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省略阳光阅读答案的相关文章

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阳光教育集团上线“阳光家长学院”,为家庭教育献力

04-15

标签: 阳光 家庭教育 上线 家长 集团 关键词:
  阳光教育集团上线“阳光家长学院”,为家庭教育献力   目前,全社会对家庭教育的重视程度与日俱增,《中国城乡家庭教育现状白皮书》数据显示:我国共有4.3亿家庭,2.8亿儿童,其中超过四成的父母不懂相关的教育方法,有一半的父母表示,当孩子出现教育问题时,希望得到专业的帮助,有80%的家长认为在家教问题上需要学习和培训。   为了给家长提供可靠和有效的家庭教育支撑和辅助,同时为广大青少年儿童创建积极健康的家庭教育环境,阳光教育集团作为基础教育的建设者,对家庭教育高度重视。据“阳光家长学院”产品总监范萍正介绍,本次上线的“阳光家庭学院”APP是家校共育的一次全新尝试。“它将学校教育与家庭教育进行了融合,构建了这样一个线上线下一体的成长与交流平台,以满足家长与学生的需求。”   范萍正表示,阳光家长学院所有的课程,均按年级进行区分,使得不同年龄段的家长登录都能获得具有针对性和个性化的课程指导。“我们的团队很强大,包括来自教育学、心理学领域的专家,各个学校的分管校长、德育主任以及一线教师,课程具备专业的理论基础,同时采取文章、漫画、视频等丰富形式,通过讲故事、案例分析、方法指导、资源推荐等方式给家长具体可行的家庭教育指导”   为了给家庭教育提供全面支持,家长版APP上线了“家长必修课”“在线咨询室”“心理测评”“直播讲座”等板块,以满足家长的不同需求,充分调动积极性,有效地促进家长改变和提升自我。   寒假期间,阳光家长学院首期“家长必修课”在30所中学,30000余名家长之间展开学习,图文并茂,试听结合,长度适中的在线课程,为寒假的

阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性

07-28

标签: 重要性 写作 阅读 关键词:
  想知道阅读在写作中的重要性都有哪些吗?那就来这里看看吧!以下是中国招生考试网分享的阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性,希望能帮助到大家!   阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性   【摘 要】在作文教学中,只强调形式上的创新是没有多少意义的。教师要引导学生在内容上有所创新,就要引导学生到生活中去,到社会上去,到大自然中去,多接触了解现实生活。文章主要论述了阅读对写作的重要性以及阅读要注意的问题,一是选择书籍,二是读物和方式多样化,三是掌握阅读的角度和方法。   【关键词】阅读;课外阅读;写作;知识积累   古人一句 “读书破万卷,下笔如有神”就生动地揭示了阅读与写作之间的关系。阅读量的大小是写好文章的关键,是衡量一个人写作能力高低的重要条件之一。所以,教师要鼓励学生多进行阅读。   现在学生普遍害怕写作,写作水平不高,一个重要原因就是平时阅读书籍少,知识积累不多,导致写作时无话可写。这是因为在片面追求高升学率的形势下,家长和教师把课外书籍视为“闲书”、“杂书”,把阅读课外书看成“不务正业”,认为看课外书会影响学习而加以禁止,从而断绝了学生写作的源泉,也直接导致了学生学习语文的无趣和贫乏。而学生对语文失去兴趣,反过来又影响了写作积极性。   写作离不开生活,而阅读正是学生了解生活和社会的一条重要通道。阅读还能让学生开拓视野,增长才干,净化心灵,陶冶情操,从而提高作文的水准,达到“腹有诗书气自华”的境界。叶圣陶先生说:“阅读自有它的目的,主要在真正理解所读的东西,从而得到启发,受到教育,获得间接经验,从而提高觉悟,丰富见识。”更重要的是,阅读让学生在作文时,拥有大量的写作素材。并且他们书读得多了,就有了表

阳光心态培训心得体会

  通过阳光心态培训深刻理解强有力的健康向上的心境是能给别人带来自信和愉悦,心理强有力乐观向上,凡事都能够向积极的方面去想,将会柳暗花明又一村!开朗的性格会使气氛轻松活泼,沉闷的的性格就可能导致大家的压抑。下面小编整理的关于员工阳光心态培训心得体会范文,欢迎阅读!   员工阳光心态培训心得体会范文一   2016年4月9日公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习,我深有感触,这次培训使我思想系统化和深入化,提高了我的思想认知水平。   培训课程刚开始,由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏,顿时培训的气氛活跃了起来,消除了大家一天工作的疲惫,后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师,开始了这次课程的培训。   老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位,心态出了问题,就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。   你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯,塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就是要快乐工作,快乐生活每一天,以积极的思维对待人和事,要事事充满热情和朝气。   老师又给我们讲了几个名言和故事,让大家分享从中得到的体会,这个方面做得很好,不但活跃了课堂气氛,而且还调动了学员间的互动,又让大家学到了知识,所谓是一举三得啊!   最后,老师又给我们讲解了成功的“十种心态”,以及成功的“十六字方针”。虽然语言简练

