有关劳动的日记

导读：　有关劳动的日记第一篇《劳动日志》 1 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《有关劳动的日记》，供大家学习参考。

有关劳动的日记第一篇
《劳动日志》

1.社区服务之体会

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！

2.一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

根据这个就写吧！

3.人们都说：劳动最光荣。利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。 周五，我和同学三人去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，

本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！

呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！

第二天和第三天，我们又参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓，我们三人说明来意，就各自行动起来。首先是擦玻璃，从各个门到 各个窗户，从无力道屋外，把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算最好，但我们尽力了，在家也是很少干这些活的，老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来，我没又把室内外的

卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的窗帘洗了又洗。这是后两天的主要活动，最然很累，却觉得很充实。

通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！

参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识! 中学生要多多参加此类活动对自己有好处!

寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力. 我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，这是我班组建以来的第一次家长会，今天我想本着务实高效的原则来与大家交流，还望大家不虚此行。今天我想讲的主题就是“关注·思考·转变·提高”，就有关的教育问题发表一下我的见解，与大家一起探讨，如果大家有个别问题的话，我想等会我们会有一个自由交流的时间给大家的。我想请我们的英语老师和数学老师先来跟大家交流一下，以后小学英语将和初中英语接轨，也就是说小学里学过的英语初中里不再重复教学了，我想它的重要性可想而知了。

曾经有一项对全球最富有的老总的调查，问他们感到最遗憾的或最想做的是什么？你能猜到大部分人的想法吗？有80%以上的人回答是跟家人在一起，跟孩子在一起，他们觉得亏欠家庭和孩子的太多了。当他们积累了数以亿计的财富后，他们才发现自己丧失了一样最宝贵的财富，那就是亲人的爱，子女的爱，这是无法用金钱来弥补的，因为时间是不可逆转的。我想：现在趁我们的孩子还小，多给他们一些关爱，多给他们一些锻炼，多一些时间和他们呆在一起，不要留下遗憾和空白。我们有不少家长（包括我）对孩子的教育总觉得很头痛，甚至无奈，或懒于教育，或疏于教育，这些自然是不正确的，我想说：爱孩子是痛苦的，但不爱孩子是要后悔的。

先让我们来关注一下我们的孩子。我想问大家：你关注了吗？你是怎么关注的？你关注的是什么？我先来谈一下我对每个孩子的认识，我觉得每个孩子都是可爱的，他们都有自己的优点，这里我先挑选每人身上的一两点来说一说。按学号说下去（学号是根据音序来排列的）：陈少卿：善于思考和学习，到现在为止共有15篇文章发在作文网上；陈越飞：沉稳大气，在全校师生面前竞选大队长从容镇定，微笑面对，一举当选；葛行路：思维敏捷，见多识广，见解独到，踊跃发言；何兆：聪明可爱，头脑灵活；胡慧君：善于观察体验，关心集体，关心他人；江时意：具有书画特长，班级工作认真；金凯达：发言积极、思维灵活、有一定的思考力；孔玲烁：认真乖巧，文静淑雅；卢家峰：责任心强，凡事认真严谨，学习态度好；孟一帆：善于思考，文明守纪，学习努力；缪承凯：活泼机智，向上求进；祁炜：风趣可爱，思维活跃；祁颖：有合作精神，能不断努力；钱佳燕：严于律己，上课专心听讲，老师的要求做到一丝不苟地完成；裘唐天：热情活泼开朗、学习认真、各方面积极上进；单华钢：善学善思，学习端正，班级工作认真负责；沈威：关心集体，乐于助人，性格开朗，学习积极向上；盛嘉颖：对自己的工作尽心尽职，老师满意；盛律律：爱看课外书，思维独到，文章有灵气；苏航：学习自觉勤奋，表现出色，思考能力强；谭虹：学习积极认真，努力向上；唐加成：有书法特长，学习上主动自觉；唐菁秀：配合老师，认真完成班级工作，勤学守纪；唐燕标：特别爱看课外书，知识丰富，有见解；万洁莹：勤学务实，有文艺特长，能弹能唱；王佳伟：头脑灵活机智，善于发表自己观点；王瑞成：聪明好学，思维积极；魏晨阳：发言积极，爱动脑；吴涛：遵规守纪，学习踏实；许天雨：思考力想，文笔优美流畅，表达丰富，学习自觉主动；徐以芳：学习勤奋扎实，积极上进；颜婷婷：有朗诵、主持的特长，学习成绩突出；叶雨婷：工作认真负责，各方面扎实肯干，很积极；应陈锴：知识丰富，思维敏捷，能举一反三，学习自觉、优秀；赵怡：热情开朗，关心他人；周商琦：工作能力强，有管理能力，各方面努力进步，网上已有文章10篇；周志垚：踏实、实在，班级工作认真而出色；朱少伟：有自己的见解，善思善学，善于表达，已在作文网发文章12篇；祝叶青：认真扎实，一丝不苟。以上是我对这些孩子的

