我自己日记

导读：　我自己日记(共5篇)日记的写法一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。日记一般的写法：1、先在第一行中间写上...

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《日记的写法》
我自己日记 第一篇

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前

写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

记写什么

1、记自己的身体发育变化的情况。

如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。

2、记自己的学习变化的情况。

如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得。包括好的电影电视节目内容及想法。

3、记自己生活及家庭的变化。

每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

4、记自己的所见所闻。

除了自己的学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。比如在大街上看到了一起车祸，就可以记下来：什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么，等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张的时候很热闹。

5、记自己的思想认识和感情变化。

在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来没认识到的，现在认识到了；原来不是这样想的，现在这样想了。在成长过程中，每个人在感情上也会发生变化，原来对某人感觉不大好，现在好起来了；原来对某件事总是有点烦，现在感觉不怎么烦了，而且渐渐喜欢做了。这些，都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。【我自己日记】

老师要教会学生写日记的方法。

“良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”--贝尔特。要写好日记方法十分重要，我们可以从以下方面教会学生写日记的方法。

1、记的事件要真实。

要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。

2、记的事件内容要具体些，少用概括性叙述，有一定的描写。

学生写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。学生作文最大的毛病是不具体，因此，要教学生通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。

3、要有选择地记。

一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以是一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。

4、记事件的感受不要牵强附会。

每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。有些学生，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违心的假话，这种心理是很不好的。

5、要妥善地保存日记。

日记是私密性极强的，要学生注意保存。每过一段时间，可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强对记日记的信心。

写好日记，贵在持之以恒。【我自己日记】

日记，顾名思义，每日必记，而一些同学却是三天打鱼，两天晒网，日记变成了周记，周记变成了月记，有的甚至开学初记几天，从此便再也不摸日记了，这样写日记有什么用呢？

写日记，贵在坚持。陈毅同志外出视察或出国访问，在百忙之中，还坚持每天记日记。科学家竺可桢数十年如一日坚持写物候日记，竟写了四、五十本。逝世前一天还用发抖的手，写下当天的气温、风向，这需要有多么顽强的毅力啊！同学们不是也应当以顽强的毅力，把写日记这一项有意义的工作坚持下去吗？ 写日记务必持之以恒。大家在留心观察生活、抓住生活触点并及时写好感悟的前提下，还务必要持之以恒。如果我们坚持不懈养成了写日记的良好习惯，某一天因事中断，你会觉得那一天的生活缺了点什么，你会觉得那一天生活不完美。只要持之以恒，我们就一定能用心灵的体验书写出亮丽的人生！

