水到渠成造句篇一《厚积薄发 水到渠成》 厚积薄发 水到渠成 作者：祁红星 来源：《新课程学习·中》2013年第02期 作文是一种精神产品，是学生搜集储存在大脑里的通过各种感官获得的信息，然后注入自己的思想感情，按照组词、造句、构段、成篇的规律排列、组合、加工而成的。 作文的第一步就要使学生通过自己的眼、耳、舌、身各种感官将感知到的有意义的事物输入大脑或记录在案。 一、可采取的措施 1.充分利用间周作文这一空隙 间周安排一节摘抄课，指导学生从课文或课外读物中摘抄学生自认为有价值的词、句、段，利用每天的早读时间强化记忆，甚至熟读成诵。
