爱父母的名人

导读：　爱父母的名人篇一《关于父母之爱的名人名言》 ...

爱父母的名人篇一
《关于父母之爱的名人名言》

关于父母之爱的名人名言

1.伟大的思想家培根：你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是百依百顺。

2.鲁迅先生：终日给予冷遇或呵斥，甚至于扑打，使他畏缩退缩，仿佛一个奴才，一个傀儡。然而父母却美其名曰‘听话’，自以为是教育的成功。待到放他到外面来，则暂出樊笼的小禽，他绝不会飞鸣，也不会跳跃。

3.斯宾塞：粗糙轻率的家庭管理作风是最贫乏最无教育智慧者都能采用的。最不开化的野人和最笨的农夫都会想到用打几下和骂几句作为惩罚。兽类都能用这个办法来管教，从一个母狗用吠声和假咬去制止一个要求过分的小狗，就可以看得出来。

4.父母教，须静听；父母责，须顺承。——《弟子规》

5.英国17世纪大教育家洛克在其享誉300年的教育名著《教育漫话》中也鲜明地指出：‚我们幼小时所得的印象，哪怕是极微极小的，小到几乎觉察不出，都有极大的影响；正如江河的源泉一样，水性很柔，一点点人力便可以把它导入他途，使河流的方向改变。‛

6.美国幼儿教育家麦恩说：‚当孩子流泪——并非是由于害怕惩罚，而是悔悟的时候，就不该去责罚他了。‛ 丹麦童话家安徒生曾断言：‚80％的罪犯来自那些缺少怜悯心的家

庭！‛

7.《苏氏家语》云：‚孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。‛

8.古人云：‚子不教，父之过。‛

9.德国教育家爱尔维修说：‚即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。‛

10.民间俗语：‚树大自然直，人大自然好。‛俗话说：‚玉不琢，不成器；人不学，不知义。‛

11.教育家马卡连柯说：‚一切都让给子女，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这就是父母所能给孩子的最可怕的礼物。‛

12.马卡连柯说得好：‚过分溺爱，虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。‛俗话说：‚严是爱，宽是害。‛

13.亚里士多德曾说：‚人是最富于模仿的生物，人是借助于模仿来学习他最早的功课的。‛

14.教育家赞科夫说：‚他们年龄虽小，可是他们多么渴望对近旁的，自己周围的，还有远处的事物多知道一些啊！而我们却迫使他们几乎天天跟词和数字打交道。这种片面性和令人厌倦的单调性，自然会打消学生对学习的热情。‛

15.教育家斯卡特金有过一段精辟的论述，他说：‚最有效的伤害脑子和智力的办法之一，就是形式主义的死记知识。愚笨的人正是用这种办法产生出来的，他们不会理智地把自己学到的一般知识同现实联系起来，因而，往往陷入窘境。‛

他还说：‚由此造成死读书，与其说是一种怪论，不如说是摧残 脑子和理性更确切、更实在。‛

16.鲁迅先生讲过一句颇为深刻的话，对于孩子‚小的时候不把他当人，大了以后，也做不了人‛。

爱父母的名人篇二
《古今中外名人感恩父母的故事》

感恩父母的诗歌

当太阳还不曾升起时,

我的心就早已飞翔在蓝天之上

俯看这尘世间的一切

我悄然的流下了一滴感动的泪水

够了 那只需要一滴 就足以表达

我此时荡漾的心

天! 那不是她一闪的身影吗?

我想

那大概是我生命中的唯一黑色

唯有那唯一的黑色 才能感动我的心

是的 她依然在那里忙碌着

是她给了我无悔的生命,是她

就是她 爱人 你还好吗?

