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大梦初醒的意思

2015-12-30 03:12:05 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 大梦初醒的意思篇一《浣花曲》 浣花曲 ...

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大梦初醒的意思篇一
《浣花曲》

浣花曲

辘轳发出吱吱轧轧的声音,她吃力的转动,试着把水从深井裡打上来。

时值三月,虽说已经是春末,对生长在亚热带的她来说,风还是很冷的。但太阳 和劳动,却让她全身冒汗,半新不旧的棉衣当风一吹,会打冷颤。

即使已经一年多了,她还是不怎么适应这样的温带气候。

等吃力的把井水倒入水缸中,她鬆了口气,软绵绵的靠着大水缸坐下喘着,眯着 眼睛看着蔚蓝的晴空。缠着破布条的手指不断颤抖,有点黏黏的,鑽心的痛,大 概又蹭破了水泡。

她又打了桶井水上来泡泡疼痛的手。幸好今天的活儿大概都干完了,只剩下做晚 饭而已。

即使这个时候,太阳也才偏西,离落下还很远。不过等摸黑就不要想做饭了,豆 油是很贵的。

和一年前不同了,现在每顿饭都很珍惜、美味。比起邻家,她已经是很富足的了, 餐餐都可以吃捞乾饭,还是珍珠大白米,一点杂粮也不用掺。邻家都知道她过得 富裕,家裡老幼生病的时候会来借点白米──这可是生病或婴儿才有福份吃的好 东西。

她捞起锅裡翻滚的白米饭,就着滚水撒下一把只有拇指长的小白菜和一小握春韭, 趁着青脆捞上来,放点猪油和盐巴酱料,灶上另一小锅的竹笋盖着锅盖连壳煮,

等杀青捞起置凉。

白米饭上是清脆小白菜和春韭,带着一点猪油的浓香。把灶下的灶门关上,让米 汤小滚着。她端着装着菜饭的大瓷碗,拿起竹筷,走到屋后向晚的小崖,盘坐在 青草地上,看着崖下碧粼粼的拉蓝湖,美美的吃晚饭。

没想到只是一年而已,快乐可以这样的简单──在夕阳下看着湖水吃饭。

她叫白翼…如果没有记错的话。或者,她没有发疯的话。应该是这名字没有错。 虽然她会感到迷惘,摸不着头绪。可是当生活简单到只剩下吃饭、睡觉、工作, 那些迷惘变得非常不重要。

她是一年前来到这个群山环绕的盆地村子。正确的说,是离这村子两里左右的树 林裡。

到现在她还没怎么搞懂,她到底是死了还是活了。明明应该是从学校顶楼跳楼 了…可怎么会在这风光明媚的「阴间」?中间的路程去哪了?

还是说,事实上她已经成了植物人,这是一场漫长而连续剧般的大梦?

她还真的不知道。

但被她压死的人…触感和血腥味还满真实的。

有个苍白的皮包骨先生救了她…大概吧。皮包骨先生看她凭空出现,一点惊讶的 表示也没有,只是跟她默默相对了五六分钟。她是太愕然,对方是怎么想的,她 就不清楚了。

可那个好心的皮包骨先生塞给她两个元宝(几乎可以当古董),一言不发的指了 山村的路,就很武侠的「树上飞」了。

那个山村叫做卢家村。她浑浑噩噩的走入村子,发现他们讲的话很像闽南语溷合 广东话,让她比手画脚半天,因为她肚子饿了,想买点东西吃。

穿着古装的村民快被她吓死,她也快被这些很有古风的村民吓死。

终究她还是没买到任何食物,因为那两个元宝刚好是二十两银子,在山村是很大 很大一笔财富,根本找不开。

村民好心的给了她一碗杂粮粥,没要她半毛钱。

那碗杂粮粥,事实上很粗糙,没盐少酱,很难吃。可她饿了。跳楼前她除了点滴, 已经快四天没吃任何东西。

吃东西的感觉,很棒。她怎么会遗忘这种满足感,想把自己活活饿死呢…?

少见外人的村民不喜欢她,甚至有些畏惧。但他们还是收留了白翼。东家一块树 藷,西家一碗稀粥,甚至还让她睡在粮仓旁的小隔间。

两个月后她才能结结巴巴的和人交谈,村长还卖了离村庄不很远的崖顶小屋给她, 附带好大一片的山坡地,只收了她十两,还帮她添置了整套傢俬和四季衣裳。

虽然等她听说流利些后,被大妈大婶告知,她吃了大亏,村长很黑心之类的…其 实她还挺感激的。

她居然没被下黑手打死抢劫,村长只是贵卖而已,还帮她留了一半的财产。

刚开始的时候,真苦。娇滴滴的,什么都不会。银钱在这样的山村用处很少,除 非是离山买耕牛菜种农具之类,不然几乎都是以物易物。

等她听得懂小孩子笑骂的「乞丐」、「懒婆娘」以后,她就试着自立了。

很累,什么都要学。幸好小时候是爷爷奶奶带大的,她在农村溷过整个童年,直 到国小毕业才跟父母团圆…不然真的双眼一摸黑。

但从头学起还是很辛苦的。搭瓜棚啊菜棚啊,都是村子裡的邻居帮忙的,还分了 一些菜种给她。杂草横生的菜园也还开垦得出来,甚至看她可怜,借了她一把铁 锄头。

可她一双手还是起了水泡又磨破,结痂又裂开流血,娇贵得不得了。力气小,扛 不起犁,山坡地又没办法开垦成水田。有段时间,她以为会饿死,连生火都不会, 砍柴遇到蛇就尖叫。

但是,一天累得虚脱,看着夕阳下的波光潋滟,吃着半生不熟的饭,却觉得很幸 福,很想活下去。

她很感谢皮包骨先生。

那二十两银子让拥有了崖上小屋和山坡地,还让她买了两条耕牛呢!村子裡她是 唯一拥有两条牛的人,大家都来跟她租。租金就五花八门了,有时候是一把菜种, 有时候是一小包米,讲定就好。

白翼过得还不错。甚至有辆破旧的板车,能够套上耕牛,摇摇晃晃的去山下小镇 把多出来的粮食青菜带着赶集。

她告诉村民,她是番邦女子,大家也就相信了。

有些时候,连她自己都相信了。

吃完了一大碗饭,她呼出一口气,擦了擦鼻尖和额头的汗。舀了一碗白米汤,已 凉的绿竹笋去壳,豪迈的切成大块,丢进米汤裡。就着还有点油腥酱味米粒的碗 ,狼吞虎嚥着脆若幼梨的竹笋,喝着澹甜味的米汤。

虽南面王亦不易矣。

那是一个夏意渐浓的午后。

她正在收晒乾的长豆,吃饱了阳光,发出一种懒洋洋的气味,溷合着葫芦花的青 涩香气,蜜蜂催眠似的嗡嗡。

直起腰,嵴椎发出咖咖的声音。满没用的。这么一点活儿,就做得想死。村子裡 的女孩子,十三四岁担着水可以飞跑半里路。她院子裡有水井,才几十步路就提 得她虚脱。

没办法,她若是男的,井边洗澡都行。但就算是提冷水,她也得提进厨房的水缸 裡。

大梦初醒的意思篇二
《基础测试九》

基础测试

1.(2010,沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( )

作为语文教师,我们不会笑话学生的____,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____,冰心的童真和大爱是她的人格力量的____。人生如茶,有时____也是一种成全。

A浅显 大功告成 表露 折磨

B浅薄 大彻大悟 流露 煎熬

C浅易 渐入佳境 吐露 磨难

D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦

2.(2011,北京)依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是 ( )

A本色--变本加厉解释:“本”有“原来”的意思。判断:“本色”指原来的面貌;“变本加厉”指变得比原来更加严重。

B 兴致--专心致志解释:“致”有“实现”的意思。判断:“兴致”指兴趣实现了;“专心致志”指专心地去实现志向。

C.预测--变幻莫测解释:“测”有“推测”的意思。判断:“预测”指预先推测;“变幻莫测”指变化多端,难以推测。

D.畅游--畅所欲言解释:“畅”有“尽情”的意思。判断:“畅游”指尽情地游览;“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。

3.(2011,天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( )

文学如泉,越品越见 ;文学如茶,越品越知 ;文学如酒,越品越感____。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一份雅致;少了一份世故,多了一份纯真。

A醇厚 幽香 清冽

B清冽 醇厚 幽香

C醇厚 清冽 幽香

D清冽 幽香 醇厚

4.(2009,北京)下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,使用都不正确的一组是

( )

A ①先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进集体,但也有不足。

②尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,但物产资源十分丰富。

B ①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之寒。

②冰冻三尺非一日之寒,这位青年歌手最l终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结果。

C ①运输队长说:“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边防站。”

②不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到较高水平。

D ①面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。 ②你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎啊!

5. (2010,广州)下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是 ( )

A发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教

育。

B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。

C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。

D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。

6.(2010,杭州)下列句子中加点的词语使用正确的一项是 ( )

A近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。 B大凡有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策自己,不断提升自身水平和能力。 C近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。

D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。

7.(2011,重庆)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( )

A三十年来,社会沧桑巨变,《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。

B炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 C为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。

D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。

8.(2010,陕西)根据括号内的提示,在横线上填写一个四字成语。

(1)小说家最好的住所是哪里?是 的孤岛小木屋,还是众生喧哗的闹市公寓?(很少有人去的地方。指荒凉偏僻的地方)(2)层层递升的浑厚的旋律,有如云水相搏,惊涛拍岸,呈现的是一幅天光云影、 的图画。

(景象千变万化,非常壮观)

考点精练】

1.(2004•天津)下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.附和(hã) 离间(jiàn) 称职(châng)

B.嗜好(shì) 辍学(zhuì) 畸形(qí)

C.惬意(qiâ) 挑衅(xìn) 腼腆(tiǎn)

D.弓弦(xián) 玷污(zhün) 恐吓(xià)

2.(2004•海淀)词语中加点字注音完全正确的是( )

A.铿锵(qüng) 挪动(nuï) 不无裨益(bì)

B.琴弦(xián) 褴褛(lǚ) 载歌载舞(zài)

C.兑换(duì) 处理(chù) 哄堂大笑(hōng)

D.摇曳(yâ) 别墅(shù) 大事渲染(xuün)

3.(2004•海淀)文言加点词注音和解释不正确的是( )

A.夙夜忧叹(sù) 一狼洞其中(打洞)

B.人不知而不愠(yùn) 才美不外见(同“现”,表现)

C.及郡下,诣太守(yì) 小大之狱,虽不能察,必以情(案件)

D.属引凄异(shǔ) 域民不以封疆之界(因为)

4.(2004•遂宁)下列词语中加线字注音正确的一项是( )

A.喑哑(yÿn) 裨益(bì) 粗犷(kuǎng) 迥异(jiǒng)

B.禁锢(gù) 玷污(diàn) 狭隘(ài) 不屑(xuâ)

C.雾霭(ǎi) 缄默(jiün) 附和(hâ) 拮据(jù)

D.畸形(jÿ) 造诣(yì) 渲染(xuàn) 坚韧(rân)

5.(2004•佛山)选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项。( )

A.绚丽(xuàn) 修葺(qì) B.酝酿(liàng ) 涉猎(shâ)

C.粗糙(züo) 龟裂(jūn) D.轩榭(xiâ ) 迸裂(bìng)

6.(2004•湛江)下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )

A.衷心(zhōng) 衣着 (zháo) B.枯萎 (gū) 侥幸(xiüo)

C. 凝重(níng) 应和 (hâ) D.谦逊 (sùn) 婆娑(shü)

7.(2004•广西)下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )

A.债券(juàn) 和谐(jiý) 分外(fân) 挑拨离间(jiàn)

