标语关于比赛

导读：　标语关于比赛篇一《比赛标语》 2、岗 ...

标语关于比赛篇一
《比赛标语》

2、岗位技能在手 保洁责任在心

3、 群英聚会 比学赶帮 争创一流

相互学习 加强交流 共同提高

4、 学技术 练本领 强素质 争第一

争能手 夺状元 比贡献 创一流

5、抓基层 打基础 练好基本功 打造高技能人才队

伍

6、 比思想 赛技能 比风格 赛水平

7、 企业靠我发展 我靠岗位成才

8、 全面落实科学发展观 努力建设和谐新林区

9、 大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力

10、 人才是企业的第一资源

11、 创新是企业可持续发展的驱动力

12、 以十八大精神为指导，引领企业科学与和谐发展 方向

13、 推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供

智力支撑

14、 规模做大、内涵做强、质量做优

15、 练就过硬本领 掌握过硬技能

培养过硬作风 建设过硬队伍

16、 岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干

17、 勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限

18、 以人为本 重在参与 培养人才 增强素质

19、 励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰

20、 加强学习 相互交流 切磋技艺 共同提高

21、 人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企

22、 学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

23、 高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设

24、 大力营造氛围 努力构建和谐矿区

25、 全力搞好建设 促进企业发展腾飞

26、 继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力

27、 深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展

28、 加强生产和经营管理，推进企业递进发展

30、 加强内控机制建设，推进企业有序发展

31、 注重环保和节能减排，推进企业科学发展

32、 坚持职工素质建设，推进企业人才发展

33、 坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展

34、 加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展

35、 建立安全生产长效机制 创建本质安全型林业企 业

36、 实施人才强企战略 搭建岗位成才平台

37、 创新提高求实效 凝聚人心谋发展

38、 大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理

水平

39、敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路

43、你行他行我更行

44、 学技术 练本领 建设“和谐新林区”

45、 团结 奉献 求实 进取

46、 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

47、 勤学苦练 一专多能 全面发展

48、 学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

49、 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

50、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

51、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

52、学技术 练本领 比贡献 争第一

53、知识改变命运 岗位成就事业

54、学技术 练硬功 争当首席岗位工

钻业务 比技能 勇夺技术第一名

55、造就一流员工队伍 建设现代企业

56、提高职工技术素质 推进企业科技进步

57、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展

58、创建学习型组织 争做知识型员工

59、搭建学习平台 培养企业人才

60、实施人才强企战略 推动企业快速发展

61 、以林为本 以效为本 以人为本

62、 科学发展 有效发展 和谐发展

63、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐

64、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

65、 技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段

66、 知识撑起一片天 技术造就一代人

67、民无技能无以安身 企无技人无以竞争

68、 人人学技术 行行出状元

69、交流经验 切磋技艺 共同提高

70、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银

71、赛出水平赛出风格 展现和龙林业人的风彩

72、勇于挑战自我 敢攀技术高峰

73、尊重裁判 遵守比赛规则

74、强化安全意识 严格操作规程

75、发现人才 培养人才 功在当秋 利在后代

76、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

77、敢于挑战自我 勇攀技术高峰

78、争当创新能手 争做技术标兵

79、同台竞赛比技艺 赛场争相出佳绩

80、岗位上苦练本领 赛场上摘金夺银

81、交流经验 切磋技艺 共同提高

82、以赛促学 以赛促练 以赛促干

83、学技术 练技能 当能手 做贡献

84、赛出水平 赛出风格 超越自我 追求卓越

85、尊重劳动 尊重知识 尊重技能 尊重人才

86、尊重裁判 遵守规则

87、技术提升 企业腾飞

88、刻苦钻研技术 立足岗位成才

89、努力打通高技能人才成长的快速通道

标语关于比赛篇二
《企业技能比赛大赛宣传标语》

企业技能比赛大赛宣传标语 1、 热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行 ！

2、 预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

3、 预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

4、 学技术 练本领 建设“和谐矿区”