一些个人看法，我觉得每个人都有优点，都有可爱之处，但也都会有可以提高的空间，这就是今天我们要思考，进而要帮助孩子转变的。

我想大家最关注的莫过于孩子的成绩，这是中国教育的特色，但也是不可回避的。那么成绩是什么呢？我说：习惯决定成绩。有什么样的习惯就有什么样的成绩。接下来，我提到的所有本子都应该出现在我们孩子的桌子上，如果没有，有两种情况，一是他丢了，二是他不敢放在这里。虽然我们天天在检查，但有个别孩子总是想方设法逃避或遗漏。我在开学近一个月的时候发过一份告家长书，曾对班级的一些制度、常规作了一定的阐述，在这里我着重就几个方面来讲一下。我对学生的衡量是综合性的，对学生的考核也是全方位的，对他们的要求也是细致的，基本上都落实到个人上来考核的。从日常完成作业的情况考核，每拖拉一次，不做或没带都会扣去一星，从日常秩序纪律卫生考核，每违反一次也将扣去一星，其中有一样叫记事本，每日要做的作业、要准备的东西、要完成的工作、要注意的事项，都记在这本记事本上，家长每天都要在他完成以后签名，住校生是由值班老师签的，没签名的每次都要扣一分。值得注意的是有个别学生的记事本经常在换，这说明他有丢三落四的习惯，或为了应付检查，因为没记而换本子。请大家注意看他们记事本上的记事，一是他的记事是否完整，是不是只潦草地写了一两个词？那样是不合要求的；二是是否有家长的签名，还是他自己签的？如果没签是什么原因？ 我们每星期有八颗星，如果不扣的话，至少是八星，而且有些学生还能加星，如作文发到网上，每篇可加两星，写得还过得去的，只要发在作文网上，一般我都给他们发表出来，并作点评和鼓励，早上晨谈时间，每天除了两名同学之外的人如能来讲，讲得还行的话也可加星，这是一次很好的练口语的机会。还有很多可以加分的地方，我都跟学生讲过了。

我们再来看一下他们桌子上的课本和作业本。这学期我们要学8、9两册的景山教材，教学任务较重，我们几个班统一选取了各一半课文为必学课文，这一阶段实习生的课务对课堂有一定冲击，有些课文都要在以后再作补充上课。除了必学课文之外，我对其它课文要求学生自学并完成相应练习，相当于作为课外阅读在做，以提高学生的阅读能力，具体要求是在预习的基础上自主解决问题。预习对语文学习也是相当重要的，方法如下：1、读（默读一遍，朗读一遍）；2、标（小节数、生字难字的拼音）；3、圈（在生字、难字〔难读、难写、难理解〕下加圈并认读；4、划（课后列出来的要理解的词语、读读写写的词语和自己在阅读过程中理解困难的词）；5、写（草稿本上写自己不会的、易错的新字生词）；

