数学日记四年级30字

导读：　数学日记四年级30字(共5篇)四年级数学日记四年级学生数学日记《哈利·波特》的价格 120岁时的身高 ...

篇一:《四年级数学日记》

四年级学生数学日记

《哈利·波特》的价格 ................................................................................................ 1

20岁时的身高........................................................................................................... 2

带分数、分数和小数 ................................................................................................. 2

电费.......................................................................................................................... 4

关于年龄的思考 ........................................................................................................ 4

一个星期、一个月、一年的用水费 ............................................................................ 5

汽车加油的小研究..................................................................................................... 6

称种子 ...................................................................................................................... 6

我们家吃饭的开销..................................................................................................... 7

免税商品................................................................................................................... 7

数正方形时有技巧..................................................................................................... 8

车票.......................................................................................................................... 8

五元在人们心目中的位置 .......................................................................................... 9

小数乘法................................................................................................................. 10

小数点失踪了...........................................................................................................11

算二十四点 ............................................................................................................. 12

校车收入的估算 ...................................................................................................... 13

原来这么慢 ............................................................................................................. 13

一本书的页数.......................................................................................................... 14

营地汽水的价格 ...................................................................................................... 14

钱币的价值 ............................................................................................................. 15

货币的兑换 ............................................................................................................. 16

小猫钓鱼................................................................................................................. 16

洗衣粉 .................................................................................................................... 17

算一算 .................................................................................................................... 18

利率........................................................................................................................ 19

水 ........................................................................................................................... 19

自行车、摩托车、小汽车的行驶速度....................................................................... 20

超级杂交稻，头重累弯腰 ........................................................................................ 20

邮票的价值 ............................................................................................................. 21

《哈利·波特》的价格

刘子东

《哈利·波特》的第一本“与魔法石”价格是19.5元，有191页。19.5÷191≈ 0.1（元），一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元！

第二本“与密室”售价是22元，有203页。22÷203≈0.11（元），第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元！。

第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元，有260页。26.5÷260≈0.1（元）。第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元！

原来，第二本一页纸价格最高。

20岁时的身高

徐燕

今天，我在家看科普书，其中我看到一句话：“人每天都会长高，但自己察觉不到，因为人每天才长高0.1~0.2毫米。”

我看完后，我想：如果我每天长高0.2毫米，我20岁是会长多高呢？想到这，我马上动笔算：现在是2005年，我11岁，到20岁还有9年。2005+9=2014（年）每年有365天，其中2008年和2012年是闰年，要加多2天，365×9=3285（天）3285+2=3287（天）3287×0.2=657.4（毫米）657.4（毫米）=65.74（厘米）现在我身高145厘米。145=65.74=210.74（厘米）如果不算小数的话，我的身高就会有2米10厘米那么高。

如果，我真的每天长0.2毫米，那我20岁是也太高了吧！

带分数、分数和小数

曾至恺

一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分数或整数，也就是小数＝假分数＝带分数（整数），或小数＝真分数，举些例子来说说：

（1）

0.7575

100＝75％＝ 把小数化成分数很容易，只要43

整数部分是0，再把小数扩大成整数，扩大多少倍，那倍数就是分母，小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于0的数 ，数分大小不变，这个小数就变成了分数了。

（2）

14数学日记四年级30字。

20＝14÷20＝0.7 分数化小数也不难，只要用

分数的分子去除以分母(不管是真分数还是假分数)，就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新知识，就是分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。

(3)

8.96＝8964

1004 ＝82425 这个小数跟上面的不同了一

点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一个带分数。

在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子＝被除数，分数线＝除号，分母＝除数。

电费

关婉莹

生活离不开电，我们家每个月都要交电费。听妈妈说每度电是0.69元，我们家每天大约用电6度，那么0.69×6=4.14元，我们家一天的电费是4.14元。春节我们回家乡11天，节约的电费是： 11×0.69×4.14=31.41元。哗!回家乡11天可以节约电费31.42元。我们家一个月的电费是4.41×30=124.2元。一年的费用是124.2×12=1490.4元。

