大学我的班级

导读：　大学我的班级篇一《我们的大学,我们的班级》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《大学我的班级》，希望能帮助到你。

大学我的班级篇一
《我们的大学,我们的班级》

我们的大学，我们的注一

首先很是对不起大朱同学，催了两遍了。一直不知道写些什么，就希望在某个时间突然闪出一丝灵感能让我写出点什么。可是这能让我写出点什么的灵感就像捡钱一样，越是心里期望越是的得不到。很多东西就是这样，越是执迷离得越远。

我们都是天生就是一座座孤岛，只有紧密的联系在一起才能成为坚实大陆的一部分。为了这样和那样的目的在机缘巧合下我们相遇在一起，于这五千多人中我们组成了最亲密的团体。语文老师曾说过让我记忆犹新的话：“同船共渡需要八百年的修行。”我们的相遇也是多么不易，不过比同船共渡更安全一些，至少没有沉船的危险。所以说我们这个班级的组建既是一种莫大的机缘也是十分安全的。前好久一阵子李刚还火的时候有一句诗：前世五百次的回眸换来了今生的我爸是李刚。我觉得我前世五百乘以六十几的回眸换来了今天你们是我的同班同学。也许上辈子用眼过度了，这辈子眼睛一直不太舒服（开个玩笑了）。

刚来大学时还有点不适应这种班级形式，觉得太松散了，更本就不像是一个班。大家只有在上课时呆在一起，位置也是自己选，课后各有各自的事情在一起交流的机会很少。不知不觉就有一种对班级很冷漠的感觉，也就越来越怀念高中。也听好多人抱怨过大学的同学不如高中的同学那么亲密，很想回到高中去。

但是时间永远不会倒流，我们也不会回到那个印象中美好的高中。记忆总是会将过去给美化，我们都会感觉过去所吃的苦是多么不值一提所遇到的困难是多么容易克服，接着就会后悔生出许多：如果当初```````的念头。人活着很苦作为补偿记忆和憧憬是很甜的，记忆和憧憬只会存在于脑海里而人是活在现实中。不能把记忆中的美好和现在相比，过去的学生生活不是讨厌现在大学生活的理由。

不管怎么样我们都在成长，不断的登上一个又一个高峰。在一个山顶向回望时过去眼里高不可攀的绝顶都已臣服在脚下，甚至连你的脚都够不着。是不是有些感叹原来那些山是这么的矮小啊！我们的见识思维都在成长，现在回想起小时候那些觉得难以克服的困难也都像那些山峰一样被自己踩在脚下。于是就会想：如果当初自己`````就会``````。受但当时的各种限制很难以做到的。我们不能去批评大跃进时人们肆意破坏环境，那是人们根本想不到这些后果。我们更不能责备过去的自己没有`````。坦然接受自己一手创造的这个境地吧。如果觉得不好，就试着改变，不能改变环境但是可以改变自己。越是执迷越是求不得。

从外一个角度来看大学的班级，这种看似松散的关系就很容易理解了。到了大学差不多所有人都已经是成年人了（就我所知除了王家林），不再是高中时未成年了。我们要面对自己的生活脱离父母的庇佑（也可以说是束缚）选择自己的方向，每个人都有自己的事情，在这个个性需要充分张扬的年龄，再以高中那种模式来把大家硬绑在一起时很不合时宜的。在者成年人之间的友谊是很理性的，不会再像过去了。此时的淡漠可能是用过去的眼光来看的，如果换种心态，说不定就会喜欢上这种淡淡的关系。想通这点之后我就再也没有拿高中和大学做比较了。说不定在我毕业几年之后又要感叹大学生活是多么美好啊~~~~往往失去了才会去珍惜， 珍惜现在！

班会上有人一直在重复我们班不行比不上二班的论调，说实话我们没必要和二班比。先撇开我们和二班到底谁更强一些这个问题。我们有自己的目标有自己的方向，既然自己有尺子何必要以别人为参照物呢？用一句记不恰当的比喻鸿鹄绝对不会和斥晏去比谁飞的快，它的标尺应该是自己的理想。不要对着无谓的影子去咆哮，如果我们每个人对班级不满意，没有集体感班内部团结就算我们成为全校最厉害的班又有什么意义呢？只要我们都团结心往一处想力往一处使每个人都很亲切比什么都重要。

一直觉的我们班很和谐很温馨从来没觉得我们班有什么差的我们成绩也还不错只是偶

尔考差一次，体育大家也都比较积极参加，其他的也没有拖后腿。咱综合实力还是挺厉害的嘛。不要妄自菲薄。

今天我们班戏剧性的赢了，本来只是希望不输。在进了小黑第一球后我就觉得那个班也不过如此我们班这次一定会赢。结果真赢了，我们班拉拉队也是极为给力！那时候真想唱一句团结就是力量！这种大家一起使劲的感觉真好。注一加油！