5、 团结 奉献 求实 进取

6、 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

7、 勤学苦练 一专多能 全面发展

8、 学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

9、 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

10、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

11、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

12、学技术 练本领 比贡献 争第一

13、知识改变命运 岗位成就事业

14、学技术 练硬功 争当首席岗位工

钻业务 比技能 勇夺技术第一名

15、造就一流员工队伍 建设现代企业

16、提高职工技术素质 推进企业科技进步

17、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展

18、创建学习型组织 争做知识型员工

19、搭建学习平台 培养企业人才

20、实施人才强企战略 推动企业快速发展

本文转自：[企业文秘网|原文地

址:

标语关于比赛篇三
《记一次写“标语”比赛活动》

《记一次写“标语”比赛活动》记一次写“标语”比赛活动（刘丹） 　重庆市奉节县辽宁小学三年级 刘丹 　指导老师：袁祚萱 　星期二下午的语文兴趣活动又开始了。上课了，袁老师对大家说：“同学们，我们来进行一次简短的课堂活动——联字写标语，好不好？”我们听了，无比高兴，都齐声回答：“好！” 　首先，袁老师问大家：“你们知道赖宁、徐洪刚、雷锋这三位英雄的事迹吗？”“知道！”同学们争先恐后地回答接着，袁老师又宣布了比赛办法：先由老师念一句标语，再由竞赛队员在黑板上依次各写一个字，看哪队在三轮比赛中写得又快又好。说完，他先请班长龚磊任男队队长，再挑6名男队员；中队长小丹为女队队长，再挑选6名女队员，组成两支参赛队。7名男队员列队站在黑板左边，7名女生站在右边。双方都在等候着比赛开始。 　袁老师公布了第一条“向赖宁哥哥学习”的标语。“预备——起！”他口令一下，男、女领头的同学从老师手里接过粉笔，飞快地跑向黑板，写出了“向”字，身把粉笔递给了下一位同学。你瞧，各队后面的同学紧张极了，接粉笔的手似乎在抖动，抢着冲到黑板前。此时此刻，只听到“男生队，加油！”“女生队——漏油！”第一轮因为蒲娟写慢了一点，我们女队输了。男生们立刻欢呼起来。 第二轮比赛开始了。男生一点儿也不把我们女生放在眼里，个个都是得意洋洋的。女生队看在眼里，聚在一起低声商量战胜男队的方法。果然，很快写出了“见义勇为徐洪刚”的句子。袁老师宣布：“男、女的比分是我们女生队第二轮赢了！ 　关键的第三轮比赛又开始了。我想：这轮比赛肯定是激烈的。袁老师公布了标语的内容——“向雷锋叔叔学习！”只听到他一喊口令，两队都沉着应战，互不示弱。你瞧，熊婧像赛跑似的，右手向前伸着，站成一个弓箭步，好像在等待接力棒一样，一接过袁老师手中的粉笔，就先于男生，在黑板上写出了“向”字，身又把粉笔交给了马琬妮。你再仔细看男生队：唐祎急了，脸涨得通红，机灵的扭过身子，把粉笔递给了周翔。他们写得越来越快，眼看就要超过女生队了，但我们也不甘落后，字也写得很工整。说时迟那时快，男生队领先写完了半个字。最后，两队差不多同时停笔。袁老师仔细一看，男生把“叔”字的左上方的“上”多写了一笔，写成了“止”。我们终于以2:1获胜。顿时，教室里沸腾起来了。 　这次短小有趣的课堂比赛活动，多么紧张有趣呀！它让我们加深了对时代英雄的认识，更使我们明白了“进行

集体竞赛活动时，要团结齐心，才能取胜”和“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。 　（本文发表于《小学生作文选刊》、《夔州少先队》《全国小学百所名校作文选》《当代重庆优秀作文精萃》等刊物。） 　指导老师：袁祚萱

标语关于比赛篇四
《2011.3.15征集标语比赛总结》

关于文学院维权部3.15国际消费者权益保护日

标语征集活动的总结

3月15日是国际消费者权益保护日，为了贯彻《消费者权益保护法》等法律法规，宣传2011年全国消协组织“诚信、维权”主题,积极提高当代大学生的消费质量以及维权能力，结合我院实际情况，特举行征集标语活动，并取得圆满成功。对于本次活动，总结如下：