6、查（字词的意思嵌入文中，文章的相关资料写在课堂笔记上）；7、问（再读课文产生对句段篇的疑问，记于书上或笔记上）；8、思（课后作业、问题，并用铅笔试回答）（注：每人必须准备新华字典、现代汉语词典、成语词典、必背古诗词等书）。预习的重要性可想而知，每次新课结束的时候也是下一课预习的开始，这部分任务都要在家里认真完成，而遗憾的是有不少人的预习在我的检查过程中总是发现草草了事，甚至连课文都没读过，字词根本不认识或不理解，这样的状态进入课堂，再好的老师也教不了，一问三不知，或根本找不到老师在说的内容在课本上哪个地方，那么语文课堂知识怎能学会呢？语文成绩又怎么能上去呢？请大家看看桌上的两册语文书，翻一翻我们上过的课文，看他的预习和自学情况如何。再翻一翻他的课堂笔记本，我曾在全班检查了三次语文课堂笔记，在开学初，绝大部分学生都没有做课堂笔记的习惯，我提出要求记录老师的板书

有关劳动的日记第二篇
《劳动日记》

《《劳动日记》》

今天我家要大扫除，一家人都忙开了，我闲着也是闲着，就也去帮忙扫除了。

我看妈妈在那里在搬箱子，又看到地上剩余的空间不多了，我就把妈妈搬下来的箱子又搬到了外面，一个、两个、四个、七个、十个，终于搬完了，此时的我也已经是大汗淋漓了，过了一会儿，妈妈从板凳上下来，看了看地板，奇怪的问我：“我刚搬下来的箱子呢？”我皱着眉说：“我都给搬出去了。”妈妈无奈的笑了笑说：“那些箱子我还要搬上去的。”我心想：废了这么大的力气才把那些重箱子给搬出去了，竟然帮了个倒忙。

然后我又来到了爷爷奶奶这里，他们正在擦玻璃，我就拿起了抹布擦窗户框，窗户框可真脏呀，白布都变成黑布了，我擦完之后，又帮爷爷奶奶换水，来来回回了还几趟，终于把玻璃擦完了。望着这透明干净的玻璃，我心里美滋滋的。

大扫除完成了，看着这干净的屋子，我非常开心。虽然大扫除很累，但是我体验到了劳动带给我的快乐。

《《荷花的观察日记》》

荷花，双子叶植物纲，睡莲科植物，多年水生草本，生长在湖水中，被人们称为“水中的皇后”，它是那样舒展、高雅。特别是再盛夏的时候，当你漫步于荷花池畔，很自然地就会想起杨万里的那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。再吟诵周敦颐的《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，就更加心旷神怡了！

夏天的一天，我来到莲花庄公园的莲花池，观察美丽的荷花！

我仔细观察着那些托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴。它们都长得密密麻麻，有的高，有的矮。有的荷叶舒展，已经变成深绿；有的荷叶卷起来，还是那样的嫩绿。那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。绿得那么耀眼，

似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戏！

荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄；如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连”。

我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。它仰着粉红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，多么美丽啊！荷花千姿百态，有的昂首怒放，尽情地向人们展示自己的魅力；有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢！白天，蜻蜓在荷叶上飞来飞去，青蛙坐在荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的照耀下舞动。

荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会，一定要再来观察荷花的美！

（0个）

有关劳动的日记第三篇
《劳动日记》

劳动日记

二年级二班 尹欣然 今年寒假过春节，我和爸爸、妈妈一起到大同奶奶家去。来到了奶奶家，我可高兴了，终于可以跟表妹在一起玩了！我们玩了一会儿，回到屋里一看，奶奶和妈妈正准备包饺子，我们就洗了洗手，跟着妈妈学包饺子。

我手上拿着一张饺子皮，另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上，正打算包起来的时候，可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从左边冒出来，就是从中间跳出来。我心想：唉，这饺子真是不听话。抬头一看，奶奶和妈妈已经包了许多饺子了，那些饺子形态各异，让人看了不流口水才怪呢！我看着妈妈包的是那样轻巧，我就对妈妈说：“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮，按照妈妈的方法去做，果真奏效。不一会儿，我便包了十几个饺子。

