我认为看电视好日记

导读：　我认为看电视好日记(共6篇)我认为小学生可以多看电视我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。我方认为小学生看电视好处多。看电视不仅可以拓展我们的视野还可以了解国家大事。“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝讲到现代就只能低头。这不是我们...

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我认为小学生可以多看电视
我认为看电视好日记 第一篇

我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。我方认为小学生看电视好处多。看电视不仅可以拓展我们的视野还可以了解国家大事。“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝讲到现代就只能低头。这不是我们新世纪的小学生所以说多看电视好当天的事当天就能知道还可以对国家更了解这样长大后才能更好的为国家出力成为栋梁之才报效祖国我方认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识有一些是教育方面的电视就拿CCTV—8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事，所以，我总结出以下三条：

（1）看电视可以增长我们的知识；

（2）可以提高我们的想象力；

（3）可以了解一些国家大事。

所以，我认为小学生多看电视是比较好的。

小学生还可以看看对成长有益动画片和一些对成长有益的节目是有益的,但看的时间要控制,不可看得太久,有人做过实验,看电视时间过长的小学生其语言思维能力均有一定程度的下降,小学生除正常的学习外要多与同学长辈接触,多参加体育锻炼,这才是健康成长的正确方法.

所以，我认为小学生多看电视是比较好的。

我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识有一些是教育方面的电视所以我认为可以多看电视。英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出父母不让小孩看电视也许是个“错误”因为调查发现每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。报告称年龄在两岁至三岁间的孩子如果每天看两个小时的电视那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10因为看电视可以让小孩子增长见闻学习各种良好的社交和学习技巧从而为他们今后的学习打下良好的基础。这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的。由此可以看出多看电视是对于我们来说是很有好处的。只要我们适当的有选择的看有节制的看就不会有坏处。小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。当然说看电视不好也有一定的道理因为有的小朋友是个电视迷每天都在电视机前坐着很快就会变成近视眼。我建议大家每次最好看一个小时左右这样才能保护好自己的眼睛。还有的电视节目对小朋友不益其中的一些节目小朋友可能会模仿。我主张小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口小学生多看电视可以及时了解国内外的大事开阔视野增长知识。再说我们在学校学习很紧张回家后放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。电视其实不但是一种娱乐亦是一种良好的教学工具看一些含有教育意义的节目时既有趣味性又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激促进脑细胞的生长发育这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲看电视广告也是有好处的它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官还能让孩子认识外部世界。让孩子看些电视节目是没问题的家长不必要担心。在现代社会不可能、也没有必要禁止孩子看电视。但是要引导他们选择有益的节目时间有节制的看是可以的甚至可以同他们一起看适合的节目看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通将娱乐变成可以启迪孩子心灵丰富孩子情感增强分析能力沟通父母和孩子心灵的渠道。----多好啊只要你有心这个时候学生正是成长的时候电视上的节目中关于自然、科学的节目在孩子看电视的时候会耳濡目染地影响孩子使孩子对自然、人文、科学、社会都产生好感。而且爱玩是小孩的天性。这个年代本来就不如以前那样有许多可以运动的地方。孩子只能座在电视机前。除非孩子是“学习疯子”否则孩子是不会不想坐在电视机前的

教育日记
我认为看电视好日记 第二篇

2005年7月1日 星期五

翻开厚厚的本子，我有了一些顾虑：我怕自己三天打鱼两天晒网，更怕自己做事有始无终。我告诉自己：这是教育日记，要对你有所启示，为了达到“培优辅弱”的目的，我必须战胜懒惰，坚持下去！给你起到榜样作用。努力吧，我为自己加油，相信我一定能做到，一定会有始有终！

2005年7月2日 星期六

今天早上六点，我们就来到了月季公园。没想到这里的人这么多。公园里充满了生机，叫不出名字的花，红的、白的、粉的、紫的，开得好不热闹；再看人们，有跑步的，有跳绳的，有跳舞的，有练太极拳的，唱戏的、练字的、打羽毛球的``````大家充分享受着生活的甜蜜，我真后悔应该早日加入到晨练的队伍，和大家一起分享这种幸福！

