曰记30个字

导读：　曰记30个字(共4篇)小学一年级日记30字2012年9月8日 星期五 晴今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。2012年9月8日 星期五 晴今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵...

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篇一:《小学一年级日记30字》

2012年9月8日 星期五 晴

今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。

2012年9月8日 星期五 晴

今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！

2012年9月8日 星期五 晴

池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。

2012年9月8日 星期五 晴

星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。

2012年9月8日 星期五 晴

一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！

2012年10月13日 星期六五 晴

今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。

2012年10月13日 星期六 晴

今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。曰记30个字。

2012年10月13日 星期六 晴

今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。曰记30个字。

2012年10月13日 星期六 晴

今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心！

2012年10月13日 星期六 晴

今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。

2012年10月13日 星期六 晴

今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。

2012年10月13日 星期六 晴

今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。

2012年10月17日 星期日 晴

我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了5个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了！

2012年10月17日 星期日 晴

我和妈妈去买烟花了，那天晚上我们村人人都烧烟花，烟花有红色的、蓝色的……烟花的声音好大呀！

2012年10月17日 星期日 晴

今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换?

2012年10月17日 星期日 晴

今日，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟。

2012年10月17日 星期日 晴

今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。

2012年10月17日 星期日 晴

糟糕 ，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌。

2012年10月20日 星期一 晴

今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈！

2012年10月20日 星期一 晴

今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我。

2012年10月20日 星期一 晴

妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了。

2012年10月20日 星期一 晴

真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭。

2012年10月20日 星期一 晴

哎，又是重复的一天，奶奶还是那样 对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ，你以前也这样的！我很委屈。

2012年10月20日 星期一 晴

昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。

2012年10月20日 星期一 晴

今天我小姨和小姨夫来我家做客，他们给我带来了礼物，我很高兴。

2012年10月20日 星期一 晴

今天放学姥爷带我回家时，我肚子饿了。回到家，姥姥给我做包子。我吃饱了。姥姥给我做的包子好好吃啊，我谢谢姥姥。

篇二:《日记大全30字》

1.又一个暑假来临了，我又大了一岁。这次的暑假可不一样，我有很多的课外安排：如游泳、旅游、绘画……如果可以的话，我希望下一个学期，我——长大了。

2.终于放暑假了，应该好好歇歇了！可是妈妈店里好忙哦。作为儿子的我当然要帮妈妈分担些了。这不大清早的我就起来了，帮妈妈洗洗碗，包包馄饨，拿拿面条，收收钱什么的，忙的是不亦乐乎啊！中午到家了，我累死了，往床上一躺，扇扇电风扇，舒服多了，妈妈见我这么累，拿了10元说：“今天累了吧，这就算是你的工钱咯！”拿着这10元，虽然不多，但这毕竟是我努力的成果！我也知道了妈妈赚的钱也是用汗水凝结而成的。So 我有什么理由不好好读书呢？！

3.今天我扎到了一只蜻蜓，可把我乐坏了，我把它放在一个瓶子里面，可他不愿意，还咬了我一口，我一气之下，把他抓了出来，在他的尾巴上面套上一根线，让他飞。一会儿又拽回来，几经波折之后，它还没死，于是，我就把它五马分尸了，然后又把它安葬了。之后，我就走了。

4.今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。

我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的任务还不算多。

开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西

抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。“快来„投资‟啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是„千年人参‟呢！我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。这场面真是太热闹了。

不一会儿，草就被拔完了。看着干干净净的地面，虽然同学们的手上都沾上了土，但大家都很高兴。曰记30个字。

5.今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.

坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似

的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.

我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

6.一天，我拿着一本课外书津津有味地看着。突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”

