五年级日记无聊的一天

导读：　五年级日记无聊的一天篇一《《余坤灿日记》20151124无聊的一天》 ...

五年级日记无聊的一天篇一
《《余坤灿日记》20151124无聊的一天》

2015年11月24日星期二小雨转阴天5℃~2℃

半夜十二点半听见余坤灿在哭，余坤灿在喊：“我要妈妈来。”，外婆过去了，妈妈在卫生间，余坤灿已经没有那么热了，妈妈上床，余坤灿也睡了。

又是一夜的雨，天气预报预报今天寒流来袭，果真温度急剧下降，就连自来水也变得冻手了。

妈妈起来，余坤灿没有动，外婆过去接替妈妈，我给徐老师在QQ上发了短信，“余坤灿昨天发烧了，今天不能上幼儿园。“。七点三十五分，我站在窗户跟前等待宋彦豪过来，告诉他们余坤灿发烧了，今天不能上幼儿园，刘佩涵也过来了，刘佩涵奶奶也在问：“余坤灿呢？”，宋彦豪妈妈也打开窗户在问：“余坤灿今天怎么没有叫宋彦豪？”。

八点二十分，余坤灿要妈妈，外婆跟余坤灿解释了好一会。余坤灿说：“我好热。”，外婆给余坤灿测量体温，结果水银温度计脱落，没有量出温度，又倒过来用耳孔测温计，余坤灿体温37.5℃。喝了一包护彤，起来撒尿，接着继续睡觉。

九点十分，在床上翻过来，翻过去，余坤灿终于要起来了。我问：“余坤灿，你是听儿歌，还是听《大头儿子和小头爸爸》。”，余坤灿要听《大头儿子和小头爸爸》。我打开播放器，余坤灿又躺下睡觉了。

外婆问：“余坤灿你吃不吃饭。”，余坤灿说：“不吃饭。”，外婆问：“那我们喝牛奶好不好？”，余坤灿也是不喝，外婆说：“你发烧，不吃饭怎么能行。”。外婆再三劝说，余坤灿才起来喝奶，外婆说：“你在幼儿园怎样，在

家里也应该怎样。”，外婆说：“你站起来自己拉裤子。”，余坤灿伸出双手让外婆把他拉起来。

余坤灿从房间出来，余坤灿拿着一本《小狗阿疤想变羊》，我正在给余坤灿准备牙膏，我说：“先刷牙洗脸，我们播放《汤姆的故事》。”，余坤灿不要，外婆说：“那么我们就先吃饭。”，外婆看着书上的画说：“好大的一个蚂蚁。”，余坤灿说：“这不是蚂蚁，这是一只狗。”，外婆说：“怎么是只狗呢？”，我过去一看，确实是一只狗，就是狗的腿是几条细的黑色线条，就像是蚂蚁的腿。

外婆给余坤灿冲了麦片，里面打了一个鸡蛋，余坤灿问：“这是不是草莓的。”，外婆说：“里面已经没有草莓了。”，余坤灿说：“这里有鸡蛋，我不吃。”。

电话响了，是快递，余坤灿站在门口问：“是不是我的鞋呀。”，我说：“不是，这是衣服。”，余坤灿问：“我的鞋怎么还没有来呀？”，外婆说：“你的鞋，快递公司失火烧了，过几天妈妈再在网上给你买。”，余坤灿拿着包裹说：“外公，这是不是我的衣服，外公你给我把它剪开。”，包裹里是妈妈的牛仔裤，余坤灿拿着和自己比了一比说：“太长了，不是我的。”。

我要余坤灿刷牙，余坤灿说：“我不会刷牙，我要外公给我刷。”，我说：“你怎么越来越小了，外公站在你旁边，你自己刷牙好不好。”，余坤灿开始刷牙，余坤灿说：“外公你不要站在我的跟前。”。 洗好脸，余坤灿开始贴画，余坤灿的手还是小了一点，要把书中间的贴画片撕下来，余坤灿的手还不能把书折弯，还要我去帮忙，外婆厨房的事情做完，也来和余坤灿一起贴画。一本贴完，余坤灿又拿了一本，外婆说：

