三年级日记体育课

导读：　三年级日记体育课篇一《小学生日记有趣的体育课 Word 文档》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《三年级日记体育课》，供大家学习参考。

三年级日记体育课篇一
《小学生日记有趣的体育课 Word 文档》

4月2日 星期二 晴 作者：李亦涵 三年级

今天上午第三节课上体育，我在上课之前去问老师：“老师，今天的体育课上吗？”老师说：“当然上了，不过只能在操场上玩。”我回到教室里对大家说：“这节课上体育，但是只能在操场上玩。”大家异口同声地说：“只要可以做游戏，我们就很满足了。”话音刚落，大家就像一只只蜜蜂一样，都争着去采花蜜。

我和高可可还有几个女生，正在一起想；“该玩什么好呢？”高可可大喊：我知道应该玩什么了。我们都被她的喊声吓了一大跳，我赶紧对她说：小声点，旁边好多人看着我们呢！我们现在谁也不大声说话了，我们聚拢在一起。高可可悄悄地说：这个游戏虽然我不知道名字，但是我知道游戏规则。我唱一首歌，唱到那里，我会说一、二或者三。一就是自己抱自己，二就是两个人抱在一起，三就是三个人抱在一起„„规则就是这样的。

刚开始，我每次都被最后淘汰。我越玩越好，还有一次，只有五个人时，我也不知道我在想什么，别人都抱在一起，只有我还傻傻地站在哪儿。高可可说：李亦涵，你怎么不抱住她们呀。对不起，你被淘汰了。这时候，我才回过神来，已经晚了，只好被淘汰。正当我们玩的很起劲时，下课铃响了，我们只好回到了教室。

这节课体育课我玩的很高兴，很快乐。我觉得可以尽情地玩耍真是一件很不错的事情。

三年级日记体育课篇二
《体育路小学三年级学生观察植物的日记》

体育路小学三年级学生观察植物的日记

观察枇杷树

萧山区体育路小学三（4）班 潘炎炎妮 指导老师 沈 斌

今天，我在观察枇杷树，它的树干很细，有10厘米。皮很粗糙，树根非常细，只有5厘米，比其它的树根细多了，它一共高8米，它的树叶很大，长11厘米4毫米，宽3厘米，叶子有很多小的毛，弄不好就会弄到眼睛里，不仔细看是看不到的，必须用放大镜看。它有一股淡淡地清香，它的花还没开，但花苞有了，花苞一颗一颗的，很小，很像松鼠的果子。枇杷花一串一串的，黄黄的，非常好看。花谢以后，就会长出枇杷。枇杷花开过，到明年5月份左右就可以吃枇杷了。

这棵枇杷树在我家已经种了20年了，它的树皮都烂掉了，可它还在生长，树干上有许多洞，而且很大，我猜它是受过伤。等经过了一个寒冷地冬天，到了明年我们又可以采摘自己养的枇杷了，这种味道，真是与众不同啊！

观察浮萍

萧山区体育路小学三（4）班 傅迪洋

浮萍出现在一些池塘里,它是浮水植物,远看是密密麻麻一片绿色,一般2--4片连在一起，形状有倒卵形或椭圆形，每片长2--4毫米,宽2--3毫米。我把浮萍放到清水杯里，你会发现在叶片下面有一条近乎透明的根。浮萍的体形较小。用手轻轻一碰就会粘在手上。我觉得这次观察浮萍真有趣啊！

观察菊花

萧山区体育路小学 三（4）班 许婧楠

科学课里学到了植物，我在课余观察自己家的一种观赏植物—菊花。

第一天观察：还是一个绿色的花苞球，外面还是绿叶裹着。只有弹珠大小，顶上微微张开。我给它做了记号，便于观察。

第五天观察：几天没注意，发现已经初期开放，第一二层花瓣已经完全张开，所有的金黄色花瓣都能看到一点，但还没张开。

第七天观察：已经有五层花瓣完全张开，直径有五厘米了。这时的花瓣颜色最好看了，很娇嫩，还有淡淡的清香。

第九天观察：花儿盛开，已经有我的手掌心大了，量了一下，有近8厘米大的直径了。所有的花瓣全开了，只是颜色已经由金黄色转浅一点的金黄色了。最外层的都开始褪色了。此时花形状最好看了。

最后一次观察：最外层的花瓣已经枯褐色的了，外面几层都耷拉下来了。 我还测量到了我家那株菊花开得最大的有近9厘米直径，最小的小于3厘米。

观察菊花

萧山区体育路小学 三（4）班 阮一诺

在这金风送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花开得最旺盛、最美丽的季节。下面我就给大家介绍一下菊花吧。

我家的菊花是淡黄色的，花只有一个小碗大，但这淡黄色的菊花的花瓣有许多层，看上去很丰满，好似一个皮球。花蕾小而密，淡黄中带深绿色，很好看的。它的茎只有30厘米长，但是很粗壮，上面长满白色的小绒毛。菊花的叶子是墨绿色的，为了使花朵更好看更美丽，菊花的叶子就把自己的营养也传递给了花朵，所以它的叶子长的较小。小叶衬托着花朵，我越看越美丽，简直是菊花在对着我们笑。

我们要向菊花叶子学习，学习它的牺牲精神。人们说得好：黄花虽好，也要靠绿叶扶助

!

三年级日记体育课篇三
《独家日记-体育课》

体育课

今天上午，我们班上了一堂体育课。这堂体育课里笑料百出，使我难忘。

老师搬来许多软垫资，自己亲自做前滚翻这个动作。聪明的人会在老师的动作里找技巧，更快的学会前滚翻这个动作。而笨蛋却像看表演一样放松，不知道自己很快就会成为同学们的笑柄。老师的动作做完了。接下来我们自己练习，有的人没做好这个动作，但是为了面子说自己失误了。有的人头着地了，却怎么也滚不过去。还有的人能滚出垫子的范围。

接下来是一个叫“抢位子”的游戏，绕着一圈垫子慢跑，老师说停就坐在垫子上，一个垫子只可以坐两个人。刚开始老师说“停”，许多人都没有这么快做出表示，被淘汰了几个才知道重要性。他们都十分谨慎，思考好自己该抢哪个垫子，等老师说停就扑在那些垫子上不起来。动作有点笨拙会让人想笑。

今天这堂体育课真是笑点多多，生活中就是需要这些。

三年级日记体育课篇四
《三年级怎样写日记》

三年级怎样写日记

千万不要被“万事开头难”这句话吓住。

其实呀，做什么事，总要顺顺溜溜才好。写作文也一样，开头的方法有上百种上千种，看起来很神乎，令人眼花缭乱，但说到底，“头”都要安到“脖子”上，“头”看起来很漂亮，但不能顺溜地“安”到“脖子”上，不也是白费？ 所以，请你记住：

能顺顺溜溜地把你要说的话引出来的开头就是好开头。

当然了，开头的方法是灵活的，但最基本的原则还是有一条，那就是：让文章一开始就吸引住读者。

你可以重点尝试一下下面这几种方法：

一、开门见山。

文章的一开头就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入题快，符合读者心理，又节省篇幅。

[例文]

活宝李睿

我在上剑桥英语班时，认识了一位叫李睿的同学，他可是油嘴盖天下，厚脸赛城墙呀！

此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齿有些发黄，穿衣总那么厚实，好像要把自己变成胖子。因为他精明，所以大家叫他“猴子”。

