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科研课题经济指标的相关文章

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科研课题结题验收报告

篇一:科研课题结题验收报告科研结题报告写法 科研课题结题报告的写法 一、结题报告的类型及主要结构 结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述,是课题研究所有材料中最主要的材料,也是科研课题结题验收的主要依据。 一篇规范、合格的结题报告,需要回答好3个问题:一是“为什么要选择这项课题进行研究?”即这项课题是在怎样的背景下提出来的,研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的?”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤,讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果?” 一份规范的应用性研究课题结题报告,其基本结构大致包括以下10个部分(也可分为8个部分):

科研课题研究阶段性总结

篇一:科研课题研究阶段性总结科研课题立项实验阶段性总结 科研课题立项实验阶段性总结 《实现农村中等职业教育免费的推进策略研究》课题于2011年4月被教育科学研究所列为2011年度个人课题。课题批准立项后,我首先从思想上高度重视,其次就根据课题内容开展了计划有序而卓有 成效的研究,现按照要求对阶段性研究情况进行总结和汇报。 一. 课题实施方案和工作进展 (一) 课题实施方案 1. 课题的提出 辍学是中国农村教育的一个痼疾,已严重影响义务教育的普及水平和农村教育的发展,也势必影响新一代农民素质的提高,阻碍农村经济和社会的发展。“农村教育的实质是农村职业教育”,有必要在农村初级中学开展免费性职业教育,增强农村初中普教内容与职业教育内容的相互渗透性,这也是当今世界教育发展的趋势之一。要把普通文化课程的教

科研课题计划

篇一:科研课题计划科研课题研究计划 《小学语文课堂教学中学生发现问题和提出问题的 培养与训练研究》计划 (2013---2014学年第二学期) 贵州省城关一小教师 邓洪莉 古人云:“学起于思,思源于质疑”。在小学语文课堂教学中,提问是一种基本和重要的教学手段。美国教学法专家斯特林•卡尔汉认为:“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”可见在课堂教学中,提问占有非常重要的地位与作用。但在目前的一些老师语文教学中,课堂提问常存在这样的现象:教师毫无准备地随口发问,学生顺水推舟地信口作答;教师毫无重点地随处发问,学生不知所云地全面作答;教师毫无目标的发问,学生天马作空地随意作答等。提问是为教学服务的,如此低效甚至是无效的提问,失去“提问”应有的教学价值和作用。我们著名教育家陶行知说过:发明千千万,起点在一问。西方学者德加默曾说:“提问得好即教得好。”语文课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问艺术。为

科研课题研究报告范文

篇一:科研课题研究报告范文课题研究报告范文 课题研究报告格式 说明:课题研究报告没有固定模式,仅供参考。研究者根据实际情况撰写。 一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。 二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。 三、引言(或前言、问题的提出)。引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。 内容包括:1、提出研究的问题;2、介绍研究的背景;3、指出研究的目的;4、阐明研究的假设;5、说明研究的意义。 四、研究方法。不同的课题,有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括: 1 、研究的对象及其取样;2

科研课题格式

篇一:《课题研究主要环节的基本格式》 课题研究主要环节的基本格式 课题研究方案基本格式 一、课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个 小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。 1、名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的

科研课题结题报告

科研课题结题报告(一)《科研课题结题报告》 科研课题结题报告的撰写结构和要求 桂平市教育局电教站 李毓辉 一、结题报告的意义 课题实验的结题报告,是课题实验研究的最后环节,是课题实验研究工作全过程的缩影,是实验研究结果的文字记载。是针对某种教育现象,某一教育课题或某种教育理论进行调查研究、实验或论证后所得出的新的教育观点、新的教育思想、新的教育方法或新的教育理论。 撰写课题实验研究结题报告的目的,是科学地总结自己的研究工作,用书面形式反映实验研究的成果,向教育界和社会提供教育科学研究信息,以丰富教育理论宝库和推动教育实际工作,促进素质教育的贯彻落实,显示其实用价值。因而,课题实验研究的结题报告的撰写,不仅仅是反映科研成果的问题,而且是深化和发展科研成果的问题。

科研课题 技术指标

科研课题 技术指标篇一《二、研究内容及主要技术指标》 《预先研究项目合同书》填写补充说明 一、合同编号、项目名称、项目编号 1、合同编号为NNXXXXXXXXXCCC,其中,NN为编制合同日期的年度,如:2001年的年度合同中NN就为“01”;XXXXXXXXX为“十五”计划中的专题编号,如承担的项目为子专题,则取子专题编号的前九位;CCC为合同编号,须与军工办预研项目管理办公室商定。 2、项目名称、项目编号按“十五”计划中的项目名称和编号书写,这里的“项目”是指预研项目、课题、专题、子专题的统称。项目负责人系指合同乙方的项目负责人。 二、研究内容及主要技术指标 1、“总要求”为本合同项目整个研究周期内的要求;“