兰花的观察日记一天

导读：　兰花的观察日记一天(共7篇)第二十九课___兰花日记第二十九课 兰花日记“学”与“写”一、教学目标：1 学写观察日记，让学生把观察兰花种植经历记录下，来并写下自己的感悟和收获。2 让学生在学与写花日记的过程中感悟兰花的品格。二、教学准备：收集观察日记佳作，天麻的图片三、课时安排：4课时四、教学过程：第一课时一、 激趣导...

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第二十九课___兰花日记
兰花的观察日记一天 第一篇

第二十九课 兰花日记“学”与“写”

一、教学目标：

1. 学写观察日记，让学生把观察兰花种植经历记录下，来并写下自己的感悟和收获。

2. 让学生在学与写花日记的过程中感悟兰花的品格。

二、教学准备：

收集观察日记佳作，天麻的图片

三、课时安排：

4课时

四、教学过程：

第一课时

一、 激趣导入，引入新课。

同学们，我们已经有过种植兰花的经历，如果将这个经历记下来，今后回味，可是一件十分有意义的事情

1.请大家读一读“探究起航”的对话，了解什么观察笔记和日记有什么区别？

2.日记有哪些分类？学生自由读“知识树”，谈谈各自的看法? 观察日记 活动日记 思考日记 剪贴日记

摘录日记 学习日记 实验日记

3.动手划一划小学生日记常用形式。

二、主题分组，学生讨论。

1.刚才大家就主题内容进行讨论，为深入学习，我们分小组进行学习，

讨论各自的收获。

2.班级交流，谈谈你们收获到了些什么？

三、总结体会。

1.写好日记要去观察、实践，还要去查找资料。

2.说说今天这节课都学到了什么？

四、拓展延伸

观察兰花的成长规律。

第二课时

一、读读资料，继续学习。

请同学们默读“聪明泉”，说说如何积累材料？

二、分组讨论，班级交流。

1.提前一周布置学生收集有关积累材料的方法。

2．组内学生之间互相交流。

3.分别请各小组代表发言：如何积累材料？

做一个“素材积累本”，把你认为有价值的，有意义的材料摘抄进去。要注意素材的分类，你可以给它设置一些板块，然后归纳整理。这样你在写作的时候，就能做到顺手拈来，下笔成章！素材积累的重点在于“坚持”！半途而废会使你的努力都白白浪费，只有坚持不懈才能让你的汗水凝结成丰硕的果实！

所以，同学们一定要有恒心！注意每天都要积累，所谓的“积累”，就是一点一滴的慢慢积聚，“量变产生质变”，当你的积累量达到一定的量时，你就会惊讶的发现：你的写作水平在不经意间发生了质的变

化。

三、评议交流，谈谈收获。

说说你学会了如何积累材料吗？有哪些收获?

四、拓展延伸

交流展示“素材积累本”。

第三课时

一、读读资料，深入学习。

同学们，我们先来了解一下写观察日记的格式：

1．仔细观察植物。

2．写出喜爱之情。

3．正确运用日记格式。

观察日记的格式要正确，同学们就必须做到以下三点：

﹙1﹚要写明记日记的时间。只要写上月、日、星期几。

﹙2﹚要写出当时的天气状况。这两项内容写在第一行。

﹙3﹚从第二行起，空两格开始写正文。

二、结合实际，思考答题。

1．结合前两节课的学习内容，阅读“放飞心灵”，完成答题。

2．交流答题，说说兰花观察日记写得好的原因？

三、读读资料，继续学习。

自由朗读“智慧屋”，说说这篇种植日记写得好的方面。

四、相互评议，活动总结。

五、拓展延伸

欣赏观察日记

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。 半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

通过这次种豆子，我懂得只要努力了，就一定有收获。

第四课时

一、走进大观园，认识天麻。

同学们展示收集的天麻图片，说说你对它的了解和印象。

二、了解诗词，体会情感。

1.自由诵读“阅读城”的《于五松山赠南陵长赞府》。

2．借助注释理解诗的大致意思，体会诗人喜悦的心情。

3.熟读成诵。

三、多种形式，诵读诗词。

用读、吟、唱、诵四种形式分小组表演诵读《于五松山赠南陵长赞府》。

四、学习评价，总结提升。

1．分小组对本课学习情况进行自我评价、小组评价、教师评价。

2．每个孩子在心愿卡上写下自己本节课的最大收获。

五、拓展延伸

搜集赞兰花的诗歌

第三十课 兰花日记“做”与“写”