B.动辄(zhã) 腼腆(tiǎn) 干涸(hã) 更新换代(gýng)

C.谦逊 (xùn) 执拗(ào) 招聘(pìng) 破绽百出(zhàn)

D.恐吓(xià) 檄文(xí) 纸砚(xàn) 随声附和(hâ)

8.(2004•北海)下面加点字注音正确的一项是( )

A.酝酿(yùn) 绽放(zhàn) 忍俊不禁(jÿn) B.蜕变(tuì) 畸形(qí) 根深蒂固(dì)

C.修葺(qì) 窥视(guÿ)杞人忧天(qǐ) D.猝然(cù) 镂空(lîu) 拈轻怕重(zhün)

9.(2004•贵阳)选出加点字注音错误的一项。( )

A.行阵(háng) 尴尬(gün) 豁免(huî) B.惬意(xiá) 拮据(jǖ) 穷匮(kúi)

C.恻隐(câ) 社稷(jì) 驽钝(nú) D.侏儒(zhū) 打盹(dǔn) 篝火(gōu)

10.(2004•哈尔滨)加点字注音完全正确的一项是( )

A. 徜徉(cháng) 纤维(xiün) 称心(châng) 苍穹(qiïng)

B. 斟酌(zhýn) 归宿(sù) 迁徙(xǐ) 婆娑(suō)

C. 粗糙(cüo) 校对(xiào) 卓越(zhuï) 枢纽(shū)

D. 虐待(nûâ) 狼藉(jí) 玷污(zhün) 教诲(huì)

11.(2004•永州)下列加点字的注音完全正确的一组是 ( )

A.嶙峋(lín) 龟裂(guÿ) B.清洌(liàn) 殉职(xùn)

C.黄晕(yūn) 诧异(chà) D.确凿(záo) 行辈(háng)

12.(2004•株洲)下列词语中加点字的注音有错误的一组是( )

A.威慑(shâ) 炽热(chì) 惊心动魄(pî) B.渲染(xuàn) 畸形(jÿ) 迥然不同(jiǒng)

C.可恶(â) 玷污(zhün) 杳无消息(yǎo) D.沮丧(jǔ) 屹立(yì) 同舟共济(jì)

13.(2004•西宁)请把四组词语中加点字的读音完全正确的一项选出来。( )

A.湍急(tuün) 归省(shþng) 随声附和(hâ) 拈轻怕重(zhün)

B.歇憩(qì) 提防(tí) 千呵万护(hý) 揆情度理(dù)

C.畸形(jÿ) 龟裂(jūn) 面面相觑(qù) 姹紫嫣红(chà)

D.追溯(sù) 供给(gþi) 风流倜傥(tǎng) 屏气凝神(píng)

14.(2004•临沂)画线字注音完全正确的一项是( )

A.提防(tí) 蹒跚(pán) 燃炽(chì) 挑拔离间( jiàn)

B.蹉跎(cuō) 盘踞(jù) 湛蓝(zhàn) 拈轻怕重(niün)

C.辍学(chuî) 确凿(záo) 憎恶(â) 肆无忌惮(dàn)

D.罹难(lí) 造诣(zhǐ) 修葺(qì) 接踵而至(zhǒng)

15.(2004•广安)下列加点字注音有错的一项是( )

A.竹篾(miâ) B.成绩差(chà) C.仄仄(zà zà)的楼梯 D.撺掇(cuün duo)起来 初中语文常见病句类型举例

(一)、成分残缺:

例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。(主语残缺,删去“通过”或“使”。) 例2:全校师生积极开展“献爱心”。(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”。)

大梦初醒的意思篇三
《练习》

光阴cuó tuó( )( ),世界喧xiāo( ),我自己要警惕,在人生旅途上保持一封童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务,不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光,倾听内心的音乐,那样便gū( )负了人生这一趟美好的旅行。

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分)

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。

A.浅显 大功告成 表露 折磨 B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬

C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦

走进古典诗词,触摸诗人情怀。“ ① ,润物细无声”是春夜的喜悦;“ ② ,一夜乡心五处同。”是望月的感喟; “蒹葭萋萋, ③ 。”迷惘的是沾湿伊人裙袂的晨露;“半卷红旗临易水, ④ 。”飘飞的是侵袭雁门将士的寒霜;“ ⑤ ,万方多难此登临。”是凭楼的沉郁;“大漠孤烟直, ⑥ 。”是出塞的淡定;“最爱湖东行不足, ⑦ 。”是长堤春行的惬意;“ ⑧ ,柳暗花明又一村。”是峰回路转的豁然„„,一切景语皆成情语。 ①长风破浪会有时, ▲ 。(李白《行路难》)

② ▲ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

③ ▲ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

④四季皆可入诗: (A)“ ▲ , ▲ 。”悄然带来了春的气息;(B) “ ▲ , ▲ 。”尽情展现了夏的风情;(C) “ ▲ , ▲ 。”充分抒发了秋的豪迈;“千山鸟飞绝,万径人踪灭 ”巧妙渲染了冬的奇绝。

③ ▲ , ▲ ,有良田美池桑竹之属。 (陶渊明《桃花源记》)

④很多诗人借登楼远眺来寄托自己的思念之情,请写出一句带“楼”字的诗句:

▲ , ▲ 。

‘⑤亭不仅是古时候供行人休息的地方,更有丰富的文化内涵,请写出一句带“亭”字的诗句: ▲ , ▲ 。

综合性性学习。

“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过,相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐与惆怅,而那过去了的,就会成为亲切的怀念。

毕业在即,请参加以下活动,完成相应的任务。

(1)【检点文化背囊】

三年来,我们不断地充实着自己的文化背囊,在与书本的对话中,我认识了 ①

(人名),他的 ② (名言)一直给我们深深的启迪。

(2)【书写成长日记】

请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例,并引用一句古诗作为成功原因的注释。 事例: ①

引诗: ②

(3)【寻觅记忆足迹】

在三年的时光里,你不仅见证了自己的成长,更见证了整个中华民族在自然灾害前所展现的勇敢、坚强、自信。现在“灾区重建家园”工作正在全面启动,让我们再一次伸出自己的手,携手同胞走出阴霾,走向幸福。

请为本次捐赠拟写一条鼓动性的标语。

春天的声音 张秀亚

你听到过春天的声音吗?

春天的可爱处不只在它的颜色,更在于它的声音。

那是雨脚落上窗棂时的微响,轻风对你的呼唤。以及从小径上、园角里发出来的一些细碎的声音,甚至于一个小孩响亮的口哨,都会成为春之交响曲中动人的部分。

但是,最美妙的春之音响,是鹧鸪的鸣唤,断续的一声声,似是怨嗔,又似是喜悦。

但是在都市里竟然听不到这最动人的春天的声音!

没有声音的,哑了的都市之春啊!

我终日伫立窗前,渴望听到那朦胧的,包裹着浓雾一般的,不分明的鹧鸪啼声。

记得在古城读书时。窗外那凄婉的鸣声,来自不远的湖滨以及附近的小树林,一声声,又一声声,渐渐地叫得窗子发白、变亮了。于是,我起身打开门窗,迎接那芳香如露的春晨,连同那早晨第一次听到的声音。

我整个的灵魂浸润在那带着草木湿味的声音里,宛如接受上天的祝福。

如今我再到何处才能听到那种声音呢?盈耳的是喧嚣的市声、车声……

没有鹧鸪的鸣唤,也没有一只鸟儿飞到院中的树上。窒息了的,喑哑了的都市的春天啊。

“写作可以成为爱的工作,生活的祷语,是一种能够使你个人及读者高贵化、神圣化的工作。你给予,却比接受更为有益。你应该只想到给这世界增添点什么,而不想获取。因你增添上的这点东西,使世界变得更美了一些、好了一点。”

也许,我的一支笔并未给世界增添点什么,但我愿以我心中的一点灵焰,燃亮手中的一支蜡烛。在这一点微亮中,人们将乐观地瞩目未来,看到一片原野上,摇曳着春天的绿影。

我喜欢驰骋我的想象力,常常在想象中描绘出一个“值得倾心”的远景,当我们向着那远景奔驰时,生命就充满了欢欣。

也正是由于这个原因,在冰雪的寒天,我仍能听到春天的脚步由远而近。

如今,大地上正是春天的布景。

春天是生长的季节、欢愉的季节,我们应该为脱去冬日沉重的“愁闷”之衣而歌唱。

在不远处的绿原上,我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。

它微微笑着,似给了我一个允诺,一个美丽的允诺——它将帮助我写成一首小诗。

诗的大意是:

自平凡中发现了美,

自苦难中提炼出笑,

在冬天里寻找到春天。

温习着往昔春日的乐曲,我黯然地迎接这个春天——寂寞的春天。

今天走过了一条小河,水流无声,河畔的杜鹃花如同一缕紫烟。我走到前面拾取了一片落瓣,我听到了一声春天的叹息,一种那么细微的声音。

我感到一阵喜悦。

即使是叹息也罢。我终于听到了春天的声音。

鹧鸪的鸣唤,听来似是绿色春之海洋中翻腾着的泡沫;而落花的叹息,却是缥缈在晴晖中的游丝。一个代表着春天的来到,一个意味着春天的将去。

林挞,很久不曾接到你绿色的小笺了,你到何处寻春去了?再有几日,春天又将化做灰尘,在轻风中渐渐消失了踪迹,代之而来的,将是燥热的夏季——那头烦躁的小鹿。

趁着春天还在窗外徘徊,未曾以成堆的落花道出最后一声“再见”。陪伴我走到林中去,寻找回忆中的春天吧,倘再迟延,春天就要在城市的灰尘中褪色了。

如果寻找到记忆中的春天,我就要设法将它留住,留在我的园中、窗外、阶前,更要将它——留在我的心中。 如此,即使在未来的岁月中,凄寒的冬日来了,我也仍然拥有一个春天——一个冬天里的春天。

(选自《阅读与作文(初中版)》 2009年第1期)

13.文章以设问句开头有什么好处?(3分)

14.品味句子。(4分)

鹧鸪的鸣唤,听来似是绿色春之海洋中翻腾着的泡沫;而落花的叹息,却是缥缈在晴晖中的游丝。

这句话分别写出鹧鸪鸣唤和落花叹息的什么特点?

15.请选出下列说法正确的两项。(4分) ..

