坚持是最好的品质

导读：　坚持是最好的品质篇一《坚持,是最好的品质》 ...

坚持是最好的品质篇一
《坚持,是最好的品质》

坚持，是最好的品质 我是一个有点小聪明的人，或者说脑子比较快，也因此从小到大一路走来以为凭着小聪明和滴溜溜转的脑子就能玩转一切。别人反应不过来的事儿我眨眨眼睛就懂了，别人听不懂的话我听一半就知道后半句是什么了，别人要集中精力去听的课，我一边走神一边听课还能一边喝可乐。因此，我从来都不是最用心的那一个，尽管我有时候也还算个认真的人。

我一直以来都沉浸在小聪明的美丽世界里，直到年后我的生活和职场里突然发生了好多事，在很多几近崩溃和焦躁的瞬间，我发现小聪明这件事已经吞噬了我的心很久，只是我一直不知道也不在乎而已。就拿职场来说，别人需要写三五个小时的工作，我只要稍微用点心一个小时就能做完，于是在剩下的几个小时里吊儿郎当逗逗这个调戏一下那个。于是我浪费了大把大把的剩余时间，以至于我对自己目前的水平和能力很不满意。心思悔恨之余，认真工作了一个星期，虽然辛苦万分，但却收获巨大，不禁更加后悔之前浪费过去的所有好时光，内心也突然严肃了起来。

其实像我这种有点小聪明的人周围生活和职场上有很多很多，但大抵上单单靠聪明能走的挺拔长远的寥寥无几，反倒是那些一直以来勤勤恳恳的用心生活和工作的人总能开出绚烂的花朵。聪明人总喜欢靠着自己的这点优越感对很多事情没有耐心，总觉得就咱这脑子去哪儿不是一朵奇葩，还用得着这么费时费力费工夫吗？聪明人总是在遇见陌生人或者前辈的时候最先受到赏识和赞叹，因为谁不喜欢跟脑子快的人聊天合作呢？聪明人更加容易因为看起来好有灵气而领导被宽容很多小毛病和小缺点，因为讨人喜欢上班迟到一点没关系啦，其实越来越多的小毛病不被纠正和改变才是阻碍长远进步的绊脚石。但更可怕的是，这年头聪明人挺多，纵观一个办公室里上蹿下跳的那些人，也一定都是聪明人。所以，大家都只是想在一个都是聪明人多的环境里争做看上去更加聪明的人。于是，太多的聪明人都折在了无心这个节点上。倒是那些看上去不那么灵光的人们，那些不怎么被前辈看好，那些总被别人因为不那么喜欢而挑毛病的人，他们用心用力用时间来换取了很大的回报。

其实聪明人如果能用心更多一些就可以有很大的收获和成就，但偏偏聪明人总会因为自己有点小聪明而不拘小节，或者因为受人宠爱而觉得没必要那么苛责自己。其实缺乏长性和耐心的聪明人只要再坚持一下下，就可以克服掉很多缺点和毛病，比如再专心一点，再用心一点，再多听别人讲几句话，再多沉下心

来学习一点，只需要在多坚持一点点，便可以看到不一样的花朵。

曾经写过一篇文章叫做《挺住，意味着一切》，新书也用此句话来命名，觉得这句话特别适合普罗大众的我们。但是总觉得这句话多了一些悲壮，少了一些英气，于是今天想到了可以补充的下半句：坚持，是最好的品质。这不仅适用于普罗大众，对于那些跟我一样一直以来为有点小聪明而沾沾自喜的人来讲，更应该铭记在心。

坚持是最好的品质篇二
《坚持是最好的品质》

坚持是最好的品质篇三
《小额创业：坚持是最好的品质》

小额创业：坚持是最好的品质

创业初期，资金问题是最大的问题，到底怎样利用有限的资金创业呢?小额创业的技巧又有哪些呢?创业网小编带你见真晓。

山东潍坊的赵雷一年前靠借来的几万元创业，办起了一个塑料袋加工厂。正当厂子的运作走上正轨，政府出台了政策，从今年6月1日起，国内所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。“这项政策对我的影响太大了，我借来的钱刚刚还清，正要有收入的时候，国家出台了这项政策，塑料袋的使用必将大幅度减少，我们厂子可能就难以生存下去了。看来是当初没选对项目，现在我正考虑把厂子关掉，寻找一个新的小成本创业项目。但是，找一个适合小成本创业的项目真的很难。”赵雷表达了自己的担忧。 小额创业如何创业?

