中国招生考试网 专题列表

真是道德沦亡世风日下的相关文章

烟花美文网专题频道“真是道德沦亡世风日下”的相关文章,提供与“真是道德沦亡世风日下”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

道德与法治心得体会600

04-30

标签: 治心 道德与法 体会 600 关键词:
  《道德与法治》不是简单的一堂课,它是知识的总和,教导学生如何生活,但又在此之上拔高,更进一步的培养孩子的人格素养,形成真正的道德。以下是中国招生考试网分享的道德与法治心得体会600,希望能帮助到大家!   道德与法治心得体会600   2019年8月21日,有幸到二小参加了全县小学道德与法治的培训,培训时间虽短,却让我感受到小学道德与法治的重要性,在谭老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。通过培训有了以下的心得体会:   小学《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生活路径,以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材中的主体是儿童,教材的内容是儿童的生活。   教材关注学生的整体成长、生活;   了解学校生活的两个主体生活方式,学会玩,并且有意义地玩。学会主动思考,树立正确的学习观,有想法的参与学习。整本教材洋溢着对自然和生活的热爱,从多元的生活世界,力图体现多元、开放、平等、包容的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径,形成生活内容和教学相统一的叙事逻辑,教材力图体现和谐与温暖的情怀,体现着人与人、人与自然 、人与社会之间和谐与温暖的关系。学生从课本中能学会守法、树立规则和公民意识、学会做事、主动思考、积极参与学习,让自己努力从适应制度走向自理、自律、自觉、自主。新教材中没有了说教性的内容,各册设计了相对集中的教育主题,呈现方式体现了儿童的审美需求,突出趣味性。有些还渗入了一些绘本图画和内容,激发了学生们的想象力和思考,力求从生活中的小事中渗透法制教育。   教师不仅要向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识,也应和学生一起解读、分析,更要带学生们走出教室,走进社会,观察、思考、感悟、实践。面对新教材,我们要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教师,用自己的实际行动教书育人,做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者,用德浸润和温暖儿童心灵,用法呵护

道德讲堂主持稿

06-15

标签: 讲堂 道德 主持 关键词:
  主持词是指主持人在主持节目的过程中进行节目串联的串联词,一般由开场白、中间部分与结束语组成。以下是中国招生考试网分享的道德讲堂主持稿,希望能帮助到大家!   道德讲堂主持稿     大家上(下)午好!   欢迎大家来到ⅹⅹⅹ道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人ⅹⅹⅹ。   (围绕开展道德讲堂建设目的、意义,可自主发挥。供参考)   案例:中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建常人尚德的社会氛围。   道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。   下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,唱一首歌曲。今天,我们要唱的歌曲是《公民道德歌》。   请大家起立。请音响老师放音乐。   (唱完后)请坐下。谢谢大家。   接下来,我们进入第二个环节,观看一部短片(或听一段道德模范或身边好人的事迹),向道德模范学习。今天,我们观看的是ⅹⅹⅹ的电视短片,今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我们身边,让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。   (道德人物起立向大家致意。)   (可适当进行现场简短访谈)   接下来,我们进入第三个环节,诵一句经典。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是ⅹⅹⅹ,我们一起来高声朗读。   经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等)   好,我

道德讲堂主持词

04-30

标签: 讲堂 道德 主持 关键词:
  主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。下面是招生考试网小编为大家分享道德讲堂主持词,欢迎参考!   道德讲堂主持词   各位老师、同学们:   大家好!   道德讲堂,树立道德榜样,传递道德力量。今天我们在这里进行道德讲堂活动。今天的主题是——感恩教育。   中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬孝老爱亲的道德品质。让我们以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不断提高我们的道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。   我们今天的道德讲堂有七个环节:观看道德演讲,情景故事表演、聆听道德故事、唱歌曲、诵经典、谈感悟、做点评。   首先,我们进入第一个环节。请大家一起欣赏《道德演讲——感恩母亲》。   母爱,是一种无私的力量,它像春天的甘霖,洒落在我们的心中,虽然它悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。   母爱,是一个摇篮,培养自己摇曳繁茂,母爱,是一支民歌,歌唱团结,传播文明;母爱,是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来……   下面,我们进入第二个环节情景故事《感恩》。有请表演者xxxx等。   在刚才这个故事里,你是否找到似曾相识的场景、熟悉的对话呢?道德是最圣洁的心灵、是最美丽的花朵,他会让人问心无愧、心胸开阔。道德是一种美德,更是一种财富。世界上道德无处

