柳树的曰记

导读：　柳树的曰记篇一《柳树日记》 亲近自然 ...

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柳树的曰记篇一
《柳树日记》

亲近自然

柳树日记

2月22日 星期日 小雨

春雨悄无声息地从天上飘落下来，慢悠悠的，像牛毛，像花针，落到我脸上，冰冰的，爽爽的。它滋润着柳树，把柳树唤醒了。远看，它像笼上了一层淡淡的黄绿色。近看，哎呀！它已经冒出了米粒大小的嫩芽啦！嫩芽是有许多叶片组成的，嫩嫩的，小小的，可爱极了。

这就是春天的足迹。

2月23日 星期一 阴

昨天夜里又是刮风又是下雨，今天中午，柳树又绿了一分。柳芽变得胖胖的，鼓鼓的，有的已经展开了四五片小叶子。那些小叶子毛茸茸的，翠绿欲滴，像一朵小巧玲珑的翡翠花。

3月8日 星期日 晴

转眼间，两个星期过去了。两个星期内，阴雨连绵，有时还飘点小雪花，打点小冰珠。但恶劣的天气并没有阻挡万物的生长。柳树好像又绿了一层，叶子也宽了些，长了点。有些柳树的叶子中间长出了小小的花骨朵，像一穗缩小的玉米，又像一个小松果。

站在柳树下，风吹在我脸上，一点也不冷，柳条在风中摇来摆去，像绿色珍珠穿起来的帘子，真是“吹面不寒杨柳风”呀！柳树旁边还有几个孩子在放风筝。风筝迎着风越飞越高，高过了柳树，飞向了蓝天。

3月24日 星期二 晴

又是两个星期过去了，柳树完全变了样啦！最先长出的小叶子变黄了，纷纷落到了小河里。其余的叶子变得碧绿碧绿，细细长长。它的花已经有一厘米长了，胖乎乎的。

春风吹，柳树在风中婆娑起舞，像一团团绿色的云。柳树脚下的迎春花也开了。长长的柳枝落到迎春花上，像只温柔的手抚摸着迎春花。这是一幅多么美丽的画卷呀！

4月22日 星期三 多云

今天，我从小河边经过，发现地上有许多白色的像棉花一样的东西。妈妈说：

“这就是柳树的种子，柳絮呀！”

我抬起头来看柳树，真的，柳树的花上确实挂了许多柳絮。一阵风过，柳絮便离开了柳树妈妈，慢悠悠地在空中飞舞，像一片又一片雪花，飞过小河，飞过迎春花，落在草坪上，落在彩砖地上。有几片柳絮飞到了一起，打了几个滚儿，变成了一个可爱的小绒球。又一阵风吹过，小绒球又散开了。

我抓起一团柳絮，仔细观察，柳絮就像乳白色的棉絮，摸一摸，柔软，蓬松，温暖。再仔细看，在毛毛里，裹着一粒粒淡绿色的种子，小小的，像芝麻粒一般，不过比芝麻粒小多了。

低年级弟弟妹妹可高兴了，追着柳絮直跑，可柳絮像一个调皮的小精灵，飞到东，飞到西，就是不让捉。还有的同学抓起地上的柳絮打起了柳絮仗，他们笑哈哈的。

妈妈说：“柳絮飞了，春天就要过去了。”

柳树的曰记篇二
《观察日记 《柳树》》

校园里的柳树

我们的校园里有几棵高大的柳树。

每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，红的花，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。她的手轻轻拂过校园里那高大的柳树，柳树的枝条慢慢地变软了，变绿了，还抽出了一个个嫩嫩的、黄绿色的小芽儿。那一抹明亮的颜色照耀着我们的眼睛，似乎每个小芽儿上都有一个新的生命在颤动。从远处看，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对镜梳妆，让我不禁想起了贺知章的名句——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

一阵暖暖的微风吹过，柳树的枝条在风中轻轻摇曳着，就像被风扬起的春姑娘的细发。我站在树下，柳枝拂过我的脸颊，痒痒的。再深深地吸一口气，连空气都变得香甜了呢！空中飘着的是什么？伸出手接住一看，白白的，松松软软的，是柳树的花吗？

我握住一团“柳树的花”跑去问老师。老师告诉我，这是柳絮。它不是柳树的花，而是它的种子。我仔细观察手中的柳絮，发现里面有些小小的颗粒，原来这就是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的，像蒲公英一样。原来，柳树不但漂亮，还很聪明呢！

柳树的曰记篇三
《柳树中学高考作文备考笔记 【 4月15日】》

柳树中学高考作文备考笔记 【 4月15日】

高考材料作文审题步骤

第一步：读懂材料，要全面而不是“断章取义”

从近几年全国各地的高考材料作文试题来看，不管是寓言故事型、图画场景型的材料，还是现象事例型、引述评议型材料，要读懂，应该问题不大，关键是在理解材料时的“全面把握”。部分学生在阅读材料时，总会或多或少地或“一叶障目”，或“丢三落四”，遗漏材料的部分内容，造成审题偏差。所以，大多数材料作文考题，都要求我们“全面理解材料”（近几年，为了减轻学生考场审题压力，防止因审题不佳造成评分过低，近年来各省市的高考作文要求普遍调低，由原来的“全面理解材料”调整为“不要脱离材料内容及含意的范围”），提醒考生在审题时切勿“断章取义”，或是“捡了芝麻丢了西瓜”。如2009年全国I卷作文题：

21．阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。

这道材料作文题应该说读懂材料相对简单，无需花费太多的心思去审题，但关键是要全面理解。事实上，部分考生在读材料的过程中，自以为材料理解很容易，粗枝大叶，只是抓住了材料中的只言片语，忽略整个材料的寓意。结果，诸如“成功=汗水+方法”、“成功来自于坚持”、“空谈不如实干”、“教育要讲究因人而异”、“艺多不压身”等花样百出的错误观点时有所现，显然，这是在读材料过程中断章取义所致。