哇！我们家一年电费已经一千多元，要节约用电才行。

关于年龄的思考

陈振慧

我以前做过很多研究报告，但没有做过年龄的，所以我这次想做一做。

最大年龄是82岁，最小年龄是6岁，最大年龄和最小年龄的差距是82-6=76岁。平均年龄是年龄总和除以14人

（10+13+6+7+9＋17+14+15+38+43+74+65+82+82）÷14

=475÷14

≈34

结论：

最大年龄是爷爷82岁，和奶奶一样，最小年龄是小表妹，6岁。最大年龄和最小年龄相差76岁，平均年龄是34岁，我们家的人还是挺年轻的。

一个星期、一个月、一年的用水费

肖雨昕

我们家每天都能节约一桶水，有时多有时少，不过如果把多的水放在少的水里，每天就都有一桶水了。

一吨水是1.5元,一桶水是一吨水的1/8（125千克），1.5÷8≈0.19。一桶水就能节约0.19元，一个星期=0.19×7=1.33元；一个月=1.33×4=5.32元，一年=5.32×12=63.84元。

我们家一星期能节约1.33元；一个月能节约5.32元；一年能节约63.84元。

篇二:《四年级数学日记50字》

我喜欢这样的数学课

—— 记—次数学试听课

6月30日 星期六 天气：晴

今天是考试后的第一天，我参加了一次校讯通众享教育的数学公开课，这是四升五的—次数学试听课。

郭老师，站在讲台上阳光帅气！他的课像他的人一样出色而富有魅力！他对我们说：“小朋友，刚刚考试完，让我们好好放松，一起玩吧！玩什么呢，我们就来玩数学！首先请问，谁会乘法分配律？”

我连忙举手回答了用字母表示：“a×b+a×c=a×(b+c)。”“好，那么我出一道题： 9999×2222＋3333×3334

我们拿了题就做，结果四位数乘法根本没学过，我们用乘法分配律进行简便吧，又找不到共同的乘数。1分钟过后，大家没算出来！

于是，郭老师给我们讲了“观察法”：“9999可以分解成3333×3，然后运用乘法交换律，让2222×3，所以这道题可以这样解：

＝（3333×3）×2222＋3333×3334

＝3333×（3×2222）＋3333×3334

＝3333×（6666＋3334）

＝3333×10000

＝33330000

这让我想到大数学家高斯小时候，老师给几个上课说话的同学出的一题是1＋2＋3＋4＋……＋97＋98＋99＋100，这个说其他同学都去直接相加法，而高斯却不动笔，一直观察思考，观察思考，而用了1＋99＝100，2＋98＝100，最后算出5050的结果。

郭老师又给我们出了一道题：“那大家算算333……3（共2012个3）×333……3（共2012个3）等于多少？”

老师又给我们讲了“退回去，找规律”法

3×3＝9

33×33＝1089

333×333＝110889

推出333……3（共2012个）×333……3（共2012个）＝111……1（共2011个）0888……8（共2011个）9

这种方法真得很实用，特别是很多数字运算时

郭老师又说：“大家都知道，四边形具有不稳定性。把一个长方形变成平行四边形，它的周长不变，那它的面积是变小了，变大了，还是不变？”

同学们七嘴八舌的议论，有的说变大，有的说变小，还有的说不变。

郭老师给我们讲了“极端化法”：“可以把它一直拉长，最后把这个平行四边形拉到一条线段上，它的面积肯定变小了！”

郭老师还给我们讲了许多数学趣题，我们越听越有趣，越有趣我们就越喜欢数学！试听课讲完了，我们念念不舍地回家了。路上，我在想：“原来数学这么有趣！我一定会学好数学，将来像我们河南的刘洋姐姐一样为祖国效力！”

篇三:《四年级数学日记集》

巧算难题数学日记四年级30字。

四．一班 李睿心

今天中午一道题可把我困在那了，什么1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋……100＝（ ）×（ ）＝（ ），哎呀，我难道要拿着计算器一点一点地算吗？这得算到猴年马月呀！我皱起了眉头，准备放弃。