一、教学目标：

1. 让学生在实践活动中学写观察日记，在“做”中学习。

2. 让学生在学与写花日记的过程中感悟兰花的品格。

二、教学准备：

收集观察日记佳作，金线兰的图片。

三、课时安排：

4课时

四、教学过程：【兰花的观察日记一天】

第一课时

一、激趣导入，引入新课。

蟹爪兰的观察日记
兰花的观察日记一天 第二篇

观察植物的观察日记

我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

篇二：观察植物

在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。

有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。

大自然真奇妙，我爱大自然。

篇三：观察植物

在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，

篇四：观察植物

在我的美好期盼中，我的爱心菜园---小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶；有的像蒲扇；还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀！瞅着它们生机勃勃的样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。 那么，我就耐心地等待它们的成长吧！等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。

篇五：观察植物

我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。向日葵的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。

向日葵向往光明，它讨厌黑暗。

篇六：观察植物

今天我读了《植物胶水》这篇文章。它主要写的是小作者用蟹爪兰做出来的植物胶水，他还想把这种无公害的植物胶水卖给千家万户。

我读了这篇文章觉得小作者很聪明，也很自信。从现在开始，我也一定要刻苦学习，成为像小作者一样的又聪明又自信的好孩子。

篇七：观察植物

今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。

回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。

今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

今天，我很高兴，还学会了一些知识。篇二：观察习作范文

观察植物

我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

篇二：观察植物

在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。

有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。 大自然真奇妙，我爱大自然。

篇三：观察植物【兰花的观察日记一天】

在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，

篇四：观察植物

在我的美好期盼中，我的爱心菜园---小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶；有的像蒲扇；还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀！瞅着它们生机勃勃的样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。 那么，我就耐心地等待它们的成长吧！等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。

篇五：观察植物

我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。向日葵的茎

是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。

向日葵向往光明，它讨厌黑暗。

篇六：观察植物

今天我读了《植物胶水》这篇文章。它主要写的是小作者用蟹爪兰做出来的植物胶水，他还想把这种无公害的植物胶水卖给千家万户。

我读了这篇文章觉得小作者很聪明，也很自信。从现在开始，我也一定要刻苦学习，成为像小作者一样的又聪明又自信的好孩子。

篇七：观察植物

今天,妈妈买了一斤苹果. 我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品.这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品 ”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉?? ”后来,我拿起苹果,咬了一口.我觉得苹果酸中带甜.苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的.

我们吃了苹果对身体健康有利.

篇八：观察植物

今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。

回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。

今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

今天，我很高兴，还学会了一些知识。

篇九：观察植物

远看是绿油油的很像一座座宝塔，近看数干大约三层学楼那么高。一个小朋友就可以把这像是宝塔的树干抱住。树枝像巨人伸开手臂一样，越往上面越少，最顶上只有一只了。树叶尖尖的，就像一根绿绿的针，若用手摘下来闻一闻，你就会闻见淡淡的清香，你要是问我这香味是从那里来？我就会告诉你这就是塔松的香味。 塔松独特的地方就是四季长春。春天和夏天百花吐艳，但是，塔松不跟它们比美。一到秋天所有的树都郁郁葱葱的落叶了，冬天，有多树和花都变的光秃秃的了，但塔松仍然是那么美丽。 这就是我喜欢的塔松，它是多么美丽啊

篇十：观察植物

我喜欢的植物是辣椒。 从远处看辣椒就像一团绿色的东西，里面还有几个红色的东西。仔细一看，原来是辣椒。它的主干很细，像一根铁丝。其它的枝干就更细了，它的老叶子是深绿色 的，新的叶子是嫩绿色的。形状是椭园形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天时，它刚发芽；夏天时，它已经枝繁叶茂；秋天时，它已结出像姆指粗细的辣椒 了；冬天来临时，它好像穿了一件白色的外衣。它刚长辣椒的时候，辣椒还是嫩绿的，逐渐变红，最后就可以吃了。你要是咬一口，你会感觉非常辣。 我喜欢辣椒。

前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放，三年级

作文观察日记。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然的美。（何可人）

观察日记——蚂蚁

今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。 “为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说: “有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小，但很聪明。（谢忻钰）

