如何鼓励失败者

导读：　如何鼓励失败者篇一《激励失败者的名言警句》 ...

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如何鼓励失败者篇一
《激励失败者的名言警句》

激励失败者的名言警句

1、每一个成功者都有一个开始。

2、世界会向那些有目标和远见的人让路

3、绊脚石乃是进身之阶。

4、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

5、以诚感人者，人亦诚而应。

6、莫找借口失败，只找理由成功。不为失败找理由，要为成功找方法。

7、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

8、回避现实的人，未来将更不理想。。

9、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

10、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

11、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

12、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

13、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

14、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

15、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

16、含泪播种的人一定能含笑收获。

17、只要路是对的，就不怕路远。

18、自古成功在尝试。

19、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

20、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

21、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路

如何鼓励失败者篇二
《运动会加油稿——鼓励失败者》

运动会广播稿之送给失败者

扬起风帆

虽然你我都已尽力

最终事实却是残酷的

毕竟冠军只有一个

然而我们就这样心灰意冷了？

不！决不！

我们会再次扬起风帆

向着终点冲刺

我们坚信

胜利会再次向我们招手的

致失败者

过去的，让它过去

不要去思念，不要去挽留

更不要去追溯那不该你的邂逅

让金色的阳光

埋没心中的内疚

淡紫色的咖啡

涂抹脸上的哀愁

请相信

人生并不是失败的象征

即使你处于无底的深渊

也有出头的时候

致无名英雄

纵然失败，纵然离终点还差那么一点点，纵然暂时落后于人，仍然坚持到底，仍然奋斗着。“没有平地，不是高点”，毕竟比赛是残酷的。有胜利者，也终究会有

失败者。他们也是英雄，即使是无名的。

英雄泪洒赛场，那么凝重，那么浑重。纵然其间夹杂一些辛酸，一点儿遗憾。 但是重在参与，参与了，就是一次飞跃，就是迈出了一步，就是有勇气向别人挑

战，关键的是克服自己内心的挣扎，向自己挑战。

失败不要紧，我们更相信无名英雄。

不怕失败

"失败"是个消极的字眼，在今天随处可见，也许你一度辉煌，也许你一度失败，但有一句老话"莫以成败论英雄"已道出了我们所有为你加油的心声。汗水，泪水，掌声，鲜花充满了各个场地，你成功了，我们为你的成绩高兴，你失了，我们为你的毅力而鼓掌，因为胜者和败者同样是我们心中的英雄。不要害怕失败，因为你的信念，你的付出，我们有目共睹，拉尔夫·沃尔都·爱默生曾说过："一心向着自己的目标前进的人，整个世界都给他让路。"挺起胸膛，擦掉泪水，因为你正是这种人，请接受我们的祝福，接受我们的鼓励，最重要的是请不要害怕失败，

因为你同样是我们心中引以为豪的英雄，值得称赞的胜者。

失败在于坚持

运动的笑，在于锐意进取奋力争先的活力，在于坚持不懈拼搏到底的韧性，在于夙愿得偿后的释然与欣然。但谁又曾想到，壮志未酬时的悲壮与奋起往往能令观

众产生心灵深处的共鸣。

体育竞赛总是难免胜负，但胜负间的差距并非天堂与地狱般悬殊万里，我们不止一次目睹田坛名将在一步之遥处折戟，但他重新站起跨出的第一步又何尝不会赢得发自内心的喝彩。在胜利者被鲜花和赞扬淹没的同时，对失败者的掌声更使人发自内心得感动，比赛中得每一个脚印，都铭刻着平日辛勤的汗水，竞技的真谛正体现在一个个脚印中，付出不需要用收获来衡量，胜利可喜，败亦无憾，沙场老将抱憾结束告别比赛，失败在于遗憾和坚持。初生牛犊雄心受挫，失败在于振作和希望。体育精神在胜利者与失败者身上得到共同体现——冲击无限，超越自我，无论胜负，更高，更快，更强的体育精神都在拼搏中超越中发扬光大。

