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语文教师工作内容的相关文章

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语文教师个人研修计划范文

04-29

标签： 语文教师 研修 范文 计划 个人 关键词：
　　身为教师，需要有终身学习的概念，而作为语文教师，更有必要为个人研修计划的编制工作下点功夫。下面是招生考试网小编为大家分享语文教师个人研修计划，欢迎参考! 　　语文教师个人研修计划 　　一、个人分析: 　　1.优势: 　　(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，同时不断激励学生的自信。 　　(2)、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。 　　2.不足: 　　(1)语文教师专业素养不够。 　　(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。 　　二、目标及措施: 　　发展目标: 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次 　　1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 　　读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。 　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。 　　要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 　　3、加强教育教学研究，做创新型的教师。 　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学
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语文教师开学发言稿

04-20

标签： 发言稿 语文教师 开学 关键词： 语文教师 发言稿
　　毕业班语文教学的经验，我更说不上有多少，只是自己的一点心得体会而已。我觉得语文教学中，为了“对付”毕业考，须抓好两件事，一是阅读，二是写作。这两块内容抓好了，就比较有把握了。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享语文教师开学发言稿，欢迎参考! 　　语文教师开学发言稿 　　尊敬的领导、老师们： 　　大家上午好! 　　今天我代表六年级语文组在此发言，很荣幸也很有压力。我们知道教育教学质量是学校工作的重中之重，是立校之本。上周教研室公布的我校20xx学年第二学期小学六年级教学质量监测的成绩相对而言比上一学年有了很大的进步，这是我校领导高度重视、措施得力的结果，也是我们各条战线的老师们辛勤工作的结果。高兴之余，我们也知道，我们的语文成绩并不是很理想，还徘徊在平均分的边缘。这就意味着，我们这一届的老师和学生还要努力，再努力，争取有个新的突破。 　　那么，作为六年级的语文教师，如何在保证学生素质教育的同时，又稳步提高学生的学习成绩呢?我们将从以下几个方面努力： 　　一、端正态度，正确认识教学质量 　　端正态度就是少一些松散，少一些抱怨，少强调客观因素，认识到凭借我们的努力，提高教学质量不是登天之梯。端正态度，还包括正确对待后进生的学生，不戴有色眼镜，不歧视、不放弃，积极想办法帮助他们，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。 　　二、扎实进行教学工作，努力提高教学质量 　　有效的课堂教学是提高教学质量的保证。在这一年中，我们六年级语文教师要进一步通读课程标准，透彻地理解课程标准的总体目标和对各年段的具体目标，做到在教学中有的放矢，不盲目地进行题海战术，而是向课堂四十分钟要质量。具体来说就是做到课前精心备课，优化课堂教学的过程，优化作业的设计，及时反思，踏实走好每一步。 　　提高六年级毕业班的语文教
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语文教师年度考核个人总结 3篇

01-24

标签： 语文教师 考核 年度 总结 个人 关键词： 语文教师 年度 个人
　　随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了语文教师年度考核个人总结 3篇，希望对你有帮助。 　　语文教师年度考核个人总结1 　　这一年，在学校领导的正确领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下： 　　一、思想方面： 　　一年来，我坚持学习毛泽东思想、邓小平理论，认真学习、践行XX大精神，坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看，积极参加党课的学习，认真做好政治笔记，积极参加学校组织的各项活动，处处以一个党员的标准来严格要求自己，用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，服从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情积极的工作。 　　二、教学及教育工作上： 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注
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语文教师工作总结,个人

12-30

标签： 语文教师 工作总结 个人 关键词： 小学语文教师工作总结 小学教师个人工作总结 小学语文教师工作总结 小学教师个人工作总结
2014-2015年度语文教师个人工作总结语文教师工作总结,个人 第一篇 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 2014--2015年度个人工作总结 博才梅溪湖小学 熊靖 忙碌的时候总觉得时间过得飞快,转眼间,和我相处一年的孩子们都毕业了,送走我在博才梅溪湖小学带的第一届学生，心里总是有万般的惆怅。开学至今，一路狂奔，今天，终于能停下来。对这一年的教育教学工作进行总结。 这一年，我担任六（1）班班主任及语文老师。六（1）班是博才梅溪湖小学建校以来第一届毕业生，而我，是教书以来第一次带毕业班，加上我接手的又是急需磨合、底子极差的新班。这么多的“第一”，我的教育教学工作变得“高难度、高强度”。幸而“初生牛犊不怕虎”，作为一名年轻教师，我有的是拼劲，敢做、敢当、敢学。因此，这一年，这一路来，为了这
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语文教师思想工作总结