吐槽完毕！附上咱们全家福一张。

大学我的班级篇二
《“我的大学我的班”主持词》

（开场视频）

男：尊敬的各位来宾，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

男：欢迎来到资源学院第二届“我的大学我的班”班级魅力秀的活动现场。 我

是主持人刘杨，

女：我是袁盼盼。本次活动是由中国矿业大学大学生心理健康中心主办，由资源

学院大学生心理健康辅导站、资源学院大学生心理自助中心承办的。请允许我代表来参赛的各个班级对以上的单位和组织表示忠心的感谢！

男：我们相遇在金色的九月，共同开启了人生崭新的篇章

女：我们相识于金色的九月，要把我们美丽的理想日夜宣扬

男：我们相知于金色的九月，相互扶持，青春的脸庞从不缺少自信的光芒 女：我们相爱于金色的九月，凝结成同一股力量，去赢得属于我们的荣光

男：我们是一个积极向上的团队，相亲相爱是我们的主旋乐章

女：我们是一个团结奋进的集体，荣辱与共是我们共同的担当

合：相亲相爱，荣辱与共，今晚我们要它绽放最美的光芒

男：下面我宣布资源学院第二届“我的大学我的班”班级魅力秀

合：正式开始！

男：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的评委嘉宾，他们分别是：

10级辅导员老师 李景贵

11级辅导员老师郑德志

资源学院学生会主席 胡峰

团委副书记 赵斌

团委副书记曹鹏飞

党员工作站站长周永杰

11级辅导员助理王好龙

心理自助中心主任 赵帅

女：请大家再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。本次活动共分为两个环节，首先

进入第一环节，班级风采展示，各班派代表上台利用PPT或自拍视频上台解说，向大家展示自己的班集体，评委将根据PPT的内容效果及解说的精彩程度对其打分。

男：本次活动共有9个参赛班级，根据抽签顺序，首先掌声欢迎地质11-4班的

班级代表 上台，为我们展示他们团结友爱的班集体

女：感谢地质11-4班的同学，所有的画面和言语，展示出这个集体朝气蓬勃的

年轻风貌。下面有请02号参赛班级地物10-1的班级代表，让我们来看看这又是一个怎样的班集体？

男：感谢地物10-1代表的讲解。 不会忘记响彻赛场的声声呐喊，不会忘记紧紧

相拥时的那份感动，当团结是一个集体的代名词时，这个集体注定要变得无比强大，有请03号参赛班级-城规10-2班。

女：没错，崛起城规力量，有些语言是只属于一部分人的，拼搏、努力、欢笑、

泪水，只有共同经历过，才能品得出其中的真实滋味。很高兴，未来的路，可以与你们同行，有请04号参赛班级-城规10-1班

男：走过城规这个温馨的家园，让我们领略一下煤层气班的风采。35个来自五

湖四海的学子，35张意气风发的笑脸，是这个集体最美的明信片，有请05号参赛班级-煤层气10-1班

女：感谢煤层气10-1班，下面是06号参赛班级 水文11-1班，他们踏着青春的

节拍，要带我们走进他们和谐友爱的大家庭，大家掌声欢迎

男：一张张定格的笑脸，一幅幅拼搏的画面，都记录下你们成长，祝福你们 水

文11-1班。 下面让我们来认识下 07号参赛班级充满阳光、团结奋进的地质11-3班，掌声欢迎

女：短短的两个月，从陌生到熟悉，当爱成为他们的羽翼，这个集体必然可以走

的更远，飞得更高，有请这个充满激情与活力的班级水文11-2班

男：感谢水文11-2班，下面让我们欢迎最后一个参赛班级，09号参赛班级地质

10-2班

男：感谢地质10-2班的精彩展示，下面让我们进入第二个环节-we can fly，即

班级才艺展示，表演形式不限，参赛班级依次上台表演，评委根据节目内容、表演者的默契配合度、节目总体效果以及现场气氛等方面进行打分。 女：首先，请欣赏由地质11级4班带来的小品《七嘴八舌》

男：掌声有请

男：盼盼啊，你知道梁祝当中，梁山伯与祝英台最终的结局是什么吗？ 女：知道啊，据传说梁祝最终化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。

男：那么你知道他们化作蝴蝶之后又发生了什么吗？

女：这个？„„我还真不知道呢。

男：下面，就让我们一起来欣赏由地物10级1班为我们演绎的《梁祝后传》。 女：有请

女：梁祝这一美丽、凄婉、动人的爱情故事在中国可谓家喻户晓，流传深远，

被誉为爱情的千古绝唱。

男：是啊，从古到今，无数人被梁山伯与祝英台的凄美的爱情故事所感染。 女： 今天，就让我们一起来欣赏由地物10级1班为我们演绎的《梁祝后传》。 男：有请 ——（备用）

男：看完了魏晋时期梁祝的爱情故事，我们再穿越时空，共同来领略秦末

时期项羽的风采，有请为我们表演话剧《项羽毕业之后》

女：非常感谢城规10级2班的精彩表演，项羽的出现，可谓是为中国的历

史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。那么在三国时期同样是群雄并起、各显神通。今天，城规10级1班为我们带来了话剧《新三国畅想之外传也传奇》，掌声有请！

