关于冬天的日记四百各自

导读：　关于冬天的日记四百各自篇一《记叙文阅读四》 ...

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关于冬天的日记四百各自篇一
《记叙文阅读四》

①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽 下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。

③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿 ，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊„„舞啊„„所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。

④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。

⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。

（选自《读者》）

1.从全文看，景物描写的作用是什么？（3分）

2.仔细阅读②③段， 从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。（3分）

3.第③段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当？为什么？（3分）

4.结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。（4分）

5.试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。（4分）

那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。

土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。 已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。

那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。

多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。

蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。 一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。

但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

（选自《散文选刊》）

18.品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？（3分）

19.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。（4分）

20.根据文章内容概括回答。（6分）

①父亲是一个怎样的人？

②第三段中“。它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？

21.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？（可从构思、表达效果等方面赏析）（4分）

有些路啊，只能一个人走。——题记

①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。

②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；[A]好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 ⑩我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。

11博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

12我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

13每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

14我总是在暮色沉沉中奔向机场。

15火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。[B]雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。 16我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

8．作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？（4分） 答：

9．“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，清你结合文章第⑨段和第○16段的内容说说作者意在告诉我们什么？ 答：

10．按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏。（5分）

（1）从A句中任选一个你认为最有表现力的词语，进行简要品析。（2分）

答：

（2）从表达效果的角度简要赏析B句。（3分）

答：

11．《目送》一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文，你能说出它流行的原因吗？请结合你的阅读体验谈谈自

己的看法。（3分）

答：

阅读北齐的《回家的日子》一文，完成18—2l题。

①回故乡的路再短，感觉也很长，是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始，心灵已经上路。从这一刻起，想家的心绪如同进入汛期的河水，每时每刻都在上涨，一次比一次强劲地撞击胸膛。但是很奇怪，每次见到母亲之前，我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。可每当看见母亲，我情感的浪潮就一下子变成了舒缓的河水。

②听父亲说，从得到我要回家的信儿开始，母亲的话明显多了，一天不知道要念叨多少回：“儿子要回来了，儿子要回来了。”父亲常开玩笑说，你妈把见到你当做上场比赛了——越临近越兴奋。可母亲每次见到我，都很淡定，就好像我是这天上午刚出门似的。人说母子连心，看来这话多少有点道理，要不然，我的情感变化怎么与母亲一样呢!

③只要我提前打电话告诉母亲到家的时间，我到家时总是见到母亲在院门边择菜。每回母亲总是以这种方式等待她的儿子。如果实在等得太着急了，她也不会到路口去张望，就是想出去看看，也一定找个由头。有次我比预计时间晚到家七八个钟头，母亲往路口的小店跑了好几趟，不是买袋盐就是买瓶酱油。来回十来分钟的路，母亲都要走上半个多小时。

④母亲见到我，连忙站起来，双手在围裙上揩了又揩，问声“回来了”，语气很平常。我发现，即使我离家再久，母亲也不会像别的母亲见到孩子那样拉着我的手左看看右瞧瞧，她好像从不细细打量我。就是近几年她年纪大了眼神不好了，也从不会离我很近，我也没发现她特意看看我。可我身上的一点点变化，母亲总能看得出。

⑤母亲笑得很甜，皱纹爬满了脸，如风吹过水面。没等我走近，母亲就先进了屋去了厨房，忙着为我做吃的。 ⑥我站在母亲身后，发现母亲的白发又多了，个头好像又矮了些。我想抱住母亲，可抬起的手却是在抹眼角。我心里酸酸的，眼眶里湿湿的。我对母亲说，妈，别忙活，说说话吧。母亲说，没什么忙的，不耽搁说话的。每到这时候，都是我先说离家这些日子的事，然后母亲会说家里的事。这些话，平常电话里都是说过的，可我们还是像第一次说那样津津有味。母亲几乎没有闲的时候，手里总是有忙不完的活儿。我每次回家与母亲的交流，多半是这样进行的。有时我在看书或写作，母亲会坐在离我不远不近的地方，或择菜，或叠衣服，我不说话，她就静静地坐着。有时我想和她说话，她会说，你忙你的，我坐在这儿就好。我知道，母亲只要我在她的目光里，她就很知足。而每到这个时候，我心里就会特别空灵安详。 ⑦我为母亲梳头、剪指甲、洗脚捏脚和按摩，让她试穿我给她买的新衣，帮着她提提肩拽拽衣角。这时，母亲会有些不好意思，我的动作也有些笨拙。对我而言，这与其说是为母亲做点事，还不如说是我在借以品味当年母亲为我做这些事时的感受。

⑧每次回家，看我带着东西，见我帮着做这做那，母亲都会说，人回来了比什么都好。儿子长大了，母亲不图别的，只希望儿子平平安安，能回到她身边看看、说说话。母亲没想过回报，当然，我们永远也报答不完母亲那醇厚的爱。

⑨无论离家多长时间，无论是过去还是现在，我回家的日子总是这么平常，在家里的生活，是最没有故事的。可在家里，回到母亲身边的日子，因为平淡而可亲。

⑩一跨出家门，我就开始想家；一走出母亲的视线，我就想母亲。从这一刻起，念家的种子就落入心田，每天都会生长。 (有删改)

18.文中多处写到“母子连心”的默契，请一一概括出来。(6分)

19.联系具体语境，揣摩下列句中加点词的表达效果。(4分)

(1)母亲见到我，连忙站起来，双手在围裙上揩了又揩。(2分) ．．．．

(2)一跨出家门，我就开始想家；一走出母亲的视线，我就想母亲。(2分) ．．．．

20.请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。(4分)

21.阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)

【链接】我背向着父亲立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。„„我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。„„但

她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。(邹韬奋《我的母亲》，有改动)

本文和上面的链接材料都以歌颂母爱为主题，有人认为可以删除其中有关父亲的文字，你不赞同这种观点，请分别陈述理由。

《回家的日子》：

《我的母亲》：

（一）月到中秋（12分）

①又是一年中秋时节。

②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。 ③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。

④月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。

⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。

⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。

⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩（qióng）等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。

⑧月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！

⑨夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。

（文/一竿烟雨 有改动）

11．选文主要写了中秋夜哪四个场景，表达了作者怎样的思想感情？（4分）

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12．选文以“又是一年中秋时节”开头，有何作用？（2分）

关于冬天的日记四百各自篇二
《高一语文寒假作业第1—4练答案》

高一语文寒假作业第1练参考答案

1．C （ A项的“渲染”音“xuàn”B项“怦然心动”音“pēng ”，D项“脊梁”音“jǐ”）

2．A （B赡shàn C．禅shàn D．祓fú）

3．A （B项有歧义：“利息”的含义不明确，可改为“贷款利息”；“利息之高令人难以想象”与后文重复，可去掉。C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项表意不明：“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了）

4．C（A项“获得了群众的好评如潮”杂糅，应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。B项“群体、社会、他人”并列不当，几个概念相交差，不能并列。D项“阐明了„„张扬”动宾搭配不当）

5．B（“谢”应该是“认错、道歉”的意思。本题所考查的四个实词中的“谢”、“过”是老大纲规定的120个词语中的）

6．C（C组的两个“其”都是副词，加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。A项中的“而”是连词，第一个表示承接关系，第二个表示修饰关系。B项中“焉”，第一个是代词，作宾语，相当于“之”，那里；第二个是兼词，相当于“于之”，在那里。D项中的“与”，第一个是介词，和；第二个是连词，和。这个选项值得推敲）

7．C（“是游宜有记”的意思是“这次游览可得写篇游记”，再者一直未能写成，不仅仅是事务繁忙，还因为“未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢”）

8．（1）老人知道了我们的心思，说：“我不需要（它们）了。”（于是我们）各自揣着书出来了。

（2）立恭折断一根竹子，凿出孔吹奏起来，发出洞箫一样的声音。

（3）一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为什么不给我诗呢？”

【解析】第（1）句中的关键字是“识”、“无用”和“怀”，分别是“知道、懂得、明白”、“不需要”（本人认为译为“没有用处”也可），“怀藏、怀揣”（如“怀其璧，从径道亡”）。第（2）句关键词为“窍”、“作”，分别是“凿孔”（本人以为“挖孔、钻孔”更贴切）、“发出”。第（3）句的关键词是“揖”、“奈何”、“与”，分别是“拱手行礼”、“为什么”、“给”。（本人感觉答案的翻译不够贴切，不如译为“先生为什么不肯送我一首诗呢？”

【作者介绍】

杨士奇（1365—1444 年）名寓，明代泰和（今属江西）人。与杨荣、杨溥并称“三杨”，同为朝中重臣，是当时文学流派“台阁体”的代表人物。朝廷诏令、奏议多出其手，文风平正纡徐，典雅工丽，于“三杨”中最为著称。

《游东山记》名为游记，却由写人开篇，以抒情结尾。给人留下深刻印象的并非东山一带宜人的景色，而是那些各具特色的人物情态：隐溪的持重，立恭的儒雅，千户的豪爽，道士的憨态，以及着墨不多的无名老者，无不呼之欲出，如在眼前。作者看重蒋氏父子的交往和陶醉于东山之游，正是因为那种古朴淳厚的人际往来与宁和幽远的田野之趣。而所有这些都以一种“极平 不费力”的笔调淡淡写来，却叫人回味无穷，这正是杨士奇学欧阳修散文风格的成功之处。“东山”在湖北武昌东面。