2005年7月3日 星期日

今天下午放学，你流鼻血了，的确，这些天的天气太干燥了，但多半和你的生活习惯有关，你总爱吃干的，不喝汤，一口水也不喝。见到鲜红的血，你有些害怕了，妈妈告诉你每天喝点水就会好的，你半信半疑，加上大姨、姐姐和同学给你讲了很多喝水的好处，你终于相信了。虽然每天喝的不多，但是进步多了。你要记住：白开水是最好的饮料，多喝白开水，有益健康！

2005年7月4日 星期一

看见别的小朋友在练武术，你也吵着要练。于是给你准备了运动鞋，你很兴奋，早早起来加

入了他们的队伍。跑步、练基本功``````一天下来，你总喊累，第二天说什么也不去了。看见你这样我很失望。孩子你要学会吃苦，不然什么都学不会！

2005年7月5日 星期二

今天，我们来学写数字，“1”很好写，你一会儿就学会了。可“2”就麻烦了，你费了好大劲，写的还是令人不满意。你想放弃了，可我仍然坚持一点一点地教，尽管你不情愿，但在我的坚持下，总算写会了，而且写的相当不错。我要告诉你：做什么事都要有信心，坚持就会取得成功！

2005年7月6日 星期三

今天，做完了数学题，写完了数字，还没等认会三个字，你就打开了电视，迫不及待地看着《西游记》。想到你任务还没完成，我就有些不高兴，正想要数落你，这时，你指者电视大喊：“姐姐，这不是一颗的‘颗’吗?”的确是这个字，是今天要学的字！你选择了自己喜欢的方式获得了知识，这也是学习！

2005年7月7日 星期四

今天下午，妈妈带你去大厦换鞋，老板蛮横不讲理就是不换，无奈叫来了警察。警察来后问明情况，和你妈来到了鞋摊前，你留在外边看妈妈的车。摊住看见警察来了，态度大变，像换个人似的，很干脆的就换了。当妈妈出来的时候，听旁边的阿姨说，你一直在外面替妈妈担心，妈妈听了很感动。的确，虽然你只有六岁，可你已

经是个小小男子汉了，不能再把你当不懂事的小孩子看了!

2005年7月8日 星期五

你属于动作慢的那类孩子，经常吃饭到最后一个，你的家长有时看不过眼，就喂你，一顿饭吃一个小时不在话下，而且边吃边玩。我得知这些情况后，开始有些着急，但仔细一想，孩子长大后吃饭自然会快的，希望你能认识这个不足之处，尽快改正过来，做个让家长放心的好孩子！

2005年7月9日 星期六

你在和小朋友一起玩的时候，显示了一种性格特征：不争先。做游戏时，经常被小朋友插队到你的面前。可你对此一点都不恼怒，一副无所谓的样子。我特意要告诉你，不要让小朋友插到你前面，做什么事都要有规则，游戏也一样！【我认为看电视好日记】

2005年7月12日 星期二

一本《（精编）小学生十万个为什么》把你深深吸引住了，这套书图文各半，双色印刷，文字是浅显易懂的，插图以漫画为主。虽然不便宜，但妈妈还是买了，因为如果孩子从小阅读自然科学方面的书籍，除了能使孩子通过读书了解许多自然界的知识以外，还能熏陶和训练孩子的科学观以及客观看待事物的能力！

2005年7月13日 星期三

听说你的胆子很小，特别怕虫子，怕所有的昆虫，不论大小。如果吃饭的时候，发现饭菜里面有虫，就不肯再吃那碗饭菜了；发现蟑螂的话，会立刻跳起来，看到蝴蝶蜜蜂在身边飞舞，也会