“好项目才是小额创业成功的保障。国家创业师、创业导师资质认证专家团首席专家、江西省区域创新与创业中心特聘研究员赵延忱表示，“比如随着生活节奏的加快，舍得花钱„买时间‟的人大有人在，城市速递业务应运而生。那么，类似业务可不可以扩展呢?扩展到一切为别人节省时间的领域，比如代人购物、接人等。”

2007年毕业于某大学国际贸易专业的吴小明想先在一家公司工作一段时间，积累经验，然后自己创业。“我想开店卖运动鞋，但不知道怎么开始。我先想去福建晋江，那是中国运动鞋的生产基地，去那些厂家工作就可以与厂家建立好关系，以后就方便拿货。浙江人创业之前都是去店里面当学徒，等学到了经验的时候再自己开店。我有个初中同学也是这样，他先去他亲戚的店里面打工，去年自己开了同样的店，现在已经挣了几十万元了。”吴小明说。 赵延忱就此建议，吴小明应该先进入流通领域，去店里卖鞋，从店员做起，争取向高层发展。他说：“要把经营和管理一个鞋店的本事学好，生产领域也不能放弃，与鞋有关的知识要多了解，包括原料采购、生产流程、产品包装等环节都要了解，还有成本构成、质量标准与检验、如何定价等。如果能站在生产者，也就是工厂的角度来看他们是如何处理与商家的关系的，你就更容易接触厂家。”

其实，小额创业之路看起来非常艰辛非常难，但只要坚持下来，勇敢尝试，很多路还是可以走的通，致富的梦想实现起来也并非难事。

坚持是最好的品质篇四
《坚持到底是大多数人所缺少的品质》

本文作者三年间从四级勉强及格到高级口译笔试210，口试232。找工作面试时给其口试的老外考官听了一分钟就说你的英语不用考了。虽不敢说方法一定是最好的，但从现在开始随便谁不要再去找学习资料，每天花两个钟头照说的做，坚持三个月的提高会超过你过去三年。

听:网上比较有代表性的论坛是普特常速还不过瘾，可以去找talkshow来听，譬如Saturday Night，在优酷或者土豆上都有。 不要问这样做有没有效果，我坚持了三个月，以后看美剧大部分时间不需要看字幕。

顺便说下论坛的作用，上论坛不要问这个词什么意思这类低级问题，不要指望别人替你查字典，别人的时间也是时间。但是一个句子弄不懂，就不要自个儿纠结了，尽管去问。另外要懂得投桃报李，有能力也尽量去回答别人的问题，教学相长。

说:

说起来很奇妙，我起初也只是打算先过听力关，按照上面的步骤坚持了3个月，不过在听的同时跟着读，后来因为听的太烂太无聊，会跟着录音一起背，两个月下来发现开口说英语变成了很自然的事情。回头来看，英语的口语真的是看似入门很难，但是真的进去了也就那么回事。不过高口训练的英汉对译还是很有用的，实际上拿新概念的材料就可以做，无非是看这英文说汉语看着汉语说英文，然后再对照原文进行纠正。

再强调一下，我不是生来语言高手，四级考了两次，现在周围人觉得我英语很牛，实际上只要我的方法谁都能学会，看你能不能坚持。

读:

读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求，有了四级基础，语法还凑合的话，建议直接看上国外报纸网站看文章，建议看经济学人，，或者纽约时报每天不要看多，看一篇就够了。开始碰到生词会很多，感觉很难受，但是一定要坚持，碰到所有不会的单词，都要记下来弄懂。 碰到不会的单词怎么办，查谷歌字典韦试辞典的在线版

单词如果今天记住明天忘怎么办，最简单的办法，找本专门的本子记下来，不要大本子，要可以随身带的那种；如果能经常上网，也可以试一下一起背单词这个网站

再说一点，英语阅读材料中，最简单的是专业文章，其次是新闻，最难的是小说。我花了一年多时间就毫不费力的可以读懂纽约时报，但是很久以后才能勉强读完Da Vinci Code。但是真的读完一本几百页的小说，带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。

写:

这个其实要看个人目标了，如果是达到和他人书信email交流的目的，其实前面3个步骤下来，写已经完全不是问题了。

如果还要追求文笔，可以去看看华尔街日报中文版

不错的选择。

这些网站是从网上找来的，希望大家好好利用：

1.特训网：English Learning Websites

2.Radio and TV from Around the World

3.VOA Special English Introduction

4.Various Vocabulary Test online

20-40 quick- medium – thorough different levels of test

5.VOA Special English Vocabulary 1500

6.网络电视其次推荐我和同事们一起收集的网址：（特别要强调一点：希望大家对这些资源要取之，学之，用之！因为If you don’t use it, you will lose it!） adventuretv,提供视频资料，内容多是各地的风土人情，很不错： 纽约时报，网上看新闻的好地方