A.文中作者谈自己对写作的看法,偏离了主题,与“春天的声音”无关。

B.本文中的“春之交响曲”与“窒息了的,喑哑了的都市的春天”形成鲜明的对比,突出了作者对春天声音的怀念。

C.因为“我”的想象力,所以即使在冰雪的寒天,仍能听到春天的脚步由远而近。

D.作者从眼前所见的实景“白色的曼陀罗”的绽放与“河畔的杜鹃花”的凋谢中温习了往昔春日的乐曲。

16.填空,感受作者感情变化的脉络。(4分)

开始作者因为听不到春天的声音而充满了_______,她毅然寻求春天的声音,因为感受了_______

___又充满了喜悦与盼望。

13.(3分)【采用设问的形式引起读者的思考,(1分)自然而然地引起下文记忆中各种各样的春天的声音。(2分)】

14.(4分)【这句话写出了鹧鸪鸣唤的热闹、富有生机(2分)和落花叹息的细微、若有若无的特点(2分)。】

15.(4分)*B.*C.【答对一个得2分,答三个以上(含三个)不得分】

16.(4分)【怀念与惆怅/落花的叹息(每处2分)】

怀念一种声音

聂鑫森

①有一种声音,让中年画家越来越怀念了。

②这种声音只存在于古城的一条小巷,只存在于他家几代居住的那个小院子、那座老屋。院子里有一棵梅子树,有两棵梧桐树,有一缸荷花,还有几畦作观赏用的韭菜。老屋为两层,砖木结构,上下呈现出一种古铜的色调。

③这种声音叫雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传来。在他的记忆里,总是弥漫着一片雨雾和雨声,太阳总是见不到的。

④春雨,夏雨,秋雨,冬雨。

⑤一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上,听着一院子的雨声,如醉如痴,然后把少不更事的他叫到身边,告诉他许多古人关于雨的诗句:“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”„„他听不懂,但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。然后,他们回到厅堂里坐下来,爹说:“你听——”这两个字在无数次重复后,他的耳朵变得灵敏了:雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶;打在木晒楼的雨点,声音细腻而光洁;但前厅堂雕花檐板上的雨声,恰恰相反,浑厚而古朴;响在麻石台阶上雨声,沉着而充满力度。

⑥古城有句俗语:“落雨天,留客天。”他记得一下雨,家里就会有客人不期而至,都是他爹的挚友。雨是请柬吗?雨声中,他们谈天道、人道、医道、艺道;或者下围棋,落子声与雨声交错而响;或者拉起京胡,唱他们所熟悉的京戏名段,音符从雨的缝隙里穿过去,居然没有濡湿„„他坐在一边,看着,听着,如梦如幻。

⑦雨声中,他长大了,成家了,做父亲了„„小巷、老屋和雨,成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子,他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句,他的画室也总会有好友联袂而至。

⑧春雨,夏雨,秋雨,冬雨。

⑨突然有一天,这一片地皮划拨给了房地产商,他携家人怅然搬进了世纪花园。小巷没有了,老屋没有了,记忆中雨的声音,没有了!巨大的规整的水泥匣子,嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色,节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声!每逢下雨的日子,他会觉得格外无聊。他如一匹落入陷阱的豹子,孤立无助。

他决定,请些工匠,在露台上做一个屋顶,盖上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那声音。露台的屋顶很快就做好了。他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳、一个烧木炭的红泥火炉、一个烧水的青陶提梁壶。下雨的时候,他坐在这里烹茶,沏茶,静静地听雨。露台的前方是开敞的,他一抬头便看见一栋栋的高楼,整齐地排列着;所有的窗口都装着锃亮的防盗窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗帘„„这样的背景,绝对不会生发一种古典的声音!他明白了,在未来的日子里,他将永恒地怀念一种雨的声音。

⑩又是一个下雨的日子。他蓦地离开露台,急急走进这间静寂的画室„„

⑾他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声„„

20.(2分)阅读文章第⑤⑥段,简单概括作者从哪三方面写了记忆中的声音?

21.(2分)文章第④段、第⑧段都是“春雨,夏雨,秋雨,冬雨”独立成段,这有何作用?

22.(2分)第⑤段画线句运用的修辞手法是什么?请简要分析其表达效果。

23.(3分)文章结尾说:“他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声„„”请说说你对这句话的理解。

24.(3分)文章在多个方面运用了对比手法,请从文中选择一个方面作简要分析。

四、作文(50分)

题目: ,牵动我的情思

看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。

②字数600—700之间。

③文中不得出现真实的校名、人名。

15.通过描绘“物联网”时代的图景引出说明对象,引起读者的阅读兴趣。

(3分,第一点2分,第二点1分。意思符合即可)

16.①“物联网对人们的日常生活产生了重要的影响”错误,举例说明了物联网在行业上有大量的应用。

②“10年内物联网会大规模普及”错误,因为只是专家预测10年内物联网会大规模普及,并不完全肯定。 (4分,各2分。指出错误1分,简述理由1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

17.不能。“某些”表示部分,并非全部,起限制作用。说明物联网的应用领域非常广泛,应用方式也多种多样,“红外防盗”、“GPS定位系统”,只是物联网在极个别领域的初级个体应用。体现说明文语文的准确性。 (3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

18.①食品生产加工安全领域;②公交系统实时监控领域;③快件投送流程进展掌控领域。

(4分,答出一点得1分,答出三点得4分。意思符合即可)

20.一是父亲雨中的吟诵声,二是雨点敲打着瓦面的声音,三是雨中朋友相聚的欢笑声 21.一是前后呼应,点明雨声给我留下了许多美好的的回忆;二是反复强调,突出突出对雨声的怀念。22.用了比喻修辞手法,把落在小青瓦上和玻璃瓦上的雨点发出的声音比作在玉盘里乱跳的珠玑和琴声中的高音阶,形象生动地表现出了雨声的特点以及带给人的美妙感受。 23.他希望通过画画来再现逝去的自然、祥和的生活环境和淳朴和谐的人际关系,借以抒发强烈的怀念之情,排遣孤寂之情。(3分,每个要点1分,意思对即可)24.地交往和交流,现在人人封闭,缺乏沟通和交流。对比手法的运用鲜明地表现了前后变化,强烈地表达出主人公对和谐人际关系的热爱和怀念。(3分。前后情况比较1分,表达效果1分,表达的情感1分)

小 巷

贾平凹766。;

这是一条窄窄的小巷。 原住着一群瞎子。他们没有汽车,也没有自行车。这个都市越来越现代化,他们的交通东西依旧是一根竹棍。笃笃,笃笃,奇异般的竹棍,再不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛,在两边工场院墙高高的相夹的

几百米的甬道里,他们步步往里走。甬道永久是湿润的,暗的,白天没灯,黑夜没灯,他们似乎是绝缘体,光明对付他们是不存在的。

窄窄的小巷,被人们久久地遗忘了。一年,两年,大人不到那里走,小孩也不到那里走,偶然有三只蝴蝶形的鹞子飘进巷子,却挂在了巷子深处的屋檐上,无人走取,就连续倒吊在那里了。巷道里草漫了上来,渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。

今年春天,都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。忽然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在瞧那墙上的一个牌子,牌子上写着:盲人推拿所。

消息爆炸了整个都市,都在传说:这群瞎子并没有默默地逝去,几年里默默地学成了推拿术,可以治好多好多的病症。 这个城市的病人毕竟多。病急乱投医,就有人进了这窄窄的小巷。一个,两个,十个,八个……瞎子们果然正在那里备有推拿室。

他们一次一次推拿得满头大汗,病人一次一次感慨病情减轻,究竟康复了。于是,一群一群的病人赶来,从小巷往里走,弯腰的,弓背的,拐腿的,歪脖的,这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者,走一步,退半步,不晓得这个小巷的深处将是一个什么世界?

不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们都好了。那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑黑暗的精灵。小巷里的草一天天踏下走了,又露出了那陈腐的四方砖块。

但是,他们都感到奇怪:这巷道里,那病房里,全挂满了电灯,黑夜里在亮着,白天里也在亮着。

“黑夜和白天于我们都是一样的。”瞎子们说。

“那怎样会一样呢?”

“过去是一样的黑暗,如今是一样的光明。”

“那你们能瞧见吗?”

瞎子们却笑道:

“请问,你的眼睛能瞧见你的眼睛吗?”

“不能。”

“是的,眼睛是瞧别人的,灯是我们的眼,所以我们瞧不见,但它却瞧见了别人,别人也瞧见它了。”

这灯就连续这么日昼夜夜地亮着。

日昼夜夜,患者从这窄窄的小巷往里走。他们沐浴着光耀的灯光,往前走,走向生活的深处。

这是一条窄窄的小巷。

(选自〈〈小小说大世界〉〉 2008年第7期〉

27、阅读选文后,正在下面方框中补全故事情节。(2 分)

小巷盲人被人遗忘→ → →小巷盲人正在巷道里挂满点灯

28、文中语言形象生动,还富有哲理请你赏析对下面画线的句子。(2分)

(1)那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑暗的精灵。

29、结合文中具体的事例分析小巷盲人是性格特征。(写出两个方面即可)( 2分)

30、文章以“这是一条窄窄的小巷”结尾,谈谈在结构和内容上各有什么作用?( 2 分)

31.盲人为什么要在白天黑夜都点灯呢?(2分 )

27小巷盲人开推拿所轰动全城 小巷盲人推拿治好很多人的病

大梦初醒的意思篇四
《学堂》

公子:来了……

胖子;公子……

公子:来了……

司马光:哼……【不屑】

公子:【饼拿出】

胖子:谢公子!

公子:想吃饼,你得答应我一个事,昨天先生给我布置的作业,这个三字经和百家姓。我没背下来,如果你能教我怎么不受先生的责罚,我就把这块饼给你! 胖子:对不起,公子。那是你昨晚没有努力,我没有办法,学习就要脚踏实地! 公子:那你不想吃饼了?

胖子:我突然有办法了!

公子:【给饼】说!

胖子:公子,咱们老师有一个习惯,如果你把三字经和百家姓的前两句熟练的背出来,老师绝对不会让你背第三句。一定会喊停!

公子:当真?

胖子:比如说,你只需要背:“人之初,性本善。性相近,习相远!”老师一定会喊“停,不错!”

公子胖子司马光:【先生进】先生好!

老师:昨天留的作业都背下来了吗?

公子:背下来了!先生!

老师:好!非常好!【对胖子】:这位同学,给老师背一下三字经!

胖子:是,先生。人之初,性本善。性相近,习相远。

老师:好,非常好,昨天晚上一定有好好看书。

老师对公子:这位同学你站起来,也给老师背诵一遍····

公子:哈哈哈,人之初····

老师:等一下,接着刚才的背··

公子问胖子:·····

胖子:狗···狗···

公子:狗不理是天津的包子,十八个褶是当不间宽,是这么窄又当不间宽···· 老师:把手伸出来,昨天晚上是不是没有好好看书···

公子:没有····

老师:【打公子】惩罚你,像你这样的学生,老师送你一首诗,少壮不刻苦,长大卖红薯。

公子:我爸是县官,我不可能卖红薯。

老师:你不好好读书,你爸是皇上也没有用。后面那位同学,你给老师背一遍。 司马光:糟糠之物,不背也罢。

老师:这个孩子有傲骨,老师欣赏你,坐下。

公子:老师,他不会背,你不责罚他?我不会背,你就责罚我?

老师:老师欣赏他,他有骨气。来,我们接着复习。

百家姓你们都背会了吗?

公子:会,会背!

【公子问胖子】胖子:赵钱孙李周吴郑王…………

公子:赵钱孙李,周吴郑王。冯陈楚魏,蒋沈韩杨啊!

老师:继续!

公子:继续啊!蒋沈韩杨,杨……还肯定有姓刘啊,反正还有那个爱因斯坦,林肯,毛泽东,然后周恩来,还有……………………

老师:昨天晚上肯定没好好看书!什么…………像你这种不勤学好学的学生,长大了怎么报效国家,怎么为祖国效力?太让人气愤了!

后面那位同学,你来背一下

司马光:我不会!

老师:老师就欣赏你这种性格,将来你要是辅佐君王,一定是一位忠臣! 坐下,非常好!

公子:为什么啊先生?

老师:先生欣赏他……

打开你们的书卷第一张!

春晓,预备起!

齐:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

老师:好,这位同学请站起来!

给老师解释一下,春眠不觉晓是什么意思?

胖子:回先生,就是春天来了,不知不觉大梦初醒,我们都木有发现! 老师:好好好,坐下!后面那位同学,第二句是什么意思呢?

司马光:我不会!

老师:好!坐下!

【对公子】;你,夜来风雨声是什么意思啊/

公子:这个我真知道,就是半夜啊……

老师:等等……你知道我问你什么吗?

公子:夜来风雨声是什么意思?

老师:我问你夜来风雨声那晚老王在干什么?

公子;???谁是老王?

老师:我就是老王,老王就是我!

气死我了!

公子:【无奈】你这是…………………………

老师:那位同学,老师问你:

老师:花落知多少,是什么意思呢?