有多远走多远``````嘿，你这孩子，怎么会像女孩那样害怕虫子呀？

2005年7月17日 星期六

父母们常说：“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线？明礼诚信，老老实实地做人，才是真正的人生的起跑线。

孩子的学习成绩只代表他某个学习阶段的表现，只要他有学习兴趣，肯用功就够了。但对他的习惯、为人出处事、道德品质不能马虎。一个人的品格才是支撑他一生一世的关键！

2005年7月26日 星期一

让孩子快乐的九大秘方：

1、 有时间享受“不受限制”的快乐；

2、 关心他人；

3、 体育活动；

4、 消除声来；

5、 更具体的表扬；

6、 艺术的魅力；

7、 不要苛求完美；

8、 教会孩子解决问题的技巧；

9、 给孩子显示自己的机会。

2005年7月28日 星期三

“小孩子生下来，好似雪白的丝，在家里生活6年，好似第一道染缸。”家里6年教得好、养得好，好似白丝染成红底子。到了进学堂，再遇得好先生，就将那红红的底子好好加上一层，自然变成了大红。到了社会上，哪怕遇到坏朋友、坏染缸，想把他变成黑色，他那大红的底子，一

时总不得变的；如果再遇到好朋友、好染缸，不用说，自然变成真正的朱红，头等的好人了。

2005年8月31日 星期三

今天，你呆在家里，哪儿也没去，任务是做好开学前的准备：刷洗书包，包书皮，准备铅笔、橡皮等文具，准备练习本，准备明天要穿的衣服、、、、、、好象准备工作都做好了，可总觉得还缺点什么，哦，是“心理”、“你的思想”。孩子明天就要上学了，从明天开始，你就是一名小学生了，你准备好了吗？

2005年9月1日 星期四

今天，是开学的第一天，你早早起床，换上干净的衣服，整理好书包，吃了早饭就来到学校。学校生活对你来说太新鲜了，对校园里的一草一木，你都很感兴趣，有说不完的话，精神状态特好，希望你能以最佳的精神状态投入到学习中去，在这里获得丰富的知识！

2005年9月4日 星期日

你一年级的班主任姓殷，是个30来岁的女老师。中等身材，五官端正，相貌庄严而又慈祥。她是一位公认的好老师，无论是教学还是班级管理上都经验丰富，在这个集体中，你会受益匪浅的！

2005年9月5日 星期一

殷老师教语文，一年级的语文从汉语拼音开始。一次家长会后，你的妈妈了解了你在学校的情况：有时上课注意力不集中，回答问题声音太小。可能是在这个不太熟悉的环境里有些胆怯，

我认为小学生看电视好处多
我认为看电视好日记 第三篇

正方：我方认为小学生看电视好处多。看电视不仅可以拓展我们的视野，还可以了解国家大事。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝，讲到现代就只能低头。这不是我们新世纪的小学生！所以说多看电视好， 当天的事当天就能知道，还可以对国家更了解，这样长大后才能更好的为国家出力，成为栋梁之才，报效祖国！ 我方认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，

就拿CCTV—10的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻30分、共同关注等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事，所以，我总结出以下三条：【我认为看电视好日记】

（1） 看电视可以增长我们的知识；

（2） 可以提高我们的想象力；

（3） 可以了解一些国家大事。

所以，我方认为小学生多看电视是比较好的。

多看电视能拓宽我们的视野，丰富我们在书本上没有的知识

正方1：小学生多看电视可以了解更多知识。

正方2：看动画片可以促进孩子对美学的认识。

正方3：电视里的少儿科教节目丰富多彩，丰富孩子的知识范围。

小学生毕竟还是小孩，不可能通过大量的阅读来获取知识，所以看电视也是获得知识的一个途径，但是，长时间看电视对眼肯定没好处，所以要控制。另外，现在提倡学生通过自己动手操做获取知识、开发大脑，所以，还要有足够的时间让他们动手玩、用眼观察、用脑思考，这样他们才能得到更好的发展。