英文MP3下载的好地方

英文剧本下载的好地方

一个个人主页，从这里可以在线收听新东方的25盘磁带英文锁定，每日读图

英文锁定，综合学习网站，全面的英语教堂

旺旺英语网，英语语音电子杂志

Englishtown ，专业英语培训

新东方网络课堂，名校在线 class.tol24.com

疯狂英语俱乐部，李阳疯狂英语

天英语，词汇中心 english.chinaschool.net

时尚英语，丰富的学习资料

当当当，免费英语学习资料

英语时空，英语文章大全

英语麦当劳，英语教学快餐 english23.6to23.com

听世界，各级听力训练

Be Beyond，英美风土人情

洪恩，英语学习的好去处

空中美语

英国教育部和中国教育部联合搞的免费学习网站，适合初学英语者

GARFIELD官方网站

语法

大量的資料﹐非常不錯

无忧雅思

雅思的官方网站

雅思考试网东西不多

关于雅思的一些资料英文电影剧本站专题 提供14部电影英文剧本提供了24部英文电影剧本

提供了10部英文电影剧本

子曰电影网的电影剧本下载太多了

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银海网 下载电影剧本好多啊Screenplay电影剧本

这里的囊括了现在流行电影的剧本一个教育网站提供的英文剧本下

看电影学英载语听力专题

一个很不错的英语学习网站，VOA资料很全一些VOA新闻的文本 有一部分听力 Words & Idiom》是Voice of America推出的免费广播讲座 自由MP3的VOA资料下载不少哦 免费的听力新闻，带文本 VOA 英语广播收听技巧听VOA的朋友可以看看 =％CA％C7 2002年全国硕士研究生入学考试英语听力样题录音下载 VOA英语广播收听技巧很不错的技巧文本 超酷的英语听力站，也是个老站点了，有如下内容:新概念英语 听力入门 现代文阅读 ESL-Lab分级测试 CNNSF新闻测试 《圣经》在线 ，强烈推荐 普特英语听力网站 （ Oxford English On line ） 英语新闻听力Put English Club,网站主要由五个部分组成： A. 新闻英语；B. 英语教程；C. 资料下载； D. 科技英语； E. 普特论坛

通用英语百句(视频)***

CNN英语学习资源*****

现代交际英语(视频)****

坚持是最好的品质篇五
《好品质不是将就将就》

好品质不是将就将就

最近热播的电视剧《何以笙箫默》告诉我们，世界上最幸福的情诗，莫过于“执子之手，与子偕老”。既然遇到了对的人，那么其他的人就都变成了将就，而正是男主这种不愿意将就的性格，也让他最终携挚爱之手，成就一段完美爱情故事。欧派电动车自成立以来就以品质为品牌基因，并且以对待品质绝不将就的决心，也让欧派电动车成为业内“品质”的代名词。当下尽管市场动荡，但欧派电动车依然坚持“好品质不将就”，成就电动车行业的一段佳话。

精益求精 生产工艺不将就

对于制造型企业来说，生产工艺的改进无疑是提升企业生产效率、提高产品质量的重要保证。欧派电动车自引进CTPM精益管理之后，又成立了生产部工艺课，在生产工艺的改良上继续精益求精，对不合理的生产工艺进行改进，对不合适的生产线员工进行岗位调整，从而实现对品质的有力保障。

细致入微 质量检测不将就

好品质的打造依赖于细致的质量检测体系，欧派电动车对产品质量的检测从源头上便开始把控，对于每一批即将投入生产的零部件，欧派电动车都会进行严格的抽样检测，只有达到100%的合格率才能被投入生产。而在生产线上的每一个组装环节，即便是一颗螺丝的紧固，都会有专业的质检人员进行检测，层层把关，确保每一个环节的产品质量都是合格的。

精雕细琢 细节处理不将就

细节对于品质的重要性自不必说，任何企业在生产过程中都很重视细节，而欧派电动车对于细节的处理更是到了严苛的地步。甚至连董事长朱仁华先生都会亲自在车间里捡起地上散落的螺丝，并归拢到合适的位置。而在细节的打造上，欧派电动车更是像打造艺术品一样用精雕细琢的工匠精神让欧派电动车产品的每一处细节都闪耀着艺术的光芒。

“不将就”正是欧派电动车多年来在市场上保持品质良好口碑的重要保证，在未来的日子里，欧派电动车仍将继续发扬在品质上“不将就”的精神，与好品质一起，实现百年伟业。

坚持是最好的品质篇六
《努力培养学生良好的阅读品质》

努力培养学生良好的阅读品质

指导学生阅读，老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律，这固然重要；但常见经过这样的指导和训练的学生，阅读能力依然故我，书面的和口头的表达能力也不见提高，甚至越来越不愿意好好读书。这就不能不让人想到，提高阅读能力不仅仅是帮助他们掌握方法和规律的问题，更重要的是努力培养他们良好的阅读品质。

