永远的门阅读答案

导读：　永远的门阅读答案篇一《2009年高考语文阅读专项练习题库含答案--永远的门》 ...

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永远的门阅读答案篇一
《2009年高考语文阅读专项练习题库含答案--永远的门》

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阅读下面的文字，回答问题（20分）

永远的门

邵宝健

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院．院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，

格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。

这八九户人家中，有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。

郑若奎就住在潘雪娥隔壁。

“你早．”他向她致意。

“出去啊?”她回话，随即擦身而过。

单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

髦又很素雅。她在西街那家花店工作，邻居们很不理解，只

知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，乱蓬蓬的，渴望。

回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、腊梅，应有尽有，四季不断。

永久性的所在。

这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造

那只花瓶总是被主人擦拭一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，

曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁——

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊?” 傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时．心脏跳搏异常，猝然倒地，刚送进医

院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。

花圈。一只又一只。

那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。

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没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。打开锁着的房门，他的屋子里尽管到

处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的那

束白菊花，没有枯萎。

当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门!墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此!

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的衷情奉敬意，顿时化为乌有，变成了一

种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

门和门框平滑如壁。

一扇画在墙上的门! (选自《微型小说选刊》，2005年7期，有改动)

13、下面对这篇小说的赏析，不恰当的两项是(4分)

A.作品的标题“永远的门”：门；深意所在一改造国民思想需要一个漫长的过程。

B意识依然存在，的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。

C.之所以做这样的设计，通过与院内人们的对比，表现了

作者关怀小人物命运的创作观。

D E.一位文艺评论家说：如果我们看到第一幕的墙上挂着一支枪，就一定

样一支“枪”。

F.发现那花瓶被人擦拭过，瓶中的菊花依然盛开。我

14?(6分)

15“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的

生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”这里的“莫大的缺憾”是针对那些人而言的?(4

分)，

16、纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索作

简要说明。(6分)

答案：

13．CF(每项2分)

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14．开篇的环境描写中，“古镇”“古井”“古老的平屋”“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀； “普通的小杂院”普通人家”，则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性(2分)。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作 品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托(2分)。

[评分标准]①环境是怎样的，2分；②环境描写的作用，2分。

15．①对潘雪娥而言。郑若奎的去世使她失去了情感的依傍(2分)。②对小院中的人们而言．郑若奎的去世，使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了(2分)。

[评分标准]①指出针对的双方(人们、郑潘二人)，各1分，②针对的双方怎么群了，即“缺憾”的是什么各1分。

16．纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人的感情变化开始，人们热切盼望郑、潘二人能产生感情(1分)与同情“分)对二人的行为表示敬意(1分) 暗中“私通”而倍感愤懑(1分)，

[评分标准]①“线索”是什么，24点每点1分；③“线索’：的确认不当，本题不得分。

永远的门阅读答案篇二
《永远的门 -天色已晚--阅读》

永远的门阅读答案篇三
《打开通往阅读的大门——关于《永远的门》的教学》

永远的门阅读答案篇四
《邵宝健小说《永远的门》的不同阅读》

邵宝健小说《永远的门》的不同阅读 永远的门

邵宝健

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家 。一式古老屋，格局多年未变，可房内的现代化摆设是愈来愈见多了。

这八九户人家中，有两户的长住人口各自为一人。单身汉 郑若奎 和老姑娘潘雪娥 。 郑若奎就住在潘雪娥隔壁。

“你早。”他向她致意。

“出去啊？”她回话，擦身而过，脚步并不为之放慢。

多少次了，只要有人有幸看到他和她在院子里相遇，听到的就是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十了吧。苗条得有点单薄的身材，瓜子脸，肤色白皙，五官端正。衣饰素雅又不失时髦，风韵犹存。她在西街那家出售鲜花

的商店工作。邻居们不清楚，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥

之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，可想而知，梳理次数极少。背有点驼了。瘦削的脸庞，瘦削的肩胛，瘦削的手。只是那双大大的眼睛，总烁着年轻的光，烁着他的渴望。

他回家的时候，常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。

他没有串门的习惯，下班回家后，便久久地待在屋内。有时他也到井边洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色的高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回到屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开。

一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是这只花瓶永久性的位置。

除此以外，室内或是悬挂，或是傍靠着一些中国的、外国的、别人的和他自己的画作。 从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。

可是，那只花瓶总是被主人拭擦得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾是那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。

秋季的一个雨蒙蒙的清晨。

郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？”

傍晚，雨止了，她下班回来了，却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏脉搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭。眼睛委实是红红的。