男：感谢城规10级1班的精彩表演，在历史的殿堂里穿行之后，让我们再

回到现实，请欣赏煤层气10级1班带来的话剧《大学那点事》。

女：说到大学，最难忘的莫过于宿舍生活，在青春灿烂个性无羁的时刻，与室

友共同生活的四年，必将成为我们成长过程中一笔无价的财富。下面请欣赏由水文11级1班带来的小品《宿舍那些事》

男：非常感谢水文11级1班的精彩表演，或许许多年后，当我们回想起大

学宿舍时，求学、友谊、爱情、欢笑、痛苦、成熟，每一点滴都已经在我们年轻的心灵里留下了痕迹。下面，掌声有请地质11级3班为我们表演小品《昨天、今天、明天》

女：刘杨，还记得我们活动刚开始第一个节目是什么吗？

男：记得啊，不就是地物10级1班表演的《梁祝后传》吗。

女：不错，下面，水文11级2班也将为我们表演他们的《梁山伯与祝英台》 男：掌声有请

女：感谢水文11级2班的精彩演绎，下面让我们一同欣赏本环节的最后一

个节目，由地质10级2班带来的《新包青天》，有请

女： 看完所有的表演，我们的比赛环节就全部结束了，下面有请李景贵老师上

台，对本次活动进行点评，大家掌声欢迎！

男：感谢李景贵老师的精彩点评。有了您的鼓励，相信以后我们会做的更好。 女：下面让我们进入本次活动最后一个重要环节：为获奖班级颁奖。

男：经过工作人员的统计计算，我们的比赛结果也已经出来了，获得优秀奖的班

级有„„掌声祝贺他们，请获奖班级代表上台领奖，请团委副书记赵斌为他 们颁奖

女：获得三等奖的是„„请以上班级的代表上台领奖，请资源学院学生会主席胡

峰为获得三等奖的班级颁奖

男：获得二等奖的班级是„„请以上班级的代表上台，请11级辅导员郑德志老

师为他们颁奖。

女：那么，获得一等奖的班级就是„„掌声祝贺他们，请10级辅导员李景贵老

师为他们颁奖。 男：好的，感谢所有班级今晚的的精彩表现

女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；

男：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！

女：下面我宣布，资源学院第二届“我的大学我的班”班级魅力秀，到此结束！ 男：再次感谢大家的到来，再见。。。

大学我的班级篇三
《我心里的大学班级》

我心里的机设六班

不经意间，我们在大学已经过了两学期，在和大学同学相处的这些时间，发生了太多让人难以忘怀的事。无论是一起上课，还是一起说说笑笑，我都会笑的那么开心。提起上课我自然会想起上高数时的情形，我们班总是那么的积极，夸张说在上课前20分钟我们班已经静静的守候在教室门外，相比其他班级，我们班的学习热情远远高于他们，尽管偶尔会有人翘课，但这丝毫没有影响我们的学习，因为我们都认为自己是机设6班的一员，我们要为自己的班级争光，与此同时，我们班同学基本坐在前4排，这就展示我们自信的一面。还有上体育课，如果不是有机会和其他班级，我也不会知道原来我们班是那么的团结，我们班以优异的成绩战胜了土木班级，收到了老师的表扬！在那一刻，我们都笑了，那一刻，我现在想起来还那么清晰。我们班通过自己的汗水证明了我们班实力，得到了所有人的肯定。还有在其他方面，比如说在参加课外活动，我们有的是来自偏远的山村，对大学；里面的某些事不是很了解，这自然在处理人际关系方面弱了一些，但我们从来都没有瞧不起其他人，相反，我们会用耐心来弥补这些缺陷，所以无论是有能力还是无能力，都会学到很多很多，毕竟，社会存在着各种各样、形形色色的人，这样我们在毕业过后会更容易融入社会！同时这样也给大学生活增添更多精彩，带来了更多挑战。我们班在我的印象中总是那么的阳光，那么的积极奋进！作为机设6班的一员，我正在慢慢的了解一个班级体的真正含义，同时，我也看到我们班级在成长，正在逐渐改掉自身存在的一些问题，我相信在不久的未来，

一个闪光的班级展现在我面前！

大学我的班级篇四
《怎样管理大学班级》

在大学里到底怎样管理班级，其实 是很多大学班干部都很头疼的一件事情。大学里的人思想很丰富，有志气得人自己的目标很远大，不想去为了所谓班级的 学院的事情来耽误自己的时间；没啥大志气的人，整天行尸走肉，那就更别想让他能干些对自己的班级有意义

怎样管理大学班级

邢冬莹

的事情。其实现在还好多了，刚开始的时候咱们班更是散的不成样子。班级凝聚力很小,往往搞活动,不是那个有事就是这个有事,甚至连干点别的事都再三推脱,有时宁愿不搞,旷课,迟到现象也极其严重,开会大家不能及时赶到指定地点，总之就是想要把大家调动起来是难上加难。

知道为什么吗？

首先来说，我想先说你，我觉得你的一心想吧班级管理好的心是很好的，但是，有点操之过急，有点方法不当，有时候你经常召开一些没必要的班会，把简单事情复杂化，让大家（包括我）的反感情趣比较大，如果大家带着反感情趣去开会，即使去了，你想想会有什么好的结果吗？只会增加对你的反感情趣，你在上边说，大家在下边心里骂你，这个你应该也有感觉吧！我总觉得有些事情根本没必要讨论，或者说是没必要专门在在自习上或者专门把大家召集起来来讨论，你想的是民主，的确，大学就是需要民主，但事事民主就太过了，没必要，事事都民主，还要班委干嘛：有些事情（比如那些学校补助给谁）你或者和几个班委商量一下就行了，这类事情大主意你拿就行，只要公平，没人会说什么。你要做的只是在自习还剩几分钟结束的时候，说一声就行：今年学校发补助，我们几个班委商量决定由前八号来拿，大家不用着急，一共四年，大家按号来，谁都会拿到，大家没啥意见吧？谁有啥意见下课跟我说说你的想法，咱们私底下再商量。这样大家应该也不会说啥，你做到了高效率解决事情，公平，民主。即使真的有人私底下找你，你可以听听，毕竟不能埋没人才，谁都有自己的创新，你和他商量，再推敲，到底哪个好，然后在问问你们宿舍，隔壁宿舍，大家一致认为他的好，这样下次自习你再说一声，或者直接发飞信通知各宿舍长让他们转告。你讨论来讨论去，最后还不是自己想的辄来解决！！！之前有时你在自习上说，那样会影响自习纪律，乱嗡嗡的，也不像是学习的，咱们班爱学习的人挺多，如果经长这样，真的会有点反感，因为他会认为你占用了他有用的时间来干一些没意义的事，这都是低效率的事情，不要做，讨论来讨论去，你一句我一句，会有结果吗？有些事情（比如放假大家去哪玩）让各个宿舍长在宿舍说一声，大家在宿舍讨论讨论就行了。然后你让一个宿舍定出一个地方，也是再抽出自习的几分钟：昨天各个宿舍跳出了几个地方，各个宿舍挑人来说一下你们宿舍选他的理由，一方面，你锻炼了大家的表达能力，一方面，大家一听哪个真不错，自然也就会有结果了。知道吗？自习快结束了，大家想回去，什么事情都是速战速决的，甚至比你讨论一节课的效果都好，因为那样最后往往还是没结果。