别看这嘴表面小巧玲珑，其实“大”着呢！一次他问我：“1加1等于几？”我爽快地回答：“当然等于2啦！”“错，1只老虎加1只兔子，老虎吃了兔子，还剩1，所以答案是1；1条蛇加1只鹰，鹰把蛇抓上了天，蛇把鹰毒死了，所以等于0。”听了他的话，我真是哑巴有口说不出，羡慕他有这么丰富的知识！当我迷迷登登地看着他时，他又飞出了一句让我哭笑不得的话：“看什么看呀，上辈子没见过帅哥呀！”这家伙，也不撒泡尿照照自己那形象，人家都叫他猴子了，还以为自己是帅哥呢，真不害臊。

还有一次，他的改正纸用完了，想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔，指着同桌喊：“要钱，要命，要改正纸？”同桌不甘示弱，回敬了他：“你这么说，谁借给你呀？死猴子！”李睿听了，先是一愣，继而连忙改口道：“大胆‘白骨 1

精’，看我‘老孙’怎么收拾你！”这一说，硬是把那女同学给气哭了，举着手要报告老师。李睿又装出一副可怜样，说：“大姐呀，你真漂亮！我知道你是‘观音’转世，发发慈悲，饶了我吧。”弄得那位女同学破涕为笑，把手放下了。 虽说他常常让一些同学讨厌，但也还是讨人喜欢的。因为他的确很精明，不但是搞笑专家，还是一个经常为班级出谋划策的智多星。一次，班级要出一个英语评比栏，纸太大放不下，剪成圆形或三角形又太小了，可把我们难住了。正在这时，李睿大叫起来：“我知道了！”说完，就见他拿起剪刀，只听“咔咔”几下，一个风车形状的纸卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他还将碎纸剪成了小草、小花、小动物作为装饰。你别说，这种绝活还真叫人佩服。

我这位同学，时而讨厌时而能干，时而淘气时而幽默，让大家真是又爱又恨。 （李杭峰）

[分析]

开头用短短二十几个字，精彩地勾勒出了主人公的形象，使人一下子对这位“活宝”充满了好奇，文章便很自然、很顺溜地展开来。

结尾呼应开头，从头到尾自然顺畅，浑然一体。

二、倾注真情。

作者一开头就倾注自己的真挚感情，用来打动读者，从而激发起读者的共鸣，调动起读者的阅读情绪。

[例文]

我恨不得嫁给书

“书，书，我爱你，就像老鼠爱大米；书，书，我爱你，就像农民爱土地！”这是我最爱唱的一首儿歌。我爱书，简直到了恨不得嫁给书的地步。

我五岁时，妈妈就开始给我买好多好多的拼音读物：《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等，得到一本有趣的书，我就会心花怒放一整天。听妈妈说，晚上我躺在床上还会自言自语：“书，书，我爱你„„”听爸爸说，有时候夜里我还会梦游书房去找书呢。

记得一天晚上，我正趴在地板上聚精会神地看书，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见；姐姐催我吃饭，我漫不经心地说：“等一会儿吧。”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间里，一把拎起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个坏家伙！你倒好，我们着急，你却一点也不着急，走，跟我吃饭去！”话音未落，我就被 2

一只大手粗暴地拉走了。爸爸把书抢走了，还扔在了地板上。我想：“爸爸”和“残酷”这两个词究竟有什么区别？

刚坐下，我突然发现饭桌边上放着一本书。我眼睛一亮，立刻由扫兴转为高兴，捧起书津津有味地看了起来。爸爸见了，气得七窍生烟、火冒三丈，一个劲地嚷嚷：“还看，还看，把书全卖了！”姐姐在一旁也随口附和着。我忍不住大吼起来：“你们太可恶了，简直是在破坏我美好的童年！”顿时，家里你吼、我叫、他喊，闹翻了天。

书，让我的视力越来越差；书，却让我的知识越来越多。有什么办法呢？谁叫我姓“舒”呀！ （舒可心）

[分析]

“恨不得嫁给书”——到底这位主人公爱书到何种痴迷程度？得赶紧看一看。同时很自然地引出下文。

三、先声夺人。

一开头就提出一个能引起读者关心的问题，用来吸引读者读下去。

[例文]

跳山羊

“真倒霉，下午又有体育课。”走在放学的路上，我一肚子不高兴，嘴里嘀咕着。 自从体育课增加了“山羊”这个项目，我便对体育失去了信心——当我一看到那高高的“山羊”，心里就不由得害怕了，一害怕，你说我还能跳过“山羊”吗？再说我又爱面子，跳不过“山羊”，多难为情呀！当然就讨厌起体育课来了。 下午，体育课又是跳“山羊”，不用说，我又没跳过去。

这时，教体育的高老师走来为我做示范指导。只见高老师在起跑线上站定后，便开始助跑，由慢到快，到了“山羊”前，手一撑，脚一蹬，身体便弹了起来，眨眼间，高老师已经稳稳地落地了，整套动作协调、优美，我羡慕极了。这时，高老师对我说：“跳‘山羊’助跑很重要，应由慢到快，还要跑得协调。到了‘山羊’前，双脚踏地；与此同时，双手一撑，身体便自然地弹起来，这时，只要将身体向前一纵，两腿分跃，便能跳过‘山羊’。落地时，双腿并拢，就比较稳了。来，你再跳一遍。”我点了点头，心里暗暗地说：“一定要跳过去，别人个子比我小都跳得过去，我也一定要跳过去。”

我走到起跑线上，定了定神，然后开始助跑。跑着跑着，我心里就不由慌了起来，到了“山羊”前，又慢慢地停住了脚步。我朝高老师看了一眼，只见高老师笑着 3

对我说：“这次助跑很协调，只要心不慌，就一定跳得过去。”我鼓了鼓勇气，再次走到起跑线上，开始助跑、踏跳。用手一撑“山羊”，身体便弹了起来，可心里一害怕，手一软，一屁股坐在“山羊”上。当我从“山羊”上跳下来时，高老师继续鼓励我说：“手再稍微用力点，你就能跳过‘山羊’了。来，再跳一次。”高老师的耐心指导，给了我莫大的鼓舞。我快步走向起跑线，心一横，镇静了一会儿，便开始助跑踏跳，接着身子弹了起来，我两腿一分，便跳过了“山羊”。啊！跳过去了。我欣喜若狂，老师也向我点头微笑。

“跳过‘山羊’了！跳过‘山羊’了！”我情不自禁地喊了起来，连蹦带跳地又向起跑线奔去„„ （佚名）

[分析]

一开头就为读者制造了一个悬念：文章中的“我”为什么烦上体育课？下午那避不开的体育课会怎样？吸引着读者迫不及待地读下去——当然，作者也便顺顺溜溜地把拉出“下文”。

四、爆炸新闻。

一开头就把不寻常的结果告诉读者，使读者为急于想了解事情的全过程而阅读下去。

[例文]

外 公

外公离开了人世，无情地走了。我握着手中粗粗的闪光的钢笔，无言地流泪„„ 从我记事起，外公便每天推着一辆小车来托儿所接我。每到黄昏，他瘦高的身影便很有节奏地踱进绿色草坪，我就急急地迎上去。

儿时，我有点怕外公，他消瘦的脸神色严峻，不爱说话，我长大才明白：这才是一个长辈的深沉的爱，并不能用言语表达。

读一年级时，我总觉得外公喜欢嘴儿灵巧的表妹。但有一天，妈妈对我说：“外公常说你老实、淳朴，他回忆起去托儿所接你的情景，乐得合不拢嘴，问你记不记得。”我含泪点头，原来外公也喜欢朴实的人。

