形容同学老

导读：　形容同学老篇一《同学们在习作中经常要描写景物》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《形容同学老》，供大家学习参考。

形容同学老篇一
《同学们在习作中经常要描写景物》

同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其实，北方的三月，还看不到绿色，有的花儿并不飘香，眼前的景色到底有多美，多迷人，别人还是不知道。那么，如何写好景物呢？我认为最主要的一点就是抓住景物的特点写。这里我就想在这方面作一些针对性的指导。使同学们能掌握抓景物特点，写好景物的基本方法。

一、学习抓景物特点的几种方法

（一）同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。 1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。” 这个片断作者是抓住了白云的形状 、大小进行描写的。 2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？ ①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。” 这个片断作者抓住了

火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。 ②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。” 这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。 ③“傍晚，青蛙„呱呱‟地叫起来，啄木鸟„笃笃‟地啄着树杆。甲虫„嗡嗡‟地叫。扬科躺在河边静静地听着。” 这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。 3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢？还可抓住景物的神韵、动态变化来写。 例如： ①“现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！” 这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。 ②以上描写“火烧云”的片断。作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。 ③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步，打太极拳…… 当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。你看，那大小船只来来往往，川流不息。机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一

支雄壮的交响乐。“呜“的一声汽笛。一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花…… 傍晚，夕阳把江面映得通红。此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。一个傍晚可捉二、三十只。 晚上，沸腾的江面恢复了宁静。这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。” 这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。 ④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。 春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。 梧桐美在秋天。每天中秋过后，几场秋雨。几阵秋风，把那叶子染成锈红色。此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。 不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗？ 冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。 这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。

二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法 同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感

到鲜明生动，有身临其境之感。当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。 另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。 最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

怎样写出一处景物的特点呢?

一、观察有顺序。按题目要求，你首先要选择一处自己喜爱的景物，如山川、田园、小河等，并确定观察点(立足点)，然后，按照一定的顺序进行观察。或由远及近，由上到下，由整体到部分；或者相反。这样写出的片段来才会条理清楚、层次分明。

二、抓景物特点。掌握了一定的顺序后，观察什么呢?要仔细观察这处景物的特点，如形状、数量、颜色、姿态以及它们的变化等。要抓住这处景物独特的地方。如一位同学写道：

我爱秋天的田野，更爱秋天的树林。漫步林间，松树的、柏树的叶子还是那么苍翠，火红的枫叶燃得树林一派生气。许多树木已脱去一身绿装，露出了香甜可口的果实。秋风飒飒，黄叶纷纷落地，于是地下的树叶粉红的、金黄的、青绿的、淡紫的……成了一个五彩缤纷的世界。

我和小伙伴们就在这大自然铺就的华丽的地毯上唱呀、跳呀，互相追逐嬉戏。秋林成了我们孩子们的乐园。

这里，小作者按照由整体(秋天的树林)到部分(各种树)的顺序，既写了四季常青的苍松翠柏、一派生气的红枫，又写了累累的果实，还用许多描写色彩的词写出了各种树的落叶，从而展示出秋林的鲜明特色。

三、要融入感情。在细致描述这处景物的同时，还要表达自己对景物的喜爱和赞美之情，做到景中有情，情景交融。请看一位同学写《游老鼠潭》的感受：“我们乘着船游老鼠潭……我低头看，只见水里倒映着蓝天白云，神奇的山峰，活灵活现的老鼠岩，我仿佛走进了连绵不断的画卷，真有„舟行碧波上，人在画中游‟的妙趣呀!”小作者看到老鼠潭倒映的美景，产生了联想，表达了自己对景物的喜爱之情。

写景作文指导

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。

写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？

首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地

形容同学老篇二
《表达同学情的诗句》

一：同学情

同学是酱香型白酒，

清澈透明、心无杂念、优雅得体，

时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚，

相聚时分、汹涌澎湃，杯中酒香、持久弥漫， 离别时刻、依依不舍，空杯留香、经久不散。

同学是特殊的情谊，

说不完的话、叙不完的旧，

道不尽的喜，诉不清的忧。

同学是一道令牌，

即使你在、天涯海角，

一声呼唤、随叫随到，

纵使忙碌，也会抽空、尽快汇合。

同学是一台欢快的歌舞，

即使不够专业、也会尽兴发挥，

声不如蒋大为、舞不如杨丽萍，

但会高潮起伏、一浪高过一浪。

同学是一张青春永驻的照片，

虽然岁月无情、青春靓丽渐去，

但是在我心里、美丽依旧如初，

即使两鬓霜白、却也风情万种，

遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

同学是一艘乘风破浪的帆船，

不在乎终点在哪、不管目的地何处， 在乎沿途的风景、在呼观景的心情， 两岸猿声啼不住、轻舟已过万重山， 青山郁郁葱葱在、岁月如歌伴我行。

同学是一笔丰厚的精神财富，

挽留青春脚步、夯实事业根基，

暖暖话语沟通、柔柔情谊交流，

天天开心生活、年年顺心工作， 心中激情荡漾、真情流露徜徉。

同学是一首难忘的抒情歌， 泡一壶热茶、烫一壶老酒， 听经典老歌、叙同窗真情， 话巴山夜雨、歌鹏城飞扬， 看彼此珍惜、聚散两依依。

同学是一种承诺，

今生今世，有缘相聚， 来吧同学、我们一起， 举杯共饮、同声齐唱， 友谊地久天长……

形容同学老篇三
《描写同学外貌的语段》

我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了。他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。

我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇

我有一个好朋友，名叫赵浪琴，她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了。

我有一个朋友，叫作许舒捷。许舒捷有两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，一张不大不小的红嘴巴，透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮，可就是有点儿小气。

罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她-----陈铭源。

我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。

她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。

我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

我的同学她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。

罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。

我有个同学，叫农青宝。他留着一头短短的黑发，弯弯的眉毛，明高的大眼睛，“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。

我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！

今天，我给大家介绍一个人，她是我的同学，也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮，长长的马尾辫，前面留着流海儿。大大的眼睛，小小的嘴巴凑成了天真可爱，能说会道的她。

转自

形容同学老篇四
《老古》

艾香看小说l殂一

老

古

两年前。中学语文特级教师、我的大学同学老古．因为心脏病复发f请注意。是复发．不是突发1，倒在了他心爱的讲台上．走完了自己59岁的人生之旅。听亲历者说．老古逝世之后．闻讯自发赶来为其送葬的学生及其家长．达数百人。那场面虽不奢华．但用极尽哀荣来形容怕不为过。老古．做教师做到这个份上，你可以安息了。

在大学里．老古跟我在同一个班同-d,组。1978年入学的时候。他年已i十大几、是四个孩子的父亲了。没办法．他家乡的计划生育工作很成问题．始终不渝地走在全省的后列。直到进入新世纪以后．仍是如此。凑巧的是，他的大儿子是年17岁．跟他同时参加了高考。不过．“青H{蓝而胜于蓝”这句古语．没能在他们父子高考这件事情上应验。姜还是老的辣，儿子没能考过做民办教师多年的老子．被一所中专学校给录取了。我常想，要是父子俩都被同一个学校、甚至同一个系录取的话．那可真有热闹瞧了．多好的故事素材啊!

老古生就一副高高大大的身板儿．肉头黑脸，瞪着一对金鱼跟．厚唇长牙．胡子拉碴的．看上去有几分憨厚、几分粗犷、还有几分木讷。冬天的时候．这老哥儿老爱把手抄在棉袄袖筒里。两只耳朵上还喜欢戴对狗皮护

■王离京

耳。那形象．同威虎山上的八大金刚们

有得一比。

开学后第一次分组讨论．主题是如何树立远大的革命理想．学好知识．将来为国家多作贡献。老古先是静静地坐在那里．听我们一f后生意气风发、指点江山。末了，他老兄操着浓重的方言。冒出了一句惊人之语：。俺也是一腔惹些(热血)!”此青既出，举座雷

倒。

人学后的第一个学期．因为学校改建宿舍楼．我们中文系78级的全体男生．一共80多号人。统统住在一间

大教室里。那一张张双层床．摆得就跟

蜘蛛网似的。大家挤挤挨挨住在一起．热闹异常．无人抱怨不满。成了百里挑一的大学生，高兴还来不及呢．哪有工夫去闹情绪、提意见啊。

老古跟我邻床而居．都睡下床。看上去粗粗拉拉的老古．心倒是挺细的。天冷时．夜里他常常为我掖好蹬开的被角。我晾晒在外的衣物忘记收．也总是他帮我收回来叠好．这老哥在高兴时。还不时幽我一默：“兄弟啊，咱俩住得这个近法．就跟结了婚差不离儿啊!”当时还是毛头小伙的我．被这话整得很有些个不自在。

尽管老古自己不说．但看得出他家的日子过得很窘迫。他上学带的被褥衣物很少．冬天的夜晚．没有暖气的

室内很冷。睡觉的时候．他像个虾米般蜷在薄薄的被窝里．纵然把所有衣物都压在上面也无济于事．时常冻得瑟瑟发抖。我就不明白了．既然如此．他为何每晚入睡前．还要把身上的秋衣Ix,1：,地叠好．只穿条大裤衩子钻被窝。穿秋衣秋裤睡不是更暖和些么?为此事．我问过他几次。起先．他哼哼哈哈地顾左右而言他。被追问说了句：“你不懂，这样睡舒

服．习惯了。”后来我才知道．为了打发老古爷儿俩上学．他家砍了院子里的i棵树．卖了一头猪．才勉强为他俩各自置办了一套有些寒酸的行头。老古是怕穿着秋衣秋裤睡觉．会加快磨损。大学不收学费、住宿费，师范院校还管一天夜里．我们这个大宿舍进贼了。当这个小毛贼摸到老古床头的时!你说这不长眼的贼．偷谁第二天．我把自己基本不穿的一．这贼本应偷我的．

秋裤脱下来．／不过。方才一旦穿坏．可就没钱再买了。好在那时吃。否则．真不知道老古怎么熬完四年大学时光．

候，老古惊醒了。就在老古起身大喊时，不甘空手而归的梁上君子．顺手抄起老古的棉袄逃之天天。等我们手忙脚乱地追出去时．早跑得没人影了。可怜的老古啊不好．单单偷了他。

件棉袄拿给老古．他说啥也不肯要。我就劝他说：“老古啊

是你住在外边替我挡了贼啊。再者说．喂。醒醒!你那一腔‘惹些’(热血)都快睡我有绒衣、毛衣、秋衣，还有大衣．你见冷了!”被惊了好梦的老古有些不高兴．我啥时穿过棉袄啊?爱俏不穿棉嘛!闲说：“别闹．别闹!没大没小的，还没我儿着也是闲着，你再跟我争，就是不实在子大呢。你懂个啥啊。”那个小家伙儿了!”大约他确实没见我穿过这件棉袄．并不买账：“小怎么啦?同学就是同学。这才勉强地接受了。