【参考译文】

洪武二十八年，我旅居武昌。武昌有位蒋隐溪先生，祖上也是我们庐陵人，已经八十多岁，爱读道家书。儿子立恭会写诗。父子二人都是气度旷达的人，平日深居简出，隐藏自己的志向和才气，不随便与人来往，只和我情投意合。

这年三月初一，我们三人带着四五个童仆，携带酒食，出门远游。天还没有亮，朝东走，走

过洪山寺二里左右，向北拐，走小路大约十里，穿松林，趟水过山涧。涧水清澈，深处可以泛小舟。溪边一块大圆石，能坐十几个人。青松翠竹，绿阴掩映，十分茂密。这时风和日丽，野草与树木的花朵盛开，香气飘拂沾染衣裳袭人，百鸟争鸣。于是动手清扫石面，坐在上面。

坐了许久，听见鸡叫声和狗吠声。我招呼立恭起身，向东走了几十步，翻过一道山冈，只见田野平坦广阔，近处有十几间茅舍。于是前去拜访。一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。老者邀请我们两人坐下。窗下有几套书。立恭抽出一册《列子》，我拿起一部《白虎通》，都想把书带走却不便开口索取。老人看出了我们的心思，说：“这两部书我没有用处。”于是，我们两人各自将书揣在怀里，告辞离开。

回到石上坐下，分派童子摘来芋叶当盘子，把肉放在上面。立恭举起酒葫芦斟酒，传递酒杯依次喝了几轮，立恭乘兴写了一首七言近体诗，我和了一首。酒喝到一半，有一个骑马经过的人，竟是我的老朋友武昌左护卫李千户。他先是感到惊讶，相视一笑，却并不停留，径直驱马离开。不久，便备办了丰盛的酒菜，带着一位道士一起来。于是我们和他们一起喝酒。道士拿出一帧《太乙真人图》请我们题诗。我题写了一首五言古诗。立恭不写，只一味地向道士敬酒。道士不能承受，躬身告饶，引得众人捧腹大笑。李千户取出琵琶连弹数曲。立恭也折断一根竹子，钻了几个孔，吹奏起来，发出洞箫般悦耳的声音。隐溪老先生也忍不住唱了一阕费无隐的《苏武慢》。道士翩翩起舞，两个童仆也跟在他后面拍着手跳了起来。之后，道士再次拱手行礼问立恭：“先生为何不肯为贫道赋诗！”立恭提笔写了几首绝句，诗句更加新奇。于是重新喝酒，我和立恭酒量不大，都有些醉意。

不久，太阳西下，距离西边山峰只剩一丈多了，隐溪先生唤回我俩，说：“玩乐难道没有止境吗！”于是，我们和李千户、道士拱手作别。途中，隐溪先生指着道旁山冈脚下，回头对我说：“这里就是我修建坟墓的地方。”又指着路边的桃树嘱咐我：“明年赏桃花时就到这里来找我吧。”

回来之后，立恭对我说：“这次游览可得写篇游记。”可是当时我没有闲暇写作此文。

这年冬天，隐溪先生竟溘然长逝。我痛哭哀悼。第二年寒食节，与立恭相约去给老人家扫墓。没想到那时我又闹了一场病，未能如约前往。过了不久，我将要返回庐陵，临行特地到立恭府上留宿话别，这才动手追记东山之行。没有写完，立恭拿去读，边读边哭，我也忍不住潸然泪下，于是再次搁笔。但是想到自己往日与蒋氏父子交好深厚，而且多次在武昌游历山水，乐趣没有超过这次的了，所以我努力把它写完，亲手抄了一遍送给立恭。

东山春游的第二年，八月初三日记。

高一语文寒假作业第2练参考答案

1．D（A项的“痉挛”音“jìng”B项“泥古”音“nì”，C项 “摈弃”音“bìn”）

2．（C（măn应为mân）

3．B （A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；C关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”；D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应）

【思路点拨】考生要熟悉病句的六大类型。每一类可以记几个典型的例子。采用造句类比法和语感审读法，可以识别多数非逻辑错误和语义性错误。

4．A （B．搭配不当，将“降低”改为“减少”；C．成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。

D．两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”）

【思路分析】辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种病句类型外，还应注意句中可能出现

的几类成分：两面词、否定词、数量词、代词、关联词、并列短语、介词（如C项“在„„中”）等等

5．B（B项“课”:学习（注意上文的语境“而学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已”），那些学者做老师“讲章句”，做学生“学习文字”）

【思路分析】理解常见文言实词在文中的含义，需要结合原文语境来推断词语的含义，采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。如果看一两句猜不出来，就得多看几个句子。另外，还可以采用句法分析：B项“课文字”与“讲章句”对应，两个分句的主语均为“而学之士”，“课”自然不宜译成“抄写”。

6．B （A. 副词，“才”/连词，“竟然”；B．连词， “就”；C．介词，“用”/“ 相连词， “于是、就”；D．连词，“来”,表目的/介词，“把”）

【思路分析】所考查的虚词均出自大纲规定的18个文言虚词，对照句分别出自《报任安书》《师说》《廉颇蔺相如列传》《归去来兮辞》。考生可以根据课文中的意思代入选文，逐项排除。

7．B（信息源在原文第二段：“后世无井田之法，而学亦或存或废”，“至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙，以祀孔子于天下”，大意是“后世再无井田之法，是后世官办学校被废的原因之一。”“各地为了祭祀孔子而修建孔庙是因为学校之衰败。”）

【思路分析】解答时要整体理解文章的内容，把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容，尤其要重视选文细节处的理解。

第Ⅱ卷

8．（1）大概用来治理天下国家的人，不再都从学校中产生。

（2）我们虽然为它即将推行而感到高兴并且庆幸，但又担心那些后来的人不能继承我（的思想），在这种情况下，（我）推究它的意义来告诉后来的人。

【解析】第（1）句注意“所以”为古今异义和“大抵”、“ 复”等词的落实；第（2）句注意“不吾继”为宾语前置， “于是”“ 本” 等词的落实。

【思路分析】本题重点考查考生理解并翻译文中的句子能力，同时考查理解文言句式和词类活用的能力，翻译时注意联系前后文，力求做到“信、达、雅”。

【参考译文】

天下每日都离不开政治教化，因此不可以一日没有学校。远古时代实行井田制，党庠、遂序、国学等各级各类学校在此基础上建立。诸如乡射饮酒、春秋合乐、养老劳农、尊贤使能、考艺选言等各项社会活动和政务，直至受成、献馘、讯囚这些事情，也没有不在学校里进行的。学校引进天下智仁、圣义、忠和之士，乃至一技之长、一曲之学，没有不引进的。让那些士大夫中德才兼备、曾经做官而又退居的人担任老师。祭祀圣人先师，不忘知识学问的来源；用迁徙、驱逐的办法，激励学生勤勉向善。由此，士子们每天的所见所闻，无不都是治国安邦之道，行为习惯符合仁义，所学本领都能根据他们的潜能。一旦成为各级官吏的后备人才，由于他们的品行都已经过鉴定，他们的业务能力都已经过实践锻炼，无须从头学起就能胜任。古代的那些领导，自己不用殚思极虑却没有疏漏，不以功利为念却能功德圆满，其要点就在于此。这就是古代圣王办学校以治天下的本意。

后世再无井田之法，于是很多学校遭到废弃。那些治天下国家的人，不一定再是学校培养出来的了。那些所谓的学者，或群居、族居，作为老师或学生，也只讲讲文字章句而已。因为学校废弃已久，那些学者干脆变学校为庙宇，纷纷祀孔子于天下，用木头泥土仿效佛教道教的做法，给孔子塑王者之像。而州县官吏率部属祭孔子于春秋两季，学者居然也有不参加的。大概庙宇之兴盛，是因为学校之衰败，这是近世之法造成的。

今天子即位若干年，颇修法度，革除弊端。于是，学校又稍稍兴盛起来，可还是有规定：“凡

县里学生满二百人，才可以建学校。”于是慈溪县的士子们仍旧不能有学校，只有孔庙，而孔庙也已年久失修。前些年，刘君向州里打报告，让民众出钱修孔庙，还没动工他就走了，那是三年前的事了。后来林肇任县令，他说：“我没见过古人如何办学，如今的法度我也不能不遵守。但是，我的百姓不能没有教化。”随即用那笔钱修孔庙，就像如见看到的，又在庙四周建学堂，召集县里的子弟，聘请杜醇当老师，这样就把学校给办起来了。林肇真是一个有办法的人啊！当官的，既不违反当今之法，又取得古人才有的实效，那是有道者才可能得到。林肇这样，就接近于一个有道者了。

林肇当然是一个贤令，而慈溪小县，无珍奇物产以招徕各地流动人口。有田有桑，可以自足，且无水旱之忧。没有流动人口，所以当地风俗质朴纯正；能够自足，所以当地人民遵纪守法。我所见过的慈溪士子，也多美茂之材，容易培养。至于杜醇，更是越中隐士，他的品行学识最适合当老师。如今慈溪小县，既有贤县令，又有好老师，虽然限于法度，不能完全复古，但我相信这里的化民成俗事业会做得很好。