我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。

英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出，父母不让小孩看电视也许是个“错误”，因为调查发现，每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。

报告称，年龄在两岁至三岁间的孩子，如果每天看两个小时的电视，那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10％，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，从而为他们今后的学习打下良好的基础。

这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的。

由此可以看出多看电视是对于我们来说是很有好处的。只要我们适当的有选择的看，有节制的看就不会有坏处。

小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事，还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》，它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。当然，说看电视不好也有一定的道理，因为有的小朋友是个电视迷，每天都在电视机前坐着，很快就会变成近视眼。我建议大家每次最好看一个小时左右，这样才能保护好自己的眼睛。还有的电视节目对小朋友不益，其中的一些节目小朋友可能会模仿。 看电视有好处也有坏处，只要你每天有计划有节制的看，并且看自己看的懂的节目，那看电视对你来说没有害处了。

首先，我们可以从电视上了解一些好的知识，像《探所奥秘》、《天下》，《世界真奇妙》等节目，都可以帮助我们增长知识，开阔我们的视野。它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情，让我们的生活和外国人的一样精彩。有了电视，好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样，就象书上说的，我们生活在“地球村”中。有了电视，还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣。换句话说，在我看来不看电视是

不怎么好的，因为除了在学校里了解知识，还可以在电视上了解一些其他的知识。如果你不看电视的话，那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会，看电视对你的帮助是很大的。。

另外，如果电视不好，为什么还会有人发明电视机，还会有那么多的人学电视的技术和知识，这也证明电视是好东西。大家需要它，它可以给我们的学习和生活带来帮助【我认为看电视好日记】

还有，电视可以让我们更爱我们的国家，象“申奥成功”，“加入WTO”，“神舟飞船发射成功”“天宫一号发射成功”等等，都是从电视上看到的。我不但知道了这些消息，还看到了我们国家所有的人都一起高兴，一起生气。这时候，我觉的我和大家是一样的，我们是中国人，我们为此骄傲，自豪。 所以，我觉得有电视是好件事，看电视也是一件好的事情！。

我主张小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。

电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲，看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。让孩子看些电视节目是没问题的，家长不必要担心。

在现代社会，不可能、也没有必要禁止孩子看电视。

但是要引导他们选择有益的节目，时间有节制的看，是可以的！

甚至可以同他们一起看适合的节目，看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以启迪孩子心灵，丰富孩子情感，增强分析能力，沟通父母和孩子心灵的渠道。----多好啊，只要你有心！ 这个时候学生正是成长的时候，电视上的节目中，关于自然、科学的节目在孩子看电视的时候会耳濡目染地影响孩子，使孩子对自然、人文、科学、社会都产生好感。而且爱玩是小孩的天性。这个年代本来就不如以前那样有许多可以运动的地方。孩子只能座在电视机前。除非孩子是“学习疯子”，否则孩子是不会不想坐在电视机前的。

当然，电视的节目有好有坏。我们必须去其糟粕zao1 po4取其精华。一切东西都有好有坏。看电视会导致肥胖和胆固醇升高。所以，只要大人给孩子挑选好的有益的节目，看电视当然是好事。

教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力，提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。有人说：“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说，其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用。

电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和经验；它能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界；它还可以提供一些有趣的游戏和活动。

看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情况下，小学生看电视会很有收获呢。

看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集，一集起码四十五分钟，加上广告共一个小时。坐在沙发上，松松软软的，舒舒服服的，背靠沙发背，腰抵沙发垫，腿放茶几上，一看两三个小时。腰部肌肉

得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼，虽然站起来有点儿酸困，甚至有点儿疼，但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。

