 2.瞻仰 3.浏览 4.俯瞰

李堡镇中心小学 李惠洁

题4.

选择恰当的关联词语，把它填入下列句子的括号里。

因为„„所以„„ 即使„„也„„ 如果„„就„„

不但„„而且„„ 虽然„„但是„„既然„„就„„

⑴陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）办事很果断。

⑵陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）改正的决心不大。

⑶陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）同志们很乐意接近他。 ⑷陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）会做得更好。

解题指导：

这一题主要考察关联词语的掌握情况，因此搞清楚句子中前后两个分句的关系是答题的关键，在第（1）题中，陈刚“能虚心听取意见”和“办事很果断”是递进关系，关联词应该选择“不但„„而且„„”；第（2）句中，陈刚“能虚心听取意见”与后面“改正的决心不大”形成了转折关系，所以应选择“虽然„„但是„„ ”；第（3）句中，陈刚“能虚心听取意见” 与后面“同志们很乐意接近他”是因果关系，所以选择关联词“因为„„所以„„”；第（4）句中，陈刚“能虚心听取意见”与后面的“会做得更好”是条件关系，可以选择关联词“如果„„就„„”。

参考答案：

⑴陈刚（不但）能虚心听取意见，（而且）办事很果断。

⑵陈刚（虽然）能虚心听取意见，（但是 ）改正的决心不大。

⑶陈刚（因为）能虚心听取意见，（所以）同志们很乐意接近他。

⑷陈刚（如果）能虚心听取意见，（就）会做得更好。

李堡镇中心小学 许百惠

题5.

辨析近义词，并选择合适的词语填空。

安静 宁静 幽静 寂静 平静 恬静

（1）一天夜晚，诗人李白在（ ）的小路上散步。

（2）一群孩子在（ ）地睡着。

（3）冬天的山林格外（ ）。

（4）绵绵的秋雨还在下着，屋里恢复了先前的（ ）。

（5）月光照在盲姑娘那（ ）的脸上。

（6）孩子的呼吸均匀而（ ）。

解题指导：

近义词往往有一个相同的义项，而辨别同义词首次要着重从不同的义项来进行分析。其次还可以从不同的使用对象上来进行分析。另外我们也可以从词语的不同搭配上来进行分析。最后我们还可以从词语的使用范围的大小方面来进行分析。本题中的几个词都有静的意思，但不同的是：“安静”还强调安稳平静的意思；“宁静”更强调环境和心情安静的意思；“幽静”更强调优雅寂静的意思；“寂静”更强调没有一点声音的意思；“平静”更强调心情或环境没有不安或动荡；“恬静”更强调包容安静、宁静的意思。从第一句可以看出除了强调小路的静，更强调环境的优雅；而第二句更强调孩子睡得安稳；第三句强调山里特别静；第四句强调环境安静；第五句综合了安静和平静的意思；第六句更强调孩子的呼吸均匀不乱的意思。

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