二年级写秋天的日记

导读：　二年级写秋天的日记【一】：二年级写话训练_日记_美丽的秋天美丽的秋天秋天到了，天格外 高，格外蓝。空中，大 雁排成整齐的队伍往南 方 ...

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二年级写秋天的日记【一】：二年级写话训练_日记_美丽的秋天

美丽的秋天

秋天到了，天格外 高，格外蓝。空中，大 雁排成整齐的队伍往南 方飞去，南方有它们温 暖的家。

白云真是千姿百态,几
朵白云有时像 像 。 ,有时

zī

tài

稻子黄 了
黄澄澄 稻子黄了，像 金灿灿 。

蓝天下，是一望无际 的稻田，稻子成熟了，金 黄金黄的，好像给大地铺 了一块巨大的金黄的地毯。

高粱 红了 高粱红了
红彤彤 高粱红了，像 火红火红 。

高粱 红了
高粱红了，像 一个个火把。 高粱燃烧起自己的火把，好像 在给农民伯伯照亮呢！

棉花 白了
白花花 雪白雪白

棉花白了， 像 小姑娘露出了洁白的笑容 。

山脚下的柿子树上， 像挂了一个个的小灯 笼。

路边，梧桐树叶变成桔黄色 秋天来了，树上的叶子变黄了。 的了，叶子随着秋风飘落下来， 一阵秋风吹来，树上的叶子一片片、 好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。 一阵阵飘落下来，它们有的像蝴蝶 山上，枫树的叶子火红火红的， 那样翩翩起舞，有的像小鸟一样展 整座山好像着了火。
翅飞翔，还有的像舞蹈演员似的那 样轻盈地旋转……地上的落叶，有 的像扇子，有的像喇叭，还有的像 粽子……

公园里，菊花开了。 一进大门，就闻到了菊花 的香味。有的菊花还是含 苞待放的花骨朵儿，有的 刚刚开放，还有的已经完 全开放，五颜六色，争奇 斗艳，漂亮极了！

我喜欢（ ）的 春天，更喜欢（ ） 的秋天。

秋天的天空特别（ ）。 你看，天空是那么（ ），那么 （ ），看起来特别干净，就 像（ ）。天上的白云， 一会儿变成（ ），一会儿变 成（ ），一会儿又变成 （ ），（ ），有趣极了。

田野里，（ ）的稻谷笑弯了 腰，远远望去，（ ）的稻田 就像 。高粱燃烧 起自己的火把，好像 ！ 棉花姑娘 。人 们在地里忙碌着，到处一片（ ） 的景象。

果园里，苹果露出 ， （ ）的桔子，（ ） 的柿子像一个个 挂 在树上，你挤我碰，仿佛在等着 人们去摘呢，空气中到处飘着水 果香甜的味道。

秋天真美丽，我喜欢 秋天！



二年级写秋天的日记【二】：秋天的叶子日记二年级

秋天的叶子

秋天到了，大地妈妈穿上了金色的衣服。

半晚，我和妈妈一起去散步看见大叔姐姐的头发染成了金色的，特别漂亮。远处看见了一抹火红的身影，原来那是枫树姐姐。枫树姐姐的叶子是红色的像手掌一样非常美丽。 秋天真的很美丽。