道德与公民自我评价

04-30

标签: 公民 道德 自我 评价 关键词:
  作为一个有道德公民,要爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境,对个人的行为负责、积极参加公益活动。下面是招生考试网小编为大家分享道德与公民自我评价,欢迎参考!   道德与公民自我评价   本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。   在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。   能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。 能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。   道德与公民自我评价   我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”, 经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。   在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要

道德演讲稿范文

04-26

标签: 演讲稿 范文 道德 关键词:
  意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”以下是中国招生考试网分享的道德演讲稿范文,希望能帮助到大家!   道德演讲稿   亲爱的老师们,同学们:   大家好!今天,我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。   “道德”是什么?道德是一座大桥,架起人与人之间美好的友谊;道德是一把火,点起道德之光;道德是一条路,引导人们走向灿烂辉煌——但是,当明白了“道德”的真正含义之后,又有多少人自觉地去做道德的事呢?这是个值得深思的问题——   每次做公交车,车上都是“座无虚席”,尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语,但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次,我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车,我本以为会有人给她让座,哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话,我一定会给老奶奶让座的,唉!——现在的人们,道德到哪里去了。   给我印象最深刻的还是这样一件事:暑假里的一天中午,太阳炙烤着大地。人们都躲在家里,懒得出来。我透过窗户,隐约可见:一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路,好不容易把这块地方打扫干净了,只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔,便转头走了。我很吃惊,就离垃圾桶这么点距离,走几步,扔到垃圾桶里,不是轻而易举的事嘛!唉!——现在的人们,道德到哪里去了?   如今,我终于明白:道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群,还是把垃圾扔进垃圾桶里,都是一种道德。那么,从现在开始,做一个有道德的人吧!让道德之

道德绑架是什么意思

03-20

标签: 绑架 道德 意思 什么 关键词:
  道德绑架,是指人们以道德的名义,利用过高的甚至不切实际的标准要求、胁迫或攻击别人并左右其行为的一种现象。中国招生考试网精心为大家整理了道德绑架是什么意思,希望对你有帮助。   道德绑架是什么意思   所谓的"道德绑架",可能是在用圣人或超人的标准要求普通人,用美德来要求道德义务,主要是源于群体思想觉悟低,资源分配不均匀所产生的不平衡心理。 比如,要求一个军人舍身救人,否则就要谴责,这就是道德绑架;要求一个富人掏钱支持希望工程,这尽管是一件好事,但如果一个人不掏就要谴责,这也是道德绑架,因为这并非他的道德义务;要求一个人代表团体去随机抽奖,如果抽不到就是损害了团体利益就要受谴责,这同样是道德绑架。"道德绑架"之所以发生,除去人的精神结构不谈,根源就是道德判断逻辑的混乱。   观点一(保守主义):但是,如果一个人连道德底线都没达到,连道德义务都没尽到,用道德底线的标准、尽道德义务的要求对他进行道德判断就不仅不是道德绑架,相反是在捍卫作为一种"公共善"的道德。那些把什么都称之为"道德绑架"的人,等于连这样的道德底线和道德义务都要取消。   观点二(自由主义):"道德"一词的存在目的在于个人的修身养性与精神发展,并进而形成群体性的"宽容"、"理解"、以及"尊重"。其存在不同于并高于法律,没有任何强制性和规范性,是一种对模糊的"善"与"美"的渴望与追求,扎根于人的本性之中。且不论社会对"道德底线"和"道德临界点"的所在并没有一个很好的定性--"道德底线" 一词本身概念极其模糊,哪怕一个人跨越了"道德底线

