写一篇冬天的日记

导读：　写一篇冬天的日记篇一《模拟试卷及参考答案》 ...

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写一篇冬天的日记篇一
《模拟试卷及参考答案》

一、基础知识（25分）

1. 根据原文默写(共10分。)

①子曰:“温故而知新，可以为师矣。” (《论语·为政》)（1分）

②伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（柳宗元《小石潭记》）（2分）

③ 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》) （1分）

④教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)（2分）

⑤把王维《终南别业》默写完整。（4分） 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。

2. 根据拼音写词语（4分）

⑴何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，fúyè（扶掖）你。

⑵几个儿子在耕地，女儿在收麦子，孙子们在草地上xī xì（嬉戏）。

⑶然而圆规很不平，显出bǐ yí（鄙夷）的神色。

⑷我母亲对我们的jié jù（拮据）生活感到非常痛苦。

3.下列病句的修改不正确的一项是（C）（3分）

A、.此次菊展展出的菊花,除国产名优品种外,还有首次从日本、欧美引进的200多个特色品种。（把“首次”调至“从日本、欧美引进的”前面）

B、在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱现教育尤为重要。（在“青少年”后面加“进行”。）

C、能否战胜自我、超越自我,必将对一个人的一生产生重大影响。（删去“能否”）

D、为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。（将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。）

4.任选下列所给词语中的两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写你某次旅行的话。（4分）

驻足 惊叹 惟妙惟肖 美不胜收 心旷神怡 呼朋引伴

不符合主题不得分，词语每少一个扣1分，不使用修辞手法扣2分，语句不通顺和错别字酌情扣分

5.阅读下列材料，按要求回答问题。（4分）

眼下正值春季，南方地区天气湿热，导致热气者比比皆是。平时休息不好或是工作压力大时，咽喉炎、口腔溃疡、鼻子出血接踵而来，动不动还要冒出几颗小痘痘……其实这些都是热气的表现。当火气出现时，就代表身体生理功能失去平衡，火气使体内水分消耗迅速，导致口干舌燥，神经调节能力变差，人们也会情绪不稳，感觉紧张，易疲倦。

广东居民有购买中草药煲凉茶，或者上街头凉茶铺喝一杯凉茶的传统习惯， 但“是药三分毒”的道理众所周知，过于依赖中药来清热也是不科学的；且中医理论中，中药有寒性热性之分，人的体质也有寒性热性之分。分不清自己的体质与当前身体状况，乱选凉茶非但无法解除症状，甚至起反作用。比如，如果你是寒性体质的人，畏寒怕冷，喝下寒性的金银花、夏枯草，可能造成腹泻、腹胀等不适反应。

（1）导致热气的原因与哪些？（不超过12个字）（2分）

天气湿热，休息不好，压力大

（2）用中药煲凉茶除热气要注意些什么？（不超过20个字）（2分）

身体状况差，寒性体质的人不宜喝凉茶。

二、阅读 (46分)

阅读下面文段，完成第6～18题

（一） 湖心亭看雪 （12分）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

6.下列句子中加点字意义相同的一项是 （C） （3分）

A. 问其姓氏，是金陵人，客此\稍稍宾客其父 B. 湖中人鸟声俱绝\以为妙绝

C. 上下一白\长烟一空 D. 是日更定矣\是以先帝简拔以遗陛下 7.用现代汉语翻译画线句子。 （3分）

我划着一只小船，穿着毛皮衣，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。

8.作者夜游湖心亭，领略到万籁俱寂的意境，看到“雾凇沆砀”，湖上雪夜冰花弥漫，水天一色，“上下一白”，后偶遇知己，分外喜悦，遂“强饮三大白”才告辞。

9. 请选出下列说法不恰当的一项（ B ）

A、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。一句写出大雪的威寒，从侧面衬托作者冒寒看雪的雅趣。

B、本文最大的特点是语言凝练，全文不足两百字，却融叙事、写景、议论于一体。

C、作者通过追忆在西湖看雪的经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤之情。

D、本文写景句文字简练朴素，不加渲染，不事雕琢，寥寥无几就勾勒出一幅绝妙的湖山夜雪图，表现了作者凡脱俗的闲情雅致。

（二）别把植物带回国

①在1845年多雨的夏季里，爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯，可他们万万没有想到，灾难也流进了爱尔兰。 ②这批马铃薯种薯，感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病，传播速度很快，如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里，薯苗会大面积死亡；侥幸活下来的秧苗，结出的马铃薯，储藏起来也会很快腐烂。

③由于没有防治能力，马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来，并一年年加重。1848年和1849年间，马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行，造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路，或饥饿而死，或由于无力交地租，被地主赶出家门，无家可归。在马铃薯晚疫病大流行的几年内，爱尔兰有20万人死于饥荒，近200万人移居海外。

④这方面的例子举不胜举。因此，各国陆续开展了植物检疫工作，以防止类似的悲剧重演。

⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分，一是针对国外的植物或植物产品进行检疫，不让植害进入本国，以保护本国的农业生产安全和生态平衡；二是检查将要出国的植物或植物产品，避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播，以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害，封锁在一定范围内，防止病虫害传播和蔓延。

⑥通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有：熏蒸消毒处理法：在国际贸易中，木材是应用十分广泛的商品包装材料之一，但有害生物易附着在木质包装上，随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做，把货物放到集装箱里，用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法：用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法：对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法：对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种，观察其情况，如无植害，再推广种植。

⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火，组委会从国外引进了很多大型景观植物，我国检疫部门都对它们进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。比如从日本引进的600多株日本红枫和日本青枫，在海关机场，就被进行了现场检疫，树体还被消了毒。上海检疫部门还在一些植物园专门开设了隔离试种区，对那些为世博会服务的引进植物进行隔离试种，基地人员每天进行观察记录，市林业病虫防止监管人员也每周前往观察记录。

⑧为了我国的植物安全，出国旅行时请别把植物带回国。

1、文章开头讲述爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯造成毁灭性灾害的事例有何作用？

答：①激发了读者的阅读兴趣。②引出了说明对象。③说明了进行植物检疫工作的必要性。

2、下面句子中加点的词语能否删去？请任选一处简要分析。

（a）通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。 ．．

（b）木材是应用十分广泛的商品包装材料之一。 ．．

我选（ ）分析：答：“一般”指“通常情况下是这样，但并不排除例外”。意思是通过检疫发现有害生物后，通常给予扣押和封存销毁，或进行除害处理，但并不排除例外。去掉了以后变成“通过检疫发现有害生物后，一定给予扣押和封存销毁，或进行除害处理”。这与实际不相符合，说明就不够准确。

“之一”是“其中一种”。意思是木材是应用十分广泛的商品包装材料其中一种。去掉了以后变成“应用十分广泛的商品包装材料就只有木材”。 这与实际不相符合，说明就不够准确。

3、下列表述不符合文意的一项是【 B 】

A．为把世博会办得红红火火，我国检疫部门对组委会从国外引进的很多大型景观植物进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。。

B．植物的对外检疫一是针对国外的植物或植物产品进行检疫，不让植物进入本国。

C．对内检疫是将部分地区发生的危险性病虫害，封锁在一定范围内，防止病虫害传播和蔓延。

D．通过检疫发现有害生物后，目前采用的除害处理的方法主要有四种。

（三）你的梦被染绿了（15分）

“昨天妈妈说风大，再加件毛衣；昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜！我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密„„我要交给老师一篇日记：冬天已经过去了，我的梦已被染绿„„”

这是外甥女写的日记，听后，惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝，原来在你幼小的心灵里，也有这样一处干净自然的风景，以及这样一份美好恬静的心情！

这样就够了，真的！

我想，这个世界上最美好的事物，莫过于一个天真的孩童，对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧！

末了，电话那头的她睡着了。我猜，孩子，你的梦里是不是一片绿意？

而再次被触动的心，又开始念起，念起„„

时至今日，我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学，仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年，才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。

春日里，杂草丛生的后院，越是显得阴森与神秘，越能挑拨我们想要挪动脚步靠近真相的神经。 夏日里，卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年，趟过清透浅显的荷塘，波光粼粼；齐坐在河堤上，听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。

秋日里，小小的脑袋，顶着大大的斗笠，穿梭于日渐成熟的稻田里，心想自己就是那坚守一隅的稻草人，满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上，像英雄一样，日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了，等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里，旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫，直至筋疲力尽扑倒在地上，北风从耳边呼啸而过，我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候，倦鸟回巢，农人荷锄归，那会儿，母亲的呼唤声，便会在野地里隐隐回荡。 如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子，那孩子必定有种被遗忘的失落感„„

