日以继夜的意思

导读：　日以继夜的意思篇一《10句地道口语1》 ...

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日以继夜的意思篇一
《10句地道口语1》

1. I am sorry to turn you down.

我很抱歉必须拒绝你.

Turn you down 就是拒绝别人的要求, 或是像男生要追女生, 女生要拒绝也可以说 Turn you down. 有一次我要请老美去参加一个 party, 他说他很抱歉无法参加, 就是用的这句: I am sorry to turn you down. Turn down 还有一个意思就是把音量或是冷气关小.

2. Don't let your father down.

不要让你的父亲失望.

Let down 和 turn down 是不一样的意思. Let down 是让人家失望的意思, 而 turn down 则是拒绝别人的邀请. 记得有一首英文歌里面就有这么一句, "Please don't let me down" 就是不要让我失望.

3. You are grounded.

你被禁足了.

常看美国电视剧的人都会发现, 美国的小孩子如果作错事, 最常遭受到的处罚就是禁足 (美国好像不流行体罚) 所以常可以听到父母对小孩子说, "You are grounded" 也有的小孩子自己知道做错事了, 还会主动跟父母说 , "Ground me!"

4. We'll see.

再看看吧.

比如说小孩子跟父母要求耶诞节要去 Disney Land 玩, 父母不想立刻拒绝或答应, 就可

以说, ok, we'll see. 再看看吧, 到时再说了. 又比方说我毕业后还没决定要留在美国或回台湾, 我就可以这么说, I haven't decided yet, we'll see. 我还没决定, 到时候再看看吧.

5. But you told me the opposite.

但是你上次说的正好相反.

有人上次跟你说他喜欢小孩, 过没几天又跟你说他最讨厌小孩了, 这时你能想到的第一句话就是, "You told me the opposite!" 世界上总是有人反反覆覆, 这句话拿来伺候他是最好不过了. 附带一点, opposite 原来也是可以当名词用的.

6. Today is a sucky day.

今天是很糟的一天.

有人写信问过我, 这部电影很烂要怎么说, 是 The movie is sucks 还是 The movie is sucky. 其实很简单, suck 是动词, 所以不需要再加 Be 动词, 所以要说 The movie sucks. 所以像这句话你也可以说成 Today sucks. 关于 suck 到底算不算脏话? 我想这也许不是那么严重, 可是也不要随便跟不熟的人或是长辈说 sucks.

7. We study for the finals around the clock.

我们日以继夜地为期末考作准备.

Around the clock 是个蛮有用的片语, 就是日以继夜的意思. 以前看电视也记了一句很棒的句子, "I said once around the clock hoping I didn't let you down" , 意思是不论在何时, 我希望我都不会让你失望.

8. I am not into Chinese food.

我对中国食物并不是很在行.

Be not into something 说的就是你对这样东西也许接触不多, 也许不是很了解. 像有一次我问一个老美有没有在玩 IRC? (一种网路上的聊天室) 她就回答, I've heard it but I am not into chat rooms. 类似这种口语的说法听老美用都很自然, 而且单字我也都懂, 但是我就是不知道可以这么说.

9. What's another word for "dingleberry'?

Dingleberry 的同义字是什么?

大家不需去背一些奇奇怪怪的单字, 像是 "同义字" 这个字英文要怎么说? 我想会的人没几个, 就算你说了, 老美可能也听不懂. 由于小笨霖有时去问老美一些怪单字, (像是 dingleberry 这个字就很怪) 有时连老美自己也搞不懂, 所以他还要再去问别人, 他们就是这么说的喔.. What's another word for dingleberry?

10 You are dingleberry.

你实在愚蠢.

Dingleberry 是一句骂人的话, 我在电影 Outside providence 中学到这一句. Dingleberry 的语气并不是很强烈, 大概就相当于 doofus 或是 goofy. 就是笨笨的, 懒懒散散的样子.

日以继夜的意思篇二
《综合收集3》

小笨霖英语笔记本四十四 综合收集3今天听老师讲了一个热力学三大定律的比喻, 我觉的很有意思. 他说, 第一定律是: Life sucks (因为能量守恒, 所以不可能无中生有, 不劳而获) 第二定律是: It's getting worse. (宇宙的乱度不断增加, 功不断地被转换成乱度), 第三定律是 You are gonna die (由于绝对温度大于零, 宇间间的总乱度不度增加, 终究有一天会朝向死亡) 有学过热力学的人仔细想想这三句话, 是不是很有道理?. 没学过的人也可以大概了解热力学的三大定律是什么吧..1. I am sorry to turn you down. 我很抱歉必须拒绝你. Turn you down 就是拒绝别人的要求, 或是像男生要追女生, 女生要拒绝也可以说 Turn you down. 有一次我要请老美去参加一个 party, 他说他很抱歉无法参加, 就是用的这句: I am sorry to turn you down. Turn down 还有一个意思就是把音量或是冷气关小, 见笔记十一2. Don't let your father down. 不要让你的父亲失望.Let down 和 turn down 是不一样的意思. Let down 是让人家失望的意思, 而 turn down 则是拒绝别人的邀请. 记得有一首英文歌里面就有这么一句, "Please don't let me down" 就是不要让我失望.3. You are grounded. 你被禁足了.常看美国电视剧的人都会发现, 美国的小孩子如果作错事, 最常遭受到的处罚就是禁足 (美国好像不流行体罚) 所以常可以听到父母对小孩子说, "You are grounded" 也有的小孩子自己知道做错事了, 还会主动跟父母说 , "Ground me!"4. We'll see. 再看看吧.比如说小孩子跟父母要求圣诞节要去 Disney Land 玩, 父母不想立刻拒绝或答应, 就可以说, ok, we'll see. 再看看吧, 到时再说了. 又比方说我毕业后还没决定要留在美国或回台湾, 我就可以这么说, I haven't decided yet, we'll see. 我还没决定, 到时候再看看吧.5. But you told me the opposite. 但是你上次说的正好相反.有人上次跟你说他喜欢小孩, 过没几天又跟你说他最讨厌小孩了, 这时你能想到的第一句话就是, "You told me the opposite!" 世界上总是有人反反复覆, 这句话拿来伺候他是最好不过了. 附带一点, opposite 原来也是可以当名词用的.6. Today is a sucky day. 今天是很糟的一天.有人写信问过我, 这部电影很烂要怎么说, 是 The movie is sucks 还是 The movie is sucky. 其实很简单, suck 是动词, 所以不需要再加 Be 动词, 所以要说 The movie sucks. 所以像这句话你也可以说成 Today sucks. 关于 suck 到底算不算脏话? 我想这也许不是那么严重, 可是也不要随便跟不熟的人或是长辈说 sucks.7. We study for the finals around the clock. 我们日以继夜地为期末考作准备.Around the clock 是个蛮有用的词组, 就是日以继夜的意思. 以前看电视也记了一句很棒

的句子, "I said once around the clock hoping I didn't let you down" , 意思是不论在何时, 我希望我都不会让你失望.8. I am not into Chinese food. 我对中国食物并不是很在行. Be not into something 说的就是你对这样东西也许接触不多, 也许不是很了解. 像有一次我问一个老美有没有在玩 IRC? (一种网络上的聊天室) 她就回答, I've heard it but I am not into chat rooms. 类似这种口语的说法听老美用都很自然, 而且单字我也都懂, 但是我就是不知道可以这么说.9. What's another word for "dingleberry'? Dingleberry 的同义字是什么?大家不需去背一些奇奇怪怪的单字, 像是 "同义字" 这个字英文要怎么说? 我想会的人没几个, 就算你说了, 老美可能也听不懂. 由于小笨霖有时去问老美一些怪单字, (像是 dingleberry 这个字就很怪) 有时连老美自己也搞不懂, 所以他还要再去问别人, 他们就是这么说的喔.. What's another word for dingleberry?10 You are dingleberry. 你实在愚蠢.Dingleberry 是一句骂人的话, 我在电影 Outside providence 中学到这一句. Dingleberry 的语气并不是很强烈, 大概就相当于 doofus 或是 goofy. 就是笨笨的, 懒懒散散的样子. 我把旧的笔记2,3,4 改写过了, 加上了一些新的注释及小故事, 使得整体的风格更加一致, 有空的读者不妨去看看.小笨霖 9.11 [上一集] 小笨霖英语笔记本四十四 [下一集]

日以继夜的意思篇三
《楼主与暴强回复》

楼主与暴强回复

1101、变态楼主：在Google里搜“没有”这个词，你第一个出来的是什么？

暴强回复：竟然是：真搞笑，百度没有鸡吧！

1102、变态楼主：潘金莲做错了什么？

暴强回复：阴差阳错

1103、变态楼主：新解“父子关系”RT：越BT越好！

先来一个“一个是拼命要钻进去，另一个是拼命要钻出来”

暴强回复：吃“水”不忘挖“井”人

1104、变态楼主：为什么女厕所总有灯男厕所灯坏了就没人修?

暴强回复：方便狼友选择货色，观察早孕试纸颜色变化~

1105、变态楼主：杯具啊，我的娇妻竟然是小姐！

暴强回复：你该庆幸：她的技术娴熟！坚决不离，丰富经验的老婆不是哪里都能找到的。

1106、变态楼主：老爸发现儿子和自己的二奶在床上，问了一句话，问的是什么？ 暴强回复：怎么样儿子，比你妈强多了吧~

1107、变态楼主：我很爱我女朋友但是我还是想搞点其它的女人耍„„

暴强回复：你女朋友跟你一个想法。还在这儿发帖呢？估计你女人已经出手了~

1108、变态楼主：从小说《谁动了我的奶酪》和《谁动了我的乳房》，忽而想到这个题目：谁剪了你男人的指甲？在一定的时段里，男友的指甲为你留着，耳朵也等着你来掏，那是你的专利，是你占有他的另一种方式。当有一天，你在不经意中发现，他的指甲为什么剪得那么圆滑，你女人敏感的心才觉察到，那不是他的手艺。回家去吧，女人，捧起他的手看看，谁剪了你男人的指甲？

暴强回复：女：啊！！！

男：怎么了？

女：她不疼吗？

„„

1109、变态楼主：多一个女人我错了吗？女朋友在外地，很少回来。最近身边有个女孩老是让我去她那玩。真不知道该不该去，男人麻，有时容易控制不住。

暴强回复：她男友也在外地···

1110、变态楼主：经典广告„„

暴强回复：优乐美广告：

男：我是你的什么？

女：你是我的安尔乐阿~

男：阿~原来我是卫生巾阿？

女：这样，我就可以把你夹在下面了~

老干妈广告：

女：我是你的什么啊?