胖子:就是夜风不知道吹散了多少花瓣,但是先生,这首诗平平庸庸,但是却行云流水,我认为他还表现出一种作者对大自然的热爱,但是,尤其是这最后一句,

花落知多少·····不知为何,我又读出了一丝凉意,难道是诗人,对过去事物的一种追思么?

公子:你快拉倒吧·····

胖子:弟子才疏学浅,实在是不懂啊····

老师:将来就会懂了····坐下····

胖子:先生,您教教我···

老师:老师教不了你,你的才学已经超越为师了。坐下坐下····这位同学站起来,花落知多少,究竟落了多少花呢?都是什么花呢?

公子:我给你数数昂,牵牛花,狗尾巴草,含羞草,然后还有那个爬墙虎,然后还有那个刀灵,刀灵,鳖了勾····螳螂····

老师;螳螂,鳖了勾,还有什么?

公子:刀灵刀灵就刀灵那种····

老师:是不是还有天牛啊?那是昆虫,【打公子】

虫子,你以为老师不知道啊?什么是昆虫吗?气死我了,昨天晚上没有好好看书,老师要惩罚你,刚才没有背诵下来的,每个抄一百遍,下课···

公子:凭什么呀,先生/

老师:哈哈哈,下课【关门走】

司马光:少壮不刻苦,长大卖红薯····

公子:你们俩个跟我叫什么横。。。【对胖子说】我天天给你饼吃,我对你不好么?虽然我爸是知县,我什么时候欺负过你们?我自己抄····

胖子:公子,今后还是努力学习吧。

公子:对,我就要努力学习,【对胖子说】啊?你学习那么好,老是那么喜欢你,

【对司马光说】你不会背,老师不责罚你,我今天就好好学习,我超越你,我也超越你。我跟你们俩赌一把,好不好?来来来····过来····

司马光:赌什么呀?

公子:今天,咱们三个就把名字写在这本书上,千年以后看谁的名字能够千古流传···

胖子司马光;:好,赌就赌····

胖子:我先来,我叫王安石。

司马光:司马光。

公子:公子帅,哈哈哈···

大梦初醒的意思篇五
《沉思集》

适度做好人

一直觉得,做好人就应该做得尽心尽力尽自己所能,这不仅仅是我们从小到大所受的教育使然,也是一个人的良知和底线,是人性中最柔软的善良驱使我们要做好人,做一个善良的人。

可在很多时候,我们在做一件事情的时候,往往一味求好,结果违背了初衷,违背了当时的出发点,把好事情变成坏事情。做好人也是一样,如果没有把握住一个度,而是一味地求好,把好人做过了头,其结果也会适得其反。

一个年轻人外出旅行,路遇一位老者。老者精神矍铄,学识渊博,很健谈,两个人一见如故,从天文地理到民俗风情,一路上相谈甚欢。年轻人几乎每年都要去成都,所以对于成都的人文地理自然风貌都很熟悉,他非常热心地给老者介绍起在成都旅游要注意的事项和搭乘的路线,知无不言。

快下车的时候,老者向乘务小姐打听一家饭店的路线,由于大家说得都是地方普通话,很难听懂,沟通不畅,所以讲了好几次也讲不清楚。年轻人觉得反正那家饭店又不是很远,自己又顺道,于是自告奋勇地说:“我顺路,我送你去吧?”

老者仿佛大梦初醒,如醍醐灌顶,一口拒绝了年轻人的好意,他警惕和审视的目光让年轻人很受伤,仿佛那个年轻人早有图谋,一路上的“相谈甚欢”都是为了某种不可告人的目的做铺垫。

其实年轻人真的没有什么恶意和图谋,只不过是做人太过热心,太过热心往往会让人心生疑虑。中国民间有句古话,相信小时候父母都会教我们:害人之心不可有,防人之心不可无。正是防人之心这几个字,让好人很受伤,对坏人却很有用,但是好人与坏人的鉴别却很难,因为谁的脑门上也没有贴着“坏人”的标签。

我想起一个经典的哲理故事。

一个小孩在草地上发现了一只蛹,把它带回了家。过了几天,蛹身上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。小孩于心不忍,使用剪刀剪开蛹壳,帮助蝴蝶脱蛹而去。可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。大自然的道理是非常奥妙的,每一个生命的成长都充满了神奇与庄严,瓜熟蒂落,水到渠成;蝴蝶一定得在蛹中痛苦的挣扎,一直到它的双翅强壮了,才会破蛹而出。小孩善意的一剪,反而害了它的一生。

如何做好人,是每一个人都在修炼的命题,有时候我们是好心办了好事,皆大欢喜;有时候我们也会好心办了坏事,悔不当初。出发点都是一样的,但结果却迥然不同。太过热心,别人会认为你另有企图;太过冷漠,似乎又违背了人类的本性和初衷。做好人也是一门学问,别人需要我们帮助的时候,我们及时伸出援助之手,别人不需要我们帮助的时候,我们不要过度热衷,适度做好人,才会功德圆满。

点评:做任何事情都应该适度,不要好心办了坏事。

门为谁开

跟儿子聊天时,儿子说他的一个朋友在谷歌得到了一份工作。说这话的时候他一脸的崇拜,我这个听的人也一脸的崇拜。我们一致认为,如果说微软改变了我们思维的话,谷歌其实正在不知不觉中改变我们周围的世界。所以我们俩都比较崇拜谷歌。

他的同学是这样得到谷歌工作的。

偶然有一天,他在大学校园的广告栏里看到一张小小的广告。上面什么也没写,只写着“

谷歌的门就这样向他打开了。

听完这个故事,我心里除了崇拜还是崇拜。想出这一招的人实在是太狡猾了!

在花花绿绿的广告栏里注意到一张不起眼的广告——说明这个人对他周围世界的新鲜事物很留意。

把这个网址记在脑子里——说明这个人过目不忘。

回到家上网时还记得点进去看一看——说明这个人很有好奇心。

看到一道没头没脑的数学题,决定要解答——说明他喜欢动脑筋。

最后把题解答出来了——说明他智商也不低。

不看简历,不看学历,不招聘,不海选,一分钱不花,谷歌就找到了它理想中的员工。这就是谷歌。

于是我分析自己有没有成为谷歌员工的可能。

第一点,我有希望。我这个人对广告比较留意,特别是这种与众不同的东西。

第二点,我可以蒙混过关。在我觉得很难记住,手头又不带纸笔的时候,我会把重要的东西记在手机里。谷歌的人当然不会知道,暂且把我归入过目不忘的那类人里面。

第三点,我还能侥幸做到。收完邮件,看完博客以后,我会顺便点进去看一眼。 第四点,我大眼瞪小眼。估计这种题目我这样一个学文科的人连看也看不懂。谷歌的大门就这样砰的一声把我关在外面了。而我一无所知。

然后我下网,临睡以前告诫自己,以后看见这样的东西再不上当了。

于是,我继续是芸芸众生里的一个。被微软,被谷歌的小东西们牵着鼻子满地走。 结论:生活中很多和我们擦肩而过的机会注定就不属于我。

点评:保持一颗好奇心,再加上充分的准备,机会的大门将会为你打开。

布什家族的梯子

在美国,因为出了父子两代总统的布什家族,其政治上的成功,已经是一个堪与林肯家族、肯尼迪家族齐名的范例。

布什家族成功的经验自然很多,但是,研究者们发现,其中有一个最重要的细节,或者密码,是他们为孩子自幼灌输的“梯子意识”。这个“梯子意识”从孩子懂事的那一天起,就被父母注入到他们的人生观念之中,成为他们一生恪守的信念,也成为他们一步步走向成功的阶梯。

从老布什的父亲那一代开始,家族的图书馆里就把这样一篇文章镶嵌在十分醒目的位置,要求每一个孩子熟读背诵:

一家公司招聘营销经理,最后有三人进入了公司老总亲自主持的最后一轮考核。 奇怪的是没有考题,老总开车把三位年轻人拉到一座果园里,指着三棵高大的苹果树,说,你们每人一棵树,看谁摘的苹果最多,谁就能成为本公司营销部经理。老总刚说完,三个人立即扑向果树。A身高臂长,站在树下,上下左右开弓,不一会就摘了很多苹果。B身材灵巧,就像猴子一样爬上树,闪展腾挪,眨眼间,也摘了不少苹果。只有C生得又矮又胖,尽管

他很着急,但摘的苹果显然落后于其他二人。

“要是有架梯子就好了,可哪里有梯子呢?”C大脑急速地转动。“果园门卫大爷那儿会不会有?”想到这儿,他立即跑到门卫室,诚恳地向门卫大爷说明情况。刚才老总领着他们进来时,只有C热情地和大爷打过招呼,大爷显然对他印象很好。他领着C来到门卫室后面,果然有一架装修用的铝合金梯子摆在那里。C谢过大爷,搬着梯子跑回果园。有了梯子,C变得游刃有余,摘起果子来随心所欲。这时,A、B遇到了难题。A虽生得高大,却怎么也够不到高处的累累硕果。B虽身手敏捷,却不敢爬到细枝上去摘。这时他俩也想到用梯子,可当他俩跑出去找了一圈,哪还找得到梯子的影子?果园里就那一架梯子。等他们气喘吁吁地跑回来,老总对他们说,不用再比了,我宣布:C被聘为营销部经理。虽然C高大比不过A,灵巧比不过B,但他面对困难时,却能迅速找到解决办法,打开局面,这是一个营销部经理最可贵的素质。A、B输得心服口服。

老布什的父亲在文章的最后用这样的话告诉子女:你要成功,就必须学会搭建自己的梯子,树立“梯子意识”,依靠单打独斗,是不会成功的。

小布什中学读书时成绩很差,好玩且喜欢恶作剧。但受其父影响,有了从政的理想。老布什知道他的志向后,就送他一句话:“要记住每个和你交往过的人的名字。”后来小布什进入耶鲁大学主修历史,成绩一般,大多数课程仅得C,但他一直牢记着父亲的话,大学四年,他熟记了一千多个同学的名字,并与大多数同学成为很好的朋友。毕业后工作,他不论到哪里工作和生活,也始终与这些同学保持着密切的联系和友谊。后来,在53岁竞选总统时,他当年的那近千名同学成为他遍布全国的竞选团队的骨干力量,他们不遗余力地给予了他有力的支持,最终,他凭着父亲传授给他的这架感情交往的梯子成为了美国总统。

我们很多人也勤奋地努力了,但是,在很多时候却发现自己总是力不从心。原因很简单,你缺乏这种借助外力让自己事半功倍的“梯子意识”。

打翻的牛奶瓶 我们通常认为,错误就是不可挽回的损失,就是人生的挫折,就是毫无价值的失败。其实,这是一个理解的误区。错误,并不仅仅是损失,它完全可以转化为有重要价值的生活经验和人生力量。

美国耶鲁大学的新生入校之后,心理学教授要为他们上这样一堂课。教授把一瓶装满牛奶的奶瓶放到讲台上。大家正在疑惑时,教授说:“大家一定知道这个器皿以及器皿中装的东西。”

大家回答:“是奶瓶和牛奶。”

“对,就是一个奶瓶和一瓶牛奶。”教授肯定地说。

大家都很安静,也很纳闷。在这样一个严肃的场合,在这样庄严的学府,教授提出这样的问题,用意何在?

正在这时,教授突然推了一下奶瓶,奶瓶应声落在地板上。打翻的奶瓶立刻碎了,牛奶洒了一片。教授问:“大家看到了什么?”

同学们齐声回答:“奶瓶打碎,牛奶洒了!”