花圈 。一只又一只。那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。 这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。 没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐然。

人们在整理画师的遗物的时候，不得不表示惊讶了。他的屋子里尽管灰蒙蒙的，但花瓶却像不久前被人拭擦过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花

，没有枯萎。

当搬开那只老式竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去，原来如此！邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有。变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，哇地喊出声来——黄铜拉手是平面的，门和门框滑如壁。

一扇画在墙上的门！

（选自《微型小说选刊》，有改动）

20、结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。（8分）

________________________________________________________________

【20答案】开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀；“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性（4分）。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托（4分）。

[评分标准]环境是怎样的，4分；环境描写的作用，4分。

21、小说中的人物郑若奎去世后，作品写道：“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”这里的“莫大的缺憾”是针对什么而言的？（8分）

【21答案】对潘雪娥而言，郑若奎的去世使她失却了情感上的依傍（4分）。对小院中的人们而言，郑若奎的去世，使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了（4分）

[评分标准]指出针对的双方（人们、郑潘二人），各2分：针对的双方怎么样了，即“缺憾”的是什么，各2分。

22、纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。（12分）

【22答案】纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人的感情变化（4分）。开始，人们热切盼望郑、潘二人能产生感情（4分）；接着，人们对二人的缺乏温情表示遗憾与同情（2分）；后来，人们为郑若奎的突然去世、也为郑潘二人永远无法结合而悲痛，同时对二人的行为表示敬意（2分）；最后，人们看到隔壁上的门，为郑潘二人暗中“私通”而倍感愤懑（2分）。

[评分标准]“线索”是什么，4分；“线索”在文中如何体现，4点每点2分：“线索”的确认不当，本题不得分。

1．纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？（2分）

__________________________________________________________________________

2．小说中的人物郑若奎去世后，作品写道：“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”这里的“莫大的缺憾”是针对什么而言的？（4分）

__________________________________________________________________________

3、结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。（6分）

附答案：

1．纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人的感情变化（2分）。

2．对潘雪娥而言，郑若奎的去世使她失却了情感上的依傍（2分）。对小院中的人们而言，郑若奎的去世，使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了（2分）

[评分标准]指出针对的双方（人们、郑潘二人），各1分：针对的双方怎么样了，即“缺憾”的是什么，各1分。

3．开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀；“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性（3分）。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托（3分）。

[评分标准]环境是怎样的，3分；环境描写的作用，3分。

11. 结合全文，简要分析小说开篇的环境描写的作用。（4分）

12.

小说中的人物郑若奎去世后，作品写道：“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”这里的“莫大的缺憾”是什么意思？（4分）

13. 纵观全文，推动这篇小说发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索做简要说明。（5分）

14. 文中为什么多次写到那只透明的蓝色的花瓶？（3分）

15. 下面对这篇小说的赏析，不恰当的两项是（ ）（

）（4分）

A.

作品的标题“永远的门”：“门”，既指画在墙上的那扇门，也可以理解为人们的心灵之门。“永远”，既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来，也可理解为的深意所在——改变落后思想需要一个漫长的过程。

B.

作品的现实意义在于：我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，“尊重每一个个体”还没有最终实现，而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅指爱情。

C.

作品中的两位主人公：一位是普通的花店店员，一位是“缺乏才华”的影院美工。之所以作这样的设计，一再表明地位卑微者也有爱的权利。通过与院内人们的对比，表现了关心小人物命运的创作观。

D.

一位文艺评论家说：“在一部戏剧中，如果我们看到一幕的墙上挂着一支枪，就一定会在后面的剧情中听到这支枪响。”《永远的门》中，画师屋内那只老式的花竹书架便是这样一支“枪”。

E.

最后写人们为画师整理衣物时，发现那花瓶被人擦拭过，瓶中的菊花依然盛开。我们从作品中不难得出结论：这一切无疑是潘姓女子迟到的表白。作品结局这种潜在的圆满，寄寓了对笔下人物的祝福。

11.

开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀；“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托。

12.

对潘雪娥而言，郑若奎的去世使她失却了情感上的依傍。对小院中的人们而言，郑若奎的去世，使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了。

13.

纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是小院里人们对郑、潘二人的感情变化。开始，人们热切盼望郑、潘二人能产生感情；接着，人们对二人的缺乏温情表示遗憾与同情；后来，人们为郑若奎的突然去世、也为郑潘二人永远无法结合而悲痛，同时对二人的行为表示敬意；最后，人们看到隔壁上的门，为郑潘二人暗中“私通”而倍感愤懑。

14. 与沉闷、凝滞的冷漠情调形成反差。象征着主人公纯洁、高尚的情感。蕴含了两个孤寂的人期望相通的微妙心意。

15. C E

15．小说通过一个平凡人的悲剧，表达怎样的思想？标题的含义是什么？（5分） 通过两位主人公的相恋但最终被隔开的悲剧，表明，我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，

“尊重每一个个体”还没有最终实现，（2分）而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。（其中一点即可得2分）作品的标题“永远的门”：“门”，既指画在墙上的那扇门（1分），也可理解为人们的心灵之门（1分）；“永远的门”说明改造国民思想需要一个漫长的过程。（1分）

16．结合全文，简要分析小说开篇的环境描写的作用。（5分）

开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，（例子1分）暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀（作用，2分）。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、表现主题作了有力的烘托（2分）。

17．小说反映的是现代的生活，对两位主人公的悲剧，你是怎样看的？请联系文本与现实作简要的分析。（5分）

在科学进步的今天，仍然出现这样的爱情悲剧，说明残留在人们头脑中的封建意识还是根深蒂固的。（2分）改造人们的这种顽固的意识是需要很长的一段时间。联系文本（略）（2分）；现实中，如老人婚、女子不可再嫁等，还在不少人中有一定的市场（2分）。

16．结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。（4分）

17．纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。（5分）

18．怎样理解小说的标题“永远的门”？这篇作品有什么现实意义？（6分）

16．开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀；“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性（2分）。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托（2分）。

[评分标准]环境是怎样的，2分；环境描写的作用，2分。

17．纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人的感情变化（1分）。开始，人们热切盼望郑、潘二人能产生感情（1分）；接着，人们对二人的缺乏温情表示遗憾与同情（1分）；后来，人们为郑若奎的突然去世、也为郑潘二人永远无法结合而悲痛，同时对二人的行为表示敬意（1分）；最后，人们看到墙壁上的门，为郑潘二人暗中“私通”而倍感愤懑（1分）。

[评分标准]“线索”是什么，1分；“线索”在文中如何体现，4点每点1分：“线索”的确认不当，本题不得分。

18．作品的标题“永远的门”：“门”，既指画在墙上的那扇门，也可理解为人们的心灵之门。（2分）

“永远”，既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来，也可理解为的深意所在——改造国民思想需要一个漫长的过程。（2分）

作品的现实意义在于：我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，“尊重每一个个体”还没有最终实现，而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。（2分）

（1）结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。（6分）

（2）小说中的人物郑若奎去世后，作品写道：“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”这里的“莫大的缺憾”是针对什么而言的？（6分）

（3）纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。（6分）

（4）怎样理解小说的标题“永远的门”？这篇作品有什么现实意义？（7分）

永远的门阅读答案篇五
《永远的门--邵永健》

永远的门阅读答案篇六
《小说阅读及古诗文阅读一练习与答案》

小说阅读： 永远的门 邵宝健

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。

这八九户人家中，有两户是一人独居--单身汉郑若奎和老姑娘潘雪蛾。

郑若奎就住在潘雪娥隔壁。

“你早。”他向她致意。

“出去啊?”她回话，擦身而过，脚步并不为之放慢。

多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。衣饰虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作。邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦削的肩胛，瘦削的手。只有那双眼睛大大的，总烁着年轻的光，烁着他的渴望。 回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。

他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。

一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁臵在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的位臵。

除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。 从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁--潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。

秋季的一个微雨的清晨。

郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊?”

傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏脉搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。

花圈。一只又一只。那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活力没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。 没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。 当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，有人伸手想去拉开这扇门的时候，“哇”地喊出声来--黄铜拉手是平面的，门和门框平滑如壁。

一扇画在墙上的门！

（1）下列对小说有关内容和形式的分析和概括，最恰当的三项是 （6分）（ ）

A. 作品的标题“永远的门”：“门”，既指画在墙上的那扇门，也能够理解为许多人的心灵之门。“永远”，既表现了作品的悲剧性--两位主人公永远地被隔断开来，也可理解为作品更深刻的含义--人与人之间永远存在着一种可以打开，也可以封闭的隔阂，还可以理解为作者的深意所在--改变落后思想需要一个漫长的过程。

