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再见了汉修先生读后感的相关文章

再见了汉修先生读后感的相关文章

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再见了，雾霾先生作文700字

03-11

标签： 作文 再见 先生 700 关键词： 再见了汉修先生读后感 再见了汉修先生
　　每年春节回到老家，我都在自己家里21楼的阳台上看五彩缤纷的烟花，顾不上灰蒙蒙的天空。可是今年不同，老家实施了“禁止烟花燃放”的规定，我们再也看不到烟花了。　　国家在提倡环保，城市里放烟花早已经被禁止，放眼望去，寥寥无几的烟花徐徐升起，慢慢化作轻烟消失在夜空。大年三十，深黑的夜空点缀着星星，像坠在黑布上的银色宝石，它眨着眼睛，好像在说：“瞧呀！今年由我来陪你们过大年吧！”　　之前看不到烟花，我心里还有些遗憾，可是看见这么璀璨的星空，这么安静的夜晚，我顿时感到很感动：“大家在默默地为了环境做努力，放弃了多年的习俗。”　　总所周知，烟花会加重雾霾。雾霾的危害可大了，它是弥漫在空中的有害气体，里面充满了流感病毒、肺炎细菌等呼吸道病毒，严重者，甚至导致死亡。写到这里，我立刻想到上个学期的冬天，雾霾先生袭击了杭州，我们班的同学在走廊的饮水处排队喝药的场景：我们一个班32个同学，有近20个感染了流感病毒。平时饮水处可是门可罗雀的呀！　　在20xx年12月，中国有近20个省都弥漫着严重的雾霾，我们要减少烟花炮竹的燃放，工业废气、汽车尾气的排放等，保护祖国的万水千山。　　作为一个小学生，一个环保的宣传者，我有一些建议：我们要多选择纯电动公共汽车出行，减少汽车尾气排放；我们还可以使用油电混合汽车替代纯汽油汽车上路。这样就可以绿色出行，爱护自己和他人的健康。　　仰望星空，星星的眼儿眨呀眨，好像在告诉我们些什么。藏青色的夜空，像智者的眼睛，蕴含着深深、浓浓的哲理，在往日的家乡，大年三十的晚上，你是否看见过这样蓝，这样干净的天空？恐怕还是第一次吧！　　是呀，如果我们每日都减少排放废气，那么世界就多么地“清”！再见了，雾霾先生！我们要把你赶出地球，赶出全世界！
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读后感作文500字

02-08

标签： 读后感 作文 500 关键词： 读后感作文500字左右 爱的教育读后感 爱的教育读后感
　　第一篇 　　《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 　　故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。 　　书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。 　　《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。 　　《草房子》是一本永远值得我珍藏的书! 　　第二篇 　　提起鲁滨
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再见2019你好2020 再见2019你好2020作文

01-08

标签： 再见 你好 2019 2020 作文 关键词：
　　新年的钟声就要敲响了，想必有许多人都还在失神——2020年过去了，在那个充满欢笑的岁月里，又承担着一些难过，让人忍不住要留恋!以下是中国招生考试网分享的再见2019你好2020 再见2019你好2020作文，希望能帮助到大家! 　　再见2019你好2020 再见2019你好2020作文 　　2019渐行渐远，但是有很多东西却挥之不去。 　　那天，班主任去外地听课。我们非常高兴，一个个就像脱缰的小野马。老师不在家的那几天，班级里像炸开了锅，旷课的，遭遇轻微车祸的，违反纪律的一股脑找上了我们。班主任回来，被气得火冒三丈。周五的最后一节课，语文老师把我们狠批了一顿。说实话，我从未见过语文老师发这么大火。我清晰的记着当时的场面，语文老师说着说着，就哭了。当时，我们班所有人都意识到了自己所犯的错误，我们怕语文老师不要我们了，每天都心惊胆战的，真害怕语文老师不教我们。直到这件事过去了许久，这样的情绪才慢慢的淡化。 　　经历了这次事件，我们很多人都受到了深刻的教训。第一点，不要高兴的太早，因为你永远不知道，下一秒会发生什么。第二点，学会尊敬老师，学会理解老师。第三点，你要为你所犯的错误，付出相应的代价。第四点，不要等失去了，才懂得珍惜，那样你会后悔的。 　　这一年，我也懂得了如何去爱母亲。临近2019的前几个星期，我姥姥生病住院，我的母亲自然要去照顾。我只好独自一人在家。那天，我的母亲答应我会回来，我等了很久也没有等到。我立刻打电话给母亲，我对她大声吼叫，根本不听她的解释。后来，我气得挂断了电话。我的姐姐又做我思想工作，我才体谅母母亲的难处。一边是母亲，一边是孩子，母亲当然会选择照顾姥姥。因为她陪伴我们的日子还很长。我是儿子，我开始理解母亲，也更爱母亲了。 　　把2019年的感悟包裹成礼物，送给2020年的我们，让我们在2020年越来越精彩。让
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读后感最新