煮熟的饺子出锅了，奶奶把饺子捞出来放到了盘里，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的！

今天，我学会了包饺子。

有关劳动的日记第四篇
《劳动日记》

我原来以为生煤炉很容易，实际上煤炉很不好生着。妈妈先对我说了生煤炉的要点：“生煤炉时，先要在炉子里放上木屑、废纸等容易燃的引火物，然后把引火物点燃，再轻轻夹起煤块，放入炉中，就行了。”说完，妈妈买菜去了，留下我一个人来学。 我照着妈妈说的，先把木屑和废纸放入炉子里，用火柴去点，但由于我胳膊短，不是烧疼了手，就是火柴灭了。我正愁眉不展时，忽然看见了酒，我不由眼睛一亮，一拍大腿，一个好注意涌上了心头。我用火钳把里面的废纸夹出来，向上浇了一些烧酒，再放入炉里，然后把两根火柴点燃后一起扔进去。“呼”的一声，燃了！我高兴极了，急忙添纸、加煤，忙得不亦乐乎！待炉烧红后，我又把一块煤放进去，等它烧着。我站在一边想：“原来这到容易！”不由得意起来。谁知，“骄兵必败”，正当我得意之时，只见炉里冒出一股烟，煤一下子碎了。呀！这是怎么回事？我只好哭丧着脸把碎煤夹出来，又用钳子夹了一块干的煤，踮着脚，双手捏紧火钳柄，小心翼翼地把煤放进去，这才放下了心头大石。 过了一会儿，下面的煤红了，我又把另一块放了进去。一会儿，两块煤都着了。我高兴地喊：“成功了！” 这时，妈妈回来了，我正要告诉她成功的消息，她却看着我笑了。我莫名其妙地走到镜子前一看，啊！我成了大花脸了。我不由得也笑了起来。

今天星期六，前几天忙不过来，洗碗盘里的碗堆积如山，让人“望碗生畏”。 夜幕降临，妈妈开始清理这些“小山”。我做完作业，轻轻走到厨房门前，看看妈妈。 微弱的灯光下，妈妈似乎衰老了许多，我清楚地看到了妈妈头上那些银发在闪闪发光。瞬间，我发现妈妈是那么的劳累。妈妈转身檫洗铁锅，妈妈的脸上因为劳累，也长起了一道道皱纹，那块美丽而熟悉的

脸是那么亲切，那么和蔼可亲。 “哎哟！好累呀！”一阵细微的声音从妈妈身上发出。我如梦初醒，赶紧走过去帮妈妈。但是妈妈却一把拉开我，说：“快！写完做业就休息一会儿！妈能行的。”我半信半疑地点点头，刚走了不到两步，妈妈闪着了腰，我赶紧走回去，不管妈妈坚决地说让她做，开始对付这如同小山的碗碟。 我拿起抹布沾了点水檫锅。洗了不够两分钟，我开始抱怨了：“哎，怎么还不干净呢？”正当我要叫妈妈“急救”时，我又想起了妈妈的劳累，话塞在肚子里没说出来。又继续卖力地檫。 终于，皇天不负有心人，大功告成咯！我乐得手舞足蹈，但一想到等待我的将是成堆的碗筷，就不禁倒吸一口凉气。

今天是个什么日子，怎么家里冷冷清清的。我早晨起床暗想：管它呢！要做家务首先从最容易的开始。我决定先从书房开始，我将书柜的书一层层搬下来，用湿了的抹布擦起空荡荡的书柜。书柜擦干净了，我开始把书分类：从小到大，从语文到数学……分类好后，当然是把书一层层搬上去。接着，我拿出扫把和垃圾铲，把书房扫得一尘不染。我停下来骄傲地看着自己的“杰作”，异常高兴。突然，我发觉书桌底下还很脏，有一块污垢。我用抹布使劲擦，可总也擦不掉。怎么办呢我立刻想出了一个好主意，我挤了点沐浴露沾在湿抹布上，又使劲擦那块污垢。这方法果然奏效，擦了没几下就干净了。我望着那干净的地面，有股沾沾自喜的感觉。

弄干净了书房还有别的房间，等我让它们焕然一新的时候已是满头大汗，竟有点腰酸背疼。原来做家务是这么累呀！平常我还淘气，老是把地面弄脏，还到处乱扔书，现在，想起来还很惭愧。现在，我真的感受到：爸爸妈妈，你们辛苦了。