第二步：分析材料，要深刻而不是“浮光掠影”

在读懂材料的基础上，要学会分析材料。首先，材料包含的思想内容既有主要的，又有次要的，中心的现存状态既有外显的，又有隐含的。其次，材料中往往或隐或现地包含着命题者的写作倾向或意图，有的蕴含在关键语句中，有的蕴含在阐述评议中。因此，我们在剖析材料时，一是要分析材料的整体含意，二是要分析材料的关键细节，三是要分析材料的倾向意图，四要是分析材料的写作指向。要强调的是在分析材料的过程中，不能停留于材料的表面，浮光掠影，浅尝辄止，而要深入材料，分析材料寓意，挖掘出蕴含于其中的哲理，把握命题者的真实意图；如果是多则材料组合的材料作文题，则务必找到各材料间的共同点或联系。如：2009年辽宁卷作文题：

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

513网上论坛。主题：明星代言。

甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙：现在明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。

丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。

丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？

戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这道作文题把关于明星代言问题大致的一些观点都一一列举了出来，单独分析这些观点都很有道理，这就给了我们考生在审题过程中一个很大的难题，如果我们审题只是走马观花，停留于材料表面，就材料的某一个观点立意论述，那么一定是不大符合题意的。例如“信任”、“诚信”、“兼听则明”、“责任”、“学会全面地看问题”等，都只是浮光掠影，没有深入整个材料的实质。如果仔细分析材料中的五种观点，透过各种观点的表面说法，找到各种说法的联系点，我们就不难发现这些说法针对的都是“明星代言”，基本上都涉及到道德（公信力、诚信、责任）与法律两个方面，如果行文过程要抓住这个两个方面进行论述，那么立意是很全面，很深刻，也很有高度。

第三步：概括内容，要准确而不是“以偏盖全”

读懂材料、分析材料之后，要概括材料内容，给写作立意奠定一个牢固的基础。材料作文题的材料一般不是很长或太复杂，要归纳概括其中心内容应该说不是很难，我们可以根据材料要素、关键语句、各层大意、内在逻辑来概括归纳。但如何样做到准确概括而不会“以偏概全”，就需要一定的审题理解、分析、概括能力。有些学生由于平时作文训练中养成的一些不良习惯（话题作文训练尤其如此），读材料时的粗枝大叶，分析材料时的蜻蜓点水，造成概括材料内容、归纳材料主旨时的管中窥豹，以偏概全。如：2008年海南宁夏卷作文题：

24.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合

十。母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说：“自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这道题在概括材料内容的时候很容易“以偏概全”。材料内容涉及三个方面：“养鸟”、“放鸟”、“捉鸟”。因此，在概括材料内容时，要将三个方面的内容归纳在一起，不能遗漏。而这样一道审题难度不大的作文题，仍然有部分考生因为概括材料内容时的“以偏概全”，造成立意时种种“似是而非”的偏离题旨的立意，诸如“慈善是一种美德”、“鸟类是人类的朋友”、“鸟人之鸟事”、“道德与法制”、“主动参与公益行动”等，尽管这些立意没有完全脱离原材料，与原材料有着一定的藕断丝连的联系，但都没有全面、完整、准确地把握材料内容，都是局部地、琐碎地、片面地“捞”一些材料细枝末节，然后想当然地立意作文。实际上，全面把握材料的三个方面，准确概括材料内容，我们不难看出这则材料的中心大意是:人应该如何对待“鸟”（自然）。

第四步：找准角度，要正确而不是“一叶障目”

材料作文因为其材料细节的复杂性、材料内涵的丰富性、材料思想的可辩性、材料倾向的模糊性等因素的影响，造成了材料作文立意的角度的多样性。一则优秀的材料作文题，往往会包含较多的思维向度和写作角度，但多角度中往往有一些角度难免牵强附会，有一些角度也只能“基本符合题意”或“符合题意”，只有从那些最佳角度立意才能最符合命题者的意图，也就能“切合题意”。在考场上，我们如果能找到立意的最佳角度，那当然是“幸

运”；倘若没有找到那个“最佳角度”，那我们必须找到正确的角度，做到“符合题意”；切不可只见片言只语，妄顾正误与否，造成“一叶障目，不见泰山”；仓促“百步穿杨”，方向南辕北辙，结果“差之毫厘，谬以千里”。

例如：2009年宁夏海南卷作文题：

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。

他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出10元钱，放在女孩面前。

走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔？善良落入了不诚信的圈套。” 小孙说：“别因他人行骗，自己放弃行善。”

小李说：“诚信？善良？彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊？”

小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”

小吴说：“我提议，咱们训练后再回去看看，不管这个女孩儿说的是真是假，我们都得做些什么。”大家都说好。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这则材料要选准最佳立意角度不是太容易。材料围绕对一个乞讨者的看法，几个高中生展开了讨论。讨论中，形成了两种看法：一种认为，现代社会诚信缺失，有人在行善时“误入不诚信的圈套”，我们不要帮助她；另一种认为，现代社会“善良自在人心”，我们不能因为这社会上有一些欺骗而放弃自己的“善心”。最后大家按成一致认识：“我们都得做些什么。”即为这个社会的诚信和善良做出自己自己的行动。材料立意角度很多，可以任选一位同学强调的观点来立意，也可以从两种不同的看法立意，诸如“心存善念，多行善举”、“善良的人值得称赞”、“诚信不可缺位”、“别误入诚信的圈套”等，这些都是本则材料作文的立意角度，应该说都“符合题意”，但不是最佳，不是“切合题意”；最佳立意角度的出发点应该是最后小吴说的那句大家都认同的那句话，尤其是后半句“我们都得做些什么”，因此这则材料作文的最佳立意应当侧重于对我们在社会生活中该扮演什么样的角色的道德考察，例如“善举，从你我做起”、“勿以善小而不为，勿因有人欺骗而不为”等。 近些年来，各省市的高考作文为了让考生“正确定点，快速作文”，在审题立意的角度选择上普遍降低了要求，一般都是要求“选择一个角度构思作文”或者“自选角度”，而要求“选准角度”的不多。因此，我们在材料作文审题立意时要求角度选择正确，而不一定非准确不可。