教化可以美风俗，这是自然的，但要长期坚持才能功德圆满。如今的官吏有任期限制，难以长期坚持。我虽为林肇升迁而感到高兴，又担心继任者不能继续这项事业，因此把我们的想法告诉后来者。

高一语文寒假作业第3练参考答案

1． C (A．sài/sâ，lún/guān,jǔ；B．mïu/miù ,shí/shâ，zhã；C．shuî/sù，yuán / chuán，chuǎn/tuān；D．yì/zhì，huán/yuán，kuì)

2． C(A项，juã/jiáo，zhǎo，mā/mî；B项，tán，jiào，chîu/xiù；c项，dī/tí，yâ/yàn，juã/jiǎo；

D项，qiào，fǒu/pǐ，káng/gāng)

3． A(B“利用”后应补“研究”的宾语“的问题”；C“这样”指代不明；D句式杂糅，改为“原因是„„”或“由„„引起的”)

4． A（B“海内外”与“国家、地区和国内”有重复且语意不清，删“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”。C“通过”一词使用不当，改为“进行”。D属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”）

5． C项。“善”形容词用作名词，“好事”。

6． D项，都是介词“被”。A项：连词，“因为”/连词，同“而”；B项：代词，“他们”/表商量或希望的语气，“还是”；C项：代词，“这件事”/代词，代“匈奴”。

7． B项。与原文不符，不是治理淮河两岸，是“淮安”，在现在的江苏省。“死后”原文中也没有这一信息。

8．（1）疏浚河道构筑堤岸，从扬州直达济南几百里，民众分担劳役均衡平等，百姓没有怨恨的话语。（2）薛祥区分出另外轮流不在上工的工匠，并指出铁匠石匠都没有参预，救活下来的人上千数。

（3）腐刑，是使人成废人的刑罚，不如改用杖刑还使他们能够劳动。

参考译文：薛祥，字彦祥，是无为州人。跟随俞通海来归顺明朝。俞通海父亲俞廷玉迁徙到巢湖，元朝末年，盗贼起于汝、颍，俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖聚结成水军营垒，有水军船只上千艘，多次让庐州府左君弼感到困窘，派遣俞通海从小路归顺明太祖朱元璋，明太祖正驻轧军队在和阳，谋求渡江，没有船只，十分喜悦说：“上天帮助我啊！”亲自去慰问来归的水军。渡过长江后，薛祥做了水军军营的管军镇抚，多次跟随明太祖征战，有功劳。

洪武元年水道转运粮食至河南，半夜抵达蔡河，贼人突然到了，薛祥没有被贼人惊吓到，好

语良言劝解使贼人散去，皇帝听说这件事后十分高兴。因为当时正调动军队，军队按需要而供给（补给）艰难，就授予薛祥京畿都漕运使官职，分工负责淮安。疏浚河道构筑堤岸，从扬州直达济南几百里，民众分担劳役均衡平等，百姓没有怨恨的话语。有功劳的人立刻上报，授给他官职。元朝都城被攻下，官员百姓向南迁徙，途中经过淮安地带，薛祥多方面加以慰问救济。山阳、海州百姓暴乱，驸马都尉黄琛逋捕惩治，牵涉连累很多人。薛祥会同审问，没有证据的全部使他们还原（无罪释放）。治理淮安八年，人民相互劝勉做善事。等到期满考核官员回京城，当地人民都焚香，祝愿他再次来到此地为官，或者画肖像纪念他。

洪武八年任工部尚书。当时营造凤阳宫殿。皇帝坐在殿中间，好象有人拿着兵器在宫殿中间高起的地方打斗。太师李善长上奏说是诸位工匠使用（厌镇法）迷信的方法镇服或驱避可能出现的灾祸，皇帝将要全部杀死工匠。薛祥区分出另外轮流不在上工的工匠，并指出铁匠石匠都没有参预，救活下来的人上千数。营建谨身殿，有司开列出中匠作为上匠，对那样的欺骗皇帝发怒，命处于弃市的死刑。薛祥在旁侧争辩说：“（有司）上报对不准确，遍杀工匠，恐怕不符合法规。”到得皇帝旨意改用腐刑。薛祥又徐雍容大方地上奏说：“腐刑，是使人成废人的刑罚，不如改用杖刑还使他们能够劳动。”皇帝同意了这件事。第二年改全国的行省制度为承宣布政司。把地位、性质重要的地方北平，特意授官于薛祥，三年为政的成绩堪称全国第一。

薛祥被胡惟庸嫉恨，因为营建扰民的原因获罪，贬谪任嘉兴府知府。胡惟庸被诛杀，又召回京城任工部尚书。皇帝说：“谗害人的佞臣陷害你，你为什么不说？”薛祥回答说：“我不知道。”第二年，因牵累获罪杖刑而死，天下哀伤他。有四个儿子，都贬谪琼州，于是成为琼山人。

高一语文寒假作业第4练参考答案

1． C（A项“剖腹藏珠”pōu，“挟持”xiã；B项“妩媚纤弱”xiān，“不稂不莠”láng；D项“悚．．．．．然”sǒng，“胡诌”zhōu，“深山古刹”chà） ．．

2． B（分别读piē／zhù／líng。A项，分别读zhī／chì，zhǔ／zhǔ，1ào／luî；C项，分别读chōng／t6ng，sù／sù，qiān／kēng；D项，分别读piāo／piāo，kàng／hàng，kuì／kuì）

3． C（A杂糅，“根据......情况”和“从......情况看”两种说法杂糅。B成分残缺，应在“返还问题”后加“的法律框架和原则”。D搭配不当，“支持”应为“支撑”）

4． C（A项，语序不当，应为“„„这不仅是海峡两岸制度性协商正常化的良好开端，而且是东亚地区和平进程的重要事件”；B项，表意不明，“200个中国人最易读错的字”有歧义。可将“近200个”移至“中国人”之后或者“字为对象”之前；D项，滥用介词造成成分残缺，无主语，应为“通过重返阿根廷国家队，我再次感到了当年作为球员时的激情和动力„„”或者“重返阿根廷国家队，让我再次感到了当年作为球员时的激情和动力 „„’’）

5． D．绳：制裁，处罚。

6． C．递进关系连词：况且，再说。（ A．① 介词：任用，让； ② 介词：凭„„

身份。B．① 副词，表两事顺承：于是，就； ② 副词：仅仅，只。D．① 连词，表递进：并且，而且； ② 连词，表承接：就。）

7． B （ ①介绍冯唐的至孝、官职； ④是文帝的情况。）

8． A （“大父”指祖父，而非曾祖父。）

9．（1）过了好一会儿,才召见冯唐,责备他说:“您为何当众羞辱我呢 难道没有僻静的地方(不能私下告诉我)吗？”（2）于是就又问冯唐说:“您怎么知道我不懂得任用廉颇、李牧那样的人才呢？”

（3）况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪。

关于冬天的日记四百各自篇三
《我的日志》

心路（二）

最近的天气变得反复无常 一连几天冷冷热热的交替着

今冷得出奇,却还要上课 好想彻底的冬眠

计划总是心里的梦,翅膀被寒潮打湿 .. ..... 空..........

回忆像蔓藤,蓬蓬勃勃的生长着 时光还是原来的模样,只是我换了心装

身边的朋友来来去去,经沉淀后的就成了生命生活中的一部分

我们彼此念叨,我们预谋快乐 我们吃吃喝喝 ,我们纷纷扰扰

这是一个寂静的乡村 我一个人吃饭 睡觉 QQ

也一个人画画 看书 听自己的心跳

听听老歌 登上QQ抑或什么都不干

窝在被窝里和我妈煲 常常聊的忘记了时间

躺在床上望着旧的有些脱落的天花板

幻想我的人生会有个不一样的惊喜

依然会忙里偷闲的爱好着 追了几年的电视剧（吸血鬼日记）

喜欢DAMON，不够完美但很男人

有点霸道但却是真的对她好 患得患失 结果是喜是悲

都成为眼睛出汗的理由 一星期一集 等待。。。。。。

我想我可能骨子里是个妖精

只是娃娃脸，吃着零食看着动画片的我悄悄地长大了

明媚的阳光下 心无城府的笑 念想在心里 悄悄地绽放

睡不着的时候常会想。。。。。。 其实在梦里我常常在远方

一个人流浪。。。。。。。 走走停停 停停走走

不知道谁会在路上又会遇到谁。。。

最近心里特别安静

常常想着要做些事情哪怕是读书亦或是画画

却终究还是放任自己的懒惰 喜欢工笔的诗意 壁画的绚丽

写意的浑然大气 偶尔还会涂鸦一些自己最不擅长的书法

只是这一年真的很少画画了。。。 尽管心里很想很想。。。。。。

对于现在的日子 有时候我会拼命的朝前走

有时候却只想在阳光下眯起眼 心情很简单

对了，又快过圣诞了 朋友们，你们都还好吗

这个冬天依旧很冷 盼望着每一天的骄阳 明媚的照亮我的人生

我们还在路上 人生的路上。。。。

许久都没有整理过自己的心情了，今天的阳光格外灿烂，温暖地洒在我厚厚的棉衣上，微风吹过，正好有阳光落在我的眼睑上。让我不由得眯缝起眼睛。

我坐在阳台上，带着温度的阳光给我手里的茶杯镀上一层模糊不清的金色。

茶杯里的热饮冒着热气，淡淡的清香让我想起了他腼腆的转瞬即逝的微笑。

一个人的生活，上班，吃饭，睡觉，看书，听音乐，日子单调简单却也是上帝恩赐的最大幸福_平安。

我经常在某个特别安静或特别吵杂的时刻一个人发呆，心漫无目的的游走，未来那么长。如果我不勇敢，又要拿什么来扛？

有的时候就在想，真的存在吗？那些让人温暖的东西真的存在吗？比如爱，守望，不顾一切……如果真的存在，他们会在什么时候突然降临，又是在什么时候被我们慢慢遗忘呢？

每次想完之后，我都会被一种浩大的空虚感完整的淹没。

头对头睡了四年的好友要结婚了，看到她一路走来的历程，最终被幸福牵起的手，我想，在这个世界上，总有很多人正以我们所不知道的理由或相遇重逢，或散落天涯。但不管别人的结果如何，我都真的为好友而感到幸福，她拾到了上帝留给她最美的礼物，我真的希望能亲眼看着她穿上婚纱走向她最美的时光。

