当前位置: 首页 > 作文大全 > 日记 > 观花灯日记

观花灯日记

2016-03-03 10:58:20 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 观花灯日记(篇一)《观花灯作文》 《观 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《观花灯日记》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

观花灯日记(篇一)
《观花灯作文

《观花灯》优美句段

一、开头交代参观的时间、地点、背景。

一年一度的元宵节到了。俗话说:“有月无灯不娱人,有灯无月不算春。”元宵这个佳节,怎能少了花灯这个“主角”呢?今年,我们潮州举办了有史以来规模最大的花灯展。作为潮州人的我,当然要一饱眼福。于是,我早早地来到人民广场观看。——作者:张燕娜

二具体写参观的所见所闻。

1、从整体上描写观花灯的场面。

走进人民广场,这里一片人潮纷涌,华灯异彩,可谓是“灯如昼,人如织”啊!整个人民广场成了灯的海洋,光的世界。盏盏花灯色彩鲜艳,点缀着佳节,让人民广场充满浓浓的喜庆味儿。——作者:陈佳欢

小孩们有的骑在爸爸的肩上,兴致勃勃地观赏着花灯,有的手里提着花灯,在人群中穿梭,有的则在花灯前照相。——作者:陈滔

2、具体描写参观大型灯组展区的过程(点面结合,结合相关资料)。

《出花园》这组花灯不仅人物众多, 而且背景色彩鲜艳,设计者将孩童与青年同台并立,巧妙自然地传达了小孩步入青年的动态主题。这组花灯以一户人家的大门为背景,门口一个小孩打着伞,神气活现地走着,好像要让全世界都知道今天是他出花园的日子,他已经长大成人了。在他旁边有一对母女,女孩打扮得楚楚动人,想必今天也是她出花园的日子吧!她们母女俩在谈些什么呢?母亲肯定是在告诉女儿,过了今天她就算成年了,以后要懂事一点。咦,那里还有一位白发苍苍的老奶奶呢!看她凝视着这些孩童,应该是在回忆着自己以前出花园的情景吧!——作者:杨晔

我最喜欢《仙佛造桥》,里面有我们潮州的八景之一 —— 湘子桥。看彩色的祥云上站着七位仙人,他们都摆着各种不同的姿势。其中,广济和尚手上拿着仙棒,韩湘子手上拿着一根笛子,站在高山下,拱着手,一脸忧郁的神情。莲花仙子身披红衣裳,左手放在腰前,右手稍稍握紧,她的脸颊红红的,嘴唇露出淡雅的微笑,美极

了。有的仙人坐在一只牛上,还有的仙人手拿扇子,一脸严肃的表情„„——作者:文艺佳

3、民间创意花灯展区(点面结合)

终于进入了民间创意花灯展区,我的眼前,是琳琅满目的花灯。有的用光碟制作,有的用四叶草制作,有的用塑料杯制作,有的„„我都目不暇接了。如果不是亲眼所见,真难以想象这些平凡又普通的东西竟能制作出如此精美的花灯。我不得不佩服创作者的独具匠心。——作者:黄华华

灯的主体被设计成一个地球,上面盘踞着一条威武的神龙。龙的全身闪闪发亮,一双炯炯有神的眼睛正在凝望着世界地图,它张开双嘴对着世界呐喊。再看看花灯的名字“龙行天下”,我恍然大悟,原来花灯上的神龙就是中国的象征呀!寓意我们中国日渐强大,屹立于世界之林。——作者:陈滔

结尾:

1、花灯的节日,是美丽的节日,因为每一盏花灯,都让我们走进美的世界;花灯的节日,是幸福的节日,因为每一盏花灯,都将我们带回传统文化的怀抱。——作者:黄华华

2、我在这灯海中流连忘返。每一盏花灯,都让我走进美的世界;每一盏花灯,都将我带回传统文化的怀抱。透过这一盏盏花灯,我看到了潮州花灯艺术的魅力及潮州人对花灯艺术的传承和发展!——作者:张燕娜

3、这花灯展美轮美奂,充分展现了潮州花灯艺术的魅力和这座历史文化名城深厚的文化底蕴。——作者:陈佳欢

4、这灯展真是美仑美奂啊,在灯海中徜徉,我真切地感受到潮州花灯艺术的魅力以及潮州人民的聪明才智。花灯还在亮着,但愿家乡潮州的前景也如这灯海一样炫亮夺人,灿烂辉煌。

——作者:陈滔

观花灯(张燕娜)

一年一度的元宵节到了。俗话说:“有月无灯不娱人,有灯无月不算春。”元宵节这个佳节,怎能少了花灯这个“主角”呢?今年,我们潮州举办了有历以来规模最大的花灯展。作为潮州人的我,当然要一饱眼福。于是,我早早地来到人民广场观看。 来到广场,一看,啊!来观灯的人真不少!真是“谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来!”