说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……

妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。

吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

8.星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，

洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……

暑假的一天，表哥来到我家，他把我拖到一边，神秘地说：“咱们去

篇三:《记住30个字 HR就是这样的简单!》

记住30个字 HR就是这样的简单！

对于已经从事HR（人力资源管理）的职场人来说，基本上都可以说出HR就是企业为了

实现既定目标，对人力资源进行获取、开发、利用和保持等方面，所进行的计划、组织、协

调、控制、监督和激励等一系列的活动。但是对于其他行业或初次听说HR的人来说，就显

得比较难理解了，或许只停留在招人、发工资、签订劳动合同等概念。

其实，HR是这样的简单的，只需要理解和记住三十个字，就可以大致上明白HR到底是

什么、一般做什么工作等方面。

规划人

一个人要想实现自己的梦想，就必须规划好自己的蓝图，然后再去实践。对于企业也同

样如此。企业为了实现效益发展、回报社会的目标，也需要好好磨划企业未来阶段应该采取

什么战略。而负责企业规划蓝图的责任就在HR身上。HR需要制定出到底企业和部门需要招

入几个人、这些人应该具备什么样的素质和能力、对这些岗位进行工作分析又该如何等的规

划，这样才能为接下来的寻找到适合的员工做好基础。规划人，就是HR工作的开头，就如

“兵马未动、粮草先行”，打战之前，必须先把粮草运到打战前方。

寻找人

HR规划好“人”的工作后，就要开始进行寻找“人”的工作了。而寻找人，就必须是

寻找到企业最适合、对企业有所贡献的人，那应该如何去寻找到这样的“人”呢？所以，HR

就得确定出寻找人的策略、方式和渠道，是该先从内部寻找人，还是得从外部来；是要在本

地人才市场寻找人，还是得从全国地区；是要通过网络招聘方式，还是进行校园招聘，或是

人才交流市场、猎头渠道等。寻找人，最重要的还是确定好到底要通过什么方式去寻找。

挑选人曰记30个字。

做好寻找人的工作后，面对来自四面八方要应聘这些岗位的人，HR就要开始对这些有

意加入企业的人进行慎重地挑选了。而挑选人可没有那么容易哦，来应聘的人有优秀的、有

适合的、有一般的，这就得根据企业的挑选原则和标准来最终该挑选哪些人。挑选人也必须

通过一些方法才可以确定这些人是否适合企业、是否可以真正为企业做出贡献。HR先得筛

选出自己感觉适合的简历，然后通过这些人来参加笔试和面试，接着HR通过笔试的结果和

亲自面试中的表现，来决定应该挑选哪些人加入到这个企业。

引导人

顺利挑选这些人后，由于这些人刚来到这个陌生的企业，对企业的工作环境、工作同事、

企业文化等方面都不熟悉，这样工作起来会影响到工作效率，所以HR就得做好引导这些人

更快更好地适应企业、适应这个未来即将工作的场所，以及打好与工作同事间的关系，让工

作变得更顺利进行下去。比如，HR可以要求相关人员带领他们熟悉企业和请他们参加企业

举办的课程讲座等。引导人的工作，HR要想最重要的地方是让挑选这些进入企业的人找到

自己的存在感、归属感和认同感，这样使得他们可以专注于接下来的工作。

提升人

HR做好引导他们的工作的同时，并不是所有人都可以马上“走马上任”，因为有些人是

跨行跨业转过来的或目前的工作水平还达不到岗位要求的标准，作为HR自然而然就需要帮

助他们先提升一下岗位的技能和能力，组织相关活动来解决这个问题了。同时，之前已经在

工作岗位上的人，有时会由于其他因素，导致工作效率下降，为了更好地实现员工个人目标

和企业整体目标，HR就得继续组织相关活动，来提升他们提高工作效率的技能和能力。

运用人

引导人和提升人后，这些人不仅可以适应好企业的工作环境、工作同事、企业文化等，

而且岗位所要求的技能和能力也达到了标准，HR就得将他们放到他们可以发挥的岗位上了。

同时，HR也需要在适当时候运用的好，在他们做出好成绩之时，鼓励他们再接再厉；当他

们工作效率不高，工作状态不好之时，激励他们不要灰心丧气。他们工作的好坏，就看HR

如何去运用得当了。

评价人

既然挑选他们进入企业，为企业付出劳动，就得发放工资给他们，但发放工资的多少又

应该根据什么来确定呢？所以HR就需要制定一套评价的体系，来评价他们在工作中的业绩

时好时坏，哪些人工作出色，工资就比较高；哪些人工作低迷，工资就比较低。评价人的最

终目的，除了让他们付出有所回报外，也是激励他们向更好的方向发展，为企业做出更大的

贡献。

调整人

俗话说“人都是要往高处走的”，那么这些进入企业的人有的表现越来越突出，有的业

绩还是一般般，有的成绩却是有减无增，作为HR就得调整好他们，给予他们相应的回报和

要求。将表现出色的人提拔上去，往高层次的岗位发展；将业绩一般般的人可以适当把他们

安排到其他的岗位进行学习和工作；将成绩有减无增的人继续加强引导工作，让他们提升技

能和调整好自己的工作状态。

留住人

并不是所有的人都愿意一直在本企业持续工作，有时会觉得由于企业没有重视自己，自

己还不如离开；有时来到企业后，发现企业不是自己原先期望的场景，也可能会有想走的倾

向；有时会由于其他客观原因，也不得不离开。为了企业的长远发展和目标的顺利实现，HR

就得与这些人进行面谈，好好沟通一下具体什么情况，然后尽力去留住这些对企业有所贡献

的人，在帮助他们实现目标的同时，也为企业的发展留住人才。

解雇人

人一生不可能会在企业终老，所以人也是有相应的退休年龄的，所以HR也不得不在必

要时候解雇这些人，重新寻找可以帮助企业继续发展的人。同时，有些违反企业的相关规定，

给企业造成经济损失的人，HR也是要解雇这些人的，因为他们没有为企业创造价值，而是

影响到企业价值的创造。

篇四:《小学一年级日记30字》

   2012年9月8日  星期五  晴
   今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。
   2012年9月8日  星期五  晴
    今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。小学一年级日记30字。我爱它!
    2012年9月8日  星期五  晴
    池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，

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