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创建文明家庭工作总结的相关文章

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创建党建工作示范校申报材料范文(通用3篇)

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。以下是小编整理的创建党建工作示范校申报材料范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇1】创建党建工作示范校申报材料  学校党总支在教育局党组的领导下,在全体教职工全力支持下,紧紧围绕“高起点、创优质、成名校”的办学目标,立大格局、干困难事,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的示范引领作用,发扬“四干”(肯干、能干、多干、干好)精神,秉承“爱、严、细、深、实、恒”的工作作风,引领和带动学校各项工作的开展。学校党建工作也得到了长足发展,多次被评为先进基层党组织,先进党支部。现将工作汇报如下:  一、完善领导班子配备,不断提升党组织建设水平  学校党总支设有五名委员,一名党建专干,下设四个党支部、八个党小组,党组织实现学校全覆盖。教职工中党员占比过半,达到57.9%,备课组长中党员占比80%,中层以上干部中党员占比93.3%。  学校党总支按照要求,明确人员和分工,推行一岗双责,实行双向进入、交叉任职。党总支书记在工作中不仅负责党建工作,而且深度融合教育教学工作;校长同时兼任党总支副书记,教育理念先进,管理经验丰富,格局大、视野宽、威信高,党性强,注重思想引领,高度重视学校党建工作;班子其他成员在担任教育教学管理、行政管理和工会工作的同时,分别担任组织委员、宣传委员和纪检委员。每位班子成员都在工作中自觉履行一岗双责,确保了党组织和党的工作全面有效覆盖。  恰逢今年换届,党总支严格按照要求,已向上级党组提出换届请示并得到批复,将于2020年11月中旬进行换届。  二、狠抓党员教育管理,全面提升党员素养  1.重视“双培工程”,增强党组织的战斗力和活力  学校党总支重视把党员培养成优秀教

家庭农场管理制度范本四篇

制度是交易协调保障机制。以下是小编整理的家庭农场管理制度范本四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。家庭农场管理制度范本1  第一章总则  第一条为确保本农场健康、持续、规范运营,不断增强“自我发展、自我壮大”能力和市场竞争力,依照《宁夏家庭农场审核登记管理办法》和有关法律、法规、政策,制定本章程。  第二条本农场由杨兴平等2人发起,于20XX年11月15日召开设立大会。本场名称:青铜峡市兴平生猪养殖家庭农场,成员出资总额260万元。  本场法定代表人:xxx  本农场住所:xxxxx,邮政编码:751600。  第三条本场以引进新品种、推广先进实用技术、发展农业适度规模经营、实现规模效益、增加家庭成员收入为宗旨,自主经营,自负盈亏,利益共享,风险共担,盈余主要作为家庭成员的收入和扩大再生产资金。  第四条本场主要从事农业生产资料的购买,农产品的销售、商品化处理、初级加工、贮藏冷藏、运输以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。主要业务范围如下:生猪养殖、销售。  第五条经家庭成员或发起人大会讨论通过,本农场投资兴办与本场业务内容相关的经济实体;接受与本场业务有关的单位委托,办理代购代销等中介服务;向政府有关部门申请或者接受政府有关部门委托,组织实施国家支持发展农业和农村经济的建设项目;按决定的数额和方式参加社会公益捐赠。  第六条本场及全体成员遵守社会公德和商业道德,依法开展农业生产经营活动。  第二章成员  第七条本场为家庭或个人独资经营,主要劳动力或为家庭成员或为雇工;  第八条年满18周岁、具有民事行为能力的家庭成员,皆确认为本场成员或员工。雇用三年每年雇用期在200天以上的农业(农民)技术人员、经营管理人员,可确认为本场的荣誉成员或员工。  如有需要,本场可为每个成员建立个人账户。  第九条本场成员或员工享有下列权利:  (一)参加成员大会,并享有表决权、选举权和被选