男：你是我的老干妈!

女：啊?原来我只是辣椒酱啊!

男：因为我下面离不开你啊!

女：笑

1111、变态楼主：跪请达人解答：柔道，空手道，跆拳道，学哪个好?为了对付我老婆，她是跆拳道黑带。我可怜，只要她对我稍微不满，我就会挨揍。所以想去学学，以后也好对抗一下，但不知学哪种好，来问一下？

暴强回复：武功再高，难敌枪炮~

1112、变态楼主：为什么单身男叫做光棍？

暴强回复：棍=木比日→木有比可以日

1113、变态楼主：请教：“日以继夜”是什么意思啊？

暴强回复：首先，楼主把这个疼语搞错了，不是什么“日以继夜”，正确的应该是“夜以继日”。这个词是我国璀璨文化长河中的一颗明珠，是广大劳动人民在生产活动中发挥智慧、运用智慧的体现。

注解：

夜：在这里是名词作动词，意思是“等待黑夜”；

以：以便~

继日：继是通假字，通“聚”，继日，通“聚日”，聚集在一起进行某种活动的意思。 合起来的意思就是：等到夜幕降临了，大家就可以聚在一起日。

例：1、花魁李师师夜以继日的劳动，换来了富裕的生活环境。

2、皇上夜以继日的操劳，换来了后宫的安定团结。

1114、变态楼主：听说有种东西能够让男生变得更帅，女生变得更漂亮而且性感！ 暴强回复：特定条件下，春药有相同的效果~

1115、变态楼主：男的喜欢平胸女不？瘦女孩一般胸部都比较小~~那样的话有男的喜欢吗？

暴强回复：洞和胸的大小要是成正比，平胸会很抢手····

1116、变态楼主：挑战你的思维，

要求如下：

1。要YD

2。要别人一看见就会笑

3。有深度

4。有诗意

暴强回复：轻轻的你湿了。

1。Y而不D

2。想到下一句的会笑

3。有深度的人会接：正如轻轻的我硬了

4。诗意淫然

1117、变态楼主：求一个最牛B的ID！

暴强回复：女友糖尿病害我蛀牙！

1118、变态楼主：我捡到10块钱，想开银行。不知道还差什么~？

暴强回复：还差三块钱！

1119、变态楼主：女孩，你该怎么做？如果有一天，你被一个男人吻了，这个男人是你生活中很铁的异性兄弟，这个时候，你会怎么做？

暴强回复：亲兄弟明算帐！

1120、变态楼主：女生的胸部几岁就不长了？

暴强回复：看你能掐到几岁？

日以继夜的意思篇四
《六年级阅读理解》

（一）钢琴大师的学生

一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。

“超高难度„„”他翻动着乐谱，喃喃自语。已经三个月了！自从跟了这位新的教授之后，他不知道，为什么教授要以这种方式整人。勉强打起精神。他开始用十指奋战、奋战、奋战„„琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。

教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生，使得学生对弹钢琴逐渐失去信心。‖

学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱，“试试看吧！”上星期的课，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

第三周，更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到越来越不安、沮丧和气馁。‖

教授走进练习室。学生再也忍不住了，他必须向钢琴大师提出这3个月来何以不断折磨自己的质疑。教授没开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给学生。“弹奏吧！”他以坚定光望着学生。

不可思议的结果发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙，如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表现„„演奏结束，学生怔怔地看着导师，说不出话来。‖

“如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度„„”钢琴大师缓缓地说。

人，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。（ ）我们愿意回首，细细检视，（ ）会恍然大悟：看似紧锣密鼓的工作挑战，永无歇止难度渐升的工作压力，不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能力吗？

因为，人，确实有无限的潜力。有了这层体悟和认知，会让我们更欣然乐意面对未来更多的难题！‖

1.联系上下文解释词语。

居然： 不可思议： 恍然大悟：

2.在（ ）中填上正确的关联词语。

3.按文章分好的段落概括小标题。

4.文中“同样的情形持续着”这句话中的“同样的情形”指的是什么情形？请联系上下文说说你的理解。

5.读了这篇短文后，你明白了什么？

（二）露珠

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨携雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

1.文中的“它”是指 。

2.联系上下文解释词语。

（1）炫耀：

（2）日以继夜：

（3）园丁：

3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。

近义词：黎明（ ） 培育（ ）

反义词：黑暗（ ） 平凡（ ） 短暂（ ）

4.在文中用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句。

5.找出中心句，在句子下面用“. . . .”表示。

6.用“ ”画出表现露珠精神的句子。

7.这段话主要表达作者什么样的思想感情？

8.举两三个例子说明你认为从事什么职业的人具有“露珠精神”。

（三）

圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩绕着那辆闪闪发光的新车，十分赞叹地问：“先生，这是你的车？”

保罗点点头：“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”男孩满脸惊讶，支支吾吾地说：“你是说这是你哥哥送的礼物，没花你半毛钱？我好希望也能„„”

保罗当然知道他是希望能有个送他车子的哥哥，但那男孩接下来说的话却让保罗十分震撼。

“我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。”那男孩继续说。

保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你要不要坐我的车去兜风？” 男孩兴高采烈地上了车，饶了一小段路之后，那男孩眼中充满兴奋地说：“先生，您能不能把车子开到我家门前？”

保罗微笑，他心想那男孩必定是要向领居炫耀，让大家知道他坐了一辆大车子回家。没想到保罗这次又猜错了。“你能不能把车子停在那两个台阶前？”男

孩要求。

男孩跑上了阶梯，过了一会儿，保罗听到他回来的声音，但动作似乎有些缓慢。原来他带着跛脚的弟弟出来，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。

只听那男孩告诉弟弟：“你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他刚刚送个他的哦！将来我也会总给你一辆像这样的车，到那时候，你就能去看圣诞节时挂在窗口上的漂亮饰品了。”

保罗走下车子，将跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的男孩也爬上车子，坐在弟弟的旁边。就这样，他们三人开始了一次令人难忘的假日兜风。 那个圣诞夜，保罗才真正体会耶稣所说的“施比受更有福”的道理。 （丹麦•克拉克）

1.阅读短文后试着给它加个题目，写在横线上。

2.写出下列词语的反义词。

兴高采烈（ ） 开始（ ） 缓慢（ ）

支支吾吾（ ） 漂亮（ ） 离开（ ）

3.男孩的行动 次出乎保罗的意料。第一次是保罗以为 ，男孩却 ；第二次是保罗以为 ，而男孩却 。从中我们可以看出男孩是一个 的哥哥。

4.你是怎么理解文中画线的句子中“施比受更幸福”的？

5.根据文意，你觉得文中最幸福的人是 ，因为 。

（四）穷人（节选）

“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦？什么时候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小„„一个还不会说话，另一个刚会爬„„”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.根据上下文，解释下列词语。

沉默： 严肃：

2.文中第三段省略号的作用是 。

3.短文用了 、 、 的写作方法，说明了 。

4.读了这段话，你想对渔夫一家人说点什么？

5.请把渔夫看到帐子里孩子时的情景写出来。

（五）对不起

姜华

小小的蚂蚁

是我不小心

踩伤了你

不是我觉得

自身庞大

就可以随便欺负你

请接受我的歉意——对不起

在这个世界上 生命就生命 跟自身大小 没有一丁点儿关系

小小的蚂蚁

假如说我和你

有点儿区别的话

那就是——

我的身体竟然如此

硕大无比

小小的蚂蚁

我们的心是相通的

你的疼痛

一直痛到我的心里

1.写出下列词语的近义词。

庞大——（ ） 欺负——（ ）

随便——（ ） 竟然——（ ）

2.诗中的小朋友在向谁道歉？为了什么事而道歉？

3.结合诗歌，说说你对划线句子的理解。

4.你喜欢诗中的小朋友吗？为什么？

（六）不用搀扶

听朋友说伊沙克•帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他5岁开始学琴，由于他在4岁时患了小儿麻痹症，终生残疾，因而无法站立演奏，但他却以超常的毅力，克服重重困难，最终成为世界顶级小提琴大师。

十月二十三日晚，我带着好奇走进人民大会堂，和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声，一睹小提琴家的风采。没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃„„

一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了：只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来，

可是不管他如何使劲向上支撑，都没有成功，整个身体并没有因为他的努力而离开座椅，然而他并没有放弃，一次，两次，三次，但每次都没有因他的努力而站起身来。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带着一丝歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候，全场先是寂静，继而响起了雷鸣般的掌声。

乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都默默地注视着帕尔曼不用搀扶站起来的全过程。这位音乐家的感人之处，不仅是他的琴声，更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌，更为他的“不用搀扶”的壮举鼓掌。

望着拄着手杖站在舞台上的帕尔曼，我万分感慨，颇受启迪：在现实生活中，“搀扶”固然能体现搀扶者的良知和爱心，但“不用搀扶”，何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信和自强呢？在漫漫岁月中，我们也许都会遇到跌倒的时候，但愿那时，帕尔曼会给我们力量，使我们有勇气说：“不用搀扶。”

