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抗日小英雄阅读答案的相关文章

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阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性

07-28

标签: 重要性 写作 阅读 关键词:
  想知道阅读在写作中的重要性都有哪些吗?那就来这里看看吧!以下是中国招生考试网分享的阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性,希望能帮助到大家!   阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性   【摘 要】在作文教学中,只强调形式上的创新是没有多少意义的。教师要引导学生在内容上有所创新,就要引导学生到生活中去,到社会上去,到大自然中去,多接触了解现实生活。文章主要论述了阅读对写作的重要性以及阅读要注意的问题,一是选择书籍,二是读物和方式多样化,三是掌握阅读的角度和方法。   【关键词】阅读;课外阅读;写作;知识积累   古人一句 “读书破万卷,下笔如有神”就生动地揭示了阅读与写作之间的关系。阅读量的大小是写好文章的关键,是衡量一个人写作能力高低的重要条件之一。所以,教师要鼓励学生多进行阅读。   现在学生普遍害怕写作,写作水平不高,一个重要原因就是平时阅读书籍少,知识积累不多,导致写作时无话可写。这是因为在片面追求高升学率的形势下,家长和教师把课外书籍视为“闲书”、“杂书”,把阅读课外书看成“不务正业”,认为看课外书会影响学习而加以禁止,从而断绝了学生写作的源泉,也直接导致了学生学习语文的无趣和贫乏。而学生对语文失去兴趣,反过来又影响了写作积极性。   写作离不开生活,而阅读正是学生了解生活和社会的一条重要通道。阅读还能让学生开拓视野,增长才干,净化心灵,陶冶情操,从而提高作文的水准,达到“腹有诗书气自华”的境界。叶圣陶先生说:“阅读自有它的目的,主要在真正理解所读的东西,从而得到启发,受到教育,获得间接经验,从而提高觉悟,丰富见识。”更重要的是,阅读让学生在作文时,拥有大量的写作素材。并且他们书读得多了,就有了表

英雄精神激励我们打赢疫情防控阻击战

面对来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情,习近平总书记强调,“武汉是英雄的城市,湖北人民、武汉人民是英雄的人民,历史上从来没有被艰难险阻压垮过”。习近平总书记铿锵的话语、明确的要求,鼓舞和激励着无数奋战在防疫一线的中华儿女为取得疫情防控斗争的全面胜利而不断进取、顽强拼搏。铭记历史,砥砺前行,崇尚英雄精神中国是一个崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的国度。在中国的历史长河中,英雄人物多如群星。在不同的时代,英雄的表现形式或许多种多样,但人民对于英雄精神的崇尚却是高度一致的。铭记历史,缅怀英雄,不忘来时路、不惧新征程,是激励我们前仆后继、英勇奋斗的不竭动力,使中国特色社会主义建设焕发出更加旺盛的生命力。在古代社会中,中华民族的文化随处可见英雄精神。无论是在神话传说还是文学艺术作品中,都有对英雄人物及其事迹的描述和赞赏。在中国面临瓜分灭亡、危难深重的年代,英雄主义精神始终鼓舞和推动着中国人民,为了民族解放和国家富强,进行不屈不挠地革命斗争。林则徐虎门销烟禁烟抗英,邓世昌甲午海战以身殉国,梁启超著书立说变法图强,谭嗣同戊戌变法英勇就义。面对帝国主义的侵略,中国的先进分子、志士仁人继承了苏武、戚继光、郑成功等民族英雄精忠报国的爱国主义精神,为了国家和民族大义毅然奋起反抗,向侵略者展现了中华民族英勇顽强的民族精神。新民主主义革命以来,无数知识分子怀揣着救国救亡的理想,在不断选择中接受和传播马克思主义。李大钊“勇往奋进以赴之、瘅精疲力以成之、断头流血以从之”为真理献身,夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”慷慨赴死,方志敏为“可爱的中国”矢志报国、以身殉志。新中国成立后,无数的英雄前辈顽强奋斗、努力拼搏,有全心全意为人民服务的雷锋,爱国奋斗、科学报国的邓稼先,默默奉献、深藏功名64年的张富清,坚守初心、牺牲在扶贫一线的黄文秀……他们用自己的实际行动为中国的繁荣富强贡献智慧和力量,谱写了震撼人心、可歌可泣的