‚宝贝，又有什么题难住你了吗，轻易放弃这可不像你的作风呀！来，让老妈看看！‛老妈看后说，‚这还不容易，来我给你讲讲。‛‚不，还是让我想想吧，这样的题肯定是有技巧的！‛我拒绝了妈妈的好意，开始认真思索，一个数加一个数的逐个计算太麻烦了，这其中一定有规律。突然，我想起了妈妈曾给我讲过的数学家高斯的故事，拿1＋100＝101、2＋99＝101、3＋98＝101、……就这样首尾相加，从1一直加到100就会得到50个101，也就是101乘以50，结果等于5050。‚答案完全正确！‛妈妈高兴地说，‚我再出一道题考考你，5个连续自然数的和是360，这5个数中最大的数是多少？‛我的脑子飞速旋转，‚等……等于74。‛‚答对了，它是利用五个连续自然数的和除以5，得到的平均数就是中间数72，而它要求的不是中间数，而是五个连续自然数中最大的那个数，所以还应该用72加2得到74就对了。宝贝，你真棒！‛

嗨！经过这次老妈的指点，再加上我认真的思考，相信以后这样的题再也难不倒我了！

指导教师：李楠楠

神秘的9

四一班 杨佳明

今天，我在百科全书上看见了这样的一道题目：爱因斯坦出生在1979年3月14日。把这些数字连在一起，就成了1979314。重新排列这些数字， 任意构成一个不同的数（例如3714819），在这两个数中，用大的减去小的（在这个例子里就是3714819—1879314=1835505）,得到一个差数。把差数的各个数字加起来，如果是两位数，就再把它的两个数字加起来，最后结果是9。（即1+8+3+5+5+0+5=27,2+7=9）。

在题目的最后，标注着：实际上，把任何人的生日写出来，做同样的计算，最后得到的都是9。

随后，我立即把我的生日做了相同的计算，我的生日是2003年8月8日，连在一起就是200388，随意打乱后是380802,380802—200388=180414,1+8+0+4+1+4=18,1+8=9 !我又立即把高斯的生日1977年4月30日，做相同运算，其结果居然也是9。

为什么结果都是9呢？在书中，这个计算过程被称为‚弃九法‛。弃九法就是求一个数的数字根，最快的方法是在加原数的数字时把9舍去。

原来，一些知识可以解释生日算法的奥妙，只要学会了这些知识。

指导教师：李楠楠

指导教师：李楠楠

找 家

四一班 慕乃琨

一天，一个正方形独自走在大街上，它找不到家了。于是，它便四处请求。去了三角形家，三角形说：‚我们的内角和是180度，你是吗？‛正方形量了一下，是360度，不属于三角形类。

正方形又到三棱锥家，三角体说：‚我们三角体有六个角，你有吗？才四个角。‛正方形又孤零零走开了。

正方形找啊找啊，始终没有找到自己的家。听说，它是四边形，于是，它到四边形家去探访。四边形说：‚你属于哪一类啊？我们这里有正方体类、长方体类、梯形、平行四边形、长方形和正方形类。‛

‚我属于……‛正方形不知道它属于哪一类。‚我的四个角都是直角。‛‚是直角的图形出来。‛四边形说。有正方形和长方形。

四边形对正方形说：‚你的四条边相等吗？‛‚相等!相等！‛正方形大叫。‚那你就属于正方形类，正方形四个角都是直角，四条边相等，你就是正方形。

正方形终于找到了属于自己的家。 指导教师：李楠楠

巧算行程问题

四一班 巫明洁

今天，我在书上看到一道题：甲乙两人分别从相距80千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走5千米，3小时后两个相距多少千米？

我先算了算，怎么也算不对。我忽然想起了爸爸对我说，‚解答相遇问题的应用题应该注意时间，地点，方向，结果四个要素，一般采用直观画图的方法理解题意，分析数量关系，找到解题思路。‛

一想到画图，我顿时又了灵感，不一会儿，我就把图画出来了。

有了图，题就好回答了，算式是：

80-（3×6）+（3×5）=47 千米

答：两个相距47千米。

我又看了一道题：甲乙两车从相距270千米的地方同时向后而行，甲每小时行50千米，乙每小时行40千米，几小时后两车相遇？我吸取了上次的教训，很快算出了答案：

270÷（40+50）=3 小时

答：3小时候相遇。

另外，我还总结出一个公式。

行程问题真好玩，以后我还要多做。

指导教师：李楠楠

谁是大王

驻马店第二实验小学 四（1）班 石书阳

一天夜里，数字王国里的五个自然数2、0、1、4、8发生了争吵，原来是争论谁最适合做大王。

首先，数字8发话了：‚我认为应该让我当大王，因为我是咱们几个中最大的数！‛‚你？还是我当吧，我的身体最大，可以统管无数个自然数臣民！‛数字0反驳到。这时候数字2 说话了：‚我说0啊，就那又圆又笨的身子，走得动吗？应该让我管理自然数臣民！‛‚你休息，就你那一副天天给别人跪拜的样子，还是让我当吧！‛数字4立刻说。‚不行，4你的谐音是死，会给大家带来厄运的！‛最小的自然数0又抗议到。‚好了0，你那胖身子不行的！‛8说。‚那你天天把腰系那么细干嘛？你不也胖吗？‛0立刻反唇相讥。‚0，你太小了！‛2说。‚那我