一、 积极做好准备工作 为了能够使活动取得实效，根据文学院团学活动开展的各项规

则，我部门制定了《关于文学院维权部3.15国际消费者权益日标语征集活动策划书》。根据《策划》要求，比赛初期主要进行大量的宣传工作，宣传的主要形式是各班班长宣传为主，鼓励同学们积极参赛，并得到了广大学生的积极响应。

二、公平公正评选

我部门经过作品征集及对作品本着公平公正的原则进行认真评选，对作品进行了初选、复评。本次征文共评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖五名 。给予获奖者一定的奖励。通过本次征文，产生了一大批富有理论性和时代性的优秀作品，提高大学生的消费观点，也为本学院的写作爱好者提供一次展现自我的机会，得到充分肯定。

三、 意义重大

此次征集标语比赛的获奖作品通过张贴的形式供广大学生阅览

与学习。使更多学生学习更多的消费法律法规，这对于提高大学生的消费知识和维权意识都有重大意义，也很好的宣传了消协主题。

四、 总结不足，争取努力做好以后工作

此次征集标语比赛虽然取得了不错的成绩，但也存在着一些不足之处。一是准备时间过于仓促，宣传不够到位；二是作品收集情况欠缺，作品质量欠缺。

我部门将正视这些不足与缺点：在以后活动中做好各项相关工作，在今后的工作中积极改进，不断增强工作效率。

团总支

文学院 维权部 学生会

二〇一一年三月十九日

标语关于比赛篇五
《乒乓球比赛标语》

兖矿健儿汇聚南屯 激情乒乓心手相连

相约乒坛盛会 感受乒乓魅力

热烈祝贺兖矿集团第14届“财会杯”乒乓球比赛在南屯隆重开幕

当好东道主喜迎乒乓赛

团结友爱，礼貌争先。

赛出风格，赛出水平。

场上竞技为主 场下礼貌争先

同一个单位 同一个梦想

同台竞技展风采，有缘结友常相聚；

心无旁骛竞技巧，萍水相逢笑意盈

强化竞争意识 营造团队精神

多点沟通 少点抱怨

多点理解 少点争执

不要小看自己 人有无限可能

态度决定一切”、“细节决定成败

精英荟萃 乒乓结缘

银球闪耀上下翻飞；

龙腾虎跃强身健体。

积极向上强身健体

全民健身心系奥运

一起来！用心挥洒你的激情！

标语关于比赛篇六
《警示标语比赛方案》

玉律小学“警示标语”创作比赛活动方案

一、 指导思想

作为玉律小学的学生，在学校校园文化建设过程中，为学校献计献策，充分展现玉小学生小主人风采。通过创作“文明用语、宣传语等”，在实践活动中，更加注重自身文明行为习惯的培养。 文明礼仪、爱护校园、节水节电、乐学乐助

二、 组织机构

三、活动主题：“ 做校园小主人，当先锋小少年”

四、活动对象：全校师生

五、活动时间：2014年3月21日—28日

六、活动要求：

1、内容：文明礼貌语、校园环境保护语、安全用语、节水节电用语、小学生行为规范用语。

2、版面：篇幅短小精简，字数不超过十个字；版面设计精美，大小参考A4 纸的一半。

3、鼓励学生原创，严禁从任何媒介转载、抄袭，否则作品不被采用。

4、鼓励全班同学参与创作，在班级进行初评，最终选取5条报送大队部。

七、奖项设置：

1、本次比赛设：一等奖5幅、二等奖10幅、三等奖20幅，团体优秀组织奖6名、最佳设计奖若干、最佳标语若干奖。

2、获奖作品将集中进行展览，并且有可能将作品制作成宣传牌，装饰校园。

标语关于比赛篇七
《关于举办“倡导低碳生活 创建节约型校园”标语征集比赛的通知》

关于举办“倡导低碳生活 创建节约型校园”