创建党建工作示范校申报材料3篇

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。下面是小编精心整理的创建党建工作示范校申报材料3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。第一篇: 创建党建工作示范校申报材料  学校党总支在教育局党组的领导下,在全体教职工全力支持下,紧紧围绕“高起点、创优质、成名校”的办学目标,立大格局、干困难事,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的示范引领作用,发扬“四干”(肯干、能干、多干、干好)精神,秉承“爱、严、细、深、实、恒”的工作作风,引领和带动学校各项工作的开展。学校党建工作也得到了长足发展,多次被评为先进基层党组织,先进党支部。现将工作汇报如下:  一、完善领导班子配备,不断提升党组织建设水平  学校党总支设有五名委员,一名党建专干,下设四个党支部、八个党小组,党组织实现学校全覆盖。教职工中党员占比过半,达到57.9%,备课组长中党员占比80%,中层以上干部中党员占比93.3%。  学校党总支按照要求,明确人员和分工,推行一岗双责,实行双向进入、交叉任职。党总支书记在工作中不仅负责党建工作,而且深度融合教育教学工作;校长同时兼任党总支副书记,教育理念先进,管理经验丰富,格局大、视野宽、威信高,党性强,注重思想引领,高度重视学校党建工作;班子其他成员在担任教育教学管理、行政管理和工会工作的同时,分别担任组织委员、宣传委员和纪检委员。每位班子成员都在工作中自觉履行一岗双责,确保了党组织和党的工作全面有效覆盖。  恰逢今年换届,党总支严格按照要求,已向上级党组提出换届请示并得到批复,将于2020年11月中旬进行换届。  二、狠抓党员教育管理,全面提升党员素养  1.重视“双培工程”,增强党组织的战斗力和活力  学校党总支重视把党员培养成优秀教师,把优

家庭农场管理制度范本(通用3篇)

卫生管理包括个人卫生管理、物品及设备卫生管理和食品卫生管理三个方面。以下是小编整理的家庭农场管理制度范本(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。家庭农场管理制度范本1  第一章总则  第一条为确保本农场健康、持续、规范运营,不断增强“自我发展、自我壮大”能力和市场竞争力,依照《宁夏家庭农场审核登记管理办法》和有关法律、法规、政策,制定本章程。  第二条本农场由杨兴平等2人发起,于20XX年11月15日召开设立大会。本场名称:青铜峡市兴平生猪养殖家庭农场,成员出资总额260万元。  本场法定代表人:xxx  本农场住所:xxxxx,邮政编码:751600。  第三条本场以引进新品种、推广先进实用技术、发展农业适度规模经营、实现规模效益、增加家庭成员收入为宗旨,自主经营,自负盈亏,利益共享,风险共担,盈余主要作为家庭成员的收入和扩大再生产资金。  第四条本场主要从事农业生产资料的购买,农产品的销售、商品化处理、初级加工、贮藏冷藏、运输以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。主要业务范围如下:生猪养殖、销售。  第五条经家庭成员或发起人大会讨论通过,本农场投资兴办与本场业务内容相关的经济实体;接受与本场业务有关的单位委托,办理代购代销等中介服务;向政府有关部门申请或者接受政府有关部门委托,组织实施国家支持发展农业和农村经济的建设项目;按决定的数额和方式参加社会公益捐赠。  第六条本场及全体成员遵守社会公德和商业道德,依法开展农业生产经营活动。  第二章成员  第七条本场为家庭或个人独资经营,主要劳动力或为家庭成员或为雇工;  第八条年满18周岁、具有民事行为能力的家庭成员,皆确认为本场成员或员工。雇用三年每年雇用期在200天以上的农业(农民)技术人员、经营管理人员,可确认为本场的荣誉成员或员工。  如有需要,本场可为每个成员建立个人账户。  第九条本场成员或员工享有下列权利

创建党建工作示范校申报材料(通用3篇)

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。下面是小编精心整理的创建党建工作示范校申报材料(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。创建党建工作示范校申报材料篇1  襄城县斌英中学是一所全日制公办初级中学,现有在职教师170名,其中党员50名,学校支部班子健全。校党支部在教体局党组的正确领导下,以党的十九大精神为指导,贯彻落实习近平总书记的系列讲话精神,切实加强党的建设,开展不忘初心牢记使命主题教育, 学校在党支部引领下,全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,全面实施素质教育。  我校的党建工作情况如下:  (一)加强学校支部班子建设  1.建立学校支部委员会  2018年,党组织归属教体局后第一次选举产生学校党支部委员会,支委会议定期召开(一般每月一次),主要学习习近平总书记的一系列讲话精神及党的路线、方针、政策,研究安排学校党务及其他重要事务。  2.坚持民主集中制,发挥领导核心作用  严格落实领导班子的议事和决策机制,严格执行党支部会议等制度,凡有重大事项均通过党支委员会研究。  (二)加强学校党员队伍建设  1.加强学习提高素质  认真学习贯彻党的十九大精神,进一步推进学习型党组织建设。学习《新党章》,贯彻《新党章》,同时开辟宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师自觉遵守党章。  2.爱岗敬业争当先锋  加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育,组织学习《中小学教师行为规范》,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责。党员教师在工作中率先垂范,树立党员干部形象,争做教学能手、学科带头人,积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上争创一流,发挥了模范带头作用,在群众中树立了良好形象。在各项评先评优中,得票数高的绝大多数是党员