远方的我正在为你默默的祝福

送去一份执着再你身旁

唯一的 完美的

只需你那善良的心来开启我生命中的唯一

是的 辛苦了 是你 是你………………

为此付出了那么多而成就了我色彩与梦想

够了 那还需要多少

够了 我还需要怎样

是你第一次给了我生命的力量

是你第一次给了我希望的色彩

是你第一次给了我执着的追求

是你第一次给了我美好的生活

爱你 那还需要什么理由

爱你 那还需要什么多少

够了 真的够了

面对你 当我感谢你的恩情时

我流下了第一滴感动的泪水

是的 只有一滴

但我相信 一滴感动的泪水

足以表达我第一次得理由

够了 真的够了

感恩的第一次

流泪的第一次

古今中外名人感恩父母的故事

一、孝敬父母的故事

事例一 子路借米孝敬父母的故事

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

事例二

包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。

几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和

本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。

不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。

事例三

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

事例四

老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好。

事例五

在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时！

二、 孝敬父母名家名言

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

长幼有序。——孟子

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩

颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。

推选委员王振耀说：童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。

命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。

五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”

从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。

在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。

“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿

女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。

2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。

“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。

爱父母的名人篇三
《名人孝敬父母的故事》

名人孝敬父母的故事

母亲节,想起了陈毅元帅孝母故事

印度有句格言，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 在中华文明史和中国革命史上，母爱母教对子女成长的影响之大，在史可鉴，有口皆碑。而子女对母亲的深爱与崇敬，也是刻骨铭心，绵绵如缕。芸芸众生如此，杰出英才亦然，陈毅元帅爱母敬母之情，更是感人肺腑。

1962年，陈毅任中国外交部长。一次，他率团从国外访问回来，路过家乡，决定抽出时间去探望病重的母亲。陈毅的母亲年高病重，瘫痪在床，生活不能自理。她见到儿子来探望她，非常高兴，正要和儿子打招呼，忽然想起换下来的尿湿的裤子还放在床边，就示意身边的人把它藏到床底下。陈毅见到久别的母亲，心里也非常激动，他连忙走上前去拉住母亲的手，亲切地问这问那。过了一会儿，陈毅问母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏在床下了？“母亲看着瞒不过去，只好说出了真情。陈毅听了说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边侍候，心里非常难过，这裤由我去洗吧！”母亲硬拦住，不肯让他洗，并说：“你是国家干部，做大事的，又打老远回来，快歇歇吧！和妈妈聊聊。”陈毅说：“我们做儿女的平常不能孝敬您，现在回来看您，帮您洗几件衣服是很应该的。”说完就把母亲的脏衣服全拿过来泡在盆里，搓洗起来，母子俩，愉快地说着话，直到陈毅把母亲的衣服全洗干净。

陈毅元帅作为共和国的创始人之一，功勋卓著，位高至极，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，至今听来仍然令人感动感慨。

古人云，“百善，孝为先。”孝敬父母关爱帮助父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。然而，一段时间以来，一些子女缺少孝敬父母的意识，有的自己成人成家后，拒绝赡养父母；有的不但对父母言语粗鲁，而且在精神和肉体上伤害父母，让社会感到震惊和痛心。试问，一个连自己的父母都不知道孝敬的人，何谈亲情、友情、手足之情？何谈生活、事业、国家大业？

其实，在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在无微不至的关怀中成长；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。因此，我们都要像陈毅元帅那样孝敬父母，给他们创造一个充满爱的和谐家庭以安享晚年，那是父母的幸福，也是我们的幸福！

爱父母的名人篇四
《有关感恩父母的名人名言》

来源：查字典作文网

亲人不睦家必败。——(美)林肯

家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯 母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德

所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——(英)萨克雷

在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温

共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基

丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚

仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——(美国)罗素

对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思 智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森

母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚 黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福 我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福 母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼·罗兰

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

2.母爱

有一种爱无转载自百分网

都能感受她的温暖

有一种爱无论你身险何境

都能感受她的心跳

你快乐，她幸福。

你悲哀，她哭泣。

只有她

永远不需要珍藏

却永远不会忘记

3.父亲

本文由百分网提供，原文地址:

喜欢你的天——

蓝蓝的天

喜欢你的云——

白白的云

喜欢你的水——

从远古时代就流淌

清新自然是你不老的容颜

奔腾不息是你生命的源泉

群山环绕是你坚强的后盾

依偎你的是岸边的梯田

雪峰苍茫伟岸凝重

江水流转源远流长

岸边的花草摇曳的是古老文明

梯田里播撒的是飞天的神话

抚摸你的脸

偎依你的身

亲不够爱不够

给我血肉的母亲麻袋里的父爱

爱父母的名人篇五
《感恩父母的名人名言》

感恩父母的名人名言

母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达 老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德

所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——（英）狄更斯

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷

在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基

就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温

共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——（前苏联）马雅可夫斯基 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚 仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——（美国）罗素

对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思

智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森

母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福

母爱是一种巨大的火焰。——（法）罗曼·罗兰

亲人不睦家必败。——（美）林肯

家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯 所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

爱父母的名人篇六
《孝敬父母的名人名言》

孝敬父母的名人名言

1、亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果

2、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根

3、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯

4、父母者，人之本也。——司马迁

5、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格

6、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

7、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

8、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德

9、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

10、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔

11、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

12、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

13、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗

14、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

15、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。

——荀子慢人亲者，不敬其亲者也。

16、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。

17、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

18、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。

19、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

20、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

21、家贫知孝子，国乱识忠臣。

22、无父无君，是禽兽也。——孟子

23、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

24、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

25、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

26、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯

27、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

28、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

29、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

30、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

31、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

32、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

33、无父无君，是禽兽也。——孟子

34、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德

35、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

36、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

37、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

38、事亲以敬，美过三牲。——挚虞

39、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

40、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

41、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格

42、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

43、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

44、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

45、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

46、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

47、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

48、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

49、父母者，人之本也。——司马迁

50、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》

51、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

52、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》

53、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。——《论语·学而》

54、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

55、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

56、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

57、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

58、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

59、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根

60、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

道德经名句

道德经名言名句

有关道德修养的名言

爱父母的名人篇七
《感恩父母的名人名言》

感恩父母的名人名言：

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语

“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”——箫伯纳《名言》

不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人

养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语

感恩父母的资料：

1.没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自已。

2.爸爸妈妈，谢谢你们对我的养育，你们辛辛苦苦的赚钱，为的是让我可以读书。爸爸妈妈，谢谢你们，我永远爱你们，祝你们身体健康，天天开心，一帆风顺。

3.感谢你们的关怀，感谢你们对我做的一切„„在这个充满感恩之心的节日里，请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐

4.“谁言寸草心，报得三春晕”，无论生活还是对待父母，我们需要感恩。

5.感谢父母，是父母给了我们生命，给了我生活的一片蓝天;感谢同学，是同学们陪伴了我们成长，给了我学习的知识广阔空间;感谢同事，是同事们给了我们舒心的工作环境，使我的工作更加愉悦灿烂!

6.感谢父母让我有了血肉之躯，感谢生活让我懂得人生艰难，感谢坎坷让我懂得如何挑战，感谢朋友让我懂得友谊无价，感恩节快乐。

7.一丝丝皱纹悄然爬山额头，双鬓不知觉间变白，父母的双手布满辛勤的汗水，用他们全身心的爱养育了我们。感恩的心，送给父母，相思之情，字里行间，一条短信倾诉感恩之心。

8.不溜须拍马，埋头苦干不犯傻;不贪污受贿，半夜敲门不害怕;不赌博嫖娼，家庭和睦不离散;不抽烟喝酒，身体健康不需查。值此感恩节来临之际，感恩父母对我的严格教育，您的孩子一切都好，请勿挂念。

9.感恩的心给父亲，他的博爱似海深;感恩的心给母亲，她的慈爱永最真;感恩的心给朋友，因为有你们，才让我感到这世界的纯!