我家的这只猫

我家里有一只小猫。它全身黑乎乎的，眼睛圆圆的、绿绿的，鼻子上边窄下边宽，鼻孔火红火红的，耳朵尖尖的。走路时，它要把尾巴夹在后腿中间，大概是要减少阻力吧。 这只猫吃饭很有趣。它会先闻闻，看看它是否喜欢吃这种事物。要是不爱吃就会“喵喵”叫着跑走，好像在说：“嗯，不好吃，走人！”如果是爱吃的话，就会用舌头卷进口里嚼啊嚼，再咽下去。边吃耳朵也会时不时的动一下，听听四周是否有危险。如果有就会敏捷地逃跑，没有就一个劲地吃。

我家的猫有个秘密武器，是什么呢？是又尖又长的指甲。平常，它把指甲缩在肉里，遇到老鼠时就在极快地时间里伸出指甲捉老鼠。

这只猫真有趣！（戴宇威）

臭 虫 和 蚂 蚁

今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！

只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：“快用绳子捆住臭虫！” 臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走。它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说：“这就是捆它的机会。”于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。

啊，那么聪明的蚂蚁！

观 察 大 蒜

我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。

过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。

我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。【兰花的观察日记一天】

从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。

一次有趣的实验

今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验，小学三年级作文《三年级作文观察日记》()。”老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？

老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

为什么加了大量的盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”

通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。（周慧敏）

一 次 有 趣 的 实 验

今天，黄老师告诉我们要做一个实验，话音刚落，教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷，坐在前面的同学小声问：“黄老师，到底做什么实验？”黄老师故做神秘地说：“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。

黄老师叫大家安静下来，然后，自己一手拿着鸡蛋，一手拿着一杯淡水，问：“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮？”这时，何可人自告奋勇的说：“会沉！”她的话引来一阵哄笑，陈硕懿说：“会浮！”王唯说：“你们都说错了，应该是半沉半浮！”黄老师笑了笑，什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问：“往水里加了盐的话，会怎么样？”有的说：“会半浮半沉。”有的说：“会浮。”还有的说：“还是会沉。”黄老师加了一点盐，可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说：“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说：“为了让你们心服口服，我带着鸡蛋走一圈，同学们可要看好罗！”黄老师在教师来回走动，同学们惊讶地叫道：“是浮的！”

还有人不解的问：“为什么会浮呢？”黄老师告诉大家：“因为淡水的密度小于鸡蛋，鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。 这节“科学”课真有意思。

荷花

我最喜欢荷花。

姥姥家门前有一口大大的池溏，里面种了莲藕。每年夏天，荷叶挤满了池塘。我仔细观察，发现荷叶的茎上长了许多小刺，我用手摸了一下，有点扎手。它的叶子圆圆的，大的像把绿色的伞，小的像顶绿色的帽子，很多小鱼躲在莲叶下高高兴兴地游来游去。最漂亮是荷花。摇曳的荷叶中不时露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的则已经盛开，露出黄色的花蕊。更早开放的还结出了一个个小小的莲蓬，好像一个个小碗。我剥开一粒莲子，尝了尝，不禁赞叹道：“又嫩又甜，真好吃呀”。

多么美的荷塘呀！

桔 子 树

我家种了一棵桔子树。

春天，桔子树子长出了米粒般的小花苞，开出了一朵朵洁白的小花，那么纯洁，那么娇

实习日记
兰花的观察日记一天 第三篇

附录：实习日记

2012/6/11 晴带小雨（first day）

今天是我们实习的第一天，首先介绍我们是跟着好几个老师，还有师姐一起去的，虽然都见过，不过名字就不太清楚了，只知道我们的冯奇瑞老师。

今天我们坐大巴来到了，广东省农科院白云区钟落潭基地，据大师兄介绍，该地方总共有5000多亩，其中又2000多母是实验基地，那时我们一进去就看到大片的水稻，差不多到成熟了，那感觉就像电视上面的在一大片田园上，多惬意啊，他们全部用网罩住，据说是防鸟；