这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子，大概要一直这样感念那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧！过分乖巧懂事的孩子，总让我怜惜。人的骨子里总是有一股与生俱来的叛逆，而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神，却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这，能不叫人怜惜么！ 亲爱的小朋友，有很多很美的故事，它们是长着翅膀的，从不停留在你们枕边的童话书里，因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。

13．文章以外甥女的日记开头有什么作用？（4分）

写外甥女对大自然的向往，点题，引出“我”对美好的童年生活的回忆

14．选文中作者回忆了哪些美丽的往事？（4分）

（1）春天探访杂草丛生的后院（2）夏天在荷塘嬉戏，在河边唱歌（3）秋日在稻田里守护我们的游戏阵地（4）冬天在旷野上奔跑（5） 傍晚时倾听母亲的呼唤。（能答对四个即可得满分）

17. 品味文中画横线的句子，说说你对这句话的理解。（4分）

意在告诉孩子们除了童话书能给我们带来美丽的故事，像“野孩子”一样在大自然里过着无拘无束的生活更可以带来美丽的回忆。这表达了作者对自由自在无拘无束生活的向往。（内容和作业各占2分。）

15．从文章任选一个句子，从文章的语言、内容、结构等方面自选角度加以赏析点评。（4分）

示例：句子：听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。批注：这句话运用了一系列动词“听”“看”“哼”生动形象地描写了我的自由自在和怡然闲适的心情。（要有具体分析，无分析得一半分）

（四）名 著 阅 读 （8分）

（A） 既然他失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只要朝心口打了一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应该能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？

他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

（B） 保尔开始工作了。

他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。

从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓缓地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛；有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺乏生气和激情。

已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。

在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。保尔写字的时候，她不敢走近他，只在趁着替他检起滑落在地上手稿时，才怯生生地说：“保尔鲁沙，你最好还是做点别的什么事吧。哪里见过像你这样的，老写个没完没了„„”

保尔见母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的地步。

17.请用简洁的语言概括（A）（B）文段的主要内容

（A）文段写的是保尔因疾病缠身、丧失战斗能力而产生的内心绝望。

（B）文段写的是保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以顽强的毅力坚持写作的情景。请根据小说的内容，保尔从“内心的绝望”到“命运的抗争”中，我们应当从他的身上汲取哪些精神？

18.请以选段中的语句为例，简析作品刻画人物的一个特点。

示例：善于运用内心独白（心理描写）的写法，如（A）文段的第一段文字运用了内心独白（心理描写）的方式，显得真实可信。示例：运用侧面烘托的写法，如（B）文段写母亲对保尔忘我工作的担忧，侧面烘托了保尔写作的艰辛，靠顽强的毅力和钢铁般的意志艰苦创作的情景。

附 加 题(10分)

论桓范陈宫

司马懿讨曹爽，桓范往奔之。懿谓蒋济曰：“智囊往矣！”济曰：“范则智矣，驽马恋栈豆，必不能用也。”范说爽移车驾幸许昌，招外兵，爽不从。范曰：“所忧在兵食，而大司农印在吾许。”爽不能用。陈宫、吕布既擒，曹操谓宫曰：“公台平生自谓智有余，今日何如？”宫曰：“此子不用宫言，不然，未可知也！”仆尝论此二人：吕布、曹爽，何人也？而为之用，尚何言智！臧武仲曰：“抑君似鼠，此之谓智。” （《东坡志林》）

1．解释加点词语在句中的意思（2分）

（1）范说爽移车驾幸许昌 幸：到„„去

（2）吕布既擒 既：已经

2．把文中划线句子翻译成现代汉语（3分）

此子不用宫言，不然，未可知也！

译：这小子不听我的话，不然，还不知道谁胜谁负呢

3．从本文看，桓范、陈宫两人共同之处有哪些？（3分）

答：都有过人的才智，却不为其主所用。（或：都有聪明才智却没有知人之明。）

4．苏轼通过这篇文章宣扬了怎样的“智”？ （3分）

答：不仅要有过人的聪明才智，更要有知人之明。（或：不仅有聪明才智，更要能运用自如，不受他人限制。）

写一篇冬天的日记篇二
《20141216七年级语文试卷》

2014-2015学年第一学期八里河中心校期末考试

七年级语文试卷

命题人：肖方全 审核人：王宗 魏小君

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题．．．

卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，仅交回“答题卷”。

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写 诗文中的名句名篇。（10分）

(1)无可奈何花落去， 。 (晏殊《浣溪沙》) (2) ，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)知之者不如好之者， 。 (《论语》) (4) ，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(5)商女不知亡国恨， 。(杜牧《泊秦淮》)

(6)“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(7)《钱塘湖春行》中，诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是： , 。.

(8)马致远在《天净沙 秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： ， 。

2.阅读下面一段文字，按要求完成（1）-（4）题。（ 9分）

它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给

炎热的日子平添了 ① （一抹 一片）绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它．日渐干枯，模样却变得越来越难看了。

终于有一天，它从高高的枝头 ② （吹落 飘落）到了地上。那一刻，它不由得发

出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了！”

恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就（zuān）到了它的下面。

“多厚实的被子！”虫子发出由衷的赞叹， 。

⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （2分）

瑟瑟（ ） （zuān）到（ ） ．

⑵文中的①②两处应该选用的词语是(2分)：① ②

⑶请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(2分)

（4）联系上文，补写出虫子心理活动的语句。（加上标点不超过30个字）(3分)

3.读经典、学语文，完成（1）-（2）两小题。 (4分)

(1) 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。这些诗里集

中体现了 、童真、自然三大主题。(2分)

(2) 《西游记》中唐僧师徒历经八十一难取得真经后，孙悟空被封为“ ”，

猪八戒被封为“ ”。

4.综合性学习。七年级（5）班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。（12分）

（1）【感悟语文】（2分）语文是什么呢？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有

同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文

是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”

你想说：“ ”

（2）【语言品味】（3分）学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：

“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读

书应当像石床的矿工一样，把‘渣’甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师关

于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？

①鲁迅的意思： 。

②柯勒律治的意思： 。

（3）【反思语文】（3分）经常听到不少语文老师埋怨：如今的学生不爱语文，怕上语文

课了。对此，同学们也进行了认真的讨论和交流。有同学说：“学生不爱语文主要还

是老师教的问题，上课呆板、教条，让人听了生厌。”也有同学说：“学生不爱语文主

要还是课本编得不好。听说外国的语文课本好浪漫、好刺激。”还有同学说：“学生不

爱语文主要还是我们同学自身的问题。整天为了应付考试，一心钻在题海里，哪里还

有兴趣的影子？”而你并不赞成以上三种说法，你说：

“ ”

（4）【问题探究】（4分）在谈起学习语文的苦与乐的时候，有的同学快乐之情溢于言表，

有的同学则是大倒苦水，你的感受呢？说出来，与同学分享一下吧！（50字左右）

二、阅读（55分）

（一）（20分）

紫色葡萄慈父心

①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推

到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它

就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小

的葡萄树上—— !

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的

水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早

上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，就兴奋地像个孩子，

说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你

就好了……”

③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡

萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展

着热烈的情怀，生机勃勃!

④然而，我，依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻

轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑥葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但

个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上

去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。

⑦从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶

莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”

我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄

汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。有时候他怕影响我，

悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。

⑧而今，几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。

当父亲坐在萄萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。

父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能

升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立!