B. 作品中的两位主人公：一位是普通的花店店员，一位是“缺乏才华”的影院美工。作者之所以作这样的设计，一再表明地位卑微者也有爱的权利。通过与院内人们的对比，表现了作者关心小人物命运的创作观。

C. 小说结尾以“一扇画在墙上的门”戛然而止。从写法上可见其简约含蓄之妙，从主题上也可以看出作者对于人与人之间虚伪感情的强烈讽刺。

D. 有文艺评论家说：“在一部诗剧中，要是咱们看见一幕的墙上挂着一支枪，就肯定是会在后面的戏剧的情节入耳到这支枪响”。《永恒的门》中，画师屋内那只老式的花竹书架即是如许一支“枪”。

E. 小说最后写许多人为画师整理遗物时，发现那插瓶被人擦拭过，瓶中的菊花傲然怒放。我们根据作品内容可以作出这样的推断：这是潘雪娥迟来的表白。作品结局安排这样潜在的圆满，寄寓了作者对于有情人的祝愿。

F. 作品的现实意义在于：我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，“尊重每一个个体”还没有最终实现，而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用--不仅仅指爱情。

（2）联系全文，简要说明小说开篇的环境描写的作用。（6分）

答：_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

（3）纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。（10分）

答：_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

（4）小说中的两个人物形象有什么共同点？请结合文章具体内容进行概括。（6分）

答：_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

（5）小说以“永恒的门”为标题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）

答：_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

古代诗文阅读（ 27分）练习一:（一）默写常见的名句名篇（6分）

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

( l )_______________，金石可镂。 ( 2）雁阵惊寒，_______________。

( 3）低眉信手续续弹，_______________。( 4）盈虚者如彼，_______________。

( 5 ) _______________，丰年留客足鸡豚。( 6 ）元嘉草草，_______________，赢得仓皇北顾。

（二）文言文阅读（15分）：阅读下面的文言文，完成2 一5 题。（15分）

留从效泉州永春人。幼孤，事母兄以孝悌闻。颇知书，好兵法。

唐末，王审知① 据有福建之地，子延钧，后唐长兴中称帝，国号闽，都福州，后为其下所杀，立审知次子延羲。延政，延羲弟，为建州节度使，自延羲立，不服，数举兵相攻。晋天福末，延羲部将朱文进杀延羲，据其位自立，署其党黄绍颇为泉州刺史。

时从效为泉州散指挥使，与其稗校王忠顺、董思安及所亲苏光诲相与图议。从效言：“吾等皆受王氏恩遇，今王氏子孙未复位而不思报，而交臂事贼，可谓忠义乎？闻建州士卒谋尽力击福州以复王氏，苟一旦功先成，王氏复位，我辈何面见之邪？”于是忠顺、思安臵酒从效府，幕敢死士，得陈洪进等五十二人，夜持白挺逾城而入，擒绍颇斩之。从效持州印诣延政从子王继勋第，请主军府，从效等三人自署平贼统军使。继勋令送绍颇首于建州，奉延政为主。文进率众攻泉州，从效率部设伏，灭文进军，得福州。延政称闽帝，复国号闽，都建州。

李璟② 遣将攻建州，延政遂送款于李璟，继勋亦以泉州降。璟遣将讨乱，但克汀、建而归。李璟即建泉州为清源军，授从效节度、泉漳等州观察使。璟累授从效同平章事兼侍中、中书令，封郑国公、晋江王。

从效出自寒微，知人疾苦，在郡专以勤俭养民为务，常衣布素，臵公服于中门之侧，出则衣之。每言我素贫贱，不可忘本。泉州狭窄，教民间开通衢、构云屋。郡内安治，民甚爱之。王氏有二女嫁为郡人妻，从效奉之甚谨，资给丰厚。每岁取进士、明经，谓之“秋堂”。

周世宗③征淮南，李璟以兵十万保紫金山。从效累表于璟，言其顿卒劳师，形势非便。既而果败，江北之地尽入于周。从效为保境安民，遣衙将蔡仲赟等为商人，以帛书表臵革带中，自鄂路送款内附④，又遣别驾黄禹锡间道奉表，以獬豸通犀带、龙脑香数十斤为贡。世宗锡诏书嘉纳之。从效又乞臵邸京师，世宗以其素附江南，虑其非便，不许。

宋初，从效遂上表称藩，贡奉不绝。太祖⑤特命使厚踢以抚之，使未至，从效疽发背卒，年五十七。（节选自《八闽通志》 《宋史· 漳泉留氏》 有删改）

【注】①王审知：五代时期闽国创建者。②李璟：五代十国时期南唐第二位皇帝。③周世宗：五代时期后周皇帝。④内附：表示归附诚意。⑤太祖：北宋开国皇帝赵匡胤。

2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．夜持白挺逾城而入 逾：越过 B．从效持州印诣延政从子王继勋第 诣：到