昨心情蛮好，闲来散拍了些照片，用它来记录时光曾存在的痕迹，大片的油菜花儿，弥漫了我幸福的清香，盛开的桃花也娇羞的向我诉说着春天的美好！小河，青草，瀑布，还有你。

我们聚在一个被上帝宽恕的时间里，分享着彼此的喜悦和快乐，当然，也曾分享过彼此的悲伤和痛苦，幸庆的是岁月还很漫长，接下来的我们都还要走很远的路，很辛苦也很幸福，而这些幸福都是真的。

一家人，就是当他们聚在一起的时候，快乐和幸福就会被无限的放大，悲伤和痛苦就会被神奇的削弱，就是无论走多远的路看多少的风景，在某一个时刻还是会忍不住惦念的人，就是一想起来，心里就会感到踏实的人。

你就像我荒无人烟的世界里，最美好也最真实的海市蜃楼。

在我荒芜人烟的世界里闪闪发亮着，提醒着我那些透明的温暖和平静的快乐。

许久没有整理过自己的心情了，就这样煳里糊涂的一路走着。夜听电台《那年，我们二十三四岁》心中不禁感慨万分，这也确实是我的二十三四岁。没有了一觉睡到自然醒的惬意，多了每早6点40准时起床的习惯；没有了那些肆无忌惮疯乐的日子，多了许多生活中稳定的成分；没有了那些呆在画室里美好的时光，多了和学生呆在一起的简单快乐。

学校，厕所，住宿真正的三点一线的生活构成了我生活的主要要素。远离了车水马龙的喧闹，来到了那个偏远的小村子，开启了周而复始的工作。虽然没有了画室的美好还好放学后还可以拿起画笔抒写心情，日子简单倒也幸福。

这一年，我成长了许多。书给了我灵魂的安慰，信仰充实了我坚定的人生。这一年，我开始思考我的未来方向：绘画教学两不落。我相信坚持下去总有一天我的梦想之花也会开的绚烂。这一年，感情的不顺给了我坚强的理由，教会了如何充实自己脆弱的心灵。这一年，我懂得了家人的意义对我来说是那般的重要，朋友的关心是那般温暖。这一年，我开始做以前想做但最后都因时光被拉下的事情，读许多书，画插画，学弹琴，假期出去旅行。。。。。。

这一年，我急剧迅速的成长着，只为了遇见最美好的自己。

成长---------在路上

转眼六月已过半，时光不经意间从我暗殇的眼神中匆匆走过，还来不及准备也来不及回忆，都一切成为过往。

今天是端午节，和好友一起漫步在街上看匆匆驶过的人群，闲散地淘着自己中意的宝贝。一路絮絮叨叨的述说着各自的小情怀，谈起某某某结婚了，某某某孩子都几岁了，某某某在哪里工作了，这些细碎的事情确是我们回忆起老朋友最真实的见证。

谈起工作一脸的迷茫，谈起感情一脸的忧伤，谈起年华一脸的无奈，谁不曾想拥有一份好工作寻得如意郎君青春永驻呢，可这人世间从来都没有这么完美的事，于是我们总是在感慨中彷徨度日。

曾经最忠诚于我们的身体，也因为我们在青春中最美的光景里不懂得好好利用健康也开始 离我们渐行渐远。年少时肆无忌惮地冰激凌成了痛经的杀手，青春时过度的挥霍夜的安宁，皱纹也悄悄的爬上了眼角，每每经历这些时不禁感慨，原来时光已过，时过境迁，青春已渐行渐远，。总想努力的抓住青春的尾巴却发现是那么的无力，总想在25岁时拥有一张15岁的脸，在35岁时拥有25岁的脸，于是化妆品，饮食，健身被提到了重点，不想自己总是在感叹中度过余生，也想在自己还青春的年华里让脸蛋定格，却拥有熟女的智慧。所以趁当下还可以自称年轻万岁的时光里，好好做自己想做的事，听自己爱听的歌，和自己爱的人畅想美好的未来，并用实践证明明天会更好!

渴望

总有一种味道，对应着某段时间 比如刚走过的一二年带着伤痛和懵懂的味道，就到达了这个无法揣测的一三年。在蔓延了四个月变化多端的日子后，五月我期待它依然能够像过去一样仰头就可以望见在柳树上

抽出的新绿慢慢从枝桠间嗅到属于它的------淡淡的绿色的味道。 窗外星星点灯，晚春的夜是惬意舒适的，心中蔓延的绿色开始如连绵的画卷一一浮现在脑海中，光阴还在守候，旧约如歌，音容依稀，恍惚着无言的流年。一页页墨香的纸被夜风轻轻地翻过，心事翻飞，在那个 潮湿的心房思绪泉涌。 信手拈一张纸， 画心中最美的风景。思来量去，总也觉得最美不过童话里执子之手，幸福总老。有了构思，手就忙碌开来。漫天的火烧云、大风车、小房子、树林、绿草地、栅栏、和煦的春风、拉起女孩手的男孩、白色的小羊构成了我童话梦境的全部，心随着画面的浮现早已到达了那个心灵驿站，于是温暖了心房，开启了思念，如夜的幽灵一般蔓延再蔓延。。。。。。

时间从我皮肤上静默的滑过，没有声响。今日的期中考试昭示着学期已过半。下午监考，闲来无趣，信手拈来一本《假如给我三天光明》，坐在和煦的春风里肆意的翻弄着时光留下的斑斑碎影。读着海伦的故事，心中有无数的渴望在膨胀，渴望拥有一栋花房子，在花丛中荡秋千，在某个夏日的午后，闲散地坐在秋千上看书；渴望拥有一条温顺的狗，可以倾听我的故事，和我一起消遣时光的美好；渴望去野外旅行，走遥远的路，听陌生的歌，对每一个人微笑。渴望去我灵魂深处最向往最纯净的地方----西藏、周庄；渴望有一间大书屋，木质的地板，大大的书架，日光透过窗户斜斜的照进来，头枕着娃娃光着脚丫子睡在地板上翻着《逝水流年》；渴望拥有一个属于自己的画室，在那里听一曲古筝，品一口茶，涂抹着代表自己心情的水墨丹青。

太多的渴望组成了我生命中最向往的美好，组成了我对生活的

期盼。为了我的渴望，为了我的梦一直美好，我要携着美丽的心情去完成我的每一个渴望，让生命不至白白走这一遭。

昆明的天气四季如春，这里的天气却春如四季，反复无常。

转眼春已来过了，可我却很少能感受到它的气息。这几日我突然发现，柳条飘起来了，杨树也吐出了嫩芽，放眼望去，田野里满满的 都是绿，绿的那么新鲜，绿的那么可爱，仿佛整个世界都变得柔美起来了。

三月底的油菜花开了，开的漫山遍野，美到及至，香气迷人，我站在花海中，俯身去采摘小花，那花香浓烈，似乎没有什么词语能形容的了。一阵风吹过，伴着花香带着甜丝丝的味道，把我所有的烦恼都带走了，飘向那不知云云的地方了。

下午放学后，时间还早，带着美好的心情，站在楼上远远望去， 那满眼的绿，偶尔点缀的大片黄，别提多惬意了。家离学校不过百米远，回到家品一杯茶，打开电脑点一曲音乐，就开始在厨房忙碌了。最近母性大发，迷上了做饭，拔丝山药，西红柿鸡蛋蝴蝶面都一一飞进了我的胃。胃饱了心却忧愁了，夏季即将来临，可爱的小肚子该怎样隐藏呢？于是乎每晚的有氧运动就成了必需品，张牙舞爪的比划着，虽

关于冬天的日记四百各自篇四
《四下作文与练习汇总1》

习作1 我的建议 和 练习1

习作1 我的建议

训练目标：

1、引导学生留心身边景色美丽的地方，并抓住该处景物的特点写具体。

2、 读例文，感知建议的内容与基本特点，了解建议的写法，并写一篇关于春游

的建议。

训练准备：

1、课前留心观察生活中美丽的地方，有条件地可拍摄或者画下来。

2、 收集自己去过的并认为很美的景点的门票或其它资料。

教学时间：3课时

第一课时

（指导课）

一、导入新课，激发习作兴趣：

1、描绘美丽的春天：

同学们，春姑娘迈着轻盈的脚步，向我们走来了。瞧，路边的柳树冒出了嫩绿的新芽；公园草地上的小草也悄悄钻出地面，露出了新绿；天上飞来了从南方匆匆赶来的叽叽喳喳的燕子。这一切都昭示着：春天到了！