其他2000多亩为研究所。听大师兄说，农科

院的原来地址是在天河区的，后来才搬到白云

区来，不过科技研究还是在天河区，白云区是

实践和应用，它是一个公益性组织，分花卉和

蔬菜两个实验基地。，

然后我们走到种蔬菜的园子（蔬菜他们有13

个研究型），会看到有种辣椒、黄瓜、南瓜、

青瓜（有刺，长长的）、冬瓜、节瓜（又叫毛

瓜）、丝瓜、苦瓜、水瓜（无棱丝瓜）、蒲瓜，

还有不一样品种的小南瓜。师兄就分别都给我

们介绍了一下。辣椒（指天椒），生长期长，应该在过年前种，目前农科院的栽培状况还比较好；黄瓜，生长期短，从播种到收获30多天就好了，不过黄瓜很多时候都会被虫咬，那就长不大了，所以会在棚上放一些引诱剂，防止被虫咬；南瓜，有两种栽培方式，一种搭架，成本高，一种托地，密本南瓜，中国栽培最多的是栗味南瓜，不过其病虫害多，产量低，主要是比较好吃；至于小南瓜是应市场需求，它形状小，可以用来观赏，同时是比较好的品种，品质好，抗性好；丝瓜，长长的，是下午开花；水瓜，圆的，比较便宜，好栽培；节瓜，是广东人叫的，北方叫小冬瓜，其表面上有很多毛，有黄毛

节，黑毛节，它们在外观和抗性上有所不同，一般作为商

品的是20-25公分长，半斤到八两重；苦瓜，早上开花，

成熟，老的时候，会变成黄色，种子变红色，味甜，其栽

培时，一般搭成篱笆墙状和人字架，还有野生苦瓜，其抗

性好，劣根性，不过形状不好；冬瓜，在广东栽培面积较

大，产量高，经济效益可观，市场上一般7、8角一斤，

一亩就有2万多元，一株1到3个瓜，一个冬瓜四五十斤，

而其收成一般50天左右，平均一天一斤，所以需水量多，

不过其也有较多病虫害，如枯萎病，疫病，瓜瘎,消费量大。

转个弯，那里就种满甜玉米，02年开始育种，要求甜度

够，少纤维，广东、广西、海南种植多，北方多饲料玉米，

其世界栽培面积大，有8-10年的发展，同时玉米也分等级；

有的地方还种糯玉米，一般是云贵川，不过含淀粉种类不

同，其虫多，所以可以在没坐果时，在喇叭口放农药，防止玉米虫，也可以套袋，防止窜粉。 在观赏过程中，还有一个试验地：丝瓜和水瓜杂交，其长势旺盛，吃的话就不知道怎样了。还讲到了南北差异，南方高温高热，潮湿，所以一般种植要搭架，现在还会用地膜，算是一种新的方式，。地膜春季可以保地湿，还可以防杂草、害虫、疫病，不用地膜，下雨时，水滴到地上，弹起来落到植株上会有病菌，疫病，盖上地膜可以防止。还有在南方雨水多，所以对蔬菜的排水很重要，一般会做畦面，而且会有几级结构，

果树的话注意落果和树的生长，

注重因地制宜，天气状况。而北方，比较干燥，所以种植一般是托地的等等。师兄还介绍了育种，一般是选一些基因纯合的进行人工授粉，开花前用夹子夹住，再人工授粉，第二天再用夹子夹住，挂牌，等待结果。还说到，其实纯中国的食品不多，就大米和小米，而玉米是印第安的，西红柿是东南亚的。

接着我们来到广东省农业科学院花卉研究所试验基地，首先去到一号温室，里面种的

全是蝴蝶兰，每年2、3月开花，首先利用组织

培养得到蝴蝶兰的组培苗，移栽前可将组培苗不

开口移到自然光照下锻炼2-3d让试管苗接受阳

光的照射，使其生长充实，然后再开口炼苗2-3

周，经受较低温度的处理，通过炼苗，如通过控

水、减肥、增光、降温等措施，使其逐步适应外

界环境；取出组培苗，用自来水洗净根部和茎部

粘着的培养基，栽植时小心将小苗插入有小孔的

基质中，装入1.5寸规格的杯子中，杯子都是用

水草作为基质，比较透气、疏松，4-5个月后，

取出苗移栽到2.5寸的杯子中，生长4-5个月后，移栽到3.5寸的杯子中，生长大约6个月左右时，进行催花（白天温度26°C,晚上18°C，低于15°C时，蝴蝶兰易被冻伤，高于

