二年级日记我的连衣裙

导读：　二年级日记我的连衣裙(共5篇)小学生二年级暑假日记小学生二年级暑假日记： 我的房间[标签：二年级 日记]奥数精华资讯免费订阅暑假里，我把自己的房间整理了一下，咦！原来我的房间是那么漂亮啊！我的房间里有一张床、一个床头柜、一张学习桌，门上还贴了一张画。我的床上放着一个布娃娃，每晚我都得抱着这个布娃娃入睡；床头柜上放了一盏灯，每天晚...

小学生二年级暑假日记
二年级日记我的连衣裙(一)

小学生二年级暑假日记： 我的房间

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暑假里，我把自己的房间整理了一下，咦！原来我的房间是那么漂亮啊！

我的房间里有一张床、一个床头柜、一张学习桌，门上还贴了一张画。

我的床上放着一个布娃娃，每晚我都得抱着这个布娃娃入睡；床头柜上放了一盏灯，每天晚上我都要看一下课外书再睡觉；每天放学我都坐在自己心爱的学习桌前做作业。

我喜欢我的房间。

小学生二年级暑假日记：为妈妈捶背

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我有一个爱我的妈妈。她不仅在学习上关心我，在生活上更是无微不至地照顾我，我想为妈妈做点什么报答她。

有一天，我发现妈妈下班回来很疲倦的样子，于是问妈妈：“妈妈，你今天怎么了？”妈妈说：“我的背有点痛。”我连忙说：“妈妈，快来，我来帮你捶捶背吧。”妈妈笑眯眯地说：“好呀！”于是我就握紧小拳头从上到下轻轻地捶。妈妈说：“哟！你真有两下子，真舒服。”我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水。这时妈妈深情地说：“你真是乖孩子。”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的。

一年级暑假日记：学洗衣服

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妈妈今天教我洗衣服。

首先，接满一盆水，把衣服泡湿。然后，拿起我的小背心，

看看哪里脏，给它涂上肥皂，再用手使劲地搓。打开看看没洗干净再搓，一般是胸口最脏。

衣服洗完了，要进行清洗。要清洗两次。

最后是晒衣服，要把水拧干。

洗衣服的过程很复杂，妈妈天天洗衣服很辛苦，暑假里我要天天洗衣服。【二年级日记我的连衣裙】

小学生三年级暑假日记：掠（晾）衣服

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今天，妈妈叫我（掠）衣服，我本来不想咁，最后还是不情愿的答应了！【二年级日记我的连衣裙】

来到阳台里的洗衣机旁，里面的衣服真多啊！我拿起意见衣服与一个衣架，把衣服整整齐齐的套入衣架，再用衣叉把衣服掠（晾）在掠（晾）衣杆上。

按照这样的方法，我很快就把衣服全部都掠（晾）完了，虽然，这是累人的活，但看到掠（晾）得整齐的衣服，我喜欢掠（晾）衣服了！

我的连衣裙
二年级日记我的连衣裙(二)

中班早期阅读：我的连衣裙

吴宇泓

活动目标：1、通过阅读故事画面，掌握故事情节发展的规律。

2、感受小白兔连衣裙的花样和环境之间的关系，尝试仿编故事情节。

3、体验故事的趣味和设计连衣裙的愉悦。

活动准备：1、故事幻灯片

2、图卡：花田、花朵连衣裙，雨点、雨点连衣裙，麦田、麦穗连衣裙，小鸟、

小鸟连衣裙

3、空白连衣裙人手一份，油画棒若干

4、自制大书一本

5、黑板、磁铁、双面胶带

活动过程：【二年级日记我的连衣裙】

一、 阅读故事画面

1、 引导幼儿观察故事封面，介绍故事名称：画面上有什么？小兔子在做什么？

2、 带领幼儿逐页阅读：

①天上飘下来的是什么？小兔子在做什么？

②小兔子用这块白布做了一件什么衣服？连衣裙漂亮吗？（观察画面角落）这是什么？ ③小兔子到了什么地方？它的裙子变成什么花纹的了？为什么会变成花朵花纹呢？ ④下雨了，小兔子淋雨后，连衣裙变成什么花纹的了？为什么会变成雨点花纹呢？ ⑤你们猜小兔子会去哪里？到麦田后，连衣裙变成什么花纹了？