阅读品质属非智力因素。对于与阅读有关的非智力因素，有人着眼于阅读习惯，有人侧重于阅读态度，有人强调阅读心理，有人注重阅读兴趣，然而，无论习惯、态度、心理、兴趣，都只能是阅读需要具备的某个方面的浅层次的要素，既不能涵盖阅读所需要的非智力因素，更未能从根本上揭示阅读所需要的非智力因素的实质。且不说古今成功的学者，只要看看高考的优秀作文所展示的知识面和敏锐的思考力就不难理解，阅读所需要的非智力因素实乃一种品性，一种素质，一种长期作用于人的品质。汉代哲学家、文学家扬雄在他的《法言·学行》中指出：“学者所以修性也，视、听、言、貌、思，性所有也。”可见，把阅读所需要的非智力因素概括为阅读品质，不仅更全面，也更接近问题的实质。

阅读品质主要应该包括下列要素：

1、虚心。手捧一篇文章或一本书，如果没有求知的渴望，不深信有学习它们的价值，那必然是“小和尚念经，有口无心”，样子像在读，其实什么也学不到。雷锋有一句很富启发性的名言：“我们要真正学一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参、鱼翅之类，也装不进去。如果碗是空的，就能装很多东西。装知识的碗，就像神话中的‘宝碗’一样，永远也装不满。”一些学生阅读水平低，根本原因就是由于缺乏这种品质。他们总以为自己是中国人，会说中国话，书，没有什么好读的，即使教师要求他们读，他们也只是一目十行，浮光掠影。如此阅读，阅读能力如何提高？只有具备虚心的品质，才有可能营造良好的阅读心理和阅读心境，从而收到良好的阅读效果。

2、专注。阅读有泛读和精读之分，但无论泛读或精读，都需要专注，都不可漫不经心。孟子设喻说：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓徼而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是智弗若欤？曰：非然也。”如果说无论学习什么都需要专心，那么，阅读则尤其需要专注的品质。

3、投入。对于需要“精读”的优秀作品，需全身心投入，务求“进入角色”。优秀的作品往往一句、一字、一点，都渗透着作者深刻而丰富的思想感情，这就要求读者把握作者所处的时代、社会地位、思想倾向，设身处地地充分地开展联想和想象，体味文字中包含的意思。高尔基在《论文学》中说：“书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。”只有用心灵去体味，才能与会说话的文字展开对话，才能真正读懂古今优秀的作品。置身局外看热闹，恐怕永远也只能摸到一点皮毛。

4、思辨。阅读需要有乐于思辨的品质。深入理解文章内容，把握作者的行文思路，即所谓“进得去”需要思辨；筛选提要，辨伪存真，形成独创见解，并躬身实践，内化为自己的血肉，即所谓“出得来”，更需要思辨。企求囫囵吞枣地看书读文能提高阅读能力是不可想象的。鲁迅在《读书杂谈》中指出：“看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察，倘只

看书，便变成书橱。”一个人对于阅读内容的敏锐的思考力和准确的判断力，正是源于乐于思辨的阅读品质。

5、勤奋。老教育家徐特立先生告诫人们：“不动笔墨不读书。”这是因为阅读时不但要把阅读所得随时随文作批注，而且对于重要的收获，还要写出读书笔记，对于自悟到文中的精彩部分和重要知识，还要随时记入专门的本子或做成卡片。要做到这些，没有勤奋的品质是办不到的。贪玩、怕读书、懒读书是当今不少学生的通病，他们“读书”只为猎奇。他们阅读以至整个学习的失败，主要原因浓缩成一个字就是“懒”，对于他们进行勤阅读的教育和培养，尤其要多做点文章。

6、有恒。阅读的成功不是一时心血来潮可以办到的。还是徐特立先生说得好：“要刻苦钻研，要坚持，持之以恒，三天打鱼，两天晒网的人学不好。”当前，不少学生急功近利，在阅读方面总是想走捷径，耍小聪明，企图读几篇文章就赶上甚至超过班上阅读能力强的同学，结果失败了，于是，丧失信心，不肯再读了。因此，帮助学生认识到阅读是终身需要，应该永不停辍的意义，并逐步养成持之以恒的阅读品质，这几乎可以说是语文教师义不容辞的责任。

这里所说的虚心、专注、投入、思辨、勤奋、有恒，跟人品既有联系，又有区别。譬如，有的学生对某歌星可以顶礼膜拜，但不一定能虚心阅读；有的学生打游戏机可以很专注，但并不能专心致志地读书；有的学生对父母和老师的批评很善于狡辩，绝不“盲从”，甚至还爱在数学难题中钻牛角尖，但未见得肯在阅读中动脑筋，──可见，良好的阅读品质的养成，必须有专项措施，进行长期的培养方可获得。