30°C事，蝴蝶兰生长缓慢）。其中，蝴蝶兰在

1.5寸苗时，光照应控制在10000lux左右，2.5

寸时，光照应控制在15000lux左右，3.5寸时，

光照应控制在20000-30000lux；瓶苗移栽过程

需要对蝴蝶兰进行大、中、小分级处理，以便

于日后的管理；它的根比较特别，是热带气生

根，属气生根植物。其中一般是从丹麦、挪威

进口，一种叫大辣椒，红色的，当时刚移植到

大盆就35元一盆，如果开花了就不是这个价

了。在这里主要讲的是大棚，在大棚里防虫，

还用粘虫板，温度、湿度适宜，电脑控温，人工浇水，一个月两次；为保持环境干净用石头铺地；还注意容器的大小，控制根的生长；还有基植，是用苔藓或水草，它们会经过无害化和均一化处理，营养比较好，3万每吨，经济效益比较好。

下午我们去到了萝岗香雪公园，首先映入眼内的是荷花，那是最抢眼的，不过老师没介绍。接着是菩提，它的树干很干净，百病不侵。接

着是荔枝，有糯米糍，桂味（红），妃子笑（绿

中带红就可食），还有著名的千年古荔，在文

昌庙旁，据说是尚书大人亲手种植的。这里主

要讲的是山形建园，要注意水土保持，可以适

当的建石墙，梯田，防止水土流失，根系要有

厚的土壤保持水分，还有梯壁，那里全部用石

头砌成，还有泉水，所以那树都不错。山荔枝

树一开始都是实生苗，树干笔直，92年之后

才出现嫁接苗，若实生苗品种不好，就可以高

接价格较贵的荔枝，如桂味。还有当树根露出地面，枝条在主干上长新枝条，是衰老的特征，老的树树皮会长青苔，汗苔，会破坏树干，使荔枝低产。接着离开山坡，去到一个梅园，是这个公园观光亮点，是广州赏雪的地方。那里有果梅，白色的花；话梅（青梅）

；花梅，红

色；还有黄色，绿萼，那里都铺满草皮，保护土地，而树盘低下就死物覆盖，可以防止杂草，利于施水、灌肥。落叶开花，元旦左右开花，那是还有紫荆花，枫叶。最后就自由逛，拍照，就这样结束第一天。

2012/6/12 晴（second day）

今天我们下午就到园艺学院院楼的716进行园艺产品器官的识别，描述它们的形态特点、

栽培特点，还有了解它们的植物学分类、产品器官

分类、农业生物学分类。当时我们记住的是农业生

物学分类，有13种：白菜类、直根类、茄果类、

瓜类、豆类、葱蒜类、绿叶类、薯芋类、水生蔬菜

类、多年生蔬菜类、芽菜类、野生蔬菜类、食用菌

类。老师用萝卜和胡萝卜作了分类的具体介绍，然

后拿了苹果和柑橘作了真果和假果的辨别。接着让

我们自己观察，了解萝卜和胡萝卜的木质部和韧皮

部，画出洋葱和大蒜纵切图、苹果和柑橘的横切图，

还有每种蔬菜的特点，分类。

2012/6/13 晴（third day）

今天我们坐大巴到东莞，不过在路途中，遇到了塞车，足足堵了一个小时，我们却抓紧时间和老师玩起了牌。到了10点多，差不多11点

我们才到达东莞的农业科学研究所。那看上去相

当的不错，很气派，连厠所也很不一样。

首先我们跟着老师去到温室栽培中心（路

上看到许多芒果，还有一些黄皮）--2号温室，里

面全

部采

用无

土栽

培，立体培养，如雾培、柱培、架培等，栽培的

是珍珠菜、法国西洋菜。接着去到对面的温室，

采用的是玻璃大棚，有遮阳网、风机、水帘、加

温机（燃油的）、小风机（室内空气循环），适合

阴生观叶花卉，不过其造价高，其次还有塑料大

棚，都有内外遮阳，有些植物对阳光要求比较高，

需要临时遮阳，还有自动化。在那里面种植的都是竹竽，有豹纹竹竽、青苹果竹竽、美丽竹竽，属竹竽科肖竹竽属。还有比较先进的栽培床，其利用面积大，比较灵活。然后我们就去到另一个大棚中心，在那，领导主要讲解建棚规划，如排水，还有设施栽培，温室栽培，网室栽培（防虫，防止雨水冲刷，适合有机栽培），这样可以减少农药和化肥的使用。接着还参观了其他大棚，里面有大花蕙兰、茄子、生菜、苋菜、小白菜、瓜类、豇豆、落葵等，大棚外面也是种的蔬菜，有喷药和没有喷药的，这样加上大棚里的，三种不同的种植方式，出来的产品可以作出鲜明的对比，有利于考虑如何提高经济效益。接着就到了荔枝园，里面有许多品种，如糯米糍、桂味，还有据说是最贵的红蜜荔，是给领导吃的。师姐给我们讲解了荔枝的栽培。荔枝结果树挂果后树体营养消耗很大，要及时施肥管理，打好荔枝秋梢，收果后如果不及时施肥管理，荔枝秋梢抽生少或者抽冬梢，影响到第二年开花结果。因此，