就是你儿子跟你在一个班．上学的时第一学期放寒假前不久的一天．候也是同学。”一通话．说得老古张口吃罢午饭之后．老古盘着腿坐在床上．结舌．听碍我们哑然失笑。

一边剔着牙．一边打开刚收到的一封有一天．老古突然一本正经地对家信，专心致志地看了起来。看完之我说：“老弟，从今天开始。我得唆(说1后，我发现情形有些不对。老古先是低普通话了．你可别笑话我!”我有些纳闷着头发愣．双肩微微有些发颤。稍顷．儿．老古的口音很重．对普通话有种天竞“呜呜”地大放悲声．哭得涕泪横流。然的畏难乃至抵触情绪．今天怎么大我被这老兄的举动吓了一跳．在一旁梦初醒般下此决心?就问他所为何故。看得发傻。几个年龄大些的同学赶忙他说：“现代汉语老师批评我们不会说围了过来．关切地询问老古出了啥事。普通话．说得很对啊。咱上的这学是培谁料．他老哥抹了一把鼻涕眼泪．长嚎养中学教师的．高中语文老师南腔北一声：“俺想俺娘!”听着老古这五大鼍调地不会普通话．确实不能算是合格粗的汉子出此惊人之语．我觉得极不的好老师。、以前当民办老师的时候．说协调．差点没憋住．笑出声来。

着个方言没觉着有啥．以后毕了业当老古后来告诉我．他在家是独子．正规的高中老师．再那样叽里咕噜地父亲早已过世．母亲对他很好。他离家

连个话也说不利索．就说不过去了。再在外．母亲想他想得不行。生病了。他

者说．朗读课文都不规范．怎么能真正的老婆就给他写信．告诉了他家里发把课文讲好!”一番话．竞说得我有些肃生的事情．想必是还有日子如何艰难然起敬．

之类的内容。当时少不更事的我只觉从此。老古不论课上课下。都坚持得好笑．并不能体会老古心中的辛酸讲普通话。一开始，他的所谓“普通话”苦辣．以及所担负的生活重压。

有股浓重的地瓜干子昧儿．被我们谑第二学期开学的时候．老古从家称为“X普”f某地普通话之意)，没少让里弄了辆除了铃铛不响哪都响的破自人取笑。但老古不为所动，始终奉行行车来。他家离学校不算很远。有50“说自己的话，让别人笑去吧”之信条．来公里的样子。开春之后，老古便经常直到毕业。老古的毅力真是让人叹服．骑了车往家跑．一个月总要网个一两到后来．他的普通话已经说得挺像那趟。一般是周六下午走．周El晚赶回么回事儿了。当然．“十、四”、。吃、刺”来。回到学校的第一件事就是蒙头大

不分的事情．还是经常发生的。

睡．呼噜打得震天响，直到第二天还缓

老古是个极端节俭的人。大一的不过劲来。有时候第二天没课．拿本书时候，我们的就餐方式是统一吃桌饭．在那里看着看着．就睡着了。那时．已八个人一桌。开饭时．排队领来一盆开始实行家庭联产承包责任制．老古菜、一盆粥，外加每人一个馒头、一个家里没有劳动力．他得抽空回去帮着窝头分了吃。看得出．老古是吃不饱忙农活呵。旅途劳顿．再加上地里的忙的。好在分桌的原则是男女搭配．我们活，可把个老古给累坏了。

桌上有个小女生．饭量很小。她常将自一天自习．刚从家里返回的老古已吃不完的窝头让给老古吃．并且处歪在床上。嘴里流着哈喇子，睡得正理方式很得体，把个老古感动得不行。香，手里的书也掉在了地上。一个年龄他跟我说过多次．找对象不能光看模比他儿子还小的同学见状．走过去拾样，心眼儿好是关键。11114,姑娘虽说长起书，照老古头上敲敲，调侃道：“喂

得一般．但很有同情心．谁要找了她吃

不了亏的。听那话里的意思。是怂恿我向她发起进攻。大约是缘分不到吧．我与她之间到底也没有发生什么故事．枉费老古一番美意。

到了大二．校方对学生的就餐方式进行了改革．变桌饭制为发饭票各自打饭制。这下．可苦了老古了。桌饭制的时候．尽管吃不太饱。但每天起码有两顿菜吃。当然了．那菜是清汤寡水～些．吃罢基本不用刷碗．但那毕竟也叫菜呵!不是有句话说．“苍蝇也是肉”么?可发了饭票．控制权掌握在了自己手里．老古从此拒绝吃菜。每天早上。老古要么买块豆腐乳．要么买份咸菜．价格绝不会超过五分钱．一天的佐餐之物就算解决了．在这之后的三年时间里。基本天天如此。

为了。保证学生的基本营养水平”．校方规定，膳食科不得为学生办理退饭票事宜。但上有政策．下有对策．老古对此自有解决之道。于是．每到快要放假的时候．老古都要偷偷地同我商量：“兄弟。反正你的莱票不够吃．去膳食科买也是买．不如就买了我剩下的吧。”哦．有件事忘记说了，住完大教室之后．老古义跟我成了舍友。每个学期．老古都要卖给我将近30块钱的菜票。而我们每个月发到手的菜票．

只有ⅨⅨ七、八块钱而已。

拿到这些钱．老古便用其中的一部分买些衣物食品啥的．带回去孝敬老娘．安慰老婆孩子。我曾劝过老古。不能太苦了自己．老不吃菜身体怎么受得了呵。老古笑笑说：“咱这庄户人家的身子，没有那么娇贵。再说了．咱在这儿有大自馒头吃着，就很知足了。老娘和老婆孩子在家里．连这也吃不

上呢!”