07-29

标签： 读后感 最新 关键词：
　　《目送》是作家龙应台继《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》后，龙应台再推出思考“生死大问”的作品，是一本感悟性的人生之书。下面是中国招生考试网为大家整理的目送读后感，供大家参考。 　　目送读后感 　　有些时候，我们总认为大人们不可以理解，自己才是正确的;有些时候，我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话，而从没有理解过这个词的真正含义;有些时候，我们总认为亲人的爱是天经地义的，从未想过要回报些什么…… 　　但是，当我读过龙应台的《目送》后，彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法…… 　　“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”当我看到这句话的时候，心猛地一震，继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心，可是，他没有再像小时候那样不断的回头，而是选择了将背影送给他的妈妈。因为，他已经长大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了，他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了，是这样吗?还是他忘记了?他没有看到，妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到，妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。 　　这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不，不止这些，还有父女，还有那个张望父亲背影的女儿…… 　　记得在作者回台湾那天，父亲骑了很破的车子送她，将她送到离学校很远的地方，原因就是车子太破，怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁“，虽然她知道父亲出于好心，
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读后感作文评语精选

06-21

标签： 读后感 评语 作文 精选 关键词：
　　对于大家来说都写过不少的读后感，而关于读后感的作文评语又怎么写呢?以下是中国招生考试网分享的读后感作文评语精选，希望能帮助到大家! 　　读后感作文评语 　　1. 《瓦尔登湖》作者读过《瓦尔登湖》后的感受，“一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘”，《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇，评价、感受和原文有机结合，语言优美，像一篇优美散文，太值得推荐了。 　　2. 《总有一次流泪让我们瞬间长大》这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足在于文章结构不合理。 　　3. 《如花》这是一篇摘自摘自《读者》的文章的，先为我们简述概括了这篇的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚强而又脆弱的道理，文章寓意深刻，充满内涵，情感真实自然。 　　4. 《海伦·凯勒传》这篇主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。 　　5. 《水浒传》这是一篇关于《水浒传》的，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。 　　6. 《爱的教育》本文是一篇。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 　　7. 《樱桃之远》这是一篇关于《樱桃之远》的，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接
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再见了母校作文

06-10

标签： 母校 作文 再见 关键词：
　　再见了母校，这里有我们的点点滴滴，有我们的成长故事，燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。以下是中国招生考试网分享的再见了母校作文，希望能帮助到大家! 　　再见了母校作文 　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。 　　忘不了，敬爱的老师;忘不了您那淳淳教诲;忘不了您那慈祥的目光;……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师? 　　忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。六年中我们曾在知识的海洋中奋斗拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎能平静呢? 　　忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风，我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…… 　　同学们，此时此刻，我们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您??我亲爱的母校，永远不会忘记您??我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天…… 　　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激
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再见了亲人教学反思

05-23

标签： 反思 亲人 再见 教学 关键词：
　　在教学工作结束后去反思教学的过程，从中找出问题所在，吸取经验改正不足，这是一个教室提升自己的教学质量的途径。下面是招生考试网小编为大家分享再见了亲人教学反思，欢迎参考! 　　再见了亲人教学反思 　　教学中体现较突出的几点: 　　1、导入中的情景创设把学生带入到了课文中，为学习课文作了很好的铺垫。两分钟预备通过录音机为学生放了《志愿军战歌》，伴随着雄壮的乐曲声，学生的情感被激活，很快的进入到情境当中。 　　2、从对语言的品位中，理解雪中送炭，从而进一步体会大娘对志愿军的深情厚谊。设计的三个层次，即第一层次用读读出大娘是怎么把打糕送来的;第二个层次体会大娘不顾自己的生命为战士们送来打糕，读出感受。第三个层次让学生理解雪指什么炭指什么，通过情境的创设体会出大娘对战士们的深情、对战士们的爱，以及战士们把大娘对他们的爱化作一种精神，在这种精神的鼓舞下战士们打胜了仗。课堂教学中，层层深入的教学环节使学生对大娘与志愿军战士之间的深情厚谊以及为什么大娘把战士称作亲人的情感体会的很到位，学生情感也被调动。因此学生对这一段的朗读，读的有感情，学生的情感很到位。 　　3、重视了学生的朗读及教师对学生读的指导 　　在学习小金花及大嫂一段时，注重了对学生的朗读指导。例如:学生在朗读描写小金花的刚强的语句时，学生对小金花为妈妈报仇的决心读的还不够坚决，因此委婉的指出学生读的不足及建议，通过比读的方式激励学生再读。 　　不足之处，对重点段的体会没有充分体现出学生的自读自悟，而是通过教师的导语引着学生体会出来的。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，应让学生在自主的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，教师要珍视学生的独特的感受体验和理解。 　　教学结构安排的欠妥，大部分时间是指导学生学习大娘为志愿军战士送打糕和救助伤员
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再见了亲人教案大全