⑥发生什么事情了？小鸟为什么停在连衣裙上？你们猜，这次连衣裙会变成什么花纹？

3、 教师完整的讲述故事

4、 回忆故事内容：小兔子的连衣裙变出哪些花纹？（幼儿回答，教师根据幼儿的回答出示图卡）

小兔子来到花园，连衣裙的变出了花朵的花纹；

小兔子淋到雨，连衣裙的变成了雨点的花纹；

小兔子来到麦田，连衣裙的变成了麦穗的花纹；

小兔子遇到小鸟，连衣裙的变成了小鸟的花纹。

二、通过设计连衣裙，尝试仿编情节

1、教师：刚刚的故事还没有说完，我们一起把故事编完好吗？

2、幼儿开展讨论，仿编情节：猜猜看，小兔子还会去哪里，还会遇到谁？它的裙子会变成什么花样的呢？

3、请幼儿在空白的连衣裙上花出花纹，并说说小兔子去哪里(遇到谁)。

三、阅读《我的连衣裙》大书

1、请幼儿观看黑板上的作品，说说你喜欢哪一件连衣裙。

2、将幼儿设计的连衣裙逐一贴在大书上，并根据裙子上的花纹添加场景画面。

3、幼儿跟着教师一起讲述故事。

小学二年级优秀习作 原创
二年级日记我的连衣裙(三)

全海小学 二（3）班同学习作集锦

第1篇： 玩 海

全海小学 二（3）班 李悦然

今天是农历的九月初九重阳节，我们没有登高而是去海边玩。 到了海边，看见远处停泊着几艘大轮船，近处有几个在游泳，还有一个勇敢的叔叔划着皮艇在乘风破浪，只见他一次又一次地掉进海里，一次又一次地爬回艇上，冲上浪尖！他顽强的毅力，真让人钦佩啊！

我赶快脱掉鞋袜，挽起裤子，兴奋地跑到海水里，一开始我在水比较浅的地方玩“踢海浪”的游戏，不一会儿，爸爸来了，爸爸带我到水比深的地方玩，大浪来啦！爸爸一下子就把我抱起来了，海浪从我的脚下涌过去，爸爸刚把我放下，又来了一阵超大的浪，把我和爸爸都弄湿了，我们变成了“落汤鸡”！我和爸爸都开心地笑了„„

海，真的很好玩啊！

老师评语：漂亮的字迹让人更爱阅读你的文字！“海”在你的眼中就像你的伙伴一样！让我都很羡慕，真想去久违的海边走一趟了！

第2篇：吹泡泡

全海小学 二（3）班 李悦然

今天，我和爸爸妈妈一起去红树林玩。

走着走着，我们来到了一个走廊。走廊边有一个小卖铺，我在那儿买了一个长条形的泡泡水，然后我在树底下“甩”着玩，“甩”一下就会飞出来很多泡泡。爸爸发现泡泡飞不高，就说：“我们到草地上玩吧。”我问：“为啥？”爸爸说：“因为树下没有上升气流，所以泡泡飞不高。”我按爸爸说的去做，泡泡果然飞的好高好高„„

泡泡在太阳底下变幻着不同的颜色，像一个个不同的梦，这时，妈妈来了，说：“让我玩一下吧。”我就把泡泡水给了妈妈，妈妈吹出了好多好多的泡泡，我一边追着泡泡，一边开心地笑着„„

今天，我度过了一个快乐的星期日！

老师评语：玩泡泡一事写得详细，有情趣！语句生动流畅！很幸福的一家人！

第3篇：我的妈妈（一）

全海小学 二（3）班 李悦然

有一个人，我和她长得很像。

首先，我们的头发都很长，但她有刘海，我没有；她的是披肩发，我的头发要扎起来。

第二，我们都有一双大眼睛，她说：“我们要用它去发现美，去看世界，所以要保护好它。”