5．请用简要的语言概括文章的主要内容。(5分)

6.想一想，第①段中父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？ (3分)

7．“葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父

亲为什么那么兴奋？说说其中包含的情感？（4分）

8．读完文章，你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。(4分)

9．结合全文，说说题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面? (4分)

（二）（20分）

你的梦被染绿了

“昨天妈妈说风大，再加件毛衣；昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道

田野里的小草多么令人欢喜！我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我

要交给老师一篇日记：冬天已经过去了，我的梦已被染绿……”

这是外甥女写的日记，听后，惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝，原来在你幼小的心灵里，

也有这样一处干净自然的风景，以及这样一份美好恬静的心情！

这样就够了，真的！

我想，这个世界上最美好的东西，莫过于一个天真的孩童，对大自然暗中怀有的不为人

们所觉察的美好纯真的感情吧！

末了，电话那头的她睡着了。我猜，孩子，你的梦里是不是一片绿意？

而再次被触动的心，又开始念起，念起……

时至今日，我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学，仍然感激那没

法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年，才使我真正得以享受一个“野

孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。

春日里，杂草丛生的后院，越是显得阴森与神秘，越能挑拨我们想要挪动脚步靠近真相

的神经。

夏日里，卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年，趟过清透浅显的荷塘，波光粼粼；齐坐

在河堤上，听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。

秋日里，小小的脑袋，顶着大大的斗笠，穿梭于日渐成熟的稻田里，心想自己就是那坚

守一隅的稻草人，满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上，像英雄一样，日日夜

夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了，等到不远处屋顶

上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里，旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫，直至筋疲力尽扑倒在地上，

北风从耳边呼啸而过，我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候，倦鸟回巢，农人荷锄归，那会儿，母亲的呼唤声，便会在野地里隐

隐回荡。

如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子，那孩子必定有种被遗忘的失落感……

这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子，大概要．．．．．．

一直这样感念那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧！过分乖巧懂事的孩子，总让我怜惜。人的骨子

里总是有一股与生俱来的叛逆，而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神，却在那些“乖孩子”

的眼里过早消失了。这，能不叫人怜惜么！

亲爱的小朋友，有很多很美的故事，它们是长着翅膀的，从不停留在你们枕边的童话书里，因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。

（选自《文章选粹》2013年12期，有删改）

10.文章以外甥女的日记开头有什么作用？（4分）

11.选文中作者回忆了哪些美丽的往事？（4分）

12.品味文中画横线的句子，说说你对这句话的理解。（4分）

13.批注，是对文章的语言、内容、结构等方面加以赏析点评，请从文中任选一句，自选角．．．．

度作批注。（4分）

14.在你的童年时光，一定也有 “最美的一幅画”，请你将这幅画描写出来。（50字左右）．．．．．．

（4分）

（三）（15分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，，七十

而从心所欲，不逾矩。” (《为政》)

子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”

(《雍也》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《述而》)

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” (《予罕》)

子夏曰：‘‘博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (《子张》)

15．解释下面加点词语在句中的意思。(4分)

(1)不亦说乎 （ ） (2)四十而不惑 （ ） ．．

(3)择其善者而从之 （ ） (4)博学而笃志 （ ） ．．．

16．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)

（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。

（2）切问而近思。

17．阅读选文画线句，说说颜回的 “贤”表现在哪里?(4分)

18.孔子在学习方法和态度上有许多主张，试结合选文中的一例并联系实际谈谈你的体会。

(3分

三、写作（55分）

19.题目：有 真好

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时， 你

会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当

欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧

的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好……

【提示与要求】

（1）可以写你的经历、感悟、认识。

（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

2014-2015学年第一学期八里河中心校期末考试

七年级语文答题卷

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.（10分）(1) （2） (3) (4) (5) (6) (7) (8)

2.（ 9分）⑴（2分） 瑟瑟（ ） （zuān）到（ ） ．

⑵ (2分)① ②

⑶ (2分)

（4）(3分)

3.(4分)(1) (2分) 印度诗人

(2)(2分)孙悟空被封为“ ”，猪八戒被封为“ ”。

4.（12分）（1）（2分）你想说：“ ”

（2）（4分）①鲁迅的意思： 。

②柯勒律治的意思： 。

（3）（2分）你说： “ ”

（4）（4分）（50字左右）

。

二、（55分）

（一）（20分）

5. (5分)

6. (3分)

7. (4分)

写一篇冬天的日记篇三
《语文试卷》

2012年安徽省合肥市初中毕业学业考试语文仿真试题

注意事项:

1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题

卷”上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写 诗文中的名句名篇。（10分）

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中句) （6分） ．．．．6．．

①无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） ②海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） ③予独爱 ，濯清涟而不妖。 （周敦颐《爱莲说》） ④ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） ⑤安得广厦千万间， 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑥伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

⑦ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子二章》）

⑵默写韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗（4分）

2.阅读下面一段文字，按要求完成（1）-（4）题。（ 9分）

它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添了 ① （一抹 一片）绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它．日渐干枯，模样却变得越来越难看了。

终于有一天，它从高高的枝头 ② （吹落 飘落）到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了！”

恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就（zuān）到了它的下面。 “多厚实的被子！”虫子发出由衷的赞叹， 。

⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （2分）

瑟瑟（ ） （zuān）到（ ） ．

⑵文中的①②两处应该选用的词语是(2分)：① ② ⑶请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(2分)

（4）联系上文，补写出虫子心理活动的语句。（加上标点不超过30个字）(3分)

3.读经典、学语文，完成（1）-（2）两小题。 (5分)

(1) 某海报上写着“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”，请简要概述与此相关的名著情节。(2分)

(2) 下面的语段出自高尔基的《童年》，语段中的“她”是谁？用简洁的语言写出“她”

与“我”在一起时最让你感动的一幕。(3分)

她说得温和甜蜜，每个字都是那么有耐心，我记住了每个字。

她笑的时候，黑色的眼珠亮亮的，闪出一种难以言表的愉快，她牙齿雪白，面孔虽然有

点黑，可依旧显得年青。

她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。

她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了美丽的光环！她是我永远的朋友，是我最了解的人，我与她最知心！

“她”是谁？

最让你感动的一幕：

4.综合性学习。三年的初中语文学习即将结束，九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。（11分）

（1）【感悟语文】（2分）语文是什么呢？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，

有同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”

你想说：“ ”

（2）【语言品味】（3分）学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：

“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把‘渣’甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？

①鲁迅的意思： 。 ②柯勒律治的意思： 。

（3）【反思语文】（3分）经常听到不少语文老师埋怨：如今的学生不爱语文，怕上语文

课了。对此，同学们也进行了认真的讨论和交流。有同学说：“学生不爱语文主要还是老师教的问题，上课呆板、教条，让人听了生厌。”也有同学说：“学生不爱语文主要还是课本编得不好。听说外国的语文课本好浪漫、好刺激。”还有同学说：“学生不爱语文主要还是我们同学自身的问题。整天为了应付考试，一心钻在题海里，哪里还有兴趣的影子？”而你并不赞成以上三种说法，你说：

“ ”

（4）【问题探究】（3分）在谈起学习语文的苦与乐的时候，有的同学快乐之情溢于言表，

有的同学则是大倒苦水，你的感受呢？说出来，与同学分享一下吧！（5０字左右）

二、阅读（55分）

（一）（20分）

城市给了我们什么

①在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。

②城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态，伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物，是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和，是城市的人格化表现，是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态，是城市的灵魂，是文明的标志，是属于这个城市人群的完整的价值体系。

③城市文化是人类社会文明发展的主流文化，它弘扬历史、融汇时尚，塑造特色，具有鲜明的开放性。在农村，文化是单一的和同质的，可交流性不强。每一代人都在传承上一代

的东西，没有新鲜的刺激，就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代，本国和外国，精英和世俗，都在此交流流通，给人以影响、以启迪、以教育、以知识。

④城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心，城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具，往往处于交通枢纽或交叉道上，有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具，每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合，使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地，大大节约了人力物力财力，从而提高了经济效益。

⑤城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多，教育发达，人才辈出，与国内外科技信息交流活动频繁，城市经济发展对科技的需求量大，这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外，还给社会生活带来巨大变化，促进社会文明的进步。

⑥人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现，人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。实际上，包括中国在内的广大的发展中国家，甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。

⑦生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年，臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。

⑧ 。10年前，北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10-20公里感到不可思议。10年后的今天，北京的司机相互联系时使用频率最高的话是：“哥们儿，堵在哪儿了？”

⑨城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了，人们的神经始终都很紧张。有人说，目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱，后半生是用金钱换健康。

⑩城市聚集了大量的资源，是我们物质财富和精神资源的集散地，为人们的生活提供了无限的需求，但与城市繁荣共存的一些问题——城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在，未来人类和城市将走向何方？我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家园吗？ （选自《百科知识》2011年10期，有删减）

5.第①段中主要采用了什么说明方法？并分析其作用。(4分)

6.结合文章第②段的内容，给“城市文化”下一个定义。(3分)

7.根据上下文的语言特点，在文章第⑧段的横线上填写一个恰当的句子。(3分)

8.结合上文回答，为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”？ (3分)

9.城市化已成为世界潮流，中国的城市化进程正在加速。请围绕“中国城市化中应重视的问题”，对下面材料进行探究，分别提炼出三个问题或观点。(6分)

【链接材料】

①国内一些地方政府在经营城市时，一味强调的是要“做大做强”，要争做“国际大都

市”“区域中心城市”。

②中国古代筑城设市，能周密规划，因地制宜，不拘一格，各具特色。

③2005年，国家环保总局副局长潘岳介绍，目前全世界20个污染最重的城市有10个

在中国。

④我国许多城市都是历史文化名城，国务院先后公布了99座历史名城。到2011年底，

我国共有世界文化和自然遗产47处，这些文化和自然遗产都是和城市发展相连的。

⑤发达国家对城市化建设有科学的、理性的认识，但这是他们付出了沉重的代价而获得

的。

（二）（20分）

你的梦被染绿了

“昨天妈妈说风大，再加件毛衣；昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜！我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我要交给老师一篇日记：冬天已经过去了，我的梦已被染绿……”