有时你把大家叫在一起专门讨论，真的没必要。就拿昨天下午那件事来说，首先，你时间选的不好，得之不易的一节课空闲时间，大家都想休息，或者做做作业，想玩的同学想上网，你在这个大家都盼好久的自由时间来开班会，这会让大家很不高兴，知道吗？经过高三的摧残，大家渴望的是自由，这也是为什么大家盼望上大学的原因，因为自由；也是一些人堕落的原因，因为自由，没人管。其次，你又一次没把事情办好，说好2点，结果大家在那

等开会地点，结果一直等，最后来个3点，你为什么不提前选好时教室，不知道那个教室是空的？学校有全校的教室安排，作为班长，你应该打听一下怎么拿到这个，提前做好准备。表面上是你没耽误时间，但是，两点和三点就是有区别的，差一个小时，有些同学就会有一些安排，比如说有些人，他本来想出去看书，你一说开会，一想就两点，那就在宿舍等会吧，然后就想先睡会觉，结果到两点，你还没有消息，人是有惰性的，这个时候就会懒得起，接着躺着，总之，就是啥也没干成，最后就会怪你。还有评德育分那事，也是你没准备好，怎么评应该提前问问大二的，不要自己觉得应该是怎样就怎样做，一个集体（现在的学校，将来的公司）会有好多习惯，潜规则的。再次，你开班会时火气太大，把气氛搞得很僵，这一套吓唬小学生可以，大学生，不行，你的发脾气，尤其是和班里没打成一片得你，大家不是：班长生气了，大家还是注意点吧。而是不当回事，要不就是在下边骂。

就举了这么几个例子，就是那个意思，然后我再说说应该怎么办

一 要和同学的关系要搞好

有时候你觉得根本调动不了大家，有一个原因就是:你没有可以让全班服你的号召力！！也就是你和同学之间的关系没搞好。我记得上次你失踪了，问你们宿舍的，大家居然对你一无所知，说你平时很少和她们打交道，那怎么行？一定要和班级同学打成一片。时常关心同学，多为班级服务，让大家觉得你这个班长真不是盖得，什么事情都能挑的起来，很佩服，这样，大家才会拥护你，你开会了，大家就当是给你面子也会去。而不是有点被逼着去的感觉。你组织什么活动，人缘好，大家喜欢你，你说啥大家也比较喜欢做。怎样被男生喜欢我也不清楚，你得自己琢磨，毕竟我不是男生，不知道你们男生的圈子，潜规则什么的。还有，组织什么活动啥的，你要带头积极，你都不做，让大家来做，大家会怎么想你。还有，我不知道你和班主任会把过情况没，如果有，一定要切忌，不能什么都说，考虑清楚，什么该说，什么不该说，对同学有帮助的可以说，但是会带来误会的，就不要说。

当然，搞好关系并不代表低三下四，怕别人看你不顺眼就事事不敢说话，做得不对了也不敢说，这样是不正确的，时间长了会增长那些同学的嚣张气焰，但是放着不管也不合适，你可以好好和他说说，但是切忌占用太长时间，这一点一定要注意，简短的几句话，让他好好想一想，是在管不了，太个性的干脆不管，时间长了大家有意见的不是你，而是他，会觉得他很狂，会招来大家的反感。

二组织活动在精不在多

我记得有一次班会就很精，大家积极发言，从那以后，大家的关系就好多了，但是真的是在精不在多，开那么多班会，好像就有那么一次是有效果的。其实，大学就是这个样子的，每个人都有现在大学做的事，有人要学习，有人要谈恋爱，有人要提前体验人生出去打工，总之每个人都很忙，大一的时候还好，到了大三大四，也许你连人都看不到……

所以，在大多数人同意的情况下，也就是大多数人觉得这不是耽误时间的情况下，组织一些大家喜欢参与，觉得有意思的活动，活动要少而精。

三必须树立共同的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，我们如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，才能形成强大的班级凝聚力。所以，我们应该结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥每一个人的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，这样分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。所以，假如说，我们大家制定一个在期中考试一定要超过计二的目标，应该会很好，但是，什么时机说，怎样在避免前面的问题的情况下，然后又把这件事说出来，然后达到激励大家的效果，就要三思而后行了。

四、用班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力

班级活动最能吸引学生，因此在活动中以班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力是一种有效的途径。班级所参加的活动形式多种多样，包括教育、教学活动，文娱活动等，还有什么最有团体等等什么的，也算。总之就是要让大家形成了这样一个共同的信念：集体的荣誉是最高荣誉，也是每个人必须维护的。就说昨天的班会，其实你说那些真的是为班级好，但是时机不对，再加上大家的那些情绪，自然也没太大的效果，假如说，在学校公布哪个班级是最优集体，然后在大家有点气愤，有点不服气的时候，你占用点时间，一激励，一刺激，把大家的斗志激起来，那样，我们班能不好吗？利用竞争来激发大家荣誉感，凝聚力，我觉得很有效

应该就这么多了，我总结的，希望对你有所帮助，不过，你觉得不对的地方可以不用考虑在内，要是觉得我哪不对也可以跟我交流。

大学我的班级篇五
《大学班级规章制度及管理细则(绝无仅有的全集合)》

班级规章制度及管理细则

大学是社会的缩影，大学四年年是我们逐步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同学应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待遇。我们是一个团结的集体，本规章旨在实现班级生活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行为。

管科三班 2012年3月

总 则

为便于本班的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，一切为了管科三班班的发展，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。

章 程

一、 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱山东大学，热爱管理学院，

热爱管科三班。

二、 尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德，

遵守校规校纪，遵守班规班纪。

三、 爱护环境，爱护校园，爱护寝室。 四、 讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。

五、 勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。 六、 同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。

班委管理制度

班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员及宿舍长组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在校级院级领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。

