秋天秋游的日记二年级

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秋天秋游的日记二年级篇一
《2年级秋游日记》

秋游日记

―――水浒城

今天，老师带着我们二年级的同学去水浒城秋游。

水浒城里有很多仿古的建筑。有狮子楼、居民房、古时候的县衙……

我们走着走着，来到一座小拱桥旁边，看到正在表演“武松醉打蒋门神”,演员个个身怀绝技，表演十分精彩，同学们都拍手叫好。 接近中午的时候，我们来到一块草地上野餐。我们小组边吃边搞活动，有的表演唱歌，有的讲故事，还有的做游戏，热闹极了！

今天我们玩得很开心。

秋天秋游的日记二年级篇二
《二年级秋游作文》

二年级秋游作文

乘海盗船

张斯贻

今天，秋高气爽，万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。

“到了，下车吧！”导游一声令下，我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队，静静地等候着。过了好一会儿，终于轮到我了，我兴奋极了，一个箭步冲上去，一脚跨进“船舱”，稳稳地坐在中间。“嗒！”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了，船身前后晃动起来，慢慢地摆动得越来越高。这时，我有点害怕了，两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久，船身荡得更高了，一下子冲下来，我有些头晕，心似乎都要飞出来了，我情不自禁地尖叫起来：“快停！”过了一会儿，船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”，一边说着：“吓

死了！吓死了！”但是，大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流，采摘绿油油的

青菜。真是快乐而难忘的一天啊！

秋天一日游 一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！” “我独自走在郊外的小路上„„”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！

不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙„„”

在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙„„其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又

去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子„„老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地„„“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢！就不一一介绍了！

下午，我们坐着车，很快就回到了学校。

回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。

今天可真开心！

秋游日记 华侨小学

二年（3）班

赵舒婕

今天，我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早，我们到中山八路，坐549去，我去看看车牌，哇！好多站啊！我想，一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定，可以自己摘杨桃。可是，怎么没见到杨桃树呢？我们走了半个小时才见到杨桃树。哇，好多一排一排的杨桃树啊，树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了，我给爸爸照了7张照片，其中，有5张是在树上的。后来，我和妈妈也上去摘杨桃了，真好玩。回去的时候，我们拿着一袋杨桃。在车上的时候，我睡着了，等到我醒的时候，车已经到了越秀公园。我们在石路基下车，然后走去麦当劳吃了晚饭，就回家了。 啊，真是有趣的一天。

指导老师：王利 (投稿：xszw

于

2006-5-9

17:34:12

二年级的儿子写的秋游日记

(2005-11-11 14:56:18)