帕尔曼走了，他留给我们的是什么呢？

1.阅读积累。

（1）用“ ”画出文中描写“琴声美妙”的语句，试着背一背。

（2）用“﹏﹏﹏﹏”画出文中描写“掌声响亮”的语句，试着背一背。

2.阅读理解。

（1）联系短文，写出下列词语的大概意思。

座无虚席： 无与伦比：

（2）这篇短文主要写了“一个镜头”和“几点启迪”，这“一个镜头”是指 这“几点启迪”是指 。

（3）“在漫漫岁月中，我们也许都会遇到跌倒的时候，但愿那时，帕尔曼会给我们力量，使我们有勇气说：‘不用搀扶。’”句中的“不用搀扶”有两层意思。你认为这两层意思分别是什么？

3.阅读运用。

短文的结尾处写道：“帕尔曼走了，他留给我们的是什么呢？”读了短文后，你觉得帕尔曼留给我们的究竟是什么？

（七）父爱

深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪滴静静地滑了下来。

和以往一样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼睛，极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中．它正可证明她爸爸的英雄形象。

日以继夜的意思篇五
《高二语文期末答案》

2013-2014学年度第一学期教学质量检测

高二语文 答案

一、每题3分

1、C（A qiàn yâ/yǎn hâng/ hãng

B yǎo xìn/pàn sāng/sàng

C zāng/zàng tì/chóu piào/piǎo

D jiān/ jiàn jiā nán/nàn）

2、D(后浪推前浪：比喻后面的事物推动前面的事物，不断前进。不合语境。)

3．B ( A“包括宾馆、商场、大型建筑物及居民住宅”并列不当 C“近10亿港元左右”矛盾。D“这是由于游客不文明参观，使用闪光灯拍照造成的”，句式杂糅。)

4、C(注意文段的语意层次，⑤②与前文“信赖”相关联；③④与后文“一生都将受益无穷”相关联。)

5.C（报：回复）

6.B（于：介词，到；介词，在。以：连词，来。乃：副词，才；连词，于是。而：连词，顺承；连词，并列。）

7.A（晙乃出奇兵七百人，衣之蕃服，夜袭之。相去五里，置鼓角，令前者遇寇大呼，后者击鼓以应之。）

8.C（临洮一战，他并未与薛讷联手出击。）

9.(1) ①距离大来谷二十里的地方，（王晙薛讷两军）被敌军隔开。（“去”1分，被动句1分，句意1分）

②王晙于是率军从小路加倍速度行进，夜以继日，卷起铠甲舍弃帐篷追击敌军。（“间”1分，“幕”1分，“趋”1分，句意1分）

(2) “忠烈”的解释有三种：1、忠义壮烈；2、指为正义而壮烈牺牲者；3、忠诚刚正。

所以：（1）王晙认为韩思忠“有勇智可惜，不可独杀非辜，乃廷议争之”。（2）王晙发誓的誓言（风回而雪止）。（3）王晙率众击败吐蕃军队（学生答出有关战争的事件亦可。如“晙乃出奇兵七百人，衣之蕃服夜袭之”或“晙夜出壮士衔枚击之，贼又大溃”或“晙乃间行倍道，以夜继昼，卷甲舍幕而趋之”。）（答出一点2分，两点给3分）

10.(1) 参考答案：清溪映出一个白发萧然、英雄失路、沉思反省的诗人形象。（3分）

(2) 参考答案：①正面描写。以肖像、动作描写，通过白发照清溪，写出诗人的沉思与反省。

②侧面烘托。以田园荒芜、归路迷离的环境，烘托出诗人的沧桑。（答“苍凉

的心境”亦可）（每个要点2分）

11.答案

（1） 无以至今日 无以终余年

（2） 往往有得 以其求思之深而无不在也。

（3） 明月松间照 清泉石上流

（4） 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面

12.【答案】ＢＤ

A项混淆了“数学能力”和“数学计算能力”的概念；

C项的原文是“很难”找到，而不是“无法”找到；

E项以偏概全。

13.【参考答案】C（“中国人的人文素养远低于美国人”是无中生有。）

14.【参考答案】①教育的精神力量最终体现在人文素养的底蕴中。

1

②对人的可持续发展来说，人文素养是多方面能力的总支撑。

③人文素养的缺乏会影响学生的创造能力。

[4分。答对一点给2分，答对两点给4分。意思答对即可。]

15. 【参考答案】①从我国学校的课程安排来看，存在着明显的重理轻文的倾向。（2分）

②偏重于数理学科的知识积累，忽视人文素养的培养。（2分）

③对课外阅读重视不够，对研究能力和写作能力要求较低。（2分）

[4分。答对一点给2分，答对两点给4分。意思答对即可。]

16. （1）强烈地感觉到家里的潮湿和霉味，（2）开始讲究卫生，（3）对家里的饭菜食欲下降，（4）对家乡的学习条件开始不满，（5）对自己不能在城里生活觉得愤怒和委屈。（每点1分，列出其它的变化，只要是文中体现的，也算对）

17. 方法：动作、心理、神态、语言描写。（答对比的手法，或细节描写也算对）（共2分，答出两点1分。）

赏析示例一：他“认真地把那破旧的凳子擦了又擦”，（1分）运用了动作描写（或细节描写）。（1分）这一动作写出了他从城里回家后心理的变化，开始嫌弃家里不干净。（1分）

示例二：“楼很高，站在电梯里，像缓缓地飞上天空。夜里回去的时候一眼望下去能看到几乎整个城区的霓虹灯。”（1分）运用了心理描写，（1分）通过回忆在城里坐电梯时那梦幻般的感觉，写出了他对城市生活的眷恋（答“喜爱”、“羡慕”也可）。（1分）

18. 作者认为“变形计”的编导让董建设体验了一周的城市生活，了解了乡村和城市的巨大差距，产生了对城市生活的强烈羡慕。可是“那个和自己交换的孩子可以享受城市里的一切，而自己就只能在这个大山里过这种无味而贫穷的生活”,这使他觉得不公、烦躁、愤怒和委屈，从此无法平静地生活，所以说“人生苦难进城始”。（3分）我认为董建设短暂的城市生活体验，虽然打乱了他本来生活的平静，使他幼小的心灵过早承受了不公，但是，也使他真切认识到了城市生活的美好，较早摆脱了封闭和麻木，应该会给他的人生带来向上的动力。（3 分）（可以从正反两面来答，也可以就某一方面来答，只要言之有理，且较充分，都可以给满分）

19.参考答案：

①照应文章的标题，引起读者的阅读兴趣；

②在结构上，自然引出主人公的事迹，用新旧两个故事串起了这篇通讯的脉络；

③在思想内容上，启发人们比较、思考新旧两个故事的异同。（每点2分，答出两点4分）

20. 通过生动形象的语言描绘了一幅人鹤共舞的画面，展现了人与自然的和谐共处之美；（2分）

运用了拟人手法，生动形象地表现出鹤的悠闲与欢快，显示出鹤与人的相亲相近；（2分）

运用优美的语言，流露出作者的赞美之情。（1分）

21. ①这篇新闻报道表现了主人公保护动物、热爱自然的情怀，传达了人与自然和谐共处的思想；②主人公的事迹，启示人们摒弃物质主义，追寻精神生活；③通过主人公人生价值观的转变，给社会传达了一种正能量；④赞美了主人公在孤独中坚守的精神。（每点2分，答对3点得6分。其他答案言之成理，也可酌情给分）

22. 参考答案：艺术性、生态性、开放性。（每点2分。解题时注意根据标点分层找点）

23. （1）答案示例：神兵利器

（2）答案示例：漫画上半部分是一个上面写有“网络反腐”的巨型鼠标，漫画下半部分是一个手提公文包的官员，公文包上写有“问题官员”四个大字。（2分）巨型鼠标像闪电霹雳 2

一样砸中“问题官员”，官员表情痛苦。（2分）

24.(略)

附文言文参考译文

【译文】

王晙，是沧州景城人，迁到洛阳落户。王晙二十岁时考中明经科，多次升迁担任殿中侍御史，加授朝散大夫。当时朔方军元帅魏元忠讨伐敌人失利，把罪责归给副将韩思忠，上奏请求诛杀他。王晙认为韩思忠既然是副将，不由他作主，而且他有智有勇很值得珍惜，不可以杀害无辜，于是在朝廷上据理力争。韩思忠最终得以释放，而王晙也因此被调出京城做渭南县令。

景龙末年，王晙几次改任桂州都督。桂州旧有屯兵，经常要运输衡、永等州的粮食来供应他们。王晙开始改筑罗城，上奏请求停止屯兵和转运。又在江上筑堰，开垦屯田数千顷，百姓生活有了保障。不久王晙上疏请求回乡祭扫祖墓，桂州百姓派人前往京师请求恩准王晙留任，皇帝便下诏说：“该州以往因为盗寇侵扰，户口凋零，所任长官又不称职，才造成这种局面。卿办事干练，远近安宁，筑城务农，做了很多有利的事，整缉盗寇安抚治理，恢复了很多产业。应当趁此(巩固)政绩成效，安抚这里的百姓，何况百姓又上表请求留任，卿就不要回乡了。”王晙在桂州又留任一年，州民立碑来颂扬他的政绩。

开元二年，吐蕃以十万精兵进犯临洮军，王晙率领军队两千人收起甲胄轻装日夜兼程，与临洮两军联合兵力抵御吐蕃。敌人在大来谷口驻营，吐蕃大将坌达延又率兵随后到达。王晙便出动奇兵七百人，穿上吐蕃兵服装，趁夜偷袭。每相距五里，便设置鼓角，命令前边部队遇见敌寇就大声呼叫，后边部队击鼓响应。敌兵十分恐慌，怀疑遇到了伏兵，自相杀伤，死者数以万计。不久代理右羽林将军薛讷率军阻击吐蕃，到达武阶谷，在距大来谷二十里的地方，被敌兵阻隔。王晙率兵迎接薛讷的军队，蕃贼在两军之间陈列兵力，相连几十里。王晙派壮士在嘴里衔着枚趁黑夜偷袭敌人，蕃贼又大败。于是王晙与薛讷会合兵力，突袭吐蕃残兵，追击到洮水，斩杀和俘获吐蕃兵不可胜数，收回了被吐蕃掠去的全部牧马胜利而归。