大二下学期．校方传达了上级的一个文件。主要内容是。鉴于77、78两级学生中。年龄大、孩子多、负担重的人员比较多，经本人申请．学校同意。并报上级有关部门批准．本科学生上完两年的．可按专科毕业进行分配。听完传达．老古立时就动了心。没法不这样想呵．他这学．E得确实太难了。那文件上所列的种种情况．简直就像是照

着他说的。

不过这毕竟是件大事．老古不敢擅自做主。到了星期六。他又骑着那辆破自行车．回家同老娘、老婆商量去了。走的时候．老古颇有几分伤感地对我说：“说是商量，我估计也就这样了。

兄弟啊．咱这同学怕是要当到头了。”

说得我心里酸酸的．眼眶都有些潮热

了。

从家里回来之后．老古神情落寞．坐在那里发呆。我同他商量的结果如何．他欲言又止．两眼隐隐有些泪光闪出来。稍微平静了一会儿．他才开L1说道：“俺娘说啥也不同意我早毕业．她说．考上啥就上啥。这叫顺其自然。多学点儿文化有啥不好?再难也得上。再说，俺儿子今年中专毕业。俺娘说能添补添补家里，不像前两年那么难了。唉。你说我这儿子、老子是怎么当得啊，上不能养老、下还得靠小。再不好好学、不好好干，不用说无颜见江东父老了．就连自己的老娘和老婆孩子也对不起啊!”

大三那年的麦收时节．老古因为

“严重违纪”．被辅导员。勒令”在全年级120多人的大会上做了一回。深刻检讨”。那个时候．动辄开会斗争个什么人的思维模式．还没有完全从人们

的头脑中消失。在辅导员看来．老古的

行为．是完全够得上享受这样的待遇的。

事情的起冈是这样的：就要麦收前的一个星期六．老古照例骑车回了家。走之前他已经知道，按照惯例，下一周我们要到学校附近的村庄去“学农”．其实就是帮着村民们麦收．基本没课。结果，老古就耍了个小心眼儿。。未经批准．擅自旷课”．长达一周。其问。未履行任何请假手续。信倒是写了一封．不过老古都回来“接受处理”了．那信还没寄到。老古说了．发电报、打长途。要到镇上去，有十几里路．远着呢。更何况还要花钱．经济的因素不能不考虑。

让所有的人都始料不及的是．原本应当“严肃认真、深刻沉痛”的“检查”．被老古给弄成了痛哭流涕、伤心不已的“诉苦”。其中．。沉痛”的成分倒是不缺．但“深刻、认真、严肃”等原素却没了踪影．反倒多了几分黑色幽默兼喜剧的色彩。

老古同学的“深刻检讨”．主要内

容如下：

尊敬的老师、同学们：

我目无组织纪律．擅自旷课长达一周之久．犯下了十分严重的错误。在此。特向老师和同学们进行深刻检讨．并请老师和同学们对我的错误行为进行毫不留情的批评。

我之所以犯下如此严重的错误．是有着深刻的思想根源的．第一．我的家庭观念太重．并且很不恰当地把它置于学校的规章制度之上．简直就是

本末倒置。我本想利用星期天帮家里

收收麦子就回来．没想到我的老婆偏偏在这个时候扭了腰．躺在床上起不来了。你说她啥时扭不好啊，单单挑这么个时候。我那刚参加工作的大儿子又出差去了外地．赶不回来．别的孩子还小。这样．家里就没了劳动力。大家都知道．熟了麦子如果不抓紧收．一场雨就全完了。俺那快70的老娘怕耽误我学习．扭着小脚领着i个小闺女儿地里场里地忙活．还催着我赶快回学校。我怎么能忍心走啊．俺那苦命的老

娘!第二．我的私心太重。把自家的麦子看得比别人家的重要。我知道．麦收的这一周我们要去学农．就有了侥幸心理．觉得在哪里都是收麦子．不如就留在家里收了吧。殊不知．学农收麦子和在家收．意义是大不相同的。怎么可以相提并论!遇事先想着家里的麦子．不是自私自利又是什么?第：三．我过于计较经济方面的事情。没舍得到镇上去写了，封信了事。我本该知道那信走得有多慢的．可我为省几个钱．明知故犯．傲了这种相当于先斩后奏

艾香看小说I曩豳

的事情．真是太不应该了。

尊敬的老师、同学们。我的错误是严重的．性质是恶劣的．影响是很坏的。教训是深刻的．在老师、同学们的帮助下．我对自己所犯错误有了清醒的认识。今后。我一定痛改前非，决不再犯。敬请老师、同学们观察我的实际

行动。

以上这段文字．是我根据自己的记忆，扼要整理出来的。相对于这些干巴巴的文字．老古的现场表演要丰富生动得多。他时而给人一种推心置腹之感．时而做出追悔莫及之状。说到动情处．泪流满面，泣不成声。一场检讨。把大家说得一会儿为他唏嘘伤感．一会儿又忍不住想笑．效果形同喜剧小品。我知道，老古并不是在刻意表演．他的举手投足问．天生就有一些喜剧色彩。再加上他那口半生不熟的“X普”．就更加强化了这种效果。到了最后。连辅导员都听得有些发傻了。

毕业之后，我再也没有见过老古。有一年老古来省城参加高考阅卷．本有机会同他一见的．而我不巧临时出差去了外地。没想到。这次与老古的擦肩丽过。竟成永诀。听同学说，老古毕业后．被分到了家乡的一所重点高中任教，丁作很出色．后来还成了特级教师。老古教学很有一套，尤其是指点作

文，几乎百发百中。他所带班级的升学

率．每年都在全县名列前茅．很受学生和家长的欢迎爱戴。这似乎有应试教并在课堂上发作过．本该休息静养的。的课堂、自己的学他就该退休颐养天

老古千古。

本栏责任编辑：于艾香

花钱发个电报、或者打个长途向老师请假．而是育之嫌，但乃体制之弊．怪不得老古。据说老古好几年前就查出了心脏病．但他却放不下自己生。最终为此耗尽了自己的全部心血。可惜呵．再过一年年了。