感恩父母手抄报资料，仅供同学们参考，希望同学们可以大声向父母表达自己的热爱和感恩之情，也祝福天下所有的父母都幸福安康!

爱父母的名人篇八
《关于父爱的名人名言》

关于父爱的名人名言

1、慈父之爱子，非为报也。——淮南子

2、对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦。——切斯特菲尔德

3、作为一个父亲，最大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

4、父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝

5、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇

6、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——冰心

7、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。——琼瑶

8、父爱是水——俄国着名作家高尔基

9、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——颜之推

10、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》

11、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

12、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

13、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

14、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲

15、父亲期望儿子比自己更加无可指责，这是无可指责的。——普劳图斯

16、父亲是一个银行，发行知识，支付爱。——马英九

17、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》

18、父之美德，儿之遗产。——字严

19、父子之情在心，而不在于血肉关系。——席勒

20、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

21、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。——梁凤仪

22、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德

23、男人最然铁石心肠，但只要当了父亲，就会有一颗温柔的心。——英国杨格

24、人见生男生女好，不知男女催人老。——（唐）王建

25、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——（宋）吕公著

26、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬

27、水平高的父母与子女之间造成悲惨的误解的，常因成年人要在青年身上获得只有成年人才有的反响与情操。——法国莫罗亚

28、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》

29、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》

30、一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲。——欧

洲

31、一个父亲胜过一百个老师。——英国

32父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。------富兰克林 33智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.------所罗门

34父子不信,则家道不睦.------武则天

35父子不信,则家道不睦.------武则天

36家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。------爱默生

37使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。------贝多芬

38父亲，应该是一个气度宽大的朋友。------狄更斯

39父之美德，儿之遗产。字严

40父母德高；子女良教。《格言对联》

41有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

42人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

43天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

44为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

45父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》 46父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推

47人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

48父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》 49在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的

机会。费孝通

50无父何怙，无母何恃？《诗经》

51父之美德，儿之遗产。字严

52父母德高；子女良教。《格言对联》

53有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

54人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

55、慈父之爱子，非为报也。——淮南子

56、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇

57、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

实践出真知的名言

关于基础的名言警句

珍惜机会的名言

爱父母的名人篇九
《父母的爱》

第三学段(5～6年级)

(一)识字与写字

1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。

(二)阅读

1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。（调整，原第8条）3．能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。（调整）

4．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。5．阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法。6．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。7．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。8．扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。

(三)习作

1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3．能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写常见应用文。（删：学写读书笔记）

4．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。

5．习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。（调整：不提40分钟能完成不少于400字的习作）（原7条，现5条）

(四)口语交际

1．与人交流能尊重、理解对方。2．乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。

3．听人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。

4．表达要有条理，语气、语调适当。5．能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。6．注意语言美，抵制不文明的语言。

(五)综合性学习

1．为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。2．策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。3．对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。4．初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

父母的爱

导入

1、 预备 歌曲渲染《让爱住我家》 学生欣赏跟唱

一、 谈话导入

父母之爱，这是人类亘古不变的主题。这节课我们来聊聊这个话题，需要大家做到“六用”：用眼细细看，用耳静静听，用脑勤思考，用心去感受，用嘴说清楚，用手写

我们在生活中要学会感受父母的爱，更要学会发现父母的爱，把父母对我们的爱意表达出来。请细细看图片，稍后谈感受。点击观看

谁愿意说说你的感受？你看得很仔细，很用心。

二、 创设情境

请听老师讲故事《精彩极了 糟糕透了》

听了这个故事，你有什么感受？父爱如山 母爱如水 严也是一种爱 点击 每个人都有疼爱自己的母亲、父亲，爱的方式也不一样，现在我们来聊聊父母爱自己的故事。请大家闭上眼睛，想想你和父母在生活中的点点滴滴，哪怕只是一个眼神、一个微笑、一个动作、一句话，只要是给你留下深刻印象的一瞬间都不要放过，因为那都是父母对你的爱。请把你想到的父母关爱你的事情浓缩成一个词，一个短语，或者一个句子。温馨提示：事情要以小见大，不要走入假、大、空的误区。请睁开眼睛，把它写在老师发给你的卡片上。写好的同学请把卡片贴在黑板上。只有12个机会。