第二年，突厥首领默啜被九姓所杀，他的部下酋长大多请求投降，被安置在河曲之内。王晙上疏，疏奏递（遞）上还没有答复，降敌果然叛乱，(皇帝)下令王晙统率并州军队西渡黄河去讨伐降敌。王晙于是秘密兼程前往，日以继夜，收起甲胄舍弃幕帐轻装急进。夜晚在山中忽然遇到猛烈的风雪，王晙恐怕不能按期到达，对天发誓说：“王晙如果侍奉君主不忠，不能讨伐叛逆，遭神明所杀，应由我一人担当，而士兵有什么罪过，让他们如此受难！如果我诚心忠烈，上天明鉴，应当停止风雪，以帮助我们讨伐叛贼。”说罢，风雪停止。

开元十四年，王晙几次升官任户部尚书，再任朔方军节度使。开元二十年去世，终年七十余岁，追赠尚书左丞相，谥号为忠烈。

3

日以继夜的意思篇六
《经典内涵段子~~》

经典内涵段子~~

关于父亲节的内涵段子：墙上，厕所，浴室，屏幕，鼠标，甚至满是纸巾的垃圾桶里都交替着传来一阵阵稚嫩的声音“爸爸，父亲节快乐……”

富翁临死前把三个儿子叫到床边，给他们一根竹筷子让他们折。儿子们轻而易举地折断了。富翁又给了他们两根，儿子们只能勉强折断了。富翁给了他们三根，儿子们用尽力气也只能将其掰弯。富翁说你们明白了吗？儿子们说明白了，富翁含笑而逝，然后三个儿子都出柜了。

船舶失事，一个男人和六个女人漂流到了一个荒岛。几经协调后，女人达成协议：周一到周六轮流使用。男人只有周日可以休息，不堪其苦；过了一阵子，又有一个男人漂流到了岛上。 “太好了，终于可以减轻一点负担了！”男人心想。结果，他周日也不能休息了。

这天晚上他和同寝室好友喝酒，微醺后透露：＂我有裸睡的习惯。＂兄弟莞尔一笑，顺口说道：＂我知道，而且你每次都睡得很死。＂说完二人皆是一愣。他盯着对方那张笑意渐深的脸缓缓道：＂…我是不是找到每天都腰疼的原因了？…＂

商贩：“大姐，要黄瓜吗？刚掐秧的，嫩着呢，您看这颗粒，这毛刺，这手感，这分量…”正在挑拣菜的女的：“滚！老娘有男人！”

话说，关羽手臂被毒箭射～～～中。华佗为其刮骨疗毒。关羽问华佗：“大～～～夫，这点伤不会影响我的。。吧？”华佗想了想，说：“这个嘛，要取决于你平时习惯用哪只手了。

男人：医生，我最近每天早上起床后都要干呕一阵子，是不是胃部出了毛病啊？医生仔细端详了男人片刻后，便埋头开药方，上写道：早起勿照镜子.

某理工大学男女比例严重失调，全校2004级只有一个女生。毕业前夕，秋昆社某男动员整个2004级男生进行问卷调查，题目只有一道：“大家上过小学吗？”结果第二天，这个男生就被学校开除了…

老公当兵的，好久没见，昨天见面。晚上在床上聊天，我忍不住用手去摸老公的小弟弟，可能用劲过大，老公说了句:“轻点，兄弟！”...

【最内涵的汉字】最贪婪的：晃；最直接的:昆；最西方的：咬；最自豪的:鹅；最不怕烫的：炅；最处女情结的：晷；最牛X的:昊；最无处发泄的：间；最痛苦的：旱；最形象的：个；女士重婚：替；今日例假：晚；见人就上：暑；自行解决：晤。你邪恶没？

从前有个全国管理系统，是孙中山做的设计，老蒋做的实现，结果老毛写了个病毒，趁着日本黑客对系统做攻击的当口，拿到了管理员权限，把原来那批程序员给隔离了。老邓接手以后，重构代码，出了个2．0版，为了开发速度，遗留了一堆BUG没处理。人们纷纷质疑：是不是核心构架太单一，双核会不会好点？

28条最新经典搞笑语录，太经典了

1、大家知道为什么羽泉能得歌王吗？这是因为，有人喜欢羽凡，一票；有人喜欢海泉，两票；有人喜欢邓超，三票；有人喜欢白百合，四票；还有人喜欢孙俪，五票……所以说这根本是五个人在战斗啊！邓超是3G天翼代言人，3G天翼是我是歌手赞助商，邓超的夫人孙俪，孙俪是立白洗衣液形象代言

2、拉登算是个好男人，因为好男人总是难找。金正恩算是男人中的男人，折腾的你死去活来就是不射。

3、税收应是政府收入惟一来源。但在中国体制下，税收已远不能满足政府所需，所以，才有了收费财政与土地财政。古城无地可卖，就圈起来卖票。这实质上是政府与城内经营者“抢生意”。政府一边以权力把生意格局变得最有利于自己经营，一边还要对其他经营者收税。两头吃。（财经网微评凤凰模式）

4、孩子睡觉总是踢被子幸好被我及时发现打断了腿，否则肯定感冒！

5、女朋友给我点了一首宪哥的歌，叫做《你比从前快了》。

6、知心哥哥没那么简单，安慰不同类型的女孩是需要不同技巧的。比如平胸的女孩难过时，想见奇效，就得这么劝她：“放心吧，没什么大不了的。”

7、香客：“大师，为何佛道中人喜欢说阿弥陀佛？” 禅师：“施主，一个出家人如果也用呵呵来表达情绪的话那就太俗了。” 香客：“原来如此，佛家文化果然博大精深。” 禅师：“呵呵。”香客惊呼：“大师不应该说阿弥陀佛吗？” 禅师叹了口气：“贫僧南方人，南无阿弥陀佛……”

8、北京的国际化程度已经很高了——10号线，见一巨美180以上洋妞抚门而立，一非主牛丑陋猥琐160男上前搭讪，曰：“嚎堵油犊？”洋妞一个甜美的微笑，答：“Do你妈Do！流氓！”…全车安静了…连卖唱的瞎大爷、瞎大奶奶都投来了赞许的目光…

9、走在路上，猛地拉住妹妹：“注意脚下。”她低头看看：“噢，泥浆。”“哎~~~”我立刻回答。

10、我非常喜欢和尊重撒切尔夫人,在大家怀念她时,请记住她说过的三句话,由本人按照英文原意翻译 1.“工会算个屌！” 2″要做对这个国家来说正确的事，老百姓懂个JB” 3 “你们这帮只会舔民意菊的臭傻逼” 共赏析，谢谢~

11、82年秋，小平在人民大会堂会见了撒切尔夫人。谈到香港问题时，撒切尔问：“贵国难道要收回整个香港？”小平走到地图前，指着地图严肃道：“不光是这里——香港岛，还包括这里——离岛！领土问题绝不能谈判！” “九龙和新界不要了吗？”撒切尔不解地问。小平挠了挠头，惆怅道：“唉……我够不着。”

12、九号线始发站，一个农村妇女抱着孩子使劲挤进车厢，她老爷们儿在外面大吼道，你给我下来，抱着个孩子人家给不给你让座？不让座人心里不合适，让座这大早上上班的谁占个座儿容易？咱再等一趟！然后她听话的抱着孩子下去了。然后我们没挤上车继续排队的人默默退后一步，把第一排的位置留给了这一家三口

13、一个印度人聊天，他冷不丁地问我where is your balance?想了半天啥意思，平衡？存款？还是装逼网上文类似find you balance?想了半天答曰：sorry I don’t know.他很惊诧得望着我。我不解。后来咨询高人，原来他在问我我父母在哪儿。。你妹。。。

14、妈妈们都有个通病，只要你说了哪样菜好吃，她们就频繁地煮那道菜，直到你厌烦地埋怨了为止。其实她这辈子，就是在拼命把你觉得好的，给你，都给你，爱得不知所措了而已。

15、西藏开发让文青和一些知识分子伤透心了，世上又少了一块让他们吃饱喝足后感慨贫穷却质朴信仰洗涤心灵的圣地了。这帮人要是学古代知识分子一想矫情就去嫖娼或搞基多好啊，去洗头房花几十块钱找个小姐谈谈理想聊聊普世价值唏嘘下中国的民主进程，还能捞点儿扣扣摸摸亲个嘴儿，自个儿实惠还不会祸害别人。

16、有个朋友家里来了熊孩子，把他的房间翻了个底朝天，各种限定手办什么的都破坏殆尽。那朋友回来看到以后没有骂熊孩子，而是把他带到了钢琴前面让他叮叮咚咚地弹了一阵子，然后跟他父母说你这小孩很有弹钢琴的天分啊，于是这个熊孩子从此再也没有假期了。

17、从看见你女朋友的第一面起，你这个兄弟我就交定了。

18、“你什么时候开始喜欢我的？”“不知道。只是有一天起来，看你身边不管男女都觉得是情敌。我就知道，我没救了！！”

19、出门牢记四个字准不会落下东西，那就是“伸手要钱”（伸：身份证，手：手机，要：钥匙，钱：钱包）

20、清华朱令被舍友投毒、云大马加爵锤死舍友、复旦舍友投毒、南航刺死舍友……此刻我只想感谢我曾经的8个本科舍友，3个硕士舍友和1个博士舍友，你们都是多好的人呐！！！

21、听说，人生最辉煌的一段时间是高考前6个月，这时你上知天体运行原理，下知有机无机反应，前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈，外可说英语，内可修古文，求得了数列，说得了马哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万，既知音乐美术计算机，兼修武术民俗老虎钳，现在呢，除了玩手机，废人一个。

22、我妈……心血来潮买了太多泡泡糖，全家日以继夜都吃不完。那天妹妹带个女同学回家，我妈开口就问吃泡泡糖不？同学怎好意思拒绝，就接受了。我妈就递上三颗说，三颗比较容易吹大喔。那妹子就老老实实放了三颗在嘴里，然后到离开为止全程在那干嚼，一口水没喝……后来她悄悄问我妹你妈妈是不是不太欢迎我

23、戴着墨镜和棒球帽的毕老师躬身进了一辆出租车，司机漫不经心的瞟了一眼后视镜后惊呼：“你不是那……！” 毕老师点头道：“你是头一个认出我来的司机。” 司机一拍大腿！“卧槽，你还会说中文啊..