形容同学老篇五
《上周有个老同学从外地回来》

乡间钓鱼小插曲

上周有个老同学从外地回来，就约了我一起到老坝港那边去钓鱼，我这个人对钓鱼不怎么在行，但是又不好意思扫了同学的兴，想来想去还是去了，就当是乡间踏青吧！

一路上两个人话话家常有说有笑，再看看窗外路边的景色，阳光明媚、树叶碧绿、花儿娇艳……这一切让我真有点陶醉了！

“发什么呆啊，你小子是不是思春了？”同学笑着扭头跟我说。“都什么年龄了还思春呢，不过这个春天就是个好季节啊，看着什么都好，要是在小的时候啊，肯定都是跟着差不多大的孩子后面，跑在哪个田边或者河边摘柳树条呢！”我说。说到这儿，才觉得眼前的变化真的是太大了，如今的马路变得这么宽阔，路边的绿化带规划得这么漂亮，车来车往，连走路的行人都少得很，如今的新农村真的是变化太大了，已经看不到我们小时候的影子了……

车子开到一排庄户人家那边停下了，因为不是很熟悉这边的环境，我们还得去打听一下这周围哪边有鱼钓。没走几户人家就看见有个大爷在门口晒东西，我们两个就跑去跟大爷搭话：“大爷，你知道这附近哪个河里有鱼钓啊？”大爷看到我们笑着问：“你们是哪儿的啊？”同学跟大爷说：“我们从海安来的，不熟悉你们这儿！”“我说呢，瞧着你们就眼生，城里人现在都喜欢到我们乡下来钓鱼，我们这周围有好几条河，在我们这排的北边有个小河，河不大但是有得钓，钓起来的鱼还都是黄灿灿的。”我问大爷：“那个远啊，我们的车子个能开进去吗？”大爷指着我们的车说“你们的车子肯定进不了，你们

等会把车子停到我家门口来，不能放在路边上，反正我上午也不出去，这样还能有个照应！”我们说：“那今天就麻烦大爷了！”大爷笑着摇摇手说：“哪儿的话，你们要是不嫌弃，中午到了饭点你们就来我家将就着吃个中饭，我呢也不特地准备什么，有啥菜你们就吃啥，个行啊？”听了大爷这么说，我跟同学两个人对看了一眼回大爷：“不用了大爷，我们都带了吃的喝的了，真的是谢谢了！”大爷说：“没事的，你们就来吃个顺便饭，我们庄户人家做的饭菜都是田里种的菜，比城里的要新鲜！”后来我们还是婉言谢了老人家的好意，哪里好意思这么麻烦人家，我们顺着老人家指的方向，向那条小河走去，路上我跟我同学说：“平时我们在城里哪能遇到这么诚朴的人啊，现在的人遇到陌生人都是斜着眼睛带着敌意看着人！”同学说：“就是啊，看人家大爷先前的热乎劲，还真是难得呢！”一路上两个人还真的是感慨了一番，后来我们在那条小河里钓了好多鲫鱼，看着大大小小的鱼在水桶里游着，心里的高兴劲真的是无法形容，特别是我这个没啥钓鱼经验的人，能有这样的收获，真的是开心，再想到女儿晚上能喝上美味的野生鲫鱼汤，心里就更美了。

那天回来后，我晚上躺在床上还想着白天大爷跟我们说的那些话，那些话句句让人觉得暖心窝子，想着想着我就进入了梦乡……

形容同学老篇六
《描写老师同学的片段》

胡老师既关心自己的学生，又十分严厉。上课了，胡老师正津津有味地讲课时，几位同学也在下面讲，似乎比胡老师讲得还利害，胡老师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁知道，那几位同学根本没有注意到胡老师在看他们，他们还在讲话。顿时，胡老师的眉毛立刻形成了一个倒“八”字，胡老师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了胡老师一直在看他们，他们的脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。

瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的"奥秘"。

史老师讲话好像在唱歌，每一句都深深刻在我的记忆里。老师看到大家成绩好时，老师那黑樱桃般的眼睛总会给我们一种坚定的眼神，好像在说：“继续努力，不要骄傲。”而当我们考试失败时，老师的眼神总会给予我们一种感觉，好像在说：“怎么回事？为什么考砸了？”又好像在说：“加油！下次再赶上。”

下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！

只见，郭浩然满头大汗地冲进教室，他的汗水犹如掉了线的珠子飞速流下，好像刚洗完澡，他的脸因为闷热而通红得发亮，背上湿了一大片，衣服粘粘糊糊的贴在背上，衣领上也被流得湿淋淋的，他的嘴巴因为长时间没有水分而变得焦干，可能过于奔跑，使双腿微微蹲着，手撑在膝盖上，嘴里“呼哧呼哧”的喘着粗气，犹如一个愤怒的野牛正喘着大气。

倪嘉昕的眉毛飞到了额头上，本来他的眼睛已经很小了，因为过于兴奋而眯成了一条缝，我真担心在他眼里的世界变成了条状，透过缝隙那黑不溜啾的眼球变得更亮了，咧开一张红润的嘴巴，露出有点泛黄的牙齿，脸蛋也微微发红。他从

