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我的宝贝作文

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  我的宝贝作文   南岩小学四(3)张晟杰   我从县团委那领了一盒甲鱼蛋。县团委说让我们一定要自己孵化,等以后就可以争当“”河小二”,非常光荣!“保证完成任务”我坚决的想着。   我把小甲鱼蛋带回了家,专门找了张桌子安置它。自从有了小甲鱼蛋,我的生活变的有意思多了,每天起来的第一件事就是小心翼翼的去拿他出来,摸一下,看他有什么变化,有时会趴那一动不动的看着,有时还会跟他说话……就这样,一连过了十几天,一点反应都没有,我就去问妈妈:“妈妈,小甲鱼咋还不出来呢,是不是太热的缘故,我们要不要给他放空调房让他凉快凉快啊?是不是一楼太吵,我要不要给他换个安静一点的地方啊?”一连串的问题,常常问的妈妈哭笑不得。妈妈让我别急再等等,我怎能不急,我可把他当我朋友一样呢!   一天大早上,我又和往常一样去看蛋,居然破了?我用打雷一样重的声音喊道:“妈妈,蛋破了,我的小甲鱼出来了”我可高兴了,跑过来跑过去,不知道干什么好,妈妈给他煮了蛋,我把蛋黄挖一丢丢放到他嘴边,小家伙似乎不喜欢,转身爬开了,我又挖了一点扔到他身旁,还是一样不吃,我急的像热锅上的蚂蚁,这时爸爸跟我说:“我们去捉几只小虾给他吃吧,他可能不喜欢吃蛋黄。”捉完虾回来,我赶紧来喂小甲鱼,结果还是没见他吃,我沮丧极了!担心他饿死,后来爸爸说让我离开甲鱼一段时间再看,可能有声音,他怕不敢吃。我就离开了,等我回来时,小甲鱼果然吃了两只小虾,太好了。就这样日子一天天过着,我天天到小溪里给他捉新鲜的小虾吃,小甲鱼也比以前稍稍大一点点了。可是好景不长,放生的日子一天天逼近,我真的好舍不得。妈妈怎么劝我,我都听不进去,这毕竟是有了一个多月的感情呀,我亲手孵化,亲手抚养的。但

我的宝贝

我的宝贝作文 我的宝贝的 【第八篇】:我的宝贝―史努比   我有一个最高级别的“宝贝”,那就是我的“小狗狗”史努比,是在我过生日那天妈妈送给我的,它长着两只黑黑的大耳朵,搭拉在雪白的小脸蛋儿上,一双月牙儿似的眼睛好像永远都在笑,每当看到史努比小眼睛我也就情不自禁的笑了,还有它那像乌龙珠似的大鼻子镶嵌在那雪白的小脸蛋儿上怎能不让我起爱慕之心呢?   很久以前,我搬家了,我来到了我的新家,正想把我的“宝贝”史努比拿出来,看看我们的新家,可不在我预料之中的事发生了,我的史努比不见了,“这怎么可能呢?”我惊慌的说,沙发上、衣柜上我能找的地方都找了,可还是找不到,当时我的泪水就像一串珍珠断了线一样,滴答滴答的一股脑的全掉了下来掉了下来,掉到了我的脸上,掉到了地上。就这样过了一年,有一天我到地下室那东西,突然我看到了了一个有一点儿像我的史努比的洋娃娃,一排巨浪向我飞驰而来就在那一瞬间我感到那就是我心爱的史努比,我走进一看真的真的在我眼前的不就我心爱的史努比吗?现在我已经把所有的事都忘的九霄云外了,我马上把我的史努比,拿回家洗了个澡,看我的史努比还是像原来那样,两只黑黑的耳朵,弯弯的眼睛,大大的鼻子,雪白的毛,红毛衣、牛宰裤、运动鞋,这还是我人见人爱的史努比。   史努比我的“小狗狗”对不起请原谅我,搬家时把你弄丢了,可现在我们还是团聚了。在一个严热的夏天我的史努比没有凉快的衣服我就想给史努比做一个小肚兜,可我不会做,就去请教姥姥。姥姥可真是心灵手巧呀!姥姥拿出了一快布、一些缝衣服的线、一跟针,我有也学着姥姥的摸样开始学着帮姥姥做,姥姥和我可真是心灵手巧呀!很快一个小肚兜就做好了中间还有一朵小牡丹,我想史努比穿上它一定会喜欢的。   现在,我还买了流氓兔、小熊、蜡笔小新等娃娃,史努比的朋友越来越多,它一定很喜欢,史努比你带给我了快乐与欢乐它真是我的好伙伴。 【第九篇】: 人人都有自己的

我的宝贝的

我的宝贝的我的宝贝的 我的宝贝的作文 【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】   1、语言通畅的具体要求   语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。   2、怎样做到语言通畅   第一、语言规范。   在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。   第二、语言准确。   要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。   第三、语言连贯。   要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法