《写日记能完善自己》
我自己日记 第二篇

写日记可以完善自己

写日记能够记录自己做过的事、见过的人、用过的物，记住自己的经验与教

训，有利于改善自己，能历练自己的毅力，，能够分析自我的两面性，更能提高

自己对环境的认知能力。写日记还是真善美的记录，可以完善自己、提高自己，

更能为写作文积累素材！

人们常说人是高级动物，为什么呢？就是因为人能把自己经历的事记录下来，

把好的经验加以巩固完善，把真、善、美，发扬光大，把丑恶抛弃！写了日记，

常常翻翻，容易回归自己的善良，完美自己的人生。

我们生活在一个经济社会里，难免会出现狭隘、自私、消极的一面，但很少会有

人劝说指正自己的缺点，通过写日记，在自己的日记里劝说自己，鼓励自己，要

学会宽容、帮助、积极、勤奋，发自内心的劝说总比外界的劝说鼓励要好的多，

作用更大。比如，我班的学生小刘说：“我迟到违反了班规，在我发自内心的日

记中，劝说自己，积极的一面战胜了消极的一面，一定要勤奋，彻底消除懒惰的

思想。”自那次迟到后，我再也没见他迟到过，他用写日记完善了自己，而且作

文水平也提高了很多。

写日记能够分析自我的两面性。写日记能够使我自己正确地分析、认识评价

自我，同时更新、改造自己。一次因我班的两位同学的争吵，我大发脾气，当时

弄的班内老师不能上课，学生不知所措，学生用恐惧的目光看着我，“这是怎么

了？老师发那么大的火！”有位同学说：“班主任老师不让我们提醒他在学生面

前不能发脾气吗？是不是老师说话不算数了？”我听到了这句话，我的脸火辣辣

的，立刻意思到我的错，，我就此打住，把话题一转说：“老师说话是算数的，

我先向全班同学说声，对不起，我对你们发脾气不应该，影响了你们情绪，延误

了你们的时间，，以后我保证控制自己的情绪，一定以乐观的情绪对待你们的问

题，。你们愿意吗？”“愿意——。”我也不再对刚才的那两位同学进行体罚了。

而是向他们说了声“对不起，是我不好！以后再处理问题是我不会这样了，请原

谅我！”两位同学立刻站起来说：“老师是我们错了，我们改，老师你别生气了，

我们以后再也不这样了！??”学生的真诚感动了我，我接过话题对全班同学说：

“谢谢你们，能够让我改善自己，我一定用五百字的日记分析我的过失，真真切

切的记录今天的事件，来完善自我，你们两能做到吗？”“老师放心我们一定用

乐观冷寂的态度对待我们自己，好好地检讨自己改正自己的错误！并把今天的一

切用日记的形式回报给你，向你道歉，并改过自新??”

写日记还能够宣泄烦恼，更好地把握自己，当有忧愁烦恼时，一旦写起来，烦恼

就会减轻，头脑就会清醒。那些不愉快的东西就会消失得无影无踪了，因此，我

还把写日记叫做知心朋友。

我提倡、鼓励学生写日记，这样会更好的积累写作素材，提高作文水平，更

好地完善自己，催进自己，在我的影响下，学生也都喜欢上写日记。

这里有一篇学生的日记，写得很好，发自内心的记录，经过他的同意我几次在班

内读给全体同学，提倡学生向他学习，写好日记，提高自己！下面我把这学生的

日记读给你们听： 2008年3月18日 星期二 晴

向老师、同学们说声对不起

在同学们的选举下，我成了我们班的班长，然而我却辜负了老师对我的希望，

辜负了同学们的信任。

作为班长，却不能使老师、同学所希望见到的一个文明的班级出现，老师不知辛

苦的工作，学习别人管理别人管理班级的经验，借鉴外地的班主任的管理方法，

我当班长之后没能尽到自己的本职能力，很惭愧，感到对不起同学和老师，因此，

向老师和同学说声，对不起！

只要老师和同学还能相信我，我一定为班级尽心、尽力做好应尽的职责，争

取让我们班更加完善，更加出色！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想用这句话来歌颂老师们的敬业精

