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海啸来袭之前的相关文章

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海啸标语

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标签: 海啸 标语 关键词: 海啸视频 日本海啸
标语海啸标语 第一篇 1.企业文化标语_蚂蚁精神——自动自发做事 对每个蚂蚁来说,它们没有“我、你、他”的概念,它们只有“我们”的概念,它们无论做多少事,都是为自已在做事。 在团队中,多做一点份外之事,会收获得更多。聪明人吃小亏赚大便宜,学会“舍得”的人才会得到更多。 2.企业文化标语_蚂蚁精神——团队责任精神 蚂蚁会无限忠诚于它的团队,这点是非常值得我们团队学习的。

之前的手机号码换了怎么收验证码

之前的手机号码换了怎么收验证码篇一《换手机号前需要提前考虑哪些重要事情?》 换手机号前需要提前考虑哪些重要事情? 现在的手机号不单单是一个简单的联系方式,已经和好多个人“业务”挂钩了,可见现在的手机号作用越来越多了。但是有些朋友可能会因为某些原因而更改手机号,那么在换手机号之前除了需要告诉朋友新的联系方式外,一定要考虑到这些问题,以防后期带来不必要的问题。 1、 银行卡,各种银行卡、信用卡、网银等更换与银行卡绑定的号码,方便以后网银的使用, 更好的知道自己资金的明细;可以登陆网银修改网银账号资料,进行更换手机号码,已经停机销号的只能带银行卡和身份证到银行营业厅办理;

之前然而不知其所以然

之前然而不知其所以然篇一《打破“知其然而不知其所以然”的现象》 打破“知其然而不知其所以然”的现象 作者:钟亿文 来源:《新课程·中学》2014年第03期 摘 要:试卷讲评时应有选择、有侧重,激发学生情感,开发智力,点燃他们智慧的火花,激发他们内在的潜能,使学生在教师指导下练有所得。试卷讲评中作为学习活动的组织者、引导者的教师要充分调动学生求知的积极性,让他们在合作学习中掌握解题的规律及方法。 关键词:讲评;语文试卷;方法 考试是为了让老师更加清楚学生的学习状况,得知学生对各知识的理解程度,有利于老师计划未来教学的着重点及教学方法。但在传统的教育观念影响下,学科测试常常把重点放在对学生知识识记水平的考查上,很多教师讲评试卷一般都是给学生解题的答案,让他们在被动中接受,很少给他们陈述自己观点的机会,忽略了讲评中学生为主体的作用及学生思维的培养。最后让大部分学生知其然而不知所以然,往往导致很多学生考过的内容等到下次考试还会犯同样错误。现结合我的实践谈谈语文试卷讲评方法

海啸

海啸作文 海啸的 【第九篇】:海啸发生之后   在2004年年末是,人们忙着准备一年一度的节日时,一场令人意想不道的灾难逼向了沿着印度洋海岸的人们,印度洋发生了一场前所未有的由印度洋海底地震引起的海啸。   发生后,世界各国一了解到情况,就纷纷向印尼、斯里兰卡、泰国等沿印度洋海岸的人们纷纷伸出了援助之手。我也从电视、报纸、网络上了解到了这一消息。这天晚上,爸爸工作回来了,告诉了我他们单位正在组织捐款。他准备捐100,并问我要不要也捐一些。我听了以后,把我这个月的零用钱:10元钱毫不犹豫的给了爸爸,让他代我捐了。虽然我知道,着10元钱在世界捐给印尼的钱里根本就是沧海一粟,但毕竟代表着我的一点心意。   这天晚上,我想了很多很多:一场突如其来的海啸把人们的房屋刮走了,死神把遇难者的生命拉走了。通过电视我看见了一些遇难人们的尸体,一些小孩子们的腐烂的双手从尸袋里伸了出来,可以想象当时他们正在做着垂死挣扎。当我们坐在宽敞明亮的教室里高声读书时,那些遇难的儿童正在垂死挣扎,当我们认真的听课时,遇难儿童正在一边逃跑,一面临着死亡的威协。他们也多么想读书,学到知识,可是他们却连命都保不住。我们在宽敞明亮的教室里读书、学习,不用担心吃、穿,更不用担心死亡的威胁。同落难儿童相比起来,我们是多么快乐,多么幸福。这都是因为我们生活在一个安定、祥和、幸福的年代。这都要感谢国家领导们领导的好。可有些同学仍不满足,认为外国怎么怎么好,在我个人看来,祖国毕竟是祖国,在我心中是任何国家都不能代替的。   因此,我们要好好学习,为国争光,不辜负祖国对我们的希望,不辜负祖国对我们的希望,不辜负祖国为我们下一代创造的良好条件。 【第十篇】:海啸的自述   大家好,我是海啸。惭愧惭愧,一提起我,你们人类肯定会咬牙切齿,恨之入骨,因为我夺去了太多生灵的宝贵性命。为了减轻罪孽,防范我今后再次出现时,不至于措手不及,