省略号的作用

01-14

标签: 省略号 作用 关键词:
  省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。以下是中国招生考试网分享的省略号的作用,希望能帮助到大家!   省略号的作用   省略号的用法   最主要的是以下3种: 1、表示引文的省略: 例:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊„„”   2、表示列举的省略: 例:在广州有花市上,牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰„„春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。 省略的是各种花的品种。   3、表示说话断断续续的省略: 例:“我„„对不起„„大家,我„„没有„„完成„„任务。”   4、表示重复语句的省略: 例:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员„„” 省略了我对指导员的呼喊。   5、表示意在言外的省略:   例:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽„„ (小学《语文》第七册《高大的皂荚树》)   什么种子在生根发芽呢? 这个省略号让我们去想象,去推断,要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人的品格。   6、表示语意难尽的省略:   例:他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么„„”   这个例子中的省略号表示欲言又止。面对艰难的处境——草地茫茫,又没有干粮,老班长把他千辛万苦做成的饭都给我们伤员吃了,

阅读教学现状

01-02

标签: 现状 教学 阅读 关键词:
  阅读教学是语文教学的主体内部分,以下是中国招生考试网分享的阅读教学现状,希望能帮助到大家!   阅读教学现状   小学语文阅读教学现状及策略探究   作者:于淑娟   来源:《新课程·小学》2016年第03期   摘 要:随着素质教育的不断推进,阅读作为小学语文的一部分占据了越来越重要的地位。通过阅读不仅可以让学生熟悉课文,还可以拓展学生知识面,让学生通过阅读认识世界,感悟世界,进而提升学生的综合素质。就小学生的阅读教学策略进行相关探究。   关键词:小学语文;阅读教学;策略   当小学生从低年级走向中年级时,小学生的心智开始逐步成熟。在语文课堂教学中,单一的课本知识已经难以满足小学生身心发展的需求。因此教师需要通过相关的阅读教学,丰富学生的知识,开阔学生的视野,让学生通过阅读认识世界,感悟世界。本文将通过小学语文阅读教学的现状,对阅读教学进行以下策略探究。   一、小学语文阅读教学现状   通过笔者多年教学经验,在阅读教学过程中,常常有以下问题亟待教育工作者们解决。   1.阅读教学“重答题,轻感悟”   在语文阅读教学中,很多教师在教导学生时将如何解决问题、回答问题当做教学的重点,而忽略了学生通过阅读所产生的感悟,很多教师在教学中更没有通过学生阅读的所感所悟对学生进行人生观、价值观和良好行为习惯的引导,让学生的阅读变成了答题,同时也让学生对阅读失去了兴趣和热情。   2.阅读教学“重答案,轻思考”   在阅读教学中,很多教师往往会通过自身的主观引导,让学生得出统一的制式答案。在这个过程中很多教师完全忽略了学生是一个具有独立思考的个体,学生应有自己的感悟和理解,甚至有经过自己思考后的答案。但是通过教师的牵引教学,就会让学生在阅读中无法思考,进而对学生独立思考能力是一种遏制。

阳光学院教务系统登录入口

教务部是学院教学管理工作的职能部门。负责学院教学工作的计划、组织、协调和检查等日常教学管理工作,审核并实施各专业人才培养方案。本站今天为大家精心准备了阳光学院教务系统登录入口,希望对大家有所帮助!   阳光学院教务系统登录入口   阳光学院教务系统登录入口:http://jwc.ygu.edu.cn/   (点击下面图片直接进入界面)   阳光学院教务部职责   1、制定并实施学院教学工作计划和教学管理制度。   2、审核各专业的人才培养方案及课程教学大纲。   3、负责学院招生计划的制订与实施工作。   4、负责学院的实践教学、考务、学籍管理、成绩管理、毕业资格审核等管理工作。   5、负责学院的排课、教室调度及日常教学的动态管理工作。   6、负责教材审核、订购、试卷材料的印刷和供应工作。   7、负责组织通识教育课的开课、选课及成绩管理等工作。   8、参与实验室建设的可行性论证工作。   9、完成学院领导交办的其它工作。