嗓子眼儿挤出尖尖叫声，仿佛一个淘气的小男孩正胡乱吹笛子，发出刺耳的噪音。

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！

形容同学老篇七
《外貌描写片段 同学》

看他长的，古灵精怪的。

他那眼神，炯炯有神，闪烁着锐利的光芒，几乎无人能抵制

的住诱惑，是谁都要呆呆的看上一会儿。他个耳朵，长得多要比

平常人尖得多。还有他那嘴巴，貌似平淡无奇，可他一张嘴，就

可让你笑个不停，整天叽叽喳喳的说些不知什么。令人佩服的，

是他那双手。蓝球场上，我放脸上三名队员，都被他那灵巧的双

手带着球给躲过了。

他个子不高，却又敏捷的身手，一般人想要捉住他，那可得

费一番周折。谁让他是我们班无人不知，无人不晓得“猴子”呢！

149 王渊博

烈日下，忽在眼光的缝隙中。发现了一个老人。我扭过头来，

努力睁大眼睛看这位老人，他穿着一身朴素的黑色衣服，戴着一

顶麦芥帽，正在弯腰捡塑料瓶子，再玩下去的一瞬间，他的腰间

只想一张弓。我慢不朝老人走去，在离他三四米的地方观察他；

面色黝黑，皮肤粗糙，脸上的肉很松弛，肉里还可以明显的看到

许多黑斑。他的正头上的头还是黑的，也有几个提前冒出来的银

丝。毕竟，岁月不饶人，岁月的寒霜早已染白了他的双鬓和眉毛。

他没有注意到我，只顾弯下腰捡瓶子，但从他身上却透出一股朴

素，艰苦的气息，使我顿时凉快。他不高的身形，但在我心中却

如此高大。

149卫杰

女孩是上帝用凝脂花做成的，清清纯纯，淡雅可人。

她斜刘海到耳朵旁，眼睫毛很长但眉毛却淡得出奇，眼睛也

已“老龄化”一副红框眼镜高高挂起！樱桃小嘴越发显得她清纯！她的眼睛爱翻来翻去像打了个滚，不由令你胆战三分。

她没头脑，一遇事就哭，常常是以泪洗面，泪水涟涟，两颗断了线的珍珠一滴一滴滴了下来，更显出她的娇滴滴。

她很小家碧玉，所以啦只得同和荷花一般“只可远观而不亵玩焉。”引无数英雄为之折腰呀！

她就是我的死党—（成妍星）

149陈曦

他是我们班的一位男同学，他个子不高，却很机灵，天生一张很可爱的小脸蛋！他头发乌黑发亮，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的小眼睛，像两颗黑宝石似的，眼珠一转动，一些别人想不到的鬼点子就不知不觉的出来啦！挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴，一笑起来，那小小的眼睛几乎眯成一条缝，还会露出两排玉米粒一样整齐的牙齿。他真的可爱吧！（董田豪）

149赵智超

他，黑黑瘦瘦的。方形的黑脸上有一双小巧的眼睛，细长细长的。时不时还会架上一副黑框眼镜，活像个博士。眼睛上那一绺眉毛不短不长，不浓不密，看着刚刚好。再往上看就是那一丛茂密的头发了，头发长得像动画片里的超级赛亚人，每根都直直的挺立在那方形脑袋上。额头前面还不忘留上一族头发，一显他的帅气。

篮球场上，他是主将，转球，投球„每个动作都矫健，迅速。他挺拔的身姿，总会时时刻刻出现在操场上。

这就是他，我们班的篮球健将。（宋晨毓）

149张晓莎

他，一头飘逸的头发，由正中间拔向四面八方，遮住了大半个前额，眉毛像毛笔写的“一”，从头到稍由细而粗，下面有一双小却放射光芒的眼睛，眼角微微翘起，眉毛短而密集，映衬的炎放射出一种深邃令人捉摸不透的神秘感，可谓是“眉清目秀”，嘴唇呈淡粉色，嘴角右下方有一颗痣，像星衬月那班映衬，他的皮肤很白笑起来脸上立刻就像沟壑不平的地带，鼓起的脸蛋是盆地，下面的是峡谷，这样的他是那样富有青春活力。可走起路来的他，可又是另一番风景。他把头埋得低低的，背部高高耸起，想要到下去一样，这样的他就像一个饱经风霜，已无力在奋斗，只想靠在墙上歇一会的老人。这就是他（吴永琪）

149成琪晰

他，是我的同桌。头发黑黑的，不时会看见头皮屑，只要他轻轻一抓，就像是在夏小雪一样，把课桌给染成白色。他感到疑惑的时候，眼睛就变大了，当上课感到昏昏欲睡的时候，眼睛则成了一条缝，只要你仔细观察，可有意思了。鼻子不高，嘴巴大大的，一口就可以吃一半的苹果。可能是因为他长的太可爱了吧！所以人们陈他为“小熊”。（周燕伟）

149崔耀辉

“组长，组长”，突然，一声娇气的声音把我吸引了。粗略

一看，她个子并不高，大概只到我的耳朵根吧，身着一身土里土气的校服，一头乌黑、飘逸的头发，随着她那来回摇动的脖子轻抚着我们每个人的脸庞。仔细一打量，发下她却是那么可爱。一张椭圆形的脸蛋，又细又黑的眉毛下有一对朋亮。炯炯有神的双眼，眼神里透露着疑惑，那樱桃小嘴不知道嘟囔些什么，配上一个粉红、朴实的少发卡，给我一种稚嫩的小孩的感觉，忽然，我就有一种想和她忘情地玩耍的愿望„„„„

148班 张婕

他高高的个子，浓密的眉毛下有一双小小的眼镜，他笑起来有很多特点，性格活破开朗，幽默风趣，上课回答问题时总爱笑，先清清嗓子，让后再回答问题。他走起路来大步流星，时而一蹦一跳，与他同行的人形成鲜明的对比。

148班 郭彦宏

她，一个水灵灵的姑娘，身体娇小，皮肤黝黑。似乎是刚起来还睡意朦胧的缘故，他正目光呆滞地看着对面。她总是带一个分红波浪形的发卡，后面疏着断断的马尾，先得那么自然、清晰，她长的并不出总，五官都拢靠在一起，特别是那眉，像墨一般黑，让我不经意间去注意她。