C．璟将但克汀、建而归 克：克制 D．民甚爱之，郡内安治 治：太平

3．下列全都表现留从效对王氏忠心耿耿的一组是（3分）

①今王氏子孙未复位而不思报，而交臂事贼，可谓忠义乎

②从效持州印诣延政从子王继勋第，请主军府

③继勋令送绍颇首于建州，奉延政为主

④文进率众攻泉州，从效率部设伏，灭文进军

⑤王氏有二女嫁为郡人妻，从效奉之甚谨，资给丰厚

⑥从效累表于璟，言其顿卒劳师，形势非便

A．①②② B．①②⑤ C．②③④ D．③⑤⑥

4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3 分）

A．王审知的两个儿子继位后相继被部下所杀。留从效等帮助王审知的另一个儿子王延政复位建州，称闽帝。后延政率部投降了李璟，留从效为李璟重用。

B．留从效出身寒微，能体察百姓疾苦，深受百姓爱戴。为官泉州时，他教百姓拓宽道路，兴建高楼。他还重视教育，每年秋天都举行考试选拔人才。

C．李璟被打败后，留从效派人向周世宗表示归附的诚意，献上珍贵的贡品，还请求在京师修建官邸。周世宗因其一向依附南唐，最终虽然接受归附但不接受他在京师修建官邸的请求。

D．留从效向宋上表自称藩属国，并进贡了大量财物。宋太祖派使者送厚赏安抚他，但使者到后，留从效不久就去世了。

5．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

( l）于是忠顺、思安置酒从效府，募敢死士。（3分）

___________________________________________________________________________________ ( 2）从效累表于璟，言其顿卒劳师，形势非便。（3分）

___________________________________________________________________________________

（三）古代诗歌阅读（6 分）

6．阅读下面这首唐诗，回答问题。

宿府① 杜甫

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。

【注】 ①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。②伶俜：流离失所。③ 用《（庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严幕，任参谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居。

( 1）一二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要赏析。（3分）

答：_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ( 2）结合三四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”的慨叹。（3分）

答：_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

小说阅读： 永远的门 邵宝健

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。

这八九户人家中，有两户是一人独居--单身汉郑若奎和老姑娘潘雪蛾。

郑若奎就住在潘雪娥隔壁。

“你早。”他向她致意。

“出去啊?”她回话，擦身而过，脚步并不为之放慢。

多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。衣饰虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作。邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦削的肩胛，瘦削的手。只有那双眼睛大大的，总烁着年轻的光，烁着他的渴望。 回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。

他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。

一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁臵在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的位臵。

除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。 从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁--潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。

秋季的一个微雨的清晨。

郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊?”

傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏脉搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。

花圈。一只又一只。那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活力没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。 没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。 当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，有人伸手想去拉开这扇门的时候，“哇”地喊出声来--黄铜拉手是平面的，门和门框平滑如壁。

一扇画在墙上的门！

永远的门阅读答案篇七
《永远的门练习》

13、下面对这篇小说的赏析，不恰当的两项是（4分）

A.作品的标题“永远的门”：“门”，既指画在墙上的那扇门，也可理解为人们的心灵之门：“永远”，既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来，也可理解为作者的深意所在一改造国民思想需要一个漫长的过程。

B.作品的现实意义在于：我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，“尊重每一个个体”还没有最终实现，而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。

C.作品中的两位主人公，一位是普通的花店花员，一位是“缺乏才华”的影院美工。作者之所以做这样的设计，意在表明地位卑微者也有爱的权利。通过与院内人们的对比，表现了作者关怀小人物命运的创作观。

D.一只透明的蓝色花瓶，在作品中反复出现多次，与沉闷、凝滞的冷漠情调形成很大反差，它既象征着主人公纯洁、高尚的情感，也包孕了两个孤寂的人企望相通的微妙心意。

E.一位文艺评论家说：“在一部戏剧中，如果我们看到第一幕的墙上挂着一支枪，就一定会在后面的剧情中听到这支枪响。”《永远的门》中，画师屋内那只老式的花竹书架便是这样一支“枪”。

F.作者最后写人们为画师整理遗物时，发现那花瓶被人擦拭过，瓶中的菊花依然盛开。我们从作品中不难得出结论：这一切无疑是潘姓女子迟到的表白。作品结局这种潜在的圆满，寄寓了作者对笔下人物的祝福。

14、结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用？（6分）

15、小说中的人物郑若奎去世后，作品写道：“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”这里的“莫大的缺憾”是针对那些人而言的？（4分），