为失败者呐喊

不屈的眼神，

坚毅的脸旁，

坚强的意志驱使他迈动疲惫的双腿；

急促的呼吸，

疯狂的加油，

鼓起生命最后的力量。

去冲刺，去坚持。

虽然早已落后，但是拼搏之心依旧。

你还是我们的英雄

你的坚持，你的拼搏，

早已成为赛场上的风景线，

为你呐喊，为你加油，

只要我们曾经努力，抛洒汗水，

我们亦无怨无悔。

致失败的朋友

朋友

现在慢慢爬起

血迹中显印了勇敢

你明白

阳光总在风雨后

你相信有彩虹

风风雨雨都接受

我们一直陪伴在你的左右

绝不言败

偶尔难免沮丧，心里的期待。

总是添不满，就算会彷徨。

也还要去闯，未来，只有自己。

明白，不要让心情被现实打败。

一路开往，张开手全部释放。

给自己力量，一切都在自己手上。

只有自己能让自己发光。

直面失败

运动场上，避免不了挫折和失败。

坦然接受它，化为前进的动力。

失败是锤炼我们坚强意志的燧石。

直面失败，就是直面我们的思想；

直面失败，就是用笑容来覆盖我们心灵的伤痕；

直面失败，用坚强与毅力再次拚搏；

直面失败，赶走阴云惨露，继续前进；

直面失败，

直面坎坷，

只要努力过。

致失败者

当别人举起鲜花与奖杯，

你却落下失意的泪水。

年轻的朋友，

请你记住，

没有风雨的洗礼，

哪有绿叶的苍翠，

没有冬的考验，

怎会迎来春的赞美，

潇洒挥一挥衣袖，

去迎接新的腾飞。

青春礼赞

我们奔跑，因为我们年轻；

我们跳跃，因为我们充满激情；

我们欢呼，因为我们活力四射，

我们呐喊，因为我们不想虚度青春。

在赛场上尽情挥洒吧，我们只有青春的失败，

没有失败的青春。

致失败者

一次摔倒，注定了你的失败，

没有放弃，是你的成功，

我们为你的勇气呐喊

我们为你的精神喝彩，

一次失败并未注定全部失败，

我们相信你可以从头再来，

我们相信你的明天更辉煌

遗憾——致失败者

遗憾是一种美，一种卓绝的、痛苦的美。

如果遗憾不是卓绝的美，为何维纳斯的断臂几千年来无人帮她接上？ 如果遗憾不是痛苦的美，为什么有情人不得成眷属的悲剧催人泪下？

以为遗憾，急流勇退的山口百惠才能掀起经久不衰的崇拜热。

以为遗憾，才有仙女下凡配长工的动人传说。

当事人的遗憾是痛惜！

旁观者的遗憾只有惋惜！

若人的一生没有一点遗憾，则此生如一盆没有没有加味精的家，可吃但不鲜。

生活正因为有遗憾才如此迷人，又如此烦恼人。

致失败者

曾经洒下过辛勤的汗水，

曾经有过勇夺冠军的雄心，

然而，最终收获的却是失败，

苦涩的失败。

也许你感到失落，

也许你感到羞愧，

其实，只要敢于参与。

敢于迎接挑战，

你就是英雄！

从头再来

失败了，爬起来，

因为我们心中有永不倒的帆。

从零开始并不可怕，

因为重新确立了更高的目标。

那歌儿唱得好：

心若在，梦就在，

天地之间还有珍爱，

看成败，人生豪迈，

大不了重头再来。

……

我们永远支持你--致失败者

青春是火，沸腾着我们每一滴液

青春是水，浸润着我们每一个细胞

青春是不甘寂寞，不甘平庸，更不服输的境界！

拥有青春，便不怕失败的伤痛

跌倒了，勇敢地爬起

失去了奖牌

还有我们的关怀

只要我们努力过

就不要太在乎结果

欢快的时刻--致失败者

我们生活在忧愁的世界，

每个人都经历磨难，

但上帝叫我们都要乐观，

他赐给我们志忧的琼浆，

人人都记得圣哲之言：

老人在酒中寻找青春，

穷人在酒中消除苦难，

让我们忘却一切烦恼，

莫叫它把人生变得灰暗。

在这欢乐、甜蜜的时刻，

让我们放声歌唱，笑语喧天。

让我们的心胸更加开朗，

让心中的宁静闪烁光焰。

如何鼓励失败者篇三
《失败者更需鼓励》

When the national entrance examination is over, people always pay more attention to those who are enrolled by colleges and universities. Those who failed the examination are treated coldly. Being enrolled by colleges and universities is, of course, worth congratulating. But giving the successful candidates excessive praise and neglecting those who failed the examination might send the wrong message: young people do not have a bright future unless they go to college or university.