一、 班委的产生

第一条 班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出

申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。

第二条 班委应设以下岗位：班长、团支书、副班长、学习委员、生活委员、宣

传委员、权益委员、体育委员、文艺委员。

第三条 班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职

责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。

二、 班委的职责

班委应当本着“服务同学、奉献自己”的原则，积极关注同学们的思想学习生活状态，并经常定期内部沟通，对班上出现的情况进行协调处理，班级的各负责人应当对班级的活动作出计划，丰富大家的课余生活，增进同学感情，提高凝聚力。

班长、团支部书记职责

1. 把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，

发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

2. 检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作

3. 根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。 4. 时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向辅导员汇报工作。 5. 定期组织召开班委会及班会、团会。 6. 积极协助其他班委其工作

副班长职责

1. 协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作

和学校以及学院活动的考勤，做好班会会议记录。

2. 管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末向同学公

布，随时接受同学的检查。

3. 负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。 4. 会议考勤

5. 积极协助其他班委其工作

学习委员职责

1、负责班级学习方面的管理工作，安排考试、教务等报名工作。组织好同学参加学术性活动，协助课代表督促和检查收发作业。

2、沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师。

3、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。

4、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等。

5、课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

6、负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作。 7、积极协助其他班委其工作。

宣传委员职责

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事，班级及个人荣誉等动态，并进行宣传。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。 4、积极协助其他班委其工作。

文艺委员职责

1、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动，为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。

2、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。

3、组织好本班的文艺活动、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。 4、管理好班级的文艺工具。 5、积极协助其他班委其工作。

生活委员职责

1、负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动，实施定期的卫生检查制度。

2、督促并协助寝室长做好本班学生宿舍的卫生管理工作。 3、主要记录同学在班级内的的评分，并每月通报一次。 4、积极协助其他班委及其工作。

体育委员职责

1、组织好本班学生参加运动会事宜，搞好运动会的后勤工作。 2、组建班级各类球队，参加校、院比赛。 3、管理好班级的体育器材。

4、做好体育活动的后勤保障工作。 5、积极协助其他班委其工作。

权益委员职责

1、帮助同学解决宿舍内各方面的维修问题，做好同学和维修人员之间的纽带作用。

2、负责占班会教室的工作。

3、及时了解同学们所表现的个人或大面积权益受损问题并向院校权益部及时声明。

4、积极协助其他班委其工作。

三、 班级荣誉簿

班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。撰写工作主要由宣传委员、文艺委员负责，其他同学协助完成。

 备注

1、以上的班委职责只是大致各个班委的工作分工方向，具体工作还应参考实际情况

2、班级一切重大决定遵循民主投票决议。班干部在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

3、班委的工作要坚持“职责清晰，边界模糊”的原则，可视情况相互协助完成工作，不要过分划清职责范围，应共同努力地完成班级工作，在其位，谋其职。

4、各班委应虚心接受同学们对自己工作合理的批评建议。

四、 寝室长职责

1、以往的工作证明了寝室长在工作中的重要作用，尤其是在信息的传达上，并且许多工作是要由寝室为单位分发下去的，需要寝室长把好关。 2、要负责提醒寝室人员按时早点上课。 3、负责督促值日生打扫寝室卫生。

4、在许多情况下，有一些重要信息会以寝室为单位传达，这时寝室长就要确保信息能够传达到寝室每个人。

5、有些以寝室为单位分配的任务，比如交钱，班级口号的征集，寝室长要负责督促，最后再以寝室为单位收上。

6、监督监管寝室同学安全用水用电、禁用大功率用电器。

五、 班委的监督

1、班委成员接受民主监督，班委内部实行互相监督。

2、同学可参加班委会及有关班级重大问题的讨论，就班委的工作情况及民主性作出监督，并向全班同学反映监督的有关情况。

3、班干部必须随时随地接受同学有关工作的一切问题的质询，并做出令同学满意的回答。

4、班级在活动中使用的班费应由副班长负责并开列清单公布使用情况。 5、班干部有不良行为的必须接受同学的公开批评，并予以改正。

班级财务制度

班费是全班同学对班级活动的认可和支持，为了增强班费收支合理性和透明度，加强班费的严格管理，培养理财观念和工作责任感，结合本班实际情况，特指定本办法。

班费来源

全班同学所交班费、班级所得奖金、补助、班级所得赞助等。

大学我的班级篇六
《班级建设(大学优秀班集体)》

目 录

1、班级活动…………………………………………3

2、班主任寄语………………………..………………8

3、引言………………………………………………4

4、班级建设………………………………….………5

5、思想教育………………………………………… 8

6、学风建设………………………………………… 9

7、班风建设…………………………………………10

8、展望……………………………………….………15

9、结语……………………………………...……… 16

警校联谊晚会

晚会场地

主持人

街舞表演

啦啦操表演

所有演员合影

健美操

全体演员

大学我的班级篇七
《大学班级总结》

学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面，是学校生存与发展的支柱。班级学风，作为系部、学校学风的一个微观组成，是一个班级能否取得成就，能否超越自身、获得发展的关键所在。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。 一个国家需要规章制度，那么一个学校一个班级也照样需要规章制度，我们班就学风建设月以来制定了一系列的规章制度，1、就迟到旷课而言我制定了不管是谁无故迟到旷课自己写一份不少于400个子的检讨，并在每周日开班会的时候当着同学们的面念出来。2、班委和入党积极分子要起表率作用，一个班级的班委如果自身都做的不好，你如何让同学们做好来，班委若违规违纪双倍处罚。3、制定了早到政策，每个早上让每个同学早到10分钟。督促同学们多读英语，有效的提高自己的英语水平。4、每星期班级自己展开一个有针对性的主题班会比如我们班开展了“实话实说”交流会（通过此次“实话实说”班级交流会活动可以看出同学们团结的力量，同时增进了同学们的学习，生活各个方面的了解。增强了同学们彼此之间的了解互相沟通交流。从而提高班级的凝聚力。）、“正确面对网游，专注学习 赢得未来”主题班会（同学们真正认识到网游的两面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段，而不是我们为之劳累的对象。使得同学们认识到学习的重要性，为了自己的美好未来，真真切切的把主要精力投入到学习中去。）、“加强课堂纪律，增强课堂文化”主题班会（这次活动是为了让同学们意识到纪律的重要性，从而提高、强化课堂纪律。建设一个有纪律有组织的班级体。）。让同学们能在其中改进一些优缺点。