第三，我们都有一颗善良、敏感的心。有一回，我和她一起去看电影，都被感动地哭了。

她是谁？她就是我的妈妈。

老师评语：采用第三人称，用猜谜的形式介绍你的妈妈，写得很吸引人。这三大特点选择很有特点！又有深度！

第4篇：我的妈妈（二）

全海小学 一（3）班 李悦然

我有一个非常爱我的妈妈！

放学回家了，我可以吃到妈妈做的可口饭菜；做作业的时候，妈妈给我解答不会的难题；睡觉的时候，妈妈给我讲故事；放假的时候，妈妈带我去公园玩。

妈妈还给我买了很多漂亮的衣服、裙子、发夹。我爱我的妈妈！ 老师评语：分号用得准确！用排比句把妈妈为你做的事写得很全面。

第5篇：维族小姑娘

全海小学 一（3）班 李悦然

“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暧的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜„„”在歌声的伴随下，一个维族小姑娘正在翩翩起舞：她带着上面垂着羽毛、有12根辫子的帽子，身上穿着粉红色的、装饰有金色亮片的裙子和一件珍珠镶边的黑色小马夹；脚上穿着一双银色的高跟鞋。

当她在跳舞的时候，她的眼睛像星星一样明亮，她在旋转的时候，粉色的裙摆像花儿开放，她的笑容充满甜蜜。你们猜猜她是谁？现在我来告诉大家，这就是我——李悦然。

老师评语：一个真正的舞者！字里行间透着一种灵动的美和对舞蹈的热爱！写作形式特别，结尾才点明主人公！激起读者的兴趣！

第6篇：骑车记

全海小学 二（3）班 李悦然

今天是星期天，伴着温暖的阳光、轻柔的海风，怀着激动的心情，我和爸爸妈妈一起去了深圳湾自行车俱乐部骑自行车。

我们挑了一辆红色的三人车。前面的座位和后面的座位是大人坐的，中间有一个小小的座位是专给小朋友坐的。妈妈在前，爸爸在后，我坐在中间，“叮铃铃”出发啦„„

骑车的感觉真好，一阵阵海风吹在我的脸上„„我看见海边停泊着两艘轮船，一大群人站在那儿，我还没看清轮船是什么样子，自行车载着我们像风一样骑到前面去了，路边的灌木和花在我眼前一闪而过„„

伴随着我的歌声和爸爸妈妈的笑声，一直骑了很远很远才折返回来。

骑车是一项有趣的运动，如果有机会我还要骑自行车去远行。

老师评语：重点体现了骑车的感受及所见，真情实感表现得淋漓尽致！

二年级日记我的家乡
二年级日记我的连衣裙(四)

篇一:二年级日记我的家乡
   星期天，我和爸爸妈妈一起到我的家乡——荷树山游玩，那里山清水秀、鸟语花香，是个非常美丽的小山村。
   在山上，在路边，到处可见许多不知名的野花野草，花有紫色的，蓝色的，白色的等各种各样的颜色，漂亮极了。
   家乡的农民伯伯很勤劳，他们在田里种了许多的农作物，有水稻、玉米、红薯等，在家里养了许多的动物，如小猫、小狗、鸡、鸭、猪、牛等，他们的生活变得越来越美好。
   爷爷在山上有个果园，我的家乡风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。
我的家乡在纪山镇，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙，古墓众多。是国家的重点保护对象，这里树木茂盛，小山错落有致，现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。
纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地，纪山的龙米色泽洁白、口感香甜，更是名扬国内外。
纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的，走在马路上，心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们，是他们造就了我们美丽的纪山。
我爱我的家乡，我爱家乡的人们，我的心在家乡。

关于秋天的日记二年级
二年级日记我的连衣裙(五)