标语征集比赛的通知

经济与管理学院各班级：

为了创建生态、和谐、节约型校园，安庆师范学院校通讯社特此举办倡导文明就餐，享受低碳生活标语征集比赛。 现将我院具体事宜通知如下：

一、 主办单位：校学生会

二、 承办单位：校学生会通讯社及各院系学生会通讯社

三、 活动主题：“倡导低碳生活 创建节约型校园”

四、 活动对象：安庆师范学院全体在校学生

五、 活动时间：2010年5月1日—5月9日

六、 活动须知

1、 由各院、班级进行宣传并征集后推荐优秀作品参

加院级评选；

2、 标语内容紧扣“倡导低碳生活 创建节约型校园”

这一主题；

3、 标语可以经过电脑技术方面（Phtoshop、Flash及

其他软件）的处理和设计。

七、 奖项设置

本次大赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干，特此创意奖2名。

八、 联系方式

伍骁 15155663995

韩晗 15005562353

贾芳 15155669577

钟紫琪 13955679850

校学生会 经济与管理学院学生会通讯社（代） 二○一○五月一日

标语关于比赛篇八
《亲子标语创作比赛》

親子標語創作比賽 主題 ：做個健康新人類

優勝作品

一日一運動，兩日就見功， 山高都不怕，事業可成功。注意衛生，健康倍增，運動強生，有益身心。 上1A 胡文立

上1A 李卓思

今天齊做健身操， 明天健康無煩惱。

上1B 李沚珊

健健康康新人類， 開開心心上學去。

上1B 林紫穎

舊有惡習要除去， 做個健康新人類。 上1B 鄺玉珊

食得健康睡得早， 強壯身體神好！

上1B 鄧崇軒 飲食要均衡， 健康攞滿分。

上1C 盧文諾 注意衛生從小起， 健康成長樂趣多。

标语关于比赛篇九
《校庆标语征集大赛》

“德州学院建校四十周年校庆标语征集大赛”

策划书

一、活动主题：

为庆祝建党九十周年，迎接德州学院建校四十周年。展现我校青年学生积极向上的精神风貌，为创建一个文明、和谐的校园环境，形成良好的文明校风；为繁荣校园文化、丰富学生的课余生活提供展示自我的平台，挖掘自身的潜能。

为举办好这次盛会，现特向全体在校学生征集德州学院四十周年校庆宣传标语，竭诚欢迎全体在校学生贡献睿智，彰显才华，积极参与征集活动。 二、活动的宗旨：

宗旨：忆往昔风雨兼程，岁月如歌；看今朝四十华诞，桃李芬芳 三、征集对象：

德州学院全体在校学生 四、 活动时间：

2011月04月01日——2011年4月30日 五、作品要求：

1、校庆主题宣传标语应突出校庆主题，体现学校特色和时代特征，要琅琅上口、简洁明快、内涵丰富、寓意深长、格调高雅、特色鲜明，对学生的成长成才具有激励作用，反映我校源远流长的文化底蕴。

2、作品上请注明所在院系、姓名和联系方式。

3、作品必须原创，一经发现抄袭，取消参赛者参赛资格。 4、应征作品均须为未公开发表过的作品，一经被采用，作品著作权归学校所有，作品概不退稿，请作者自留底稿。 六、投稿方式：