收果

后应根据荔枝树当年结果的情况和树势的强弱、树龄、品种等分别对待，挂果多、树势弱的树应早施、多施；挂果少、树势旺的树可迟施、少施；还要合理修剪，促发多而健壮的秋梢 荔枝采果后除应及时施肥外，在秋梢萌发前应进行一次全面修剪，把枯枝、病虫枝、下垂荫蔽枝、交叉重叠枝、落花落果枝剪除，以改善树冠内部的通风透气条件，促发多而健壮的秋梢，增厚绿叶层，为分化和第二年开花结果打下基础。控制冬梢，促花控穗，荔枝冬梢的抽发，消耗树体养分，影响花芽分化，导致第二年不开花结果，一般采用环割或喷药的措施。还要防治病虫，保梢保叶荔枝总共有两个时期会长新梢。第一次秋梢（9—10月），叶嫩，需要打药、环割，阻止营养通过韧皮部，防止营养过剩；冬梢（12—1月），结果的大致过程是这样的：花芽分化（控制冬梢）→成花→花穗短截→授粉→结果→果实成熟。不过在这其中要注意荔枝的病虫害，如炭疽病、烧苗病、酸腐病，地质虫、蛀蒂虫等。

然后时间就到了吃饭的时间，这次很幸运的由领导请客。吃完饭后，到了东莞市生物技术研究所（1963年成立），它从事的主要有对香蕉的组培，引种、培育抗枯萎病的品种，枯萎病也叫巴拿马病，使叶片变黄，产量降低；花卉的组培，主要是阴生观叶型，有500多个品种，产品销往全国各地及东南亚地区；微生物研究，冬虫夏草（95%营养在草，虫上含有较少营养），真菌动物复合物，冬天寄生在冬眠的虫子上，翌年夏天发育成芽长出实体。而他们要做的是采集、筛选，获得最具有保健价值的优良品种，然后进行科学配置培养基，替代虫子，在模拟的自然环境中长出子实体。接着我们又进去了大棚—水帘温室大棚（降温，保湿），主要栽培的是蕨类植物，它们适合阴凉潮湿的环境，可以用于绿化园林小景。种植时，

泥土需要是有机体且不含线虫，要通风通

气，离地，防止传染线虫和病害。通常都

会进行组织培养，这样可以快速形成大批

幼苗，整齐、健壮，工厂化、规模化生产，

还有在组培之前对叶片进行杀毒，消灭病

虫，使苗不带病菌、虫卵。在广东，福建，

四川比较多。

到3点多，我们就去了东莞市香蕉蔬菜

研究所，主要是对蔬菜的生产和育种，接

着我们由美女师姐带领。首先还是进入大

棚，里面种的是苦瓜、小冬瓜、番茄，苦

瓜有珍珠瓜—有粒，白色，较苦，脆；油瓜—无粒，菜色；大顶苦瓜，其中如果要进行人工授粉，就早上8—10点（一般在那是开花）。冬瓜，抗涝性不好。番茄—打掉侧芽，让其直立生长，那里接得很多，让人有很大的食欲，不过那都不能吃，有毒的。接着出大棚，来到田园，有黄秋葵—果像辣椒，配着芥末吃似乎不错；茄子，进行人工授粉，选种。那里有紫红茄、青茄、北方长茄、南方圆茄，一年生植物。接着我们就走到两边都是大棚的地方，有网纱棚—选种；雨刷棚—避免雨水打烂叶菜；