三、 小组交流，感悟方法。

A小组交流 联系实际，畅所欲言

老师相信这每一个词语背后一定有一个感人的故事，

给同桌讲讲你和父母之间的故事，再谈谈自己的想法。

（指名说后小组讨论，然后全班交流。）

2、代表汇报 要感动别人，先感动自己。

谁愿意聊聊这个故事呢？其他同学在倾听思考，点击有没有把事情表达具体，有没有抒发自己的真实感情。

你认为他讲的故事感人吗？要选自己亲身经历的事情，记住只有亲身经历过才会有感而发，只有真实才会感人。

他是怎样表达自己的真情实感的？你有什么建议呢？

大家想象一下，如果这件事发生在你身上会是种什么样子？

事情虽小，但暖人心。父母在这日复一日年复一年的零碎小事中，慢慢的教会我们许多东西，看似平凡实则伟大。

谁愿意说说父亲的爱？

这种严厉的爱，看似无情，但它带给你的将是一生的财富。这种爱需要我们用

心体会才能懂得。

B小组讨论

师：我们在用笔说话的时候，怎样才能让你的文章感人呢？

（同学们可以在小组内互相说说，然后在提出来。）点击

选取真实的事例，把事情的经过写清楚，具体。

抓住细节描写，有重点，表达自己的真情实感。先感动自己才能感动别人。 进行记事作文，写一个片段，你和父母之间的发生什么事让你感受到满满的爱。 请迅速拿出纸和笔，空两行，准备好了吗？计时开始！点击计时器。 文章不厌百遍改 10-15分

时间到！三分写七分改，文章不厌百遍改是什么意思？切换投影

先找一篇我们来共同修改，先读一读，你认为写得怎么样？有什么好建议？ 预设1：学生没有抓住父母亲的神态、动作、语言方面去描写的。引导学生参与评价，应该从哪些方面予以修改，会让事情更加的生动。

预设2：学生如果能抓住其中的一方面来描写的，要及时鼓励。引导学生从还可以从其他几个方面进行细致描写。

自己修改 同桌修改 小组内交换 也可以找我 谁愿意把你的习作读给大家听？ 文题指导画龙点睛

一篇好的文章要真实，注重细节描写，有真情实感，还要有好的题目，能起到画龙点睛的作用，我们一定要抓住文章的主要内容总结出精炼又吸引读者眼球的东西，让人一看到题目就忍不住要读下去。

黑板上这么多词语和句子，有的可以直接作为题目，如： 有的不合适，你打算怎样改？请你想想你写的词语或者句子能不能作为题目，如果不能你打算怎样改？修饰性的名词更能表达除父母对你的爱。

延伸课外 请把这篇充满真情实感的作品加上开头和结尾后读给父母听。 针对选材，全篇布局

开头与结尾的设计:

开头——名人名言、古诗古词 歌曲 生活启示„

结尾——照应开头、点明中心、表决心 收获启迪„（播放开头结尾的句子） 读出你此时的心情！

总结：这节课大家能够抓住生活中的小事，用真情叙述了一个个感人的故事，突然之间，老师发觉你们长大了，懂事了！希望大家在今后的日子里与自己的父母多一份理解，多一份沟通，把握身边的那一份幸福。

板书设计：

父母的爱

亲身经历 文章不言厌百遍读

细节描写

爱父母的名人篇十
《爱父母 爱自己》

爱父母的名人相关热词搜索：父母的爱名人名言 父母之爱的名人名言 关于父母爱的名人名言