一进广场,呈现在我面前的是“迎春福到灯门”。门上挂着“文明家园,和谐潮州”的字样。门边还站着几只可爱的小兔子,它们和来观花灯的市民一样,脸上洋溢着甜甜的微笑,看起来十分有浓厚的节日气氛,门上还有两条栩栩如生的龙,寓意着我们潮州如龙一样腾飞。

我先来到大型花灯展区观看。每屏花灯都充分地体现了潮州人民的才智和对花灯艺术的传承和发展。其中一些花灯还让我了解古代的一些传说故事。如:《状元游街》、《五女拜寿》、《姑嫂同心》、《仙佛造桥》等。在八组花灯中,我最喜欢的是《仙佛造桥》。这屏灯汇集了山、水、云、桥和仙人等元素,富有似幻似真的传奇。在彩色的祥云上站着七位仙人,他们姿态各异:看,韩湘子拿着笛子,拱着手,面对着山,好像在邀众仙前来共同修桥。瞧,莲花仙子左手放在腰前,右手紧握着,脸上浮现着淡淡的微笑,其它仙人则有的坐着神马;有的拿着扇子;还有的拿着仙棒……看着眼前着惟妙惟肖的花灯,使我不禁想起这个传说。仿佛看到了仙佛们各显神通,合力建桥,为潮州人民造福的画面……

看完了大型灯组展示,我又来到了“民间创意花灯展区”。一进展区,各色各样的灯令我目不暇接:走马灯、卡通灯、坐灯、吊灯、屏灯„„真是应有尽有。制作灯具的材料更是多种多样:塑料杯、光碟、斗笠„„如果不是亲眼所见,真难以想象这些平凡又普通的东西竟能制作出如此精美的花灯。我不得不佩服创作者的独具匠心。

我在这灯海中流连忘返。每一盏花灯,都让我走进美的世界;每一盏花灯,都将我带回传统文化的怀抱。透过这一盏盏花灯,我看到了潮州花灯艺术的魅力及潮州

人对花灯艺术的传承和发展。

观花灯日记(篇二)
《看花灯日记》

日记一则

2012年 1月 28日 星期四 天气 : 晴

今天,妈妈开车带我来到

了三坊七巷。走进南后街,

我发现虽然离元宵节还远

着,但是路旁早已挂满了五

彩缤纷的花灯。

我们首先来到了林则徐

纪念馆,走进纪念馆。映入

眼帘的是林则徐虎门销烟的大幅浮雕。这幅浮雕栩栩如生,仿佛真的把我带入虎门销烟的现场,这幅浮雕让我久久不能忘怀。林则徐纪念馆还展示了林则徐亲笔书写的对联、条屏、立幅、扇面、信扎、文稿、笔记等 120多件;还有他使用过的印章、残墨、印盒、政书雕板;清代大炮、战船模型;各种毒品,及吸毒品的烟枪等。其中,我喜欢的是清代大炮,这种大炮虽然经过百年沧桑已锈迹斑斑,但我仍然能想像出它当年面对英法联军发出的怒吼。林则徐在国家危难之时,挺身而出,带领清军奋勇杀敌这种已天下为己任的精神令我难忘。

我们又游览了衣锦坊水榭戏台、严复的故居、陈衍的故居等著名景点。

置身在这熙熙攘攘的人群中,我的心情久久难以平静。我应该

更珍惜现在的幸福生活。

观花灯日记(篇三)
《小学生元宵节日记:元宵节看花灯》

小学生元宵节日记:元宵节看花灯

小学生元宵节日记:元宵节看花灯

元宵节到了,我们不仅要吃元宵,还要赏花灯、猜灯谜、逛庙会。在这些活动中,我挑了最简单的一项,那就是去中心广场赏花灯。

我们吃过晚饭,一路走到了中心广场北门,光是门口就十分拥挤,卖东西的摊位特别多。只见北门口上方有几个“福猴临门”大字。旁边还有两只可爱的小猴子,提着鞭炮十分可爱。

越往里走人越多,路旁和花坛里有着一棵棵闪烁着彩光的花树。有的像垂柳,有的像梅花,黄的,红的,绿的,紫的,五彩缤纷,引人入胜。

在入口处,我发现了一位捏泥人的叔叔,旁边还围着一群人,我和妈妈也凑了上去。我很少见过捏泥人的艺人,十分好奇。那些泥人十分逼真,有孙悟空,有猪八戒,还有机器猫等各种卡通人物。

顺着人流往南走,过了“红龙”后,就到了挂满红灯笼的路。中间是花坛,两边是耀眼夺目的红灯笼,在远处看,一个挨着一个像闪亮的红星星。再加上花坛中彩树的辉映,就更加漂亮了!