再一个就是作为班级的班委不仅需要各个方面的能力、领导、管理、组织能力，最主要的还要有亲和力。有了亲和力你和同学们的距离也就近了，这样子你管理班级自然而然也就更有效率了。

一个好的班级不仅需要班委的管理，更需要同学们的配合和帮助。

在这过去的时间里，学风建设在大家的努力和积极配合下取得了不错的成绩，学生的精神面貌有了很大的改观。展望未来，我们将再接再厉，努力建设既有网络班自身特色的学风，为我们班学生的学习工作奠定坚实的基础，尽自己最大的努力，让我们班同学有意义地度过自己难忘的大学时光。

大学我的班级篇八
《大学班级工作总结报告》

班级工作总结

从金秋九月到寒风萧瑟，我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！

身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2010年上半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了

学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、 班级制度建设

本学期，我班进入大二，加强＂自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求如下：定期举行男女生互访，通过照片实录的方式加

强真实性；

2. 规范管理过程，做到民主决定班级走向：通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策；

3. 明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成

员之间联系,建立班级群及班干群。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础

上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

三 、 活动方面

这学期组织和参与的活动有：

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实

现了财务制度的公开、透明。

2. 食用菌社团的接手

加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参

加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产

３，先后组织＂教师节送祝福＂、＂心理班会＂、“纪

念12.9 中山陵之行” 、“我包饺子你来吃” 、“打扫卫生，回报师恩”班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感，并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局

４，设立班级“流言蜚语”心墙留言板，吾手写吾心,传递祝福和发表意见；

５，组织参加校大合唱，其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人；参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在＂心理游园会＂中个人及团体取得良好成绩；在＂心理班会＂中三等奖．．．．．．

６，请假必须提前说明，写好．交与班主任签字

７，本学期我班有１名同学发展成为预备党员，５同学参加第十二期党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班４０人中， １８人参加了党校学习，成为入党积极份

子；１人发展为预备党员。

四，班风建设

在班风建设上，我们提出了 “以点带面，欣赏个人，全面联动”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，发现人才，推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。

五、学习方面

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

本学期大多数同学学风端正，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。实验以小组为单位,积极动手,团结合作.

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传

达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的还不够活跃；

2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；

3，全班男女同学互动不够；

4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整

6，加强安全督导,宿舍卫生

七、改进工作，再创辉煌

1. 班级要保持形成优良的班风，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2. 有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正

大学我的班级篇九
《大学班级总结》

班级总结

光阴如箭，岁月如梭。转眼间，大一已悄然走过。30个人，来自不同的地区，相聚于武汉学院，组成了。回顾这一学年，我们班得到了各位领导和老师的关怀和支持，也在班委和同学的共同努力下，慢慢成长。作为班长，我对班上的情况总结如下：

一、思想建设方面

（1）、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“思修、毛概不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。还有很多同不愿意参加班里组织的活动，只愿意搞学习，思想还停留在高中，对此我们班干部和寝室长都去做思想工作，让他们认识的参加活动的重要性，鼓励他们多参加活动，在参加活动的过程中锻炼自己的能力。

（2）、召开班会，收集同学们对团支部及班委会工作的意见和建议。同时制定出相应的改进办法。

（3）、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配

合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

（4）、与其他班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。

二 、学风建设

学习是学生的第一任务。本学期，班委会团支部时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。我们做的工作如下：

（1）、经我们班委例会讨论，我们总结出了班上同学学习存在的问题，针对不同的科目让同学们写出自己的不懂的章节和对老师讲课的建议，然后学习委员跟老师商量解决的办法，同时老师考虑改变讲课方式并且给我们讲不懂的章节。加强课代表和任课教师的联系，向老师咨询学习重点，学习难点，对同学的问题及时向老师反映。

（2）、针对晚自习，由学习委员负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。由于考虑到上晚自习比较枯燥，我们还跟辅导员商量看一些励志电影，激励同学们发奋努力。有时还会开展一些小活动，增进同学之间的友谊。

（3）在期末考试来临之际，我们班班委在班上召开了期末考试动员会，学习委员给我们制定了复习计划，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。对优秀学生进行适当奖励，对无故旷课的同学进行批评教育。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了测试一班同学积极进取的精神风貌。

（4）、肯定成绩的同时，班中也确实存在不少问题。 班级学习氛围下降。大一上学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从高中过来，还能够充分的利用课余时间来学习。上学期期末考试，全班还取得了不错的成绩。到了下学期，学习气氛明显下降。经了解，部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣，把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头应当及时的制止，否则，不仅影响同学们自己的未来，也不利于班级工作的开展。 学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。小课还能基本保证出勤率，大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。我们积极动员班上的班干部对这类同学做思想工作，同时辅导员老师也帮忙做工作，在我们的努力下总于见到了成效，逃课的人少了，学习氛围也变浓了。