二年级写秋天的日记【三】：二年级上册第一单元写话《美丽的秋天》教案

《美丽的秋天》

——第一单元写话练习教学设计

一、教学目标

1、复习描写秋天的词句，感受秋天的美丽。

2、引导学生联系生活实际，说说季节的变化对生活的影响。

3、学习按一定的顺序观察秋天的景物，引导学生把画面说完整。

4、会完整通顺地描写秋天的美丽，并会运用所积累的词句；会使用“，、！”等标点。

二、教学时间:1课时

三、教学过程

（一）说话导入

1.复习所学的描写秋天的课文，朗读所积累的优美的词句。

2、让学生从自己身边的环境中,从自己的感受里去发现秋天的美。

3.帮助学生开阔视野,进一步感受,欣赏秋天的丰收的景色。

（二）讨论引导

1.讨论交流:在秋天里你有什么发现 说一说,谈一谈。

2.朗诵儿歌:引导学生有感情地朗诵19页的儿歌对秋天景色的认识。

3.出示《美丽的秋天》图画，让学生四人小组讨论：图上都画了些什么？

4、学生汇报，教师引导学生按顺序观察画面，把景物说具体生动，可以用上所学的字词句。

5、师生共同小结要注意的要点：题目前空四格；每小节前空两格；

二年级写秋天的日记【四】：二年级描写秋天的小作文

二年级描写秋天的小作文

秋风娃娃

秋天到了，秋天到了 跑来了秋风娃娃„„ 它把牵牛花吹开了， 牵牛花嘀嘀哒哒， 吹起了粉色的小喇叭。 它把树叶吹黄了， 树叶纷纷落下来， 跳起了优美的舞蹈。 它把水果吹熟了， 果子们咧开嘴笑了， 好像在叫人们快来品尝。 它给人们送去一阵阵凉风， 指导教师 龙 杰

二年级写秋天的日记【五】：二年级9月份写话

王一涵的日记

2013年9月5日 星期四 阴

秋天来了，秋天是一个收获的季节。

田野里一片丰收的景色。棉花露出了洁白的牙齿；大豆成熟了，粒粒饱满；高粱涨红了脸；稻子笑弯了腰。它们正等着农民伯伯收割呢！

果园里也是一片丰收的景色。树上结满了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫莹莹的葡萄，金灿灿的柿子，笑裂了嘴的石榴……果园里好像挂起了彩色的小灯笼。树上的叶子纷纷落下来，像翩翩起舞的蝴蝶又像一张张电报催着小燕子飞往南方呢！

我爱秋天！

邵徐瑞的写话：

秋天来啦，秋天来啦！果园里的果子都熟了。苹果红红的，圆圆的，像一张张可爱的笑脸；金黄的梨子挂满枝头，像一个个漂亮的小灯笼；亮晶晶的葡萄熟了，一大串一大串地挂在绿叶之间像一颗颗晶莹的紫宝石，逗人喜欢；山楂也熟了，深红色的皮儿上不满了一个个小白点，像玛瑙似的，叫人看了直流口水……我喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节。

彭博的写话

秋天是人们最喜欢的季节，不光天气凉爽还是一个丰收的季节。看，熟透的苹果挂满枝头等着人们去采摘，地里的花生、玉米、大豆也都等着忙碌的人们去收呢，我好喜欢秋天啊！

管翊彭的写话1：

昨天，爸爸教我折很像一架真飞机的纸飞机。首先，把一张大纸分成五个一样大的正方形；然后，把正方形的四个角向里对折，接着把一个角的两边沿中间的线斜着对折，折完后反过来，把多余的角向后折，再沿这个角的中线对折，这样一个飞机零件就折好了。再把另外四个同样折好，按照飞机的样子拼插好，一架飞机就完成了。

管翊彭的写话2：

今天我们学习了《黄山奇石》，课文中首先说了黄山的所在地，然后又把几个比较突出的奇石说了出来。先是仙桃石，作者说仙桃石是从天上飞下来的。然后又说了一个猴子观海，猴子观海就是一块石头像一个猴子一样，胳膊抱着腿，一动不动的看着云海。还有一块巨石很像一位仙人在指路，所以被称为仙人指路。作者用自己的想象，把原本没有生命的石头写的活灵活现。

刘顺的写话：

2013年9月10日 星期二 阴

二年级写秋天的日记【六】：二年级描写秋天的作文

第一篇章：秋天里的故事

美丽的秋天

陈思璇

秋天到了，农民伯伯忙着在地里收果子呢！红红的苹果熟了，黄澄澄的梨子特别逗人喜爱。西瓜到哪儿去了呢？原来西瓜是夏天成熟的水果。荷花凋谢了，长成了嫩嫩的莲蓬，又甜又好吃，我可喜欢吃了！菊花开了，有白的、黄的、粉红的，好看极了！蜜蜂围着它歌唱，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞，它们也很喜欢菊花呢！

秋天是个收获的季节，也是一个多彩的季节，我喜欢这美丽的秋天！

美丽的秋天

符锦程

秋天来了，在爷爷家的菜园里，小豆角淘气的猫着腰，黄瓜挺着圆溜溜的肚子，西红柿戴着绿色的小花帽，迎着秋风欢叫着：“我已经成熟了，快来摘我吧”。秋天是个美丽的季节，我很喜欢秋天。