“完全正确。”教授很满意地说。

这时,教授严肃地说:“这正是今天这堂课的核心课题。我想告诉大家的是,牛奶已经洒光了,奶瓶已经碎了,不管大家怎么可惜、心疼、抱怨,都没有办法弄回一滴牛奶,更没有办法修复奶瓶。现在大家要做的,就是动动脑子,想想以后怎样避免类似的事情发生。而且,我们还要学会立刻忘掉这件事,开始关注下一件事。”

世界名校耶鲁,就是以这样的一堂课开始学生的耶鲁之旅的。无数耶鲁学子从此明白了一个重要的人生道理:尽最大的可能不去打翻奶瓶,万一不小心打翻奶瓶,就立刻忘记这件事,开始关注新的事。

道理并不复杂,可是,想想我们不是有很多的烦恼都是这样吗?懊悔自己的一个错误,为自己的一个失误痛苦而不能自拔。没有必要为打翻的奶瓶哭泣。当我们这样做了,不仅会减少无数烦恼,还会不断从失误中积累经验,引领自己走向成功。

点评:记住,永远不要为打翻的牛奶而哭泣。

大梦初醒的意思篇六
《七年级下册语文期中试卷(含答案)》

2010—2011学年七年级下册期中试卷

七年级语文

(考试时间:120分钟 卷面分值:100分)

一、(本大题共5小题 每小题3分 共15 分)

1、下列加点词语完全正确的一项是:( )

A 倜傥(tǎng) 秕谷(bǐ) 迭起(dié) 气冲斗牛(dǒu )

B祈祷(qǐ) 赫然(hè) 炽痛(chì) 迥乎不同(jiǒng ) .

C亘古(gèn) 嫉妒(jí) 喧闹(xuān) 热情澎湃(bài )

D重荷(hè) 木屐(jī) 哺育(pǔ ) 锲而不舍(qiè )

2. 下列词语书写无误的是( ) ..

A.怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓

B. 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺

C. 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄

D. 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血

3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )

A.陈教练当 时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B.新春,汉宜高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。

C. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬 ,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。

D. 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

4,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。

A.浅显 大功告成 表露 折磨 B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬

C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦

5、下列文学常识中搭配有误的一项是( )

A.《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾

B.《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家

C.《土地的誓言》——散文——端木蕻良——当代作家

D.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》——编年体通史

6选出没有语病的一句( )

A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

7你正排队买东西,一个后来的插到你前面。遇到这种情况,你认为委婉得体的说法是( )

A.你高声喊:“按顺序排队,请到后边去!”

B.你小声说:“真好意思!”

C.你说:“您如有急事,请站到我这,我到后边排队去。”

D.你说:“别插队!自觉点!”

8填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(A )

麦苗在霜冻时返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早, ① , ② ,春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

A.①着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田

B.①,穿老羊皮背心,着大靸鞋,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②上山梁,绕山嘴,爬高高的梯田

C.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②上山梁,爬高高的梯田,绕山嘴

D.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,着大靸鞋,穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田,上山梁,绕山嘴

9、下列各项中,标点符号使用不正确的一项( C )(2分)

A. 中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有清热凉血、健脾解酒等功效。

B. 希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。

C. 通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?

D. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

10、句中横线处应选填的词句是 (A ) (3分)

刚步入游乐园的大门,就看见一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里,呈“A”字型的前爪分立两侧, ,锋利的长牙恫吓着入城的游客。

A. 张开的血盆大口化作了城门 B. 血盆大口张开着化作了城门

C. 城门就是张开的血盆大口 D. 城门就是血盆大口张开着

二、(本大题共4小题,第6题8分,第7题2分,第8题2分,第9题1分,共13分)

6.默写古诗

(1)马上相逢无纸笔,_________________________。(《逢入京使》岑参)

(2) ,弹琴复长啸。(《竹里馆》王维)

(3)假如生活欺骗了你, ,不要心急! :相信吧, 。(《假如生活欺骗了你》普希金)

(4)夜发清溪向三峡, 。(《峨眉山月歌》李白)

(5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是: , 。

班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与,完成7—9题。

【古之黄河】

7.面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)

【今之黄河】

8.2011年3月 12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语。

四、文言文阅读 (完成20-23小题,20,22题23题各3分,21题4分,共13分)

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:"泯然众人矣。"

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已邪!

20,选出加点字用法相同的一项是( )

A, 自: 自以为大有所益 自是指物作诗立就

B, 闻: 余闻之也久 不能称前时之闻

C, 但: 但当涉猎,见往事耳 但闻黄河流水鸣溅溅

D, 之: 大兄何见事之晚乎 于舅家见之

21.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

__________________________________________________________________________________________

(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。

_________________________________________________________________________________________ 22,本文安排材料,详略得当。课文详写 ,略写 的情形。王安石认为方仲永由天资过人变得“泯然众人”,根本原因是 。

三、阅读理解

(一)阅读《闻一多先生的说和做》选段,回答10—14题。(每小题3分,共15分)

⑴“人家说了再做,我是做了再说。”

⑵“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

⑶作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

⑷不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑸他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

⑹“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

⑺做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

10.用自己的话概括节选内容。

11.体会“人家说了再做,我是做了再说”中两个“说”的不同含义。 ..

12.为更好地刻画学者闻一多的形象,作者十分注重细节描写。请品析下面句子。

一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

13.说说开头第(1)(2)节在文中的作用。

14. 下列选项中对课文理解不正确的一项是( ) ...

A.“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语,生动地表现了闻先生全身心投入研究,执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。

B.文中大量使用对称句式和四字词语,使语言富有节奏感和音乐美,读来琅琅上口。

C.作者善于合理安排材料详略,如:详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程,而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。

D.第(3)节中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法,把当时的中华民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。

(二)阅读下面的文章,完成15—19题。(15题2分,16-19题各3分,共14分)

⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说:“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。”

⑵看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽:“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过„„.”

⑶我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到它的珍贵„„但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。

⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说:“车丢了没关系,人没事就好。”

⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说:“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来,他对我说:“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。”

⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?

⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑻这一生,我们会丢失很多东西:经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子„„

⑻每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。

15.给文章拟一个恰当的标题。

16.阅读第(3)节,说一说,面对哭泣的小姑娘,我为什么“最终什么也没说”?

17.说说下面语句的含义。

医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

18.下列有关本文的说法不正确的一项是( ) ...

A.文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情,是为了引出后文作者的感悟:永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。

B.第(5)节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。

C.第(6)节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”,是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子,为“我”后来情绪的转变作铺垫。

大梦初醒的意思篇七
《七年级下语文期中模拟试卷(二)》

2015年上期七年级语文期中模拟试题(二)

时间:100分钟 满分:100分

姓名:______________ 学号:______________ 得分:______________

一.积累运用( 48分 )

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)

A.滂沱(pāng) 堕落(duò) 饶舌(ráo) 踽踽独行(jǔ) ....

B.勉强(qiáng) 嫉妒(jì) 对峙(zhì) 豁然开朗(huò) ....

C. 淤泥(yū) 濯足(zhuó) 亵玩(xiè) 鲜有人知(xiān) ....

D. 许许声(xǔ) 呓语(yì) 间隔(jiān) 融融泄泄 (yì) ......

2.下列各句中,划横线的成语使用不恰当的一项是 ( ) (3分)

A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。 ....

B.新春,汉宜高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高....

速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。

C. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬 ,其实,孟子如此咄咄逼人,....

并不完全是个性使然。

D. 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 ....

3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (3分)

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。

A.浅显 大功告成 表露 折磨 B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬

C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦

4.下列各项中加点字意思完全相同的一项是( )(3分)

A、手有百指 指其一端 B、寡廉鲜耻 屡见不鲜 ....

C、精益求精 老当益壮 D、妇抚儿乳 儿含乳啼 ....

5.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

B.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一种是来自人类自身,一是来自大自然。

C.翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味。

D.令人意想不到的是,《致我们终将逝去的青春》这样一部以大学生校园生活为题材的影片上映仅三天就赢利9000多万元的票房。

6.下列关于课文内容的说法不正确的一项是( )(3分)

A、《石榴》一文紧扣“最可爱”三个字依次描摹石榴的枝、花、骨朵、果实及子粒,井然有序,层次分明,突出了石榴美丽清逸的气度。

B、《海燕》全文以“乡愁”为线索,文章前半部分用倒叙的方法对故乡的燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景进行了细致的描写。

C、《毛泽东的少年时代》一文通过毛泽东对自己少年时期主要经历的叙述,给我们展现了一个趣闻盎然的快乐幸福的少年时代。

D、《白鹅》一文作者喜欢白鹅,一是因为它高傲的性格;二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。

二、古诗文默写(每空2分,共10分)

7、《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的诗句是: , 。

8、《爱莲说》一文中比喻君子即使在恶浊的环境中也能保持高洁的气质的是: , 。

9、《饮酒》诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是: , 。

10、《次北固山下》一诗中表达了作者思乡之情的是: , 。

三.综合运用。(20分)

11、读下面一则小幽默,简要回答问题:(10分)

一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店老板:“你们这儿

一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋回答说:“35桶。”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶,急忙问道:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”

⑴顾客话中的意思是什么?

_____________________________________________________________________ ⑵老板急于讨教卖酒的办法,暴露出他什么心态?

_____________________________________________________________________

12.阅读下面这首诗,回答问题。(10分)

雁门太守行(李贺)

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

(1)《雁门太守行》中,“黑云压城城欲摧”表达了什么意思,这句诗好在哪里?

(2)“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”是从哪两个角度,用了哪些词语来写战斗的激烈的,请简要分析。

四.阅读理解。(52分)

(一)《毛泽东的少年时代》选文(20分)

①但我到了十三岁的时候,发现了一个同我父亲辩论的有效的方法,那就是

用他自己的办法,引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰,我就反驳说,年纪大的应该比年纪小的多干活;我父亲年纪比我大两倍多,所以应该多干活。我还宣称:等我到他这样年纪的时候,我会比他勤快得多。

②我的不满增加了。在我们家里,辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我

记得特别清楚。我大约十三岁的时候,有一次父亲请了许多客人到家里,我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用。这激怒了我。我骂了他,就离开了家。母亲追上前来,竭力劝我回去。父亲也赶来,一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边,恫吓说如果他再走近一步,我就要跳下去。在这种情况下,双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我,我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到,我如果公开反抗,保卫自己的权利,我父亲就软了下来;可是如果我仍温顺驯服,他反而打骂我更厉害。

③回想起来,我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他,我们对他建立了真正的统一战线。同时,他的严厉态度大概对我也有好处。这使我干活非常勤快,使我仔细记账,免得他有把柄来批评我。

13. 细读①第段,毛泽东发现一个什么样的方法来和父亲“作斗争“?(6分)

14. 在第②段,毛泽东在家庭的矛盾斗争中认识到什么样的道理?(6分)

15. 细读第③段,说说“同时,他的严厉态度大概对我也有好处。这使我干活非常勤快,使我仔细记账,免得他有”把柄来批评我“这句话与毛泽东反抗父亲的

行为是否矛盾,为什么?(8分)

(二)《口技》(林嗣环)(32分)

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐

屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

16.选择加点词解释相同的一项。( )(4分)

A.之:于厅事之东北角 妇拍而呜之 ..

B.绝:以为妙绝 群响毕绝 ..

C.乳:妇抚儿乳 水乳交融 ..

D.名:不能名其一处也 莫名其妙 ..

17.解释句中加点的词。(8分)

宾客意少舒( ) 群响毕绝( ) ..

奋袖出臂( ) 中间力拉崩倒之声( ) ..