这是外甥女写的日记，听后，惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝，原来在你幼小的心灵里，也有这样一处干净自然的风景，以及这样一份美好恬静的心情！

这样就够了，真的！

我想，这个世界上最美好的东西，莫过于一个天真的孩童，对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧！

末了，电话那头的她睡着了。我猜，孩子，你的梦里是不是一片绿意？

而再次被触动的心，又开始念起，念起……

时至今日，我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学，仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年，才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。

春日里，杂草丛生的后院，越是显得阴森与神秘，越能挑拨我们想要挪动脚步靠近真相的神经。

夏日里，卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年，趟过清透浅显的荷塘，波光粼粼；齐坐在河堤上，听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。

秋日里，小小的脑袋，顶着大大的斗笠，穿梭于日渐成熟的稻田里，心想自己就是那坚守一隅的稻草人，满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上，像英雄一样，日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了，等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里，旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫，直至筋疲力尽扑倒在地上，北风从耳边呼啸而过，我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候，倦鸟回巢，农人荷锄归，那会儿，母亲的呼唤声，便会在野地里隐隐回荡。

如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子，那孩子必定有种被遗忘的失落感……

这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子，大概要．．．．．．

一直这样感念那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧！过分乖巧懂事的孩子，总让我怜惜。人的骨子里总是有一股与生俱来的叛逆，而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神，却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这，能不叫人怜惜么！

亲爱的小朋友，有很多很美的故事，它们是长着翅膀的，从不停留在你们枕边的童话书里，因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。

（选自《文章选粹》2011年12期，有删改）

10.文章以外甥女的日记开头有什么作用？（4分）

11.选文中作者回忆了哪些美丽的往事？（4分）

12.品味文中画横线的句子，说说你对这句话的理解。（4分）

13.批注，是对文章的语言、内容、结构等方面加以赏析点评，请从文中任选一句，自选角．．．．

度作批注。（4分）

14.在你的童年时光，一定也有 “最美的一幅画”，请你将这幅画描写出来。（100字左．．．．．．

右）（4分）

（三）（15分）

【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （陶渊明《桃花源记》）

【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 （陶渊明《饮酒》其五）

15.请利用《新华字典》查阅下列加点词的意思。（4分）

（1）豁然开朗（ ） （2）俨然（ ） ．．

（3）处处志之（ ） （4）问君何能尔（ ） ．．

16.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）此中有真意，欲辨已忘言。

17.发挥联想与想象，用生动的语言描述“采菊东篱下，悠然见南山”所展现的画面。（4分）

18.陶渊明在《桃花源记》和《饮酒》中追求的理想境界是什么？请结合当今社会实际，

简要说出你对建设和谐社会的认识。（3分）

三、写作（55分）

19.阅读下面材料，然后作文。

有个人一天在路上看到一只蚕茧，就把它带回家。于是，不久这只蚕茧终于开始蠢蠢欲动了，可是很长时间小蝴蝶好像卡在茧中无法挣脱出来。好心驱使他用剪刀剪开蚕茧，小蝴蝶终于顺利脱壳而出。但遗憾的是，不久因无力飞翔而死。此人百思不得其解：为什么我帮助它，它反而死了呢？

请根据以上材料，以《帮助》为题写一篇文章。

【提示与要求】

（1）可以写你的经历、感悟、认识。

（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

写一篇冬天的日记篇四
《12春第一次月考八年级语文试题》

语 文 试 题

命题人：李彩琴

时间：120分钟 满分：120分

第一部 语文基础知识与运用（27分）

1.古诗文积累（6分）

（1）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（2）________ __________，____ _________ _____，此事古难全。（苏轼《水调歌头》

（3）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是

， 。

（4）三年同窗，一朝离别，心中无限感慨，你情不自禁，吟出这样连续的两句古诗文作为

临别赠言： 。

（5）古人云：“ ，行万里路。”

（6）例：你在课内或课外一定学过或读过一些描写夏天的古代诗句，请写出你喜欢的一句。

， 。

2.将下列汉字正确、工整、规范的书写在下面的田字格中（2分）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3.下列各组加点字注音错误最多的一项是（ ）（2分）

A.烂熳màn 芋梗ɡěｎ 解剖pāｏ 匿名ｎì

B.诘责ｊｉé 绯红ｆēｉ 托辞ｃí 广袤ｒóｕ

C.粗劣ｌì 粗鄙pì 禁锢ｑù 浸满ｊìｎg

D.不逊ｘùｎ 弥补ｍí 滞留ｚｈì 尴尬ɡà

4．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（2分）

A．"什么呀！"赵小桢撇撇嘴，"你又不是老师，怎么知道我们读得不对？"

B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏

法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。

C．到底如何解决农村"空巢老人"的生活困难？如何解决"留守儿童"的教育问题？早已引起有关部门

的高度重视。

D．我看他《塞上》一首，那一联云：这"直"字似无理，"圆"字似太俗。

5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) （2分）

A．该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B．长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好

抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。

C．气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。

D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情

我们一直铭记于心，耿耿于怀。

6.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )（2分）

A．通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

B．能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的"顽症"，是保证青少年健康成长的条件之一。

C．今夏"电荒"提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。

D．当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

7.下列各项的判断与分析，正确的一项是( )（2分）

A．"时尚"、"驾驶"、"草根"、"地震"都属于名词。

B．短语"食品安全""传递火炬""愚公移山"与"唱响中国"的结构相同。

C．“明天我在学校等你。”“ 明天我在家。”“ 他在看书。”此三句中的“在”字分别是介词、动词和

副词。

D．"雨说，我来了，我来探访四月的大地／我来了，我走得很轻，而且温声细语地"，这两句诗运用

排比的修辞手法让人感受到"雨"温柔可亲的形象。

8．根据语境，仿照画线句，再写一个句子，使之形成一首小诗。（2分）

假如我是一丛荆棘，我愿意长成一道绿色的栅栏，把房子守护；

假如我是一簇兰花，我愿意散发缕缕迷人的幽香，让主人陶醉。

， ， 。

9．综合探究。（7分）

材料一：虎毛色瑰丽斑斓，体态强健骠悍，神情威严沉稳，英姿勃发。中国文化中以虎威而名者甚多：

战功卓著者称为“虎将”，彪悍忠诚者称为“虎贲”…… 因此也就有了虎虎生风、藏龙卧虎等一系列跟虎

息息相关的成语出现。

材料二：一组猛虎图。

材料三：浓郁的虎文化在民间民俗里由来已久、根深蒂固。祈求福佑孩子，便给孩子穿虎靴、戴虎帽，

希望能够多一些虎气；端午用雄黄在孩子的额头画虎，以求驱邪；就连初生婴儿也冠之以“虎儿”、“虎娃”、

“虎妞”、“虎仔”的美名。

（1）“虎年振虎威，虎啸千钧生虎气”，中国人对虎可谓情有独钟，这是为什么呢？请根据材料，写

出你的探究结果。（3分）

（2）《水浒传》中与虎相关的情节很多，请举两例。（2分）

（3）虎年新气象，请你运用虎的成语写一句祝福的话。（材料中出现的成语除外）（2分）

第二部分 阅读（7～24题 共43分）

一、阅读下面的语段，完成后面的练习。（4分）

山坡羊 潼关怀古

峰峦如聚， 波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰，宫阙万间都作了土。伤心秦

汉经行处，兴，百姓苦；亡，百姓苦。

10．在“峰峦如聚，波涛如怒”一句中选出一词加以赏析。（2分）

11．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？这两句表现了作者怎样的思想感情？（2分）

二、阅读下面新闻，给新闻拟一个标题。（不超过20字）(2分)

2010年4月21日，伴随脸上的热泪和手中的白花，上海世博会青海馆全体工作人员低下头，一同为

青海玉树地震遇难者默哀。

当天上午10时，当数万民众在青海首府西宁为地震遇难者默哀3分钟时，已手拿白花等待悼念活动

开始的世博青海馆工作人员在上海也低下了头。

“此刻，我们多么希望面前波光粼粼的长江造型就是真实的长江，把我们的心语传递到玉树。我们更

希望时光倒流，灾难没有发生，两千多名曾经鲜活的生命依旧与我们同在一片蓝天下。”世博会青海馆馆

长汪京萍如是表达。

3分钟默哀结束后，汪京萍与青海省官员将扎着白百合与白玫瑰的花篮献到馆内“格拉丹东雪峰”造型之

下。此后，工作人员依次上前，将手中的白花献到花篮旁以寄哀思。花篮左联上写“2010上海世博会青海馆

所有参建人员敬挽”，右联上写“悼念青海大地震所有死难同胞”。

官方最新统计显示，截至20日17时，青海玉树地震造成2064人遇难，175人失踪。另有12135人受

伤，其中1434人重伤。

12.