05-14

标签： 教案 亲人 再见 大全 关键词：
　　老师在教学五年级下册语文第14课《再见了, 亲人》时，可以引导学生思考：“再看一眼”、“再停留片刻”在这里表达了我们的什么心情?下面是招生考试网小编为大家分享再见了亲人教案，欢迎参考! 　　再见了亲人教案 　　教学目的： 　　1、了解作者按事物的几个方面安排了那些材料。 　　2、学会本课8个生字，理解15个词语的意思;能用“唯一”“深情厚谊”造句。 　　3、知道反问句又加强语气的作用，能改写成陈述句。 　　4、有感情地朗读课文。 　　5、体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，从中受到国际主义教育。 　　教学重、难点： 　　体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。要理解内容，概括中心思想的基础上，了解作者是怎样表达中心思想的。 　　教学方法：自学辅导法 　　教具：录音机、录相带 　　第一课时 　　教学目的： 　　1.初读课文，了解课文大意。 　　2.学习课文1--3自然段，完成课后题1(l)、2(l)、(2)、(3)，并口头用“暂时”“雪中送炭”造句。 　　教学过程： 　　一、揭题、解题。 　　1、“亲人”是指有血缘关系的人。如父母、兄弟、姐妹等。那么课文中的“亲人”是指谁?“再见了，亲人”这句话又是谁讲的呢?(提出这样的问题，是为了激发学生的兴趣，顺利地把他们带入到学习课文的氛围中。) 　　2、创设情境，用音乐烘托气氛。 　　用假设把学生带入志愿军战士的行列中，让学生通过“我们”去体验和表达志愿军的情感。 　　(雄壮的《中国人民志愿军军歌》录音起)好像现在我们就是雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江去抗美援朝、
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再见歌词大全

05-14

标签： 再见 大全 歌词 关键词：
　　《再见》是由台湾著名摇滚歌手张震岳演唱，并由张震岳亲自作词作曲，收录于专辑《OK》中。也是电影《男儿本色》片尾曲的片尾曲。下面是招生考试网小编为大家分享再见歌词，欢迎参考! 　　再见歌词 　　再见 - 张震岳 　　作词：张震岳 　　作曲：张震岳 　　编曲：张震岳 　　我怕我没有机会 　　跟你说一声再见 　　因为也许 　　就再也见不到你 　　明天我就要离开 　　熟悉的地方和你 　　要分离我眼泪就掉下去 　　我会牢牢记住你的脸 　　我会珍惜你给的思念 　　这些日子在我心中 　　永远都不会抹去 　　我不能答应你 　　我是否会再回来 　　不回头不回头的走下去 　　我怕我没有机会 　　跟你说一声再见 　　因为也许 　　就再也见不到你 　　明天我要离开 　　熟悉的地方和你 　　要分离我眼泪就掉下去 　　我会牢牢记住你的脸 　　我会珍惜你给的思念 　　这些日子在我心中 　　永远都不会抹去 　　我不能答应你 　　我是否会再回来 　　不回头不回头的走下去 　　我会牢牢记住你的脸 　　我会珍惜你给的思念 　　这些日子在我心中 　　永远都不会抹去 　　我不能答应你 　　我是否会再回来 　　不回头不回头的走下去 　　不回头不回头的走下去
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再见了老同学再见了我的昨天_【再见了石家庄】再见了四月迎接五月句子

03-05

标签： 再见 石家庄 句子 五月 迎接 关键词： 再见了代购再见了微商
好句 > ：【再见了石家庄】再见了四月迎接五月句子 【再见了石家庄】再见了四月迎接五月句子 　　人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。四月再见,五月你好! 　　1.回避现实的人，未来将更不理想。四月再见,五月你好! 　　2.莫找借口失败，只找理由成功。四月再见,五月你好! 　　3.人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。 　　4.年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。四月再见,五月你好! 　　5.在成功的道路上，激情是需要的，志向是可贵的，但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。 　　6.有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。四月再见,五月你好! 　　7.世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。 　　8.有些事不是没在意，只是不想说：有些人不是没伤害，只是不介意;有些情不是没思念，只是不表示。 　　9.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 　　10.为了赶早去某地开会，一位同事买了早点左手拎着上了车，由于塑料袋质量差，装在里面的蛋掉了出来，另一个同事说：肖哥，你左边的蛋掉了啊。这位同事说：你信么，一个蛋也比你强! 　　11.你和她爱的那么真我何必在做陪衬。 　　12.要使理想的宫殿变成现实的宫殿，须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦的建造。四月再见,五月你好! 　　13.高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结高考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎! 　　14.如果你是个聪明的女人，就不要开口向自己的男人要任何东西!如果他想要给你，自然会给你!如果是你开口要，即便是他给了你，也未必是真心的!如果你是他心中的唯一，就算你不说任何，他都会把世界上最好的东西给你!如果你不是他内
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