培养阅读品质之所以比帮助学生掌握阅读的方法和规律更重要，是因为学生在阅读中一旦养成了这些品质，不知方法自会总结，不懂规律自会领悟。著名特级教师李元昌全力追求的是“教给学生再获取知识的知识，培养学生再形成能力的能力”，阅读品质之于阅读，正是这种“再生性”要素。

培养良好的阅读品质是个综合工程，自然还需从激发阅读的兴趣、培养良好的习惯和调整好阅读的心理等方面入手，同时明确提出培养阅读品质的目标，师生共同为达到这样的目标而努力。如果就兴趣而兴趣，就习惯而习惯，就心理而心理，是很难持久的，只有着眼于阅读品质，方能强根固本，形成不可移易的品性，在学生日后的人生旅途中发挥“长效”作用。

首先是在阅读教学中启发，指导。教师可以将自读课本中的文章全部用作培养阅读品质的材料，把学生在阅读中的表现作为平时成绩的依据，每周星期一布置学生自读一组文章，并宣示这篇课文共设多少（50～100）奖励分。临近周末安排一节课由学生从思想内容、表现方法和语言表达三个方面交流学习体会，接着由学生相互提问，最后由教师小结，公开评分。这样做，不仅提高了学生的阅读兴趣，同时培养了他们虚心、专注、投入、思辨、勤奋、有恒等方面的品质。

为了推动学生的阅读活动，教师可以在布置家庭作业时要求学生每天至少读半小时书，一周至少有两次向家长介绍自己的阅读感受；在“名著导读”的基础上，向学生推荐并要求他们每人一学期至少选读一本不少于30万字的书，并由语文课外兴趣小组收集选编《读书

园地》，双休日的作业则只要求学生出一期“周刊”。其中的“美文推介”和“书海徜徉”是一定要做的栏目。“美文推介”不但要介绍一篇课外阅读的好文章，还要对此文作些许点评；“书海徜徉”则是畅谈自己一周的读书感受，可以是单篇的读后感，也可以是多篇的比较体会。学期结束前几周安排两节以上的语文课举行读书心得交流会，由学生投票评出前十名，当场发给奖品。让学得好的得到充分的鼓励，学得不足的从中受到鞭策，同时也养成了坚持阅读的好习惯。

这些做法都坚持围绕培养良好的阅读品质这个中心展开。坚持是有一定困难的，但坚持下来，班级勤奋阅读的习惯初步养成了，学生在这种风气中相互感染，形成良性循环，教师就相对轻松了。学生们常常说：到了中学的最大收获是喜欢上了读书，学会了读书。只要怀着明确的目标，坚持不懈地努力，学生阅读的状况必然会逐步改善，阅读品质一定有所提高。

阅读应该是真正有学问的人信息输入的主渠道，良好的阅读品质是获取知识和能力的关键性要素。努力培养学生良好的阅读品质，不仅会提高学生的应试能力，而且会使他们终身受益。这是通向知识渊博、才思敏捷的金桥，会把他们带入一个又一个新的人生境界。爱因斯坦指出：“什么是素质？当我们把学校里学到的东西都全忘掉之后，所剩下来的才是素质。”不难理解，培养学生具备良好的阅读品质，不仅是阅读教学的需要，而且是素质教育的重要组成部分，关系到国家和民族的未来。

坚持是最好的品质篇七
《有良好的品格才能获得显著的绩效》

　　品绩管理越来越受到企业界重视，那么什么是“品” “绩”？ 本文所说的“品”，指人的品行、节操、品格、品质、气节及美德，其中最具代表性的是“品格”一词。本文所说的“绩”，指人的成绩、功绩、绩效、成果等。由此可见，“品”为人的魂，是人赖以顶天立地，行走于世间的根。“绩”则是人扬名立万所成就的功业——事也。而人要建功立业，离不开品这个根与魂。因此，人们认为“品”和“绩”是相联相通的，有“品”才有“绩”，有“绩”必有“品”；什么样的“品”出什么样的“绩”，多大的“品”出多大的“绩”。这就是“品”和“绩”的关系。　　品绩就是品行和业绩。品行来源于行为者，再将品行从抽象转变为行动。它不单纯是为了完成业绩的一种手段。品行既是公正真实的表现，也是为了实现工作目标的精神上和行为上有形的表现。它可以和业绩分开评价。品格对业绩产生影响，品格产生绩效，促进企业发展。行为（ Performance ）受思维的支配，而思维又受其品格、素质影响。行为有执行、工作、履行、功能、成绩等含义。从一个人的行为中可以观察出他的品格倾向。例如直率，就有卤莽的直率，也有坦诚的直率；有真正的主动，也有假装出来的主动 …… 行为直接带来的结果。比如：勤奋努力和技术能力，勤奋努力为品格（ KPI ），技术能力为业绩（ KRI ）。　　品格影响社会的每个领域。如果你在做生意的时候没有品格，那么你就不会有团队精神。品格将影响你对待你的同事和顾客的态度。如果没有品格，你会腐化堕落。人们只会关心他们自己。西方已经有人高调主张“品格决定论”了，如果人们因为这种主张的“错误”而对其置之不理并顽固坚持自己的“一贯正确”，那么最终铸成大错的很可能是人们自己。　　品有三口，宏观上象征天、地、人三才，是一个稳定的、不可分割的、互为关联的整体。微观上，又可以作这样的理解：在“品”字的三个口中，下面二个口是基础，一个代表内，一个代表外；内为素质，外为技能，共同托起上面的一个口——“绩”，构成了完整的、形象的“品绩”关系。　　关于品格，《美国大学词典》定义为：“使人与人之间有别之聚合的特质。”《美国英文词典》则定义为：“在一个人的生命中建立稳定的和特殊的品质，使他无论在什么环境下都有同样的反应。”