第五步：明确立意，要精准而不是“剑走偏锋”

选择了正确甚至是最佳立意角度之后，就要根据材料指向明确自己的写作主旨，或者是中心意思（论点），即明确作文立意。在明确作文立意的过程中，要注意精准而不是“剑走偏锋”，否则，“棋失一着，全盘皆输”。如果我们为了标新立异而失去了“准”，作文写起来将会或是净打擦边球，或是脚踏西瓜皮，甚至是牛头不对马嘴；如果我们为了贪大求全而失去了“精”，作文写起来将会或是囫囵吞枣，或是蜻蜓点水，甚至是假大空全；所以，立意先要“准”，选准角度，瞄准目标，准确立意；立意还要“精”，精小、以小见大，精确、准确无误，精炼、一个观点贯彻到底。如2009年安徽卷作文题：

21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化和超越人生道路上的一些关键点。这种特殊

的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。

【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

这道作文题读懂材料并不难，材料的前半部分介绍“弯道超越”及“弯道”的本义，后半部分将“弯道超车”的比喻义、引申义阐释得非常明白，同时也隐含了写作立意的若干角度和方向（政治、经济和社会生活）。因此我们立意时应根据对材料的理解，尤其是材料中的“关键点”、“机遇”等关键词语和“充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇”等重点语句，结合自身对生活中那些“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻”的经历、联想、体会、思考和感悟，准确的找到立意的切入点。例如政治角度的“弯道超越与改革发展”，经济角度的“在弯道处寻求新路”，社会角度的“弯道超越：一把优胜劣汰的尺子”，生活角度的“抓住机遇，实现新的超越”，人生角度的“弯道处，是我腾飞的翅膀”等。要注意的是立意角度要准不要偏，要精不要全，如网络上流传的一篇所谓“零分作文”，从交通规则中的“弯道不能超车”谈起，恶搞命题者，标新立异倒也无可厚非，但立意明显偏题；还有的同学写“越过人生的小门”、“直面人生的困境”、“机不可失，时不再来”、“命运的转折”、“竞争与双赢”、“世界弯道，中国超越”、“少年强则国强”等等，立意明显是剑走偏锋，似是而非，既不准，也不精。

高考作文怎样做到“深刻”

（1）叙述中渗透感悟。考生要想写出思想深刻、见解独到的文章，就必须对生活现象进行深入的感受、领悟、思考。例如《飘落心灵的秋叶》中的一段：“早上来公园的时候是起着风的，因为时近晚秋了，所以小路边的梧桐林虽将那秋日里和煦的太阳捣碎后筛得满地都是，却也禁不住在秋风中洒下些枯黄的树叶来，扬扬洒洒，飘落在地------眼前的秋叶仍在不停的飘飞零落，一片接着一片，这是生活在为我哭泣吗？忽然有一种想伸手抓住一片落叶的欲望，于是慢慢地伸出手去，一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。仔细端祥这片秋叶，竟然发现秋叶曾被撕裂过，在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕，可是这疤痕处却又连着一小片梧桐叶，它是接着疤痕与残损的树叶一起生长着的！又是一阵清风吹来，送走了手掌上的树叶，可我的脑海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示，因为树叶的一生与我们的处境是如此的神似，那一道深深的疤痕不就是生活迫使我们做出的痛苦的决定吗？为什么它在疤痕的一端顽强的生长出另一片小树叶，仍然蓬勃地延续着自己的短暂生命？而我却始终徘徊在绝望的生命线上，总是难以挣脱命运的束缚呢？我应该振作起来，应该对我的一生负责。毕竟生命太珍贵，哪怕是一丁点儿的失去也会带来无尽的伤痛。”作者怀着失落、彷徨之情来到公园，面对一片火红的秋叶，对生活进行深入的思考，那枯叶的疤痕处却顽强的长出一小叶片梧桐叶，拂去了作者心灵上昏暗的阴影，带来了生活的勇气和信心。感悟给这段叙写注入了奔涌的情感、深刻的思想。

（2）议论中点亮哲思。好的议论往往内含丰厚，蕴含哲思，能启发人们深入思考，得到人生的教益。例如，蔡海鹏的《石牛》一文，写自己在地摊上以8元钱的低价抱回了一头石牛，它“笨重丑陋，暗淡无光”被冷落在书橱的一角，全家人都不喜欢它。后因朋友（鉴赏文物的行家）一句“这是唐货！”而骤然成为“稀世珍宝”。后来，却在人们的以惊奇的眼光传看时，“啪”的一声摔得粉身碎骨。那位朋友听到此事后，意味深长地说：“那石牛虽说不凡，可是它已过惯了那种寂寞平凡的生活，一旦改变了生活方式，受到人的仰慕，反而使它走向了毁灭！”作者借独具眼光的行家之口，揭示出石牛摔碎的哲理内蕴：当头衔、掌声、金钱、地位------笑着向你走来时，你要能够耐得住“寂寞与平凡”，保持一颗平常的心，否则，等待你的必将是失败与毁灭。这点睛之笔，点亮了哲思之光，使文章通体发亮，身价培增。

（3）抒情中渗透理性。一位学生在描绘战争给人类带来的灾难时写道：“一幅摄影作品中，

一个金发碧眼的姑娘带着迷人的微笑翩翩起舞于一间破败的教室，缕缕阳光透过没有玻璃的门窗洒在她的裙皱上。多么美丽宁静，多么富有诗意------你也许这样想。但当你知道这间教室是被轰炸的废屋子，当你知道屋外的巴勒斯坦是怎样的局势时，你还这样想吗？”