我们的学习活动开展的很顺利，虽不能达到都有所提高，但我们思想上都知道了学习的重要性，各种小组活动的开展也提高了同学对学习的积极性，学习氛围大有改观。

三 、凝聚力建设

为了使班级更团结，不定期的开班会，向同学阐释了班级凝聚力的重要性，班级的多次活动，班委在私下里和同学的交流，都是在为班级的凝聚做着工作，我们所做的工作如下：

（1）、刚刚进入大学，我们每个人都面对着陌生的环境，心理上总有一些胆怯。为了使我们的同学尽快适应环境，尤其同学之间，我们班在开学后的不久进行了一次聚餐活动。

（2）、为了使同学们相互了解，增进友谊，班上还举行了去汤逊湖的秋游活动。

（3）、在接下来的元旦晚会、圣诞晚会上我们班同学的都多才艺尽情展现自己的才华。

（4）、接下来的篮球比赛更是将班级的凝聚推向高潮进球时的欢呼雀跃，输球时的呐喊助威，一浪盖过一浪。

（5）、为了留下更多测试一班在一起的回忆，班上组织去了华农，组织了农家乐活动，我们自己买菜自己做饭，享受在一起的快乐。

（6）、为了增强与其他班同学的友谊，我们六个班组织了一次大型的联谊活动，在联谊活动中我们认识了很多朋友，也从兄弟班的同学中学到了不少东西。

四、 班级特色

一种颜色是单调的，但三十种颜色却是多彩的，是我们每一个人

筑成了我们的特色。仅仅一年的相处，我们30个人，却展示了30种不同特色，而这30种特色凝结成了我们测试一班的班级特色，综述有以下特点：

（1）、学习上个个勤奋踏实，虚心进取。当考试的成绩成为我们入学以来的第一次打击，我们每一个人深深体会到自身的贪玩与不足，而班级的学习政策出台后，我们班的每一位同学都安安静静地坐在了教室学习，这其中涌现出一批特别勤奋进取的好学生。

（2）、才艺上个个身怀技艺，深藏不露。初到一起，我们彼此还不熟识，随着学校活动和班级活动的增加，我们的同学展现了生活中的另一面。班级活动中，班上同学多才多艺，尽显才华。篮球比赛上，他们体育天赋已初露锋芒；元旦晚会上，他们的能歌善舞，无不让我们为之欢呼雀跃。

（5）、生活中个个怀揣梦想，拼搏奋斗。在班级的心愿墙上我们每个人写下了自己对未来的憧憬，而这些美好心愿也并非不可能，因为生活中我们每个人都在为之奋斗。有些人未来想做大事，他们广于交际；有些人对文学颇感兴趣，他们奔跑于图书馆，汲取知识精华；有些人热爱体育，他们积极锻炼，强身壮体。

（6）、做事上个个热心助人，乐于奉献。面对学校的公益活动，面对老师的需求，面对同学的困难，甚至陌生人的麻烦，我们很多同学都没有选择逃避，而是积极站出来，热心地伸出自己的双手，出一份力以帮助他们解决困难，走出困境。

五、 班级大事件

大学我的班级篇十
《大学学年鉴定 班级鉴定 自我鉴定》

该学年度担任院团委副书记、年纪团总支等职务。

该生一学年来表现好，政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，关心国家大事，政治立场坚定，组织纪律观念强；并于2012年4月成为了预备党员。尊敬师长，团结同学，群众基础好；学习成绩优秀，曾获得校一等奖学金，学生工作能力较强；英语通过国家四、六级，计算机通过广西一级、二级和全国二级C语言；担任院团委副书记、年纪团总支职务，工作认真负责，表现出色，能积极参加各项集体活动。

2

该生一学年来表现好。政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念较强；尊敬师长，团结同学，群众基础好；学习成绩好、动手能力强；计算机通过广西一级、二级；在去年的校运动会，表现出色，获得了女子1500米比赛冠军和女子800米亚军，为学院积分榜做出了大贡献。除此之外，该生工作认真负责，积极参加各项集体活动。

3

该生一学年来表现好。政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念强，参加了党校学习；尊敬师长，团结同学，群众基础好；学习成绩好，动手能力较强，在机器人中心学习和工作；计算机通过广西一级和二级；在上个学期担任年级生活部委员职务，工作认真负责，得到了同学们的好评。此外，积极参加各项集体活动，集体荣誉感强。

4

该生政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念强，参加了党校学习，并于2012年12月毕业；尊敬师长，团结同学，群众基础好；学习成绩优秀，曾获得校三等奖学金，动手能力强，积极参加科技活动；计算机通过广西一、二级和全国二级；此外积极参加各项集体活动，经常锻炼身体，身体健康。

5

该生一学年来表现好，政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念强，参加了党校学习，并于2011年12月毕业；尊敬师长，团结同学，群众基础好；学习成绩优秀，曾获得校二等奖学金，动手能力较强，积极参与科研活动；英语通过国家四级，计算机通过广西一、二级和全国二级；担任院科协硬件部部长职务，工作认真负责，得到同学的一致好评，并积极参加各项集体活动。

该同学在此期间担任班上的生活委员，表现出很强的服务精神和工作热情。他乐于助人，与每位同学都保持着和谐的关系，并积极参加班级、学校的各种活动。 思想上积极上进，学习刻苦认真，有着明确的学习目的和目标且不断努力，善于思考，曾拿过一等奖学金。生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责。集体荣誉感强。

7

该生一学年来表现好。坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念强，集体观念强，政治上积极向党组织靠拢，参加了党校学习，并于2012年12月毕业；平时尊敬师长，热情帮助同学，群众基础好；学习积极努力并积极参加科技活动，与同学组队参加了“福达杯”机械创新设计大赛。计算机通过广西一、二级和全国二级；此外积极参加各项集体活动，经常锻炼身体，身体健康。

8

该生一学年来表现好。政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念强，尊敬师长，团结同学，热情助人，群众基础好；学习成绩优秀，曾获得校三等奖学金，学习之余，积极参加科技活动；计算机通过广西一、二级和全国二级，英语通过大学英语四级；此外积极参加各项集体活动，经常锻炼身体，是院足球队的主要成员之一，经常代表学院参加“五四杯”足球比赛。