16、纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。（6分）

参考答案

13.CF（每项2分）

14.开篇的环境描写中，“古镇”“古井”“古老的平屋”“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀；

“普通的小杂院”普通人家“，则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性（2分）。这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托（2分）。

[评分标准]①环境是怎样的，2分；②环境描写的作用，2分。

15.①对潘雪娥而言。郑若奎的去世使她失去了情感的依傍（2分）。②对小院中的人们而言。郑若奎的去世，使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了（2分）。

[评分标准]①指出针对的双方（人们、郑潘二人），各1分，②针对的双方怎么群了，即“缺憾”的是什么各1分。

16.纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人的感情变化（2分）。开始，人们热切盼望郑、潘二人能产生感情（1分）；接着，人们对二人的缺乏温情表示遗憾与同情“分）；后来，人们为郑若奎的突然去世、也为郑潘二人永远无法结合而悲痛，同时对二人的行为表示敬意（1分）；最后；人们看到墙壁上的门，为郑潘二人暗中“私通”而倍感愤懑（1分），

转自『中学语文网』 原文地址：

永远的门阅读答案篇八
《《永远的门》(重庆育才中学曹文抗密切联系群众)》

永远的门阅读答案篇九
《21篇小说阅读训练》

21篇小说阅读训练

一、阅读下面的小说，完成文后题目。

雁 阵

狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。

他来了，他还算是条汉子！

晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。

驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。

‚好天！‛ 驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。

狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。‚你果真来了！‛狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。

‚哪能不来呢？‛ 驼爷说，驼爷的厚嘴唇一人劲儿地抿动，‚一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！‛

这个老狐狸，嘴倒甜！‚行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！‛

眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。‚你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。‛驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。‚呐，我又栽上了。‛ 驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。

‚哼！‛狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。

嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：‚好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？‛ 狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付，但还是大声吼道：‚你就不怕我一刀捅死你？‛

驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。‚狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！‛说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。

怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：‚滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！‛可事情发展得令狗娃不知所措了。

‚咦呀！‛ 驼爷扔掉烟头，又歪起脖子看天。狗娃也扬起了头。

雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。

他呆了。他也呆了。

手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。

‚狗娃！‛ 驼爷喊道，‚你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！‛ 狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满浊泪。

1、对本文内容理解正确的两项是（４分）（ ）

Ａ狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。

Ｂ刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。

Ｃ面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦地都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。

Ｄ驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命价值，且决心要混出个人样来。

Ｅ这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。

（结合具体描写，分点说明）（６分）

2、文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质？

3、“雁阵”的含义是什么？它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用？（４分）

4、除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（４分）

二、阅读下面的文字，完成文后题目

永远的门（邵宝健）

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。

这八九户人家中，有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。

郑若奎就在住在潘雪娥隔壁。

‚你早。‛他向她致意。

‚出去啊？‛她回话，随即擦身而过。

多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。衣饰虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作。邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥之手，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦削的身躯，只有那双眼睛大大的，烁阒年轻的光，烁着他的渴望。

回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。 他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚步花瓶里。

他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。

一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁臵在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在。

除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。 从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清洌洌，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。

秋季的一个微雨的清晨。

郑若奎撑着伞依旧向她致意：‚你早。‛

潘雪娥撑着伞依旧回答他：‚出去啊？‛

傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。

花圈。一只又一只。

那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。 没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。打开锁着的房门，他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭地空心似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。

当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，‚哇‛地喊出声来——黄铜位手是平面的，门和门框平滑如壁。

一扇画在墙上的门！

（选自《微型小说选刊》，1995年7期，有改动。）

1．下面对这篇小说的赏析，不恰当的两项是（4分）( )( )

A． 作品的标题“永远的门”：“门”，既指画在墙上的那扇门，也可理解为人们的心灵之门；“永远”，既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来，也可理解为作者的深意所在——改造国民思想需要一个漫长的过程。

B． 作品的现实意义在于：我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，“尊重每一个个体”还没有最终实现，而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。

C． 作品中的两位主人公，一位是普通的花店店员，一位是“缺乏才华”的影院美工。作者之所以做这样的设计，意在表明地位卑微者也有爱的权利。通过与院内人们的对比，表现了作者把同情倾向小人物命运的创作观。

D． 一只透明的蓝色花瓶，在作品中反复出现多次，与沉闷、凝滞的冷漠情调形成很大反差，它既象征着主人公纯洁、高尚的情感，也包孕了两个孤寂的人企望相通的微妙心意。 E． 一位文艺评论家说：“在一部戏剧中，如果我们看到一幕的墙上挂着一支枪，就一定会在后面的剧情中近到这支枪响。”《永远的门》中，画师屋内那只老式的花竹书架便是这样一支“枪”。