148班 王格

现在的她，正在为原思清批改作业，手中握着一直笔，判作业的同时喋喋不休，两只眼睛肿成了鸡蛋，鼻翼外翻，忍不住让我想起牛鼻子，我认为她的地方便是他的嘴了，她的嘴时常紧紧的抿着，看起来小巧而精致，笑起来的时候露出一个小虎牙，悄皮而可爱，她的头发低低地束在脑后，显得她的脸蛋胖胖的，她的额头又高又凸，在灯光的照耀下显得锃亮锃亮的。

148班 崔晋伟：

他，高高的个子么，挺拔的身躯在上课时形似弓，淡淡的肩膀下有着以上一大一小的眼睛，常常带给我们来太多的欢乐，瞧，他又在哪儿“种豆”，（脑袋）像吃了“点头丸”似的，控制不住，同桌用笔点他的脑袋，他便猛然惊醒，茫然的看看四周，发现没有“敌人”入侵，便又去继续他的“工作”。看着他，总会让我的忧愁消除一大半，每次单想小的时候又不能笑，我都会憋出内伤来了。他，就是我们班典型的“猫头鹰”——李浩杰

148班 郭凡钰

形容同学老篇八
《描写同学神态的段落,描写男女同学外貌的句子》

描写同学神态的段落，描写男女同学外貌的句子 描写同学神态的段落，描写男女同学外貌的句子虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 衣着得体 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

我的同学xx，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。

身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。

大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀?”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧?哈哈……”

我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗?”“大脑袋，这道题为什么这样做?”

孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。

那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，

有的竟然还在助威，帮倒忙!

下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。

小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。

下课后，张虹气势汹汹地来到我面前，责问道：“快说，我的钢笔是不是你偷的?”不等我分辩，同学们的冷嘲热讽便劈头盖脸倾盆而来：“亏他干得出来!”“偷了人家的东西还家没事似的”……

她听了我的话以后，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请原谅我吧!”看看她那激动的样子，我一句话也说不出来。

“扑腾”一声，她栽倒在烂泥堆里，浑身上下刹时变得像个被大水冲掉了金粉的泥菩萨。 她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横竿，又稳稳地落在沙坑里。 我错怪她了，我感到自己深深地伤害了她，我的心怎么能安宁呢?

小玲那小小的身体里好像有盛不下的朝气和快乐，它们从她黑亮的、调皮的眼睛里，微微上翘的嘴角上，衣服的每个皱褶中，欢跳着奔流出来。

【“辣子”班长】

“辣子”班长是谁呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。

【大辫子】

在我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。

【“淘气包”】

走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔

在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包!真拿他没办法! 描写同学外貌的句子

1.这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

2.李云是一个机灵陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

3.这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

4.除夕晚上，儿子孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

5.一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

6.她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

7.女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

8.他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

9.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧!他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

10.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

11.爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

12.在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王

禹锡同学。

13.我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

14.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

15.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

16.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

17.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号--“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

18.我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号--“张露能”。

19.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”孝个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

20.这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

21.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

22.“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了--这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

23.妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起

24.我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢

25.他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗?大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