阅读教学现状

01-02

标签: 现状 教学 阅读 关键词:
  阅读教学是语文教学的主体内部分,以下是中国招生考试网分享的阅读教学现状,希望能帮助到大家!   阅读教学现状   小学语文阅读教学现状及策略探究   作者:于淑娟   来源:《新课程·小学》2016年第03期   摘 要:随着素质教育的不断推进,阅读作为小学语文的一部分占据了越来越重要的地位。通过阅读不仅可以让学生熟悉课文,还可以拓展学生知识面,让学生通过阅读认识世界,感悟世界,进而提升学生的综合素质。就小学生的阅读教学策略进行相关探究。   关键词:小学语文;阅读教学;策略   当小学生从低年级走向中年级时,小学生的心智开始逐步成熟。在语文课堂教学中,单一的课本知识已经难以满足小学生身心发展的需求。因此教师需要通过相关的阅读教学,丰富学生的知识,开阔学生的视野,让学生通过阅读认识世界,感悟世界。本文将通过小学语文阅读教学的现状,对阅读教学进行以下策略探究。   一、小学语文阅读教学现状   通过笔者多年教学经验,在阅读教学过程中,常常有以下问题亟待教育工作者们解决。   1.阅读教学“重答题,轻感悟”   在语文阅读教学中,很多教师在教导学生时将如何解决问题、回答问题当做教学的重点,而忽略了学生通过阅读所产生的感悟,很多教师在教学中更没有通过学生阅读的所感所悟对学生进行人生观、价值观和良好行为习惯的引导,让学生的阅读变成了答题,同时也让学生对阅读失去了兴趣和热情。   2.阅读教学“重答案,轻思考”   在阅读教学中,很多教师往往会通过自身的主观引导,让学生得出统一的制式答案。在这个过程中很多教师完全忽略了学生是一个具有独立思考的个体,学生应有自己的感悟和理解,甚至有经过自己思考后的答案。但是通过教师的牵引教学,就会让学生在阅读中无法思考,进而对学生独立思考能力是一种遏制。

英雄事迹作文

07-10

标签: 事迹 作文 英雄 关键词:
  我们身边有许许多多的英雄人物,让我来告诉你我说的英雄的人物吧!以下是中国招生考试网分享的英雄事迹作文,希望能帮助到大家!   英雄事迹作文   有的人会问我,你心目中的英雄是谁?我会理直气壮地回答他,那就是在平凡岗位做出不平凡的事的人——母亲。   每当我快被困难击倒的时的时候,身边却总是出现的母亲的身影,她向我伸出那双粗糙的手,说:“孩子,把手伸过来。”于是,妈妈牵着我的手,走过了那风雨兼程的12年,从崎岖的小道到拥挤不堪的马路;从幼儿园的门槛到……   每当我考试考砸了的时候,您却没有骂我,而是用您那亲切的声音教育我,辅导我,安慰我,对我说:“没事的,一次小考而已,要把不会的搞懂才是最重要的,心在哪里成功就在那里呀!孩子……"   每当我和同学闹矛盾,我把事情的经过向您倾诉衷肠后,您却总对我说:“就算脾气再好的人也会发脾气;其实人生就是一盘棋,而与你对奕的是命运,即使命运在棋盘上占尽了优势,即便你之剩下了一副残棋,你也不要推盘认输,坚持与命运对一下去,人生往往在坚持中转机。   平凡的人做出不平凡的事,她就好像一把绿伞,替我遮风挡雨,无怨无悔,看啊,这就是我的母亲,我心目中的英雄!   英雄事迹作文   我们身边有许多雷锋,最让我感动的还是余文庆这位雷锋!   2010年7月27日,赣东北供电公司输电线路分公司线路检修班接到承担余干县抗洪排涝任务的110千伏干铜线抢修任务后,副班长余文庆立即率领7名同事赶赴现场。110千伏干铜线故障杆塔位于信江支流江心洲,由于信江及其支流水位上涨,从圩堤通往江心洲的道路被洪水淹没。当看到村民涉水安全到达对岸后,他们决定带上抢修工器具和物资,涉水前往抢修地点。途中,跟班作业的实