F． 作者最后写人们为画师整理遗物时，发现那花瓶被人擦拭过，瓶中的菊花依然盛开。我们从作品中不难得出结论：这一切无疑是潘姓女子迟到的表白。作品结局这种潜在的圆满，寄寓了作者对笔下人物的祝福。

2．结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。（4分）

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3．小说中的人物郑若奎去世后，作品写道：“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”这里的“莫大的缺憾”是针对什么而言的？（4分）

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4．纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说

明。（6分）

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三、阅读下面文字，完成文后题目。

历 史

胡炎

①

扁鹊见到蔡桓公。

扁鹊说：‚君有病。‛

蔡桓公笑道：‚我有什么病？‛

扁鹊说：‚病在腠理‛

蔡桓公摇摇头说：‚开玩笑。‛

扁鹊说：‚不及时医治恐怕病将加深。‛

蔡桓公正色道：‚我没病，你们做医生的就是爱治那些没病的人，充自己医术高明。‛ 扁鹊默然离去。

②

他从小就知道神医扁鹊，他也谙熟扁鹊见蔡桓公的故事。

有一次，他梦到了扁鹊。

扁鹊穿着素色长袍，胡子很长，眼神里藏着些忧郁。其实扁鹊在他的想像中一直是这个 样子，很长一段日子里他甚至有些欣赏这种忧郁。

扁鹊说：‚你有病。‛

他说：‚真的吗？‛

扁鹊说：‚真的。‛

他问：‚病在哪里？‛

扁鹊说：‚脑子里。‛ 他笑了：‚神医，我一直很崇拜你。但这次你误诊了，我刚作过体检，身体倍儿棒。‛ 扁鹊坚持己见：‚若不及时医治，恐怕病将加深。‛

他说：‚我真的没病。你们那时的医术也许已跟不上当今的高科技了。我不怪你。‛ 扁鹊无言，消失在一片雾里。

③

十日后，扁鹊又去见蔡桓公。

蔡桓公说：‚你又有何话讲？‛

扁鹊说：‚君的病已入肌肤。‛

蔡醒公有些不耐烦：‚又吓唬人不是？‛

扁鹊说：‚不治会更严重。‛

蔡桓公冷下脸道：‚得了，得了，没事儿外边凉快去！‛

扁鹊摇摇头，叹一声走了。

④

多年后的某个晚上，他又做梦了，一个很长的梦。扁鹊再次在梦中不期而至。

扁鹊依旧面露忧容，胡子似乎比先前更长了些。看上去，扁鹊明显增添了几分老相。 他说：‚神医又来光顾，请坐。‛

扁鹊没坐，站在他的正面，盯着他。

扁鹊说：‚你的病又深了一步。‛

他说：‚还是在脑子里吗？‛

扁鹊说：‚是的，一颗毒瘤。‛

他认真地说：‚没有！神医，你真的错了！‛

扁鹊说：‚我没错。‛

扁鹊有些激动，喉咙里发喘。过了会儿，扁鹊接着说：‚一种流行病。很多人都患了这 种病，所以你就察觉不出来了，反而以为这是正常的。‛

他这次的确生气了：‚信口雌黄！什么神医，不过一个十足的庸医罢了。‛

扁鹊闭上眼，说：‚等着瞧吧。告辞。‛

⑤

扁鹊再见到蔡桓公，是又一个十日之后。

扁鹊看一眼蔡桓公，转身就走。

蔡桓公困惑不解。他原以为扁鹊会再发一通荒唐的‚高论‛——他觉得扁鹊今天的行为 甚是反常。

蔡桓公就派人追问。

扁鹊说：‚病在腠理，热敷即可；在肌肤，针刺便愈；在肠胃，火剂见效；在骨髓，百 药无治。而今桓侯的病已入骨髓，我只能徒叹奈何了。‛

五日后，蔡桓公体痛，派人寻找扁鹊，踪影杳然。未几，蔡桓公驾鹤西去。

那时，扁鹊已经身在秦国，他不愿做一个毫无意义的殉葬品，因而他只能成为一个千百 年流亡者，别无选择。

⑥

现在，他睁着失神的眼，靠在一隅。他清晰地看到了对面的扁鹊，很真实，不是梦。 他说：‚神医！‛

扁鹊说：‚不，我是个庸医。‛ 他说：‚不，你是神医！‛

扁鹊黯然道：‚我不够格。我既不能让病人相信自己有病，又不能强行给病人治病，只

能眼睁睁地看着病人病入膏盲……我算什么神医呢？‛

他叹了一声：‚唉，这怪不得你。‛