神是再合适不过的了。各位老师对学生的教育是多么的无微不至啊！今天自习课

上发生的一切，由于我未能尽职而发生，后有几位同学指出使我良心感到不安，

我希望以后我哪里做得不好或者未做到的地方还请老师、同学指出，给予批评指

正。

我也在此也劝说违反纪律的同学几句，今天有几位同学违反班规居然不把自

己的错误写出来并接受处罚，这是一个非常不好的现象。希望你写成日记自己检

讨吧！

“知错不改错中错，知错改错不算错。”如果你知错不改错，那么就请认真地

问一下自己的良心，我这样做会不会使老师的希望开始淡化，乃至化为乌有；我

这样做能不能对得起自己和老师？??班主任说：“写日记可以能完善自己，能

记录真、善、美、丑和恶，??”那就让我们用写日记的方式来完善自己吧！

未能尽职的班长

刘 他的日记就是记录身边发生的事情，认真分析了自我的两面性，提高自己对环境

的认识，记住自己的不足之处，从而达到发挥自己优势、努力改善自己行为，让

工作做得更好、更完善！也劝勉了其他同学写日记，以此来完美自己！

《windows中写我们自己的日记》
我自己日记 第三篇

信 息 技 术 课 教 案【我自己日记】

信 息 技 术 课 教 案

《自我介绍日记200字》
我自己日记 第四篇

我不好看，但也不难看。眼睛大大的，耳朵厚厚的。我非常爱看书。  
有一次，妈妈让我过一小时去小姨家，之后妈妈就走了。自我介绍日记200字。我自己在书屋看书，看着看着过了一个小时，二个小时，三个小时--我看完一本百科大全书的时候已经6点了，忽然想起去小姨家的事。当我到小姨家的时候，人家已经吃完饭了。
还有一次，妈妈带我去上街。到了书店，我说:[妈妈我去看一小时的书，一小时后再来接我]。妈妈同意了。于是我兴高采烈地跑去看书。过了一小时妈妈来了，没看见我。自我介绍日记200字。又过了一小时我看完了一本书。走出去正看见妈妈像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，这就是我――一个相貌平平，很爱读书，也很听话的男孩。
篇二:我是爱劳动的好孩子
我有个严厉的妈妈，我记事起妈妈就教育我要自己做事，不要依赖别人! 

在我一年级时，妈妈就教我学扫地。告诉我扫地时笤帚要稍微倾斜，这样扫起来既轻松又干净。记得我第一次扫地时，弄得满屋是灰尘，妈妈却鼓励我:[扫得不错，下次会更好!"我听了，心里美滋滋的，从此以后我就主动帮妈妈扫地。
二年级时，妈妈教我擦桌子、叠被、洗袜子。妈妈洗衣服时，我帮她倒水，两人一起干活，一起玩肥皂泡泡，可有意思啦!妈妈说这就是劳动中的快乐!
现在我上三年级了，已经可以自己下楼买东西，还会擦地板呢!别人都夸我能干，我知道这都是因为妈妈从小就让我养成了爱劳动的好习惯!以后我还要自己做事，做个爱劳动的好孩子!

《日记反省自己》
我自己日记 第五篇

篇一:反省自己

今天在上学路上，饭堂门口都见到为雅安的募捐活动人员。
先说我前几天已经看到有人拿着箱子在那里站着，只是站着，望着行人。期间还下了一点毛毛雨。我经过了几次，最后一次我捐了10元+几毛零钱。日记反省自己。我捐的时候问她们:"几毛钱可以捐吗?"他们微笑说可以。捐完之后，给了我一条小小的绿丝带。
今天，我回宿舍时路过另一个不同的募捐地点，当时我已经没有打算再过去捐，可是我没想到竟然会有人拿着纸走上来想跟我说话，让我感觉像推销似的，我立马加快脚步走了，当时感觉特别不好意思，但还是走了。后来舍友回来的时候说，那个人在她们走了之后还追着她们。下午去上课的时候，又经过那个地点，我回来就在想，没有了以前学校组织的捐款活动，现在我们捐也可以，不捐也可以，而在这种情况下，好像更加考验我们的内心。说实话，我觉得自己太虚伪，我转了几条关于这次灾难的微博，好像自己有爱心似的，但是当募捐这个活动来了的时候，我又没有一种非常强烈地感觉说要捐。那一天之所以捐了，是因为发现自己原来也是冷漠的一员，当我看到那几个站着的身影，看到他们前面来来往往没有驻足止步的人群，我觉得如果我是站在那里的人，我的心可能都凉了好大半。因为这是一场灾害，是有关乎生命的，只是它离我们比较远，而我却没有对这些生命有着比身边或者给我影响大的人那样。或许这又跟我没有继续跟进消息有关。我想起了刚学的卡夫卡的那篇＜饥饿的艺术家＞，我们根本就无法体会到他们遇到地震，失去家园是怎样的一种心情，我以为自己悲伤，实际上我根本什么都不懂，根本就不能体会。当这些东西没有涉及到我自身时，就算感觉像悲伤，但实际上，我可能还是非常冷漠。
另说说我对后来这几天募捐的看法。第一天的募捐，我觉得是做的最好的了，因为他根本就没有尝试去煽动别人。然而今天，我总感觉有种"被道德"，道德绑架的感觉。似乎他们在利用推销项目产品的skills，动用人际，口才来让别人捐，当别人不捐时，你又可以给别人带上不道德的帽子，我发现原来这真的是件很恐怖的事情。没有捐款之前，我看到人来人往觉得心凉，捐了之后，我才感觉，这些行人中，已经有人表达过他们的爱心，或通过其他渠道。甚至有些人已经捐过好几次，当然，我不是这样的人，我觉得自己在道德的境界上实在不高，丑陋的自己啊!所以，很多时候，我都不应该自以为是地给别人扣帽子，因为我们自己是不是能做到，我可能都还没意识到。
真心觉得发现自己的丑陋之后，让我自己面对自己都无法直视。我需要好好地来修炼自己的心灵，要学习博爱，尊重，包容。
晚了，睡觉。