阅读伴我成长

06-26

标签: 成长 阅读 关键词:
  科洛廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开空气一样不能生活 ,所以,我们要为了自己生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我爱读书,我爱看书。以下是中国招生考试网分享的阅读伴我成长,希望能帮助到大家!   阅读伴我成长   我爱读书,书能带给我无限乐趣,教给我许多知识,让我懂得了一些做人的道理。正如大诗人杜甫说的:“读万卷书,行万里路。”书籍是我的朋友,我也非常爱护我的朋友,下面,我给大家举个例子吧!   我从不会用脏手去摸书,更不会给书折角,我最憎恨的就是把书折了无数次角的人了。其次,我从来不会把书撕破。虽说那些书我已经看了许多遍了,但那些书绝对是完好无损的,绝不会有一点脏点。我买书时,都会把书翻上好几遍,确保它没有一点损坏。   我不仅爱护我的朋友,我还非常热爱看我的这些朋友,像《史记》、《汤姆叔叔的小屋》、《雾都孤儿》、《神曲》……我都看了不下十遍了,可我还是对它们非常感兴趣。每天晚上临睡前,中午午饭后,我都要看一会书。   我不仅热爱看书,若要向我推荐一本书,只要我认为是好的,我就一定要把它弄到手。有一次,张老师在讲完《穷人》一课后,我了解到文章的作者列夫·托尔斯泰是俄国一位非常有名的作家,还知道了他还有许多有名的作品,我就下决心一定要把这几本书弄到手,一回家,我就让妈妈给我在网上去买。   这就是我与书的故事,虽说我现在已经六年级了,功课也非常紧张,但我每天还是会挤出时间来读书。   我爱读书!   阅读伴我成长   高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,现在,我对这句话的理解越来越深刻了。   每天,做完功课后,我都要翻开课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了

英雄联盟战队名字|英雄联盟战队名字精选

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阅读题大全

05-17

标签: 大全 阅读 关键词:
  在我们的语文学习过程中,我们总会碰到很多的阅读练习题,我们需要多做练习题来提高我们的解题能力。中国招生考试网今天为大家精心准备了阅读题大全,希望对大家有所帮助!   阅读题大全   原文   ①随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。   ②在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为植物聊天。但是让人们好奇的是,植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?   ③科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。可见,聊天网络功不可没。   ④当然,任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。   ⑤这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。   问题   1.文章结尾处说这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。请你说说人们对植物的传统认识是什么。   2.说说什么是植物聊天。   3.分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一

抗日小英雄的故事

05-11

标签: 小英 雄的 抗日 故事 关键词:
  纵观历史传承,每一历史事迹无一不是通过历史故事源远流长,下面是招生考试网小编为大家分享抗日小英雄的故事,欢迎参考!   抗日小英雄的故事   宁做战死鬼 不做亡国奴   有时,历史会是巧合;有时,历史会是一种必然。   巧合的是,同样是率部奋勇抗日以身殉国的着名将领,赵登禹和佟麟阁的牺牲日是同一天——1937年7月28日;而必然的是,他们坚定的信念从未动摇过,那就是“宁做战死鬼,不做亡国奴”。   沿着历史的足迹,再次走近卢沟桥。宛平古城墙上的弹孔经历岁月的洗礼已斑驳不堪,但依然能清晰地感受到当年的战火硝烟;桥上的两排石狮子静静伫立,仿佛在回忆那段抗日英烈前赴后继、浴血疆场的铁血故事。   在宛平城东面不远处的西道口,有一座墓地,抗日名将赵登禹便长眠于此,和不远处卢沟桥南路的热闹不同,这里显得很安静。“抗日烈士赵登禹将军之墓”,只有简单的11个字,却概括了他英勇壮烈的一生。   赵登禹自幼因家中贫寒,只读过两年私塾,就拜师习武刻苦练功,武艺超群。1914年,年仅16岁的他投身冯玉祥部。   九一八事变后,东北落入日寇魔掌。国家灾难、民族耻辱,震撼着广大爱国官兵。当时,国民革命军第29军的武器装备非常简陋,枪械严重不足,于是他们自制了一批大刀发给战士们。时任第29军第37师第109旅旅长的赵登禹还身先士卒给大家做示范,演练大刀劈杀要领。   1933年3月,长城抗战爆发。3月初,日军铃木师团抵达喜峰口。喜峰口是长城防线上一个重要关口,对确保平津、华北的安全至关重要。经第29军军部研究决定,任命赵登禹为喜峰口前敌总指挥。   喜峰口易守难攻、险要天成。赵登禹率部与铃木师团展开了惨烈的争夺战,喜峰口几度易手。为了削弱日军的武器优势,3月11日晚,腿伤未愈的赵登禹组织三个团的敢死队分