读二年级时，我的钢笔字写得很难看。外公看了看我写的名字，掏出口袋里的钢笔，在我的抄词本上写了一个“五星红旗”的词儿，苍劲有力。他深沉他说了一句：“中国人的汉字一定要写好！”又把那支粗粗的钢笔给了我。于是我咬着牙拼命练笔，终于落得一手挺漂亮的字。

4

后来有一天妈妈忽然心血来潮似地对我谈外公，我知道了他的身世：他小时候做过童工，每天做牛做马，解放后入了党，搞起了党政工作，十分勤勤恳恳。“文化大革命”中有人诬陷他是“走资派”，他为人正直，没有低下头。几经沧桑，他变得消瘦、多病，却仍对国家一腔无言的深情。“中国人的汉字一定要写好！”那低沉的声音又响在了耳边。顿时，外公的身影高大了许多。

我正慢慢长大成人，外公越来越衰老。他的脸愈发瘦了，蜡黄蜡黄脸，皱纹重重，听妈妈说他已得了“癌”，是不治之症。外公心里明白，却很从容。躺在床上听广播、看报，还时常伺弄他在天井里种的葡萄。正当葡萄成熟时，外婆怕蚊子，把葡萄拔了，外公也无奈。他就这样走了，没有遗憾地是了。

思绪断了，我握着那支粗粗的钢笔，又流下眼泪，这支钢笔便让我记起一位胸怀恬静的长辈，记起他那颗对亲人、对生活、对祖国充满朴实深沉的爱心。 （张琳）

[分析]

“外公„„无情地走了。我握着手中粗粗的闪光的钢笔，无言地流泪”——这支钢笔和外公有什么关系？和“我”之间又有一点什么故事？——作者便握笔展开对外公的追忆，顺顺溜溜地把读者领进了“往事”中。

[练习]

1.下面有这样一个开头，是作者费了很大的劲，终于憋出来的“好开头”，请你读一读，看是不是真正好。如果不够好，请你在右边重写一个。

从我转校来到这个学校，至今

已有半年多了。在这优雅的环境里，

我认识了好多朋友、老师，也使我

学到了许多知识，学会了许多做人

的道理。我在这美丽的校园里茁壮

成长，在知识的海洋里徜徉。

[提示]

这实在是一个糟糕的开头。把来校半年多来的收获、感受全谈出来了，好像毕业总结，而且重复、啰嗦，使人不禁要问：作者到底想表达什么意思？文章下面该写什么？怎么写？

5

三年级日记体育课篇五
《小学三年级日记大全》

小学生三年级暑假日记：妈妈陪我看电影

8月26日 星期三天气晴

快要开学了，妈妈说要陪我去看几部电影。于是我一直很渴望妈妈有空陪我。 好梦终于成真了，今天妈妈带我去嘉禾影院。我终于见到我喜欢的麦兜。影片中我看到麦兜成长故事。麦兜妈妈为了让麦兜快乐的生活，四处奔波。这时我想到了我的妈妈。这时我真想搂着我的好妈妈，对妈妈说，我爱你妈妈！

小学生三年级暑假日记：练字

自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

小学生三年级暑假日记：佛上之旅

今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。

来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是，这里虽然繁华，可空气太差了。汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。

接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看，便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。

仅仅两条路，也有如此大的区别！一条路深受商业气味与废气的污染，而另一条路却空气清新，纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗？亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时，醒悟吧!从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜你身边的每一片绿色，珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切！

从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧！

小学生三年级日记 2006年9月4日星期二今天早上，我和妈妈骑着自行车去学校，路上有许许多多来来往往的人，有的去上班，有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了，她没发现，妈妈追上去告诉她。我去捡油壶，当时人很多我又背着沉重的书包，我下车捡油壶，那位阿姨跑过来说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子啊”我说：“不用谢。”妈妈也夸我。我说：“帮助别，快乐自己，举手之劳,我们能做的还有很多。”

小学三年级日记大全

时间:2012-10-21 08:00来源: 好词好句网 作者:西海 点击: 12028 次

92

顶

更多31

篇一：学雷锋

今天是3月4日，不用说，大家都知道明天是学雷锋日。今天天气十分的冷，可我还是精神百倍地来捡垃圾。

不一会儿，我就向路边进军。要知道我就代表南指挥学校啊！我雄赳赳向前捡垃圾，场面热火朝天。我也在其中。我一手拿着袋子，一手捡垃圾。我看见一个大的蛇皮袋子，用力地拔出来。可是我用力过度，屁股摔成四瓣。“好痛啊！”

我大声的叫着。这也太辛苦了，但想起来雷锋所做的一件件好事，我又振作起来，拼命的干起来，而且越来越起劲，捡了五袋垃圾。

今天的活动真的好辛苦。可是我都还想多干这样几次活动呢。

篇二：我爱科学

小时候爸爸给我讲过一个故事：湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动，一声炮响，十五只红嘴相思鸟飞向空中，翩翩起舞，可是当响起腾挪跌宕的乐声时，相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么？后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子，长大后要当一名科学家。随着年龄的增长，我渐渐的知道了科学就是知识，就是力量。

科学可以帮助人们解决困难，改变生活。爱迪生小的时候，有一次他妈妈得了急病，需要马上动手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。爱迪生逝世时，人们为了纪念他，全国熄灯以示哀悼。那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。

我对科学充满了好奇心，想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪，老师跟我们解释了很多星座的知识，然后发给我们器材，接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔，并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池，将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部，并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上，这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果，当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时，我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶，也很兴奋。这个小发明我一直保留着，我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。

科学是一把双刃剑，善良的人们用他来造福人类，邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学，我要做一名科学家，用科学来为人类服务，让我们的生活变得更美好，也让世界变得更美丽！

篇三：字母怪兽

昨天我写英语作业的时候，其中有一题是这样的：按照26个字母在字母表中的顺序连线，完成下面两幅图。一幅是狐狸图，另一幅是小狗图。狐狸图上的字母有大写和小写，可我没有看清楚题目就连忙连线。没想到我把狐狸连成了字母怪兽，一着急小狗也连成了怪物。后来我想做补救，结果更加惨不忍睹，成了两只更加可怕的怪兽。同学们看见了都哈哈大笑起来。

回到家我问妈妈怎么办，妈妈说没关系。妈妈还说：“有问题就想办法，办法永远比困难多。”于是我们找来了一张半透明的纸把字母依葫芦画瓢描了上去，再把透明纸粘到一张白纸上，最后贴到作业本子上。我拿起笔小心翼翼地重新连线，没过多久两个活灵活现的字母动物就出现了。

我心里特别高兴，因为有困难我没有放弃，并且找到方法成功地解决了困难。

篇四：团结友爱

下午的时候，我们要上体育课了，同学们手舞足蹈，我们在下课的时候就站好了排。

上课了，老师高高兴兴的来了，我们先跑了一圈，累得满头大汗，我们跑完后，就解散了，我们一起玩，我们比跳绳，玩踢毽，玩着玩着，只听有人摔倒了，我飞快的泡跑了过去，一看出血了，老师说：“谁带他去卫生室？”“就你。”老师用手指着我说。我飞快的带同学去卫生室。

到了卫生室，一进门，我说：“老师好，我的同学摔倒了能给他上药么？”老师说：“好。”我仔细的观察老师上药，老师先用水擦血，然后再涂杀毒水，上完了，我们就飞快的回去了。