也比所有的负数大啊？‛0被激怒了。‚行了，别吵了。‛一直没有发话的数字1说话了。这时大家才注意到1。‚我感觉1最合适！‛2说。

‚1，一马当先。‛0说；‚1，一如既往。‛2说；‚1，一帆风顺。‛4说；‚1，一言九鼎。‛8说。

经过一番激烈的争论，大王终于选出来了，那就是自然数1，从此，由他来管理无数个自然数臣民。

骄傲的百合花

四一班 郭昕雨

在花的世界里，有一种花很骄傲，它就是百合花。一天，花儿们的皇后要找一种花做花仙子，花儿们早上很早就起来了，它们化化妆就去参加选花仙子大赛了。这场大赛中，百合花和杜鹃花一路比拼成为了‚二强‛，花皇后让厉害的花长老选择，花长老说：‚请两位听我说，小强要买皮球，他到球店里，看到足球30元一个，小强用75元钱可以买几个足球？还剩多少钱？杜鹃花让百合花先说，谁知百合花却说：‚哎呀，大家看，连我们最聪明的杜鹃花都不知道，这题可真难呀!看我的，用75/30=2（个）〃〃〃〃〃〃15（元），答：用75元可以买2个足球，还剩30元，噢，不是,还剩15元。‛大家以为杜鹃花会生气，没想到杜鹃花竟说它说得好。真是谦虚啊!但是这是第一局，明天还有最后一局。

第二局，花长老出得题是：填空：1.以知a*b=200如果a扩大3倍则积是（ ）；如果b缩小4倍则积是（ ）？杜鹃花说：‚第一个括号里是600，第二个括号是50.‛‚对，请听第二题。‛花皇后对着广播说：‚钟表上几时整，时针和分针成平角？‛杜鹃花说：‚6时整。‛花皇后边下台边说：‚对，从今往后，你就是花仙子,这是你的王冠。‛花皇后还没说完，百合花急匆匆的来到了现场，原来，百合花的骄傲让它想到反正杜鹃花什么也不会，又何必去那么早呢！所以睡过了头。

就这样，百合花眼睁睁的看着花皇后把王冠戴着杜鹃花头上，直到现在杜鹃花的花心就是它的王冠，即使百合花有成千上百个王冠也比不上这一个。哎，谁让它当初那么骄傲呢，活该！

指导教师：李楠楠

知 你 商 数

西园小学 四年级 一班 张誉敏数学日记四年级30字。

有一天，我去小舅家玩。小舅家有一个大姐姐，大姐姐看见我说：‚妹妹，我给你变个魔术吧。‛我说：‚好吧。‛

大姐姐说：‚这个魔术名字叫做‘知你商数’。‛

我说：‚你可以猜出我写的商数吗？‛姐姐说：‚是的。‛

我说：‚可以啊。‛

魔术开始了。大姐姐说：‚你写一个三位数，但不能有零。‛我暗暗写下一个三位数——365。我问：‚接下来做什么？‛姐姐说：‚把你写的三位数颠来倒去，但不能重复出现。最多可以组成几个数。‛

这令我犯难了。我先按原来的数字写......