Teachers, parents and society, therefore, should give more attention to students failing the examination. They are in more urgent need of understanding, warmth and encouragement. We should tell them that to go to college is not the only way to success, and that, if they make enough effort, they can still develop talents in other occupations that will serve society.

Personally, the country’s economic development requires not only specialized scientists and technical experts, but also knowledge-based workers and skilled laborers. After some vocational training, these senior high school students can also become backbones in their own fields and contribute their wisdom to our society.

如何鼓励失败者篇四
《激励专题最后5分钟成功者坚持失败者》

如何鼓励失败者篇五
《献给失败者如何破解马太效应》

（献给失败者）如何破解马太效应|末末聊

作者：徐阳 微信号：zhaiquanlawyer

今天一位学法律但从事其他行业的同学与我聊起了近期的司法考试，作为一名律师，虽然我早在2002年就通过了司法考试，但一年一度的司法考试还是会引起我的关注，因为又想到了自己当时挑灯夜战、全力以赴的日日夜夜。考试总有合格的，也有不合格的，通过考试者必然会获得更多的赞美和关注，但那些考试未获得通过的人，更需要我们的支持与鼓励。其实，社会上也更多的是关注那些成功者，而失败者少人关注。今天是礼拜六，笔者分享一下圣经中的马太效应，以此勉励更多的“失败者、尚未成功者”。

圣经《新约·马太福音》中的一则寓言：从前，一个国王要出门远行，临行前，交给3个仆人每人一锭银子，吩咐道:“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”国王回来时，第一个仆人说:“主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。”于是，国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告:“主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。”于是，国王奖励他5座城邑。第三仆人报告说:“主人，你给我的1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来。”于是，国王命令将第三个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说:“凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”

这就是著名的马太效应，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域，是十分重要的自然法则。简单来说就是穷人越来越穷，富人越来越富，两极分化。

看看我们周围，就可以发现许多马太效应的例子。朋友多的人会借助频繁的交往得到更多的朋友；缺少朋友的人会一直孤独下去。金钱方面更是如此，即

使投资回报率相同，一个比别人投资多10倍的人，收益也多10倍。比尔盖茨通过IBM董事的母亲打开IBM的大门，巴菲特通过国会议员的父亲认识了高盛的董事，腾讯马化腾的父亲是盐田港的董事从而获得了李泽楷的第一笔巨额投资，各种例子比比皆是。可以说这个社会并不是公平的，公平的只能是法律、是规则，不公平则是绝对的。我们的孩子还在为吃饭而和妈妈哭闹的时候，非洲的孩子还在受着战争、疾病、饥饿，穷人家的孩子创业费尽周折、为了客户不得不耗尽青春的年华，富人家的孩子就可以尽早进入上流社会圈，轻松的获得认可和大笔的生意。

马太效应可以归纳于：“任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。”

马太效应对于领先者来说就是一种优势的累计，当你已经取得一定成功后，那就更容易取得更大的成功。强者总会更强，弱者反而更弱。强者随着积累优势，将有更多的机会，取得更大的成功和进步。从消极影响来说，名人更出名，就会导致某些名人丧失理智，居功自傲，在人生道路上跌跟头，这是消极影响。而积极影响是，马太效应也不断鞭策无名者奋发，去追求和超越已有成果。刘翔奥运夺冠，一举成名，打破了原本亚洲田径弱者的地位；可随着成名影响，更多的期待就压在刘翔身上，又导致了刘翔在田径场上时好时坏的发挥。

马太效应告诉我们：想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大。再者，当目标领域有强大对手的情况下，就要另辟蹊径，找准对手的弱项和自己的优势。

如何改变自我命运，而进入到马太效应的积极循环当中呢？甚至于咸鱼翻身呢？

1.积极的心态，积极的行动，非常重要，也是成功的第一步。

毫无疑问，所有的成功者都是一个好的心理学家，都是一个行动者，都是一个学习者。从古至今富二代、官二代，可能更容易获得成功，但反观社会哪些曾经生活在社会底层，不能接受优质教育、无法获得更多资源的贫穷孩子却更多取得了举世瞩目的成就。在东方有李嘉诚，在西方有洛克菲勒，此二人可以说是东西方世界草根奋斗并终至成功的经典例子，他们的奋斗历程也真实反映了香港精神、美国精神的精髓，就是无论你的出身、教育程度、家族、财富等是什么状况，但通过自身的努力都可以获得社会的认可，证明自己的价值。很多人都可能听说过那个网络故事，一个穷人和一个富人，一天上帝上他们的身份调换，结果不久穷人又成了穷人，富人还是富人。石油大王洛克菲勒曾说过，如果你把我扔进沙漠中，但只要有一行驼队经过，我这样会迅速积累自己的财富。是的，成功者永远成功，失败者永远失败，他们成功的不是财富，财富只是结果，他们真正的成功来自于心态、思维、行动、习惯等等，他们不纠缠于失败更关注于如何探寻成功。这就像一个人的一种气场，会影响到别人对自己的看法、会影响到家庭关系，