24、两人讨论花木兰故事的真假，一人说：“那肯定是假的，天天吃喝拉撒在一起，怎么能不发现？！”另一人：“靠！要是天天和她睡一起的人是你，你会说出去吗？”

25、见过你最不修边幅从床上爬下来还粘着眼屎的样子。经常打电话发短信给你。包容你的购买欲。为你想要的东西东奔西跑。比谁都关心你的行踪.对你的问候总是“你在家吗”。什么都要亲自交到你手上看着你收下才安心。这样对你的男人。只有快递员了。

26、姐夫喝酒晚上醉醺醺的回家，姐姐生气，但是对着醉汉没法发火，就给自己抹了口红，在熟睡的老公脖子上和脸上亲了好几个印子。第二天等姐夫清醒了，姐姐就开始和他吵架，问他昨天去哪鬼混了。婆婆过来劝架，看到儿子脸上的口红印，上去就是一巴掌。随后几天，姐夫都在努力回忆那天晚上到底干啥了。

27、突然觉得我这种成绩绩点一般、不奢望奖学金、入党热情不高、不参与学生会权力斗争、无缘于保研名额的人，不仅生存压力小，而且不会对他人构成生命威胁，真是人畜无害的优良品种。

28、“哥，大事不好了我看到嫂子在家淘宝呢。”“什么！赶快咱们兵分两路，你去你房间把路由器拔了，我去银行把钱取出来，快、你跑快点”...

50句超经典骂人不带脏字的句子

1、你以为我会眼睁睁地看着你去送死？我会闭上眼睛的。

2、你玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，想必一定是人渣中的极品，禽兽中的禽兽。

3、你这个高级演化不完全的生命体，基因突变的外星人。

4、圣母峰雪人的弃婴，化粪池堵塞的凶手。

5、天生就是属黄瓜的，欠拍！后天属核桃的，欠捶！终生属破摩托的，欠踹！找个媳妇属螺丝钉的，欠拧。

6、幼儿园水平的高中生，先天蒙古症的田鸡头。

7、非洲人弄上黑猪的後裔，阴阳失调的黑猩猩。

8、公交车上，站着的孕妇对身旁坐着的陌生男子说：你不知道我怀孕了吗？只见男子很紧张的样子道：可孩子不是我的呀！

9、好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了！

10、今天心情不好，我只有四句话想说，包括这句和前面的两句，我的话说完了。

11、据我观察，你肯定从小缺钙，长大缺爱，姥姥不疼，舅舅不爱。左脸欠抽，右脸欠踹。驴见驴踢，猪见猪踩。

12、你长的好象车祸现场。

13、你长的外形不准比例没打好

14、你长得真有创意，活得真有勇气。

15、你长的丑不是你的错，可是出来吓人就是你的错！

16、你长的飞沙走石鬼斧神功。

日以继夜的意思篇七
《一夜的工作》

《一夜的工作》

1．抓住教学研读点“审阅”，感受总理工作的劳苦。

师：同学们，正如刚才有的同学所说，我们的总理为了振兴中华，呕心沥血，日夜操劳。据他身边的工作人员讲，他平均每天的睡眠时间只有三个小时。三个小时，简直令人难以置信！我们的总理是不是真的这样日以继夜地工作的呢？我们今天一起学一篇著名作家何其芳写的《一夜的工作》。请同学们放声自由地读一读这篇课文──《一夜的工作》。我建议，难读的地方请你反复读，围绕总理一夜的工作特别让你有感触的地方也请你反复读，听明白了吗？

生：放声自由读课文。（三分钟）

师：可以交流了吗？你对哪个语段或者句子反复读了，为什么？谁先来读？

生：我反复读了“室内陈设极其简单。一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。”我觉得这些话有点出乎我的意料，因为身为国家总理，办公室居然这么简单。我觉得他真是一个简朴的总理。 生：我反复读的是“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看，一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。”我从这些句子看出了周总理审阅文件十分认真，看每一句都是非常仔细的。

生：“总理站了起来，对我说：‘我要去休息了，我上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。’”我读了这一句十分感动，总理他一个晚上没有休息，只有上午睡了一觉，下午还要继续工作。 生：“总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：‘我今天晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。’”总理要批这些文件非常的累，非常的辛苦，而且非常关心自己的下属，让他睡觉，自己批阅文件。

师：同学们，初读课文，我们从课文不同的地方读出了自己不同的理解与感受。我们再来从整体上把握一下，这篇课文主要讲了什么？总理这一夜在忙些什么？

生：这篇课文主要讲了“我看到了周总理这一夜的工作”。他都在认认真真地审阅每一个人拿来的稿子。

师：这是这篇课文的主要内容。同学们，总理这一夜都在──审阅文件。在你们的理解当中，“审阅”是什么意思？你能用自己的话说一说吗？

生：“审阅”，我觉得是非常认真地看。

生：我觉得“审阅”的意思是审查和阅读。

师：从字面上来理解就是这样，对吧？审阅不仅仅是阅读，而且要审查，作为总理，还要作出批示。同学们，请看大屏幕，上面有一份总理曾经审阅的文件，文件上的圈点勾画及旁边的文字就是总理的审查意见以及作出的批示，看到了吗？

生：（齐）看到了。

2．研读总理怎样“审阅一份文件”。

师：同学们，如果我们要进一步地去了解总理是怎样审阅一份文件的，你们觉得，应该反复读课文的哪个段落？

生：第四自然段。

师：对，就这个段落。请同学们再次读读这个段落，一边读一边体会。

师：同学们，如果请你用一个词来形容总理是怎样审阅文件的，你会用哪个词？(一丝不苟、认真负责、专心致志、日以继夜)

师：读了这一个段落，让我们强烈感受到了总理审阅文件时的那一分认真、仔细、负责以及一丝不苟。其实这一切我们早就想到了。但是，我又在想，我们真的都想到了吗？总理审阅文件的认真仔细的程度，总理审阅文件时的每一个细节乃至每一个动作，我们真的都想到了吗？有没有出乎你们意料的地方你们所没有想到的地方？

生：我没有想到总理居然看一句就用铅笔在那句后面画一个小圆圈，他竟然是这样仔细地看这篇文章的。

师：请你注意朗读时的轻重缓急，读出你的出乎意料。

生：（有感情地朗读）“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。” 师：读得不错。同学们，你们看一看，“一句”这个词，在这一句里出现了几次？出现了四次，也许读好了这个词，也就读好了这句话，请你们再来读一读。

生：自由感情读。

师：没想到的是总理一句一句地审阅。同学们，这是蒋老师收集到的总理曾经审阅过的文件（教师手拿文件），我粗粗地数了一下，一共有400多句。同学们，整整400多句啊，总理是怎样审阅的？请你通过朗读来告诉大家。

生：（深情地读）“总理一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。” 师：还有你没有想到的地方吗？请你来。

生：“他不是普通的浏览，而是一边看，一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。” 总理这么忙，这么累，但是我没想到他批阅每一份文件都是“一边看，一边在思索”。

师：同学们，我们没想到的是总理一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。总理审阅文件的时候问旁边的专家一两句，就是这段话中哪个词的意思？

生：我觉得是这段话中“咨询”的意思。

师：那么“备咨询”又是什么意思呢？

生：就是“准备被咨询“的意思。

师：这里是“谁准备被谁咨询”？

生：这里是“作者准备被周总理咨询”的意思。

师：同学们，从“咨询”与“备咨询”两个细节中，你看到一位怎样的总理？

生：我从“备咨询”这个细节中，看出了周总理是一位工作认真负责的总理。（不辞辛劳、虚心求教、谦虚、一丝不苟）

师：同学们，我们有了新的理解，我们在读课文时要把这种理解体现出来。我们一起来读好吗？“他不是普通的浏览”，读──

生：（齐读）“他不是普通的浏览，而是一边看，一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。 师：同学们，让我们再回到这份报告，请你迅速浏览一下课文的第一段，想想这份报告最初的作者是谁？

生：这篇报告最初的作者是周总理。

师：是周总理自己！当我们联系上文知道了这一情况，再联系“有时停笔想一想，有时问我一两句”，你有什么话想说？

生：我想说，周总理他对自己写的文章还这么认真仔细地阅读，他真是一个一丝不苟的人。

生：我觉得周总理的工作态度是极端认真的。他自己写的稿子，他看到了有错误的地方一定要精益求精，把它改到最好。

师：好，同学们，带着自己这份理解，再来读读这句话，读吧。

生：自由读。

师：可以放开声音读，从这一段话中还有让你所想不到的吗？

生：（略）„„

3．情境体验读总理怎样“审阅一夜文件”。

师：同学们，总理这一夜认真、仔细、一丝不苟审阅的仅仅是这一份文件吗？

生：（齐）不是。

师：其实初读课文的时候我们就知道总理工作了一夜，请你再默读课文，究竟课文哪个地方写出了总理整整工作了一夜？你从哪里可以推想出总理这一夜都在认真仔细地审阅着文件？

生：默读课文。

生：（说多处理由。）

师：同学们，下面让我们通过朗读，来感受总理这一夜是怎样审阅一份又一份文件的？同学们，你们知道，当夜幕刚刚降临，我们的总理就坐在了那张不大的写字台前。他拿起今天所要审阅的第一份文件，只见他──