篇二:反省自己

对于昨天我应该是问心无愧的，面对今天我应该是百倍珍惜的，面对明天我应该是信心百倍的。但是我却都相反了，也不知自己是怎么了，我想我应该好好的反省。
昨天是期末考试的日子，本应该今天回过头去是问心无愧的，但是，我却是后悔万分。我后悔自己在数学考试中没有好好展现，没有仔细检查，没有充分利用好考试时间，导致自己来不及做试卷。我想为什么昨天我没有想到今天自己会后悔呢!现在有的只是一份份的遗憾，无法抹去的遗憾，使自己离成功之路更加的遥远，准确的说是自己退步了!我的数学该怎么办?现在只是初一而已呀!初二初三会更难的!
今天我本应该是好好的去珍惜的!可是，我却白白糟蹋了一个美好的早晨。早上我在床上睡大觉，不知美好的光阴已经从我的身边缓缓驶过，而我却始终没有注意到，直到天渐渐的暗下来，路边的灯打了起来，我才发觉原来一天即将要逝去。
还有明天……
昨天。今天。明天，这是人的三天啊!每天我们都要好好去面对。而我应该好好的反省我自己。

篇三:反省自己

今天中午，我吃完饭回到教室里。饭后注意力不集中，是我连续十二年的特点。干点什么呢?我想了想，又翻了翻，找到一本<钢铁是怎样炼成的>。我原想只看十分钟，十分钟后我又想知道保尔象棋下成了什么样，又看了几分钟，又想了解保尔的病情，又看了一会儿……就这样，积少成多，一共看了大约两堂课。我取得了很大的成果——看了40页；也承担了很大的后果——当天我作业写到了十一点三十分。
唉!现在想起来，真是后悔!如果当时我写作业，当天就可以写许多课外班作业。那么第二天也不会写到十点半了。如果不写到十点半，那么读书的时间还是可以抢出来的。这么一算，当时为什么要那样干呀!
早知如此，何必当初!

篇四:反省自己

   这段时间身体已越来越差了，颈、手、腰、膝等部位已越来越僵硬及疼痛了，这半个月时间每天晚上更是痛得睡不了觉，早几天更是撕心裂肺地痛得我健不了身打不了球，所以我忙去医院躺了几天…
我不想死!
我不想英年早逝!
我还要照顾好我的家人及要为他们还清所欠的债务!
人老了，就如一台陈旧的机器，每隔一段时间就要大修一月半载的，我已习惯了!
其实一个人在医院呆着也挺好的，静静地打着点滴吃着那叫不出名字的药，静静地接受着医师在自己劳损的身体按着、用针轧着、用绳子吊着、用电电着，慢慢地品尝人情的冷暖，这样也挺好的!
身体是自己的，知识也是自己的，其他的，都会离你而去，这是我最近得出的感悟。
觉得自己真的很傻很天真!当我掏心掏肺割肉喂虎般做着一件又一件傻事时，身边的朋友及亲人极力地阻止我再傻下去，我一直坚信自己所做的事是对的、是值得的，最终证明我错了!
现在我愧对父母、我二姐、我的电大同学祥记、我的结拜兄弟庞老二、郑老四、波波…
因为他们曾经很强烈地阻止我，现在我觉得自己真的无脸见到他们!
从这件事上我又得出一个启示:捉了鹿再锯角!
鹿你都没有捉着，你满世界宣布你锯鹿角的事干嘛呢?你这不是迫死你自己吗?
十一月份是一个好日子，它让我明白了很多事，我这个又蠢又傻又弱智的病人是该到医院治疗一下了!
阿里巴巴的老板马云同志说:今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但很多人都死在明天晚上!
我不想死在明天晚上，所以我必须好好反省一下自己…