家庭农场管理制度范本集合4篇

所谓有限空间,是指封闭或者部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。所谓有限空间,是指封闭或者部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。以下是小编整理的家庭农场管理制度范本集合4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。家庭农场管理制度范本1  一、农场安全生产管理制度  1、“安全生产,人人有责”,认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针。  2、凡不符合安全要求的设备、设施,员工有权向上级报告,遇有危及生命安全的情况,职工有权停止操作,并及时报告领导处理。  3、生产操作人员未经安全教育和不合格者不准参加生产和主力操作。  4、工作中应集中精力,坚守岗位,不准擅自把自己的工作交给他人,严禁酗酒者进入工作岗位。  5、凡员工违反上述安全生产守则者,视情节轻重酌情处罚。  二、农场生产过程管理制度  1、严格履行农产品质量安全的主体责任。  2、配备专职监管员,负责农产品质量安全监管工作。  3、投入品使用安全规范,采收符合安全间隔期和休养期要求。  4、积极应用物品防治,合理使用生长调节剂型。  5、禁止使用禁限用农(兽)药或其他化学物质。  6、使用的相关药剂符合国家有关强制性技术规范。  7、制定应用农产品标准化生产技术模式图,积极参加生产技术培训,自觉接受监管部门检查和消费者监督。  三、农场农业投入品管理制度  1、农业投入品实行专库专储,配置明示标牌。  2、库房防潮、防鼠、防火,物品分类摆放,排列有序,整洁卫生。  3、农业投入品来源清楚,消毒药等药剂“三证”齐全。  4、实行专人专管,规范做好物品出入库登记记录。  四、农场主负责制  农场主统揽全场工作,主要是拟定发展目标和计划

文明教师主要成绩填写范文(通用6篇)

教师,一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会中最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 ,欢迎品鉴!文明教师主要成绩填写1  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。  我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。  二、注重自我提高,以身作则、为人师表  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“严以律己,以身作则”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。  三、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。  近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。  四、网络研修,成绩显著  平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。近期撰写了不少教学论文。  有耕耘就必有收获,作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,这些已是过去我会在三尺讲台边,继续勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默

文明教师主要成绩填写集合6篇

教师,一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会中最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 文明教师主要成绩填写  我是*年(*)班的学生***,我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。  一、刻苦学习我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习,上课认真听见,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门课,争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时,我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。  二、尊敬长辈在家里我是一个孝敬父母,在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在楼下见到一位老爷爷,他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞,把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我,我觉得十分开心,因为身为一个小学生应该乐于助人。  三、严以律己我对自己要求严格,自从上学以来,从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表现良好,学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员,深受老师、同学表扬。在某方面退步时,我会尽力更改自己,时我不断进步,不断提高。  四、兴趣广泛在家庭和学校良好的培育下,有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛,喜欢阅读,并能每天坚持读书,不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动,如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。  我希望我能全面发展,不断学习,不断向上,不断在学习中增长知识,在学校的培育中更上一层!第二篇: 文明教师主要成绩填写  文明教师事迹材料我叫王伟峰,施庵镇第六中心小学教师,担任三年级数学兼班主任,参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政

文明教师主要成绩填写范文(精选6篇)

教学是以教学为生的职业。它是人类社会中最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 ,欢迎品鉴!【篇1】文明教师主要成绩填写  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我的一位同事因休产假,本来担子已经很重的我,主动接过同事的任务,虽然我身体一直不太好,但我从不对领导安排的工作说个“不”字。  我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,我长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任年级组长和二、三个班的教学任务。我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对她的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。  无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。  注重自我提高,以身作则、为人师表  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。  “学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对&l

文明教师主要成绩填写6篇

教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 , 欢迎大家前来参考查阅!文明教师主要成绩填写篇1  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。  我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。  二、注重自我提高,以身作则、为人师表  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“严以律己,以身作则”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。  三、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。  近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。  四、网络研修,成绩显著  平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。近期撰写了不少教学论文。  有耕耘就必有收获,作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,这些已是过去我会在三尺讲台边,继续勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默