生：（齐读）“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看，一边思索。”

师：同学们，夜已经很静很静了，很多人包括作者已经进入了甜美的梦乡，但是我们的总理却依然坐在那张不大的写字台前，继续审阅着文件，只见他──

生：（齐读）“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看，一边思索。”

师：同学们，东方欲晓，晨曦微露，天就要亮了，我们的总理终于拿出了他今天所要审阅的最后一份文件，只见他依然──

生：（齐读）“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看，一边思索。”

师：有时停笔想一想，有时还要问我一两句，同学们，看到了总理一夜的工作，你有什么感受？ 生：我觉得总理工作非常辛劳。

生：我觉得这真不愧是我们新中国的总理啊！

生：我觉得周总理的工作十分认真负责，而且精益求精。

生：我觉得周总理实在是太了不起了。

4．读写结合，感悟总理怎样“审阅一生文件”。

师：同学们，现在我想问的是，是不是仅仅是作者所看到的这一夜，总理才这样劳苦地工作？ 生：（齐）不是！

师：其实作者跟我们想的一样，你从课文中哪句话看出来？

生：我从课文当中“他每个夜晚都是这样工作的”这句话可以看出周总理每夜都是这样工作的。

师：同学们，作者只看到了总理一夜的工作，我们也仅仅读到了总理一夜的工作，我们凭什么说总理每一个夜晚都是这样工作的呢？让我们去看一段总理身边的工作人员所作的总理一天的工作记录。 1974年7月26日

下午3时起床

下午4时与尼累尔会谈

晚7时陪餐

晚10时政治局会议

晨2时半约民航局同志开会

晨7时办公

中午12时去郊外迎接西哈努克亲王和王后

下午2时休息

师：同学们，尽管这是一份简简单单的记录，但是你一定有新的发现，有话想说。

生：我从这份文件中可以看出周总理每天休息的时间很少很少，他第一句写了“下午三时起床”，最后一句写了“下午二时休息”，这中间仅仅隔了一个小时而已。

师：我们可以确定地说这一天他只休息了一个小时。

生：我从这份报告看出周总理从起床到休息这段时间，他都在开会或者接见外宾，他没有一次是在中间休息的。

（低缓的音乐想起）

师：同学们，可能我们并不知道，1974年我们的总理已经身患绝症，而且病情不断恶化，原本健康的他，这时候体重急剧下降。许许多多的人，都劝他每天多睡两个小时，但是我们的总理却简单地说：“我做不到。”同学们，面对这样的总理，你还有新的话想说吗？把你们想说的话迅速写下来。

生：写话。（三分钟）

师：同学们，你有什么话想对总理说吗？

生：总理把自己的一生都奉献给了国家，给了千千万万的人民。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的品质。您，永远活在人民的心中！

生：总理，你的工作量是那么大，你的工作时间是那么长，你的工作态度又是那么的认真，你真不愧是人民的好总理啊！

日以继夜的意思篇八
《2011年_华约自主招生_语文真题附答案》

华约自主招生2011语文试题

（考试时间：2011年2月19日上午9：00—11：00）

一 现代文阅读（甲）

哥本哈根精神

杨福家

什么是哥本哈根精神？正像玻尔的互补原理一样，似乎很难找到一个确切的定义。玻尔的挚友、著名的物理学家罗森菲耳德对哥本哈根精神的定义是：完全自由的判断与讨论的美德。英国科学记者克劳瑟认为：‚哥本哈根精神是玻尔思想的一种表达，它既具有不可超越的想像力，又具有极大的灵活性和完整的智慧鉴赏能力，它能无比迅速地领悟任何新思想的关键和价值。‛澳大利亚物理杂志的编辑罗伯逊的看法是：‚哥本哈根精神或许可以很好地被表征为玻尔给人的一种鼓舞和指导，它与聚集在周围的青年物理学家的才华相结合，体现了领袖与群众的互补关系。‛‚玻尔依靠他的洞察力和鼓舞力量，把他周围的人的聪明才智充分发挥出来。‛传记作家穆尔则认为，哥本哈根精神是‚高度的智力活动、大胆的涉险精神、深奥的研究内容与快活的乐天主义的混合物‛。哥本哈根精神的核心，是在玻尔创导下形成的‚平等、自由地讨论和相互紧密地合作的浓厚的学术气氛‛。

抽象的定义与具体的例子总是互为补充的。1922年6月，玻尔应邀赴德国格廷根讲学。当时年仅20岁的大学生海森堡，也随其导师索末菲从慕尼黑专程赶来聆听玻尔的演说。在玻尔的每次演讲未了，照例总有一段时间供大家讨论、提问。有一次，那位在大学里只读了4个学期的海森堡，对玻尔的一些看法提出了强烈的异议。玻尔一下就能感觉到，这些异议是经过仔细研究后提出来的。于是，这位在当时已享盛名的教授，在当天下午就邀请海森堡到附近山区散步，以便能对问题作深入讨论。在讨论中，玻尔既肯定海森堡的很多想法，又十分坦率地谈了自己的认识过程，还承认‚我今天上午说得不够小心‛，既讨论科学，又谈家常，使人感到十分亲切。最后，玻尔邀请海森堡到哥本哈根工作一段时间。海森堡后来回忆说：‚这是我记得起的、对近代原子理论的物理内容和哲学问题所进行的第一次最为透彻的讨论，它显然对我今后的科学生涯产生了决定性的影响……我真正的科学生涯是从这次散步开始的。‛玻尔则认为，他到格廷根讲学的最大收获是第一次遇到了两位有才华的青年人——海森堡和泡利。

泡利的可贵之处就是敢于提出非常尖锐的批评，他后来成了近代物理学中最著名的评论家。他不管你有没有名望，都毫不客气地进行批评，有时甚至挖苦、讽刺，态度粗暴。海森堡曾说：‚不知多少次，他(泡利)骂我‘你这个笨蛋’或者类似的话，这对我很有帮助。可是，我们总是好朋友，我们相互批评，从不见怪。‛这个泡利，就是海森堡终身的朋友和科学上的批评者。

在玻尔的邀请下，泡利在玻尔访问格廷根后就来到哥本哈根。玻尔让他评论研究所的各项工作，并高度评价泡利的作用，不管大事小事，总要去找泡利聊一聊。虽然研究所里很多人都怕泡利，但是，逐渐地，大家都开始珍视泡利的批评。甚至在泡利离开哥本哈根之后，他的每次来信都被看做是一件大事，在所内广为传阅。

无疑地，玻尔、海森堡、泡利之间的合作对量子力学的发展起了不可估量的作用。正是他们，形

成了哥本哈根学派的核心。

哥本哈根精神是怎样产生的呢？1913年玻尔发表划时代的《原子和分子结构》之后，邀请书纷纷来到了玻尔的手中：1916年，美国加州大学邀请玻尔去工作，英国曼彻斯特大学校长聘请玻尔去任职；1918年，卢瑟福写出‚私人信件，本人亲启‛的邀请信，以‚把曼彻斯特办成现代物理研究中心‛、‚年薪200英镑‛为前提，再次请玻尔去英国任职。导师和挚友卢瑟福的邀请，对于玻尔当然具有很大的吸引力，但是玻尔回信道：‚我非常喜欢再次到曼彻斯特去。我知道，这对我的科学研究会有极大的帮助。但是我觉得不能接受您提到的这一职务，因为哥本哈根大学已经尽全力来支持我的工作，虽则它在财力上、在人员能力上和在实验室的管理上，都达不到英国的水平。……我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全部力量。‛

玻尔一心一意致力于在自己的国土上建立一个物理研究所。1921年3月3日，在近代物理史上有重大影响的玻尔研究所终于宣告成立。在成立大会上，35岁的所长——玻尔说道：‚极端重要的是，不仅仅要依靠少数科学家的才能，而且要不断吸收相当数量的年轻人，让他们熟悉科学研究的结果与方法。只有这样，才能在最大程度上不断地提出新的问题；更重要的是，通过青年人自己的贡献，新的血液和新的思想就不断涌入科研工作。‛正如澳大利亚学者罗伯逊所指出的：‚丹麦和外国物理学家所带来的新思想和新朝气，在玻尔及其周围有经验的一批合作者的指导下，不久就转化为丰硕的成果。‛在人口不到500万的一个小国里，出现了与英、德齐名的国际物理中心，并一直被许多物理学家誉为‚物理学界的朝拜圣地‛。

这个圣地的中心人物，当然是玻尔。他事业心极强，日以继夜地工作，但又幽默好客，不摆架子。他爱才如命，到处物色有希望的青年人来所工作。他积极提倡国际合作，以致被人誉为‚科学国际化之父‛。

在他的研究所里，既有22岁当讲师、27岁当教授的海森堡和作为‚上帝的鞭子‛的泡利，又有开玩笑不讲分寸的朗道，以及‚几乎把画漫画、做打油诗作为主要职业，而把物理倒变成副业‛的伽莫夫。