“我们不贴了好不好，妈妈说，每天贴一本。”，余坤灿根本就没有理睬，继续贴，我也没有说是什么，只要余坤灿愿意贴就继续贴，大不了以后再买，外婆说：“这贴完就没有了，明天我们贴什么呀。”，余坤灿还是我行我素，继续他的工作，难得余坤灿有兴趣，只要他愿意，就继续贴。要贴的画是在书的中间一页，余坤灿要不断地翻过来，翻过去，后来我发现贴画放在书桌的支架上，我还以为是另外一本书，外婆说：“他来回翻太麻烦，我把它撕下来，放在前边，这样余坤灿看见图，就可以直接在贴画中选择要贴的画，就不用来回翻书了，没有想到，外婆也十分上心，知道为余坤灿想办法。

十点五十分，余坤灿突然冒出一句：“我要吃鸡蛋饭。”，外婆听了摇摇头，我说：“你就是一个家庭保姆。”。 外婆到厨房，看了窗外一眼说：“外边下了好大的雨。”，余坤灿说：“我好喜欢下雪。”。

外婆把鸡蛋饭端过来，余坤灿说：“我要外婆喂。”，余坤灿继续他的贴画作业，外婆让我热肉丸子，我把肉丸子汤端过来，余坤灿说：“我不吃肉丸子。”，可能是发烧，嘴里没有味，不愿意闻油腥味，我正想把肉丸子汤端走，余坤灿站起来说：“我要吃里面的白菜。”。

外边的雨也越下越大，已经进入冬季，下那么大的雨，还第一次看到。

余坤灿的贴画，一直贴到十一点十分，我说：“我们听《大头儿子和小头爸爸》。”，余坤灿一会说：“外公，我们出去玩吧。”，我说：“外边在下雨呀。”，余坤灿说：“我们骑自行车出去，自行车不是可以在水里走吗？”，我说：“自行车可以在水里走，可是雨会把衣服打湿呀。”，余坤灿还是不甘心，爬到飘窗上去看了一下外边。

余坤灿说：“外公，你给我念书。”，余坤灿拿着书桌上《汤姆恋爱了》要我念，我问：“这本书叫什么名字？”，余坤灿用手指着书名说：“汤，姆。”，后边余坤灿不认识了，我说：“恋，爱，了。”，余坤灿重复说：“汤姆恋爱了。”。当我念到：“幼儿园来了一个新同学，叫艾伊莎。”，余坤灿说：“不是艾伊莎，是艾伊莎。”，因为我说的不是标准普通话，有一些字的读音不是十分准确，有个别字重音不对，余坤灿连续给我纠正几次，弄得我不知道该怎么念了。

余坤灿把一碗饭吃了，还把肉丸子汤里的肉丸子吃了五个。

在念《小狗阿疤的故事》，在看到老狐狸的店的时候，余坤灿挥起拳头往狐狸身上打去，说：“我要你做坏事。”，之后又念了《长大以后做什么》《汤姆搬家》，念书的过程中，余坤灿又纠正了我两处句子错误，因为意思相同，我就顺嘴说了相近的单词，余坤灿已经记住了一下故事的内容。

姨妈说：“姨妈好喜欢吃苹果哟，你画一个苹果给姨妈吃好不好?”，余坤灿说：“姨妈你看，我画了一个大苹果。”，姨妈看了一眼说：“好大的一个苹果，你能不能多画几个苹果呀。”，余坤灿又画了几个圆圈，说：“我又画了几个苹果。”，姨妈说：“怎么这几个苹果那么小呀？”，余坤灿说：“这是给蚂蚁吃的苹果。”，姨妈说：“你已经画了那么多苹果，你为什么不画一棵苹果树呀。”，余坤灿问：“苹果树怎么画呀？”，姨妈说：“你想象中的苹果树什么样，就画什么样的。”。

姨妈说：“你画一个火车吧。”，余坤灿问：“火车怎么画呀？”，姨妈说：“你先画一个长方形，在长方形下边

再画几个圆圈当火车轮子，在长方形上边画一个小长方形做烟囱，不就是火车了吗？”。 三点半，余坤灿午睡醒了，躺在床上和外婆聊天，四点钟才从床上起来。外婆给余坤灿喝了双黄连口服液，余坤灿一边穿衣服，一边说着：“小白小白上楼梯，„„。“，一边做着爬楼梯，开电视的动作。

