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大自然中的一员600字的相关文章

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600字新冠肺炎疫情中的生活作文

沈睿希 公元2020,庚子鼠年——终生难忘的一年。冷冷清清的乡村,冷冷清清的城市;冷冷清清的夜晚,冷冷清清的白天。 然而有一句口号“加油”刺破冷冷清清的世界,传遍华夏大地,成为这个时节我见到最多也是最有力的汉字。 春节前一天,疫情中心武汉宣布封城,武汉人民坚守江城,以牺牲一千万人的便利来保全泱泱中华的平安。 一方有难,八方支援,全国人民送温暖、见行动。 在最危急的时刻,我们用真情实意为武汉加油! 我在新闻里看到一个暖心的画面:丈夫不小心感染了新型冠状病毒,被隔离进了酒店,孤独寂寞、茶饭不思。妻子每天风雨无阻送来关爱。每天都会换着花样的给他做爱吃的饭菜。还会发来一条条温暖的微信,给予他关心,解除他的烦闷。 每天隔着玻璃探视,离开时,妻子总会比出胜利的手势,再喊上一声“加油”。 最艰难的时刻,我们用细心关爱为亲人加油! 不能旅行,不能娱乐,甚至不——准——出——门,宅家的日子真难过!不过宅家的日子也可以很丰富:看书学习,拓展知识、丰富情感,正是提升自己的好机会。 学习之余我最大的乐趣就是每晚收看第五季《中国诗词大会》并在晓风老师的鼓动下开始学会同步答题。 中国文化博大精深,中国的诗词精彩纷呈。每一期节目我都和参赛选手心有灵犀,同频共振。用掌声给他们加油,同时也为自己加油! 让我印象最深场景是,一连坐了3期擂主的郑坤健和另一选手争霸擂主赛,抢答者回答错了,而我却回答正确,当时我那叫一个激动啊,我兴奋地拼命捶打我爸的腿,就差载歌载舞了。我嘚瑟着底气十足地宣布我也要去参加中国诗词大会,老爸老妈双双点赞,齐声高呼“加油”! 最欢乐的时候,我们用真才实学为文化加油! 初一到十五,按照传统的观念,这春节就算过完了,按照往年的节奏,我也该重返校园了。但是我还必须呆在家中关禁闭,进

大自然的声音

01-15

标签: 大自然 声音 关键词:
  《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第21课的课文,以下是中国招生考试网分享的大自然的声音,希望能帮助到大家!   大自然的声音   大自然有许多美妙的声音。   风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。   也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。   动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”   《大自然的声音》优质教学设计   【教材分析】   《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声音。文章结构严谨,第一自然段概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”,作为文章的总起。第二、三、四自然段均以总分的方式构段,用拟人的手法介绍风、水、动物。在第二自然段侧重对比的写法,把微风与狂风带给人的不同感受写得细腻、

600字美文摘抄大全三篇

  初夏,总是个美好的时节,景是充满魅力的,心境是满足的。每次出门去,定会看到公路两边的花儿在自由绽放,扩散着沁人心脾的香气,毫无保留地装点着这个城市;草儿增添了更浓绿的色彩,树枝也变得更加茂盛了,给予你我大片凉荫,让路人可以在晌午静静休憩;流水潺潺,鱼儿游弋;柳枝飒飒,炊烟袅袅,心灵总保持宁静和安详,没有半点脱缰野马的桀骜不羁。下面是本站为大家带来的600字美文摘抄大全三篇,希望能帮助到大家!   600字美文摘抄大全1   我生在江南一隅,在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清,而我对江南的眷恋情怀却千年依旧!   伫立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净,澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀,江南古镇的恬静,江南雨巷的幽深,江南文杰的的灵韵……   小桥,流水,人家,流溢在水墨江南里,看不明虚实,分不清究竟;水性的流淌中,滋润了多少文人豪杰的心胸。品读江南,凌波水韵,翰墨流芳。   江南的美,是朦胧和古朴,是树下悠然落棋,是花间醉然品酒。是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙,繁花洒落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,默然阅读千年江南的历史和亘古柔情的飘零,一泓清水所承载的,是似水流年的痕迹和沧桑。   江南水乡就像一幅朦胧的水墨画,朴实恬静。石拱桥倾斜在清澈的水面,或优雅别致或玲珑飘逸,已磨损的雕栏印着岁月的痕迹,与古镇风韵融为一体。坐在乌篷船上,任清凉的河水从指间流淌,清凉入心。盈盈清水,悠悠木船。宅屋临水而建,水水相连。漫步在古镇之上,远离都市的尘嚣与浮躁,任阳光在肌肤上静然流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。   轻烟淡水的江南,细雨霏霏的堤岸,春日草长莺飞,桃红轻染,虫燕呢喃,春透帘栊。夏日轻解罗裳,独上兰舟,采莲荷田,

大自然的启示作文作文

09-05

标签: 作文 大自然 启示 关键词:
  在我们这个多姿多彩的大千世界里,科学家们根据大自然的启示,发明了许多先进设备。下面是中国招生考试网为大家整理的大自然的启示作文,供大家参考。   大自然的启示作文   人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!   人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。   我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。   人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。   大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!   大自然的启示作文   大自然是人类的老师,它会给我们带来许许多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……   有一次,我写完作业。来到院子里,我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队,声势浩大。这引起了我极大的兴趣,我仔细地观察起来。哦,原来它们是给自