字里行间流动着一股难抑的悲愤激情。但没能揭开浪漫的诗意和残酷的现实背后的伤痛。文章接着写道：“也许你会感慨这美丽与诗意是多么脆弱，一颗炮弹就可以使它灰飞烟灭；也许你会叹惋：小女孩脸上那迷人的微笑还能盛开多久？她那纯净的心灵能否不飘进一片战争的乌云？战争摧毁的竟是这般美丽这般美好的事物！物质的毁灭可以重建，但心灵的创伤能否愈合？”

女孩的美与摧残美的战争的对比，表达了作者强烈的激情，同时也形象的揭示了战争是给人类带来危害的恶魔这一公理，理性之花只有在激情的活土的滋养下开放，才能明艳动人！

（4）炼句中升华主题。惊警深刻的用字，隽永深挚的用词，总是给人怦然心动的美感。用精要富于意蕴的字词表达思想，定会绽放出奇丽的异彩。有一篇叫做《友谊的故事》的文章，讲了一个故事：饿狮在扑向与之角斗的囚徒罗莱斯的一刹那，突然停止了进攻， 用温热的舌头舔舐瑟瑟发抖的罗莱斯。原因很简单，就是在这头狮子受伤时，罗莱斯精心地救治了它，建立了人兽间无言的友谊，令人击节赞叹的是，小作者讲完故事后，仅用一句话点示主旨，却惊警有力，耐人寻味。这句话就是：“谁若想在困厄时得到救助，谁就应该在平时播种友谊。”格言式的语言，简单明了，启迪人心。特别是“播种”一词，将“友谊”化为种子的形象，生动活泼，并且让人想象到，困厄时得到援助，那就是采撷友谊的鲜花，收获友谊的果实。

带着预案上路，写好高考作文

鉴于以上考场和阅卷场上因素，建议同学提前在以下七个方面准备好应对的预案。

第一条：时刻牢记“五个不”，过好卷面书写关

因为电脑阅卷需要预先扫描，纸质卷面上的原本清晰的红色方格，完全不能显示，电脑上看到的只有黑色字迹，如果你平时没有养成良好的书写习惯，就可能行列不分，面目可憎。如字体潦草、笔画过细、字体太小导致难以辨认，随意涂抹，感到某一段写得不理想就胡乱涂画掉，推倒从来，这些情况都会导致得分比同类水平的作文偏低。可以说只要卷面书写模糊、字迹潦草、涂抹严重的作文绝对与高分无缘，甚至连三类卷都困难。考场作文你需要准备的第一个应急措施就是书写做到“五个不”，保证不出格（作文纸的方格），不涂抹（写错了，不能涂一个黑疤，只须在不要的字句中间划一横），不连笔，不压线（问答题的横格），不歪斜（不要让字东倒西歪，伸胳膊踢腿的）。09年我带的高三10班学生王雯同学，语文水平一般，大考成绩一般都在90上下，有时甚至在80分上下，他自己对语文都没有信心，但她有一个特长，写字非常工整，结果语文高考110分，作文肯定在50分上下。

第二条：掌握一套好技术，争取命个靓题目

题目是文章的眼睛，一个人的气质多半靠眼神展示，同样一篇作文能人一见钟情的也是眼睛，题目是给阅卷老师的第一印象，怎能含糊？你需要准备的第二个应急措施就应当考虑作文命题技术。同学们平时作文，都是不管三七二十一，一上来就定个题目，除非你的感觉特别好，平时又非常关注命题，一般都不会有出彩的题目产生。我的经验是文章先写，题目后定。理由非常简单，好题目都符合五个标准：透题（透话题、主题，）有根（题目或题目中关键词要高频度的在整篇作文的字里行间展示），诱人（给人眼前一亮的回头率，至少也要让阅卷老师一眼看明白作文的写作意图），合体（题目必须与文章的体裁相合，比如名词一般不能做议论文的题目，相应的观点句也不适合记叙类的文章），精炼（高考作文卷一般每行25字左右，因此比较美观的题目要尽量回避两行题，最好字数在10—15 个左右），以上五条中的前三条，都是在完文之后才能充分展现出来的，因此，哪些是你最在意内容，哪些是你最钟情关键词，哪些又是你感到十分满意的句子，只有写完了，你心里才最有数。还有一个写作规律就是写文章只有进入状态，才能不断有精彩的句子产生，这些句子就是加工题目的最好原料，有些简直就是最精彩的题目。但，这些句子一般不可能提前预设，它是在写作的过程中产生的，所以就不可能提前发挥其命题的价值。

当然，也有不少同学会担心万一考场时间不够用，或者紧张了忘记写题目了怎么办？这正是要提前做好预备的原因。无论如何不可无题目，一篇作文哪怕什么都没写，只要不是命

柳树的曰记篇四
《记柳树中学师德师风培训》

寻找事业持续发展的动力

——记柳树中学师德师风培训

从7月12日起，柳树中学按照市县教育主管部门的统一部署，开始了为期一周的师德师风暑期集中学习活动。

向小平校长十分重视这次教育活动，力求以这次学习活动为契机，提高广大教职工的职业道德水平和与人水平，解决师德师风方面存在的突出问题，为柳树中学事业的持续发展提供强劲的动力。

为了搞好这次活动，柳树中学作了大量的前期准备工作。成立了校长牵头的领导机构；制定了以“铸师魂、立师德、提素质、树形象”为主题的实施方案，方案中目标任务明确，方法步骤清晰，保障措施有力；编写了的师德师风学习材料，材料丰富翔实：有上级文件、领得到讲话、政策法规，还结合学校实际，编排了“柳中经典”、“身边典型”等内容，对广大教职工进行传统教育和模范教育。制定了清楚具体的学习安排表，落实了每次学习的时间、地点、内容、主讲人、主持人，要求做到学习有笔记、讨论有记录、交流有心得。