我写了：365、356、563、536、653、635，我这样按顺序来写，不会遗漏。于是我说：‚可以写出六个数。‛

姐姐说：‚没错，只能组成六个数。如果少于六个数肯定有遗漏，相反如果多了必有重复的数。‛姐姐接着说：‚现在你把得到的六个数，算出的得数再用原来的三位数的数字和去除，算好后商的得数我能告诉你。‛‚真的吗？‛我半信半疑。

我用（365+356+563+536+635+653）÷（3+6+5）=3108÷14 =222。姐姐见我已经写完了，就说：‚我知道你写的数是多少。‛我说：‚是多少？‛姐姐说：‚222，否则就错了!‛

我大吃一惊：‚你怎么知道？‛姐姐说：‚假设拟写的数是A、B、C，用他们不重复的、不遗漏的组成六个三位数，在每个数位上，每个数字就出现了两次。

思考：除数是A+B+C，

被除数个位数是2×（A+B+C）=2A+2B+2C，

被除数的十位数是：2×（A+B+C）×10=20A+20B+20C。

被除数的百位数是：2×（A+B+C）×100+2×（A+B+C）×10+2×（A+B+C）=（200A+200B+200C）+（20A+20B+20C）+（2A+2B+2C）=222（A+B+C）。

所以，商就是：222（A+B+C）÷（A+B+C）=222。

我说：‚原来是这样呀!‛

捉 妖

四一班 赵苑廷

篇四:《四年级数学日记》

一天，我和妈妈去商场，进了一家鞋店买鞋，鞋旁边写着一张大纸，“打 7 折”。我心想，打 7 折不就是除以 7 吗?我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说:“原价 700 元，除以 7 就变成 100 元了，这可能吗?应该是原价除以 10 再乘以 7 ，就变成 490 元了。”

经过妈妈的解释，我知道了打折的算法，哦，原来生活中也有奇妙的数学。

四年级数学日记(二):<奇妙的电动门>

一天，我去妈妈公司玩，进妈妈的公司时要经过一扇电动门。四年级数学日记。看见电动门在不停地伸缩，我左看看，右看看，终于看出了名堂，原来电动门拉开时是由平行四边形的两头拉长，变成菱形，再变成一条直线。看着看着，我入了迷，便有一个疑问:那如果不是平行四边形的，是三角形的呢?那还能不能拉长?我去问妈妈，妈妈说:“平行四边形是四条边，两端可以拉长，三角形只有三条边，不能拉长。”

哦，我终于明白了，原来三角形有稳定性，平行四边形不是稳定图形，可以拉长。()哈哈，电动门中也有奇妙的数学啊!我要学好数学，把学到的知识应运到生活中去。

四年级数学日记(三):<都是粗心惹的祸>

在一次旅游回家时，在高速公路上我看到一个牌子，上面写着“离范市 64km 。”我轻轻地瞟了一下，“哦，快了，还有64 米。四年级数学日记。”我高兴地想，原本我的肚子已经饿得咕咕叫，一看还有64 米，反正就64 米了，再忍一下，到家了就尽情地吃。于是，我坐在车上静静地发呆，1 分钟，2 分钟…… “怎么还没到呀?”我大声问妈妈，妈妈回答说:“不是还有64 千米吗，你没看路标吗?”哦，原来我错把64km 看成64m 了。64 米的路程可就在眼前呀!km 与m 少了一个英文字母k ，意思就相差太多了。

“嘿嘿，我真粗心。”我心里嘀咕着，我这个马大哈，早知道，在服务区的时候让爸爸给我买一些点心，先填一下肚子。哎，现在我只能在车上咽口水，都是粗心惹的祸。我得改改这个坏毛病了，特别在考试时一定要审题仔细，才能取得好成绩。

四年级数学日记(四):<数学让我回味无穷>

数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如:367 498=?我只要这样想:把498看作500来加，然后用367 500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796 295呢?我这样想:796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800 300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如:483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300 1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句:计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

篇五:《四年级下册数学日记》

篇一:
7月19日 周3
  今天 我和爸爸在电视上看到东京铁塔 我在想 为什么他是三角形的 而不是圆形的四方形的呢 我想来想去 一点头绪都没有 我去问爸爸妈妈这是为什么 爸爸妈妈他们都异口同声地说:[你要自己想，不能一直依靠我们给你的答案。有可能老师上课就有讲。"爸妈的这句话让我想起老师上课时讲的话，三角形具有稳定性然而四边形容易变形，圆形会移动，不能固定。我终于知道原因了，是因为三角形的稳定性，这样东京铁塔才能屹立不动! 
篇二:
这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150(元)。四年级下册数学日记。每顿饭大概要2~3元，算它2。5元，2。5×3×30×5=1125(元)。[还有什么呢?"我咬着铅笔自言自语道，[还有你的学习用品。"哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。 
学习用品:一只笔袋8元，一只铅笔盒3元(很便宜，清仓货)，
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