会影响到你的财富、人脉、风水，就好像我们发现好争论者，身边总是有争论、有纠纷，而与人为善的人身边总伴随着快乐、朋友、分享与幸福。

笔者举两个真实的例子：一个是马太效应的积极例子，一个是马太效应的消极例子。

A.先说积极的，就在笔者通过司法考试不久，很快就进入了律师事务所实习，在这里我认识了我的老婆、认识了我的师傅，办理了我平生第一个诉讼案件，这里可以说是我通往事业和生活的大门，当然也认识了很多的朋友。就在我们律师所有位女助理，她叫张小红，我来律师所的时候她已经来律所两年多了，她说她是自学考试学法律的，和我们这些统招的没法比，据其他律师说她用了整整十年才通过自学考试本科专业，所以结婚都比同龄人稍晚。有人说她不适合学法律，即使考过了律师也不一定能够胜任，她对此已经“漠然”了，说我就是喜欢这个专业，给你们做助理吧。通过了本科毕业后，紧接着就要考司法考试，每年5、6月份的时候集中所有精力准备复习，可连续考了3、4次都没有通过，不是学习法律的人可能不能体会法律专业出身的人这种心境，通过律师资格考试意味着你已经成为一个准的专业人士、意味着你比其他法律人迈进了一大步。很多人觉得张小红是不是不够努力或方法不对，一次笔者碰到去图书馆复习的张小红，我随手翻起了她的书，只见她的书画的密密麻麻的，可以说每个文字、每一行，都用钢笔划上了横线，足见其所下的功夫。终于在第6次的时候她通过了司法考试，大家为她举行了一个“庆功宴”，吃饭当天张小红哭了，我们很多朋友都哭了，其实不为她通过司法考试，而只为她的这种执着精神、这种不畏困难，战胜自己的勇气所感动了。至今张小红已经成长为一名优秀的律师，很多人听了她的事迹后甚为感动。

B.再说消极的，笔者有个初中同学叫李爱国，和我们这些普通工人家庭的孩子相比，他的家境甚为优厚，父亲是某国营厂的厂长，母亲是银行的副行长，可以说不是富二代也是个“纨绔子弟”了。初中毕业后在家人的安排下顺利的进入本地的重点中学，此时我与他又同班，考大学时我们不约而同的又都选择了法律专业，但此时我们已经不在一个学校了。一年暑假放假回家同学聚会，大家都说李爱国大学不上了开始做生意了，在我们本地开了最早的网吧，电脑也是最多的，很挣钱。过了几年网吧逐渐多了起来，李爱国又开始经营电脑配件，可此时电脑生意已经如火如荼竞争非常激烈，李爱国虽赚了些钱但整日与一些“有钱人”家的孩子厮混，很快生意又不行了，接着李爱国又开始做饭店、汽修等等各种生意但皆未有太大起色。很快到了结婚年龄，李爱国由于年龄关系未加过多考虑就与本市的一名姑娘结婚了，此时李爱国的母亲已经去世了，父亲已经退休了，家里亲属很多都已经退居二线了，关系也不太“硬”了，李爱国迅速蜕变成了普通百姓，生意不做找了一份普通工作，结婚后不久父亲也去世了。这样李爱国就与妻子住在岳父母家中，由于岳母的冷眼刁难，李爱国原本好好的身体不知何故又得了冠心病，整天闲居在家“养病”，只靠妻子一个人上班，一天矛盾终于爆发了