2、讨论：

如果我们能一起来到一个景色优美的地方，领略一下春光的美好，那该多好啊！现在机会来了，如果老师让你提出大家一起去春游的地方，你会建议大家到哪儿去？你为什么要建议到那儿去春游？

（出示图画、照片，上台交流）

二、范文引路，了解特点：

1、过渡：大家刚才说得很精彩，看到你们各抒已见的样子，听到你们各自介绍的美景，老师不由自主地想赞叹：大自然真美啊！有位小朋友建议大家到池塘边春游呢，你愿意去吗？

有的同学愿意去，因为他们以前也看到过池塘觉得很美，也有的不知道池塘是什么样的，所以想去；当然也有一些学生不愿意去，因为他们觉得到池塘边春游没意思。

2、下面就请大家自由读这位小朋友写的一篇文章《我的建议》，想一想：

这篇习作与一般写景的习作有什么不同？

3、交流：读了这篇例文，你现在想去池塘边游览了吗？为什么？

（1）池塘的景色写得很具体，有条理，写出了池塘边景色的美丽，很吸引人。

（2）“卖了个关子” ――池塘的特点没有介绍，激起大家去看看的愿望。

（3）文中多处出现了“建议性”语句。

4、小结建议基本写法：

这篇例文主要是提出建议，写建议去的地方的景色，要让大家产生想去的念头。这就是本次习作与一般写景习作的区别所在。

三、配上插图，动手写作：

1、现在让你介绍自认为值得大家去游览的地方，建议大家也到那去看看。想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返？

板书：

我的建议

交代地点 简洁

2、要以理服人。

拿出自己拍摄的照片或画的图画，贴在作文本上，并仔细观察。

思考：你想介绍这处景点的几个景物？

你觉得最值得大家去欣赏的地方是哪儿？

抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。

板书：

主要景点 具体

文章结尾 点题

3、动手习作。教师巡视指导。

（可以写这一处最美的地方，并加上建议性的语句）

四、交流评改，完成习作：

1、交流自己的习作，组织学生围绕习作要求进行评议。

2、自读作文，修改、完成习作。

板书设计：

交代地点 简洁

我的建议 主要景点 具体

文章结尾 点题

第二课时

（学生习作）

第三课时

（评讲课）

一、 教师谈本次作文的情况。

1、总体情况。

2、取得的成绩。

3、普遍存在的问题。

二、展示优秀学生习作或片断。

1、指名读优秀习作或片断。

2、讨论：有哪些优点？。

3、交流。

三、修改习作片断。

1、出示：

我的建议（原稿）

美丽的春天已经来到，春风轻轻地吹过我的脸旁，鸟儿在叫，它在叫什么？它在叫：“春天真美，春天真美„„”

是的，春天，是一个美丽的季节，同学们脱下了棉袄，换上了春装，在这个时候，我建议大家去中山陵游玩。那里有孙中山先生的陵墓，那里还有音乐台。它是按照欧式的建筑结构建造的。音乐台的由来是因为那里的音乐很好听，属于南京里几大景点之一。

坐在草地上或长廊里，喝着香喷喷的茶，别有一番情趣。那里的喷水池也很美。

我希望大家采纳我的建议，到中山陵的音乐台去游玩，感受一下大自然的气息。

2、小小组讨论：存在什么问题？如何修改？

3、交流，集体修改。

我的建议（修改稿）

美丽的春天已经来到，春风轻轻地吹过我的脸(庞)，鸟儿在叫，它在叫什么？它在叫：“春天真美„„”

是的，春天，是一个美丽的季节，小草绿了，花儿开了，同学们脱下了棉袄，换上了春装，在这个时候，我建议大家去中山陵游玩。那里有孙中山先来是因为那里的音乐很好听，属于南京里几大景点之一。 看着白鸽翩翩起舞，看着喷泉的泉水时涨时落，有时，在泉水中，还会隐

音乐台在中山陵广场东南侧，建于1932年。台面为半圆形，高约3米，台后大壁约高11.3米,宽约16.7米，台前有弯月形荷花池。观众席的形状像扇子一样，可容三千人。

音乐台周围有绿油油的小草、粉红的桃花、参天的白杨等许多植物。音乐台是一座纪念性建筑物，是著名建筑教育中国科学院院士杨廷宝教授的杰作，建筑布局为我国首见。

我希望大家采纳我的建议，到中山陵的音乐台去游玩，感受一下大自然的气息。

四、自己再次对自己的作文进行修改提高。

教师巡视指导

老师评改示例：

我 的 建 议

春姑娘又轻轻的来到了人间。在青翠的山间，留下了她的足迹。我建议同学们到诗情画意的山上去走一走，上次在山上看日出的情景，至今都留在我的脑海里。

走上干净的阶梯，好像走进了地球另一边的世界，那茂密的竹林青翠欲滴，蜿蜒起伏的山路，就像一条随时准备腾空的卧龙，景色秀丽宜人。如果你到了山的顶峰，就会发现所有的一切都焕然一新，松柏向我们点头，鸟儿向我们歌唱，连路边平时不起眼的小草，也欢呼雀跃起来，衬托在小草上的鲜花，也那么透明晶莹，真不知道春姑娘施了什么神奇的咒语，把所有一切平常的事都变的不同寻常。一座座青山插入云霄，峰顶银光闪闪，这好像一幅画。

我希望老师和同学采用我的建议，在山上玩一玩，看一看。

总评：你进步了，老师为你高兴！继续加油！

1、用词不当，应将“轻轻的”改成“悄悄地”

2、“，”应改成“。”

3、这句话过渡很自然。

4、“，”应改成“。”

5、想象力丰富，比喻恰当。但“腾空”应用“腾飞”更好。

6、“焕然一新”、“欢呼雀跃”、“透明晶莹”这几个词使文章增色不少。

【学生习作】

我的建议

春姑娘来了，她来到了山坡、田野、公园„„到处都散着春天的香气，我建议同学们到我家的小区去看一看，那虽说不是人间天堂，但我觉得那儿很美。

在我家房子的右处有一个小花坛，在小花坛的最外面有四处小竹林，在那郁郁葱葱的小竹子上端，长着密密麻麻的竹叶，那小竹叶弯弯的像漂浮的小船，多么茂盛啊！竹子很青翠，而且生机勃勃，这是春天到来的喜讯。

在竹子的周围有一片片的草地，它是那么柔软，那么碧绿，简直像一张绿绒绒的大地毯。这张大绒毯上长着许多花草。就在不远处有几株花，她不像梅花那样粉红，也不像有些花那样鲜艳，她的颜色是紫红色的，一片片花瓣像天上的星星，组成了一朵朵美丽的小花。一棵很矮的树被这些小花点缀得是多么美丽，多像是一幅画啊！

小区的中央还有一条清澈的小河，那可是我们经常去的地方，至于它的独特之处吗，你自己去看吧！［

最后，我还是希望大家能采纳我的建议到燕山南苑去春游。

我的春游建议

春姑娘又悄悄地来到我们的身边，在这春暖花开的时候，同学们一定会去春游吧？这一次，大家不如到南山竹海看看。去年的阳春三月，我就和爸爸到那里过，当时我看到的美景，现在仍然历历在目。

一到那，首先入眼帘的就是一座高大雄伟的碑坊，上面还写着四个苍劲有力的大字――“南山竹海”。

关于冬天的日记四百各自篇五
《关于冬天的诗》

冬天 一条沙丁鱼 学会了想念 感谢上天

它终于跃出了海面 2001.12.14

我的冬天

等待我的是一场恶战前

夕无尽的恐慌蓄谋这冬天的温 度足以停止我的心跳冰封我的血 液冷冷的空气打扫着古战场的每一粒尘

埃和活着的落

叶春天到来我害怕自己卧在战场凝 固的血块里慢慢醒来惊

吓善良可爱美丽的少女你不明 白再长的冬天也冻不死我的思 念它只会保持新鲜而再短的春 天也会让它变质腐

烂我在准备营养补充流失的水 分做一个卖火柴的小女孩一般美

丽的梦里边有满天的流星划过我的眼 前放了许多许多的祝

愿在梦醒之前死去是一个蓄谋已 久的计划不用说你也明白这个冬 天我被自己困在一个寒 冷的陷阱里爬不出来不 用说你也明白这个陷 阱是我亲手为你挖 掘。

2001.12.22

冬天

温热的黄酒，和着路灯隐隐的昏黄 溶尽你所有的快乐和悲伤

我脖子一仰，醉在你如梦的目光 品尝，品尝，像去年冬天的最后一个夕阳

飞翔

风吹着吹着，你像一只风筝飘过我的身旁

它回眸一笑，最是你那一刹那的凝望 难忘，难忘，这个冬天要跟着风跟着你流浪

流浪是一个旧梦，梦里装满我年少时的希望

闻着花香，我曾经在春天里跌跌撞撞 只为一个美丽的诺言，也曾唱过要地久天长

浅唱，浅唱，唱得冬天只剩下阳光 阳光照在我身上，却照不到我最寒冷的地方

只守着模糊的昨天，昨天的你，花在冬天开放 2002.12.17

冬天2002

1.

没有例外，从中秋的月圆

或竟盛夏的溪江，冬天已见端倪 2.