三、（一）阅读下面选文，完成文后问题。（10分）

（甲）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示

的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有

中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还

有一个我。

⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来，我看见那

些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！⑧?但在那时那地，我

的意见却变化了。

（乙）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡

是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必

以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文

艺，于是想提倡文艺运动了。 ——摘自《呐喊 自序》

13.（甲）文中两个“他们”各指的是什么人？（2分）

A 。 B 。

14.（甲）段中的第⑧句“那时那地”指的是 ，“我的意见却变化了”指的

是 。（2分）

15.作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？选择正确的解释（ ）（2分）

A．民族自尊心受到严重挫伤。 B．对噪音特别反感。

C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。 D．认为课堂上不应该大声吹呼。

16.从表达方式看（甲）段以 为主，（乙）段以 为主。（2分）

17.选文甲段中划线的句子表达了作者什么样的思想感情？（2分）

四、阅读下面的文字，回答7～11题。（15分）

〖甲〗当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四

支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆

被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕

艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （《送东阳马生序》（节选））

〖乙〗黄生允修借书，随园主人（作者）授以书而告之曰：“……予幼好书，家贫难致。有张氏藏书

甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍（做官）后，俸去书来，落落（堆积）大满，素蟫（书中蠹虫）灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”

今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公（同人共用）书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而

遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。 （清·袁枚《黄生借书说》（节选））

18.〖甲〗文的作者是明初的散文家 。（2分）

19.解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）媵人持汤沃灌 （2）腰白玉之环

（3）予幼好书，家贫难致 （4）随园主人授以书而告之曰 20.翻译句子。（4分）

（1）负箧曳屣行深山巨谷中。

译:

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译:

21.根据甲段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面？（3分）

答:

22.〔甲〕〔乙〕两文的作者写文章都有一个共同的目的，那就是：

（2分）

五、阅读下文，完成15—19题。（12分）

你的梦被染绿了

“昨天妈妈说风大，再加件毛衣；昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜！我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我要交给老师一篇日记：冬天已经过去了，我的梦已被染绿……”

这是外甥女写的日记，听后，惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝，原来在你幼小的心灵里，也有这样一处干净自然的风景，以及这样一份美好恬静的心情！

这样就够了，真的！

我想，这个世界上最美好的事物，莫过于一个天真的孩童，对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧！

末了，电话那头的她睡着了。我猜，孩子，你的梦里是不是一片绿意？

而再次被触动的心，又开始念起，念起……

时至今日，我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学，仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年，才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。

春日里，杂草丛生的后院，越是显得阴森与神秘，越能挑拨我们想要挪动脚步靠近真相的神经。 夏日里，卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年，趟过清透浅显的荷塘，波光粼粼；齐坐在河堤上，听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。

秋日里，小小的脑袋，顶着大大的斗笠，穿梭于日渐成熟的稻田里，心想自己就是那坚守一隅的稻草人，满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上，像英雄一样，日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了，等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里，旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫，直至筋疲力尽扑倒在地上，北风从耳边呼啸而过，我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候，倦鸟回巢，农人荷锄归，那会儿，母亲的呼唤声，便会在野地里隐隐回荡。 如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子，那孩子必定有种被遗忘的失落感……

这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子，大概要一直这样感念．．．．．．那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧！过分乖巧懂事的孩子，总让我怜惜。人的骨子里总是有一股与生俱来的叛逆，而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神，却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这，能不叫人怜惜么！ 亲爱的小朋友，有很多很美的故事，它们是长着翅膀的，从不停留在你们枕边的童话书里，因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。 （选自《闽南日报》，有删改）

23．文章以外甥女的日记开头有什么作用？（3分）

24．选文中作者回忆了哪些美丽的往事？（4分）

25. 品味文中画横线的句子，说说你对这句话的理解。（2分）

26．批注，是对文章的语言、内容、结构等方面加以赏析点评，请从文中任选一句，自选角度作批注。（3．．．．分）

第三部分 写作能力（50分）

27．下面两个题目，任选一题作文。 ．．．．（1）题目：你还记得吗

（2） 是成功的第一步

请根据你的理解，将题目补充完整，然后作文。

要求：①写一篇不少于800字记叙文。 ②不得出现真实的校名、人名。

写一篇冬天的日记篇五
《人教版语文八年级上册期末测试卷III》

人教版语文八年级上册期末测试卷III

本试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。

姓名________________ 班级_________________

一、基础知识与运用

1、 阅读下面一段文字，按要求回答问题。

世界充满了起伏变化，它用不同的高差铺展着各异的风景，又

已大自然的平衡之手，着意营造了险竣处的美丽。这一哲理也结晶．．在一句唐诗里：“欲穷千里目，更上一层楼。”

①请给文中的两个加点字注音：衡 ；着 。

②这段文字中有两个用错的字，找出并改正。 改为 ； 改为 。

2、 下面这段文字中有两处语病，请找出后修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句要表达的意思)

过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天

空中一朵飘忽不定的云彩，而在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

修改意见一： 修改意见二：

3、综合性学习

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最

香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感

情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却

滋润着一棵棵生命的幼苗。在2012年5月11日母亲节前，某

中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请

你也参加！

⑪为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

⑫在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？

⑬为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联：

上联：两鬓白发尝尽人间疾

苦， 。

4、名著阅读：（（1）（2）题必做，（3）题为附加题， 4分，答对分数加入总分） （1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。

（2）“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是 ，他的唯一的一部散文集是《 》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。

（3）附加题：

①他是京派小说的代表人物，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”，两度被提名为诺贝尔文学奖评选后选人，代表作有《边城》、《长河》等，他是 。

②当代作家刘心武，1977年发表短篇小说《班主任》，开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。

③司汤达，法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写不满封建制度的平民青年 ，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。

④被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是____ 。

5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出了智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的； ， ， 。

6、诗、文名句填空。(请注意：①—⑥题为必答题，⑦—⑩题为选答题，从中任选2题作答，若答两题以上，只批阅前两题)

必答题：

①商女不知亡国恨， 。(杜牧《泊秦淮》)

② ，大渡桥横铁索寒。( 毛泽东《七律 长征》)

③ ，家书抵万金。(杜甫《春望》)

④僵卧孤村不自哀， 。(陆游《十一月四日风雨大作》)

⑤人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）

⑥ ，毛主席用兵真如神。(萧华《四渡赤水出奇兵》)

选答题：

⑦ ，而今迈步从头越。（毛泽东《忆秦峨 娄山关》）

⑧官兵一致同甘苦， 。（萧华《过雪山草地》）

⑨乡书何处达， 。( 王湾《次北固山下》)

⑩我寄愁心与明月 。( 李白《闻王昌龄左迁龙标》)

二、阅读

（一）

城市给了我们什么

①在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。

②城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态，伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物，是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和，是城市的人格化表现，是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态，是城市的灵魂，是文明的标志，是属于这个城市人群的完整的价值体系。

③城市文化是人类社会文明发展的主流文化，它弘扬历史、融汇时尚，塑造特色，具有鲜明的开放性。在农村，文化是单一的和同质的，可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西，没有新鲜的刺激，就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代，本国和外国，精英和世俗，都在此交流流通，给人以影响、以启迪、以教育、以知识。

④城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心，城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具，往往处于交通枢纽或交叉道上，有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具，每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合，使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地，大大节约了人力物力财力，从而提高了经济效益。

⑤城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多，教育发达，人才辈出，与国内外科技信息交流活动频繁，城市经济发展对科技的需求量大，这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外，还给社会生活带来巨大变化，促进社会文明的进步。

⑥人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现，人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。实际上，包括中国在内的广大的发展中国家，甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。

⑦生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年，臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。

⑧ 。10年前，北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10-20公里感到不可思议。10年后的今天，北京的司机相互联系时使用频率最高的话是：“哥们儿，堵在哪儿了？”

⑨城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了，人们的神经始终都很紧张。有人说，目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱，后半生是用金钱换健康。

⑩城市聚集了大量的资源，是我们物质财富和精神资源的集散地，为人们的生活提供了无限的需求，但与城市繁荣共存的一些问题——城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在，未来人类和城市将走向何方？我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家园吗？