600字美文摘抄大全精选

08-31

标签: 摘抄 美文 精选 大全 600 关键词:
  一篇好的美文,不在于文字多么慷慨激昂,而在于蕴藏在文字里的力量,能否引发读者的共鸣,以下是中国招生考试网分享的600字美文摘抄大全精选,希望能帮助到大家!   600字美文摘抄大全   春是什么颜色的?我带着问号走进了大自然寻找答案。   春是绿色的。瞧,春风姐姐吹了一口气,把调皮的小草弟弟给吹醒了,它伸出了绿油油的小脑袋,好奇地张望着这个美妙的世界。大地好像铺上了一层绿色的地毯,踩在上面软绵绵的,真舒服;看,柳树姑娘正在梳洗她那卡着嫩绿色发卡的长长秀发,随风飘扬。   不过,春还是花的世界啊。绿色的绒地毯上点缀着许多不知名的小花,像星星一般闪耀。红得似火,白得似雪,蓝得似水,粉得似霞,色彩斑斓,令人目不暇接,满山坡开满了花,她们互相比美,互不相让,好不热闹!啊,花的颜色让春天色彩斑斓。   听,“叮咚叮咚"这不是春雨姐姐那动听清脆的歌声吗?滴滴雨水落在花朵的脸上,她们贪婪地大口大口的吮吸着甘露。那晶莹的雨水不正是送给花朵最好的饰品吗?春雨又将爱的甘淋洒在小草身上,小草变得碧绿碧绿的,在春雨的催促下,它们手拉着手使劲地往上长。柳树在春风中欢快地梳理着辫子呢!辫子被春雨洗地一尘不染,像翡翠一般。柳树摆动着辫子,好像在感谢春雨呢。   终于知道了,春是红色的,是紫色的……是五彩缤芬的!   600字美文摘抄大全   暂时的停歇   这是最好的时代;这是最差的时代;这是希望的时代;这是绝望的时代;这是前进的时代;这是倒退的时代;这是光明的季节,这是黑暗的季节;人们面前一无所有,人们面前押有一切……   ——题记   我看见白马奔腾,扬起的风尘迷了一片天;我看见狂风袭过,卷起的浪花咆哮整片海;我看见人们疾跑而过,一路奔跑一路掉落…&hel

600字美文摘抄欣赏 600字美文摘抄大全

08-31

  摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。下面是中国招生考试网为大家带来的600字美文摘抄欣赏 600字美文摘抄大全,希望能帮助到大家!   600字美文摘抄欣赏 600字美文摘抄大全   是谁,在一纸浅墨文字里安静等待?是谁,在一路时光里仆仆风尘?又是谁,在一叶轻舟里只影远行?   那个人,是清浅岁月里最沉重的那一滴雨,在记忆的天空,季季滴落,季季来去。我流连在三月的雨季,看见永恒的天空已然由暗灰变作了烟青,看见蛮荒的塬上渐渐滋生出生命嫩绿的芽子,写意成一帘梵净山里早春的风景。一树茶花,朦胧烟雨,借着三月乍暖还寒的春光,我分明看见,晶莹的泪珠两行,悄然跌落,是滑落过岁月绸帕上的清冽水迹。   很多时候,我想,你一如深山里的山茶,你一如幽潭里的素莲,在未至的花期里,幽隐着,而我,便在与你相约的时光里,对生活心怀敬意,--期待,在那一个花期来临的日子,一睹你花开的样子。   如此,我退居于山野小村,营生着一颗素朴的心,在不计时长的小村时光里,热爱着平凡的事情,热爱陌生人家的爽朗笑声,热爱市井人生的无聊嬉戏,也热爱小猫小狗在日头下的慵懒困意,偶尔也吃茶养花,偶尔也读书听雨,沉湎于日月星辰、花草田间、露水晨昏,在低温的日子,不急不缓,深情地活着!   与你,相约,是一种清浅的禅意,因为,想你,是一种忧伤的美丽!   初春的雨,总是会落进心里的某个地方,或者落进某一个不经意间涌动的念里,天青的颜色,乍暖还寒时候,最难将息。就如看见细雨飘零,总会令人无端想起旧年的黄梅子黄梅雨,还有一个遥远北方的你。   来于大千,行于世间,或许,每一个人都会有极致的孤独,每一个人都会有深眷的时刻,都有一个可以唯一与之相约的人,那个人,或许在天边,或许在近前,而那一款独一的深情,却是极致到不悔,就算

大自然的启示作文400字大全

07-30

标签: 大自然 启示 作文 大全 400 关键词:
  大自然给我们的启示是无穷无尽的,关键就在于人类有没有去挖掘.以下是中国招生考试网分享的大自然的启示作文400字大全,希望能帮助到大家!   大自然的启示作文400字   今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?经过了风吹雨打,我以为它会死。不是的,它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是 死亡。因为日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。   刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我想我在浪费时间,又觉得在发呆,便想去玩一会。我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察 ,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。   小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。   大自然的启示作文400字   在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究,让我们去寻找吧!   青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。   科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。   在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草

