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校企合作项目书的相关文章

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校企合作建设方案范文

05-11

标签: 校企 范文 合作 方案 建设 关键词:
  校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。中国招生考试网为大家整理的相关的校企合作建设方案,供大家参考选择。   校企合作建设方案   根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结合我校的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。   一、指导思想   为顺应广东经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。   二、合作原则   1.服务企业原则   为企业服务是学校的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,积极为企业开展培训,急企业之所急。   2.校企互利原则   校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。   3.统一管理原则   校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。   4.校企互动原则   学校定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动,学校教

校企合作发言稿

07-05

标签: 校企 发言稿 合作 关键词: 发言稿
  校企合作就是充分利用职业学校和行业企业的不同教育资源,由学校和企业共同培养高素质技能型人才的一种办学模式。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享校企合作发言稿,欢迎参考!   校企合作发言稿   尊敬的各位领导:   大家上午好!今天,我们很隆重的迎来了***与***校企合作的大好日子。校企合作,是我公司期盼已久的举措,对我们企业来说将具有深远的意义。通过校企合作可以充分发挥学校与企业的双方优势,实现高等教育为社会、为企业服务的功能,更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才。校企合作为不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业,也可以为大学生实习、实训、就业提供更多空间,从而进一步提高学生的动手实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。   在双方共同努力下,***与***校企合作签约仪式今天正式隆重举行,首先,我代表***向在座的各位领导表示诚挚的问候和真诚的感谢!谢谢您们!   ***作为***重要的建设人才培养和科研基地,学校为社会培养了数以万计的人才,为区域经济社会发展作出了应有的贡献。学校高度重视学生创新实践能力培养,积极推进素质教育,支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼,学生的创新实践能力不断提高。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。   校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。在以后的合作中,我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以实训中心为切入点,进一步扩大合作,积极探索产学研结合的新路子。   总之,校企联合是学校发展的需要,更是企业发展的需要,也是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的应尽责任。通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要

校企合作实施方案3篇

05-23

标签: 校企 实施方案 合作 关键词: 实施方案
  校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈,包括教育行业,大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的校企合作实施方案3篇,希望能帮助到大家!    校企合作实施方案一   为认真贯彻中办、国办关于进一步加强高技能人才工作的意见,充分发挥校企各自的优势,着力培养高技能人才,为经济社会又好又快发展做出贡献,根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作视频会议精神,结合我校的实际情况,特制定开展校企合作培养高技能人才工作实施方案。   一、建立校企合作咨询委员会   1、人员组成:   委员会由学校分管教学工作的副校长负责,学校教务、学管、招生就业部门,有关专业组学科带头人和企业负责生产、技术、人力资源部门的负责人共同组成。   2、主要职责和任务:   ①向学校提出培养高技能人才专业设置的建议。   ②研究课程设置,修订教学计划,提供职业岗位能力要求。   ③构通信息,积极开展校企合作研讨交流活动。   ④协助安排学生实习,推荐学生就业。   二、专业设置、培养规模及合作企业   1 、专业设置。根据我校办学条件,目前,暂开设数控加工技术、维修电工、机修钳工、汽车修理四个专业高级技工班。   2、培养规模。2007年首批招收数控加工技术、维修电工、机修钳工三个专业共160人,并认真总结和摸索经验。到2010年,力争开设4-5个专业高级技工专业,在校生人数达到600人以上。   3、合作企业:根据我校的培养方向和开设的专业,首批选定了7家对口合作企业,其中:   机修钳工的合作企业是:新金山特钢公司(襄汾)、闽光焦化厂(曲沃)、长丰钢铁公司(尧都区)。   维修电工的合作企业是:中宇钢铁公司(曲沃)、新金山特钢公司(襄汾)、海姿焦化有

校企合作协议 校企合作协议书三篇

04-20

标签: 校企 合作 协议书 协议 关键词: 协议书
   校企合作协议 校企合作协议书三篇   就业协议书是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据,也是高校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的校企合作协议 校企合作协议书三篇,供大家参考!   校企合作协议一   甲 方:   法人代表:   住 所 地:无锡市钱胡公路809号   联系方式:   乙 方:   法人代表:   住 所 地:   联系方式:校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就__________________________________合作事项达成如下协议:   一、合作原则   本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 校企合作协议 校企合作协议书   二、合作方式及内容   经双方友好协商,合作方式及内容参照以下________________条款执行。未尽之处,可做其他补充。   (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作   1.甲方在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院校外实训、就业基   地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。   2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生

校企合作协议书2017

01-22

标签: 校企 协议书 合作 2017 关键词: 协议书
  根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规,甲乙双方本着互利双赢、共同发展的良好意愿进行校企合作,并逐步实施学生进厂实习、工厂进校培训、毕业前实习暨就业分配推荐等活动。为确保各项工作的顺利进行,保护甲乙双方的合法权益,本着自愿合作的原则,经慎重协商,甲乙双方就首次乙方在甲方实习事宜达成协议.以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的校企合作协议书2017,希望能帮助到大家!   校企合作协议书一   甲方:xxx职业技术学院   乙方:   为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与   (以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:   一、合作原则   本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。   二、甲方的责任与义务   1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。   2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。   3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合

校企合作,工学结合,工作计划

2012校企合作工作计划校企合作,工学结合,工作计划 第一篇 2012校企合作工作计划 今年,是我校“十二五”规划的开局之年,也是国家中等职业教育示范校建设启动之年。校企合作处任重而道远,无教材可学习,无经验可借鉴,在学校校长的领导下将全面完成国家中等职业教育示范校建设中“校企合作机制”的各项任务,确保验收能够顺利通过。 一、指导思想 以机制体制创新为动力,以职教集团为依托,建设以“教学合作、管理参 与、文化融入、订单培养”为主要内涵的“融入式”校企合作办学管理平台,力争突破校企合作瓶颈,圆满完成国家中等职业教育示范校建设中校企合作的任务。 二、主要工作目标 构建

校企合作,行业认证

行业协会在校企合作中的功能定位探讨校企合作,行业认证 第一篇 龙源期刊网 .cn 行业协会在校企合作中的功能定位探讨 作者:周亮 李静 来源:《文化产业》2014年第08期 摘 要:校企合作已经成为职业教育的一种普遍模式,这种办学模式决定了其专业设置、培养模式、学生实习实训、毕业就业等都与企业、行业有着直接关联。在校企合作教育中的许多问题,仅仅由政府规范、企业和学校之间协调是不够的,许多管理、指导、协调、服务的职能必须依靠行业协会进行。因此,如何正确定位行业协会在校企合作办学中的地位和作用就显得十分重要。 关键词:行业协会;校企合作;功能; 中图分类号:G322.25 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2014)-08-00-01

校企合作,补充协议

校企合作补充协议书校企合作,补充协议 第一篇 校企合作补充协议书 甲方:金肯职业技术学院 乙方: 为进一步拓展校企合作内容,提高合作水平,双方经磋商,在原校企合作协议基础上,补充以下合作内容: 一.合作总则 甲乙双方利用现有资源和条件,充分发挥各自的优势,建立“产、学、研”合作的长效机制。企业参与人才培养,学院掌握行业发展最新动态。相互合作,共同提高,校企双赢。