体育课结束了，我们回教室了。经过这次的体验，我了解了我们是同学，要团结！只有团结，在能和别人做朋友！

篇五：该不该管

今天是农历正月初一，晚上在奶奶家吃完饭我们一家三口骑车回家．骑到十四中附近，我忽然指着路边对爸爸喊到：“爸爸，看，路边有人！”爸爸一看，发现路边躺着个人，脑后还留了很多血！这时，路过的人们只是回头看看，并没有人过问，我就问爸爸：“爸爸，怎么没有人管呢？咱们管不管？”＂爸爸一听想想二话没说，拿起手机拨了“１１０”＂，还没有五分钟，警察就来了，问明情况就

将那人送医院了。我问爸爸：“爸爸，人们为什么不管？”爸爸看看我好象想说什么，犹豫一下，告诉我：“咱不管别人，你记住了：遇到别人有困难要热心帮助！”通过这事我要向爸爸学习，以爸爸为榜样，见义勇为，热心帮助别人，决不做自私，任性，缺乏公德的坏孩子！

篇六：打羽毛球

吃过晚饭，我和爸爸到小区球场去打羽毛球。正巧我的同学黄维科也来小区玩，我们三人便一起打羽毛球。

我和爸爸先拿起羽毛球拍，我来发球。我把球往上面一扔，然后用球拍将球拍了出去，球一下子被打到爸爸那边，爸爸又用球拍拍打了回来。我忙用球拍去接，但球好像不停使唤，一下落到了地上。

如此反复几次，我慢慢也能连续接几个球了。

我想：虽然现在我打不过他们，但我相信。只要刻苦练习，就一定能超过他们。

篇七：疯玩后的弟弟

今天上午我们去公园了，玩到下午四点多才从公园里出来，弟弟也已是很疲劳了，在公园里那个反斗城玩了近四个小时，中午也没睡觉，在里面玩得（出了汗）满头大汗也不停歇。回来的路上，他的睡意越来越浓了……

刚走出公园大门，弟弟伏在妈妈背上耷拉着脑袋，眼睛都快合上了。妈妈碰碰我的肩说：“弟弟快睡了，我来抱一抱他。”弟弟被妈妈抱着后，眼睛缓缓张开了，用手揉了揉后，打了个大呵欠，又把头垂下了。我不想让弟弟睡觉，因为弟弟睡了后到了家要吃饭他又不会起来，就故意烦他，我用手拍拍他的脸，在路边的洗手池接一点水，然后用湿手摸摸弟弟的脸，或者打他屁屁，都无济于事，我不禁无可奈何了。妈妈说：“睡觉就扔到垃圾桶！”我“哦”了一声，马上有了想法，我指着路边的一个垃圾桶大声对弟弟说：“你再睡就把你扔到垃圾桶！”弟弟没精打采地睁开眼，果然看到个垃圾桶。弟弟怕了，勉强睁开眼，说：“不睡不睡！”，（过了垃圾桶）过了一会后又入睡了。后来，我拿出刚买的玩具鼠，在弟弟面前晃晃说：“姐姐玩鼠鼠，看你要不要？”弟弟看见（我在玩）了马上有精神了。他从妈妈身上下来，抢过我的玩具，（兴奋地）玩了起来，很快回到家后，他看爸爸在上网，一下扑过去，边跑边喊“QQ宠物QQ宠物”，爸爸只好让他玩，弟弟拿起鼠标一边点QQ一边一个劲地大叫着，显得特别兴奋，睡意一下子消失了。 瞧！我的弟弟有趣吧，像我一样贪玩，但是没有比玩电脑更让他兴奋的了。

三年级日记体育课篇六
《体育路小学三年级学生观察植物的日记[1]1》

小学三年级学生观察植物的日记

观察枇杷树

今天，我在观察枇杷树，它的树干很细，有10厘米。皮很粗糙，树根非常细，只有5厘米，比其它的树根细多了，它一共高8米，它的树叶很大，长11厘米4毫米，宽3厘米，叶子有很多小的毛，弄不好就会弄到眼睛里，不仔细看是看不到的，必须用放大镜看。它有一股淡淡地清香，它的花还没开，但花苞有了，花苞一颗一颗的，很小，很像松鼠的果子。枇杷花一串一串的，黄黄的，非常好看。花谢以后，就会长出枇杷。枇杷花开过，到明年5月份左右就可以吃枇杷了。

这棵枇杷树在我家已经种了20年了，它的树皮都烂掉了，可它还在生长，树干上有许多洞，而且很大，我猜它是受过伤。等经过了一个寒冷地冬天，到了明年我们又可以采摘自己养的枇杷了，这种味道，真是与众不同啊！

观察浮萍

萧山区体育路小学三（4）班 傅迪洋

浮萍出现在一些池塘里,它是浮水植物,远看是密密麻麻一片绿色,一般2--4片连在一起，形状有倒卵形或椭圆形，每片长2--4毫米,宽2--3毫米。我把浮萍放到清水杯里，你会发现在叶片下面有一条近乎透明的根。浮萍的体形较小。用手轻轻一碰就会粘在手上。我觉得这次观察浮萍真有趣啊！

科学课里学到了植物，我在课余观察自己家的一种观赏植物—菊花。

第一天观察：还是一个绿色的花苞球，外面还是绿叶裹着。只有弹珠大小，顶上微微张开。我给它做了记号，便于观察。

第五天观察：几天没注意，发现已经初期开放，第一二层花瓣已经完全张开，所有的金黄色花瓣都能看到一点，但还没张开。

第七天观察：已经有五层花瓣完全张开，直径有五厘米了。这时的花瓣颜色最好看了，很娇嫩，还有淡淡的清香。

第九天观察：花儿盛开，已经有我的手掌心大了，量了一下，有近8厘米大的直径了。所有的花瓣全开了，只是颜色已经由金黄色转浅一点的金黄色了。最外层的都开始褪色了。此时花形状最好看了。

最后一次观察：最外层的花瓣已经枯褐色的了，外面几层都耷拉下来了。

我还测量到了我家那株菊花开得最大的有近9厘米直径，最小的小于3厘米。

在这金风送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花开得最旺盛、最美丽的季节。下面我就给大家介绍一下菊花吧。

我家的菊花是淡黄色的，花只有一个小碗大，但这淡黄色的菊花的花瓣有许多层，看上去很丰满，好似一个皮球。花蕾小而密，淡黄中带深绿色，很好看的。它的茎只有30厘米长，但是很粗壮，上面长满白色的小绒毛。菊花的叶子是墨绿色的，为了使花朵更好看更美丽，菊花的叶子就把自己的营养也传递给了花朵，所以它的叶子长的较小。小叶衬托着花朵，我越看越美丽，简直是菊花在对着我们笑。

我们要向菊花叶子学习，学习它的牺牲精神。人们说得好：黄花虽好，也要靠绿叶扶助

!