篇五:反省自己

   一直以来希望自己能调整好心态，能保持好的心情。然而还是做不到，遇到一点不顺心如意的事就开始烦燥，就只嚷嚷:真是麻烦!烦人!殊不知这几个字带给周围人是多么的反感，现在连我自己想起都有些反感! 还是原于自己没有一点恒心，也没有下定决心真正意义上来改正自己的缺点。 我的亲人一直对我很好，很关心，体贴，而只有我自己你他们凶言凶语，连我自己都找不出原因到底是为什么，每次见他们有一点事做的不满意我就开始嚷嚷，虽然也没什么恶意，但语气方面或许我自己都有点受不了，说过之后见他们蛮伤心的，自己也伤心起来，唉，真是不知道为什么。。。。 要知道，自己以前可是个乖乖女，又孝顺，而现在呢?如果爸爸知道了我现在这个脾气他一定会目瞪口呆，更是不相信我还是他女儿? 思索、酝酿。。。。 下个决心改掉就有那么的难吗?只是下了决心就一定要改掉!! 改掉那些莫名的烦燥，心态肯定不一样，做事也一定顺心，开朗。好心态才能做出好事情。或许真是改不掉的话那也许就是自己的性格了吧(习惯久了即养成性格)，记得谁说过:性格决定命运，真正能改变这种恶性的话，那我的命运就有得好转! 也一直在期待。。。。

篇六:反省自己

   清明节，一共放了七天假。在这七天家里，颓废至极，非常强烈需要自我反省一下!
   前三天回家了，没事，可以原谅。后四天，绝对的不可原谅!
   春天啊!早晨啊!一年之计在于春，一天之计在于晨!大好的春天给我浪费了，大好的早晨也给我浪费了，罪过太大了!早上睡到个十十一点才起床，早午饭一起一起解决，真省钱啊!省什么省啊!还不是几袋零食就照样浪费了!鄙视，鄙视我自己!又不是三岁小孩，又不是生病，又不是老得快要死了，竟然睡那么长时间不起床!
   这个假期，作业不多，真不多。就写个十分钟的教案，写个三千字的论文，截两个电影片段分析下，真不多。可是你这个混蛋呢，到昨天晚上才写好教案，写好片段分析，论文都没写好!论文就三千字，对一个大学生来说这三千字真不多啊，思路都有了，都想好了，你个懒货，就是才写个一千字，还有三分之一是摘自书上的!鄙视，特鄙视我自己!写着写着就玩起游戏，玩点有智商的游戏也可以，偶尔玩玩也可以。可是!可是你呢!玩!连!连!看!还美其名曰找灵感，灵感能从连连看里找到我就佩服你了!
   电脑开着，准备写作业的，写着写着就上起网了，写着写着qq就登上了，写着写着天就聊起来了，写着写着网页就刷起来了……鄙视，超级鄙视我自己!一天到晚，几乎来电脑十二个小时，竟然连那点作业都写不完。被电脑辐射这么长时间，进展微乎其微，真实不值啊!还不如睡觉，还能保护视力。还不如逛街去，逛街还能锻炼身体。还不如出去走走玩去，还能呼吸新鲜空气。最好是去把哪些脏衣服洗了，冬天过去了，可以洗了。真懒!
   ………
   唉!已经无力鄙视自己了，该鄙视自己的地方太多!好好反省一下。比如不能再那么迟起床了，比如，开电脑不能长时间玩游戏刷网页了，比如作业至上，比如没什么作业该学点其他东西了，比如计划不是放那看得，是用来执行的，比如…………太多比如了。反省不过来了，罪过啊!
   最近的比如是，现在该写论文了!

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