姨妈下班了，余坤灿在看书，姨妈看见余坤灿贴画，余坤灿念到：“雪白的世界。”，姨妈说：“哈哈妹妹那就雪了。”，余坤灿说：“下雪了，好冷呀。”，姨妈说：“你把胡萝卜粘在雪人的鼻子上了。”，余坤灿说：“我喜欢下雪，没有下雪，我想和哈哈妹妹打电话。”，姨妈说：“姨妈要看看哈哈妹妹的妈妈回来没有，哈哈妹妹的妈妈回来了才可以打电话。”，余坤灿说：“回来了。”，外婆说：“她们下班要坐地铁才能回家。”。

姨妈说：“彤彤妹妹在找你呢。”，余坤灿说：“我要和彤彤妹妹说话。”，姨妈说：“我看看彤彤妹妹是不是在家。”，余坤灿问：“彤彤妹妹去哪里了呀？”，姨妈说：“彤彤妹妹想你了，所以她要给你打电话。”。

电话通了，电话那头是彤彤妈妈的声音，余坤灿说：“阿姨，我要找彤彤妹妹。”，彤彤妈妈说：“你过来玩好不好。”，余坤灿说：“太晚了，我要见彤彤妹妹。”，彤彤妈妈没有打开视频，关了电话又重新打开视频。姨妈说：“余坤灿你去把你的贴画拿出来，向彤彤妹妹讲一讲你的贴画。”，视频接通了，余坤灿说：“彤彤妹妹。”，“庆庆哥哥，你在干什么。”，余坤灿说：“我在玩，你在干什么？。”，“我在吃香蕉。”，“好不好吃。”，对面听不到余坤灿的说话声音，余坤灿贴近手机，大声地说：“你看我的贴画书。”，“这是沙滩，这是蜗牛。”。

余坤灿让彤彤妹妹看自己的书桌，彤彤妈妈非常喜欢这个书桌，余坤灿拿起了葫芦娃的书，说：“这是葫芦

五年级日记无聊的一天篇二
《日历》

日历

我喜欢用日历，不用月历。

厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页――光亮而开阔的一天――便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的明天的未知，喜欢它隐含着一种希望。明天乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像未来那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？

每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗？一个个明天，不就像是一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们会感受到岁月的匆匆与虚无。

我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或者从什么地方开会、考察、访问归来，看见几页或十几页过往的日子挂在那里，黯淡、沉寂和没用；被时间掀过的日历好似废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间。就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶！

别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。

记得1976年唐山大地震那天，我住的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间――实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历――那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三。我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成了我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了。 由此，我懂得了日历的意义，它原是我们生命忠实的记录。从隐形写作的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人的应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。

然而人生的大部分日子是重复的――重复的工作与人际，重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来，

好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关系人本的话题――记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有的个人都是一个独特的个案。记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个独特看得很重要？广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它的历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的相片上，物品里、老歌老曲中，也在日历上。

然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深镶嵌进记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？

为此，每每到了一年最后的几天，我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗？

正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒，保存岁月最好的方式是致力于把岁月变为永存的诗篇或画卷。

五年级日记无聊的一天篇三
《人教版小学语文毕业试卷(钻石版)》

人教版小学语文毕业试卷（钻石版）

一 、基础知识（40分）

1、看拼音，写词语。（10分）

jīng xiàn jiǎo xìng guāi qiǎo chū chuāng rïng yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huî dā gã gù dǐng xīn zhāng dēng jiã cǎi

( ) ( ) ( )

2、给加点的字选择正确的注音（3分）

（hã hâ huo qiáng qiǎng jiàng）

倔强（ ） 强（ ）迫 和（ ）稀泥

附和（ ） 勉强（ ） 和（ ）气

3、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）（2分）

A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断

C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬

4、 成语填空并任选一个造句。（6分）

实（ ）求（ ） 独出心（ ） 各（ ）己见 相（ ）为命

（ ）（ ）学步 （ ）之不理 悬崖（ ）壁 一（ ）不染

（ ） ______________________ ________

5、 选择恰当的关联词填空：（ 4分）

宁可......也...... 不论......总......因为......所以...... 尽管......还...... 如果......就......