看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。

从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！

孩子经常看电视能够有效地激发他们的求知欲望，使他们从小就能学到更多的书本和父母所无法教会的知识，开阔视野，了解社会，感知一些科学知识和社会知识

在书本上看一篇关于首都北京著名名胜古迹故宫的文章，写了故宫怎样美，怎样壮观：“富丽堂皇，雄伟壮观。”不如在电视上欣赏上一下故宫的录相或图片，色彩艳丽，仿佛身临其境，那多好呀！为什么要呆呆得看着这不会动的字，多没意思。 在不如说，这次在人航天发射成功把如果你不在电视上看发射和降落时的情景你会感到这成功的喜悦吗？你觉得有意思吗？你会为没有看到航天员张利伟的动作和表情而感到遗憾吗？

可以让他们对美学艺术产生兴趣，可以培养他们在绘画方面的才能，给予他们应该享受的快乐，另外，在孩子有了自己的辩解能力后，尽管看言情剧容易让孩子早熟，但是比起阻止孩子去看而产生的家庭矛盾或是孩子的抵触情绪要好得多，我们应该正确的教导孩子，不该盲目的帮他们做出我们认为是对的决定，任何事情都是双方面的，我们都年轻过，都有过孩童时代，试问哪个人在自己那个年龄的时候不是希望能够做自己想做的事情呢？在给孩子进行教育的同时，要给孩子一片属于自己的世界，不要刻意的去规划他们该走的路线，那样反倒会不利于他们的成长。所以电视可以看，多看点有益的也是好的。并不是说多看电视就会影响他们的未来，毕竟现在这么高科技的社会除了电视还有很多途径可以接收到信息，譬如网络。所以在决定孩子是不是该多看电视的问题上一定要慎重，而且要站在孩子内心的角度去考虑，这才是考虑问题的基点。

1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。

2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。

3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。

4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。

电视作为一种信息广泛传播的载体，学生可以从中学到许多课本上没有的知识，能起到开阔眼界，提高个人能力的作用！

看电视日记
我认为看电视好日记 第四篇

篇一:看电视日记

   我最喜欢看电视，尤其是动画片，妈妈常说我是动画迷。
   每天放学回家，我便马上拿出功课来做，因为妈妈规定做完功课，才可以看电视。唉!我好希望老师少留一些作业呀!
   我还喜欢看益智节目，有的还会猜谜语，有的会问好多有趣的问题……看了这些节目，可以帮助我增长许多知识。
   在我家，常常发生“电视争霸战”，因为每个人喜欢看的节目都不一样哦!
   妈妈会限制我看电视的时间，因为电视看太久会伤害眼睛。看电视日记。

篇二:看电视日记

暑假里我迷上了看电视。电视中有的角色使我潸然泪下，有的角色让我哈哈大笑，又有的角色令我感慨万千，还有的角色更是让我是体会到人世间的酸、甜、苦、辣……
我不仅只是看电视，我从电视中享受娱乐，从电视中获取知识，我喜欢看电视!

篇三:看电视

   在我们家里我们家里，我是一个小电视迷，可妈妈总是不肯给我看电视，今天爸爸妈妈要加班到很晚。我做好作业，偷偷地打开电视机，放到杭州少儿，哇!<喜羊羊与灰太狼>第43集正好开始了。一天，草地上长出了一朵奇奇花，奇奇花十分美丽，羊羊们都想要奇奇花长满全羊村。第二天，奇奇花真的长满了全羊村，暖羊羊和美羊羊被困在家里，懒羊羊的吊床被奇奇花包围，沸羊羊和喜羊羊无法踢球，羊羊都没有草吃，过不下去了，他们发现灰太狼家门口有许多草，就去偷草吃，他们发现红太狼把狼毛撒在奇奇花上，奇奇花立刻枯萎了，小羊们知道了奇奇花怕狼毛，就开了一家理发店，灰太狼进去了，理发时他们把剃掉的狼毛四处乱撒，把奇奇花都吓跑了，羊村又恢复了平静和安宁。
   看了这一集，我知道了我们要多动脑，有了困难要想办法解决。