观察日记

今天晚上，妈妈和我在外婆家吃完饭后，开车回家。来到车库门前，妈妈决心今天自己把车开进库，因为我家车库边上有一个大柱子，以前都是爸爸把车开进库的。她把车库门打开，叫我站在一边，妈妈慢慢地把车往车库里开，我心里害怕极了，怕她撞到墙。这时，妈妈把车开进库，又倒出来一点，不停地在调整车的位置，她又把车往里开，已经到最里面了，只听到“呯”的一声，车子还是撞墙上了，被擦了一大块。妈妈难过极了，我连忙安慰妈妈，下次再试，没关系。回家后，妈妈给爸爸打了电话，爸爸知道后说；“没关系的，开车就要大胆的尝试。”我想，以后妈妈进车库一定要小心啊！

观察日记

晚上，妈妈和我在外婆家吃完饭后，开车回家。来到车库门前，妈妈决心把车开进库，我家车库边上有大柱子，以前爸爸把车开进库的。她把车库门打开，叫我站在一边，妈妈慢慢地把车往车库里开，我心里害怕极了，怕她撞到墙。这时，妈妈把车开进库，又倒一点，不停地在车的位置，她又把车往里开，已经到最里面了，只听到“呯”的一声，车子撞墙上了，被擦了一大块。妈妈难过极了，我连忙安慰妈妈，下次再试，没关系。回家后，妈妈给爸爸打了电话，爸爸知道后说；“没关系的，开车就要大胆的尝试。”我想，以后妈妈进车库要小心啊！

聪明的小蚂蚁

10月17日星期六天气晴

今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。

第四单元 发现的乐趣

（B卷）

一、我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。（12分）

（ ） （ ） （ ） 至 舌 竟

（ ） （ ） ( )

二、比一比，它们好相像，组词的时候可要认真呀！（12分）

腿（ ） 访（ ） 闲（ ）

随（ ） 坊（ ） 阅（ ）

持（ ） 阻（ ） 括（ ）

待（ ） 组（ ） 甜（ ）

三、我能读句子，再划掉带点字错误的读音。（5分）

1、列文虎克的工作是看（kān kàn ）守大门。

2、他的工作相当清闲，他待（dāi dài）着没事,就一边看大门,一边磨(mï mî)起了镜片。

3、尽（jǐn jìn ）管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mî mâ)生的景物,但它们确确实实飞回来了。

四、读准带点的字，仔细观察，说说你发现了什么？（6分）

肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背

我发现了： 我还能写几个这样的字或词：

五、你知道括号里填哪组词最合适？再任选一组词语写一句话。（9分）

三年级日记体育课篇七
《三年级日记集》

三年级日记集

4月5日 星期四 晴

桃花

今天，听妈妈说要去长潭桃花源欣赏桃花。我又高兴又发愁，高兴的是又可以欣赏桃花了，发愁的是我一坐上汽车就会难受。

到了那里，我就陶醉在花的海洋里……那里的桃花就像一位位美丽的少女，在迎接客人。我又仔细地看，她们的姿态更美了——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的一枝独秀，还有的倒挂枝头……真是千姿百态，令人陶醉啊！

听说桃花边上有一条水坝，那里湖水碧绿，水面平静，把虎头岛搂在怀抱中，岛上有上千只凶恶的“老虎”。游船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，享受着大自然的美丽。 长潭的桃花真美啊！

4月5日 星期四 晴

做冰棍

今天，我正好写完作业，没有什么事情可干。于是，我想做几根冰棍解解渴，可是我不会，赶紧让妈妈帮我一起做。

开始做了，只见妈妈一手那白糖，一手拿奶粉。调好味，我尝了尝，香喷喷、甜丝丝，就急忙把它放进冰箱里，坐下来等着。

快冻成冰了吗？我不时打开看看。没想到越看越急，越急越冻不成。我只好耐着性子慢等。 好不容易挨过了一小时，妈妈见我走来走去的焦急模样，说：“去吧，冰棍该冻成了。”她话音刚落，我一跃而起，从冰箱里抓起一块冰棍立即塞进嘴里：“啊！好冷！”我的手被冻麻了，真是自讨苦吃，谁让我忘了加竹棒了。

这件事对我是个教训，今后，我做什么事情都应该耐心，急于求成不行的。 4月5日 星期四 晴

见鬼了？

上完体育课，我快速地跑回教室，正想坐在凳子上的时候，一看，“啊，怎么会这样？呜呜，我心爱的桌子！”我又一看，旁边的品德书也被记号笔乱画了。“啊，我的品德书，呜呜，是谁搞的？”我东张西望，几乎所有同学的都这样子，有的桌子被画了，有的书被画了，还有的工具箱被动、踩了……

难道，教室里出现鬼了？还是有人故意搞破坏？

……

忽然，我听到有人说：“是三（4）班来我们教室上美术课了。”我抬起头，看看黑板，那里写着“巨大的恐龙”，那不就是我们今天上午美术老师王老师教我们的吗？而且中午我们大扫除已经把黑板擦得干干净净、一尘不染了的。

“丁零零”，上课铃声响了。我看着那脏脏的桌子，为它们感到无比伤心。 我想到好办法了！我用橡皮擦，终于把那脏兮兮的桌子变为一尘不染了。 4月5日 星期四 晴

小熊

下午，我踢完毽子，和我的好朋友——戴雨佳一起回到教室。

我一直很想和戴雨佳做最好的朋友，可是，她很喜欢打别人，所以，谁也不想和她做朋友。 这几天，我觉得她的坏毛病改正了许多，我便想和她交朋友。

我亲切地对戴雨佳说：“我们做好朋友吧！”“好呀！”我拿出自己最心爱的小熊大方地送给了她，希望她能接受我这个朋友。同时，我想说：“你多交一名伙伴，自己的幸福就会多一点。” 4月5日 星期四 晴

帮妈妈整理衣服

明天，妈妈就要去湖北做手术了，我心情非常沮丧。妈妈故作轻松地说：“你们帮我整理一下。”我和姑姑还有阿姨去帮妈妈整理了。

我们边整理边说笑，像什么也没发生。

我们把衣服的袖子汪里面放，再把衣服对折，一件衣服就折好了。我一直折了好几十件，心想：这些衣服够不够妈妈穿呢？妈妈要几时康复回来呢？

我希望妈妈的手术很顺利。

4月7日 星期六 晴

大战苍蝇

晚上，我洗完澡正准备擦身子的时候，一只好大的苍蝇在我身边飞来飞去。

我看着不顺眼，就用水泼它。它淋到了水，像疯了一样到处飞，然后朝我飞来。我有点害怕，就拿毛巾乱挥，没想到竟然拍中了它。我以为它死了，可是它还在拼命地动弹。我马上拿来一张餐巾纸，把它包起来扔到垃圾桶。

这只苍蝇的命还真大啊！

4月27日 星期二 晴

来到大门口，只见两排整齐的石像站在门旁，壮观极了。清澈的湖面上，几条小鱼游来游去，象是迎接我们的到来。

首先，我们玩的是旋转木马。我等啊等，终于轮到我了，我迫不及待地走上楼梯，选了一匹漂亮的马坐了上去。铃声响了，开始旋转，转啊转啊……转得我晕头转向，分不清东南西北。

接着，我们排好队伍去看立体电影——《恐龙时代》。进场之后，工作人员给我们每人发一个眼罩，说是防水的。电影开始了，“哇噻”，我们像真的回到了恐龙时代，又恐怖，又兴奋。

……

回到家里，我把今天玩的情形一字不漏地跟爷爷讲了一遍。爷爷说“世界之窗是湖南省最大的文化旅游项目之一，集中了很多世界奇观”。我想，恐怕是今天的时间不够，有些项目还没有看遍哩。中国真辽阔，世界真伟大！

成长日记

自从开学，我们好像得到过一次流动红旗，又好像没得过，因此我们该好好反省一下。 开学第一个星期一些人在早上扣了分，有时候在中午扣了分，在晨读扣了分，在中午唱歌扣了分，可扣分都是我们的责任，早上手检查是我们小队长的责任，我们可以一直盯着他们，不让它们扣分，可是我们没有这样做。中午的是清洁扣了分， 如果他们仔细一点，我们不乱扔垃圾，就不会扣分了。晨读是先读的好，后来人多了便开始闹哄哄的了。