大自然的启示作文精选

07-25

标签: 大自然 启示 作文 精选 关键词:
  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来......以下是中国招生考试网分享的大自然的启示作文精选,希望能帮助到大家!   大自然的启示作文   有一天,爸爸带我去野外郊游,可是在郊游时,我忽然看见了一只蚂蚁,开始我没理他,可爸爸却让我仔细观察他。   但我观察他半天还是没动静,可当我想要放弃时它动了,它慢慢地向我爬来,爬到了一颗面包屑前,拿起它向自个的巢穴中爬去,可它还没爬出2厘米就摔倒了,我还以为它会放弃不要这个面包屑了,可让我万万没有想到的是,它居然又爬起来了,还把面包屑重新背在自己的背上,这个举动让我十分惊讶,而且,它还反反复复的摔倒,也反反复复的爬起来。   爸爸看了我的表情,笑眯眯得对我说“看到了吧,连蚂蚁做一件事也不会放弃,可你呢,每天作业或干别的事,都是三心二意的,遇到难题就直接放弃,也没有爬起来过,”听了爸爸对对我的训斥,我非常难为情的说“我以后也要像蚂蚁那样,永不放弃   这一天真的让我懂得了一个印象深刻的道理,做人就要做一个坚持不懈,永不放弃的人。   大自然的启示作文   我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。   走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。   现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,

大自然的语言教案

05-23

标签: 教案 大自然 语言 关键词:
  通过学习《大自然的语言》该篇课文,激发学生热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣。下面是招生考试网小编为大家分享大自然的语言教案,欢迎参考!   大自然的语言教案   (一)交流读书摘要,加深对课文理解。   〔交流二三人后归纳,鼓励学生向课外阅读延伸,经常自觉地做读书摘要〕   (二)继续研讨写法。   这篇课文的写法,除了层次清晰、有条有理这个特点外,还有一个写法特点也值得理解和学习。说明事物的时候,常常要用举例子的方法,举例的多少按照需要而定,能够举一个,也能够举两个甚至更多些。这篇课文在多数状况下只举一个例子,而说明经度差异对物候的影响却举两个例子。[学生读课文]举两个必要吗为什么   [学生讨论后教师归纳]   说明文中例子举多举少是有讲究的。读者容易明白的地方举一个例子就能够了,不容易明白的地方就要多举两个例子。近海地方比同纬度的内陆冬天温和,如果依次类推,就会误以为春天也必须来得早,必须温暖,但是事实上春天反而寒冷,所以接连举了“大连——北京”和“烟台——济南”两个例子加以说明,使人确信无疑。   (三)理解语言的生动性。   这篇说明文的语言很生动。生动的说明才能让人爱读易懂。先请同学们把第一、二段仔仔细细地轻声读两遍。   [同学们自读后教师范读一遍,然后挂上预先准备的小黑板]   1.立春过后,大地渐渐回暖。   2.再过两个月,燕子飞来了。   3.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,掉到地上。   4.杏花开了,就要赶快耕地;桃花开了,要赶快种谷子;布谷鸟叫了,该及时耕作。   要求学生透过比较对照,指出上述语句同课文中相应的语句有什么不同,启发学生了解;两者表达的意思基本相同,但课文的语句要生动得多   [

大自然的语言教学设计

05-23

标签: 教学设计 大自然 语言 关键词:
  《大自然的语言》,本课文是知识性小诗,通过一些自然现象,告诉我们只要仔细观察,就可以发现大自然的一些规律。下面是招生考试网小编为大家分享大自然的语言教学设计,欢迎参考!   大自然的语言教学设计   教学目标:   1、整体感知课文,理清文章思路,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,提高语言概括力。   2、理清文章的说明顺序,引导学生有条理地说明事理。   3、揣摩语言,体会本文语言生动优美的特点,增强语言感悟能力。   4、学会在生活中运用物候知识,激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。   教学重、难点:   1、整体感知课文,理清文章思路,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,提高语言概括力。理清文章的说明顺序,引导学生有条理地说明事理。   2、学习本文准确、生动、典雅的语言,体会本文说明文语言的生动性。   教学方法:合作讨论法、点拨法、品味法   课型:讲读课   教学手段:多媒体   课时:1课时   教学设想:   因为前一个单元已经进行了说明文的学习,学生对说明文的特点,说明顺序和说明方法已有一定了解。但本单元说明文是事理说明文,事理说明文所遵循的是逻辑顺序,因此,在教学本文时应引导理清段落间的逻辑顺序。《大自然的语言》一文语言生动形象,是之前没有接触过的,所以也要让学生体会本文的语言特点。全文用一个课时进行教学。先引导学生分析课文,从总体上把握课文的内容和结构。再引导学生对课文进行深入细致的讨论和研究,以进一步掌握本文的说明顺序和语言特点。   这是一节说明文阅读课,采用主问题教学方法,设计了四个主问题:一、默读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:(提示:在文中圈点勾画)1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?二、理清顺序:1、