是不可抑制地走向冬天 没有疲倦的眼里只有怜爱 充斥着的相遇和擦肩背影 一个季节的美丽倾泻 命令我爱。我只有爱

没有停止的风雨落叶，看不完 3.

那一年的冬天，校园里若还有什么 便是我悸动的心跳她酒醉的容颜 夜风吹不停，吹不断西北的天空 颤抖的星星和声音随风四散

树影下面，木条椅上开出梦想的花瓣 我如此无邪的滋长对生命的感谢

寒冷过于漫长，冬天过于短暂 磕磕碰碰失落的无力的誓言 再拼不出那一张绯红的脸 我最美丽的故事还正在上演 每一个寒冷的夜，空自相对 多少次梦见回到那一年的冬天 5.

怎么释怀，坐在阳台的片段

相伴的无眠，童年徐徐展开的感觉短短的几个小时，已注定无法更改存在的全部因由和意义

在你床前铺一层简单的被褥 让灵魂陪着灵魂面对长夜 6.

几千几百年来的酒入愁肠 化不成梦里的相思泪

我提着红色灯笼回不去从前

噙着热泪，想起冬天的雨的呜咽 想起街边面包房的香味 想起伞底若有若无的依偎 7.

如果每天都是这般，雨打芭蕉 柔和的灯光神采奕奕

我到门口迎接可爱的女神 她给我捎来可口的晚餐 每一寸空气都弥漫上色彩 从容的脚步唱着动听的歌谣 8.

伺候这个词多好，真难 那些入口的水果曾经幸福 以为那些羞于启口的理由 化身嫣然一笑的万语千言 世界一度变得无声。时间

这可恶的家伙偷走了我的机会 9.

我抱着你的灵魂下跪 步伐停顿在庄严的雨夜 路上一堆堆敛聚的落叶 集体祭奠它们花样的春天

留在了二零零二年的冬天 10.

我空空的心和你的担心 我默默无言和你的誓言 原谅这个虔诚的孩子 企图让一切停止的居心 我若回到千年以前 怎么忍心让你作陪

11.

如雨水的消褪

我在夜里跟着冷风奔跑 终追不上逝去的岁月 回去涂写的苍白的语言

各自美好的愿望，我却一再回首 一遍遍默念心里天使的名字

12.

不断下坠的水滴，来自天堂 或者眼睛，我怯怯的爱意

颤抖的声音一再重申，你的善良美丽才能拯救我的灵魂，上帝无能为力 我曾梦想一曲温柔无比的摇篮曲 从你不可亵渎的红色唇间飞出 13.

胜利的旗帜被撕成绿色的尿布 鸟儿在空中留下长长的尾巴 看到你平静的目光和语调 才发现我可能的希望，是的 今天我充满谢意，或许 早已懂得无须为世人哭泣 14.

我们从一百米到一万里 不是冬天可以预见

只是可能的的相忘与回味 你不会明了我的心扉

一座属于那年的落叶的墓碑 记载它们身边走过的人的昨天 15.

在星期三一次朋友的聚会

我带着茉莉花的香味

如同向世界宣布我的秘密

这些只是因为了一个美丽的女孩 回去的路上淅淅沥沥的人群 糟糕的一年也快要到来

16.

我把往事留在现在

自己转身老去。我看透它的本质 无须悲观。那一年的上海 我遇见自己的一个亲人7 这一事实已无法改变

如同没有停止的风雨落叶 17.

当我睡着的时候，我会梦见你 想起那些最初的心跳和微笑 在铁制的坚固的凉亭 在古朴的狭窄的木屋 在潮湿的霉味的地下室

在每一个神奇的交叉点，我们 18.

如烟或者并不如烟

我都笑着，每天想你一遍

你不用惊奇，我的确是想不屈服 时间。如许两年到二十年

两百年到两千年，我留在上海等你我留在冬天，二零零二年 19.

我能想见，桃花流水，柳絮轻舞 像蝴蝶追逐自己的花朵

在春光明媚的日子里嫣然回首 这是你哭过的世人的幸福

我从此不再哭，你有你的幸福 我有一个冬天的相逢

20.

没有结束，时间晃晃悠悠

如同我们的步伐，冬天不过距离 2004.10.18—21

这个冬天，最美丽的花瓣

这个冬天

最美丽的花瓣 是你的脸 2004.12.13

寻找 我闻见

冬天的气味 在阳光下 欢快地跳跃 我于是停了下来 想要寻找 你在哪里 2005.10.2

走进冬天

1.

我必须在树叶落尽之前，声明

我们都是无辜的。我其实不恨冬天 女人是水做的，雪也是水做的 只有冬天，体态臃肿地走来 我看到她轻盈地离开。是的 柔情似水，冷漠如冰

全是同一个人。冬天也很无辜 2.

阳光刺痛了黎明。有一帮人 狼狈为奸，企图破坏我的睡眠 树叶唰唰，哦，不，是梦里 漫天的飞雪，跟空气摩擦 冬天是什么模样，是它在我 温暖的被窝，呼呼大睡？还是 我在它温暖的被窝，做着大梦 3.

我试过很多次了，其实不能走进 只是走近。有的人渴望冬天，不过 是因为迷恋温暖。我在日记里写下 23度，是夏天里的寒意，却是冬天 的温暖。但是我从来不能回答

23岁呢，却又是谁的寒意，又将 是谁的温暖？

4.

冬天的回忆太多。我却只能憧憬未来 等第一场大雪来临，找个清净的所在 堆一个你，长相依。现在你知道了 我总是怕春天来得太早，你一定会 融化在别人的怀抱。有时，我又想 当雪花轻轻地落在我的肩头，如果 装作什么都没有发生过，那有多好！ 5.

昨夜一场雷雨，混淆了我的感觉 一年了。我们终究走远，那些闪电 不过是刹那的幸福。不管我是秋天的 尘埃，或是落叶，冬天来临之前 的一场大雨，把我所有浮动的思念 洗劫一清。我再也没有什么理由 对你说，这个冬天，我还是爱着你 2005.11.6

冬日的炊烟

多年以前，我以为 我们总会有一天

一起窝在灶膛前，生火 像我们的父亲和母亲 那个时候，窗户的玻璃 挂满了冬日的礼物

呵一口气，我写几个字 写到心里。微笑 窗外，袅袅炊烟 携了夕阳的手

黄昏是一个熟悉的怀抱 晚风，也冷，也暖 你总是说，每次它们 都带着你的心，和希望 2005.12.9

凌乱

一段锦绣正在生锈

江山依然美好。我转身 只看见，不知道谁的冬天 在冷风里瑟瑟发抖的衣角 我每天经过的大街 波澜不惊，我想

那只是表面，要不然

为什么那么多叶子正在凌乱2007.12.2

关于冬天的日记四百各自篇六
《我的日记》

开学第一天 ，这学期好像很繁重的课，英语四级考试，哎，还 是好好抓紧吧。青春没有预算好的的。好好把握，谨言慎行，好好照顾身体，好好学习，珍惜每一个机会。新年新气象。加油。

开学半个多月了，工作还是找到了。尽管有点累，但还是能得到些许安慰。以后就是要刻苦学习，认证工作，对己严苛，对别人宽容。

第五周玩了，下午把四级的相也照了。下周要更加的努力的,生活。不管在任何一个方面都要谨慎处理，小心对待。不管遇到什么，都要淡定。

日子过得真快,一转眼又是秋天了.哥哥去学校了,奥运会就快完了.看了很多比赛,传统项目都还行.只是今年的与四年前的相比更让人揪心.滕海兵的因伤被临阵换下,王皓的三连亚,更为让国人无法释怀的莫过于刘翔的表现.不是他不出色,只是造化弄人,这一幕与四年前的惊人的相似.只是这一次不再是一个背影,让人费解.而是让人更为揪心的一幕,被栏架绊倒,右脚跟腱断裂.人生没有几个四年,何况是运动员呢. 可能真的有命这个东西吧.不然有些东西是没法子解释的.雅典那个向来以神话著称的国家,在哪里同样诞生了中国田径的神话,一项被欧美国家垄断一个世纪的项目竟然破天荒的写下了黄种认的名字.这便成了东方神话,可物极必反的道理自古以来就是一条不变的真理.太多的广告,应接不暇的商业

活动,这一切的一切早就为以后的种种埋下了隐患的种子.只是在这个时候是没有人想这些的.有的便只是责问,怀疑,不理解.只能说些聊以慰藉的话了.只能海阔天空.了,爱的越深就越心痛吧.

2004年的时候,那是的我只有14岁,那个下午刘翔身披国旗,一跃站在了世界之巅,他是那样的意气风发,2008年的时候,我已经18岁了,我满眼期盼的等在电视机前面,可那个上午他留给我们的仅仅是一个背影,2012年8月7号的下午,那是一个阴雨天,伦敦的气温只有13摄氏度,伦敦碗的气氛好像因为刘翔再一次的出现格外的受到了关注,冬日娜还像往常一样热情洋溢的解说着赛场内刘翔的一举一动.刘翔身穿红色运动服出现在镜头前,而在北京的演播室不断地回忆着刘翔8年来的点点滴滴和带给中国人的感动与骄傲.8年前的一切仿佛在伦敦仍能续写传奇,可这一切在之后的几分钟内顷刻间化为泡影连同中国人所有的期盼.刘翔就这样让人不可思议的在第一个栏绊倒的方式结束了自己的2012年伦敦奥运会之旅.不是不相信,只是难以接受.然而不是每一次付出都能得到应有的回报.不是每一次都能让所有人满意.这是竞技体育带给我们的,也正如每一个人的一生,总是磕磕绊绊.