18.翻译下列句子。(8分)

(1)便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

(2) 两股战战,几欲先走

19.“善口技者”描摹了哪三个声响情景?请简洁概括。(6分)

20.对听众的反应的描写是属于什么描写,这有什么作用?请举一个例分析。(6分)

大梦初醒的意思篇八
《远去的背影》

《远去的背影》作者:晓晨 远去的背影》作者: 改编:青青每个人都有自已的过去。大概是因为隔着一段遥远的时光,回头望去,回 每个人都有自已的过去。 大概是因为隔着一段遥远的时光, 回头望去, 忆带我们回到年轻,多么美好啊,那人、那亊都有年代的印迹。 忆带我们回到年轻,多么美好啊,那人、那亊都有年代的印迹。可在生命中曾 经遇到的他,只有时光遥远的记忆…… 经遇到的他,只有时光遥远的记忆…… ( 1)岁参军,在部队里,女兵廖若星辰,我年纪小,满头天然的卷发, 我 14 岁参军,在部队里,女兵廖若星辰,我年纪小,满头天然的卷发,长 得象个印度娃娃。因指挥过女兵登台演唱《长征组歌》而招人瞩目。那时候, 得象个印度娃娃。因指挥过女兵登台演唱《长征组歌》而招人瞩目。那时候, 小女兵的心,属于天空。 小女兵的心,属于天空。 陆舟是与我同年入伍的。他很优秀, 陆舟是与我同年入伍的。他很优秀,在新兵连的时候因一次救火而荣立了 三等功。在我的眼里他就是英雄,我十分佩服他。 三等功。在我的眼里他就是英雄,我十分佩服他。 是英雄 如果说,他和别人有什么不同的话,那就是我信任他,他工作认真、为人 如果说,他和别人有什么不同的话, 那就是我信任他, 他工作认真、 忠厚,又朴实能干,而且他对我很顺从。我好像从来就没有把他当成个男人, 忠厚,又朴实能干,而且他对我很顺从。我好像从来就没有把他当成个男人, 更没有当成一个要防范的男人。他像个憨憨厚厚的大熊猫,像个大骆驼。 更没有当成一个要防范的男人。他像个憨憨厚厚的大熊猫,像个大骆驼。而我 是个喜欢欺负人的小女人。 是个喜欢欺负人的小女人。 那时我不喜欢哪个男兵对我好,讨厌谁主动与我搭讪。陆舟就从来都不主 那时我不喜欢哪个男兵对我好,讨厌谁主动与我搭讪。陆舟就从来都不主 动接近我,都是我和他说话他才说。他很规矩,很正经。我伶牙俐齿,可能还 接近我,都是我和他说话他才说。他很规矩,很正经。我伶牙俐齿, 有言语上对他的侵犯,看他很窘迫的样子,我还挺开心。 有言语上对他的侵犯,看他很窘迫的样子,我还挺开心。后来他这个农家子弟 去了前线的步兵团,我不免为他担心起来。 去了前线的步兵团,我不免为他担心起来。 我和陆舟有过通信。我把自己那时求战的心情、 在对越开战前 我和陆舟有过通信。我把自己那时求战的心情、渴望立功 的心情,一股脑地全都对他说了。当然,说的全是豪言壮语, 的心情,一股脑地全都对他说了。当然,说的全是豪言壮

语,完全没有丝毫的 个人私情,只有对神圣使命的渴望。 个人私情,只有对神圣使命的渴望。 老天爷啊!我那个时候,啥也不懂!若是现在还能够找到我们当年的信件, 老天爷啊!我那个时候,啥也不懂!若是现在还能够找到我们当年的信件, 完全可以示人并天下传阅。不曾想,我是战前唯一的一个给他鼓励、 完全可以示人并天下传阅。不曾想,我是战前唯一的一个给他鼓励、给他力量 的女兵。 的女兵。 他是个有抱负的人,决心在部队干一番事业, 他是个有抱负的人,决心在部队干一番事业,所以我相信他也一定会请求 上前线的。我和他的通信, 即将投入战斗不能通信为止。 上前线的。我和他的通信,一直到他进入一线 即将投入战斗不能通信为止。 那时的通信,可以说是生离死别的通信。我是毅然决然地写了, 那时的通信,可以说是生离死别的通信。我是毅然决然地写了,而且我还写了 地写了 在胜利之后再见。在这次战斗中他依然很出色,再次荣立了三等功, 在胜利之后再见。在这次战斗中他依然很出色,再次荣立了三等功,战后就提 干了。 干了。父亲从边境打来电话, 只说了一句话: 我记得那是 1979 年 2 月 16 日,父亲从边境打来电话,只说了一句话: 丫 “ 头,给老子争气,别当孬种!”我在东线指挥所里,话筒把耳朵压得生疼,生 给老子争气,别当孬种! 我在东线指挥所里,话筒把耳朵压得生疼, 怕漏掉一个字。 怕漏掉一个字。 日凌晨,万炮齐鸣,对越自卫还击作战打响了。在这次战斗中, 2 月 17 日凌晨,万炮齐鸣,对越自卫还击作战打响了。在这次战斗中,我 投入到了一项很重要的工作中,并出色地完成了任务。我很欣慰, 投入到了一项很重要的工作中,并出色地完成了任务。我很欣慰,在祖国需要 的时候,我和父亲并肩战斗在前线。那一年,当了三年兵的我,刚滿 17 岁。 的时候,我和父亲并肩战斗在前线。 那一年,当了三年兵的我, 并肩战斗(2 ) 战后那年的年底,我复员回到了首都,我想上学念书, 战后那年的年底,我复员回到了首都,我想上学念书,因为那时侯 我才是别人应征入伍的年龄。 我才是别人应征入伍的年龄。 点钟,我听见有人敲门,那声音轻轻的,时缓时急。 有一天早上 刚刚 7 点钟,我听见有人敲门,那声音轻轻的,时缓时急。 妈妈开门迎进来一个人,一个我不曾想到的人--陆舟。 妈妈开门迎进来一个人,一个我不曾想到的人--陆舟。 --陆舟 他的出现让我很尴尬,因为在那个年代, 他的出现让我很尴尬,因为在那个年代,一个男青年到一个女孩子家来找 女孩子是解释

不清楚的。 我没好声的问他: 你来干吗?怎么会找到我家?” “ 她, 女孩子是解释不清楚的。 我没好声的问他: 你来干吗?怎么会找到我家? 这时候妈妈正用怪异的眼神盯着我。 这时候妈妈正用怪异的眼神盯着我。 “妈,这是我的战友,他没吃饭,弄碗面条吧。”我边说边急急的把妈妈 这是我的战友,他没吃饭 弄碗面条吧。 推进了厨房。 推进了厨房。 说话间我才知道,他是晚上到的北京,已经没有公共汽车了, 说话间我才知道,他是晚上到的北京,已经没有公共汽车了,他是从火车 找到了我家的。但是,我还是在心里怨恨他, 站走了大半夜 找到了我家的。但是,我还是在心里怨恨他,他这样冒失的出 现在我家,让我无法面对家人的目光啊。 现在我家,让我无法面对家人的目光啊。 家人也很不情愿地留他住了一晚,我和妈妈住在一起。 家人也很不情愿地留他住了一晚,我和妈妈住在一起。他,睡在我的床上。 睡在我的床上。 第二天早饭后,陆舟要走了,妈妈执意不让我去送他。正在僵持的时候, 第二天早饭后,陆舟要走了,妈妈执意不让我去送他。正在僵持的时候, 爸爸回来了。他背着手转着圈打量着陆舟,然后爽快的说:“让芸芸去吧,战 爸爸回来了。 他背着手转着圈打量着陆舟,然后爽快的说: 让芸芸去吧, 友来了,还不能送送? 友来了,还不能送送?” “她可是你的女儿。”妈妈的话让人觉得, 好像自己心爱的女儿 随时将 她可是你的女儿。 妈妈的话让人觉得, 觉得 被人夺走似的。 被人夺走似的。 我还是听从了爸爸的话,陪着陆舟去公园转转,行走时我们保持着距离。 我还是听从了爸爸的话,陪着陆舟去公园转转,行走时我们保持着距离。 在景山公园的石桌边,我们对坐下来,谈着彼此的过去。 在景山公园的石桌边,我们对坐下来,谈着彼此的过去。 我听他讲自己的战斗故事,讲他们在炮火纷飞中如何抢救和搬运伤员。 我听他讲自己的战斗故事,讲他们在炮火纷飞中如何抢救和搬运伤员。他 是包扎所里的男兵,不但要抬伤员,还有警卫任务,背着冲锋枪,还挎着手枪。 是包扎所里的男兵,不但要抬伤员,还有警卫任务,背着冲锋枪,还挎着手枪。 我听得入迷,完全沉浸在他的描述里。 我听得入迷,完全沉浸在他的描述里。 他突然说了一句话: 想一个人的时候,你会很勇敢,也会很怕死。 他突然说了一句话:“想一个人的时候,你会很勇敢,也会很怕死。”他 说得很动情!可我,我没有想过把自己的手伸给他。 说得很动情!可我,我没有想过把自己的手伸给他。陆舟的话没有让我产生任

何联想。今天想起来,我知道他这句话有多么真切! 何联想。今天想起来,我知道他这句话有多么真切! 他说着话便激动起来,脸也涨红了。他站了起来, 他说着话便激动起来,脸也涨红了。他站了起来,从军用挎包里拿出两个 本子, 我想给你说句话,就三个字……。 我狠狠盯着他的眼睛, 本子,“我想给你说句话,就三个字……。”我狠狠盯着他的眼睛,他硬是把 …… 他要说的话咽了回去。 他要说的话咽了回去。 一阵风吹来,他把自己的大衣脱下来想披到我身上, 一阵风吹来,他把自己的大衣脱下来想披到我身上,而我却自然的就拒绝 了他,没有一点另外的意思。但我感到他浑身一颤,颓然坐了下来。 了他,没有一点另外的意思。但我感到他浑身一颤,颓然坐了下来。我真的没 有要伤害他的意思,在我的心里,他就我的战友啊。 有要伤害他的意思,在我的心里,他就我的战友啊。陆舟走了,我回到家后,把他用过的枕巾、床单、被套拆下来扔在盆里, 陆舟走了,我回到家后,把他用过的枕巾、床单、被套拆下来扔在盆里,不 知怎么,泪水不知不觉的就流下来,滴在盆里,混进了染了他的味道的水里一 知怎么,泪水不知不觉的就流下来,滴在盆里,混进了染了他的味道的水里一 起流走了,消失了…… 起流走了,消失了…… ( 3) 年春节,大院的兄弟姐妹筹划着开春的时候徒步走长城。 1984 年春节,大院的兄弟姐妹筹划着开春的时候徒步走长城。因为我生性 怕蛇,所以迟迟拿不定主意。想着陆舟还在南方老部队里, 怕蛇,所以迟迟拿不定主意。想着陆舟还在南方老部队里,就写信托他寄些蛇 药来。不久,我收到了蛇药,是他上山为我采的。他还在信中说: 药来。不久,我收到了蛇药,是他上山为我采的。他还在信中说:你是个不会 保护自己的女孩,最好等到我休假陪你一起走。而那句话,他始终没有说出来。 保护自己的女孩,最好等到我休假陪你一起走。而那句话,他始终没有说出来。 人,可以有想法,但更有尊严。我一如既往的对他,我写信,他就回信。 可以有想法,但更有尊严。我一如既往的对他,我写信,他就回信。 从来没有再多说些什么,也没有一句的埋怨。我请他帮助找药,他就去找药, 从来没有再多说些什么,也没有一句的埋怨。我请他帮助找药,他就去找药, 还真的给我寄来了山上的小草。我把它夹在本子里, 今那小草仍然是绿色的, 还真的给我寄来了山上的小草。我把它夹在本子里,至今那小草仍然是绿色的, 像灵魂还在的样子。 像灵魂还在的样子。 我收到一个小包裹。 一个发夹,