作文一:我眼中那美丽的秋天
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
秋天可美了!
果园内有许多水果:石榴咧着嘴，露出红宝石似的牙齿；葡萄绿得如玛瑙，紫得如水晶，红得如宝石，个个都晶莹剔透，让人馋涎欲滴。柿子挂在树上，好像一个个又大又红的灯笼。
秋天的稻田，好像一片金黄色的大海，美丽极了!
秋天的菊花颜色可多了，有的白的如玉，有的黄的如金，有的粉的似霞……。它们千姿百态，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的含苞怒放……。关于秋天的日记二年级。
我爱你，星期x 天气:x
秋天的不光像苏轼写的<赠刘景文>里的“菊残犹有傲霜枝”那样凄凉，其实秋天也有很多的风景呢!也许你会不相信，可就有啊!
比如说，金色的稻田，丰收的果园，但对我印象最深的是秋天的天空。
秋天的天空很蓝很蓝，蓝得跟海一样，夸张地说比海还要蓝，上面点缀着几多白云，就好像蓝色的丝绸上面绣着白色的牡丹。
如果你们仔细地阅读了我这篇文章，再去仔细观察观察，你会知道秋天的天空比我描写的还要美的多呢!
作文三:秋天
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
秋天来了，今天下午妈妈带我和邻居小朋友到花山公园去找秋天。
一走进公园，远远望去是五颜六色的花，有红的、白的、紫的、黄的。我迫不及待地跑过去一看，红的是一串红，只见鲜艳的花儿一串一串长在绿叶中间，像红红的火把。白的是满天星，小小的白花撒在绿叶丛中，像满天的星星，又像顽皮的孩子撒落了一地的爆米花在灌木丛中。紫的是紫罗兰，它的全身都是紫的，茎是紫的，叶子是紫的，连花也是紫红的，紫罗兰的花有三个瓣，像一个三角形。关于秋天的日记二年级。黄的是菊花。还有一些我见也没见过，说也说不出名字的花，有的像蝴蝶，有的像睡莲。它们把秋天的花山公园打扮得真美啊!
我们走进了树林，只见有的穿上了黄衣服，还有披肩上了红袍子。地上落了厚厚的一层黄叶、红叶，像给大地妈妈铺了一层彩色的地毯，又像给大地盖了一床暖和的棉袄。
秋天的景色真美啊!
作文四:秋天
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
秋天来了，你看，苹果涨红了脸，树上的柿子像一个个小灯笼，挂满了枝头，农民伯伯脸上露出了开心的笑容。秋天真是个收获的季节。
秋天来了，你听，秋风飒飒，落叶沙沙。风儿吹拂着我们，感觉一阵阵的凉意。秋天真是个凉爽的季节。
秋天来了，你闻，是菊花的气味，是桂花的芳香。秋天真是个迷人的季节。
我喜欢秋天。我喜欢秋天的风、秋天的雨；我喜欢秋天的花、秋天的树；我最喜欢秋天的祖国。
作文五:秋天
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
我们要去秋游了!那一天，秋风送爽、鸟语花香，非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包，高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐上了去秋游的汽车。
出发了，我们在车上有说有笑，有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多，可热闹了。不知过了多久，终于到了目的地——斗门农游世界。
一下车，我看见了几棵又高大又茂密的大树，一朵朵又红又艳的鸡冠花，好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥，咦，这里有游戏玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因为梁雨晴没带饮料，我就把豆奶送给了梁雨晴，玩完了，老师带我们去看以前的人耕田用的工具:有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的石磨和我不知用来做什么用的风柜，我试着踩动碓，可是我整个人站上去，都踩不动碓，其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜，可是推了没几下，就累得满头大汗，心想:“农民伯伯种田真不容易啊!我平时不好好吃饭，真是太不应该、太惭愧了。”
最后老师带我们去挖红薯，我发现了一条小细根，以为是红薯，就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖，挖了很久，一个老师走过来对我说:“你干嘛挖树根呀?”我一下傻了眼“啊!闹了半天，原来在挖树根呀。”可我不灰心，又在别处挖，终于挖到了一小根红薯，同学又送了我一根大红薯，我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴，她很高兴地对我说:“谢谢，谢谢!”
到了中午，吃饭时间到了，我是大组长，我叫来我的组员排队拿饭，这顿饭大家都吃得津津有味，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就听到老师叫我们上车去另一个目的地——斗门农场蔬菜基地拔蔬菜。
到了蔬菜基地，我们看到一块块绿油油的菜田，有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齐又好看啊!老师还为我们照了两张集体相，可是我们班的张楚楠同学因为身体不好，不能同来，真是太可惜了。
终于我们要拔蔬菜了，老师给我们每人发了一个袋子，并且说:“你们每人只能拔三棵菜，不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜，心想:“今天晚上我就可以吃上自己亲手拔的白菜了，一定很好吃。”
时间过得真快，到了下午3:00钟，我们才依依不舍地坐车回校了。
这次秋游过得真开心啊，又不用上课又可以玩，还能亲身体验农村的生活，真希望老师多带我们去郊游就好了。具体、生动。

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