还有就是作业，开学来这么久了，还是有很多同学不做作业。

有一次我们放假，作业说不多也不多，说不少也不少。这个星期来学校上学，下午第一节课老师评价作业，忽然老师说：“没做完的站起来。”我应有几道题没做便站了起来，因为我是一名女生，我很不好意思，老师让我们补上，下午留下来读。

这学期到现在，就这一次我没有完成作业，以前也就是积累少了点。我下次一定不会不完成作业了。

只要我们努力，可以得到流动红旗。只要我们自觉性强一点，就一定会完成作业了。 2012年9月11日 星期二 雨

昨天，我在南华小区买了一支冰棒。

放学的时候，妈妈给我五角钱。我拿着就往南华小区里的那家小卖部跑。因为刚才我看见一个伙伴玩的那个蜜蜂玩具，只要一举起蜜蜂的翅膀，那蜜蜂嘴里的针就会射出去。特好玩，而且也刚好只要五角钱，所以我想买一个。

来到小卖部，这里卖的东西可真多呀！玩具柜上摆着气囊跑马、模型轿车、旋转飞机、塑胶超人、旋转陀螺、橡皮泥……真是数不胜数。可是转了一圈，我也没有找到我想要的那个蜜蜂玩具。真扫兴，这五角钱，买什么呢？

或许是因为刚才来店里时跑得太快，我全身都流着汗，嘴巴也口渴得厉害。正准备买点什么吃的，一个小朋友跑过来买冰棒。我也举起手里的钱，大声地喊：“老板，我也买一支冰棒。”

老板乐呵呵从冰柜里取出一支小布丁递给我，顺手又接过我手中的钱，然后左手拉过冰柜滑盖，右手合下冰柜盖板。

从店里出来，我扯开包装纸，抿了一口冰棒，一丝冰凉立即进入嘴里。真爽啊！ 4月5日 星期四 晴

一个助人为乐的小男孩

今天早上，我整理好书包，正想拿出课外书看时，“砰”，一阵巨响。我抬头一看，原来是朱宣霓的美术工具箱“摔跤”了，里面的东西都掉到了地上。

这时，一大推人都跑上来帮忙。其中有个男孩，他弯下腰，把一支支美术工具都捡起来，端端正正地放回工具箱里，还嘱咐朱宣霓以后要好好保护工具箱。

这就是助人为乐的男生——吴宗晏。

4月5日 星期四 晴

好心的她

下午第一节是体育课。下课时，我大汗淋漓，衣服全湿透了，就散步似的回到了教室。 以前我是带过茶的，现在都不带了，因为我不喜欢喝茶，所以我在教室里寻觅“水源”。 我第一个借的对象是徐乐怡，她说：“你有杯子吗？”

我垂头丧气地说：“没有！”

“那就不能借你了！”她说。

我又来到一位女同学身边，不那么自信地说：“能……能借我喝一下水吗？”

她不假思索地说：“OK！”

我喜出望外，倒了一杯水，咕噜一口灌下去，又说：“再来一杯行吗？”

她果断地答应了我。

我喝了两杯水，觉得不那么热了，就对她说：“谢谢！”

好心的她，好心的她，大家知道她是谁吗？好了，我告诉你吧！她就是——陈怡静。 4月5日 星期四 晴

擦桌子

清明小长假后，我们又重新回到学校了，发现三天没上课，我课桌上都是灰尘，用手轻轻一摸，很脏。我看看旁边桌子上也都是灰。同桌还没来，我连忙从书包里拿出纸巾，一擦，白色的纸巾变成黑的了。我用了一包纸巾，终于把我和同桌的桌子都擦干净了。

同桌一来上课，发现桌子很干净，非常感谢我。

2月14日 星期二 阴

大 扫 除

郑静宜

今天，我们全班同学进行了一次大扫除。

我带了水桶，同学们都使用我的水桶。大家忙忙碌碌的，有的在擦瓷砖，有的在抹地板，还有的在扫地、拖地呢……我的任务是擦瓷砖，我认认真真、仔仔细细地擦着，擦了一遍又一遍，终于把脏兮兮的瓷砖擦得干干净净。同学们也把该做的任务完成了。看着整洁的教室，同学们都非常开心。

老师也看到了我们辛勤劳动后的成果，脸上露出了满意的笑容，还表扬了认真大扫除和带水桶的同学。老师还说我的水桶特别大，非常方便使用呢！

今天，我得到了老师的表扬，同时也体会到了老师和父母劳动的辛苦。

2月14日 星期二 阴

大 扫 除

王裕国

今天中午，学校组织大扫除。同学们情绪高涨，争先恐后，有的拿水桶提水，有的用抹布擦桌子、椅子、黑板，有的用扫帚扫地，还有的用拖把拖地。我们不怕脏不怕累，大家干得热火朝天。

我怕高，可是为了班级的干净，我豁出去了，勇敢地爬上了窗户，把窗户里里外外擦得明亮亮的。我非常开心！在大家齐心协力下，终于把教师打扫得干干净净，一尘不染。

这次克服了心里的恐惧，我为自己感到自豪。

5月28日 星期一 雨转阴

爱班级

这星期是我们班值周。下午，同学都去检查卫生了，只剩下我和一些同学自由活动。 我也在教室里溜达。突然，我眼里一亮，想：反正我有空，闲着也是闲着，就帮班级搞卫生吧。说做就做，我立刻去拿扫把开始扫地。

杨金超从我身边经过，看到我在“义务劳动”，对我说：“我也来帮忙。”话音刚落，他也拿起扫把开始打扫。不知怎么的，我的脚扭了一下，摔倒在地上。杨金超看见了，立刻将我扶起，说：“歇着吧，有我呢！”

此刻，我的心里涌上阵阵暖流，原来，我们都是这么深深地爱着班级！

5月28日 星期一 雨转阴

改变蔡雨馨

蔡雨馨现在是我的同桌，我一定要竭尽全力改掉她的坏毛病。

老师正给我们将一些值周的事情，可是，蔡雨馨只顾着玩笔没有认真听。我低声说：“不要玩了！”没想到，她竟然不像陈浩然那么固执，也不像和林轩谊同桌时爱吵架，只见她慢慢地把笔放回抽屉里，专心致志地听起老师的话来。

我惊呆了，原来一句话可以改变一个人。后来，我下课时总是和她一起玩，身边又多了一个玩伴。

怎样与同学相处

我是一名小学生，几乎每天都和同学们生活在一起，就像一个大家庭。我们是怎么相处的呢？那就是宽容和团结互助。

有一次课间活动时我的语文书掉在了地上，同学们走过去时没注意都踩了几脚，当时我还不知道语文书在地上。这时一个同学路过看到了，拿起我的语文书，将上面的灰尘擦干净递给我，我连忙向他道谢，他说了声不用谢就走了。

这段时间同学韩裕靓每天放学来我家写作业，每次她有不会做的题就问我，而我也总是放下自己的作业给她认真讲解，她渐渐有所进步了，我们两个都很开心。

我觉得同学之间的相处宽容也是很重要的。同学们每天在一间教室难免也会有矛盾发生，有误会产生，但是只要大家相互谅解，相互宽容，就没有什么不可原谅的事情。 学校就是一个大家庭，轻松和谐的氛围是我们大家创造的。希望我们能一直友好相处下去！

我眼中的爱

爱这个词，每个人都接触过，每个人都感受过。今天 ，我要给大家讲一讲我眼中的爱。

爱，是一个小孩摔倒时被扶起来，这是互帮互助的爱；爱，是在人民遇到困难时武警官兵伸出的援助之手，这是助人为乐的爱；爱，是我们遇到坏人时好心人做的斗争，这，又是见义勇为的爱。啊！爱，你是一个能让人燃起希望的字眼，你也是一个让人忘记痛苦的字眼。由此可见爱多么重要。