（1）（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。

（2）叶欣护士长（ ）冒着被传染的危险，（ ）要进病房护理病人。

（3）（ ）”非典“多么猖狂，（ ）会被人类制服。

（4）（ ）时间是组成生命的材料，（ ）我们不能浪费时间。

6、按要求写句子。（10分）

（1）、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征（改成反问句）。

________________________________ _

（2）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。（改为间接引述）

_________________________________

（3）、在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。（修改病句）

_________________________________

（4）、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

_________________________________ ⑶、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为夸张句）

________________________________

二、课文回放，精彩运用，。（１５分）

１、在不确定中生活的人能比较经得起（ ），会（ ）出一颗（ ）的心。

２、《北京的春节》，作者（ ），原名（ ），代表作有（ ），选自小学课本

的有（ ）。

３、《为人民服务》是毛泽东为悼念（ ）作的演讲。文中（ ）提出了精兵简政。

司马迁的名言是（ ）。

４、《一夜的工作》作者（ ），文中写了周总理的（ ）和（ ）。

５、《卖火柴的小女孩》作者（ ）文中两个幸福的含义分别是 （ ）（ ）

６、古诗中常有借物以喻人的诗句：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

________________，_________________一诗中写出了 “梅”具有不求人夸，只愿给人间留下

清香的特点。咬定青山不放松，立根原在破岩中。_________________，________________

一诗中写出了“竹”具有坚韧不拔的特点。三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：

__________________，______________表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

７、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》

写道_________________，_______________。高适的《别董大》写道_________________，

_______________。

８、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（ ）。其中，李白被称为（ ），杜

甫被称为（ ），杜甫生平第一快诗是（ ），抒发了作者爱国之情。

三、阅读理解（15分）

①我喜欢用日历，不用月历。

②厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻

嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种希望。“明天”

乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与

空洞。它就等候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。白天和黑夜的界限是灯光，明天

与今天的界限还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢?当然，

多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是

匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来

你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是?

③每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过

手心，散发着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子!我可

以做多少事情!前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间

也是一种空间。历史不是一种空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个明

天．不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，

触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这

样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

④时间是从来不会逆转的。于是，营孟德有“对酒当歌．人生几何”的慨吧，晏殊有“无

可奈何花落去”的伤感，„„光阴岁月，就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光，它最终

留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此，你每扯去一页用过的日历

时，是不是觉得有点像扯掉一张生命的页码?

⑤我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或是从什么地方开会、活动、考察、

访问归来．看见几页或十几页过往的日子挂在那里，黯淡、沉寂；被时间掀过的日沥好似废

纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在

画册中间，就像从地上拾起的落叶——它们是我生命的落叶!

⑥别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。

⑦记得1976年唐山大地震那天，我住的长沙路四治里十二号那个顶层上的亭子间被彻

底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找到一个洞爬了出来。当我的双腿血淋淋地站在洞外，

那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架方形铁盒子般的

海鸥牌相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间——实际上已经没有房顶。

我将自己命运所遭受的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经

历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一

天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下来。如今，它和

我当时拍下来的照片，已经成了我个人生命史上kâ gǔ míng xīn的珍藏了。

⑧由此,我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记忆。从某种意义上说，日历是

一本日记。它默默而无形地记载了我每一天遭遇的、面临的、经受的、应对的一切。

⑨然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行动去创造记忆。我们要用情感、忠诚、

爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历，并把这一天深深嵌入记忆里。我们

不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？

⑩所以我写过：“生命就是创造每一天。”

11所以我说过：“我们今天为之努力的，却是为了明天的回忆。”

12正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒，保存岁月最好的方式是致力把岁月变为

永存的诗篇或画卷。 (文章有删改)

1．通读全文，你认为作者“喜欢用日历，不用月历”的原因是什么。(3分)

2．根据上下文，给加点的字注音，根据拼音写出相应的词语。(3分)

①一刹那 ( ) 嵌( )入 ②kâ gǔ míng xīn ( )

3．根据具体语言环境，说说文章第②段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么

好处?(3分)

_

4．联系上下文，仿照第④段划线句续写句子。(3分)

5．文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”，也思考“要把什么东西搬进来”充实

这空间。 联系实际想一想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满?请写一段话

表述出来。(不超过60字)(3分)．

。

四、习作表达（30分）

1、用修改符号修改下面的一封信。（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处）

(5分)

敬爱的张老师：

您好！

我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生

活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。

祝老师身体建康，一切顺利。

2009年5月15日

学生：马小虎

2、雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航„„我们即将告别小

学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最

后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！字数不低于450字（25分）

五年级日记无聊的一天篇四
《《日历》 导学案 81YW005》

五年级日记无聊的一天相关热词搜索：无聊的一天日记 无聊的一天日记500字 无聊的一天日记400字