转载

分类： 儿子的作品

今天我们去秋游了，地点是雨林谷。

路上我们非常兴奋，在车上不停地说着话。到了那里，我看见一只用木头

做的大剑龙，我想有二十多米长吧，后面有一座小山，山上也有很多恐龙。

进去后我看到那里有很多鸟，还有各种各样的孔雀，飞来飞去的鸽子，聪

明的火鸡，池塘的岸上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演，我看

见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球，非常好玩，同学们都鼓起

掌来。

后来我们又看了马戏团表演，有四只狗熊滑滑梯，其中有一只滑下来就翻

了个跟头，我们看了哈哈大笑。然后狗熊又打拳击，一共有三场比赛，每

秋天秋游的日记二年级篇三
《人教版二年级语文口语交际《我们去秋游》》

人教版二年级语文口语交际《我们去秋游》教学设计

二年一班 2011 9

【教学目标】

１、能利用生活中的话题，培养口语交际的兴趣。

２、能围绕讨论题，用普通话说出自己的想法，培养说话能力。 ３、能认真听别人说话，并提出建议，培养良好的听说态度和习惯。

【教学重点】

能围绕讨论题，用普通话说出自己的想法，培养说话能力。

【教学准备】

学生秋游的照片、小黑板（写清提示或要求）、每一小组一份《秋游活动计划表》、话筒（小记者用）。

【教学过程】

一、教师导入，让学生忆一忆，激发兴趣

同学们，每到秋天，老师都要组织大家去秋游，大家喜欢吗？一年级时，同学们都去过哪儿，还记得秋游时的情景吗？

１、提示：

⑴ 秋游中，同学们主要做了那些事情，开展了那些活动？ ⑵ 给你留下较深印象的活动是什么，为什么？

２、同桌根据提示互相说说。

３、指名上台展示秋游照片。

二、想一想，拓宽思路

一年级时的秋游，使同学们增长了知识，开阔了眼界。这学期，班级也准备组织一次秋游，请大家想一想：这次秋游去哪儿？可以安排哪些活动？秋游过程中应注意哪些问题？

三、说一说，训练表达

同学们安排的内容一定丰富多彩，各有特色。下面分小组围绕以上问题发表自己的意见，并请大家分析一下，看看你的打算怎样，有没有需要改进的地方？

１、提出要求：

⑴ 说打算时，把内容说清楚，把话说通顺连贯，有条理，速度适当。 ⑵ 听人说话，要专心认真，既要看安排怎样，又要看他说话是否通顺连贯、有条理。

⑶ 提建议时，要用商讨的口吻交流，接受意见时，要虚心诚恳。 ２、分小组商量秋游活动计划：

各组根据《秋游活动计划表》的内容，商量制定比较详细的秋游活动计划。如：

秋游的时间：几月几日几点到学校集合。

秋游的地点：某公园、某村、某山„„

秋游前的准备：联系各项事宜、发通知„„

秋游的活动内容：游览、做游戏、爬山„„

秋游后的成果展示：绘画、日记、河边的鹅卵石、山上的野花„„ ３、推荐小组发言代表：

⑴ 提名推荐或自荐小组发言代表。

⑵ 推荐人说说推荐理由。

⑶ 根据推荐理由商量决定小组发言代表。

４、小记者采访：

学校“小松树”电视台的小记者听说我们要组织秋游活动，特地来到我们班，准备采访大家，希望被采访的同学说话时声音要响亮。

四、评一评，促进发展

１、仔细听，认真评，看谁的安排最有意义、最有条理；谁的发言最精彩、最吸引人？要求：

1、多用商量、建议的口吻进行评价。

２、全班表决通过最佳秋游计划。

３、分组讨论完善已通过的秋游计划。

４、各组填写秋游计划表。

秋天秋游的日记二年级篇四
《秋游日记》

秋游日记

说是秋游，不过是美食节罢了，但我们班同学似乎很喜欢这种“集体美食节”。

秋游前一天晚上，我把自己所有的零食都塞进书包。真恨不得书包能大些、再大些，直到可以装下全世界的美食。

第二天早上，同学们背着各式各样的书包回到学校。我和几个好朋友走在一起，一路上有说有笑：“你带了什么零食？”“KFC 的烤翅、薯片、百奇、虾条呀什么的。”“噢！我也带了百奇，蓝莓味的。”“我是抹茶味的。”······

临近九点半，大巴开动了。到达科学馆后，先去看环球电影，挺有趣的。可是由于电影院是个球体，所以看电影时头不得不转来转去的。因此，这一趟下来，只感觉到两个字——头晕！

“解散！”这句话我等了一万年了！我带着小组的成员们，去参观科技馆。

其实馆内设施挺丰富的，有“和播音员对话”，有“声控迷宫”，有“UFO飞船”，还有“驾驶飞机”等等。可我那不争气的肚子，不到十二点就开始“叫”了：“小主人，我要吃番茄薯片、蓝莓棒、欣欣杯、小熊饼、华夫饼„„”唉，包里的food也太诱惑人了！可是身为组长，总不能让还没玩够的组员们去吃饭吧？

大约十二点半我大吼一声：“集合！”然后找了一张桌子，准备“大扫除”，瞧，钱婉珊左手拿着一个鸡翅，右手拿着薯片，正大口大口地吃呢！陈彦君拆开一大包糖，放一颗进嘴里：“嗯，汽水糖，就是好吃！”我和刘筱颖在分享丹麦华夫饼，真是格格美味！

往左看，赖昕彤她们组正在瓜分百丽滋。往后看，不少二班的男生在吃方便面。往前看，呵！可怜的禹洋在接受女生们的“食物攻击”哩！

秋游好，是因为野餐好！

秋天秋游的日记二年级篇五
《秋游日记》

秋游日记

10月13日，我们到了浦东的嘉年华进行每年一次的秋游。

导游先带着我们去玩八爪鱼。八爪鱼开始了，只见它的手上各有4个座位，上下交错着，刺激极了。接着，导游又带着我们玩了好几个项目，不过，当中我觉得最好玩的项目还是像旋转木马一样的那种秋千。它上面是一个圆形的顶，拴着绳子，绳子上面挂着许多座位，一转起来，坐在上面的人就像飞起来了一样，好玩极了。还有一个是旋转的气球，它中间是一个可以转动的座位，上面有几根铁索和气球，一转起来气球就慢慢地转上去了。其他好玩的项目还有海盗船。船上放着一个木头做成的木头人，等我们坐好以后，海盗船就开始荡了起来。只见它开始先慢慢地转，转得特别低，一左一右，慢慢的荡着。最后，越荡越快，越荡越高，特别刺激，有好几下都绕了一个360度的圈呢！

时间过得真快，玩着玩着，返回学校的时间就到了。我们依依不舍地离开了嘉年华，希望明年的秋游快点到来

杨家桥小学三年级:刘语青

秋天秋游的日记二年级篇六
《秋游日记》

秋游

2014年10月31日 星期五 阴转晴

盼望已久的秋游终于来了。早上，我准时来到学校集合。八点我们从学校出发，去东坑秋游。一路上我们欢歌笑语，还看见了许多美景，空中飞着许多洁白的小鸟，路旁开着许多美丽的花朵，那味道可香了！走啊走，我们终于到达了目的地，那里可美了！我看见许多水从山上流下来，像瀑布一样，很好看。同学们飞奔过去，飞快地找到自己的“地盘”，从包里拿出许多零食互相分享着，我们一边品尝着美食一边体会大自然的清新。

很快，就到了回校的时间了。我们拍了集合照，排着整齐的队伍走在回去的路上。一路上我们唱了许多歌，讲了许多笑话。

今天玩得真开心！如果还有下一次我还会参加。

二（5）班 苏静茹

秋天秋游的日记二年级篇七
《姜博文秋游日记》

姜博文秋游日记

秋天来了，我们班组织秋游，采摘冬枣，还要野餐，真高兴啊! 晚上准备了很多小零食和几个袋子，放在小书包里，进入了梦乡……早上早早起床，刷牙洗脸，和爸爸一起背上小书包，来到幼儿园集合，坐上大巴车，出发了。路上，刘青老师领着我们唱着儿歌，欢快的到了第一站，冬枣园。秋天是收获的季节，我们一边听老师讲知识，一边吃，还采了很多又红又甜的冬枣，真是一举多得啊！摘完冬枣，

又上车，来到第二站，野炊的

家长们准备做饭了，我们小朋我们树林！铺好垫子，友吃的吃，玩的玩，捡树枝，吹沙子……不一会，烧烤熟了，我们抢着吃了起来，还有个小朋友过生日，大家分享了蛋糕，玩得太开心了。 时间过的真快，中午了，大家集合照相，准备回家了，可我还没玩够呢，什么时候我们再出来游玩啊？

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