　　那么什么是良好的品格？良好品格的内涵就是诸如诚实、公正、勇敢、善良等素质——是行为良好的内在动力。客观地讲，良好品格表明了人类良好素质的客观表现，不管人们有没有意识到，良好品格对人们都是有益的。良好品格得到了社会和世界各地宗教团体的肯定。由于良好品格属于心灵的内在优点，所以良好品格唤起了人们的良知。良好品格是超越时间和文化的（尽管良好品格在文化上的表现不尽相同）；举例来说，不管有多少人表现出公正和善良，公正和善良无论何时、无论何地都是良好品格。人们可以断言， 良好品格客观上就是好的——而不像对音乐和服饰的主观偏好——因为良好品格满足以下特定的道德标准：良好品格规定作为一个人意味着什么。当人们的行为是善良的——慷慨而不自私，正义而非邪恶，诚实而不欺瞒，人们就会成为更完善的人。良好品格促进个人的快乐和幸福。 良好品格为公众福利服务，使人们在团体里生活和工作成为可能。良好品格经得起经典的道德反转测试（你愿意别人这样对待你吗？），也符合普遍性原则（在相同情况下你是否愿意所有的人都这么做？）。　　什么良好品格对于坚强的人来说最为重要？ 古希腊人列出了四种。　　他们认为，智慧是最重要的良好品格，这种品格引导其他品格。智慧带来良好的判断能力。它能使人们做出明智的决策，这些决策无论对于人们自身还是其他人都是有利的。智慧告诉人们如何将其他品格付诸实践——什么时候行动，怎样行动，当不同的品格发生冲突时如何进行平衡（举个例子来说，当诚实地说出真相将有损于某个人的感情时，不同的品格就发生了冲突）。智慧能使人们正确地辨别事物，明白什么是生活中真正重要的，并给出优先次序。正如伦理学家理查德。古拉（Richard.Gula）所指出的：“除非人们先正确地看，否则人们就不能正确地做。”　　第二种良好品格为公正。公正意味着尊重所有人的权利。黄金规则（The Golden Rule）是公正的一条准则，可以在世界范围内的文化和宗教里找到，它引导人们对待别人就像希望别人对待人们的那样。既然人们自己身而为人，所以公正同样要求人们尊重自己，也就是正确地关注人们自己的权利和尊严。在学校的品格教育课上，人们总是把精力集中在公正上，因为它包含许多人与人相处的良好品格——礼貌、诚实、尊敬、责任心、宽容（应被正确理解为不盲从别人的信仰或行为，而是尊重他们良心的自由，只要他们不侵犯他人的权利）。关注公正—&md