我先准备好拖把拖地，从我的小卧室开始拖，我看到一点脏的地方，使劲的拖，还是拖不掉，我把拖把沾了点水，旋转着拖，费了九牛二虎之力，终于把脏的地方拖干净了，我把脏东西堆成一堆，发现大部分都是妈妈掉的头发，以前都是妈妈拖地，我发现不了妈妈会掉头发的，而妈妈掉头发的原因与为我操心有关，如果我不让妈妈那么操心的话，妈妈就不会掉那么多的头发了。我以后不能再那么淘气让妈妈操心，我要像今天一样多帮妈妈分担……想着想着，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小卧室，爸爸妈妈的大卧室厨房拖完了。我已经挥汗如雨了，仍坚持把客厅和我的书房拖干净。我又仔细检查了一遍，发觉地板可以照出人影了，我看着自己的劳动成果，心里美滋滋地。

我接下来拿起抹布，沾了点水，跑到桌子那儿，把上面的东西小心翼翼地拿下来，又用抹布把上面的灰尘擦掉，擦完了，又把刚刚拿下的那些东西原封不动地放回原处，又擦了擦电话台、电视柜、椅子等，擦床头柜的时候由于有蚊帐，我一不小心踩到了床头柜边上，床头柜歪了，我掉了下来，床头柜正好碰到我的腿，还真的有点疼，我咬牙坚持了下来，终于把床头柜也擦完了。

今天，大扫除圆满完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床头柜等，虽然有点小伤，但美化了家庭环境，得到爸爸妈妈的表扬，我是虽累犹荣，劳动最光荣！

有关劳动的日记第五篇
《劳动日记》

劳动日记

今天早上，妈妈正在打扫卫生，我没事做只能赖在椅子上看电视了。

妈妈看我闲得慌，愤愤不平地说：“作业上可是写着的啊！每天劳动十分钟!”“啊！有吗？”，“我怎么不知道啊？我假装说。”。“要不要我翻给你看看？”，妈妈说着就要去翻了。“好吧。”我无奈地点了点头，慢腾腾的拿过妈妈手上的拖把拖了起来，还不忘看看时间。十分钟就这么点时间，随便拖一下就行了。我就磨洋工，慢慢拖，一点也不用力气，拿着拖把走几圈就行了。妈妈看出了其中的破绽，说：“认真拖，用力点。”用力就用力，谁怕谁，十分钟一下就好了。我看了看时间快了，还有5分钟了。我卖力地拖着客厅，拖完了。眼看着还有一个房间就拖完了，一看，还有3分钟。我悄悄地跑到房间里，假装在拖地。见妈妈去看电视了，我便坐下来休息了。妈妈见我这么长时间没有动静，真是丈二和尚——摸不着头脑，就跑过来看，我正认认真真地拖地呢！我一本正经地问：“有什么事吗？”妈妈说：“没……没事，看看你拖好了没有。”原来我早有准备，一听脚步声马上站起来假装很卖力的样子。妈妈看了，自然没什么好说的了。我又躺下了。谁知，这次妈妈贴着墙根，轻手轻脚地过来看，我没注意，就被抓到了，真倒霉。

被罚了5分钟。这回妈妈就站在边上看着，想偷懒都不行啊！只能用力拖了。 看到家里的地面一尘不染，一点污垢也找不到了。虽然很累，但是我心里别提多高兴了！

有关劳动的日记第六篇
《劳动日记》

这次，我选择的家务劳动是——拖地板。一开始，我也不想选择拖地板的。可是，由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的！

在这一次家务劳动中，我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些！大家也一定要记住啊，“家务劳动，人人有份！”让我们一起来“do housework”（做家务劳动）,让我们滥以生存的地球不再做一个“垃圾桶”，让我们的生活环境变得清洁一些，整洁一些！

今天，我帮爸爸、妈妈做家务事，我负责擦桌子和家具。一开始，我不小心拿错了抹布，我还不知道，妈妈提醒我说：“不同的抹布有不同的分工：有的抹布是抹家具的、有的是抹餐桌的、还有的是抹地板的。”我以前没做过什么家务事，根本分不清楚这里面还有讲究呢。我连忙去换了块抹布来，就干开了。首先用清水把抹布冲洗干净，然后拧干，最后可以开始抹了。