7.第①段中主要采用了什么说明方法？并分析其作用。

8.结合文章第②段的内容，给“城市文化”下一个定义。

9.根据上下文的语言特点，在文章第⑧段的横线上填写一个恰当的句子。

10.结合上文回答，为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”？

11.城市化已成为世界潮流，中国的城市化进程正在加速。请围绕“中国城市化中应重视的问题”，对下面材料进行探究，分别提炼出三个问题或观点。

【链接材料】

①国内一些地方政府在经营城市时，一味强调的是要“做大做强”，要争做“国际大都市”“区域中心城市”。

②中国古代筑城设市，能周密规划，因地制宜，不拘一格，各具特色。

③2005年，国家环保总局副局长潘岳介绍，目前全世界20个污染最重的城市有10个在中国。 ④我国许多城市都是历史文化名城，国务院先后公布了99座历史名城。到2011年底，我国共有世界文化和自然遗产47处，这些文化和自然遗产都是和城市发展相连的。

⑤发达国家对城市化建设有科学的、理性的认识，但这是他们付出了沉重的代价而获得的

写一篇冬天的日记篇六
《初一语文试卷》

年级

（本试卷共 8 页，满分 100 分；考试时间：120 分钟；考试方式：闭 卷）

生姓名：

_________________

__ 班级 ：

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---------- 一、积累运用（共20分） （一）积累（共8分） 1、把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在指定方格内。（共2分） 平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远tiào( ▲ )。当阳光灿烂时，远处方山如píng（ ▲ ），秦淮似带；近处村舍相望，田pǔ（ ▲ ）纵横，道路津梁，行人车马，无不纤．（ ▲ ）细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷梦中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参．（ ▲ ）错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。

2

、默写（共

6分） （1） ，乾坤日夜浮。 （2） ，禅房花木深。 （3）日初出大如车盖， ，此不为远者小而近者大乎？ （4）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 （5）《题破山寺后禅院》中运用以静写动，以动衬静的写法，并可以从中看出诗人向往佛门清静的心情的两句是： ， 。 （二）运用（共6分） 3、下面材料在词语、表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过5处）（4分） 换用号：增补号：调位号： 最近，初三的学哥学姐们牢骚满腹，体育强化训练真累人！事实上，体育中考是摆在他们面

前的当务之急，是人生路上必须跨越的“一座山”。我们真诚地希望他们能够善于刻服并敢于面

对训练中的种种困难，为此，他们确定的训练口号是刘翔训练为奥运，我们训练为中考！

4、用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节

短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。母亲节快到了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（2分）

（三）综合性学习（共6分）

5、我校实行了“生本高效课堂”的教学改革，取得了不错的成绩。但“小组合作”的学习方式还是引发了一些社会争议。现请你采访学校的一位教师，完成下列采访提纲。（3分）

采访主题： 采访问题：1、 2、

6、阅读下面的材料，把你对如何开创新的人生之路的认识写在横线上。（3分）

材料一：一个无恶不作的杀人犯有两个儿子，他们的年龄只相差一岁。长大后其中的一个染上

了毒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来犯了杀人罪而坐牢。另一个现担任一家大企业分公司的经理，有美满的婚姻和三个可爱的孩子。问起造成他们现状的原因，二人竟然是相同的答案：“有这样的老子，我还能有什么办法？”

材料二：有两位年届七十的老太太。一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，开始料理后事。另一位开始学习登山，随后的二十五年里她一直冒险攀登高山。就在最近，她以95岁的高龄登上了日本的富士山，她就是胡达〃克鲁克斯老人。

材料三：他是远近闻名的坏孩子。在他9岁的时候，父亲对刚娶进家门的继母介绍说：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，说不定在明天早晨以前他就会拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”继母却微笑着托起他的头看着他，接着又看着丈夫说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱地方的男孩。”这句从未听过的话，使他感动得热泪滚滚，成为激励他一生的动力，也使他日后成为20世纪最有影响力的人物之一。他就是美国励志大师卡耐基。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读《 童年的朋友 》节选，完成7～10题。（共13分） 外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打

进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。

在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为

最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

7、分别用一句话概括这两个自然段的主要内容。（2分）

8、选文第一段中的人物描写特别是外貌描写给我们留下了深刻的印象，请同学们找出一处你认为．．．．

最精彩的进行赏析。

（4分）

9、

作者在刻画外祖母形象的时候，运用了很多饱含感情的词语，请找一找（至少6

个）。作者使

用这些词有什么样作用？（4分）

10、下列对文章内容的理解，错误的一项是（3分） （ ）

A.文章从一个孩子的视角来观察和描写人物。外祖母的微笑、牙齿、衣服、眼神等，都寄寓着“我”对外祖母的爱。

B.选文第二段中“在她没来以前„„织成五光十色的花边”，运用形象的比喻告诉我们，没有外祖母，“我”的生活是黑暗的，没有温暖，没有阳光，外祖母的“爱”把“我”从黑暗中带到光明的世界里，是外祖母的爱使“我”的世界丰富多彩。

C.作者巧妙地、创造性地运用了比喻的修辞手法。如把声音比做鲜花，既新鲜又奇妙，非常富有美感，外祖母的形象也显得格外美好。

D.选文第一段运用细腻而饱含深情的语言，通过对外祖母所做的一些事情的描述，表现了外祖母乐观、坚毅的性格。

（二）阅读《你的梦被染绿了》，完成11～15题。（共15分）

你的梦被染绿了

“昨天妈妈说风大，再加件毛衣；昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜！我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我要交给老师一篇日记：冬天已经过去了，我的梦已被染绿……”

这是外甥女写的日记，听后，惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝，原来在你幼小的心灵里，也有这样一处干净自然的风景，以及这样一份美好恬静的心情！

这样就够了，真的！

我想，这个世界上最美好的东西，莫过于一个天真的孩童，对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧！

末了，电话那头的她睡着了。我猜，孩子，你的梦里是不是一片绿意？

而再次被触动的心，又开始念起，念起……

时至今日，我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学，仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年，才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由

放肆但却完整的童年时光。

春日里，杂草丛生的后院，越是显得阴森与神秘，越能挑拨我们想要挪动脚步靠近真相的神经。 夏日里，卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年，趟过清透浅显的荷塘，波光粼粼；齐坐在河堤上，听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。

秋日里，小小的脑袋，顶着大大的斗笠，穿梭于日渐成熟的稻田里，心想自己就是那坚守一隅的稻草人，满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上，像英雄一样，日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了，等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里，旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫，直至筋疲力尽扑倒在地上，北风从耳边呼啸而过，我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候，倦鸟回巢，农人荷锄归，那会儿，母亲的呼唤声，便会在野地里隐隐回荡。 如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子，那孩子必定有种被遗忘的失落感……

这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子，大概要一直这．．．．．．

样感念那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧！过分乖巧懂事的孩子，总让我怜惜。人的骨子里总是有一股与生俱来的叛逆，而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神，却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这，能不叫人怜惜么！ 亲爱的小朋友，有很多很美的故事，它们是长着翅膀的，从不停留在你们枕边的童话书里，因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。

（选自《文章选粹》2011年12期，有删改）

11、文章以外甥女的日记开头有什么作用？（3分）

12、选文中作者回忆了哪些美丽的往事？（4分）

13、品味文中画横线的句子，说说你对这句话的理解。（2分）

14、批注，是对文章的语言、内容、结构等方面加以赏析点评，请从文中任选一处，自选角度作．．．．

批注。（3分）

15、在你的童年时光，一定也有“最美的一幅画”，请你将这幅画描写出来。（50字左右）（3分） ．．．．．．

-密-----------------封

-----------------线

-------------------内

-------------------不

---------------------要

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答-------------------题

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----------------- （三）阅读《赵普》，完成16～20题。（共12分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 16、解释加点的词语。（2分） ①晚年手不释卷（ ） ②处决如流（ ） ．．．．．③

碎裂奏牍掷地（ ）④普颜色不变（ ） ⑤卒用其人 （ ）．．．．．17、翻译下列句子。（4分） ① 每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ② 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

18

、赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？( 2分）

19、文章第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写，请找出。你从中可以看出赵普什么样的性格特征？（2分）

20、学习了本文，你从赵普身上获得哪些启示？请从学习和生活两方面谈谈。（2分）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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---------- ________________________________________________________________________ _ 三、写作（40分）

21、这世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业„„你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身自好，自觉抵制不良风气„„

请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。

要求：写出你的特点；有恰当的描写；字数450字左右。

瞧 我 这 个 人

写一篇冬天的日记篇七
《2012年南海区大沥中学二模语文(试卷)》

2011—2012学年第二学期九年级语文科第二阶段测练卷 说明:

1．试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共五大题，满分120分，答卷时间120分钟。

2.第二卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该试题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。

第I卷（选择题 共20分）

一、基础知识（每小题2分，共10分）

1．选出下列各项中加点字注音完全正确的一项。

A 蓦然（mî） 追溯（shuî） B 剽悍（biāo） 缄默（jiān） ．．．．

C 忏悔（chàn） 伎俩（jì） D殷红（yīn） 狼藉（jí） ．．．．

2．选出下面句子中没有错别字的一项。

A 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。

B 发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没有停下来。

C 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去咭责干事托辞检查的无礼。

D我感到一种不可明状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

3．选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。

①那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能 的土地，一厘米一厘米地向外。 ②春天来了，天气 变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。

③酒后驾车导致 的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。

A 荫庇 逐步 不可思议 B 荫庇 逐渐 骇人听闻

C 遮蔽 逐渐 不可思议 D 遮蔽 逐步 骇人听闻

4．选出下列句子中没有语病的一项。

A 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

B 对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。

C 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

D 3月16日，联合国秘书长潘基文敦促朝鲜遵守最近做出的不进行远程导弹试射的承诺，重新考虑发射卫星的决定。

5．选出下列句中顺序排列正确的一项。

①然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 ②认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。

③不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 ④相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。

A ②③①④ B ③②①④ C ②④③① D ④②③①

二、文言文阅读（每小题2分，共10分）

阅读下面的文言文，回答第6至10题。

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

6．选出下列句子中加点词意思解释不正确的一项。

A 宠辱偕忘（一起） B 薄暮冥冥（迫近） ．．

7．选出下列句子中与“不以物喜，不以己悲”中“以”字的意思相同的一项。

A 以其境过清 B而安陵以五十里之地存者 ．．

C 以君为长者，故不错意也 D属予作文以寄之 ．．

8．选出下列句子翻译正确的一项。

A 迁客骚人，多会于此，览物这，得无异乎？

译：降职远调的人和风骚的人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

C 吾谁与归（归依） D至若春和景明（景色） ．．

B 登斯偻也，则有去国怀乡，忧谗畏讥

译：登上这座楼，就会产生离开国家，怀念家乡，担心（人家）说坏话，害怕（人家）讥笑（的情怀）。

C 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

译：这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。

D 或异二者之为。

译：或者不同于以上两种行为。

9．选出下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项。

A “前人之述备矣”，既回应了前文的“唐贤今人诗赋”，又引出下文登楼览物的描写。 B作者用“去国怀乡，忧馋畏饥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”；用“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。

C文章先写登岳阳楼所见的自然风光，接着写“迁客骚人”的览物之情，景不同，情亦不同。一阴一晴，一悲一喜，形成鲜明的对比。

D本文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此来颂扬友人滕子京的政绩。

10．选出下列说法不正确的一项。

A “朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞方法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。

B“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。

C“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。

D本文把记事、写景、抒情和议论相结合，把人物的感受融入景物描写之中。

第Ⅱ卷（非选择题 共100分）

三、积累与综合性学习（共15分）

11．默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）

（1）烽火连三月， 。（杜甫《望岳》）

（2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）山回路转不见君， 。（岑参《白雪歌送判官归京》）

（4）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）

（5）《陋室铭》中描写环境之清幽宁静的句子是：“ ， ”。

12．综合性学习。（5分）

互联网上，流行一种快速交流的方式，即不使用汉字，而是以数字和英文字母代表一

个确定的意义进行交流，如“88”代表“拜拜”，“516”代表“我要溜”，“MM”代表“妈妈”或者“妹妹”或“美眉”等。再比如一个“囧”字用在不同的对象和不同的语言环境中其指代的意义也不尽相同。网络语言呈多样化发展趋势。针对这一社会现象，写一段80字以内的演讲词，表达你的看法。

四、现代文及名著阅读（共35分）

阅读下面的文段，回答第13至23题。

（一）你的梦被染绿了

“昨天妈妈说风大，再加件毛衣；昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜！我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我要交给老师一篇日记：冬天已经过去了，我的梦已被染绿……”

这是外甥女写的日记，听后，惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝，原来在你幼小的心灵里，也有这样一处干净自然的风景，以及这样一份美好恬静的心情！

这样就够了，真的！

我想，这个世界上最美好的东西，莫过于一个天真的孩童，对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧！

末了，电话那头的她睡着了。我猜，孩子，你的梦里是不是一片绿意？

而再次被触动的心，又开始念起，念起……

时至今日，我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学，仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年，才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。

春日里，杂草丛生的后院，越是显得阴森与神秘，我们结伴探迷。

夏日里，卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年，趟过清透浅显的荷塘，波光粼粼；齐坐在河堤上，听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。

秋日里，小小的脑袋，顶着大大的斗笠，穿梭于日渐成熟的稻田里，心想自己就是那坚守一隅的稻草人，满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上，像英雄一样，日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了，等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里，旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫，直至筋疲力尽扑倒在地上，北风从耳边呼啸而过，我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候，倦鸟回巢，农人荷锄归，那会儿，母亲的呼唤声，便会在野地里隐隐回荡。

如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子，那孩子必定有种被遗忘的失落感……

这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子，大概要一直这样感念那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧！过分乖巧懂事的孩子，总让我怜惜。人的骨子里总是有一股与生俱来的叛逆，而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神，却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这，能不叫人怜惜么！ 亲爱的小朋友，有很多很美的故事，它们是长着翅膀的，从不停留在你们枕边的童话书里，因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。

（选自《文章选粹》2011年12期，有删改）

13. 文章以外甥女的日记开头有什么作用？（3分）

14. 选文中作者回忆了哪些美丽的往事？（4分）

15. 品味文中画横线的句子，说说你对这句话的理解。（3分）

16．在你的童年时光，一定也有 “最美的一幅画”，请你将这幅画描写出来。（100字左右）（3分）

（二）衣有年轮

①衣服的原材料会影响地球安全。以皮革为例,在动物皮加工的过程中,使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软性和耐水性,皮革要经过鞣制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐鞣制,产生含铬的废料。除此之外,皮革在生产过程中会消耗大量的水和能源,经过鞣制后不能再被生物降解,对环境也有极大危害。

②而大受追捧的纯棉,也远没有这个词本身看起来那样清洁舒适。在棉花种植、造布、制衣、运输、使用的各个阶段,都有大量的能源需求和碳排放。纯棉,距离低碳衣的要求还相去甚远。

③在现有的低碳衣概念中,循环再生仍是关键。但在传统的再生产品中,一直存在品质劣化问题,再生品意味着品质的下降,最后只能变成垃圾被焚烧或填埋。

④新兴的生物循环再生技术将染料及其他材料完全去除,可以无限循环再生。这和在一定条件下从石油制造出聚酯原料再焚烧相比,能量消耗量及二氧化碳排出量均可削减80%，而回收的服装可以返回工厂,重新再生为长纤维。这种方法为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。

⑤衣服有自己的生命线。每件衣服都有自己的从原材料生成开始，到被废弃处置为止的全生命周期。低碳衣只是所有环节中环保的基础。在制造、运输、使用及处置的整个过程中，都会有能量的消耗，并产生碳的排放。

⑥实际上，已经有人开始把服装的碳排放指数组成“衣年轮”，来判断个人对服装的使用是否有益于环保和低碳。就像从树的年轮中可以看出它的年龄和状况一样，衣服也有自己的年轮，用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量。

⑦每件衣服的材质、每个人的使用方式和回收与否，都会影响到衣年轮的变化，也会影响到碳排放的量。

写一篇冬天的日记篇八
《(定稿)联考6语文卷》

2014届淮北市九年级“五校”联考6（模拟二） 语 文 试 卷 命题：西园中学九年级语文组

温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题，否则无效。

3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一．语文积累与综合运用（35分）

1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）

（1）补写出下列古诗文名句中的上句或下句。（任选其中句）（6分） ．．．．6．．

①见贤思齐焉，_ 。（《论语·里仁》）② ，霜重鼓寒声不起。 （李贺《雁门太守行》） ③浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》）④ __ ，家书抵万金。（杜甫《春望》） ⑤山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）⑥ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑦无言独上西楼，月如钩。 。 （李煜《相见欢》） ⑧ _______ ，西北望，射天狼。（苏轼《密州出猎》） （2）请默写王安石的《登飞来峰》或《诗经·关雎》的前四句。（4分） ．．． ， 。 ， __ 。 2、 阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。（9分）

幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你栉风沐雨走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病在床百无liáo赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心情暗然时劝慰的话语；也许，幸福是你经历cāng桑获得成功时赞赏的掌声；也许， ，关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)