1、将作品交至各院系团总支，由各院系团总支进行初审，选送优秀标语。于4月15日前交至学生会办公室进行统一评选。所有作品请自留底稿。

2、采用电子稿形式，4月15日前将作品发送至dzxynzb@163.com邮箱，并在主题标明“德州学院四十周年校庆”标语征集。所有作品请自留底稿，恕不退还。

3、短信投稿：自创作品（标语）+姓名+院系到15275700118或是18769496202。 七、活动宣传：

（1）网络宣传：

在德院青年网和校园贴吧发帖宣传活动，介绍此次征集大赛的具体事项。

（2）海报宣传

在海报栏，宿舍楼前宣传板及食堂门口宣传板上张贴手绘海报，其内容主要介绍此次征集大赛的基本情况及大赛事项。

（3）展板宣传

由各院系制作，在其院系的宣传板上宣传，其主要内容有集大赛的具体事项。

（4）电子屏幕宣传

在宿舍楼下的电子屏幕上进行宣传，其宣传内容是：对大赛的时间及其他事项进行宣传。 八、 活动流程：

八、奖项设置：

作品征集时间截止后，我们将请专家及相关部门负责人对作品进

行评选，并根据评选结果设以下奖项： 优秀组织单位奖3个

一等奖1个 二等奖3个 三等奖6个 九、所需物品：

摆点场地、颁奖会教室

笔、纸、透明胶、双面胶、海报纸 桌子、凳子、帐篷伞、纸箱 活动过程中应注意的问题

1、下雨等环境变化的影响造成活动延后。 2、在征集宣传标语过程中征集途径是否完善。 3、宣传标语展出过程中同学投票处理等问题。

德州学院学生会女子部

2011年3月30日

标语关于比赛篇十
《舍区公益广告标语设计大赛》

舍区公益广告标语设计大赛

宿舍是同学们生活学习的重要场所，为了丰富同学们的课余生活，增强对宿舍的热爱之

情，加强团队合作精神，提高创新与动手能力，增加寝室的凝聚力，促进同学之间的交流，

让宿舍成员之间、宿舍之间建立相互理解、相互关心、学会协作、融洽相处的和谐温馨环境。

在本次活动中我们将集中展现同学们丰富的想象力，制作出有特色，有创意的广告作品。

同时也体现一名大学生的青春与活力，张扬我们的个性，让我们的大学生活变得更充实。

一、 活动主题：和谐温馨、勤俭节约、爱护公物、安全防范

二、比赛形式：提交符合主题关于舍区的公益广告标语设计作品

三、活动目的：

通过“和谐温馨、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题公益广告竞赛活动，旨在倡导以

下几种意识：

1、和谐融洽——引导宿舍成员之间和谐、融洽相处，培养增进团结、学会协作的优良品质；

2、陶冶情操——引导学生共创具备一定文化品位和艺术气息且外形美观、风格独特宿舍文

化；

3、勤俭节约——引导学生节约一滴水、一度电、一粒米；

4、爱护公物——引导学生养成爱护公物应如己物、珍惜资源的思想和社会公德意识；

5、安全防范——引导学生增强“防火、防盗、防中毒、防意外伤害”四防意识。

四、 作品要求：

1、作品为原创性公益广告标语设计作品。

2、作品可以有粘贴设计、手绘图。

3所有参赛作品围绕舍区的” 和谐温馨、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题进

行创作。（可针对宿舍人际关系，宿舍安全，宿舍文化等设计）。

4、作品形式和规格要求不限。

5、参赛作品应主题突出，表现形式多样，设计独特，有创意，内容健康积极向上，有

思想深度。

6、作品请在作品后面注明作者姓名、系班级、区号、宿舍号和

作品名称。

7、请以系为单位集中报送。

8、优秀作品将贴在三个舍区内展示。

四、比赛时间：4月 号下午4:30～6:30

五、比赛地点：

六、评分细则：

1、版面设计（25分）：设计合理，美观，整洁，图文并茂，色彩搭配协调，能给人强 烈的视觉冲击的为15—20分；设计简单，但仍能表现主题的为10—15分；字图色搭配不合

理，版面不整洁，有撕裂现象的为5—10分。

2、整体效果（25分）：富有吸引力，影响力强，达到很好的广告宣传效果的为15－20

分；效果一般的为10－15分。

3、内容（20分）：根据周围新动态，结合身边热点问题，富有创新性、教育性和知识

性的为15—20分；直接引用相关主题，缺少创新性，思想性的为10－15分。

4、字体（15分）：字体协调整洁美观有艺术效果的为10－15分；字体普通没有创新的

为5－10分。

5、工艺（15分）：注重细节，画图、喷绘等精美，多种艺术效果相结合为10—15分；

图形简单，描画、喷绘打印粗糙为5—10分。

七、奖励

一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名

、

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