快乐秋游

刘思成

天高云淡，阳光灿烂，我们二年级全体同学排着整齐的队伍，准备乘车去益阳锦绣公园旅游。一路上，我们欢歌笑语，好高兴啊！我和同学们走迷宫，和老师在草坪里玩，玩得很开心！我多么希望以后有更多的机会参加这样的活动呀！

快乐秋游

潘亚舟

今天天高云淡，阳光灿烂，我们全体同学乘车去益阳锦绣江南旅游。

我们排好整齐的队伍，在肖老师的带领下一路欢歌笑语，好不高兴！在车上我们一会儿唱歌，一会儿背《日有所诵》里的诗歌，不一会儿就来到了目的地。最先看到的是迷宫，它好像一个我们不认识的字。在那里我还和刘志比了一场赛，结果我赢了，我觉得自己简直就是个天才！走完迷宫后，我们还观看了地球仪，

二年级写秋天的日记【七】：二年级 写日记

二年级看图写话
子乐作文校园行

怎样才能写好看图写话？

作文

思想

思 考:

秋天到了，两只 小鸟在电线杆上叽 叽喳喳地叫个不停 。请问：它们在说 什么呢？
你和同学聊天的时候，都 聊哪些内容呢？学校、家 庭、社会……

同学们，说话的时候要注意语言的完整 性，说话要围绕一个中心，按一定顺序 来说。

1

大家都来帮帮忙

摄影师用相机记录画面！

画家用手中的笔记录画面！

我们用日记记录生活的画面！

日记的格式：

1、写上“日期”、“星期”、“天气情况”。

2、开头空2格写正文。

日记的内容：

日记来源于我们对生活的观察，因此，可以记
事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以 记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的， 或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

2011年10月1日 星期六 天气：晴

看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天一
本正经地在家里走正步，看来他也想当

解放军了。
日记能写，你在生活中看到的。

2011年10月21日 星期五 天气：阴

中午，妈妈着急地对我说：“小美，你做什么 事都慢吞吞的，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。”我 决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！

日记能写生活中听到的。

2011年11月9日 星期三 天气：多云

我想变成一只狗，不咬小主人的屁股， 只吃肉骨头！

日记能写生活中想到的。

2011年10月16日 星期日 天气：晴

今天，我和爸爸去收集了四种水果的秋叶，它 们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄；黄皮的秋 叶黄多绿少；龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色； 荔枝的秋叶只有一种颜色，就是褐色。我不知道其 他的秋叶是什么颜色，以后有机会多观察一下，增 长见识。

日记能写生活中做过的。

2011年11月21日 星期日 天气：雨

早上我刷牙时，不小心把牙膏吞进了肚 子里，凉凉的。我自言自语地说：“牙膏会 不会在肚子里变出许许多多的气泡呢？” 日记能写生活中说过的。

2011年11月28日 星期一 天气：晴

今天早上上课时，我发现谢明源不见了。我猜他 可能上cè所了。等啊等，他还没回来。 我又想了想，他大gài回家了吧。下课了，谢明 源总算回来了。我问他去哪儿了，他不告诉我。今天 真奇怪！

日记能写生活中感受到的。

要求：1、写的内容要完整，时间+地点+ 人物+事情。 2、写的事情要有意义。

以下是李丽一天在学校里发生的事，请你帮 帮她选一件“有意义”的事： 1、早上上课。

2、课间休息去操场活动。
3 、午间休息，帮助同学整理生字卡片，我很开心。 √

4、下午上课。

周日，在家，陈明做了很多事，你能 帮他选一件

二年级写秋天的日记【八】：二年级日记大全

二年级日记                                     晚锻炼_增强体质 星期三的天气 2013年5月21日 星期六 天气：小雨 小狗 开心的一天 新年音乐会（2013.1.17）_寒假日记 快乐的星期天 不许粗心的勋章 日记 南京图书馆_Happy 三八妇女节 动物园游玩记 毛巾 游泳 读弟子规有感 学做图腾 日记一则 日记一则 开心的事 日记 日记一则 当一天家长（2013.1.31）_寒假日记 日记一则 笑猫日记读后感 2013年3月13日 星期天 天气：晴 开心的上当 植物博览园游记 我的两个好朋友 雷雨 下围棋 北京游记.北大文 快乐的春游 学雷锋，见行动 对比明显 下雪了 第一次拔牙

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