篇四:看电视

   晚上，我们全家一起看着电视。突然，出现了杀人的电视画面，吓得我当时满身都是汗，我赶紧跑到电视前面说:“我要把电视关掉。”爸爸，妈妈一听，都笑了起来。妈妈对我说:“你如果害怕，你到旁边看书去。”于是，我急忙躲到沙发后面去看书。不过，我还是在沙发后面偷偷地看着电视。爸爸告诉我，那是别人演的，不是真的。我以为是真的杀人呢，差点把我给吓坏了。
   哎呀，我觉得自己真是有点胆小。你们说我应不应该更勇敢一点，不然，有些电视都不敢看了。

篇五:看电视

   我通常消磨时间的方法就是看电视。电视里符合我的口味的节目多了，我犹豫不决，不知道看什莫好；没有一个我爱看的节目，我就会不停的换台。
我比较喜欢于丹，喜欢她给我们讲道理；喜欢她为我们讲解仲尼和庄周；喜欢她站在<百家讲坛〉与大家共同分享她的心得。
我也喜欢<武林外传〉，这个电视剧与以往的电视剧不同:它里面古代中有现代；主角常常用怪招打赢武林高手；里面有很多令人发笑的语言……
也许是我童心未尽，卡通片到现在还是我的喜爱。
看电视对我有害也有益，通过电视，我在<武林外传〉学的油嘴滑舌，不过我也学了很多道理。
外面的风依然呼呼作响，吹得窗帘“嘭嘭”得响，但丝毫没有打扰我看电视………

篇六:看电视

今天下午，我在三姨妈屋子里看电视。这时江苏少儿频道正好演<西游记>。中间有点妖怪变成了小女孩，提着个小篮子，里面装着几个馒头。不过那些馒头都是死青蛙变的。
孙悟空告诉他们，那是妖怪，他们几个不相信。他的师父就要赶他走。第1次没赶他走，最后一次师父当真把他赶走了。看完以后，我的眼泪都流出来了，差点哭出声来!我在心里想孙悟空真可怜啊!

日记童年趣事
我认为看电视好日记 第五篇

每个人的童年都发生过许多有趣的事儿，我也不例外，接下来，就跟大家聊聊我的那些趣事儿吧!

实话告诉你们吧，本人在二岁多就开过汽车——真正的汽车!这到底是怎么一回事儿呢?想知详情的话，就请看下文吧!

当时，我和老爸一起也不知道是干啥去了，反正就是老爸开车，我坐车一块出去，等回到老爸的办公室门口，他车一停，一关钥匙就下车了，他真马虎，连车钥匙都没拔就走了，那时的我只认为拧一下钥匙蛮好玩儿的，讲完了这个当时让人紧张得不行的事儿，我又想起了一件现在想来有点好笑的事儿。

这事儿发生在2012年10月里的一天，那天，我和老爸老妈从姥姥家收玉米回来，所以裤管里，口袋里藏了不少玉米粒，一路走着，左掏一个玉米粒，右掉一个玉米粒，走着走着，也不知哪冒出了一个想法:何不把它们种地里呢?说干就干，我们仨来到公园，老爸捡了一个树枝当锄头，在公园的大树下挖出了几个只能放下几粒玉米粒的小坑，我把玉米放进去，盖上土，妈妈在上面洒了一些水。日记童年趣事。过了两星期我和老妈去看，还真长出了几厘米高的玉米苗。又过了几星期，我和妈妈再来看时，发现它们全死了，那时的我呀，那叫一个伤心，可又有什么办法呢?后来，我才知道在我们这儿玉米的生长期在每年6月到9月，而我是在10月种的，冻死也是必然结果。

通过这件事儿，我还明白一个道理:违反自然规律是不会有好结果的。

童年的趣事儿还有很多，现在想来都是那么好笑，童年像笑话，令我笑口常开，童年像雪，纯洁而又美丽。

日记童年趣事(二)

童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋的浪花中有一朵是我最难忘，因为那是我童年记忆里最有趣、最调皮的一朵浪花。