1984 年 5 月,我收到一个小包裹。里面是一本英语 900 句,一个发夹,还 有一个犹如晴天霹雳的消息--陆舟在攻克老山的战斗中牺牲了! 有一个犹如晴天霹雳的消息--陆舟在攻克老山的战斗中牺牲了! --陆舟在攻克老山的战斗中牺牲了 妈妈得知这个消息后,一声叹息: 可怜的孩子! 我看到妈妈流泪了。 妈妈得知这个消息后,一声叹息:“可怜的孩子!”我看到妈妈流泪了。 在我的眼前又清晰起来;可是,那个高大的身躯, 陆舟久己模糊的形象 在我的眼前又清晰起来;可是,那个高大的身躯, 那个身着绿军装的背影,却又在转瞬间远去了,永远的远去了……。 那个身着绿军装的背影,却又在转瞬间远去了,永远的远去了……。 …… 我得知了他牺牲的消息后,放弃了徒步走长城的计划。 我得知了他牺牲的消息后,放弃了徒步走长城的计划。我曾经不喜欢他走 近我,但是,他的离去,在我什么都还没有开始的年龄,很害怕想到他。 近我,但是,他的离去,在我什么都还没有开始的年龄,很害怕想到他。 军人战死沙场,对男人来说是很光荣的事。你瞧,我这个时候想起来了, 军人战死沙场,对男人来说是很光荣的事。你瞧,我这个时候想起来了, 陆舟,他是个男人!在那个不解风情的年龄,在那个没有私情的年代, 陆舟,他是个男人!在那个不解风情的年龄,在那个没有私情的年代,战友之 间有的仅仅是互相鼓励和豪言壮语,是为了一个宗旨, 间有的仅仅是互相鼓励和豪言壮语,是为了一个宗旨,在一个旗帜下的神圣与 豪迈,是时刻准备献身的一腔热血。 豪迈,是时刻准备献身的一腔热血。 就在这一年,陆舟的哥哥来北京找到了我。 就在这一年,陆舟的哥哥来北京找到了我。想当面交给我陆舟的四本日记 和厚厚的一沓子未寄出的信。他说,这是陆舟的遗物,都是给我的。这时, 和厚厚的一沓子未寄出的信。他说,这是陆舟的遗物,都是给我的。这时,我 才大梦初醒,一种深深的负疚感填满了我的心。 才大梦初醒,一种深深的负疚感填满了我的心。 我没有去读那些文字,我害怕,我不敢去读,我没有资格读啊!这些信、 我没有去读那些文字,我害怕,我不敢去读,我没有资格读啊!这些信、 这些日记太重了,重得让我没有勇气去承受! 这些日记太重了,重得让我没有勇气去承受! 后来,我多次在梦中看见陆舟从我身边走过,他没有看我,径直而去, 后来,我多次在梦中看见陆舟从我身边走过,他没有看我,径直而去,就 像我们当新兵时,他当通信员的时候,急匆匆地满山跑着去送报纸。 像我们当新兵时,他当通信

大梦初醒的意思篇九
《H扫地》

校园小品剧本<青春不郁闷>

背景:现在的大学里流行一个词——“郁闷”。大学生本应该志酬意满,意气风发,然而,随着近几年里大学扩招,大学生的黄金值逐年下降,于是很多人对前途消极黯淡,丧失了理想,得过且过,安贫乐道。他们逃避学习,欲以堕落抵抗“郁闷”。于是,“郁闷”反复发作,成为大学里流行性疾病之一。

时间:某日下午2点

地点:某男生宿舍

人物:老大(舍长),老四,老六,老三,老五

道具:一张桌子,两把椅子,一摞书,一把折扇

开场 (舞台右侧一张桌子,胡乱放两把椅子,桌上有书。老四摇着折扇上——) 老四:文明宿舍,文明宿舍,“文明”二字何解?呵呵,刚忙了一会,先不管那么多,趁他们还没回来,赶快上会自习。

(老大和老六、老三上)

老三:大哥,这次“文明宿舍”评比要求非同小可,你真的能保证说服老四帮你扫?

老大:如果医生能保证治好病人的病,世界上就不会有死人了!

老六:那可如何是好?再说老四这周已经扫过四天了,要是——

老大:老六多虑了。我又不是喝自来水长大的,且随我来。

(老大往里望了望,昂首阔步走了进去。)

老四:(从椅子上腾起来)哦-老大回来啦,老大,这次你可帮我大忙了,我那几道题呀你给我借的参考书上果然都有,真是太谢谢你了,哪次请你吃饭!

老大:(装虚伪)你这人怎么这么俗啊,说好了兄弟之间不分你我互相帮助你还什么要请我吃饭——(也许这才是真的)什么时候?

老四:呃-什么时候都行——

老大:哈哈,开玩笑的!哎哟-老四又在学习啊,不愧是我们宿舍的好榜样——人品好、学习棒、做事不马虎,对不对?

老三:对对对!那绝对是我们宿舍一杆旗!

老大:就拿这卫生来说吧,那可是没老四绝对不行!这种精神一定要继续发扬,再接再厉!别人都说了:美国有布什盖茨,我们有宿舍老四,耶——

老四:行啦行啦,一进来就带高帽子,只不定又要有求于我。对了,今天怎么回来这么早?你那个什么第多少届全楼室员代表大会多少次舍长常务会议暨扩大会议开完啦?

老大:刚刚闭幕!

老四:又有何新的指示?

老大:(抢过折扇,“唰”地打开)这是一次胜利的大会,团结的大会,我们要以此为契机,勇往直前,不怕牺牲,始终牢记——

老四:等等等等,说点正事。

老三:我来说吧,这次我们宿舍卫生被批啦,前几次连续得了好几个C啊! 老四:哼!这还不是你们不认真对待的结果!

老大:(推开老四)要你多嘴!老四,他们说我们宿舍的卫生水平还处于社会主义初级阶段你服不服?

老四:不服!

老大:作为热爱集体拥护集体为集体荣誉而战的热血男儿,我们是不是应该团结起来励精图治以血前耻呢?

老四:是!

老大:我们是不是应该不分你我各尽所能呢?

老四:是!

老大:那好,机会来了!老六——

老六:学院马上有一个“文明宿舍”大评比,很有档次,今天下午五点我们老师要来查看我们的准备情况,我们要让全院知道什么叫真正的干净、整洁、文明! 老大:时间紧迫,我来分工。老四,你只负责宿舍卫生,其余一切包在我们身上——

老四:等等,今天不是该你扫地吗?怎么又是我?

老大:刚答应不分你我的,又你的我的,我不是有更重要的事吗?!

老四:还有什么事比扫地还重要?!

老大:这你就不懂了!所谓“文明”,并不仅仅是物质层面上的地板的干净,更重要的是心灵所沐浴的超凡脱俗的意境也就是精神层面上的“文明”,难道精神文明不比物质文明更可贵?

老四:信口开河,你可要解释清楚!

老大:首先,装饰我们宿舍是第一大难点。其次,自古雅居都有雅名,我们宿舍也应该有雅名才对吧!你看“谈笑有鸿儒,往来无白丁:无丝竹之乱耳,惟学习之劳神!”“陋室”之名不亏吧!就连卫生间我也有芳名在手——

老三:真的?快快说来!

老大:靖-国-神-社!

老六:啊-不行啊,老大,我可不想小泉那伙人到这里来上厕所!

老大:怕什么,大不了多消几次毒!

老六:如此说来,我也有个想法,我要给马桶也取个名字!

老大:有创意!说!

老六:你看我们那马桶老堵,盛上水就臭,又是个扁的,就叫“盛水扁”吧! 老四:什么乱七八糟的东西!老大,恕我直言,最近我发现我们宿舍的舍风越来越懒散,现在不应该关心那些表面上的虚名,而应该认真考虑如何整顿我们的舍风啊!舍风的文明才是真正的文明!

老大:我们的舍风有问题吗?热爱祖国热爱人民热爱党尊敬师长团结同学对人有礼貌,还能有什么问题?

老四:就拿扫地来说吧!上上周该老三扫,称肚子疼于是我扫,上周又该他扫,有急事于是我又扫,这一周呢?

老三:(惊呼)老五回来了!

(老五跑上)

老四:老五啊,今天该你扫地!

老五:(支支吾吾)哦,哦,这个,这个,我今天肚子疼,我,我要去医院看看。 (说完跑下)

老六:哎,别走,别走啊。

老四:(接着说)又肚子疼——都疼成周期了!老二吧,自称“出淤泥而不染”,对垃圾都无动于衷。老大你吧,该你扫时找借口的花样比天上的星星还多—— 老大:呃-这个问题确实可能也许是个问题但现在的问题是我们刚才说的那个问题我们应先解决目前的问题再考虑你这个问题-还有什么问题?

老四:我觉得我说的问题才是最根本的问题!

老大:哼!你什么意思?那就是不扫了?还要分你我了?

老四:你还好意思!你当然不分你我——我的牙膏香皂你抓着就用,我刚晾干的球衣你抓着就穿,我刚买个苹果你抢过来就吃——

老大:还有那次,有个漂亮的女生找你找不着,我不是也说了吗——找我也行! 老四:哼!

老大:真的不扫?

老四:坚决不扫!

老大:好一个老四,口口声声大局为重关键时刻你你我我斤斤计较,哼!不给你点颜色瞧瞧你不知道钢铁是怎样炼成的!我数到三!

老六:大哥使不得啊!不战而屈人之兵乃上上策啊!

老大:你知道个牙刷!一!

老四:呵呵!耍流氓是吧。看你那副德性就好像全世界就你一个人会耍流氓似的,太不把拉登的死放在眼里了!大伙可以叫几个人上来瞧瞧,我这里可没有大规模杀伤性武器啊!

老三:大哥,不是四点还要和别的班谈足球比赛的事吗?我们别吵了,干脆—— 老大:攘外必先安内!二!

老四:让暴风雨来得更猛烈些吧!

老大:(突然猛地腾起)你到底扫不扫?(又猛地向老四倒地并拜)老四我求你了!

老四:呵呵,你不是要斩我首吗?

老大:我从小把维护世界和平当成我义不容辞的责任,我怎么会——!老四,我知道你刀子嘴豆腐心,为了集体荣誉,你一定会挺身而出的,对不对?

老四:(缓缓站起)唉!华而不实的名声又有何意义呢!如今宿舍的弟兄们消极堕落一蹶不振,如何让他们从新振作才是根本啊!

老大:老四又吓唬人,消极堕落,何以见得?

老四:你看老五,痴迷网络,每周通宵四次,如何是好?

老大:这一方面我可是做好了榜样,你看我,每周最多三次!

老四: 老三以前成绩多好,自从上了网后,一口气挂五科,不费劲!但你看隔壁小王,悬崖勒马,这次期末考试也仅仅因为失误才挂了一科!

老大:那也叫进步啊?现在一科,顶过去五科!

老六:大哥,我有一妙法可解决通宵问题——

老大:平素就数你最聪明,快快说来!

老六:晚上照常睡觉,只是做梦的时候做上网的梦,既上了网又睡了觉! 老大:牙刷!

老四:你看你吧老六,一个劲旷课,我就想劝你:每天三节三节的旷,麻烦! 老六:这个……

老大:这你就不知道了吧,白天旷一节,不瞌睡:晚上旷一节,睡得香!

老四:那老二吧,不研究学术关系,去研究男女关系。据说最近有重大发现:三角形最稳定!

老三:哎!一个成功的男人背后有一个女人,一个失败的男人背后,有两个! 老四:你说现在的大学,恋爱成了必修课,学习倒成选修课了!

老大:这你又不懂了吧,学习挂了可以重修,但有多少爱可以重来啊?! 老四:其实问题最严重的是你啊,大哥!

老大:啊!搞没搞错,像我这样纯朴善良憨厚老实的优秀市民也会有问题?我老实告诉你,没证据我起诉你!