26.看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

27.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

28.太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

形容同学老篇九
《关于老厦门》

【关于老厦门】

如果让你述说老厦门的记忆，你会定格在哪里？

是中山路上的骑楼，还是思明路一带的各式老房子？

是慢斟浅酌的功夫茶，还是博饼桌上变幻的骰子？

是老街银发的老人们聊天时的闽南语，还是戏台上咿呀的古老的歌仔戏？

是鼓浪屿老别墅里动听的琴声，还是南普陀的晨钟暮鼓？

是筼筜湖畔轻灵翱翔的白鹭，还是随处可看的凤凰花？

关于老厦门，有太多美好的事物值得留恋。

那时候一座座红砖古大厝洋溢着鲜活的闽南气息；

那时候走在青石板路上就可以看到逝去的岁月痕迹；

那时候阿公阿嫲拿着扇子坐在巷口的藤椅上泡茶，下棋，聊天；

那时候弯弯曲曲的小巷里，回荡着卖豆花的吆喝……

这是老厦门独有的恬淡舒缓，从容有致。

居于此，我们才能真正感受它

【关于厦禾·裕景】

一所静雅庭院、一条悠长石板路、一棵原生大榕树、

一个幸福家、一座生活城……

纯正舒适的幸福生活，悠然讲述着从容沉静的居住故事。

厦禾·裕景——畅享老厦门的幸福生活

这个厦门，你还熟悉吗？集合大家的记忆,绘制关于我们的回忆地图。

偶然在豆瓣上看见这个话题，大家的一言一语看的我心中感慨万千。

这个城市已经慢慢的褪变让我越来越陌生，每次千里迢迢从学校回家，

这座城市都会发生或多或少让我或失望或茫然的改变，我通常只能在偶然见到的人事物里才能寻找到记忆中关于这座城市的影子。

有时候觉着那些回忆都快变成我们自己的秘密了。

天蝎座的人都很专一，其实我一直都很自私的希望这座我从小生活的城市从来都不曾改变。

这就是所谓外人眼中的固步自封的厦门人思想。

感觉写这些流水账像在挖金矿一样，那些被珍藏的回忆，我们慢慢拿出来熟悉。 我们有必要组一个城市记忆保护协会。

集合大家的记忆，绘制关于我们的回忆地图。

大家若是有想起其他的，可以留言补充~

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2009.9.20

这篇日志的浏览量在我眼里已经算得上惊人了，谢谢大伙儿前来看这篇日志并且留下了你的真实感受，哪怕只是只言片语。

我发现厦门的孩子好像生长轨迹都大致相同，我想这也是为什么这篇日志会引起这么多人共鸣的原因了。

我们怀念过去，是为了期许更美的明天。

加油吧！

谢谢。

思北少儿图书馆，右边是开明戏院

旧的火车站

第一码头

右边的都拆了吧

左边的还保留着

涨潮时经常漫到家里

曾经的厦门轮渡

火车站广场

世贸还是一片低矮的民房 右边是金榜山

远处两幢是文灶汇成

利景商厦

形容同学老篇十
《写给语言表达能力不强的同学》

黑龙江中公教育：

眼看国考面试在即，本人曾经多面，颇多感慨，辛酸泪水换来的一点心得，希望能给大家一点帮助。

一、回答问题要有条理。

简单的说，就是要分点，就算你不会回答，也要分个1、2、3„„出来，不过一般是3、4条。少了单薄，多了罗嗦。

二、答案尽量简练。

每点尽量不展开，话多必失，每点说个两三句就可以，没有必要?里?唆去解释，考官都是人精，一点就透的。本来临场语言表达能力就不强，你再拼命解释，只是适得其反，徒增败笔。

三、不用机械照搬套路。

看完第二点，你可能要问，既然不让展开，那遇见组织类题目，难道要说“一是编制计划，二是组织实施，三是写出报告”？

这样肯定不行，z0000000告诉我们“这样答题给零分都不亏”！简练的目的是一语中的，要“那像会议，接待，培训，调研这些类的组织题目，时间，地点，方式，程序，费用等等这些都不用说，直接就说这件事怎么做”！

切记，答案内容切忌套路。在一些会议，接待，培训，调研这些类的组织题目中，很多同学就犯了“没有血肉”的错误。

比如：最近有群众反映本县水污染比较严重，领导安排你去做个调查，你怎么做？很多同学都是按照三部曲答题：一是编制一个水污染调查计划，报领导审批；二是组织实施好这个计划；三是写出水污染调查报告。看上去答案很完美，但是说不好听了，“这样答题给零分都不亏。”

其实这种题目就是考察考生的工作能力的，答题时一定要考虑细节，考虑可操作性。比如，你做水污染调查计划，你就要先研究群众反映的问题，然后圈定调查范围和调查对象，采取相应的调查措施；你去实施计划，你就要说出来怎么实施的，比如说你要实地考察污水现状，对群众进行访谈，对企业进行调查，对污水抽样请专家分析鉴定等等，这些都是具体细节，说了才显得答案有血有肉，才可以得分。

回答这类题一定要根据题意来回答，不能套用一般的程式。一项工作交给你了，那你就要根据工作要求去组织开展工作，不能以不变应万变。你想想，平时你做一件事情还要根据事情的实际需要去做，那工作更是这样了。

四、思路一定要套路。

看完第三点，你可能要问，回答难道不用套路？

当然不是，没有套路，很难形成有条理的答案的。套路就如同数学计算的公式一样，没

黑龙江中公教育：

有套路，在短短的面试时间里，很难形成一个完整的思路。从打开思路、组织答案的角度上看，我们可以说，没有套路就没有思路，就没有层次清晰的答案。就好比一个人，全身骨架就是套路，没有这个套路，再多的肉你能站起来么？

所以在思考问题的过程中，决不能不要套路。有了套路，你的答案才会显得有条理，显得你思路清晰，在回答问题时间才不会出现眉毛胡子一把抓，说前忘后，来回补充，颠三倒四。

五、切忌“穿大靴、戴高帽”

有些同学大约受一些培训机构的影响，回答问题时间动不动就来个“这个工作交给我，是领导对我的信任，我一定要做好，不能辜负领导对我的重望”，其实这个“高帽子”很肉麻，面试官听了难保不起鸡皮疙瘩。工作，尤其是机关工作，就是你自身职责所在，什么“信任、重望”，谈不上，不信任你、不重望你，你就不做工作了？

还有的同学，本来回答问题回答的很好，但是在最后，总是穿个“大靴子”，动不动来个“写个报告，写个总结，防止下次出现错误”云云，尤其是在应急类的组织题目上。其实这些题目就是考你在危急情况下的组织能力，你能把这次危机化解就可以了，你还想着下次再出现这样的危险事件啊，画蛇添足罢了。

当然不是说回答问题，不能穿靴戴帽，精简实用的穿靴戴帽还是能画龙点睛的，比如一个组织活动，如果你以前正好组织过或者你有组织过的可能性，那你就可以戴个帽，说：这个活动我以前组织过，当时取得了很好的效果：第一，我怎么怎么„„

这也会让面试官眼前一亮的。

六、不要繁文缛节。

有的同学，为了显得自己有礼貌。到了椅子前，?里?唆说一通问候话，什么“各位尊敬的考官，你们上午好，能见到各位尊敬的考官，是我的荣幸，我一定„„”这些套话，其实没有必要说，那么多考生一个个都说，换成你你烦不？

然后，非要等主考说“请坐”才坐，结果有的主考没有说，自己又不敢坐，一直傻站着，弄得气氛很尴尬，自己很紧张。其实，主考都是单位较高层次的领导，平日才懒得给别人说“请坐”，你让他一半天说那么多次请坐，他自己心里能爽。

所以，到椅子前，爽快打个招呼，“各位领导，上午好”然后看看主考，如果等两秒人家没有请坐，或者人家一摆手，你赶紧老实坐下吧。

走的时间，象“尊敬的考官，我对你们的辛苦工作非常感谢„„希望„„”，这样话就别肉麻了，也轮不到你说，换成书记市长去慰问还可以。本人就曾经面完，想说，被赶了好几次，有的甚至直接挥手赶人。所以，直接说声，“谢谢，再见”，然后赶紧闪人是正道。

这点对面试靠后的同学更重要。

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