学校活动前期开展情况良好。领导干部带头学，广大教师自觉学。全体教职工积极参与，没有无故缺席和消极抵触现象，把这次学习作为一次提高素质的良好机会，妥善处理好了学习与工作、学习与培训、学习与生活的矛盾。学习形式灵活多样：既有领导干部集中讲解，也有年级、部门分组学习；既有理论学习，也有消化拓展；既有身边的典型引路，也有请进来的宣传、政法部门的领导的形势法制报告；既有深刻的自我剖析，也有善意的帮助提醒。

7月14日上午10点过，市教育局暑假师德师风学习督查组敬天富调研员一行来到柳中，拍摄了教师学习状态，翻看教师笔记，查检了学习资料，听取了领导汇报。敬天富调研员对柳中这几天的集中学习非常满意，并作出高度评价，认为柳树中学本次暑期学习有如下优点：领导重视，组织得力，措施到位，考勤落实。学习形式灵活多样，尤其资料汇编中结合学校自身实际，编排的“柳中经典”、“身边典型”感人至深；特别是看到教师饱满的精神状态，更为满意，说明广大教师已经把这次学习变成了自觉地需要。最后，敬天富调研员还提出了殷切期望，他说：“希望柳中继续把今后的学习落实到位，建立长效机制，要认真查找、纠正违反师德的现象，为柳树中学的持续发展提供强大的动力。”

柳树的曰记篇五
《柳树变身记》

柳树变身记

春天到了，万物都按耐不住自己的冲动，想一睹自己的风采。这不，昨天我还清晰记得校园四周的柳树是光秃秃的，虽然柳枝比冬天柔软了许多。可今天，我惊奇的发现柳树腰身一变，仿佛变成了一位婷婷玉立的少女正在美丽的校园里梳理她那缕缕秀发，那饱胀的嫩芽像忍不住笑的孩童，“噗”的一声挂满了枝头。（作者：金博文，同心实验小学三年级（5）班，指导教师 王芳）

柳树的曰记篇六
《记忆中的柳树湾》

记忆中的柳树湾

张善江

早春的天还是有点冷，升国旗时感觉脚冻的有点麻木，与前几天相比，有不少的差距。下班回家，偶尔经过路旁的一棵柳树，柳枝无意扫过我的额头，突然发现，原来干枯的枝条上，布满了细细的枝芽，虽然很小，但在冷风中显得那么娇嫩，那么令人疼爱。

我喜欢柳树，是因为小时候一直与柳树有缘。记忆中，老家有一个柳树湾，它在老家的东南角上，离家中的房子只有十多米。而现在早已消失了，被村民填上土，建起了房屋，而我对它的纪念只能从记忆中找寻了。

老家的柳树湾并不大，大约直径在一百米左右，比较深，但湾内的水并不是很多，现在来估计当时深度也就是两米左右，水面约有三十米开外。整个湾的坡面并不算陡，那时我才十几岁，上下坡还是比较轻松的，用父亲给做的短扁担挑水，上坡也不算很吃力。有时挑水之余，躺在湾坡的草地上，真想和天空有个约定，约定在它暖洋洋的太阳下，躺在同样有些暖意、略湿的草地上，想一首温暖的小诗，看白云缓缓飘过天空，就这样久久的看下去，一直到黄昏，再看夕阳把柳梢染红，小鸟慢慢归巢。

那时候，村里吃水没有现在这么方便，居住在湾附近的我们只能在水边挖一个长方形的大坑，近一人多深，留有上下的台阶，等里面渗出水后，再一瓢一瓢的舀出，倒进水桶里挑回家（当时湾里的水不是很干净，我们一般挑回家洗衣服或者喂鸡鸭猪等生灵），扁担在肩头前后摇晃，有节奏的哼着吱哑的曲子，桶面上不时有细细的波纹泛起，家中养的小黑狗摇着尾巴，跟着水桶滴下的水珠快活的一溜小跑。

村里的孩子们普遍喜欢玩水，放学后，回家放下书包就往湾里跑，一个猛子扎下去，在另一头钻出来，周围的小伙伴们，都有这种爱好，用泥巴抹满全

身，在水中来回游走。记得当时有大人问我，你长大了干什么，我做梦也没想到自己将来会是一名教师，只记得很天真的说自己将来要当海军，原因是可以在大海里扎猛子，后来有人告诉我，大海的水是咸的，海里有吃人的大鱼，我才打消了做海军的梦。玩水过后是小伙伴们的第二个游戏——在水边的泥地里捉泥鳅，静静寻找，看到泥面上有冒水珠的小孔，双手合拢，用力掏下去，使劲把掏出的泥水甩向岸边，十有八九能够得到一条肥大的泥鳅，泥鳅全身有黏液状的保护膜，很难用手攥住，一不小心，就会从你的指缝间偷偷溜走。

最让人喜欢的还是湾边种植的一排排柳树，粗的有碗口一样，细的如小孩子的胳膊，有直直向天空生长的，也有像秀美的姑娘一样弯腰静立的，条条细长的柳枝在风中来回招摇，甚至不小心挽一下水面倒影的手，笑嘻嘻的向远方传去。春天的柳树是孩子们最爱，柳笛在他们的嘴里传出悠扬的歌声，而柳条做成的草帽成了他们最好的装饰品。夏天的柳树成了蝉的世界，用嘶哑的嚎叫告诉路人它才是这里的主宰。秋天的柳树总让人有点伤感，秋叶飘飘，落满肩头，当理查得可来德曼演奏的《秋日的私语》响起的时候，总有一种莫名的忧伤划过心头。我最喜欢的还是冬天的柳树，并不是因为它在寒风中瑟瑟发抖值得我同情，也不是因为它被大雪压弯枝头痛苦呻吟让我难过，是因为栖息在它们身上的猫头鹰是我的最爱。