老四:(从抽屉抽出一张纸条)这是那日你酒后所作——《天净沙.醉酒》,“葡萄美女琵琶,孤寂伤逝年华,深合朦胧醉眼,梦回烟大,断肠人在酒吧!”那个时候你已经对前途失望了!

老大:搞没搞错,我记得我扔了,怎么你会有?

老四:我去扶你的时候,你扔到了我衣服包里了。还有这首《水调歌头.第五次失恋》——已经堕落了,“女友几时有,把酒问舍友,不知上铺哥们,可有红颜否?可恨隔壁那厮,又换女朋友。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿没多久,他俩就分手!”

老大:不会吧,这个你也有!

老四:那当然,这里还有一首《如梦令》——

老大:等等,别念了。你收集证据的天赋让李敖也感到汗颜啊!

老四:老大,现在该醒悟了吧,长此以往,兄弟们前途堪忧啊!

老六:对啊,难得老四如此挂念兄弟们,我们是应该好好反省一下!

老大:哼!人各有志。我看你们多虑了。老四,我且问你,你还分不分你我? 老四:唉!曲高和寡对牛弹琴啊!有道是:穷则独善其身,富则兼济天下。我今天既说服不了你,也不会纵容你!

老大:天啦—你要怎样你才肯扫?

老四:可悲啊,可悲啊!老大,区区一次值日,你搅尽脑汁苦苦相逼于我,自己却无半点心意,传出去难免被人笑话!你过来,仔细瞧瞧。(指“窗户”) 老大:(眼珠子就要暴出来)窗户已经擦过啦!!

(老四又指“床底”“地板”)

老大:地板也已经擦过啦!!怪不得我刚进门时地板这么干净!哦——天啦——(掩面悲伤不止)

老四:我何尝不知道今天老师要光临,可是什么时候了,卫生居然无人理睬,于是我就只好自己动手了。大哥,其实,如果大家都是在为前途奔忙而无暇顾及值日,我即使天天扫又何怨之有?可是如今,兄弟们丢弃了理想,只顾消极堕落,我又怎能偏安一隅装聋作哑?

老三:老四,你这种无私的关怀我太感动了,我感到无比惭愧,我不及也!(拍了拍老大的肩膀)大哥——

老大:(元气大伤,满溢哀婉)老四固然忧之有理,可是人各有志,有何必强求呢?对我而言,我并没有怀揣什么大志,并不想成就什么大事,因为太累,人生苦短,何必为难自己呢?我现在只想以后有吃有穿,有老婆有孩子,平淡无奇地度过此生,不需要壮烈和英勇,掌声和鲜花。平凡是真,平凡才是真啦!

老四:大哥如何变得这般消极,“平凡是真”,这句话若出自饱经风雨之人或者郁郁病夫之口,确实也奈何不得!可是我们是充满激情的一代,是充满希望的一代,我们是男子汉大丈夫,只有激情与汗水才能澄清青春的价值!时代赐予我们的机遇和挑战是难得的,我们怎能委曲于浩瀚苟全于激流,对于我们,平凡不就等于平庸吗?我们为什么要自欺欺人,承认自己平凡而不承认自己平庸呢?

老大:有句话叫做:站得越高,摔得越疼。又有多少勇士能酬壮志,又有多少辛苦还不是付诸东流!苦何以堪,痛何以堪!

老四:飞蛾扑火,虽灰飞烟灭,但它是为追求光明而死,同样不失为英雄!一个乞丐,如果不羡慕百万富翁而只羡慕那些比他乞讨得多的乞丐的话,那么,他永

远都是乞丐!

老大:(有点动摇了)我曾经也想激流勇进,无奈沧海一粟,只怪我们太渺小了,我们能做的,只有随波逐流、安贫乐道!

老四:退却的理由有一百种,而前进的理由只有一种,为什么我们要寻找一百种理由去证明我们不是懦夫而不用一种理由去证明我们是勇士!大哥,我知道你曾经也有理想,你想成为一名伟大的工程师,你也想让你妈妈后半辈子过得幸福,因为你妈妈为你读书辛劳了半辈子而从没叹息过一声。每次你给你妈妈打电话,你都说你在学校过得很好,学习还不错,因为你不想让你妈妈担心,可实际上呢,要是你妈妈知道他曾经的勇士儿子变成了现在的懦夫,她该有多难过!男子汉大丈夫,岂可郁郁夫于人下,我想,你妈妈也想让你明白,现在的大学生,纵使还能算是鹤立鸡群,但鹤的命运也有两种:要么被鸡同化,要么,它就得飞起来!! 老六:大哥——

老大:(沉思良久,大梦初醒)飞起来,对,飞起来,是的,我应该飞起来,我们都应该飞起来!——老六,赶快通知其他几位兄弟今晚早点回来,我要重启-六-方-会-谈!

老三:大哥英明,大哥英明啊!好的,我待会就去!

老大:老四,我服你了!谢谢你!

老四:兄弟之间不分你我何必言谢。(四个人的手搭在一起)只要我们意志坚定,敢于拼搏,我们会飞起来来的!

四人齐:嗯!

老四:(突然撤手)哎呀!完了,我还有急事,我得先走。

老大:何事如此慌张?

老四:我和医院说好了今天下午五点去献血,我可不能迟到。

老六:等等,我也要去!

老大:(他们要走出门口才回过神来)等等,我也要去!!

老三:你去了何人看管宿舍,老师马上就到。

老大:怕什么,这么多人看着呢!(对观众)朋友们,帮我们看看宿舍好不好?——谢谢了!(三人齐呼)再见!

背景音乐《飞得更高》

大梦初醒的意思篇十
《七年级下册语文第一月考试卷(含答案).doc.》

2010—2011学年七年级下册期中试卷

七年级语文

(考试时间:120分钟 卷面分值:100分)

一、(本大题共5小题 每小题3分 共15 分) 1、下列加点词语完全正确的一项是:( )

A 倜傥(tǎng) 秕谷(bǐ) 迭起(dié) 气冲斗牛(dǒu ) B祈祷(qǐ) 赫然(hè) 炽.痛(chì) 迥乎不同(jiǒng ) C亘古(gèn) 嫉妒(jí) 喧闹(xuān) 热情澎湃(bài ) D重荷(hè) 木屐(jī) 哺育(pǔ ) 锲而不舍(qiè )

2. 下列词语书写无误..的是( ) A.怪诞 彷徨 一泄万丈 家喻户晓 B. 蝉蜕 污秽 鞠躬尽瘁 锋芒毕露 C. 讪笑 骊歌 一拍即合 荒草凄凄 D. 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血

4,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。 A.浅显 大功告成 表露 折磨 B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 二、(本大题共4小题,第6题8分,第7题2分,第8题2分,第9题1分,共13分) 6.默写古诗

打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“ ,寒光照铁衣”,让我们领略了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活;我们与南朝诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, ”的

有趣生活;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听唐代大诗人王维“独坐幽篁里,

”的与长啸;我们与李白在洛城共度思乡之夜,耳畔是“ ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫, ”,心头涌起的是对故土深深的怀念。 (4)夜发清溪向三峡, 。(《峨眉山月歌》李白) (5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是:

, 。

7.面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)

二.综合性学习活动。

成长中的少年,总有一些小小烦恼。让我们一起清理烦恼,走向成熟吧。 (一)烦恼形象化 仿照示例,说出你对烦恼的形象认识。

示例: 我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

(二)名人也烦恼 请说出一句与烦恼忧愁有关的诗句或名言,不一定出现“烦恼”一词,古今中外均可。

(三)人在相貌问题上,极易受自我暗示的影响。如果你以挑剔的态度先假定了某一部位有点不对劲,如此,将形成不良的自我暗示。曾经有位同学老觉得自己的鼻子不正,于是天天捏鼻子,结果得了鼻炎。请你给正为相貌而烦恼的的同学提几点建议吧。

三、阅读理解

(一)阅读下面文章,完成 题。

我最好的老师 (美)大卫·欧文

怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上,他给我们讲了一种叫做凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说,一边把一个大骨传来传去,我们都做了笔记,后来又进行了测验。

他把我的试卷还给我时,我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。

一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀,接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?

很简单,怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以,我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗? 不用说,我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?

我们本该推断出来的,怀特森说道。毕竟,正当传凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时,他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力,它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了可笑的名字。可我们一点都没有起疑心。

他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录薄上的。他也真这么做了。

怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的,事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕。一旦认为他错了,或是课本上错了,就大胆地说出来。

上怀特森先生的课,每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头到尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。

我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯”。 如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话,我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现,但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西,一种正视着某个人的眼睛,告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。

这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给—位小学老师听,他惊骇极了“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛.告诉他全错了。

1.“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是:

①: ②:

2.为什么说对于这个编造出来的故事,“我们本该推断出来的”?(不超过30个字)

3.为什么对于这次测验,“我们都气坏了”?而后来当我转述给一个小学老师时,却“告诉他全错了?” ①: ②:

4.我从怀特森老师那学到了什么?(不超过15个字)

5.当历史老师上课时,有人说“凯蒂旺普斯”,这意味着什么?

6.本文介绍了怀特森老师哪几件事?这几件事共同说明了一个什么问题?

答案l表面:错的答案没能得分。实质:学生们没有怀疑的精神。 2.因为正当传凯蒂旺普斯的头骨时,他告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来。 3.“气”是没有理解老师的真正意图;后来是因为从老师那学到了宝贵的怀疑精神。 4.大胆的怀疑精神,敢于发问的勇气。 5.意味着对老师所讲的内容产生了怀疑。 6.两件事:一是关于凯蒂旺普斯的故事;一是老师说他的汽车是活的生物。说明了怀特森老师时刻注意教给学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力。

(二)阅读下面的文章,完成15—19题。(15题2分,16-19题各3分,共14分)

⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说:“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。”

⑵看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽:“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过„„.”

⑶我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到它的珍贵„„但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。

⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说:“车丢了没关系,人没事就好。”

⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵

一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电

话亭打电话跟一个朋友说:“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来,他对我说:“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。”

⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾? ⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑻这一生,我们会丢失很多东西:经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子„„

⑻每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。

15.给文章拟一个恰当的标题。

16.阅读第(3)节,说一说,面对哭泣的小姑娘,我为什么“最终什么也没说”?

17.说说下面语句的含义。

医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

18.下列有关本文的说法不正确...

的一项是( ) A.文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情,是为了引出后文作者的感悟:永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。

B.第(5)节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。

C.第(6)节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”,是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子,为“我”后来情绪的转变作铺垫。

D.文章通过多个事例诠释人生感悟,这种写法深入浅出,容易激起读者的共鸣。。 19. “每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大” ,你也一定有这样的体会,试结合自己的生活体验,说说你对这句话的理解。

一、 文言文阅读。(13分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

12、本文选自 ,作者是北宋文学家 。(1分) 13、解释下面加点的词语在文中的意思。(4分)

(1)世隶耕( ) (2)伤仲永( ) ..(3)日扳仲永( ) (4)泯然众人( ) ...14、翻译下列文言句子。(4分)

(1)卒之为众人,则其受于人者不至也

译文: (2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

译文:

15.请用自己的话简要概括方仲永才能发展变化三个阶段的情况。

造成仲永悲剧的原因是什么?(请用原文回答)

请你用一句名言说说你从本文得到的感悟。

你认为一个人成才需要哪些因素?(4分、各2分)

五、作文 :(40分)

题目: 的初一生活

要求:

1写发生在初一的人或事; 2要有真情实感;

3 字数:不少于500字

三、

12.《临川先生文集》 王安石 13.(1)属于 (2)哀伤、叹息 (3)通“攀”,牵引 (4)完全

14、(1)他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。 (2)他父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

15、他父亲每天带他去拜访县里的人,不让他好好学习。

因素:本人天资;后天所受教育;自身学习

10—2011学年第二学期期中

七年级语文试卷答案

一, 选择题

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