李爱国因与妻子拌嘴打了老婆，老婆终于下定决心与李爱国离婚。离婚后的李爱国痛不欲生，要不是在同学的劝解下差点选择自杀。一年春节又回老家，同学们把李爱国也叫来一起吃饭，闲谈之中发现李爱国思维甚为敏捷、谈吐不俗，而且满脑子都是最新的信息谈的都是什么什么生意赚钱，同学散会后李爱国张罗着去唱歌、打麻将。次日去初中的班长家，班长的父母家建了一个小四合院，由于是冬天需要烧炉子、劈劈柴，李爱国见着劈柴拿起斧子就砍了起来，可砍了几下就不行了，还说“不行了、没劲了”。班长的父亲接过斧子说，老木头不好砍、费功夫，此一个细节让笔者终于明白了是什么导致李爱国现如今的状态，那就是没有战胜困难的决心与勇气，一见到困难就缩了回去，仲有再好的先天因素也是不行的。

以上，通过张小红和李爱国的例子相比较，张小红自身资质平平，可是自己不畏困难、战胜自己并且始终咬着不到青山不放松的毅力，并且大量行动、找方法、虽然暂时未能通过司法考试但终于凭借知识、方法、技巧的积累，考取了律师资格并实现了成为律师的目标，从逆境中突破自己进入了马太效应的积极循环中。反观李爱国无论自身素质、家庭背景都优于张小红，甚至于情商、智商都高于张小红许多，但在不断变化的社会、竞争日益激烈的社会中，没有勇气和毅力吃苦、没有执着进取的耐心，最终由优势却变为劣势，甚至走向了马太效应的消极循环圈中。

从上述两个真实而又平常的例子来说，无论是谁都要有正确积极的心态，从而带来大量积极的行动，进而带来积极进取的思维习惯，这样即使不成功但也比较接近成功，每一次的失败不能说是失败而只能是暂时未成功而已。而如果始终是消极的或无奈的，没有任何行动，则必然面临着失败，面临着消极循环。

2.找方法，给自身定位，寻找差异化，做到与众不同。

很多人都说，现如今什么都不好干，什么都竞争激烈。是的，现如今确实竞争激烈，80后、90后都已经起来了，00后也在逐渐显山露水。哪行哪业都是强手如云，国企有关系有背景这是基因，外企有技术有研发这是创新，民营企业拼服务拼价格，好的资源、好的业务早已经被前辈们抢占先机。我们这些后来者怎么办呢？

有些人说怎么找方法啊？毛主席说的好“时间就像海绵里的水，只要肯挤还是会有的”。其实方法也一样，只要你动脑筋去想，总还是会有的。

其实，找方法的过程，就是我们战胜困难的过程，在这里，笔者有几个个人体会来与大家分享。

A.以结果，以目标为终极目的，以现阶段为时间轴。

就拿考司法考试这件事情来说，很多同学的核心目标是要通过司法考试，也就是所说的60分万岁，但有很多人在考试的准备复习过程中，纠结于一些具体的法学理论、一些法律专业的问题，以至于在这些专业问题上耗费了一些时间，

其实学习更多的专业知识固然是好，但此时、此阶段我们的终极目标就是为了通过考试，专业知识的探讨只会干扰你的思维，浪费更多的宝贵时间，我们的正确做法应是分析今年可能会出现哪些题目、是民商法占的比重大还是刑法占的比重大，从而有的放矢，以在预测的题目上取得更多的分数。

通过司法考试的例子说明，我们做任何事情要想取得成功，都要非常明确的确定自己的现阶段目标，而不是近期、远期的规划，笔者认为近期的、远期的只能是一种理想，是一种预测或展望。因为从做事情的逻辑顺序来说，如果现阶段的目标无法实现，近期、远期的目标就是空谈、只是纸上谈兵。司法考试都没有通过何来的做专业律师，做出庭大律师的，做刑事辩护律师的资本呢？企业刚成立，连生存都困难，何谈做百年企业、做知名品牌的美好大梦呢。

因此，以现阶段为时间轴，以攻取核心目标为终极目的，是我们破解弱势，扭转局面的第一要务。笔者前段时间的公号徐阳法律自媒体（zhaiquanlawyer）转发了一篇文章“成大事者不纠结”，说的就是曾国藩的“专注于当下的观点”。所以，目标决定了我们首先要“鼠目寸光”，而不需要“目光远大”。