9

该生一学年来表现好。政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念强。学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，集体荣誉感强。

10

该学年度担任班长一职。平时表现很好，政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，关心国家大事，政治立场坚定，组织纪律观念强，组织能力强；已参加过党校培训并顺利毕业。尊敬师长，团结同学，群众基础好；在担任班长一职期间，工作认真负责，积极组织了大量班级活动，表现出了优异的组织领导能力，此外，还积极参加及参与组织各项社团活动，身体素质好，集体荣誉感强。

11

该生一学年来表现很好。政治立场坚定，积极要求进步，组织纪律观念强，在大一的时候就光荣地成为了正式党员，现为年级党支部成员；尊敬师长，团结同学，

群众基础好，平时积极以党员身份号召大家向党组织靠拢，对班级党建工作起到积极作用；学习刻苦努力，成绩优秀，曾获得校二等奖学金，国家助学金等奖项。动手能力强，积极参加科技活动；计算机通过广西一、二级和全国二级；此外积极参加各项集体活动，经常锻炼身体，身体健康。

12

该生一学年来表现良好。品德良好，政治立场坚定，坚持马克思列宁主义；已参加过党校学习，并顺利毕业；平时严于律己，宽以待人，尊敬师长，团结同学，群众基础好；学习努力，思维活跃，成绩优秀，曾获得校二等奖学金，动手能力较强，积极参加科技活动，现主要在教师实验室里进行学习、工作；计算机通过广西一、二级和全国二级；此外积极参加各项集体活动，经常锻炼身体，身体健康。

13

一个在班级从不多言多语的男孩，你虽不善言表，但在大型活动中的表现足以证明了你对这个集体的热爱。在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

14

你为人正直，讲义气，热爱班级有很强的集体荣誉感，知道感恩懂得孝顺，这对一个人来说是最重要的。每次班级球赛，都能看到你矫健的身影，为班级争得许多荣誉。另外，兴趣爱好广泛，发展了自己的特长。学习上希望你能对自己有更明确的目标，提高学习和课堂听课效率，只有这样你才能少走弯路尽快成长，提高成绩。

15

你乐观向上，默默无闻，多才多艺，为人大气，对人和善友爱，同学们都喜欢和你交朋友。思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，富有挑战竞争意识及创新能力，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的大学生。希望你在学习中能更主动些，课堂再专注些，课后再多问些，学习效率再提高些。为自己制定一个目标在假期完善自己，开学后以最佳状态迎接新挑战。

16

该生在校期间学习态度端正，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。自己

能根据兴趣爱好积极发展特长，不断的完善自我。希望你在今后的学习中每天都快乐成长，学习上不断赶超自己，每天进步一小步就离成功越来越近。相信只要你多一份信心，细心，恒心，耐心聪明的你一定会笑到最后。

17

一个在班级从不多言多语的男孩，不过总是那样稳稳当当，为人谦虚谨慎，却经常在学习上给大家造成压力，成为众多学习高手的对手。你是一个有思想有个性的孩子，对自己的学习有一定的打算和目标。纪律上你无可挑剔，就学习的主动性来看在班里也首屈一指。正是你的一丝不苟的学习精神让同学们佩服你，喜欢你。有很强的班级荣誉感，各项活动积极参加。你是一个自立能力很强的孩子，也是可以委以重任的人。真心希望你在今后的学习中能更积极，更有激情，更自信。

18

该生学习努力，成绩优良，具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力，。不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

19

在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。为人随群，性格开畅，思维活跃，思想富厚，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自发性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，希望在学习上投入更多时间、精力，努力争取更好成绩，争取更好成绩。

20

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

21

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，工作认真负责，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，集体荣誉感强。

22

该生一学年来表现很好。政治立场坚定，积极要求进步，组织纪律观念强，学习态度端正，学习认真，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度，积极参加各项集体活动，

23

该生一学年来表现好。组织纪律观念强，集体观念强，政治上积极向党组织靠拢，关心国内外大事。能自觉遵守学校各项规章制度；性格乐观开朗、随和、诚实善良、待人真诚，与同学相处融洽；学习上较认真，目的明确，能按时完成老师布置的各项学习任务，成绩有所进步步。热爱体育锻炼，身体素质良好，兴趣广泛，积极参与各项活动；热心为班级服务、积极配合班干部做好班级工作，有较强的集体荣誉感。

24

该同学学习态度较端正，但不够刻苦认真，虽基本能按时完成老师布置的各项任务，但偶尔有迟到，旷课现象，成绩不理想；待人友善、尊敬师长、团结同学，有良好的人际关系；生活上独立自主；望能明确学习目标，争取迎头赶上，严格要求自己，在学习上投入更多时间、精力，努力争取更好成绩，争取更好成绩。

25

该同学在校表现良好，能自觉遵守学校各项规章制度；性格乐观开朗、随和、诚实善良、待人真诚，与同学相处融洽；学习上较认真，目的明确，能按时完成老师布置的各项学习任务，成绩有所进步步。热爱体育锻炼，身体素质良好，兴趣广泛，积极参与各项活动；热心为班级服务、积极配合班干部做好班级工作，有较强的集体荣誉感。

26

该同学学习态度较端正，但不够刻苦认真，虽基本能按时完成老师布置的各项任务，但偶尔有迟到，旷课现象，成绩不理想；待人友善、尊敬师长、团结同学，有良好的人际关系；生活上独立自主；望能明确学习目标，在学习上投入更多时间、精力，养成良好的学习习惯，争取在学习上有新的突破。并能积极参与各项活动，增强与同学间的交流。

27

该同学学习目的明确，积极上进、努力进取、自觉性强，能主动学习课内外知识、善于独立思考、专业基础扎实。同时热心帮助学习上有困难的同学，深受同学好

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《大学我的班级》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：大学班级自我介绍 我的班级我的大学梦 大学班级简介