12-23

标签： 语文教师 工作总结 思想 关键词： 教师思想工作总结2016 教师个人思想工作总结
语文老师学期个人工作总结语文教师思想工作总结 第一篇 学期个人工作总结 岁月匆忙中，一学期的教学工作即将结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹，留下了我们幸福，哀伤，快乐，痛苦的泪水。 回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。 一、 备好课，做好充分准备 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，确实教学效果十分理想。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。相反，我没有认
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语文教师信息化教学能力发展策略的研究结题报告

12-05

标签： 结题 语文教师 信息化 策略 能力 关键词： 语文质疑策略结题报告 语文课题研究结题报告
教师信息化教学能力发展策略研究语文教师信息化教学能力发展策略的研究结题报告 第一篇 教师信息化教学能力发展策略研究 [摘 要] 文章通过分析教师信息化教学能力发展的特殊性，指出了影响其发展的社会因素、学校因素和教师因素。在此基础上，探讨了教师信息化教学能力发展的宏观策略、中观策略和微观策略。认为社会发展的需求、国家政策的保障、教育改革的引导、学校组织的支持、教师成长的动力是促进教师信息化教学能力发展的宏观策略，即外部环境条件；职前培养与在职培训相结合、传统方式与网络在线相结合、技术知识与实践应用相结合、自主学习与协作交流相结合是促进教师信息化教学能力发展的中观策略，即方法论；以自主学习为主的知识积累、以教学实践为主的应用迁移、以协作教学为主的对话交流是促进教师信息化教学能力发展的内部直接动力，即微观策略。 [关键词] 教师信息化教学能力； 影响因素； 发展策略； 研究
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语文教师的苦与乐

12-02

标签： 语文教师 关键词： 教师的苦与乐演讲稿 谈谈教师的苦与乐
教师的苦与乐语文教师的苦与乐 第一篇 教师的苦与乐 人们一谈起教师，张口就是“工资高、假期多、待遇好”，闭口就是“太阳底下最光辉的职业”、 “人类灵魂的工程师”。其实在虚假崇高荣誉的下面，教师这个职业充满不为外人所知的辛苦，甚至一些教师家属都不能理解，非常奇怪地问：“你一天到晚早出晚归，到底在瞎忙些什么？” 有多少人知道教师的苦？我看除了教师他们自己，知道教师苦的人太少。作为一名普通老师，就谈谈自己吧。 教师之苦一：工作时间长。 教师一天到晚做些什么呢？备课，教师每上一节课都要认真备课， “备教材、备教法、备学生”，这九个字说得容易，做起不容易；上课，一周要上十多节课，批改作业，作业要做到有布置必收、有收必改、有改必评；做学生的所有这些工作，现在的学生大部分是独生子女，心理普遍比较脆弱，有心理障碍的很多，老师每天都会找几个学生聊聊。这样大的工作量是作为教师外的人无法想象的。一般事业单位每天“上班”时间是八小时，每周工作五天，而我们教师（主要是
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语文教师专业培训心得

11-28

标签： 语文教师 专业培训 心得 关键词： 语文教师培训心得体会 小学语文教师培训心得 语文教师培训心得体会
初中语文教师培训心得体会语文教师专业培训心得 第一篇 篇一：中学语文教师引领培训心得体会 中学语文教师引领培训心得体会 时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。这次培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。 一、 课标解读，指引方向。 语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时，还要培养学生感受、观察
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语文教师初级职称评定工作总结

11-22

标签： 职称评定 语文教师 工作总结 初级 关键词： 评初级职称工作总结 职称评定个人工作总结
教师初级职称个人工作总结语文教师初级职称评定工作总结 第一篇 教师职称评定个人总结 本人文婷，女，汉族，1990年1月12日出生。2011年6月毕业于四川职业技术学院数 学教育专业，同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭（数学教育专业）。2011年8月在 ++初级中学从事数学教育教学工作，至今已满1年，现申请参加中学数学二级教师职务评聘。 结合本校的实际条件和学生的实际情况，放眼未来，立足现在，为使今后的工作取得更大的 进步不断努力，特将任职以来的个人工作作出以下总结： 一、政治思想方面
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