道德经中十大名句励志

08-09

标签: 道德经 名句 励志 十大 关键词:
  《道德经》,东周春秋末周收藏室吏老子(老聃)著,《吕觉不二篇》汉 高诱注释老子去国西游,函谷关尹喜请为著《上至经》五千言,即此书。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了道德经中十大名句励志,希望对你有帮助。   道德经中十大名句励志   1.三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。   2.善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极。   3.慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先;死矣!夫慈以战则胜,以守则固。天将救之,以慈卫之。   4.江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身後之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。   5.我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。   6.天网恢恢,疏而不失。   7.人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。   8.大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以静胜牡,以静为下。故大邦以下小邦,则取小邦;小邦以下大邦,则取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不过欲兼畜人,小邦不过欲入事人。夫两者各得所欲,大者宜为下。   9.大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。   10.大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以静胜牡,以静为下。故大邦以下小邦,则取小邦;小邦以下大邦,则取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不过欲兼畜人,小邦不过欲入事人。   道德经

道德经经典名句精选

07-30

  生命,除了生命本身之外,一无所有。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的道德经经典名句精选,希望能帮助到大家!   道德经经典名句   1、水善利万物而不争,夫唯不争,故无尤。   2、静能制动。沉能制浮。宽能制褊。缓能制急。   3、人之所恶,唯孤寡不谷,而王公以为称。   4、持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也。   5、人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。   6、知者不言,言者不知。   7、万物之始,大道至简,衍化至繁。   8、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前後相随。恒也。   9、大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形。   10、道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。   11、抗兵相加,哀者胜矣。   12、治大国,若烹小鲜。   13、上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。弗笑,不足以为道。是以建言有之,曰:明道若昧,进道若退,夷道若颡;上德若谷,广德若不足,建德若媮,质真芳渝;大白若辱,大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。道隐无名。夫唯道,善始且善成。   14、重为轻根,静为躁君。轻则失根,躁则失君。   15、道生一。一生二。二生三。三生万物。   道德经经典名句   1、吉事尚左,凶事尚右。偏将军居左,上将军居右,言以丧礼处之。杀人之众,以悲哀泣之,战胜以丧礼处之。   2、天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。   3、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。   4、天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。   5、有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾

道德与法治培训心得

07-14

标签: 法治 道德 心得 培训 关键词: 道德与法 心得
  小学道德与法治教育课主要是培养学生的生活能力。一年级是培养行为习惯的最佳时期,作为教师,应在道德与法治课中,以培养学生优秀的思想品德和良好的行为习惯为目标。以下是小编给大家提供的道德与法治培训心得,,快来看看吧!    道德与法治培训心得   《道德与法治》培训心得   上杭县官庄中心小学 林龙亮   2016年10月11日至2016年10月12日为期两天的培训,我有幸参加了龙岩市教学研究室组织的《道德与法治》新教材的培训活动,此次培训是由北京的一位教学经验丰富、且参与了新教材编写的李爽教授给我们讲解。在两天的培训中,我对新教材有了较深入的理解。可以说新教材对我们教师既是机遇,又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点:   一、教材编写指导思想。研发、编写一套以马克思主义为指导思想,充分吸收十年德育课程改革成果,满足少年儿童思想道德成长需要,促进小学生基本文明素质的养成,反映人类文化成果,充分体现中华优秀文化传统,有中国气派的教材,落实“立德树人”的教育任务,是教材的编写目的。在于同世界性学校德育变革相接轨,以顺应时代的变化,推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进头脑。   新教材内容编列策略是知识、技能引领,活动穿插,在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求,教材内容丰富,难度适中,对有关基本知识编排和叙述,正确、合理、也符合科学性。   二、教材编写是一个复杂的工程,需要处理多方面、多维度的矛盾与关系。在处理这些关系中理清编写思路,形成教材特点。   整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的

道德模范教师事迹材料

07-13

标签: 模范 事迹 道德 教师 材料 关键词: 模范 道德 事迹
  作为一名教师,给学生传授知识是关键,而给学生树立道德模范作用也尤为关键。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享道德模范教师事迹材料,欢迎参考!   道德模范教师事迹材料   1989年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。在学校我也是一名道德模范教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经20多年了。二十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。        一、爱岗敬业,教书育人   作为教师首先应有正确的教书育人的观念,关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过这四年多的实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是她一直以来工作的宗旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,她由衷地感受到为人师表的幸福。   二、有爱才有教育   爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有一个学生,最初分到她们班的时候,学滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经了解,他爸爸妈妈离婚了,他由他奶奶带着,这种家庭情况使这个学   生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。在平日里,教师就利用课余时间跟他谈心,鼓励他好好学习;天冷了,提醒他加厚衣服;他是班里最小的,但很听师的话,于是他深切的感