其实不管怎样都要祝福他们,他们已经是传奇.无需非议,毕竟运动不是每个运动员生命的全部,以后的路还有更多的挑战 .只要常有一颗平常心,进取心,才是该有的态度.没有一帆

风顺的人生路,有的只是长长久久的恒心与耐力.

今天又是一个好天气,不太热,也不太冷.奥运会快结束了.刘翔已经成功的进行了手术,博尔特又一次刷新了世界纪录,不管之前有怎样的非议,这些已经不再重要.经历这些,他们将会再次起航去迎接以后的比赛,生活,学习,工作,人生.这些才是该讨论的重点.博尔特已经是传奇,这一点已经在全世界面前毫无保留的展现.

中国体育的发展仍然任重而道远.三大球的发展仍需很长的时间,田劲,游泳,等项目上需要更多的人才.刘翔已经成为传奇.他的出色表现已经让我们看到了很多希望.没有永远的传奇,有的只是我们不断前进的脚步与信念.

人类不断前行的脚步总是不断地进行,当世界纪录一次次的被刷新,奥林匹克的更快,更高,更强不再是梦想.

加油,祝你们创造更多的光荣与梦想.

新的起点,祝福刘翔,王皓,大致这些老男孩.

我的脾气不知为什么又是这个样子.很讨厌.这些年我承认我在性格方面发生了很大的变化.沉默寡言,不喜欢热闹.待人不接近也不疏远.容易烦,也容易寂寞.可能与这些年的经历有很大的关系吧.这些年同学换了一波又一波,朋友来了又走了.联系的 也就那么几个.离家的时间越来越多,回来团聚的日子越来越少.如果说是对生活失去了信心,不如说是心境苍凉了,世事变迁了,而我心依旧的内心的茫然 与凄凉.22年几

乎在每个求学生涯都是独自上场.在每个路口都是那样的茫然,希望自己再勇敢些,可就是缺乏这些才让我一次有一次的陷入被动的局面.然而我好像又有几分幸运,就在每一次我以为我站在了悬崖边上的时候却又有了峰回路转奇迹.从来没有认为自己是个幸运的人,也从来都认为我是一个与幸运擦肩而过得人.就这样的一个人却有机会来到了大学.曾经很多次我都在自责,拷问,希望自己做个快乐的人,忘掉所有的烦恼,快快乐乐,简简单单的生活.可当所有的问题摆到面前时,我却失去了快乐的勇气

成长是会遇到很多的麻烦的.比如情感.正值青春好年华,谁不希望有一场刻骨铭心的爱恋.可当我放下曾经的种种,却把心沉在了海底,不再对谁打开.我始终相信青春不只是.这些,找到该做的事情才是青春首要的任务.

一年又一年如奔腾的江河,曾经的种种已化为记忆里的碎片.想走的终究是留不住的,想来的也未必能拒绝了的.放下惦念,随缘是福.当理想风干了,还能留下些什么呢?除了生疏与隔阂,,我想唯有释怀才是该做的.珍惜身边的种种.人也好,事也罢不过是梦一场.

只是每一个有梦想都应该有值得尊敬的理由,当然每一个梦想也有被实现的可能.就算再不起眼的人也有是梦想实现的可能.坚持理想,永不放弃的人注定是幸福的.回想曾经为之奋斗过得点点滴滴,终究是最美好的回忆.然而,那些在奥林

匹克赛场上奔跑的每一个人,有来自至今仍战火不断的叙利亚,有仍挣扎在贫穷与饥饿线上的黑人难民,有深受战争痛苦的伊拉克.尽管他们与奖牌无缘,但他们心中有梦.之所以他们回来到这里,只为了能鼓励他们国家的人民好好的勇敢的生活.因为这些,他们就有我们值得尊敬的理由.

16天的奥运会结束了,4年前的北京,今天的伦敦,4年后的里约,每个人心中都有不一样的期待.所有的人都会期待明天会更好.每个人都有着不同的期许,忘掉过去,重新来过,创造属于自己的传奇.因为我们都是有梦想的人.

今天已经是8月13了,秋天是个容易让人伤感的日子,突然间好像失去了方向.不知道该干些什么?总是会想起以前的事情.想起以前的人.比如那位在我后面坐了1年,前面坐了2年的同学.好像透过我整个高中时代,他是和我最谈的来的人了.同学会上又一次见到他已经是4后的事了.曾经我们说过要做一辈子的朋友,可是这只是当年我们都还是追风少年时说过的 话.当2012年已经临近结束的时候,有谁会想起曾经的话.我们都有各自要干的事.这些已经不再重要.只能说各自珍重.梦里又见他,好像我做了一些让别人很困惑的事,我也曾经一度分不清楚对他的感情是属于朋友的友谊还是已经超出了朋友的范畴,这个已经不得而知..当然一切随缘吧!

今天好像又要下雨了.秋季的雨总是有那样寒气逼人的感觉,院子里的植物好像要死掉了.这可能就是秋天的特征吧!一场

关于冬天的日记四百各自篇七
《四上优秀作文》

母爱无价

薛佳茵

有一种情，它可以普通，它可以无私，但它无法形容。它却又无处不在，它就是亲情。

一次，我晚上突然肚子痛，在床上痛苦的挣扎。妈妈好像有“顺风耳” 似的，立马听到了我在床上翻动的声音。于是，她就像鲤鱼打挺一样，从床上一骨碌爬起来。她马上开了灯，用关切的目光看着我。她见我愁眉苦脸，便眉头紧锁了起来。她问我：“你怎么了？”我回答说：“我肚子痛。” 她立刻倒了一杯盐糖水给我喝。我喝了水，就感觉好多了。妈妈便把我扶起来，让我靠在床背上，又替我把衣服穿好。我们就这样匆匆去了医院。

在去医院的路上，我嘴里喃喃地说道“我„„我„„肚子好痛„„”他一边开车，一边安慰我，“没事的，佳茵，马上就要到医院了。”突然，一个急刹车使我从后排座位倒向了前排座位。原来，妈妈为了让我早点儿到医院，竟然闯了红灯！我大叫一声，她马上回过头来向我嘘寒问暖。我原以为她回过一次头就不再回头了，没想到她竟然三番五次地回头看我。真是可怜天下父母心呐！

终于到了医院，由于那时已经是深夜了，只能挂急诊号。妈妈先去挂号，再去诊断室。等医生开了处方，妈妈又去拿药，忙得不可开交。虽然那天晚上很冷，但妈妈脸上还是滚下了那豆般大的汗珠„„

亲情是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一点儿呵护；亲情是一个温暖的港湾，给外出的游子一个休息的地方；亲情是„„

那头溜溜的长发 吴哲雯

英云，是我的姐姐，她有一头美丽的金色长发。

她经常对我说：“我不剪头发，我要把长发做为我们家的特产！”我也常常笑着对她说：“好的！”

可是，自从爸爸摔伤了腿，不能上班以后，供我们上学的费用，就落到妈妈的肩膀上。姐姐很懂事，放学后就跟妈妈一起替别人缝被子，而我依然是以前的我，一点也没变。

有一次，我去买东西，却看见姐姐拿着一叠钱，顶着一头俏丽的短发走出了理发店。她看见我，就把钱给了我，对我说：“给自己多买一点课外书，好好学习，我们家就靠你了。”说完，顶着金灿灿的头发回家了。我呆呆地站在那里，吃惊极了！后来买了东西，回了家。睡觉时，我躺在床上想：姐姐也真是的，不是说要把头发留着，做我们家的特产吗？为什么这样，怎么能说话不算数呢？我恨死姐姐了！为什么，为什么？我想着想着，睡着了。

后来，我家的经济越来越困难，姐姐和妈妈一起出去打工了。我在收拾姐姐的东西，忽然看见一个小本子，好奇心使我打开了这个本子，上面写着很多篇日记，最后一篇是姐姐剪掉长发的那天，上面写着：

妹妹，我知道我剪掉长发，你一定很伤心，其实我是迫不得已才去剪的。家里的经济越来越困难了，我不能再去照顾我的长发了。有一次，理发店老板说我的头发很漂亮，她愿意花大价钱买，我答应了，所以我才这样。妹妹，我希望你不要恨我......

我抱着本子，眼泪一滴一滴地流了下来，嘴里念着：“姐姐，你为什么不跟我说，姐姐......”