柳树湾有猫头鹰是在我刚记事不久的事情，以前从来都没有。我们这个地方老鼠一直很多，每家都在养猫，但效果并不是非常理想，自从来了猫头鹰，内外夹击，基本上解决了鼠患问题，从而让大人们意识到猫头鹰是我们的一个好伙伴，并形成一种意识，无论谁都要保护猫头鹰，决不允许伤害它。从而有原来的几只，仅仅过了几年，就达到了近百只。猫头鹰的长相并不可爱，最初我们是望而却步，而时间长了，慢慢的与它们产生了感情。猫头鹰对我们一点也不害怕，可能与人们保护它们有关，有时站在它们近处，一动也不动，甚至

用手模一下它尖锐的爪子，它只是眨一下眼睛，无动于衷。那时我们早晨上学很早，因为家里没有闹钟，怕耽误上学，每天都起的很早，而猫头鹰就成了我们路上遇到的第一个伙伴，听它呜的一声掠过枝头，就像是向我们打招呼“早上好”。

抬头望窗外，天依旧是灰蒙蒙的，不见转晴，早春的日子已经走近，旧时的记忆犹如一条清凉的小溪，不时滋润着我的心田：一个顽皮的孩子，坐在湾旁的绿地上，望着郁郁葱葱的柳林，想着长大的故事。

柳树的曰记篇七
《柳树下的梦——粽子节记》

《柳树下的梦----粽子节记》曾经，　我有一个很好的机会，　让你和我并肩而坐。　但是，　那时我却未懂得珍惜。　现在才觉得那句话是对的，　我们感觉不到幸福，　是因为我们就处在幸福之中。题记　那传说中的世外桃源，　远离了城市的喧嚣，　多了几分寂静与安详。　漫步于学校的林荫道上，　几朵鲜花的淡淡清香由鼻子灌注全身，　空气中微微酝酿着泥土的方香。　而后，　身，　看着那婀娜多姿的柳树，　使劲的伸展着她那纤细的腰。　随即，　一个人独自坐在她的身旁，　靠着她，　望着无垠的天空，　静静地想着心中的那个小小的梦想。　偌大的世界里有一个小小的我，　虽然只是小小的，　小小的。　但小小的我却有个大大的梦想；　假如有一天，　我能倍受老师和同学的喜爱，　那该多么好啊！　心中虽是这么地想着，　但却终究有一面墙它阻挡了我通往彼面。　我恨，　恨我自己，　为什么在通才不能大胆的和同学交流。　要知道，　上帝把所有的人造出来，　那么他们就是平等的。　可，　以前，　这种观点还未曾在我的心里萌芽。　那时有的只是一点点的自信中夹杂着太多的自卑。　在今后，　我日日夜夜都盼望着能再次回到通才，　回到那个不怎么熟悉，　但却又在心中抹不掉的痕迹的地方。　可是，　我知道，　父亲资金有限，　所以它只能埋藏在我的心中，　见不到阳光，　就不能生根发芽。　现在，　我唯一能做的，　就是将那一段段零散的回忆理成发丝……

柳树的曰记篇八
《柳树圈 党委书记 张兆华教会孩子乐观处事》

柳树圈 党委书记张兆华教会孩子乐观处事柳树圈大发明家爱迪生的工厂曾经失火，近百万美元的设备化为乌有。67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场，员工们认为面对废墟一片，他一定会暴怒至极。但爱迪生的表现非常镇静，甚至还笑着说：“这场大火烧得好哇，我们所有的错误都烧光了，现在可以重新开始了。”他的话说明了一个道理：一件事情的好坏，取决于当事人对它的态度。意志坚强的乐观者面对诸多问题，总是抱着仍有可为的态度，遭遇变故会变得更加坚强。正如爱迪生的一句名言：“我的成功乃是从一路失败中取得的。”柳树圈 党委书记 张兆华教会孩子乐观处事　　生活就是一面镜子，你对它哭它亦哭，你对它笑它亦笑，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不乐观快乐地度过每一天呢？　　柳树圈 党委书记 张兆华：乐观是“一种性格倾向，使人能看到事情比较有利的一面，期待更有利的结果”。也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。但心理学家发现乐观思想是可以培养的，即使有些孩子天生不具备乐观品质，也可以通过后天的努力来实现。　　张兆华要培养孩子乐观的品质，父母首先必须有乐观的思维方式。父母在处理自身问题和家庭问题时的乐观态度，对孩子具有重要的示范作用，孩子通过观察和模仿逐渐养成乐观品质。如果这会儿下雨了，就要引导孩子说：“下雨了。”而不要说“该死的天，又下雨了。”因为这样说并不能改变下雨的事实。当然，就算说，“太好了，又下雨了”，也不能使雨发生任何改变，可是如果把这种话说给孩子听，情况就大不一样!“瞧，太好了，又下雨了！小鸟在歌唱，小草也在歌唱，它们都得到了雨的滋润。”这样就会把快乐传递给孩子，让他无论面对何种环境，都保持一种愉悦的心情。柳树圈 党委书记 张兆华教会孩子乐观处事　　父母批评孩子的方式正确与否，显著地影响着孩子日后性格是乐观还是悲观。父母对孩子的批评应该恰如其分，不要把几次错误夸大成永久性的过失，应让孩子体会到孩子自己所犯的错误是可以改变的，并知道从何处着手改变。　　孩子对自己的评价很大程度上是建立在父母对他们的评价之上的，因此父母对孩子的言行应以欣赏鼓励为主，并善于发现孩子身上的优势和亮点。柳树圈 党委书记 张兆华教会孩子乐观处事　　为人处世方面，教育孩子掌握以下九个方法，也许可以让孩子比现在乐观一些：　　1.多赞赏别人；　　2.不要再拿自己和别人比较；　　3.你能够控制自己对事物做出什么样的反应；　　4.自我引