我们绕了一圈,又回到中心广场北门,突然看到“铁板鱿鱼”的小摊,顿时感觉饿了,就让妈妈给我买了5串。瞧我那吃的样子,一口一串,三下五除二,5串鱿鱼都被我吃完了。

这次看花灯,我十分开心,收获也特别多,明年我还要来看。

观花灯日记(篇四)
《大家描写观花灯》

元宵节我和妈妈去观花灯,美丽的花灯各种各样千姿百态。有雪白的兔灯,金光闪闪的龙灯,可爱的娃娃灯,优雅的菊花仙子灯————我特别喜欢龙灯,因为妈妈说今年是龙年,龙象征着吉祥与好运。我非常喜欢看美丽的花灯。

今天,爸爸、妈妈带我去赏花灯。有荷花灯、孔明灯、十二生肖灯、龙灯、宫灯、大红灯,花灯多种多样、五光十色。我最喜欢的灯是龙年,因为今年是龙年,这条龙灯象东海龙王一样威武。

今年的花灯真漂亮,我决定每年都来看灯展。

正月初一

今天好冷啊!河水都结冰了,我用小石头往河面上扔,河面上的冰被砸了一个洞,我开心极了,爸爸敲了一大块冰给我,我用力往地上一砸,大冰块碎成了无数个小冰块向四周散去晶亮晶亮的,好看极了。

元宵节的花灯五彩缤纷,千姿百态。

雪白的小白兔灯,栩栩如生,我真想把它抱起来,摸摸它!

活泼可爱的美羊羊灯,笑嘻嘻的,仿佛在跟我们说,元宵节快乐!

欢快自由的鲤鱼灯,跃过高高的龙门,勇敢地追求全新的生活!

花灯真好看呀!

元宵节的花灯千姿百态、五颜六色、形状各异、色彩斑斓。粉红的荷花灯像一朵朵粉红的荷花;五彩缤纷的龙灯像色彩缤纷的彩虹;洁白的兔子灯像毛茸茸的小白兔。我非常喜欢这些灯。今天我们观察了花灯,花灯色彩斑斓的,有兔子形状的,雪白雪白的,只要一开开关,兔子花灯就会叫起来;有孙悟空花灯,孙悟空骑着一条巨龙,好酷呀!只要一开开关,他就会甩起金箍棒,骑着那条巨龙去大闹天宫!有龙凤灯,上面一条龙和一只凤;有七星瓢虫花灯,一开开关,瓢虫花灯就会发出颜色,放在

地上还会走路!有大红灯,上面有几个小朋友,正在向我们拜年呢;有思努比正在打乒乓球,好像在跟我们说:小朋友们也来一起运动吧!有喜洋洋花灯,她竖着彩色的羊角,背着书包正要上学校去呢!元宵节的花灯形态各异、五彩缤纷。

粉红的荷花灯像芭蕾舞演员美丽的裙子,

鲤鱼灯栩栩如生,像要跳到欢乐人群中,

火红的龙灯威风凛凛。花灯真漂亮呀~

今天朱老师带来了五颜六色形态各异的花灯,有威武的龙灯,有色彩斑斓的小鸟花灯,有可爱的兔儿灯,还有色彩缤纷的七星瓢虫灯......

晚上,同学们拿着自己喜爱的花灯在一起玩那就太美妙了.

虽然已经过了元宵,但总觉得观察花灯,对于一年级的小朋友来说是个很合适,也蛮有趣的活动。所以,想着“十八才落灯”呢!今天我和小朋友一起赏花灯。 热身活动:请小朋友们准备了灯谜,大家一起猜一猜。(孩子们很感兴趣,只是时间太短了,还有不少的灯谜,以后再安排猜谜活动。)

接下来,将小朋友们带来的花灯一下子都呈现在大家眼前。小朋友们惊叹的同时,学习了三个词语:千姿百态 各种各样 五花八门。

然后以一盏龙灯为例,练习使用句式:

( )的( )灯, 。

说说一盏灯。

小朋友们意犹未尽,不仅说了课堂上呈现的几盏花灯,而且想到了自己看到的花灯,纷纷试着用学到的句式说起来。

五光十色、流光溢彩的花灯给我们带来了快乐,带来了新年美好的祝福! 参考句式:

元宵节的花灯( )。

( )的( )灯, 。(可以选择两三个说说,可以说说课堂上看到的,也可以说说自己看到的。)

( )。(最后总的赞美一下花灯,或是表达自己对花灯的喜爱。)

虽说过了正月半,但元宵节的气氛还是挺浓,与他们聊天时,发现好多学生都去城隍庙赏灯了,抓住这一契机,带领孩子念了一首儿歌:正月十五元宵到,欢欢喜喜闹元宵。舞长龙,放鞭炮,赏花灯,多热闹。小朋友们拍手笑。下午,先带孩子观察了各式各样美丽的花灯,接着教会他们几个词语:千姿百态、各种各样,五花八门,各式各样。然后以荷花灯为例,用句式说一说一盏灯:( )的荷花灯像( )。再以此为例,让学生自己说说最喜欢的灯。

参考句式:元宵节的花灯( )。(种类多的词语)( )的()灯,( )。(可以选择两到三种说一说。)最后再表达一下对花灯的喜爱或是赞美。

观花灯日记(篇五)
《一年级作文:观花灯》

一年级作文:观花灯

正月十四,我学完舞蹈后,爸爸开着车接我和妈妈去市政府广场观花灯。 刚走进市政府广场展区,各式各样的花灯就映入眼帘。有龙型的,有莲花形的,有宝塔形的,还有小船形的,形态各异,五颜六色。展区的右边,一盏熠熠生辉的小兔灯吸引了我,小白兔活泼机灵,用两只前腿抱着个“福”字向人们祝福。再往左边看,前面是个大屏幕,正在回放着雪野举办中国国际航空体育节时拍摄的画面。再向前走,是“长勺战鼓灯”,看到这灯便想起了在长勺发生的那场齐鲁之战。各色各样的花灯,真是让人目不暇接。 啊,我爱这多姿多彩的花灯,但我更爱勇于创新的莱芜人。

1

观花灯日记(篇六)
《元宵节观花灯》

元宵节观花灯

今天是正月十五,中国的传统节日——元宵节。元宵节,少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后,决定:先观灯展再吃汤圆。

就这样,我们便出门观花灯了。一路上,我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣:“正月十五月儿明---正月十五月儿明,家家户户闹花灯,走马灯,凭气转,转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮,一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意,为花灯们取了属于各自的名字:这是威武无比的“二龙戏珠”灯;这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯;这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯;这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯;那是“五彩斑斓龙舟”灯„„还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张,因为其它的灯做得再好,不过也就是些龙啊凤啊之类的,没有什么令人眼前一亮的创意,我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗?况且,“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者,无论是乐队还是新郎官都栩栩如生,透过花轿薄薄的窗纱,还可以清晰的望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且,唢呐手“吹”响手中的唢呐,嘹亮且美妙的声音渲染了一种喜庆的气氛。再看后者,“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下,有“一望无际”的草地与潺潺的流水,小狗在草地上打滚儿,几只猩猩躺在地上,静静地欣赏迷人的月亮„在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们,好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样,这花灯是不是很漂亮?

观完花灯,天色已晚,于是,我们便回家了。回到家中,妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆,边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣:“正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。

河北省沙河市第三中学初一:田宇

观花灯日记(篇七)
《正月十五观花灯》

海西小学四年级 凌云

每年正月十五的晚上,我都要和妈妈去

观灯。可不,今年我又和妈妈一同来到位于

马尾的灯展会场,从入口走进灯展会现场,

先看到的是一座高大、雄伟的牌们,门上有

四根火红色的大柱子,四条巨龙分别盘绕在

四根柱子上,气势宏伟。

在灯展会场中央,象征中华民族腾飞的

两条巨龙在空中飞舞。“飞船对接”,展现了

飞船起飞,绕地球飞行,对接的过程,太壮

观了。数百棵“光雕树”组合而成的塔山,

照亮了半边

天。马祖灯组展区,三组灯群之间形成两岸民俗风情诗卷,演绎悠久的两岸同根同源同宗的华夏亲情文化。

我最喜欢儿童灯组群,我徜徉在树林、草地、莲花、天鹅、海豚等造型的花灯中,流连忘返。我祝愿祖国繁荣昌盛,明天会更好。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《观花灯日记》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:观察漂亮的花灯日记 看花灯日记 正月十五看花灯日记

最新推荐成考报名

更多
1、“观花灯日记”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"观花灯日记" 地址:http://www.chinazhaokao.com/zuowen/riji/277658.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!