一个明媚的星期天，我跟姐姐一起在家看电视。看了一会儿，我觉得无聊，就去找爸爸玩了。日记童年趣事。可到了那儿之后，却发现他睡着了。我又胆小不敢去叫他。便坐在一边想办法，终于皇天不负有心人，办法终于出来了。爸爸平时很重视腿毛只要有人碰一下他便会大发雷霆，嘿嘿今天我就利用他的这个特点来好好的捉弄一下他。说干就干，不过那么多的腿毛我一个人也拔不过来呀。这可真么办呢?忽然我想到了在客厅里看电视的姐姐便跑到客厅对姐姐说了我刚刚的想法，姐姐听后也同意了，于是我们便拿来了工具。向爸爸走去了拔了一根没反应，又拔了一根爸爸动了一下，等到坺第三根是爸爸痛得都跳了起来。爸爸愤怒的问:“ 这是谁拔得?’我和姐姐都没出声。但心里却想着:唉，今天要倒大霉了。

这件事已经过去很久了，但在我记忆里的海洋中却时常卷起着多美丽动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

日记童年趣事(三)

童年是一颗星星，里面装着闪烁有趣的美梦；童年是一本书，书里写着生动 美妙的故事，童年是幅画卷，童年是一首歌，里面有着动听的音符，童年是一道彩虹，里面装着儿时的美好回忆!脑海中浮现出小时候的趣事，思绪仿佛又回到那时……

记得五岁那年，妈妈要带我到波尔登公园玩，我高兴的一宿没睡。()第二天一大早，我们乘车出发，经过两个小时的颠簸，我们来到波尔登公园，沿着山路向前行。走着走着我们来到一条小溪边，溪水欢快地流动着，仿佛在欢迎我们的到来。看着小伙伴们在水中欢快地畅游，我也情不自禁地跳下水，和他们一起欢快地打闹 、嬉戏 。我坐在一块大石头上面玩，突然，一条小鱼朝这里游来，我看这小鱼特别可爱，就不管三七二十一，从大石头上跳下来，我看准机会，从后面一盖，小鱼逃跑了，可我却四脚朝天，我连忙狼狈的爬上岸，小伙伴们捧腹大笑，我也惭愧地笑了。回头看看小鱼，它把头抬起来，开心地忘着我，仿佛它已经胜券在握。我看它那得意地样子，我很不甘心，于是就跳下水，于小鱼展开搏斗，小鱼就像在和我捉迷藏，一会到这，一会到那……

天黑了，连夕阳中的最后一丝霞光也与我们挥手告别，我只好恋恋不舍地离开了。

童年有许多趣事，已在我脑海中渐渐远去，只有这次捉鱼事件却深深地记在我的脑海中，经久不忘。

暑假里的打算日记
我认为看电视好日记 第六篇

篇一:暑假里的打算日记100字

   暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢?我打算从以下几个方面去做:第一，认真复习功课，按时完成暑假作业；第二，读几本课外书，看一些有益的少儿节目和电影；第三，参加自己喜欢的课外兴趣小组，如弹琴、画画、跳舞；第四，帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、买菜等；第五，利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩，要过一个充实、快乐的暑假!

篇二:暑假里的打算日记200字

   暑假到了，我计划的事可多了:想外出旅游，看很多课外书，还想打羽毛球……
   旅游的地点已经选好了，   打羽毛球，我已经会发球了，在暑假里我还要学会如何接球 。我爸爸是游泳高手，他总是想教我，可他平常太忙了，抽不出时间来，这个暑假我一定要他好好的表现一下来满足我对游泳的可望。
   对了，我还的制定一个作息时间表，合理的安排时间，这样才不会浪费宝贵的暑假时间，我还要在暑假里做我平时做不了的事。使自己变的更加聪明，更加完美。等开学了，大家将会看到一个全新的我
   在这个暑假里我还要把字练好，这就是我的暑假打算。   