导；　　5.按照乐观的方式行事；　　6.活在现在，不是过去也不是未来；　　7.做事前多做思想准备；　　8.重新定义失败。失败或许给你带来阵痛，但更能让你学到东西；　　9.了解自己到底想要什么，不想要的东西别费心思。柳树圈 党委书记 张兆华教会孩子乐观处事

柳树的曰记篇九
《大湾柳树小学教师备课检查记录》

大湾柳树小学教师备课检查记录

柳树的曰记篇十
《日记大全》

寒假日 记百科全书

索引

低年级小学生寒假日 记

高年级小学生寒假日 记

初中生寒假日 记

高中生寒假日 记

正文

低年级小学生寒假日 记

2010年1月31日 小雨

今天，我们要放寒假了。早上去学校拿成绩报告单，当得知我是本学期的“三 好学生”时，我兴奋不已，我觉得这是最光荣的事。回到家，我立刻把这个好消

息告诉了妈妈，她说不能骄傲，以后要更加努力，希望我每学期都有进步。

2010年2月1日 阴

今天是寒假的第一天，爸爸、妈妈一早就去上班了。只有我一人在家，觉得冷冷清清。起床后吃过早饭，我坐在书桌旁，要认真规划一下寒假生活。首先，我要认真完成老师布置的寒假作业，再看两本课外书籍，最后要过个快快乐乐的春节。

2010年2月2日 多云

昨天我一人在家觉得太冷清了，所以今天起了个大早，让爸爸上班前把我送到爷爷家。吃过奶奶为我准备的丰盛的早餐，我要赶紧抓紧时间做作业，因为明天爸爸、妈妈要带我去哈尔滨旅游了。中午吃过饭 ，奶奶在洗碗，看着奶奶一头白发，动作也有些缓慢，突然觉得奶奶苍老的许多，我走上前说：“奶奶，我来帮你一起干活吧，你洗碗，我擦碗”。奶奶开心的夸我真能干。

2010年2月3日 多云

我今天太兴奋了，因为爸爸、妈妈要带我去哈尔滨旅游。中午11：30分我们乘上了飞往哈尔滨的飞机，经过两个多小时的飞行，当飞机慢慢下降时，我从窗口向下望去，只见到处是白茫茫的一片，农田被白雪覆盖着，河流也结成了厚厚的冰。就在我走出机舱那一刻，一股寒风袭来，我不禁打了一个寒战。走出机场出现在眼前的便是一个巨大的冰雕城堡，一路上在街道两旁时不时就会出现各式各样的冰雕。晚上，我们来到松花江旁，江面已经结上了厚厚的冰，人们在冰面上做着各种冰上游戏，我们放着烟火、坐着冰爬犁、爬上冰长城。。。。。。虽然气温零下20多度，但我并没有感觉太冷。

2010年2月4日 晴

今天我很早就醒了，吃过早饭我们先去了哈尔滨标志性的建筑――圣.索非亚大教堂，这座教堂雄伟壮观，已经有近百年的历史了。下午我们去太阳岛看雪雕，进入太阳岛，我就像来到了白色的世界，这里有雪做的门楼、人物、房屋、动物。。。。。。各个栩栩如生，我太兴奋了。离开太阳岛时，天已经有些灰暗了，我们直接奔向冰雪大世界看冰灯，进入冰雪大世界，我又像来到了童话世界，这里用冰搭建的建筑造型有四五层楼那么高，有迪斯尼城堡、航天飞机、天安门城楼。。。。。。这些冰建筑里有五颜六色的灯光，远远望去晶莹剔透。最有趣的是我们可以坐在冰房子里喝着热腾腾的饮料。真是难忘的一天，今天我所看到的一切，都是我以前没有见过的，大开眼界！

2010年2月5日 晴

今天我要去滑雪了！早上我们乘车来到距离哈尔滨100公里的吉华滑雪场。当我套上滑雪服、穿上滑雪鞋、拿上滑雪杆，还真有些专业运动员的感觉，爸爸专门为我请了个滑雪教练。我们坐着缆车来到了半山坡，我好紧张，别说滑雪了，我都无法站稳。教练为了让我适应一下，就先带着我滑下山坡。后来，教练一点一点教我，我摔倒了无数次，但我毫不放弃，摔倒了再爬起来继续练，一次又一次，终于我学会了最基础的滑雪动作，虽然天气非常寒冷，但成功的喜悦挂在我红彤彤的脸蛋上。

2010年2月6日 晴

愉快的哈尔滨之行今天就要结束了，爸爸、妈妈一早出去采购物品，我一人呆在宾馆里。看着窗外冰天雪地，我还有点依依不舍。这次出来旅游，虽然时间不长，但收获很大，我看到了真正的冰灯和雪雕，学会了滑雪，还品尝了俄罗斯和东北的美食呐。下午5点多我们登上了飞往常州的班机。达到常州时外面飘着毛毛雨，虽然气温只有4度，但比起哈尔滨感觉温暖多了。

2010年2月11日 小雪

今天一早下了一场小雪。当我起床时，有的地方已是白茫茫的一片了。上午爸爸把弟弟接到我们家来玩。弟弟今年上中班，他长的虎头虎脑，聪明伶俐。下午我们去看电影《花田喜事2010》，这个电影很搞笑，我和弟弟不时哈哈大笑，弟弟看得兴奋时还站在座椅上，手舞足蹈。

2010年2月13日 多云

今天是除夕，喜庆的气氛无处不在。白天，大街上人流如潮，商场里人山人海，大家还在抓紧时间采购年货。傍晚，我们一大家人围坐在一起吃着爷爷、奶奶做得顿丰盛的年夜饭，外面鞭炮声此起彼伏，响彻云霄。吃过晚饭，我和弟弟准备一起放烟火，但天空早已是五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界，整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。