我再来说说我们班上的事：我们数学老师上学期坏掉了嗓子，但她这学期仍然给我们上课，这就体现了老师对我们的爱。我们也要尊重老师，不让她大声说话，这样才能回报老师对我们的爱。

这就是我眼中的爱，相信同学们比我知道的爱一定会多得多的！

三年级日记体育课篇八
《三年级日记大全》

三年级日记大全

今天，夏兰阿姨送给我一只兔子，我非常高兴！

这只小兔子的脸大大的，耳朵小小的，手和脚也很小。它的鼻子和眼睛黑黑的，像珍珠一样。它的脸蛋红红的，可爱极了！

它穿着一身红衣服，上面还有四个黄色的扣子呢！而且，它的身上还带着一个黑色的蝴蝶结呢！

它还有一个功能，就是它的背面有一个兜，能装许多东西。 我太喜欢它了！等到明年夏天，我还要背着它出去玩呢！ 2011年1月8日

2012年5月30日星期三阴

第一次钓鱼

三年一班殷建之

今天中午，爸爸回到家，脸上堆满了笑容，我不解地问：“爸爸，有什么喜事吗？”爸爸微笑着说：“我买了一副鱼竿，下午我们去池塘钓鱼吧！”“好啊，好啊！”我高兴极了！ 下午，我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿，“嗖”地一声，鱼线被远远地甩在了池中央。然后，我们便静静地等候着。

大约过了40分钟，一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大声说：“爸爸，让我试试吧！”爸爸把鱼竿给我了，我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面，我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟，我突然感觉鱼竿下沉，好像有个东西在拽着它。我心想：肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提，“哇！我钓上鱼了！”我兴奋地喊着。爸爸说：“你好棒啊！看来鱼儿喜欢小朋友。”

夕阳西下，收竿了，看着那条活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了。啊，我今天的收获可真大！

2011年5月31日星期五雷阵雨

桂林之旅

三年一班殷建之

今天半夜两点，爸爸带我坐大巴到北京，9点我们乘飞机飞往广西，开始一周的旅行。我早就听说：“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已，盼望早点来到桂林。 两个半小时后，我们到了桂林，一下飞机我们就坐车去漓江。

漓江可真大啊！我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊！有的人在照相，有的人在欣赏外面的美景，有的人和朋友们高谈阔论，不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人、有的像老虎，有的像骆驼┅┅十分好看，我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！ 到了岸边，我们下了船，爸爸给我买了一支水枪，我玩得十分高兴。这是我最开心的一天！

2012年6月1日星期三阴

迎接妈妈回来

妈妈回老家十几天了，我非常想念她。今天早上5点40，我还在睡梦中，爸爸叫我起床，一听是去火车站接妈妈我立刻就起来了。

我们到了火车站之后，爸爸买好了站台票，我们到里边去接妈妈。

我们在站台等啊等啊┅┅终于等到了妈妈乘坐的火车。看到妈妈坐的15号车厢，我和爸爸飞快地跟着火车跑。火车终于停了，妈妈走了出来，她高兴地把我抱了起来，我们一家三口拥抱在一起。

妈妈终于回家了，我和爸爸太高兴了！

下午唱完歌后，我已饿得肌肠辘辘，妈妈便买了一些饼子回家吃。

路上，一阵微风吹来，烧饼的香味扑鼻而来，我的口水流淌下来，不争气的的肚子“咕咕”直叫，我把口水咽了下去。过了一会儿，我实在忍不住了，偷偷打开塑料袋，在后面偷偷地吃起来。

“氨的一声惊叫，原来是我被刚出炉的烧饼烫着了。经过刚才的小插曲，我变得小心了，机警地看了看四周，还好，没被发现。于是我用手抓住塑料袋，套着袋子吃，这样就不会烫着了，拿着一块烧饼，在后面津津有味地品尝着。真是非常好吃，此时觉得世界上最美的美餐就是饼子了。“氨，这可不是我的惊叫，是我在感叹此时的烧饼是那么的好吃！

一块、两块，我像一匹饿狼，贪婪地吃着。突然遇到了红灯，妈妈“忽”地转过头来，使我防不胜防，我用手抹了抹嘴，一脸讨好的样子笑着“嘻嘻，找我什么事？”妈妈说：“别装了，谁不知道你在偷吃？”我立马换了一幅委屈的样子：“我也是太饿了吗！”妈妈正准备说话，绿灯亮了，我忙说：“妈，再不走就又是红灯了！”这才让尴尬过去了。

这次偷吃记很有意思，尤其是被妈妈发现的时候尴尬的心情，让我体会到了一个成语——“做贼心虚”的真正含义。

一天，妈妈买回来一堆诱人的冰棍，我这个地地道道的“小馋虫”，顿时两眼放光。 我一连吃了三根冰棍一盒梦龙。可我真是吃了第一根，还想下一根。可妈妈不让吃了，中午妈妈和我都睡觉了。可我像虫子一样，不停的动，终于我忍不住了，悄无声息地下了床，蹑手蹑脚的我想到开冰箱里面有本“馋虫”梦寐以求的美味，我的口水都要流下来了。我刚从冰箱里拿出一根冰棍，就迫不急待的撕开包装纸，咬了一口，哇！真是妙不可言，那种味道别提有多香了。这时我正准备溜回我的房间，可是我一回头，差点晕过去。因为我们家的“总司令”—妈妈正在我的后面。我这个馋虫，当然免不了一顿骂了，就被我的母亲大人抢走了，我眼巴巴地看着妈妈吃我的美味，我多么希望妈妈能给我几口，可是妈妈就着连棍都吃了。唉！我这个小“馋虫”，没办法。

我有一个善良的爷爷，他经常做善事。

有一次他看见有一个傻子，我爷爷连忙从口袋里拿出5元钱给那位傻子，那位傻子说谢谢你，傻子眼中充满了感激之情。

我记得还有一次我的爷爷看见一位晕倒在地上的老奶奶，我爷爷看见了，连忙把她送进医院。

这就是我的爷爷，我希望他以后继续做善事，我以后也要像爷爷那样做一位善良、

乐于助人的好孩子。

我喜欢我，因为我有一个好听的名字，叫张颖欣，妈妈和爸爸一起取的，含义是聪明得让人欣赏。我喜欢我，因为我爱看书。我看过《非常女生》、《AQ逆商启蒙故事》、《优

秀学生都喜欢的思维游戏》、《鲁西西传》、《马小跳数学》、《木偶奇遇记》„„其中《木偶奇遇记》我用约4小时就看完了。

我喜欢我，因为我的各方面成绩都得了5颗星。但是，我的体育成绩只得4颗星，不过，我会为了自己和班级，还有学校和家人争夺光荣，而努力。

我喜欢我，因为我爱劳动，放假在家，我会经常学炒菜。我还会洗小件衣服。我坚持每周星期六晚上，把自己房间打扫地干干净净、一尘不染。我还会做一些力所能及的小事。 我喜欢我，因为我作业积极完成，干干净净的书，书写工整，没有一点灰尘，字得不好，我会把“它”擦干净，之后重新书写。

愿所有的人都喜欢我

八年前的一天，一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上，这个女孩就是我——王紫藤。

我性格活泼开朗，经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，大家都夸我很聪明。

虽然我玩的时候活泼淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，老师直夸我有创新力呢！

在班上，我是个好学生，每天作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也让我当他的小助手。在家里，我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈做家务，比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜„„