哥本哈根的气氛使人感到繁忙、激动、活泼、欢快、无拘无束、和蔼可亲。哥本哈根精神随着量子力学的诞生而诞生，并成了物理学界最宝贵的精神财富。

（选自黎先耀主编《科学随笔经典》，北京，科学出版社，1999年版，有删改）

1.文中“科学国际化之父”和“上帝的鞭子”分别是指（ ）2分

A． 卢瑟福

C． 玻尔 泡利 海森堡 B. 玻尔 D. 卢瑟福 泡利 海森堡

2.从原文看，下列对哥本哈根精神的表述，最恰当的一项是（ ）2分

A．哥本哈根精神，按照玻尔的挚友，著名的物理学家罗森菲耳德下的定义，是指完全自由的判断

与讨论的美德。

B．哥本哈根精神是玻尔给聚集在他周围的青年物理学家的一种鼓舞和指导，体现了领袖与群众的

互补关系。

C．哥本哈根精神是高度的智力活动，大胆的涉险精神，深奥的研究内容与快活的乐天主义的完美

结合。

D．哥本哈根精神是在玻尔领导下形成的一种平等，自由地讨论和相互紧密合作的浓厚的学术气氛。

3.下列关于玻尔的表述，不符合原文意思的一项是（ ）2分

A．在玻尔看来，1922年6月他应邀赴德国哥廷根讲学的最大收获，就是遇到了两位才华横溢的青年人——海森堡和泡利。

B．面对导师卢瑟福的盛情邀请，玻尔不为所动，仍愿意留在丹麦，发展祖国的物理学事业，体现了他的爱国主义精神。

C．玻尔认为，最重要的是要不断吸收相当数量的年轻人，让他们熟习科学研究的结果与方法，而不是依靠少数科学家的才能。

D．玻尔具有极强的事业心，日以继夜地工作，但又幽默好客，不摆架子，爱才如命，因而吸引了不少有希望的青年人。

4.下列关于海森堡和泡利的表述，不符合原文意思的一项是（ ）2分

A．在玻尔一次演讲的末了，海森堡对玻尔的一些看法提出强烈的异议，显然是他经过仔细研究后提出来的。

B．海森堡对玻尔邀请他到附近山区散步印象非常深刻，认为他真正的科学生涯就是从那次散步开始的。

C．在玻尔的邀请下，泡利来到哥本哈根的玻尔研究所，他对所里的各项工作发表意见，受到玻尔的高度评价。

D．由于泡利毫不客气的批评，所以玻尔研究所的很多人都怕他，只是在他离开哥本哈根之后，大家才开始珍视泡利的批评。

5.下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）2分

A．泡利之所以后来成为近代物理学中最著名的评论家，正是由于他敢于对别人提出非常尖锐的批评，有时甚至是挖苦、讽刺。

B．作为终身的好朋友，海森堡和泡利这对科学家总是互相批评，甚至多次骂对方“你这个笨蛋”一类的话，但也从不见怪。

C. 玻尔的努力和不少青年物理学家的加盟，使玻尔研究所成为国际知名的物理研究中心，被誉为“物理学界的朝拜圣地”。

D．玻尔研究所虽然繁忙、紧张，但能使人感到激动、活泼、欢快、无拘无束，这种学术气氛，已成为科学界最宝贵的精神财富。

6.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）2分

A．玻尔1913年发表了《原子和分子结构》以后，美国、英国一些高校纷纷邀请他前往工作，可见其轰动效应非常巨大。

B．抽象的定义与具体的例子总是互为补充的，所以在说明一个事物时，下一个准确定义和举一个确切的例子都很重要。

C. 卢瑟福给玻尔写信，再次邀请玻尔去任职，并许以200英镑的年薪，可见英国具有尊重知识、尊重人才的浓厚风气。

D．朗道跟人开玩笑不讲分寸，伽莫夫几乎把画漫画、做打油诗作为主要职业，说明这里的科学家并不是那种严肃认真、一本正经的。

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）4分

A．玻尔在与海森堡讨论时，十分坦率地谈到自己的认识不够严密，并承认上午说得不够小心，这使海森堡感到十分亲切。

B．虽然哥本哈根大学已经倾其全力支持玻尔的工作，但在财力、人员能力以及实验室管理上仍未能尽如人意，远远达不到英国的水平。

C. 经过玻尔及其合作者的共同努力，玻尔研究所于1921年3月3日宣告成立，终于实现了玻尔在丹麦建立一个物理研究所的理想。

D．在玻尔的指导下，他周围那些有经验的合作者很快就把他们所带来的新思想和朝气不断涌入科

研工作，并转化为丰硕的成果。

E．哥本哈根学派的核心是玻尔、海森堡和泡利，他们之间亲密无间的合作，在量子力学的发展中

无疑起到了不可估量的作用。

二 现代文阅读（乙）

五 九

老舍

张丙，瘦得象剥了皮的小树，差不多每天晚上来喝茶。他的脸上似乎没有什么东西；只有一对深而很黑的眼睛，显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力。当喝下第三碗茶之后，这对黑眼开始发光；嘴唇，象小孩要哭的时候，开始颤动。他要发议论了。

他的议论，不是有统系的；他遇到什么事便谈什么，加以批评。但无论谈什么事，他的批评总结束在‚中国人是无望的，我刚说的这件事又是个好证据‛。说完，他自动的斟上一碗茶，一气喝完；闭上眼，不再说了，显出：‚不必辩论，中国人是无望的。无论怎说！‛ 这一晚，电灯非常的暗，读书是不可能的。张丙来了，看了看屋里，看了看电灯，点了点头，坐下，似乎是心里说：‚中国人是无望的，看这个灯；电灯公司……‛

第三碗茶喝过，我笑着说：‚老张，什么新闻？‛

出我意料之外，他笑了笑——他向来是不轻易发笑的。‚打架来着。‛他说。 ‚谁？你？‛我问。

‚我！‛他看着茶碗，不再说了。

等了足有五分钟，他自动的开始：‚假如你看见一个壮小伙子，利用他身体气力的优越，打一个七八岁的小孩，你怎办？‛

‚过去劝解，我看，是第一步。‛

‚假若你一看见他打那个小孩子，你便想到：设若过去劝，他自然是停止住打，而嘟囔着骂话走开；那小孩子是白挨一顿打！你想，过去劝解是有意义的吗？‛他的眼睛发光了，看看我的脸。

‚我自然说他一顿，叫他明白他不应当欺侮小孩子，那不体面。‛

‚是的，不体面；假如他懂得什么体面，他还不那样作呢！而且，这样的东西，你真要过去说他几句，他一定问你：‘你管得着吗？你是干什么的，管这个事？’你跟他辩驳，还不如和石头说几句好话呢；石头是不会用言语冲撞你的。假如你和他嚷嚷起来，自然是招来一群人，来看热闹；结果是他走他的，你走你的路；可是他白打了小孩一顿，没受一点惩罚；下回他遇到机会还这样作！白打一个不能抵抗的小孩子，是便宜的事，他一定这么想。‛

‚那末，你以为应当立刻叫他受惩罚，路见不平……那一套？‛我知道他最厌恶武侠小说，而故意斗他。果然不出我所料，他说：‚别说《七侠五义》！我不要作什么武侠，我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打；那叫我的灵魂全发了火！更不能叫打人的占了全胜去！我过去，一声没出，打了他个嘴巴！‛‚他呢？‛

‚他？反正我是计画好了的：假如我不打他，而过去劝，他是得意扬扬而去；打人是件舒服事，从人们的兽性方面看。设若我跟他讲理，结果也还是得打架；不过，我未必打得着他，因为他必先下手，不给我先发制人的机会。‛他又笑了；我知道他笑的意思。

‚但是，‛我问：‚你打了他，他一定还手，你岂是他的对手？‛我很关心这一点，因为张丙是那样瘦弱的人。‚那自然我也想到了。我打他，他必定打我；我必定失败。可是有一层，这种人，善于利用筋肉欺侮人的，遇到自家皮肉上挨了打，他会登时去用手遮护那里，在那一刻，他只觉得疼，而忘了动作。及至他看明白了你，他还是不敢动手，因为他向来利用筋肉的优越欺人，及至他自己挨了打，他必定想想那个打他的，一定是有些来历；因为他自己打人的时候是看清了有无操必胜之券而后开打的。就是真还了手，把我打伤，我，不全象那小子那样傻，会找巡警去。至少我跟他上警区，耽误他一天的工夫（先不用说他一定受什么别的惩罚），叫他也晓得，打人是至少要上警区的。‛

他不言语了，我看得出，他心中正在难受——难受，他打了人家一下，不用提他的理由充足与否。 ‚他打人，人也打他，对这等人正是妥当的办法；人类是无望的，你常这么说。‛我打算招他笑一

下。

他没笑，只轻轻摇了摇头，说：‚这是今天早晨的事。下午四五点钟的时候，我又遇见他了。‛ ‚他要动手了？‛我问，很不放心的。

‚动手打我一顿，倒没有什么！叫我，叫我——我应当怎样说？——伤心的是：今天下午我遇见他的时候，他正拉着两个十来岁的外国小孩儿；他分明是给一家外国人作仆人的。他拉着那两个外国小孩，赶过我来，告诉他们，低声下气的央告他们：踢他！踢他！然后向我说：你！你敢打我？洋人也不打我呀！（请注意，这里他很巧妙的，去了一个‚敢‛字！）然后又向那两个小孩说：踢！踢他！看他敢惹洋人不敢！‛他停顿了一会儿，忽然的问我：‚今天是什么日子？‛