扁鹊的两腮有些抽搐，眼睛里涌动着两汪晃晃闪闪的液体。

他说：‚其实我知道自己脑子里的病。‛

扁鹊一惊：‚哦？‛

他使劲点点头：‚对！从市长到死囚……我病得太重了、太重了……‛他的眼睛里滚下 了两串沉甸甸的泪珠。

泪光中，扁鹊转过身，缓缓走入历史，留下一个憔悴的流亡者的背影。 他低下头，也走进了自己的历史之中。 希望和扁鹊在历史中再次邂逅。

（摘自《中学生阅读》2002年第8期）

1．扁鹊见蔡桓公的故事在本小说起到什么作用？（4分）

答：

永远的门阅读答案篇十
《最宝贵的一门课阅读答案》

最宝贵的一门课阅读答案

在经济飞速发展的今天，也许人们把“利益”“时间”看得很重，从而慢慢丢失了一些常见的美好的东西。然而发生在德国某小镇的车站理发室和公用电话亭里的故事，却发人深省地告诉我们：在重创民族辉煌、融入世界之流的今天，规则和秩序，也许正是我们最为需要的素质。

深夜，一位中国人走进德国某小镇的车站理发室，理发师热情地接待了他，却不愿意为他理发。理由是，这里只能为有车票的旅客理发，这是规定。中国人委屈地提出建议，说反正现在店里也没有其他顾客，是不是可以来

个例外？理发师更恭谨了，说虽然是夜里没有别的人，我们也得遵守规则。无奈之中，中国人走到售票窗前，要了张离这儿最近的一站的车票。当他拿着车票第二次走进理发室里，理发师很遗憾地对他说，如果您是为了理发才买这张车票的话，真的很抱歉，我还是不能为您服务。

当有人把深夜小站理发室的故事告诉一群在德国留学的中国学生时，不少人感慨万千，说是太不可思议了，德国人真的太认真了，这样一个时时处处讲规则、讲秩序的民族，永远都会是一个强大的民族。但有的人就不以为然，说偶然的一件小事，决定不了这么大的性质，一个小镇的车站，一个近乎迂（yū）腐的人，如何能说明一个民族的性格呢？双方甚至还为此发生了争论。相持不下之际，就有人提出了通过实践来检验孰非。于是，聪明的留学生们共同设计了一项实验，他们趁着夜色，来到闹市街头的一个公用电话亭，在一左一右两部电话的旁边，分别贴上了“男士”“女士”的标记，然后迅速离开。第二天上午他们又相约来到那个公用电话亭。令

他们惊奇的一幕出现了：标以“男士”的那一部电话前排起了长队，而标以“女士”的那一部电话前却空无一人。留学生们就走过去问那些平静等待的先生：既然有一部电话前没有人，为什么不到那边去打，何必等这[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]么久呢？被问的先生们无一不以坦然的口吻说：“那边是专为女士准备的，我们只能在这边打，这是秩序啊！”

留学生们不再争执了，在他们默默回去的一路上，每个人都想了很多，大家都隐隐觉得自己乃至自己身后那个曾是礼仪之邦、崇尚井然有序的民族，这许多年来，可能于无意之中慢慢丢失了一些美好的东西。在重创民族辉煌、融入世界之流的今天，规则和秩序，也许正是我们最为需要的素质。

一位留学生不禁感慨：“这是我们在德国学到的最宝贵的一门课程！”

1．根据文章内容给加点的字注音。（2分）

重（）创发人深省（）觉（）得空（）无一人

2．联系上下文解释词语。（2分）

发人深省：

感慨万千：

3．文中第2自然段中有3个词语表现了理发师情感的变化，它们分别是________、________和_________。从中可以体会到____________________________________。（5分）

4．文中第3自然段写“双方甚至还为此发生了争论，相持不下”。他们争论的主要观点是一种认为：___________________________；另一种认为：__________________。（4分）

5．“无意之中慢慢丢失了一些美好的东西”，请结合文章，联系实际想想，我们丢失了什么呢？（3分）

十、1．chóngxǐngjuékōng

3．热情恭谨遗憾德国人的严谨、讲究规则、谦和有礼

4．认为德国人做事认真。时时处处讲规则、讲秩序，永远会是一个强大的民族是一个近乎迂腐的人的一件小事，决定不了重大的性质

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