2010年2月15日 多云

今天上午我和爸爸、妈妈一起看了第21届冬运会的花样滑冰比赛。每位选手都滑地非常优美和精彩，表现出了高超的水平。在比赛过程中，有很多高难度动作，经常有运动员摔倒，但他们摔倒后都迅速的爬起来继续比赛，不放过一丝希望，继续努力拼搏。观众也被他们的精神所感动，不时给予他们掌声和鼓励。我觉得我们应该好好学习这些运动员永不放弃的精神，在遇到任何困难时，只要坚持到底，就一定会有收获。

2010年2月17日 晴

寒假里，妈妈给我买了好多课外书，我最喜欢《兔子坡》这本书。我知道兔子坡来了一家新家人，而且是很好的好人。我喜欢《兔子坡》里的小乔奇，因为它很聪明、很机智、很勇敢，我也喜欢老爹、老妈和阿那达斯叔公，他们都非常非常的聪明。我讨厌那些猎狗，它们经常欺负小动物们。读完《兔子坡》这本书，我觉得我们应该像小兔子乔奇那样，要积极乐观的面对生活，把所有困难都抛在脑后。

去吃肯德基

今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！

走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

春天来了

“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。

春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。

春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。

春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

春天来了真好！

“小黑”有宝宝了

今天我很高兴,因为爸爸要带我去奶奶家。我又可以见到奶奶家可爱的小狗狗——“小黑”了。

到了奶奶家,我惊奇地发现“小黑”的旁边有两只小狗,这是怎么回事?

奶奶兴奋不已地告诉我: “小黑已经是妈妈了,这两只小狗是她生的,才20多天。”我瞪大眼睛,啊,真的吗? 瞧!那两只小宝宝非常可爱,一只是黑色的,一只是黄色的,小小肚子,短短细细的腿,柔软的毛,它们都忽闪着亮晶晶的小眼睛,眼珠子很黑很黑,像一对闪烁的黑宝石。

只见那只小黑狗向妈妈跑了上去,前腿趴在妈妈的身上,头使劲往里钻,后腿踮得老高,津津有味地吃着妈妈的奶,还发出“呜呜”的声音。该轮到小黄狗吃奶了,他可不像小黑狗那样大胆,躲在一边,不敢上场,最后还是妈妈主动跑过去喂他吃奶。

“小黑”太伟大了,我真心地希望她的两只小宝宝能快活健康地成长。

骑车

我经常看见有人骑着车去上学,真羡慕呀!真希望我也能有一辆自行车,没想到今天妈妈送了我一辆黄色的,我的愿望终于实现了,真开心啊,我迫不及待地推着我的车去楼下学.

幸亏我小时候骑过两边有小轮子的车,于是我一下子跳上车开始骑起来,一开始我摇摇晃晃的,控制不好方向,妈妈就帮我扶着,就这样向前骑了一段路,慢慢的也稳了起来.突然,我看见远远的前方有辆车正朝我开来,我的手又开始抖起来了,我忙回头想叫妈妈帮我把车停下,可妈妈早就不在身后了,这时候我开始手忙脚乱起来,"啪"我狠狠地握住了刹车,虽然车一下子停了下来,可我也躺在路边的草地上了.这就是我第一次骑车的经历.

寻找春天

昨天晚上，我做了一个梦，梦见我在草地上一边跑一边叫：“春天来了！春天来了！”桃花象一个害羞的小姑娘，穿着粉红色的裙子，好象在树上跳舞呢！小草弟弟们也从泥土中探出了可爱的小脑袋。机灵的小燕

子从遥远的南方飞了回来。蝴蝶拍着它那美丽的翅膀，在花丛中飞来飞去，寻找新朋友。勤劳的小蜜蜂们“嗡嗡”地在花丛中，提着小桶开始采蜜。

啊！春天真是太美了！

包饺子

2月12日 ，我组织的假日 小队在我家进行了一次包饺子活动。

我和奶奶先准备好了包饺子的材料：肉馅、饺子皮、几双筷子、两碗水、一个大托盘。

同学们洗完手后，站立在圆桌周围。我请奶奶做老师教大家。只见奶奶拿起一张饺子皮，放在左手心上，用右手指在皮的边上蘸点水，夹一些肉放在皮子中间，最后把饺子皮合起来，还要捏出一些花边。小朋友们睁大眼睛仔细看。

该我们动手了。张力桦学得最认真，她包的饺子大小合适，放在盘子里端端正正的，像小学生在听课。李昕源最好玩，他的手翻来覆去，过了很久，一个饺子都没包好，最后还是在我妈妈的帮助下完成了第一个。我们包的饺子有大有小，有胖有瘦，有正有歪，看得奶奶哈哈大笑„„

熟透的饺子上桌喽，香味飘满了整个客厅，我们品尝着自己包的饺子，快乐的心也跟着飘起来了！

放烟花

大年三十晚上，我们快快乐乐地吃完年夜饭，爸爸带着我和妹妹一起下楼放烟花．

烟花真美丽呀！只听＂啪＂的一声，接着许许多多的烟花满天飞，有的像仙女散花，散满天空，有的像长空飞舞，还有的像珍珠伞，从天上落下来．．．．．．．真是美不胜收啊！

今天的烟花真美丽呀！美丽在哪里？美在它瞬间喷放出来的色彩，看着这些美丽的烟花，我一定要努力学习，长大一定要造出更美丽、更灿烂的烟花！

下雪啦

今天早上，天上飘着白白的小雪花，地上像铺上了一条白色的雪毯，树上也穿上了一件银装，到处一片洁白。

有的小朋友在雪地上开心地堆着雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球呢！但是，有的小朋友因为怕冷，不敢出门呢！冬爷爷在轻轻地叫着他们快出来吧！

让我们一起来享受这场难得而美丽的大雪吧......

高年级小学生寒假日 记

寻春

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。 我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢?像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，

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