ash;以及面临不公正待遇时由于愤怒产生的力量——激励人们去努力建立一个更为公正合理的社会和世界。　　第三种良好品格是坚韧不拔，这种品格常常被人忽略。坚韧不拔能使人们在面对困难时做人们应该做的。在生活中，正确的决定往往是很难做出的。坚韧不拔是一种内在的刚毅，它能使人们克服或忍受艰苦、挫败、困难和痛楚。勇气、开朗、耐心、毅力、忍耐和健康的自信代表了坚忍不拔的各个方面。人们培养自己的品格更多的是通过人们的不幸而不是人们获得的成功，如果人们不向困难低头，那么挫折只会使人们更加强大。　　自我控制是第四种良好品格。自我控制就是克制自我的能力。它能使人们控制自己的脾气，节制自身的肉欲和激情，并去追求平静的、合法的、适度的快乐。它是抵制诱惑的力量。它能使人们去等待，并在达到更高、更远的目标时延迟获得的满足感。有一句古老的谚语道出了自制对于有道德的人生是多么重要：“要么是人们控制自己的欲望，要么是欲望控制人们。”在缺乏自我控制的时候，不顾后果和犯罪的行为总是大量发生。　　上述四种良好品格涵盖了许多道德领域，但绝不是所有的道德领域，良好品格绝不仅此而已。在体验式学习中，可以感受到，第五种重要的良好品格就是爱。爱远远超越了公正；爱在给予而公正却在要求。爱是为另一个人做出牺牲的良好意愿。一大堆重要的人类良好品格——怜悯、同情、善良、慷慨、服务、忠诚、爱国（爱一个国家的高尚事物）、以及宽恕——这一切构成了爱的品格。爱——不希图回报的无私的爱——是宇宙当中最强大的力量。它对于爱者和被爱者的影响都是无法估量的。爱是一种要求很高的美德。　　积极的人生态度是第六种良好品格。如果你对人生持有消极的态度，那么你会成为自己和别人的负担。如果你态度积极，那么你对自己和别人来说都会充满意义。性格上的优点：满怀希望、热情、灵活和幽默感，构成了积极的人生态度的方方面面。所有的人，无论年轻还是苍老，都需要切记人生态度是可以由人们自己来选择的。人们的幸福或悲哀很大程度上取决于人们的性情，而不是人们所处的环境。无论人们走到哪里，在人们的思想深处总是携带着这样或那样的种子，要么幸福，要么悲哀。　　看似过时的勤奋工作是第七种必不可少的良好品格。在人的一生当中，工作没有替代品。勤奋工作包含了进取心、勤勉、设定目标和随机应变。　　第八种重要的良好品格是正直。正直坚守了道德的基本

原则，忠于人们的良知，信守诺言，并维护人们的信仰。拥有正直意味着个人的“全面发展”，因此人们在不同情况下所说的话和所做的事是前后一致而不是互相矛盾的。正直不同于诚实，诚实是告诉别人真相，而正直是告诉自己真相。最危险的欺骗形式就是自欺欺人。自欺欺人能使人们做所希望的、甚至是罪大恶极的事情，并找借口使自己的行为看起来合理。　　感激是第九种不可或缺的良好品格。感激就像爱一样，不是一种情感而是一种意愿产生的行为。人们选择去感激，就像人们选择去爱一样。感激常常被描述为幸福生活的秘方。它提醒人们：人们所喝的水都不是从自己挖掘的井里取得的。感激之情要求人们关注日常的祈祷。　　谦逊是最后一种良好品格，可以被视为整个道德生活的基础。谦逊对于收获其他良好品格是非常必要的，因为它能使人们意识到人们的不足，它能引导人们努力成为更好的人。谦逊不但可以使人们认识到自己的不足，还可以使人们认识到自己的能力所在，谦逊能督促人们去发挥才能而不是为了吸引别人的注意或赢得他们的掌声。世界上出现的一半错误得归因于那些想要显得重要的人。如果骄傲偷偷地潜入人们的心——无论什么时候人们想称颂自己的德行，这种情况都会发生，那么任何美德都将变得毫无价值。没有谦逊，人们将保留人们所有的缺陷；这些缺陷只会被骄傲的硬壳所覆盖，骄傲蒙蔽了人们的双眼。谦逊能使人们对自己的过错和失败承担责任（而不是归咎于他人），并为此感到歉意，于是努力寻求补救之道。　　综上所述，坚持上述十种良好品格，你就是一位高尚的人，可以获得显著绩效的人，对社会对家人有贡献的人，一个成功的人！

坚持是最好的品质篇八
《良好的学习品质》

良好的学习品质

学习品质是决定学习行为的倾向和特征的心理依据。学习品质和学习行为的辩证关系表明，学习品质的形成，是学习行为的结果。例如，创造精神只有在富有创造性的学习活动中才能形成、发展起来；另一方面，学习行为的倾向和特点，又受学习品质的制约。因此，学习品质的形成和学习行为的完善是互为条件的。优良的学习品质的培养，既是学法指导的任务，也是学法指导取得真正成效的结果。这就要求在学法指导的同时，培养学生优良的学习品质，将两者统一起来。学生优良的学习品质主要包括自主精神、向上精神和刻苦精神等。

1 ．自主精神

学习的自主精神是指学生有目的、有计划地主动学习的意识，这种意识是在学生自主学习的过程中产生并发展起来的。而学生在学习上的自主，一个重要前提是对学习方法的掌握。学习方法是学生自主学习的工具。教师教给学习方法后，就必须引导学生运用这些学习方法进行学习。一种学习方法，只有当它被学生有效地运用来进行学习时，才算真正被掌握。学生的这种自我实践活动，同样也是自主精神借以发展的条件。学习方法的掌握以及由此而带来的学习的成功体验，可以大大增强学生自主学习的信心。 2 ．向上精神