我眼中的西湖

吴哲雯

西湖，大家都不陌生， “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”在苏轼的笔下，它摇身一变成了美女西施。是呀！西湖跟西施相比，怎么比都一样好看，在杨万里笔下，它又是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”被诗人们称赞得这么美，我忍不住也想赞美一下我眼中的西湖。

首先，西湖的美丽当然美在荷花啦！荷花盛开在哪个季节呢？当然在夏季了！哈哈！第一个季节就是夏季了！说到夏季，荷花的颜色有的粉嫩嫩的，有的紫莹莹的，还有的白花花的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。我先说说粉色的荷花吧！那粉嫩嫩的花瓣，一片包住另一片，不留一点空隙；那娇滴滴的花瓣，看上去经不起风吹雨打，可是我每次去看它的时候，总是一样的娇嫩，晶莹的露珠躺在上面，就像是“她”的泪珠，又像“她”经历风雨后流下的汗水，一滴比一滴晶莹，一滴比一滴圆润！再来说说紫色的荷花吧！它应该是睡莲吧？它的高贵，让我痴如醉。

接着，当然要数冬天最美了！冬日里的西湖银装素裹，断桥似乎要被人踩平了！他们都在欣赏“雪西湖”的美。湖中好像结了冰，阳光照在湖面上，湖面就像彩虹一样，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫——各种颜色都有，更加令人留连忘返。

这可不是我吹牛，西湖就是这么美！心动了吧？心动不如行动，快去看看真正的西湖吧！

美丽的校园 吴哲雯

我们的学校，育才外国语学校，是一座美丽的大花园，它又像一位仙女，坐在文二西路边。

走进校园，放眼望去，第一眼望见的就是中心广场。它的旁边栽着士卫般的六棵大树，每边三棵。树的旁边有着围栏把守，围栏上面还有精美的花纹。嗯，真漂亮！

往西看去，一座方方正正的建筑耸立在眼前，那就是大礼堂。里面的座位一排排，一列列，十分整齐。座位上面的布是深红色的，仔细一看，还有花纹印在上面。座位的项部还有一个白色的套子，上面写着“育才”两字的拼音，坐在上面好舒服呀！

从大礼堂的北门出去，就是小花园，小花园真美呀！茂密的树丛，掩映着鹅卵石铺的小路。漫步在小路中，仿佛蝴蝶都围着我跳舞......小路两边还有石书铺排成的石凳，石桌在石凳的不远处，上面画有象棋和围棋的棋盘，同学们平时在这里开展课外活动，十分方便！

走出小花园，穿过走廊，就到了行政楼。走入行政楼，就感觉到了严肃、宁静。行政楼里有一架钢琴，钢琴的外壳雪白雪白的，上面印着漆黑的花纹。在钢琴的不远处，有一道楼梯。登上楼梯，走到二楼，往东走一点，再往南走，就有一个露天走廊，走廊中间有一张雪白的小桌，小桌的东、西两侧，各有一把小椅子，小桌中间有一把太阳伞。走廊两边有花花草草的小盆栽，栏杆上还有一些吊兰，真是享用下午茶的好地方呀！ 育才学校的美丽、优雅，真是名不虚传，你有机会就去看看吧，它真的很美哦！

神奇的老君山

华骏杰

这个暑假我去了海拔高达四千米以上的超级原始森林——老君山。

老君山的生物品种繁多，山林里的猛兽也是不计其数，所以想上老君山不会一点防身的技巧还真不行。光是各种类型的蛇就已经够让你怕得尿裤子，再加上喜怒无常的大牦牛，真是太危险了。不过危险归危险，可爱、珍惜的动植物还是有的：活蹦乱跳的小松鼠抱着它那小松果自由地穿梭在松树林里；奇异的捕蝇草也在勤劳地工作着；当然绝对不会少了珍贵的松萝，它还有一个别名叫做树胡子，说真的，它还镇的挺像松树的胡子哩！

老君山的美，不仅体现在生物的多样性上，还体现在“九十九龙潭”。“九十九龙潭”不是一个潭而是九十九个潭，他们分布在山顶、山腰、山脚等地方，越下面的潭越大。其中最大的潭有五个篮球场那么大，小的却连一个篮球场都不到。潭水清澈见底，忍不住想多喝几口。

老君山如此美丽，不愧是国家四星级自然景区呀！

关于冬天的日记四百各自篇八
《第4课经济大危机》

关于冬天的日记四百各自篇九
《准备好考备考作文4》

关于冬天的日记四百各自篇十
《观察日记》

观察小金鱼

我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。

金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。

金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。

种绿豆

9月24日星期一天气：晴

今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里，杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。

绿豆的种子是椭圆形的，披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线，似乎是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小，是个小不点儿。

看着杯子里漂亮的绿豆，我心里充满期待，希望它早日发芽，让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思，露出一个个绿色的笑脸，好像在说：“我要快快发芽，我要快快发芽！”

9月25日星期二天气：晴

早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出一截

白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

下午放学回到家，我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉，他们似乎又开始表演起脱衣舞了。再仔细观察，发现绿豆无论放的方向如何，她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢？我想起科学课上老师讲过，植物的根一般都是向下生长的，难到这个小牙儿是根？

9月26日星期三天气：晴

今天放学回到家，我习惯性去看绿豆。

绿豆基本上全部都脱掉了漂亮的绿衣服，露出了白胖胖的身子，他们好像很享受摆脱束缚的快乐。有的立起身子，根则向下；有的斜躺着，根则斜弯向下；有的横卧，根就从一侧弯曲向下……各种各样，千姿百态。白色身子从中间有一条缝，像是要把它分成两半似的。

我又往杯子里加了一点儿水。对他们说：“快点儿长，快点儿长大。”他们挺着白白的身子，似乎在说：“我要快快长，我要快快长。”

9月29日星期六天气：晴

下午放学回到家，急忙去看绿豆。

哇！不看不知道，一看吓一跳。发现他们已经都长有我们尺子的半尺高了，矮的也有半尺高的一半了。而且都张出了花苞状的绿叶了，想害羞的小姑娘捂着脸，不敢露出一点儿真面目；有的像大胆的男孩儿，把自己的脸蛋儿露出了，有绿叶做出了各种造型。看哪，他们那高傲的气质！从侧面看，它们长得高高低低，

参差不齐，错落有致，像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口气，他们随风摇摆，翩翩起舞，漂亮极了。

通过这次观察绿豆，我收获很多。上学我要带着它们去学校，和同学一起交流各自的收获与发现。

观察日记——可爱的巴西龟

天气：晴星期五

今天巴西龟显得非常活跃，可能是因为天气的缘故吧。它用爪子把住缸沿儿，想出去晒太阳。那动作就像在做俯卧撑，脖子使劲伸出来，感觉浑身都在用力。可不知道怎么了，脚一滑，摔了个四脚朝天。可它并不灰心，用脖子在缸底这么一撑，两个后腿一用劲就翻了过来，然后又继续爬。爬了再摔，摔了再爬，第四次终于爬出来了。它趴在地上把四肢伸展开，尽量伸得长一些，头也伸得长长的，尽力想多吸收些阳光。仿佛只有这样，才能对得起自己刚才的努力。瞧它眯着眼睛，晒太阳的样子里透着一点点的洋洋得意，我不禁笑了。

天气：阴转小雨星期六

今天巴西龟很少运动，吃的食物也很少，一副闷闷不乐的样子，也许它有什么烦心事吧。它把四肢和头紧紧地缩进壳里，一动不动。我轻轻地敲了一下它的壳，它才把头慢慢的伸出来，又慢慢地睁开小眼睛，看见我后又闪电般的缩了进去，难怪有“缩头乌龟”的“美称”呢。巴西龟什么都害怕，看见什么都想躲起来；可它又是那么好奇，躲了不一会儿又悄悄睁眼张望，眼珠还不停地转动，好像在思考，让人猜不透。

天气：晴星期日

今天虽然是个大晴天，可巴西龟不像以前那么神气了，而是趴在缸底一动不动。我捧起它仔细一看，只见它的壳上有一层薄薄的皮，缸的底部也有几片又薄又脆的皮儿。这是怎么一回事呢？

我带着疑惑的心情去查了查资料，发现巴西龟发生的这种现象叫褪皮。这说明巴西龟在长大，就像蛇褪皮一样。我不禁想起了我前几天给巴西龟换水时，发现缸底和水面上有些像绒絮一样软的皮儿，这是巴西龟四肢和头上褪下来的表皮。一个小小的巴西龟身上就有这么多的知识，看来大自然真有数不清的奥秘！ 天气：晴星期一

晚上我准备睡觉，关上灯忽然想看看巴西龟在干吗。于是我又把灯打开，发现这淘气鬼呼呼大睡。只见它四肢半伸，眼睛紧闭，头稍微贴在缸底。过了一会儿，它似乎发觉有人在看它，慢慢地睁开朦胧的睡眼，我这才发现巴西龟的眼睛是双层的。最外层是厚厚的眼皮，眼皮慢慢张开，漏出的是像透明玻璃一样的眼外蒙，在这之下才是圆圆的眼珠。与众不同的是，巴西龟的眼珠也是绿色的，中间还有一条黄色条纹，像小时候玩得玻璃球一样好看。巴西龟看见我后也没什么反应，又闭上厚厚的外眼皮睡着了。这个小懒虫！

天气：晴星期二

巴西龟到我家已经六年了，它全身绿色，表面还有黄色的条纹，背上有一个“小房子”，那是它的坚硬外壳！巴西龟有四只脚，脚上的指甲又细又尖，对它来说是专门用来撕肉的。尾巴由粗到细，最细的地方像针一样。脑袋是三角形的，鼻子在三角形的角尖上，眼睛跟青蛙一样是鼓起来的，分别长在三角形的两侧。脑袋后面的脖子缩起来时像一条围巾，大概是害怕冬天着凉才戴上的吧！

巴西龟对周围的环境和我的家人都已经很熟悉了，我希望巴西龟在我家自由自在地生活！

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