‚五九！‛我不知道，为什么我的泪流下来了。‚呕！‛张丙立起来说：‚怪不得街上那么多的‘打倒帝国主义’的标语呢！‛

他好象忘了说那句：‚中国人没希望，‛也没喝那末一碗茶，便走了。

8.下列对小说有关人物的分析与概括，不恰当的两项是（ ）4分

A．主人公张丙虽然身材瘦弱，但他深受《七侠五义》之类武侠小说的影响，因此，在关键时刻，

他也敢于“路见不平，拔刀相助”。

B．虽然张丙有着很充分的理由，但他打了别人一个嘴巴子之后还是有些难受，毕竟是一个知识分

子，他觉得这种做法不妥当。

C. 张丙最值得人们称道的，不是他对社会不良现象的批评，而是他敢于行动的果决，在那个时代，

仅仅发牢骚是不够的。

D．小说中的“我”是一个线索人物，虽然与张丙十分熟悉，但“我”只是起到了组织情节的作用，

本身并没有表现出自身的思想倾向与个人情感。

E．小说中打小孩子的人，是一个十足的洋奴形象，虽然是从张丙口中说出来的，但也是作者重点

刻画的人物之一，有着鲜明的个性特征。

9.下列对小说有关内容的分析和概括，恰当的两项是（ ）4分

A．小说重点批判与反思的是仗势欺人的国民劣根性和洋奴心理，这与鲁迅等人所表现的启蒙主义

精神是一致的。在当今时代，启蒙精神也仍然是需要的。

B．老舍的小说有着非常突出的幽默风格，《五九》这篇小说充分体现了老舍的这一创作特色，幽

默风趣，令人捧腹。

C. 老舍的小说大多取材于下层市民的生活，善于在日常生活中表现他们的喜怒哀乐，这篇小说也

同样体现了他的这一创作特色。

D．小说一开始，作者就描绘了主人公张丙身体瘦弱、好喝茶、爱发议论的形象，这样写的主要目

的是为了丰富人物的内在精神。

E．小说最后，当张丙得知今天是五九之后，没说“中国人没希望”，也没有喝那末一碗茶就走了，

既是点题，又为读者留下了想象的空间。

10．阅读文中画线部分，说说张丙表现出了哪些异于平常的言行，作者这样写的意图是什么？（4分）

11.小说在塑造人物时主要运用了什么艺术表现？请作简要分析。（3分）

12.在你看来，小说中的张丙是个怎样的人物形象？你是怎样评价的？请结合作品的具体内容，谈谈你的看法。（5分）

三 古诗文阅读

（一）古诗阅读

清 平 乐 辛弃疾

校检山园①书所见

日以继夜的意思篇九
《英语必学之。常用动词学习。》

这周跟各位介绍一下在口语中很常用到的一个动词: Come. 分别是 come down, come up with, come out, come in, come on, come off, come by, come to, come into play.

1. The rain is coming down.雨开始下了.

在美国的口语中, 美国人很喜欢用动词片语, 尤其是以 get 或是 come 开头的片语. 因为这类的动词除了表示出动作之外, 还说出了方向. 像这句话同样也可以说成, It's raining, 或是 It's starting to rain. 但所表达的意思就不如 come down 来的丰富. 这句话是有一次去看 Football 时学的, 打到一半就下起雨来, 播报员就说, Tha rain is coming down.

Come down 还有另一个重要的意思, 就是"下来楼下" 的意思. 比如说你去找一个住在五楼的朋友, 你在楼下的对讲机就可以问他, Do you want to come down? 你想不想下来啊?

2. I came up with a good idea to that question.对于那个问题我有一个好主意.

Come up with something 就是说突然想到一个主意或是其它事情, 光用 come 表达不出那种跑出一个想法的意念, 所以要用 come up. 常见的有 come up with a solution, 或是 come up with a new idea (见笔记四)

3. Don't let the stuff come out.不要让里头的东西跑出来.

记得有一次请老美来家里包水饺 (What a lovely idea!!) 我一直想跟他们说不要让水饺里面的馅跑出来, 可是这个"跑出来" 要怎么讲就是一直想不出来, 总不会是 run out 吧 ~~ 后来也是听他们说我才知道是用 come out.

Come out 也可以用在叫大家不要待在家里, 出来走走的意思, 例如我们宿舍每次都会贴出这样的布告, Come out for some foods. 或是 Come out and have a good time with us! 所以你要打电话约人家出来, 也可以这样问, Do you wanna come out with me?

Come out 也常用于新书的出版, 比如 The new magazine just came out. 就是说新的杂志刚刚出版了. 另外若是讲到数学计算时, 老美也常用 come out 来表示结果是多少, 例如你可以说, The total comes out to be forty-five.

在同性恋的用语中, come out 有一个很特别的意思, 就是"出柜" 意思, 这个出柜指的是什么呢? 就是说同性恋公开自己是同性恋的身份啦. 例如, I am so surprised finally he came out! 他终于表明他是同性恋了.

4. This is where the arguement comes in.这是争议的所在.

有时在跟老美对话都突然会有那种, 咦, 这个字用的真好, 可是我就是用不出来. Come in 就是一个很好的例子. 有一次在跟一个老美谈学校的停车政策, 我们各有不同的观点, 我说, We need to build more parking decks. 他就说, Ok, this is where the arguement comes in, 然后才 blah blah blah. 又讲了他的观点. 他的观点是什么不重要, 重要的是他在这里用了一个我觉的很棒的 comes in 片语.

Comes in 也常指新官上任喔! 例如我们学校最新来了一个新的校长, 你就可以这么说, A new president comes in.

5. Come on!拜托喔~

Come on 是个几乎每天都会听到个片语啦~ 但是不同的语气跟不同的场合有不同的意思. 例如在大热天你看到人家穿了一件毛衣, 你就可以说 come on, dude~ 就是说大哥, 拜托你喔. (有点受不了人家的意思) 或是跟同学约好了五点出门, 结果他四点五十九分了, 你也可以催他, Come on, it's five already.

Come on 也可以当作叫人家过来的意思, 例如你开车在路上看到同学迎面走来, 你就可以说, Come on, I'll give you a ride.

今天听老师讲了一个热力学三大定律的比喻, 我觉的很有意思. 他说, 第一定律是: Life sucks (因为能量守恒, 所以不可能无中生有, 不劳而获) 第二定律是: It's getting worse. (宇宙的乱度不断增加, 功不断地被转换成乱度), 第三定律是 You are gonna die (由于绝对温度大于零, 宇间间的总乱度不度增加, 终究有一天会朝向死亡) 有学过热力学的人仔细想想这三句话, 是不是很有道理?. 没学过的人也可以大概了解热力学的三大定律是什么吧..

1. I am sorry to turn you down.我很抱歉必须拒绝你.

Turn you down 就是拒绝别人的要求, 或是像男生要追女生, 女生要拒绝也可以说 Turn you down. 有一次我要请老美去参加一个 party, 他说他很抱歉无法参加, 就是用的这句: I am sorry to turn you down. Turn down 还有一个意思就是把音量或是冷气关小, 见笔记十一

2. Don't let your father down.不要让你的父亲失望.

Let down 和 turn down 是不一样的意思. Let down 是让人家失望的意思, 而 turn down 则是拒绝别人的邀请. 记得有一首英文歌里面就有这么一句, "Please don't let me down" 就是不要让我失望.

3. You are grounded.你被禁足了.

常看美国电视剧的人都会发现, 美国的小孩子如果作错事, 最常遭受到的处罚就是禁足 (美国好像不流行体罚) 所以常可以听到父母对小孩子说, "You are grounded" 也有的小孩子自己知道做错事了, 还会主动跟父母说 , "Ground me!" 4. We'll see.再看看吧.

比如说小孩子跟父母要求耶诞节要去 Disney Land 玩, 父母不想立刻拒绝或答应, 就可以说, ok, we'll see. 再看看吧, 到时再说了. 又比方说我毕业后还没决定要留在美国或回国, 我就可以这么说, I haven't decided yet, we'll see. 我还没决定, 到时候再看看吧.

5. But you told me the opposite.但是你上次说的正好相反.

有人上次跟你说他喜欢小孩, 过没几天又跟你说他最讨厌小孩了, 这时你能想到的第一句话就是, "You told me the opposite!" 世界上总是有人反反覆覆, 这句话拿来伺候他是最好不过了. 附带一点, opposite 原来也是可以当名词用的.

6. Today is a sucky day.今天是很糟的一天.

有人写信问过我, 这部电影很烂要怎么说, 是 The movie is sucks 还是 The movie is sucky. 其实很简单, suck 是动词, 所以不需要再加 Be 动词, 所以要说 The movie sucks. 所以像这句话你也可以说成 Today sucks. 关于 suck 到底算不脏话， 我想这也许不是那么严重, 可是也不要随便跟不熟的人或是长辈说 sucks.

7. We study for the finals around the clock.我们日以继夜地为期末考作准备.

Around the clock 是个蛮有用的片语, 就是日以继夜的意思. 以前看电视也记了一句很棒的句子, "I said once around the clock hoping I didn't let you down" , 意思是不论在何时, 我希望我都不会让你失望.

8. I am not into Chinese food.我对中国食物并不是很在行.

Be not into something 说的就是你对这样东西也许接触不多, 也许不是很了解. 像有一次我问一个老美有没有在玩 IRC? (一种网路上的聊天室) 她就回答, I've heard it but I am not into chat rooms. 类似这种口语的说法听老美用都很自然, 而且单字我也都懂, 但是我就是不知道可以这么说.

9. What's another word for "dingleberry'?Dingleberry 的同义字是什么?

大家不需去背一些奇奇怪怪的单字, 像是 "同义字" 这个字英文要怎么说? 我想会的人没几个, 就算你说了, 老美可能也听不懂. 由於小笨霖有时去问老美一些怪单字, (像是 dingleberry 这个字就很怪) 有时连老美自己也搞不懂, 所以他还要再去问别人, 他们就是这么说的喔.. What's another word for dingleberry?

10 You are dingleberry.你实在愚蠢.

Dingleberry 是一句骂人的话, 我在电影 Outside providence 中学到这一句. Dingleberry 的语气并不是很强烈, 大概就相当于 doofus 或是 goofy. 就是笨笨的, 懒懒散散的样子.

日以继夜的意思篇十
《人教版六下13一夜的工作》

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