B.定位，要差异化，要与众不同。

几年前，记得曾经有个理论叫“蓝海战略”，大体说的意思就是不要同质化的竞争，找到未被关注到的潜在需求。是的，寻找新的业务、新的经济增长点当然会取得市场领先，西方有个学者曾经说社会上哪里存在问题哪里就会有市场，是的，我们看支付宝解决了中国人的信用问题从而获得市场，滴滴打车解决了打车难的问题，网络电子支付解决了国有银行服务滞后的问题。准确预测蓝海，对于草根来说至关重要，因为红海基本上已经有人跑马圈地了，根本轮不到你玩了，但预测到蓝海就一定能成功吗？笔者有个朋友是个电脑高手，早在N多年前就来到了昌平，因为职业思维的原因，他很早就做起了地域性的门户网站和电子地图，可当时根本没有人相信他，当时的市场状态也不允许做这样的事情，现如今不用说了。有一次我和他说如果你当时坚持下来话，你现在不比马云差。他则说，如果我坚持下来了我还是现在的我，我的电子地图也比不过高德、百度等电子地图。他说，电子地图当时确实是蓝海，但没有市场、没有网络环境、没有大量的网民和移动互联网的存在，根本做不起来；而现在什么都有了，但有资金、有实力的财团却会很快介入，迅速获得流量、市场和品牌，一些小的运营商迅速会被吞并。笔者认为他说非常之对，这就是马太效应的原理，强者愈强。蓝海虽然是蓝海，但有几个人能从蓝海中获得真金白银呢，不是大的财团、大的企业或实力雄厚者没有注意到蓝海，只是时机尚未成熟，一旦成熟又变为红海，从这个角度说能够在早期预测蓝海并取得成功的，也只有屈指可数的几个人如马云、李彦宏、马化腾等，大多数人不是夭折在创业早期就是被他人吞并，一些占到好处的也许只是幸运或机缘巧合，比如曾经的在北京买房一样。

从这几角度说，按照杰特.特劳特的理论，其实没有所谓的蓝海，只有不同、只有差异化，没有未被满足的需求，只能是更好、更优异，但其需求类型是同

如何鼓励失败者篇六
《如何激励下属》

如何鼓励失败者篇七
《如何激励下属》

如何鼓励失败者篇八
《激励人向上的说说：感情对失败者来说是一种灾难》

如何鼓励失败者篇九
《如何激励自己》

如何鼓励失败者篇十
《给予适当鼓励》

给予适当鼓励，激发无限潜力——鼓励教育

关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了8分。物理老师找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了28分。虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法，上次考了90，这次还是 90，一减就是0，上次95，这次93，一减就是﹣2，这样减到最后，就一个同学剩下了20分，就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：“哪个同学进步最大？”全班同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。

我举一个简单的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么对待你的孩子呢？大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了，但是没有办法，他就考了0分你怎么办呢？你还不断的伤害他，到最后他可能就不学了。我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗？绝对不是！就像我刚才说的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。

人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子都是笨蛋吗？都是失败者吗？绝对不是！所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀！

当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢？难道真的不让他进家门么？你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。

所以做父母的一定要记清楚，绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的，现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式，第一，鼓励，绝对的鼓励；第二，限定，甚至是惩罚。我曾经问一个驯养海豚的驯兽员，为什么他训的海豚能从水中跃出，并从那么高的圈钻过去？他说其实海豚开始是不会做的，他先把这个圈放在水里面，被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃，没钻过去的就不给

吃。海豚也不笨，很快明白了吃鱼的方法，后来海豚就形成了一种条件反射。当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明，比如说我告诉你，这个圈你钻过去，我就让你上北大，你肯定就钻过去了，因为你知道这个东西对你有利。海豚不会知道利益的关系，但是海豚明白一个道理，只要我钻过这个圈我就有鱼吃，没钻过去就会挨饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半，让海豚继续钻。海豚发现圈不在水中了，只能跳过去。逐渐的，圈被不断提高，大概要提10-20次，需要一年左右的时间，海豚跳圈的训练就完成了。大家有没有注意，在看海豚表演的时候，凡是从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃，因为它知道每次跳过去都能吃到东西。

从上面海豚的例子中家长应该明白一个道理，鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了0分，你要鼓励孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分还是挺容易的，你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90 分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点，你都要鼓励他。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。

在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。

最后我要谈家长会犯的另外一种毛病，叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西会让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。我女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级的考上去，每个星期都要上课，每次都坐一个小时不能动，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。我问我老婆，你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级，请问她10岁以后还学不学弹钢琴？如果她10岁以后不学，那从她1岁到10岁学钢琴有什么用？你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家，那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二，你让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣了，她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

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