开头我一点也不会擦，东擦擦西擦擦，好不容易擦完了一间房，结果一检查，擦得一点也不干净，到处是花的，灰尘还非常的多，怎么办呢？后来妈妈教我搞卫生要有耐心，要按照一定的程序来，要注意一些家具上的细缝，擦细缝里要把抹布摊开擦，不要叠起来，不然就擦不进去。我按妈妈说的话一做，果真每一处都擦得干干净净了。可是大桌子应该怎么擦呢？我正在想，外公走来教 我，说：“擦桌子要把抹布叠三下，然后双手按着抹布擦过去擦回来”原来就这么容易呀。我擦了又擦，擦了又擦，把桌子和家具上的每一个地方擦的一尘不染。

把所有的活干完，我就像打了胜仗的将军一样检查了战场，心里好自豪啊。可也把我累坏了，我坐下来休息了好久，心想：爸爸、妈妈他们每天要上班，回来还要干那么多的家务活，多累啊！可我经常是在一边开开心心地玩着，视而不见，坐享其成，从来不去体会他们的辛苦。我已经长大了，应该经常像今天一样帮他们干点家务活才对啊。

有关劳动的日记第七篇
《劳动小日记》

劳动小日记----包馄饨今天是星期天，难得爸爸妈妈都休息，一大早我就嚷着要去公园玩。妈妈摇摇头对我说：“宝贝，今天我们不去公园玩，一会我们在家玩更好玩的东西！”我有点不高兴，嘟囔着嘴说：“有什么会比公园更好玩的啊？”妈妈笑着说：“今天我们在家包馄饨玩！”“啊..."我瞪大了双眼，奇怪的望着妈妈。于是，我跟真爸爸妈妈一起去菜场买了肉糜、青菜、虾仁还有最重要的馄饨皮。回到家，爸爸忙着洗菜切菜心，妈妈忙着剥虾仁，弄肉酱，我在一边没事干，急着大叫："我做什么呀？你们都有事做，那我做什么呀？不是说好一起玩的吗？”妈妈弯下腰笑着对我说：“你啊？你有一个很重要高难度的工作，要做哦！”然后指指冰箱说，“去冰箱拿3个鸡蛋。”我马上从冰箱里拿了3个鸡蛋，回到妈妈身边。妈妈给我一个小碗说：“想个办法把鸡蛋清和蛋黄分开!"我接过碗随口说道：“这还不简单吗？"于是我拿起一个鸡蛋，在桌子上一敲，鸡蛋碎了，于是我就干嘛拿起来，倒在碗里，我问妈妈再要一个碗，妈妈给我了，我就把前面个碗里的鸡蛋轻轻的倒向另一个碗，想把蛋清和蛋黄分开啦。。可是那滑溜溜的鸡蛋，老是不听话，不是滑到这个碗就是那个碗，分都分布开，几次来回，蛋黄和蛋清都混到一起了，分不开了，分蛋清和蛋黄失败了。我拉拉旁边妈妈的衣服，沮丧的说：“妈妈，我分不开蛋清蛋黄，我弄碎了蛋黄。”妈妈笑笑说：“怎么？还简单吗？来，小笨猪，妈妈教你!"于是,我看见妈妈拿起一只鸡蛋，轻轻的在边上一敲，然后把鸡蛋一份为二，2个蛋壳合在一起，就留下一条缝隙，只见蛋清就沿着这跳缝隙慢慢得流下去，流到碗里了。我学着妈妈的方法，把剩下的一个鸡蛋也弄好了，真开心。爸爸妈妈把包馄饨的馅料都弄好了，接下来就开始包馄饨了。我看着妈妈包了几个，感觉很简单，于是就要求也要试着包几个。妈妈同意了，我就学着妈妈的样子，把肉馅放在馄饨皮上，两边一掐，可是皮破了，肉馅冒出来了，我又试了几个都是这样，气得我把皮子一甩，不包了！妈妈笑我没耐性，叫我帮忙放虾仁。于是我就帮妈妈放肉馅，放一个虾仁，妈妈包一个，不一会儿就满满的包了一大盘馄饨，好棒啊！吃着自己帮忙动手包的馄饨，觉得特别好吃，我一口气吃了20个，哇！真棒！

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