香蕉育苗棚—组培。走着走着就到了香蕉基

地，那里种满了各个品种的香蕉、芭蕉，还有

我们的华农甜蕉，其中粉蕉的黄叶病发病率

高，比香蕉高。最后，我们进到了一个刚刚建

好的大棚，里面栽培了药用价值据说很高的铁

皮石槲，是兰花的一种，两年养成，其用松树

皮做基檀，透气，成本低。最后，我们就走回

车上，在路上，我发现那里有很多房子建得像

别墅一样，却都没有人住，真可惜，然后我们

就这样回去了，结束第三天。

2012/6/14 晴（fourth day）

今天我们去了佛山市顺德区陈村镇的花卉世界，主要是到了广东省的维生公司和展览馆旁边的超市。在维生映入眼内的是他们门口前面的薰衣草，让人赏心悦目，然后由公司的职员

给我们介绍，公司是从2001年在美国成立，

主要是对盆栽、种子、种苗、肥料的处理、转

运、出口、进口、加工及房地产、市政园林的

花卉销售等等，涉及的面比较广。接着来到播

种操作车间，那里有几台大型的播种机，是澳

大利亚威廉播种机，每小时可以装100盘，不

过它利用的都是比较有规则、团粒状的种子，

对于那些不规则的种子需要人工进行补充播

种，如百叶草、葡秋等，在那里可以看到有几

个阿姨在播种。然后就是种苗的培育，其基质

是有草炭土（加拿大进口）和珍珠岩（团粒结构，疏水透气）组成的，一般是4比1的关系，不同的品种比例不一样；种子发芽要处在20—25度的环境中，所以一般都在温室，然后基本上30—40天就可以出苗圃（发芽室）。根据当地情况，8000平方米的地可以育出3000万株苗，那经济效益相当的可观。然后还是介绍了温室大棚的构造，基本上差不多，地布，防止杂草，成本低；水肥一体化。不过作为大公司的工厂还是有不一样的地方，除了那些种子，基质，机器等进口的，大棚的灌水是自动的，非常的方便操作。最后就由工作人员给我们详细的介绍了播种机的操作，给我们演示了一遍，技术真的不错。

接着我们就去到那个全都是卖花的超市，

一进去简直就像进了花海，真的打开眼界。

那是我们是自由活动的时间，所以我们就随

便看，随便照，还可以买花呢！主要是学习

花卉的成品，装饰，销售等等。12点的时候

我们就去解决我们的午餐。

接着我们就回到了广州的芳村花卉市场，

主要是看花卉的裁剪，盆栽等。那里一进去

就真的是花海，有许多花的品种，玫瑰、百

合、菊花、富贵竹、康乃馨等等，是我们抢

购的时间，不过我们只有40分钟的时间，真是悲剧啊，。记得当时为了赶时间我们是多么的匆忙，唉，真无语。最后我们就那样急急忙忙的回去了，结束第四天。

2012/6/18 晴（fifth day）

兰花观察日记
兰花的观察日记一天 第四篇

篇一:兰花观察日记
我家的阳台上摆有两盆兰花，当微风吹来时，一股清香扑鼻而来，让人感到心旷神怡，兰花的幽香，使人感到沁人心脾。兰花的茎刚刚生长出来是浅绿色的，渐渐呈深绿色，有韭菜那样的宽度，五六寸长。远远望去，好像一片让人陶醉的绿色。春风一吹，兰花好似百花丛中的蝴蝶，在翩翩起舞；也好似一群群白天鹅在水上嬉戏――
我喜欢兰花，喜欢它的素雅，喜欢它的清新，当然，

养花观察日记
兰花的观察日记一天 第五篇

篇一:月季
    我们班教室的窗台上养着很多的花草:吊兰、仙人球、仙客来、小玉兰--而我最喜欢的是那盆月季花，它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记，我直奔月季花而去--
    这盆月季花刚来的时候，好似有些害羞，枝叶都不是那么的舒展，而现在都快开花了。花的下面是一大片茂盛的叶子，再就是一个含苞欲放的花骨朵，它的嫩黄色的花苞是那么诱人。[这里还有一个"，旁边的同学又指了指；哇，是啊，这个比那个还大，只是藏在茂盛的枝叶下面才不那么引人注意。养花观察日记。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢，真是稀奇!
    接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的:有的是深绿色的，有的是浅绿色的，有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色，