栉（ ）风沐雨 百无liáo（ ）赖 cāng( )桑 ．(2)文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”(2分) “屡遭挫折”中，“屡”的意思是 ；“矢志不渝”的意思是 （2分） (3)请根据横线前面的句式特点和你对幸福的理解，在横线上仿写一句（2分） 3.运用你课外阅读积累的知识，在横线上（1）-（2）题填空。（4分） （1）《范爱农》是鲁迅的散文集《______________》中的一篇。作者同范爱农是在日本__________（地方）同乡会认识的，后来成为好友。

（2）高尔基的自传体小说《童年》用第______人称的口吻，叙述了主人公___________在父亲去世后寄住在外祖母家中的生活历程。

４、为了培养学生的科学探究精神，九年级某班开展以“‘嫦娥三号’探月”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（１２分）

(1)班主任让你主持本次活动，你应该怎么拟写一则开场白？（100字左右，至少使用一种修辞手法）（4分）

(2)海潮同学将在活动开始时为大家播报下面这则新闻，请用一句话概括出这则新闻的主要内容。（４分）

北京时间２０１３年１２月２日凌晨２点１７分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将中国探月工程二期的“嫦娥三号”月球探测器成功送入太空。“嫦娥三号”承担着中国首次

月球软着陆和月面巡视勘察重任。目前，全球只有美国、前苏联成功实施了１３次无人月球表面软着

陆。

(3)活动中，李明同学写了一篇关于“‘嫦娥三号’探月”的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（4分）

“嫦娥三号”探月航天器包括着陆器和携带的“玉兔号”月球车。它不仅要在月球表面实施软着陆，并且还要在月球上释放我国首辆“玉兔号”月球车，[A]发回数据和图像，[B] 获取月球物质成分并进行分析，[C]携带月球样本返回地球。

此次探月成功将揭开我国航天事业的新篇章。中国将成为继美国、前苏联之后，人类第三个在月球实施探测器成功软着陆，这标志着中国自动化机器人技术、远程遥感通讯控制技术进入世界先进行列。 ①第一段最后三句话语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）（２分）

②第二段画线句子有语病，请你帮它改正一下。（２分）

二．阅读（55分）

阅读下面的文字，分别完成下列各题。

（一）（18分）城市给了我们什么

①在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。

②城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态，伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物，是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和，是城市的人格化表现，是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态，是城市的灵魂，是文明的标志，是属于这个城市人群的完整的价值体系。

③城市文化是人类社会文明发展的主流文化，它弘扬历史、融汇时尚，塑造特色，具有鲜明的开放性。在农村，文化是单一的和同质的，可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西，没有新鲜的刺激，就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代，本国和外国，精英和世俗，都在此交流流通，给人以影响、以启迪、以教育、以知识。

④城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心，城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具，往往处于交通枢纽或交叉道上，有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具，每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合，使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地，大大节约了人力物力财力，从而提高了经济效益。

⑤城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多，教育发达，人才辈出，与国内外科技信息交流活动频繁，城市经济发展对科技的需求量大，这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外，还给社会生活带来巨大变化，促进社会文明的进步。

⑥人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现，人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。实际上，包括中国在内的广大的发展中国家，甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。

⑦生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年，臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。

⑧交通堵塞使许多城市患上“肠梗塞”。10年前，北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10-20公里感到不可思议。10年后的今天，北京的司机相互联系时使用频率最高的话是：“哥们儿，堵在哪儿了？”

⑨城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了，人们的神经始终都很紧张。有人说，目

前大城市的白领是前半生在用健康换金钱，后半生是用金钱换健康。

⑩城市聚集了大量的资源，是我们物质财富和精神资源的集散地，为人们的生活提供了无限的需求，但与城市繁荣共存的一些问题——城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在，未来人类和城市将走向何方？我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家园吗？

5、城市改变了人口的流向，它向我们展示了哪些特有的魅力？（3分）

6、结合文章②③两段的内容，请回答：什么是“城市文化”？它有哪些突出的特点？（4分） 7、第⑧段中的画线句子采用了哪些说明方法？并分析其作用。（5分）

8、结合上文回答：为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”？（2分）

9、城市化已成为世界潮流，中国的城市化进程正在加速。请围绕“中国城市化中应重视的问题”,对下列材料进行分析探究，分别提炼出两个问题或观点。（4分）

①国内一些地方政府在经营城市时，过去一味强调的是要“做大做强”。淮北市曾经争做“皖北中心城市”，现任政府实事求是，决定转型，“打造精致淮北，创建文明城市”。

②据国家环保总局副局长潘岳介绍，目前全世界20个污染最重的城市有10个在中国。 ③我国许多城市都是历史文化名城，国务院先后公布了99座历史名城。淮北市作为新兴工业城市，也注重打“文化”品牌，相山、园林、公路、厂矿、商场、民居等处处融合地方传统文化元素，这些元素和自然遗产同城市发展紧密相连。

④发达国家对城市化建设有科学的、理性的认识，但这是他们付出了沉重的代价而获得的。

（二）（22分）你的梦被染绿了

“昨天妈妈说风大，再加件毛衣；昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜！我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密„„我要交给老师一篇日记：冬天已经过去了，我的梦已被染绿„„”

这是外甥女写的日记，听后，惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝，原来在你幼小的心灵里，也有这样一处干净自然的风景，以及这样一份美好恬静的心情！

这样就够了，真的！

我想，这个世界上最美好的东西，莫过于一个天真的孩童，对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧！

末了，电话那头的她睡着了。我猜，孩子，你的梦里是不是一片绿意？ 而再次被触动的心，又开始念起，念起„„

时至今日，我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学，仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年，才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。

春日里，杂草丛生的后院，越是显得阴森与神秘，越能挑拨我们想要挪动脚步靠近真相的神经。 夏日里，卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年，趟过清透浅显的荷塘，波光粼粼；齐坐在河堤上，听风吹看麦浪，哼着云一般的歌。

秋日里，小小的脑袋，顶着大大的斗笠，穿梭于日渐成熟的稻田里，心想自己就是那坚守一隅的稻草人，满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上，像英雄一样，日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了，等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。

冬日里，旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫，直至筋疲力尽扑倒在地上，北风从耳边呼啸而过，我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。

最喜欢傍晚的时候，倦鸟回巢，农人荷锄归，那会儿，母亲的呼唤声，便会在野地里隐隐回荡。 如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子，那孩子必定有种被遗忘的失落感„„ 这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子，大概要一直这样．．．．．．感念那段遥远的时光吧。

“野孩子”也许才是孩子该有的本性吧！过分乖巧懂事的孩子，总让我怜惜。人的骨子里总是有

一股与生俱来的叛逆，而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神，却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这，能不叫人怜惜么！

亲爱的小朋友，有很多很美的故事，它们是长着翅膀的，从不停留在你们枕边的童话书里，因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。 （选自《文章选粹》2011年12期，有删改） 10.文章以外甥女的日记开头有什么作用？（3分）

11.选文中作者回忆了哪些美丽的往事？请概括回答。（4分） 12.从修辞的角度赏析结尾段中画线的句子（5分） 13、品味下面句子中加点词语的内涵。（4分）

这些美丽的往事，在我后来的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅画。 ．．．．．．14、这篇散文以“你的梦被染绿了”为题目有什么好处？（6分）

（三）（15分）

比较阅读下面的文言文，完成15 ~18题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自《孟子》两章）

【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》） 15、解释下列句中加点的词在文中的意思。（5分）

（1）必先苦其心志 苦： （2）入则无法家拂士 拂： ．．

（3）主人日再食 食： （4）媵人持汤沃灌 汤： （5）右备容臭 臭： ．．．16、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）困于心，衡于虑，而后作 （2）以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 17、填空：（2分）

【甲】文中的画线句子属于 论据；【乙】文中作者外出求学的艰难经历，能证明【甲】文中的 的观点。 18、两文都写到个人修炼，历数种种磨难，但目的有所不同，请用简洁的语言概括各自的目的是什么？．．．．．．（4分） 【甲】文中的“是人”： 【乙】文中的“余”：

三、写作（55分）

19、成长路上，有老师的教诲，有朋友的帮助，有父母的体贴入微，有陌生人的热心鼓励；有浓郁书香为伴，有网络、媒体互动交流，还有大自然的恩赐，文明社会风尚的熏陶„„他（她、它）们都是良师益友，朝夕相处，润泽心灵。请以“路上有你真好”为题写一篇作文。 【提示与要求】（1）可以写你的经历和感悟，说真话，抒真情；也可以写你的个性思考，发议论，明哲思。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

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