学习的向上精神指的是在正确的动机和浓厚的兴趣支配下，自觉完成或逐步加深学习内容的意识。要求不断地掌握新的学习方法和技能的愿望是向上精神的具体表现之一，而这种愿望又是促使学生不断掌握新的学习方法的内在动力。循序渐进地掌握学习方法，自然会产生向上攀登的意念和情感。因此，学法指导也必须循序渐进地进行，难度适当，拾级而上，诱导学生积极向上的意识。

3 ．刻苦精神

学习上的刻苦精神指的是学生为完成确定的学习任务而顽强地与各种困难作斗争的意识。掌握了正确的学习方法，并不意味着学习过程由此而变得一帆风顺，学习方法只是克服困难的钥匙。教师在进行学法指导时，必须指导学生自觉地运用学习方法来克服困难，从而一方面巩固学习方法，另一方面培养学生学习上的刻苦精神。让学生体会到学习中的“先苦后乐，苦中有乐”，注重培养学生的苦练精神。

良好的学习习惯 一：按计划学习的习惯。

学生的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。学生应该有一个比较全面的学习计划，并且应该有按计划进行学习的习惯。计划可以调整，但不可放弃。计划应该包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求明确了，这样的学习就会有的放矢。

二：专时专用、讲求效益的习惯。

有些同学，学习“磨（洋工）” 磨得厉害，平时看书作业，心不在焉，算算时间到是耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。

学习，应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。这个道理大家都明白，但真正要做到，并不是一件容易的事，同学们应该记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，必要时要得到老师及家长的督促。坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。

三：独立钻研、善于思考的习惯。

学习，最忌讳一知半解。要想学习好，必须养成独立钻研、善于思考、务求甚解的习惯。

四：自学的习惯。

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生才是学习的真正主体，只有自己努力，学习才有真正的提高。

五：合理把握学习过程的习惯。

学习过程包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好的效果。要养成认真预习的习惯。

学习中应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，细致观察的习惯，积极探究的习惯、练后反思的习惯等等。只有养成了良好的学习习惯，学习才会变得轻松，学习的效率才会不断提高。希望大家能够认真地作一次反思，看看自己的学习习惯究竟如何。

坚持是最好的品质篇九
《好习惯与好品质》

坚持是最好的品质篇十
《好习惯造就好品质》

好习惯造就好品质

优秀的品质在日常点滴中积淀，而日常的积淀有赖于良好的习惯。

习惯好则行为端正，行为端正则处事无偏袒、待人无所忌，则可在潜移默化中形成优秀的品质。

培根曾说：“注意你的想法，它会成为你的语言；注意你的语言，他会成为你的行为；注意你的行为，它会成为你的习惯；注意你的习惯，它会成为你的性格；注意你的性格，它会决定你的命运。”这句话说的就是这个道理。可见，习惯对塑造品质，乃至对人生有怎样重要的影响。

民国时期的国学大师黄侃，因满腹文华而久负盛名。他有一个好习惯，便是每天读书到深夜，无一日间断。哪怕与朋友聚会到深夜，一身疲惫地回到家中，也坚持读书到凌晨。正是这样日复一日的坚持，才造就了他优秀的品质，使他成为学问上和人格上的一代大师。 “遇难者”邦巴尔，想知道从飞机上和轮船上逃生的最有效方法，于是自驾一只橡皮筏，不带任何事物和水，像其他遇难者一样，投身于无边无际的大海。在这一过程中，只有遇难死亡者才能经历的事他都经历了，不同的是，他是用死亡换取减少死亡的知识。他把每天在死亡线上研究的成果写下来装入漂流瓶，随时准备将它们放入海里。他拼尽全力，将死神一次次吓跑，风暴、饥饿、食物中毒、缺水„„就这样，他在死亡线上挣扎了65天，其间拒绝了别人的援救，直至以自己的力量活着登陆。他的理想实现了，他写出了谁也写不出的书，

他发明了谁也发明不出的海上自救设备。他的海上自救方法后来成了英国、美国、发货等国海军常规训练中的“邦巴尔法自救项目”。

究其成功的原因，在于他养成了自助自强、不服输的习惯，这一好习惯进一步造就了他不畏艰难、独立自强的优秀品质，为成功做了铺垫。试想，倘若是一个庸碌平凡之辈来做这件事情，结局会是不言而喻的。

可见，习惯的好坏在很大程度上影响着品质的优劣。我们要强化自我意识和意志力量，向着好习惯坚持不懈地努力，直到成功。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”好习惯每天缠上一股,要不了多久就会牢不可破。那么，就让我们努力做一个好习惯的引领者，优秀品质的拥有者。让它们，来帮助我们，创造美好人生！

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