阳光灿烂的日子作文精选

07-17

标签: 作文 灿烂 日子 精选 阳光 关键词:
  阳光灿烂的日子似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。以下是中国招生考试网分享的阳光灿烂的日子作文精选,希望能帮助到大家!   阳光灿烂的日子作文   十四五岁的年龄,正是阳光灿烂的年龄,正值人生的黄金时期,在这段阳光灿烂的日子里:   我们坚强,遇到困难勇往直前,坚信“失败为成功之母”,像灰太狼一样百折不挠。在自己人生的低谷时期,毫不灰心,而是打起精神来,勇敢地面对这些“拦路虎”直到成功的喜悦涌上心头。这时我们高呼、我们呐喊、我们为自己鼓掌!   我们成熟、看着花儿在蓝天下竞相开放,看着小草在夹缝中坚强生长,看着小鸟在天空中自由翱翔,我们不禁也思考起了人生的意义:我们究竟是为谁而活?我们以后的人生又是如何?对!只有奋斗,只有为了以后的人生好好学习,我们才有美好的人生!   我们洒脱,面对XX的传言我们不畏一切,有人问我们:“你们怕死吗?”我们总是斩钉截铁地说:“不怕,反正一起死!”我们豪情令许多人都羡慕不已。在风雨中时,我们不需要雨伞,我们总是很疯狂的跑进雨中享受这一切,真想大喊一声:“爽啊!”……   我希望每一寸生命,都有阳光在舞蹈,我希望每段人生,都是阳光灿烂的日子!!!   阳光灿烂的日子作文   我们的生活每一天都是灿烂的,充满阳光的。充满阳光的日子是我们对美好未来的追求,那美好未来的渴望。   小学毕业的前一天,我和朋友来到公园玩,当我们玩荡秋千时,突然想起在儿时和伙伴们玩的场景,因为当时我们还很小,自己荡不起来,所以约好一个人坐在秋千上,几个小伙伴一起悠好,想起那时多开心呀!如今,我们虽没有了童年时的那份天真

阳光灿烂的日子作文800字

06-28

标签: 作文 灿烂 日子 阳光 800 关键词:
  阳光灿烂的日子是幸福的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿烂的日子是畅怀的。以下是中国招生考试网分享的阳光灿烂的日子作文800字,希望能帮助到大家!   阳光灿烂的日子作文   天空中乌云密布,我却挥去乌云,换来阳光灿烂!   “xx,58分。”老师念到了我的分数,听到我的成绩我的心如同一面明镜掉到了地上,“啪”的一声,碎了,碎的很彻底!我平时的傲气荡然无存,留下的只是羞愧。我不知道我是怎么回到自己的座位的。   “叮铃铃。”放学了,我拖着书包,迈着无力的双腿,向家走去。走到我家小区前的草地上,我坐了下来,哭丧着脸,头紧紧的低下。我不知道该如何回家,该如何去面对我的父母,这样的成绩,我真的不敢拿给他们。   正在我心绪乱作一糟时,邻家的一位大哥哥不知什么时候来到了我的身旁坐了下来,一手搂着我,另一只手搀着我站起来,轻声地问我:“怎么了?”我如实的回答了哥哥。哥哥皱着眉头,想了一会儿,拉着我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不着头脑时,哥哥让我看了一篇寓言小故事:“从前有一只蜘蛛,它辛辛苦苦织好了自己的网,可一场猛烈的暴风雨把它的网弄得支离破碎,蜘蛛又从新把它的网织好,可暴风雨又一次的将网破坏,就这样重复了十几次,暴风雨终于停了下来,天空变得阳光灿烂,蜘蛛的网也就没被破坏。”   我陷入了沉思:“对啊,蜘蛛的网好比我的学习,暴风雨好比我的坏成绩,蜘蛛一次又一次的坚持,换来一张完整的网。我也是一样,我只有好好学习,不断奋斗,永不言弃,才能拿到我满意的成绩!”顿时,心中的阴影浑然消失,天空中乌云依然存在,但我的心中却阳光灿烂   今天,我挥去心中乌云,换来阳光灿烂,今天是个阳光灿烂的日子!   阳光灿烂的日子作文

阅读伴我成长

06-26

标签: 成长 阅读 关键词:
  科洛廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开空气一样不能生活 ,所以,我们要为了自己生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我爱读书,我爱看书。以下是中国招生考试网分享的阅读伴我成长,希望能帮助到大家!   阅读伴我成长   我爱读书,书能带给我无限乐趣,教给我许多知识,让我懂得了一些做人的道理。正如大诗人杜甫说的:“读万卷书,行万里路。”书籍是我的朋友,我也非常爱护我的朋友,下面,我给大家举个例子吧!   我从不会用脏手去摸书,更不会给书折角,我最憎恨的就是把书折了无数次角的人了。其次,我从来不会把书撕破。虽说那些书我已经看了许多遍了,但那些书绝对是完好无损的,绝不会有一点脏点。我买书时,都会把书翻上好几遍,确保它没有一点损坏。   我不仅爱护我的朋友,我还非常热爱看我的这些朋友,像《史记》、《汤姆叔叔的小屋》、《雾都孤儿》、《神曲》……我都看了不下十遍了,可我还是对它们非常感兴趣。每天晚上临睡前,中午午饭后,我都要看一会书。   我不仅热爱看书,若要向我推荐一本书,只要我认为是好的,我就一定要把它弄到手。有一次,张老师在讲完《穷人》一课后,我了解到文章的作者列夫·托尔斯泰是俄国一位非常有名的作家,还知道了他还有许多有名的作品,我就下决心一定要把这几本书弄到手,一回家,我就让妈妈给我在网上去买。   这就是我与书的故事,虽说我现在已经六年级了,功课也非常紧张,但我每天还是会挤出时间来读书。   我爱读书!   阅读伴我成长   高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,现在,我对这句话的理解越来越深刻了。   每天,做完功课后,我都要翻开课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了