你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能喜欢我这个阳光女孩——王紫藤。

老师您辛苦了！

自从我踏入学校的大门、踏上求学之路，就开始感受到您的关爱和温暖。两年来，是您用睿智的大脑、勤劳的双手，辛辛苦苦，教我知识、伴我成长。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。

记得，刚进校门时，我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题，在您那里得到了解答；我有什么疑惑，在您那里得到了诠释；我有什么委屈，在您那里可以倾述；我有什么乐事，在您那里尽情分享。我知道，您为我们操碎了心，没有您这个好园丁，就没有今天的我们。

老师，您辛苦了！

老师，我听得出，您讲课的声音中，已经多了几声沙哑；老师，我看得出，您那双拿粉笔的手，已经多了几分颤抖；老师，我感受得到，你的神情中，已经添加了几分倦意。当我路过您的办公室时，看见那一沓沓厚厚的作业本；当我走过黑板面前时，瞥见一层厚厚的粉笔灰„„，我知道，这是您辛劳的见证；我也知道，这是您关爱学生的证明。

老师，您辛苦了！

除了在学业上，你一丝不苟、孜孜不倦，即使是课后的小事，您也不忘为我们着想。您总是对我们千叮咛万嘱咐：放学后立即回家，不要在外面逗留；下课时，不要乱跑，不要打架；体育课上，要注意安全，不要碰棱触角„„为了我们的健康成长。你操碎了心„„ 老师，您辛苦了！

不论今后我们在哪里，都不会忘记老师您的谆谆教导。今天是9月6日，老师，您辛苦了。

你知道吗？我们班是在年级中最搞笑的一个班，因为我们班有一个“开心果”，他非常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢道来。

三年级日记体育课篇九
《游泳日记(体育课总结)》

游泳课日记

王 备 38151312

2011年3月17日 第1次课

第一次游泳课还是很激动的，以前只会一些“狗刨式”的民间游法，选这课就是为了学习蛙泳。第一次课倒是没做多少事情，主要就是熟悉水性，下水之后，水温还是可以接受的，就是上岸时很冷，冷得我直打哆嗦。由于小时候经常到到河里面玩，所以熟悉水性丝毫难不倒我，各种扑腾我都不怕。老师还问有没有同学怕水，我想应该不会有吧，基本都是男生，结果果然没人回答。然后老师教我们练换气，老师说这个很重要，看到旁边同学做的倒是挺轻松地样子，我就烦恼了，因为我一次最多只能换3口气，让我实在是郁闷。虽说我不怕水，但把头一埋到水里，我就感觉很难受，换两口气就会感觉胃胀，我很想使劲练，但很快就下课了。

2011年3月24日 第2次课

这次课依旧还是要练换气，我还是没怎么学会。然后老师又教了我们蛙腿的动作，让我们在水里面自己体验一会儿，我发现很多人一个蛙腿能蹬好远，而我自己，很自卑的发现只能前进一点点而已，看样子蛙泳还是很难学的，当初学狗刨时只用了一会儿，现在看来，学蛙泳真的要一个学期才行了。只是一个换气和腿的动作就这么难学，我下定决心，一定要课后多花些时间来练。

2011年3月31日 第3次课

这次课老师先给我们纠正腿部动作，他还自己亲自做示范，然后边喊节奏我们边做动作，这样还是很有效的，确实纠正了我的蛙腿。老师还拿了好多漂板，每个人都拿一个，借助漂练换气的动作，腿部的动作，然后两者结合起来做，我老是因为换气换不好而老是停下来，而且依旧是胃胀，然后就会呕出好多气来，不知这是啥原因，可能我早餐吃的东西的原因吧，我想。看来练不好换气，就别想学会蛙泳了，难怪老师那样强调换气。

2011年4月7日 第4次课

因为之前有找课余时间去跟同学练习，我以为我应该能赶上其他同学了吧，结果还是让我很失望，一下水还是老毛病，一次只能换三四次气而已，心里干着急，但也没办法，还是得跟着老师的要求来做，不过我发现换一次气蹬两次腿的

话，换气会好一些，所以很多时候我都是换一次气蹬两次腿，大概慢慢就会好起来的，我自己安慰自己。

2011年4月14日 第5次课

这次课我的进步很大很大，自己可以感觉的到，这主要要归功于绑在背上的板。刚上课时老师就说别以为绑着板觉得很丢人，这样能学得快。然后我就毫不犹豫拿了块板绑上，然后发现游起来好轻松，但这不是重点，重要的是我发现绑上板后换气就很容易，更好体会换气的动作，换气做好了后，自然有精力想着练好腿部蹬腿动作，这样下来，我很快就能一次游50米了，适应以后，我就卸下一块板，发现依然可以游得很好。

2011年4月21日 第6次课

虽然有了上一次的飞快进步，这次课刚开始时我依然先绑上两块板，怕不适应。轻松地游了一个来回后，放下心来，卸掉一块板，然后就在那慢慢的游，被老师发现后，让我把最后一块板也卸掉，我乖乖的卸了，虽然有些费力，但很有感觉，所以依然游得还好。游到最后，兴奋的把漂也扔了，看看加上手会怎么样，结果发现加上手后游得更轻松，老师看到后，夸了我一句，顺便纠正好我手上的动作，然后一会儿就下课了。

2011年5月5日 第7次课

老师说接下来的几次课，强度都会很大，就是们不停的练习，200米一组。先是抱着漂绕着泳池游个两百米，然后不用漂再游，中间尽量不要停。抱着漂游玩两个来回后，我发现我已经很累了，在边上休息一会儿，然后加上手，游得勉勉强强，中间碰到同学阻碍，就会停下。我在游的过程中尽量按照老师教的动作体会，下课时，确实感觉很累很累。

2011年5月12日 第8次课

我们还和上次课一样，先抱着漂绕着泳池游个两百米，然后不用漂再游。这时我已发现我能很好的掌握好换气节奏了，老师也说就我那个节奏就很好。同时我还发现，虽然胃胀的情况依然存在，但是游过两个来回后，就能缓过来了，胃胀的状况也消失了。这时已经有一个班级在考试了，我心想，等我们考试时，我一定要先游两个来回才行啊。这次课上，我也尽量中间不歇地试着游两百米，游玩后很累，但发现游两百米并不难。

2011年5月19日 第9次课

这节课我很有成就感，开始时老师说，能游的可以先来考试了，我没有先上，而是赶紧先去适应一下，游了两个来回，等觉得差不多了，就去报名参加考试，有点紧张，中间还呛了次水，但我并没有停下，继续游，一直到游玩后，虽然很累，但很兴奋，因为就这样把考试通过了，而且还是第一批考了的。接下来兴奋的有了几圈后，就下课了。

三年级日记体育课篇十
《一次有趣的体育课 文档》

一次有趣的体育课

上个星期四，我们四年级和三年级上了一堂体育课。

今天我们打篮球，老师先给我们示范了一下，然后让我们同学投球，有的同学正在拍球的时候，球好像不听手的话，球就给跑了，有的同学在投的时候没有投进去，有的同学却投了进去，到我投的时候，我的心情非常紧张。我把球拍了一下，然后我投的时候，我一下投了进去。我非常高兴。我们班总共有四、五个人投了进去。还有一次，老师让我们边跑边投球。轮到我的时候，我拍呀拍，但是球给跑了，老师让我继续，我弄的时候却没有投进去。而且还有许多同学没有投进去。

经过我们长时间的锻炼，终于学会了打篮球。

相关热词搜索：上体育课日记 体育课日记 关于体育课的日记

1、体育课二年级日记 (2016-01-26)