观察天气的日记
兰花的观察日记一天 第六篇

篇一:毛毛雨
     满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
     忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊:沙、沙、沙!沙、沙、沙!就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀!
篇四:变化的天气
     早上起来，有点凉嗖嗖，地上有点湿湿的，天上飘着几片厚厚的乌云，有的淡些有的浓些。调皮的风娃娃呼呼的，吹得树枝乱摆，吹得我家的院子里的蔷薇花都掉了好几片花瓣，连我和妈妈羽毛球也打不成了。突然，两只麻雀飞来跟风娃娃讲理。一只麻雀说:[风娃娃，你东吹吹，西吹吹，把我刚搭好的鸟巢都吹掉了。"[是啊，是啊!"另一只麻雀叫道:[你也太不讲理了，我要告诉你妈妈。"风娃娃这才忙不迭的跑到太阳公公那儿，不好意思的说:[太阳公公，还是您来站岗吧!"过了大概半小时，太阳公公慢慢地升起来了，天空也亮了起来，云层慢慢散去了。我感觉身上一下子暖和起来，空气也好新鲜，我连忙跑进屋去喊:[妈妈，妈妈，又好打羽毛球了。"
篇五:特别的天气
     早晨我起床后，站在阳台上看着天空，天灰蒙蒙的，院子的树叶也不动，没有一丝风，天气很闷热。
     中午，上学时我刚走出家门就下起了蒙蒙细雨，我回家拿着伞就走。
     下午，放学时下起了暴雨，我用最快的速度跑回家。我的书包淋湿了，衣服也湿了，我变成了[落汤鸡"。
     今天的天气真特别!
篇六:美丽的云
     抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。 
     天空中的云，千姿百态，变化万千；如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车- 
     看!离我最近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我去做客；再看，遥远的天边的云，更是形状不同，每一个都有着不同寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片。有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，它仿佛向我铺开一张地毯，好象想让我走过去的样子。 
     晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语[早烧阴，晚烧晴。"它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。 
     我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成了橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。 
     当天漆黑的时候，天空完全变成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到无数个小星星在眨着眼睛。明亮的月亮挂在天空，为行人照明了前进的道路。 
     云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。 
     不久以前，有一位学者告诉我:[如果有人抬头全神贯注的看着天空，那这个人一定很寂寞，只有他抬头看天空中的云，那么他所有的烦恼都会消失的无影无踪。"我坚信这句话，每当我寂寞的时候，我都会抬头向天空望一下，真的如学者所说，我的所有烦恼都消失了。 
     抬头仰望天空，云在动，会使我的心情随着云一起飘动--
篇七:连雪观察天气的日记   一
     上周开始我们学习天气单元。天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。这要求我们关注每天天气的变化，对天气的一些基本特征进行研究，并像气象学家那样观察、记录、分析各种天气现象。涉及到气温、风向、观察云的形态，还有动植物的变化等等。这样的观察并不是一天两天能够完成的，还需在平时的学习中坚持。这段时间我们分小组进行了观察，这里记录了我们小组这几天的观察情况。
     9月15日          星期二       多云到晴 
     6点30分起床，拉开帘子，光亮透了进来，看来今天是个好天气。可走到阳台上，向东望去，发现并不是这么回事。太阳有些大，橘黄色的，被周围灰蒙蒙的雾气遮障了，显得有些朦胧、无力。远看，视野也不像往常一样好。有空气在小跑，你的肌肤是能亲切地感受到她的轻抚的。可往下看去，紫薇直愣愣的立着，没有一丝动静，也许它也在享受这份空气的亲昵吧。
     到了教室后，拿出双金属温度计，它显示教室室内气温29℃，而水银温度计30℃。相差1℃是误差，我把它俩放在了一边。         
     9月19日     星期六       白天晴夜有雨
     照例还是6:30分左右，我站在了阳台上。不知道为什么，笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些，对望一眼有几分刺眼。风要大些，看，下面的蔷薇不时晃动着枝条，只是风儿没有了昨天的可亲，带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。
     我急忙到学校，一看，双金属温度计31℃，应该比昨天热。中午时候，忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上，雨点打在顶棚上[啪啪"作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容，不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈，风向标、风速仪都派得上用场了。这不，搬出来，试试吹得啥风?有几级的?随即，把自制的风向标和风速仪取出，放到操场上。没反应，因为风太小了。不一会，连续刮起了几阵大风，风向标转动了:北风，西北风，有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着，幅度不大，测定最大风速2-3级。等我们回到教室，开始记录这一天的天气情况时，雨声似乎小多了。渐渐的，在里面不能察觉了。

观察水仙成长的观察日记（一）
兰花的观察日记一天 第七篇

1星期五 晴 
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢! 
11月27日 星期六 晴 
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。观察水仙成长的观察日记（一）。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，

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