篇三:暑假里的打算日记300字

暑假快到了，为了让这暑假过的有意义，我这个暑假里有以下打算:
第1个打算是帮妈妈做家务。暑假里的打算日记。平时妈妈为了我很辛苦，所有的家务都是妈妈做，放假了，我可要让妈妈好好歇一歇，我要帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、叠被子、洗碗和擦桌子，尽量多干一些我能干的事情。
第2个打算是好好练习数学，平时我每次考试总是数学没有语文考试的分数高，主要原因是我的应用题没写好，每次应用题扣的分数最多，所以，暑假里我打算多练习，最少每个星期练习写一篇应用题，多从电脑上学习，争取尽快提高我数学的水平。
第3个打算是去游泳。去游泳也是一项体育活动，游泳不仅可以锻炼人的灵活，还可以锻炼人的胆量。所以我暑假的时候我要多去游泳。
这就是我这个暑假的打算，我想，只要我努力，我一定会实现我的打算的。

篇四:暑假里的打算日记400字

快放暑假了，我的心情别提有多高兴了。我在心里默默地盘算着，有哪些事情要趁这暑假赶快做，有哪些好玩的要在暑假里玩个痛快。在此，我做了一个暑假记录。
上网打游戏
紧张的学习结束了。当然要轻松一下咯，好久没打qq堂和泡泡堂了，这个暑假，我一定要玩个痛快，如果想跟我单挑，那就let’sgo。
去野炊
我想，对城市里的孩子来说，野炊应该是很新鲜的东西吧。拿上吃的、锅，穿上运动鞋来到空气清新的野外，吃着自己煮出来的东西，那种感觉是所有星级饭大饭店所不能比美的。
去存钱
我的压岁钱都快有5000多元了，可是还没有一个“安全”的栖身只所。所以趁暑假这个机会，我一定要把钱存入银行。而且存如银行后还有利息，真是一举两得呀!
看电视
已经有好久都没有看电视了，打开电视，调到少儿频道，一部部好看的动画片展现在我的面前，这仿佛不是现实世界，而是多姿多彩的动画世界。
发表作文
在暑假里对我最重要的算是发表作文了。打开电脑，来到小学生新作文网上，看着一篇篇我发表的作文，心理甭提有多高兴了。告诉你们一个好消息，我马上就要升级成个性作家了。哈哈，厉害吧，羡慕吧……

篇五:暑假里的打算日记500字

这个学期马上就到结束了，暑假离我们小朋友越来越近了。
放暑假了，我想让妈妈有空的时候带我去溜冰，我还想去郊游。因为野外的空气特别清新，还可以听到虫鸣鸟叫，那种感觉肯定特别惬意!每天我都要做的一件事就是做暑假作业和练字，因为我的字写得还不算特别好，我要更加严格地要求自己，争取能有更大的进步。
暑假作业做完后，我还想学做一些简单的家务，因为平时为了让我能安心地学习，妈妈很少让我做家务，妈妈一边上班，一边还要不辞辛劳地照顾我，我要帮妈妈分担一些家务活，比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗，有机会我还想跟妈妈学做饭呢!这样，以后爸爸妈妈不在家时就不用担心我了，我可以自食其力。我认为劳动不仅可以锻炼自己，还可以助父母一臂之力。而且我的年龄越来越大，也要学会坚强自立，不能总是依赖爸爸妈妈。自己能做的事情一定要独立完成。
好期待暑假的到来啊!因为等暑假来了，我就可以实现我的计划了。小朋友们，你们在暑假里有哪些打算呢?

篇六:暑假里的打算日记600字

   暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1个小时!
   就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍!这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。
   又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了:"喂，悦悦，暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。
   再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!

篇七:暑假里的打算日记700字

   放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步，制定如下暑假计划:
1、早上6:30分起床晨读半小时，预习新课文或者背论语；7:00左右做50个仰卧起坐；7:30分左右洗刷完毕吃早饭。
2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球；中午回家看会课外书再吃中午饭；吃完中午饭1:00左右睡午休。

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